Seminář z matematiky. 2 hodiny ve 3. ročníku, 4 hodiny ve 4. ročníku. Charakteristika předmětu



Podobné dokumenty
Příloha č. 7. ročník 9. 1h 1x za 14 dní. dotace. nepovinný. povinnost

Vzdělávací oblast: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Vyučovací předmět: MATEMATIKA Ročník: 9.

5.2.1 Matematika povinný předmět

Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí žáků

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 9.

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Volitelný předmět Matematický seminář ročník 8.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠVP - učební osnovy - Vzdělání pro život - rozšířená výuka matematiky, přírodovědných předmětů a informatiky

Dodatek č. 3 ke školnímu vzdělávacímu programu. Strojírenství. (platné znění k )

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro studijní obory SOŠ a SOU (13 15 hodin týdně celkem)

Seminář z matematiky. jednoletý volitelný předmět

Matematika - Sekunda Matematika sekunda Výchovné a vzdělávací strategie Učivo ŠVP výstupy

Vyučovací předmět / ročník: Matematika / 5. Učivo

Tematický plán Obor: Informační technologie. Vyučující: Ing. Joanna Paździorová

Nabídka povinných a nepovinných zkoušek maturitní zkoušky, konané v jarním termínu 2016

Výstupy Učivo Téma. Čas. Základní škola a mateřská škola Hať. Školní vzdělávací program. Průřezová témata, kontexty a přesahy,další poznámky

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY 2013 v oboru M/01 TELEKOMUNIKACE ŠVP DIGITÁLNÍ TELEKOMUNIKAČNÍ TECHNIKA

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia. předmětu MATEMATIKA A

Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Opakování učiva 2. ročníku Sčítání a odčítání oboru do 100

Přípravné kurzy pro zájemce o studium

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Matematika.

Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvíjení klíčových kompetencí žáků

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro nástavbové studium. varianta B 6 celkových týd.

TÉMATICKÝ PLÁN OSV. čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla do 20, užívá a zapisuje vztah rovnosti a nerovnosti

Učební plán 4. letého studia předmětu matematiky. Učební plán 6. letého studia předmětu matematiky

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Matematika Vyučující: Mgr. Iveta Jedličková Týdenní dotace hodin: 5 hodin Ročník: pátý

B) výchovné a vzdělávací strategie jsou totožné se strategiemi vyučovacího předmětu Matematika.

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Matematika a její aplikace / M

Fyzikální chemie Ch53 volitelný předmět pro 4. ročník

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost, Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Dopravní výchova CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU

sexta, druhý ročník Celkem hodin

Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2016/ ročník, oktáva

Maturitní témata profilová část

Kód uchazeče ID:... Varianta: 15

Člověk a svět práce. Charakteristika předmětu:

DODATEK č. 2 ke dni KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU PRO OBOR OBCHODNÍ AKADEMIE

24 NABÍDKA VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ

Hýbeme se (nejen) jízdou na kole

Cvičení z matematiky - volitelný předmět

Předmět: C H E M I E. 08-ŠVP-Chemie-1, 2, 3, 4 strana 1 (celkem 8)

Vydavatelství/autor, rok vydání (poznámka)

Matematika. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání:

- 1 - Vzdělávací oblast : matematika a její aplikace Vyučovací předmět : : matematika Ročník: 3.

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.

Matematika PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

Do vyučovacího předmětu Seminář z matematiky a fyziky jsou začleněna tato průřezová témata:

Dodatek č. 3 ke školnímu vzdělávacímu programu. Technické lyceum. (platné znění k )

Č část četnost. 部 分 频 率 relativní četnost 率, 相 对 频 数

Principy normativního rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2015 Č.j. MSMT-33071/2014

5. 18 Konverzace v anglickém jazyce

P ř e d m ě t : M A T E M A T I K A

Školní vzdělávací program dodatek II 3. verze (dodatek II)

Seznamy učebnic pro školní rok 2013/2014. Fraus

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

ŠVP Školní očekávané výstupy

Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64, 37021

Fyzika - 4. ročník. přesahy, vazby, mezipředmětové vztahy průřezová témata. témata / učivo. očekávané výstupy RVP 1. Základní interakce

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jiří Haňáček [ÚLOHA 03 VYSUNUTÍ TAŽENÍM A SPOJENÍM PROFILŮ.]

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Střední odborná škola ochrany osob a majetku malé Svatoňovice s.r.o. Název: PRÁVNÍ ADMINISTRATIVA

Nabídka volitelných předmětů ve školním roce 2015/2016

Předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu:

ROZCVIČKY. (v nižší verzi může být posunuta grafika a špatně funkční některé odkazy).

Matematika II. dvouletý volitelný předmět

VZDĚLÁVACÍ OBLAST MATEMATIKA

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / Z

Reálná čísla a výrazy. Početní operace s reálnými čísly. Složitější úlohy se závorkami. Slovní úlohy. Číselné výrazy. Výrazy a mnohočleny

Seznamy učebnic pro školní rok 2014/2015

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. pořadí početních operací, dělitelnost, společný dělitel a násobek, základní početní operace

Digitální učební materiál

V rámci předmětu Seminář z chemie jsou rozvíjena tato průřezová témata:

Vzd lávací oblast : Matematika a její aplikace Vyu ovací p edm t: Matematika

Tabulace učebního plánu

MATURITNÍ OTÁZKY Z MATEMATIKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU. INFORMATIKA - volitelná. Vyučovací předmět:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední průmyslová škola, Frýdek-Místek, příspěvková organizace. 28. října 1598, Frýdek-Místek

Chemie. 3. období 9. ročník. Očekávané výstupy předmětu. Vyučovací předmět: Období ročník:

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro studijní obory SOŠ a SOU (8 10 hodin týdně celkem)

Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika Obor reálných čísel

Maturitní otázky z předmětu MATEMATIKA

ilit Didaktické testy Téma aktivity: Didaktické testy z českého jazyka a literatury ke státní maturitě Vazba na ŠVP: rozvíjení čtenářské gramotnosti

CZ 1.07/1.1.32/

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Systematizace a prohloubení učiva matematiky. Učebna s dataprojektorem, PC, grafický program, tabulkový procesor. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Učební osnova předmětu. Fiktivní firma. Obor vzdělávání: M/02 Obchodní akademie

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. volné rovnoběžné promítání průmětna

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj.: ČŠIS-128/11-S. Mateřská škola Červený Újezd, okres Praha-západ

Volitelný předmět CIZÍ JAZYK - NJ

6. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY

Studijní obor Matematika-ekonomie se zaměřením na bankovnictví/pojišťovnictví

Matematika vzorce. Ing. Petr Šídlo. verze

5.1.6 Vzájemná poloha dvou přímek

Inovace profesního vzdělávání ve vazbě na potřeby Jihočeského regionu CZ.1.07/3.2.08/ Závěrečná práce

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE A VIDEO. Vyučovací předmět:

P ÍPRAVY NA HODINU MATEMATIKA

Charakteristika předmětu CHEMIE

PODMÍNKY ELEKTRONICKÉ AUKCE SPOLEČNOSTI RWE GAS STORAGE, s.r.o. NA NOVOU SKLADOVACÍ KAPACITU

Transkript:

Seminář z matematiky 2 hodiny ve 3. ročníku, 4 hodiny ve 4. ročníku Charakteristika předmětu Předmět Seminář z matematiky navazuje na základní výuku matematiky. Slouží k rozšiřování a prohlubování již získaných poznatků. Je určen studentům, kteří se chystají na studium matematiky, nebo oborů s matematikou propojených. Seminář je zároveň určen pro všechny zájemce o studium na vysoké škole, kde probíhají přijímací zkoušky formou testů obecných studijních předpokladů, které v současné době používá velká část humanitně zaměřených vysokých škol a které nahrazují oborové přijímací zkoušky na některých fakultách. V daných kapitolách jsou řešeny složitější příklady učiva, které bylo probíráno v předmětu matematika kvinty až oktávy. Studenti jsou průběžně připravováni na maturitu z matematiky a na přijímací zkoušky na vysoké školy. Předmět je vyučován v průběhu septimy a oktávy s dotací 6 vyučovacích hodin (2 + 4 h). V septimě bude seminář zaměřen na matematiku, v oktávě pak na matematiku a logiku. V průběhu výuky se nacvičuje vypracování testů SCIO a Cermat. Výuka probíhá především ve třídách jednak formou frontální práce, tak i samostatnou prací jednotlivých studentů. Součástí předmětu je i samostatná příprava na výuku formou řešení příkladů zadaných na domácí procvičení a následnou konzultaci v hodinách. V oktávě pracují studenti také pomocí e - learningového prostředí v Moodlu, jednak individuálně řešením testů obecných studijních předpokladů a také testů oborových. Žáci jsou vedeni k přesnému a logickému myšlení, které je základním předpokladem k správnému postupu řešení úloh a k samostatnosti při řešení problému. Při výuce se klade důraz na schopnost studentů propojovat jednotlivé kapitoly matematiky při řešení úlohy, využívat správně již známých postupů řešení. Vyučovací strategie, které vedou k utváření klíčových kompetencí: Při výuce vycházíme z metod uvedených v učebních osnovách předmětu Matematika. Dále rozvíjíme tyto kompetence: kompetence komunikativní, kompetence k řešení problémů, kompetence k učení. ŠVP VP - MGV - Seminář z biologie 1

Seminář z matematiky VP - 1. a 2. Týdenní hodinová dotace: 2 Ročník 3., septima Roční hodinová dotace: 72 Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy Žák Výrazy efektivně upravuje výrazy s proměnnými, určuje definiční obor výrazů analyzuje a řeší problémy, v nichž aplikuje řešení lineárních a kvadratických rovnic a jejich soustav aplikuje řešení determinantu na vyšší soustavy rovnic modeluje závislosti reálných dějů pomocí známých funkcí řeší aplikační úlohy s využitím poznatků o funkcích aplikuje znalosti na reálné úlohy úpravy lomených výrazů početní operace s mocninami s racionálním exponentem Rovnice soustavy rovnic - determinant, matice iracionální rovnice exponenciální a logaritmické rovnice goniometrické rovnice Funkce vlastnosti, průběh, grafy Trigonometrie řešení trojúhelníku užití při řešení fyzikálních úloh Planimetrie Fy Ch Bi Fy Z rozlišuje a aplikuje zobrazení využívá náčrt při řešení prostorového problému řeší stereometrické problémy motivované praxí, aplikuje poznatky z planimetrie ve stereometrii Konstrukce trojúhelníku a čtyřúhelníku s použitím shodných zobrazení, stejnolehlosti a podobnosti Stereometrie povrchy a objemy těles-složená tělesa odchylky přímek a rovin využívá vektorový součin pro výpočty objemů Analytická geometrie Fy ŠVP VP - MGV - Seminář z matematiky 2

aplikuje poznatky analytické geometrie z roviny do prostoru aplikace vektorového a skalárního součinu polohy a odchylky přímek, rovin v prostoru ŠVP VP - MGV - Seminář z matematiky 3

Seminář z matematiky VP - 1. a 2. Týdenní hodinová dotace: 4 Ročník 4., oktáva Roční hodinová dotace: 112 Žák: zkouškách v numerice zkouškách ve výrokové logice zkouškách ve výrokové symbolickém myšlení zkouškách ve analytickém myšlení zkouškách v úsudcích Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy Logika Numerické myšlení základy řešení úloh numerického myšlení jednoduché a dvojité číselné řady alfabetické řady, posloupnosti, magické čtverce Pascalův trojúhelník práce se zlomky a vzorci porovnávání čísel procvičování mnoha typových příkladů z přijímacích zkoušek minulého roku z požadovaných VŠ Výroková logika výrok, vztahy mezi výroky (konjunkce, disjunkce, implikace, ekvivalence) usuzovaní, zda z premis ve formě výroků vyplývá daný závěr (tabulková metoda) procvičování mnoha typových případů, včetně testů z jednotlivých fakult Symbolické myšlení prostorová představivost a konfigurační vztahy vysvětlení základních přístupů na rozboru množství typových příkladů z minulých přijímacích zkoušek Analytické myšlení rozbor slovních úloh testujících analytické myšlení rozbor základních metod a typových příkladů na bázi přijímacích testů minulých let Spolupráce s M, Inf, SV. E- learningové zpracování výuky ŠVP VP - MGV - Seminář z matematiky 4

Úsudky rozbor základních metodologických postupů; vysvětlení jednoduchých metod řešení, pomocí kterých lze mechanicky vyřešit většinu typových příkladů "na úsudky" Sylogismy vyvozování z textu strategie řešení testů Komplexní čísla převádí komplexní čísla mezi tvaru řeší rovnice s algebr. čísly početní operace s čísly v algebraickém a goniometrickém tvaru rovnice v oboru komplexních čísel Posloupnosti a řady řeší aplikační úlohy s využitím poznatků o posloupnostech zná základní věty o limitách posloupností a umí je využít při výpočtu limit posloupností pro nekonečnou geometrickou řadu zná podmínku její konvergence a umí určit její součet žák řeší reálné problémy s kombinatorickým podtextem (charakterizuje možné případy, vytváří model pomocí kombinatorických skupin a určuje jejich počet) upravuje výrazy s faktoriály a kombinačními čísly aritmetická a geometrická posloupnost finanční matematika limita posloupnosti, konvergentní a divergentní posloupnost nekonečná geometrická řada a její součet Kombinatorika kombinatorická pravidla, elementární kombinatorické úlohy variace, permutace a kombinace, variace a permutace s opakováním faktoriál, kombinační číslo binomická věta Pascalův trojúhelník ŠVP VP - MGV - Seminář z matematiky 5

využívá kombinatorické postupy při výpočtu pravděpodobnosti zpracuje soubor dat pomocí tabulek a programů na PC interpretuje grafické zpracování dat Pravděpodobnost náhodný jev a jeho pravděpodobnost pravděpodobnost sjednocení a průniku jevů nezávislost jevů Statistika zpracování statistických dat pomocí PC rozbor úloh z testových zadání Inf. používá derivaci fce v geometrické i fyzikální interpretaci. využívá derivaci při popsání průběhu fce rozliší a vhodně použije integrační metody využívá určitý integrál pro výpočet obsahu plochy a objemu rotačních těles Diferenciální počet derivace fce, její geom. a fyz. význam derivace elementární fce, jejich součtu, rozdílu a podílu průběh fce Integrální počet neurčitý integrál integrační vzorce určitý integrál, užití při výpočtu objemu rotačního tělesa a obsahu rovinného obrazce ohraničeného funkcemi Fyzika ŠVP VP - MGV - Seminář z matematiky 6