D Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Analýza a návrh informačních systémů Kód studijního předmětu NIS Název předmětu anglicky Information Systems Analysis and Design Typ předmětu povinný doporučený ročník 2/LS Rozsah studijního předmětu 56 Hod. za 4 kreditů 6 týden Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení zkouška Forma výuky 2p+2c Další požadavky na studenta Studijní zátěž Účast na přednáškách 14*2 28 hod. Příprava na přednášky 13*1 13 hod. Účast na cvičeních 14*2 28 hod. Příprava na cvičení 13* 2 26 hod. Příprava semestrální práce 10*4,5 45 hod. Příprava prezentace 1*2 2 hod. Příprava na průběžný test (testy) 3*3,3 10 hod. Příprava na závěrečný test 1*4 4 hod. Celková pracovní zátěž 156 hod. Systém ověřování znalostí (požadavky na ukončení předmětu) Aktivita na přednáškách/cvičeních 0-10 10 % Vypracování semestrální práce 0-30 30 % Prezentace 0-20 20 % Absolvování průběžného testu (testů) 0-30 30 % Absolvování závěrečného testu 0-10 10 % Celkem - maximum 100 % Vyučující Prof. Ing. Jiří Voříšek, CSc. (přednášející), PhDr. Helena Kučerová (cvičící) Stručná anotace předmětu Teoretické základy informačních systémů: systémová teorie, modelování, objektově orientovaný přístup. Metody zjišťování a specifikace informačních potřeb uživatelů. Metodiky a standardy vývoje, provozu a řízení informačního systému založeného na moderních informačních technologiích. Konceptuální modelování podniku, podnikových procesů a podnikové informatiky. Cíl Po úspěšném absolvování budou studenti schopni ovládat teoretické základy a pracovat s aktuálními standardy vývoje, provozu a řízení informačního systému založeného na moderních informačních technologiích. Ve cvičeních studenti získají zkušenosti s
konceptuálním modelováním podnikových procesů a jejich informační / datové podpory a s týmovým řešením informatického projektu. Osnova Přednášky Vývoj (projektování) informačních systémů. Informační systém. Podnikový informační systém. Typologie projektů IS. Profese vývojáře IS. Systémová teorie. Systémová analýza. Systémový přístup. Model a modelování. Architektura informačního systému. Standardizace modelů informačních systémů. Základní prvky modelů informačních systémů. Procesní analýza. Grafy. Modelování podnikových procesů. Objektově orientovaný přístup. UML Unified Modeling Language. Metody zjišťování informačních potřeb a specifikace požadavků na informační systém. Metodiky vývoje informačních systémů. Konceptuální model. Pravidla správného konceptuálního modelu normalizace, flexibilita, znovupoužitelnost. Návrhové vzory. Životní cyklus vývoje (projektu) informačního systému. Uživatelské rozhraní informačního systému. Projektová dokumentace a prezentace. Cvičení Týmový projekt informačního systému a jeho dokumentace: byznys plán, procesní model, specifikace požadavků, use case model, diagram aktivit, diagram tříd, stavový diagram, prototyp uživatelského rozhraní. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Z: BRUCKNER, Tomáš et al. Tvorba informačních systémů: principy, metodiky, architektury. Praha: Grada, 2012. 357 s. ISBN 978-80-247-4153-6 Z: BUCHALCEVOVÁ, Alena. Metodiky budování informačních systémů. Praha: Oeconomica, 2009. 205 s. ISBN 978-80-245-1540-3 Z: VOŘÍŠEK, Jiří et al. Principy a modely řízení podnikové informatiky. Praha: Oeconomica, 2008. 446 s. ISBN 978-80-245-1440-6 D: VRANA, Ivan, RICHTA, Karel. Zásady a postupy zavádění podnikových informačních systémů: praktická příručka pro podnikové manažery. Praha: Grada, 2005. 187 s. ISBN 80-247-1103-6 D: SCHWALBE, Kathy. Řízení projektů v IT: kompletní průvodce. Brno: Computer Press, 2011. 632 s. ISBN 978-80-251-2882-4 D: SVATÁ, Vlasta. Projektové řízení v podmínkách ERP systémů. Praha: Oeconomica, 2007. 142 s. ISBN 978-80-245-1183-2
Používané nástroje (programové vybavení) Nástroj/program SAP Sybase PowerDesigner Účel využití, úroveň zvládnutí nástroje absolventy kursu CASE nástroj pro vizuální modelování a pro tvorbu dokumentace projektu. Studenti zvládnou práci se softwarem na pokročilé uživatelské úrovni.
D Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Anglický jazyk pokročilý 1 Kód studijního předmětu ANJ-1 Název předmětu anglicky Advanced English 1 Typ předmětu povinný doporučený ročník 1/ZS Rozsah studijního předmětu 28 Hod. za 2 kreditů 2 týden Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení zápočet Forma výuky 2c Další požadavky na studenta Studijní zátěž Účast na cvičeních 14*2 28 hod. Příprava na cvičení 7 7 hod. Příprava na průběžný test (testy) 5*2 10 hod. Příprava na závěrečný test 7 7 hod. Celková pracovní zátěž 52 hod. Systém ověřování znalostí (požadavky na ukončení předmětu) Aktivita na přednáškách/cvičeních 0-20 20 % Absolvování průběžného testu (testů) 0-20 20 % Absolvování závěrečného testu 0-60 60 % Celkem - maximum 100 % Vyučující PhDr. Kateřina Kozická, CSc. (cvičící), Mgr. Dagmar Krajčová (cvičící) Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je získání a upevnění jazykových znalostí a dovedností na středně pokročilé úrovni jazyka (B1)*, která je nezbytným základem a předpokladem pro úspěšné zvládnutí pokročilejší úrovně jazyka pro další studium. *) klasifikace podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky Cíl Po úspěšném absolvování budou studenti schopni: - navázat kontakt - komunikovat v běžných životních situacích - orientovat se v textech středně pokročilé úrovně za účelem získání specifických informací Osnova Rozvoj jazykových dovedností: - Čtení: zaměření na obecné porozumění textu - jeho funkci a obsah, výběr specifických informací z textu.
- Psaní: dopis příteli - Mluvení: rozvoj schopností spontánní reakce v mluveném jazyce se zaměřením na probíraná témata a procvičování příslušné slovní zásoby, aktivní používání frází sociální komunikace (tázací dovětky, vyjádření zájmu, rady, doporučení, vyjádření názoru). - Poslech: nácvik poslechu autentických nahrávek, rozvoj obecného porozumění mluvenému textu, výběr a záznam informací v průběhu poslechu. Morfologie, lexikologie a syntax anglického jazyka: - příromný čas prostý a průběhový - minulý čas prostý a průběhový - předpřítomný čas prostý a průběhový - tvorba otázek, záporu a trpného rodu - modální slovesa vyjadřující závazek a povolení - tvorba slov, systematické rozvíjení slovní zásoby Tematické okruhy, pomocí kterých jsou výše uvedené body rozvíjeny: - víkendové činnosti a osobní zájmy - zaměstnání a svět práce - lidské vlastnosti, chování člověka - cestování a dovolená - životní styl - zdraví, přírodní medicína Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Intermediate. Student s Book with CD- ROM/Audio CD. Cambridge: University Press, 2006. 160 s. ISBN 978-0-521-60336-2 Z: TIMS, N., REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Intermediate. Workbook. Cambridge: University Press, 2006. 88 s. ISBN 978-0-521-67684-7 Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Intermediate. Class Audio CDs. Cambridge: University Press, 2006. 3 CD ISBN 0-521-60340-4 D: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C. New English File - Intermediate. Student s Book. Oxford: University Press, 2007. 176 s. ISBN 978-0-19-451910-6 D: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C., BYRNE, T. New English File - Intermediate. Workbook. Oxford: University Press, 2006. 79 s. ISBN 0-19-451804-3 D: MURPHY, R. English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English with answers. Cambridge: University Press, 2012. 380 s. ISBN 978-0-521-18906-4 Používané nástroje (programové vybavení) Nástroj/program Účel využití, úroveň zvládnutí nástroje absolventy kursu
Smart Board Prezentace, interaktivní výuka anglického jazyka.
D Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Anglický jazyk pokročilý 2 Kód studijního předmětu ANJ-2 Název předmětu anglicky Advanced English 2 Typ předmětu povinný doporučený ročník 1/LS Rozsah studijního předmětu 28 Hod. za 2 kreditů 2 týden Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení zápočet Forma výuky 2c Další požadavky na studenta Studijní zátěž Účast na cvičeních 14*2 28 hod. Příprava na cvičení 7 7 hod. Příprava na průběžný test (testy) 5*2 10 hod. Příprava na závěrečný test 7 7 hod. Celková pracovní zátěž 52 hod. Systém ověřování znalostí (požadavky na ukončení předmětu) Aktivita na přednáškách/cvičeních 0-20 20 % Absolvování průběžného testu (testů) 0-20 20 % Absolvování závěrečného testu 0-60 60 % Celkem - maximum 100 % Vyučující PhDr. Kateřina Kozická, CSc. (cvičící), Mgr. Dagmar Krajčová (cvičící) Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je získání a upevnění jazykových znalostí a dovedností na středně pokročilé úrovni jazyka (B1)*, která je nezbytným základem a předpokladem pro úspěšné zvládnutí pokročilejší úrovně jazyka pro další studium. *)klasifikace podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky Cíl Po úspěšném absolvování budou studenti schopni: - navázat kontakt - komunikovat v běžných životních situacích - orientovat se v textech středně pokročilé úrovně za účelem získání specifických informací Osnova Rozvoj jazykových dovedností: - Čtení: zaměření na obecné porozumění textu - jeho funkci a obsah, výběr specifických informací z textu.
- Psaní: e-mail, úřední dopis - Mluvení: rozvoj schopností spontánní reakce v mluveném jazyce se zaměřením na probíraná témata a procvičování příslušné slovní zásoby, aktivní používání frází sociální komunikace (vyjádření potřeby, názoru, rady a varování). - Poslech: nácvik poslechu autentických nahrávek, rozvoj obecného porozumění mluvenému textu, výběr a záznam informací v průběhu poslechu. Morfologie, lexikologie a syntax anglického jazyka: - stupňování přídavných jmen - budoucnost vyjádřená pomocí will, going to a přítomným čaasem průběhovým - vazba slovesa s infinitivem a gerundiem - podmínkové a časové vedlejší věty - používání členů v angličtině - přímé a nepřímé otázky - trpný rod - způsoby vyjádření množství Tematické okruhy, pomocí kterých jsou výše uvedené body rozvíjeny: - domov a mezilidské vztahy, vztahy mezi rodiči a dětmi - využívání počítačů a jejich vliv na životní způsob lidí - počasí a životní prostředí Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Intermediate. Student s Book with CD- ROM/Audio CD. Cambridge: University Press, 2006. 160 s. ISBN 978-0-521-60336-2 Z: TIMS, N., REDSTON, C., CUNNINGHAM, G Face2face - Intermediate. Workbook. Cambridge: University Press, 2006. 88 s. ISBN 978-0-521-67684-7 Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Intermediate. Class Audio CDs. Cambridge: University Press, 2006. 3 CD ISBN 0-521-60340-4 D: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C. New English File - Intermediate. Student s Book. Oxford: University Press, 2007. 176 s. ISBN 978-0-19-451910-6 D: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C., BYRNE, T. New English File - Intermediate. Workbook. Oxford: University Press, 2006. 79 s. ISBN 0-19-451804-3 D: MURPHY, R. English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English with answers. Cambridge: University Press, 2012. 380 s. ISBN 978-0-521-18906-4 Používané nástroje (programové vybavení) Nástroj/program Smart Board Účel využití, úroveň zvládnutí nástroje absolventy kursu Prezentace, interaktivní výuka anglického jazyka.
D Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Anglický jazyk pokročilý 3 Kód studijního předmětu ANJ-3 Název předmětu anglicky Advanced English 3 Typ předmětu povinný doporučený ročník 2/ZS Rozsah studijního předmětu 28 Hod. za 2 kreditů 2 týden Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení zápočet Forma výuky 2c Další požadavky na studenta Studijní zátěž Účast na cvičeních 14*2 28 hod. Příprava na cvičení 7 7 hod. Příprava na průběžný test (testy) 5*2 10 hod. Příprava na závěrečný test 7 7 hod. Celková pracovní zátěž 52 hod. Systém ověřování znalostí (požadavky na ukončení předmětu) Aktivita na přednáškách/cvičeních 0-20 20 % Absolvování průběžného testu (testů) 0-20 20 % Absolvování závěrečného testu 0-60 60 % Celkem - maximum 100 % Vyučující PhDr. Kateřina Kozická, CSc. (cvičící), Mgr. Dagmar Krajčová (cvičící) Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je získání a upevnění jazykových znalostí a dovedností na středně pokročilé úrovni jazyka (B1)*, která je nezbytným základem a předpokladem pro úspěšné zvládnutí pokročilejší úrovně jazyka pro další studium. *) klasifikace podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky Cíl Po úspěšném absolvování budou studenti schopni: - navázat kontakt - komunikovat v běžných životních situacích - orientovat se v textech středně pokročilé úrovně za účelem získání specifických informací Osnova Rozvoj jazykových dovedností: - Čtení: nácvik čtení textů z autentických zdrojů přizpůsobených středně pokročilé úrovni, zaměření na obecné porozumění textu - jeho funkci a obsahu, výběr specifických informací z
textu. - Psaní: motivační dopis - Mluvení: rozvoj schopností spontánní reakce v mluveném jazyce se zaměřením na probíraná témata a procvičování příslušné slovní zásoby, aktivní používání frází sociální komunikace (vyjádření souhlasu a nesouhlasu, zjišťování informací,vyjádření omluvy, vypravování životních událostí), - Poslech: nácvik poslechu autentických nahrávek, rozvoj obecného porozumění mluvenému textu, výběr a záznam informací v průběhu poslechu. Morfologie, lexikologie a syntax anglického jazyka: - vedlejší věty vztažné - předpřítomný čas prostý - modální slovesa vyjadřující pravděpodobnost - nepřímá řeč - přací věty - podmínkové vedlejší věty - vyjádření v minulosti - systematické rozvíjení slovní zásoby - frázová slovesa Tematické okruhy, pomocí kterých jsou výše uvedené body rozvíjeny: - životní styl, zdraví - popis člověka - práce, pracovní pohovor, první den v práci - realita a fantazie Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Intermediate. Student s Book with CD- ROM/Audio CD. Cambridge: University Press, 2006. 160 s. ISBN 978-0-521-60336-2 Z: TIMS, N., REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Intermediate. Workbook. Cambridge: University Press, 2006. 88 s. ISBN 978-0-521-67684-7 Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Intermediate. Class Audio CDs. Cambridge: University Press, 2006. 3 CD ISBN 0-521-60340-4 D: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C. New English File - Intermediate. Student s Book. Oxford: University Press, 2007. 176 s. ISBN 978-0-19-451910-6 D: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C., BYRNE, T. New English File - Intermediate. Workbook. Oxford: University Press, 2006. 79 s. ISBN 0-19-451804-3 D: MURPHY, R. English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English with answers. Cambridge: University Press, 2012. 380 s. ISBN 978-0-521-18906-4 Z: KENNY, N., LUQUE-MORTIMER, L. First Certificate Practice Tests Plus 1. Harlow: Pearson Education, 2000. 208 s. ISBN 0-582-40580-7
Používané nástroje (programové vybavení) Nástroj/program Smart Board Účel využití, úroveň zvládnutí nástroje absolventy kursu Prezentace, interaktivní výuka anglického jazyka.
D Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Anglický jazyk pokročilý 4 Kód studijního předmětu ANJ-4 Název předmětu anglicky Advanced English 4 Typ předmětu povinný doporučený ročník 2/LS Rozsah studijního předmětu 28 Hod. za 2 kreditů 2 týden Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení zápočet Forma výuky 2c Další požadavky na studenta Studijní zátěž Účast na cvičeních 14*2 28 hod. Příprava na cvičení 7 7 hod. Příprava na průběžný test (testy) 5*2 10 hod. Příprava na závěrečný test 7 7 hod. Celková pracovní zátěž 52 hod. Systém ověřování znalostí (požadavky na ukončení předmětu) Aktivita na přednáškách/cvičeních 0-20 20 % Absolvování průběžného testu (testů) 0-20 20 % Absolvování závěrečného testu 0-60 60 % Celkem - maximum 100 % Vyučující PhDr. Kateřina Kozická, CSc. (cvičící), Mgr. Dagmar Krajčová (cvičící) Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je rozšíření znalostí gramatiky, výslovnosti a jazykových dovedností na středně pokročilé úrovni (B2)*. Důraz je kladen na komunikační dovednosti a schopnosti spolupracovat. *) klasifikace podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky Cíl Po úspěšném absolvování budou studenti schopni: - plynule a pohotově komunikovat v široké řadě společenských situací - přesně získávat a předávat specifické informace - porozumět textům a umět sumarizovat jejich obsah Osnova Rozvoj jazykových dovedností: - Čtení: orientace v textu jako obecné porozumění obsahu textu a získání detailních informací v textu.
- Psaní: životopis - Mluvení: rozvoj plynulosti a samostatnosti projevu, spontánní reakce v běžných konverzačních situacích, zdvořilé vyjádření souhlasu a nesouhlasu, překvapení, udržování konverzace. - Poslech: obecné porozumění mluvenému textu odpovídající úrovně, získání, předávání a shrnutí zaznamenaných informací. Morfologie, lexikologie a syntax anglického jazyka: - jednoduché a průběhové tvary v anglickém časovém systému - užívání pomocných sloves - způsoby vyjádření zvyku v přítomnosti a minulosti - vedlejší podmínkové věty - vedlejší vztažné věty - idiomy, frázová slovesa, složená slova - rozvíjení slovní zásoby Tematické okruhy, pomocí kterých jsou výše uvedené jazykové dovednosti rozvíjeny: - vzdělání - čas a plánování v běžném a pracovním životě - zákon a problém kriminality ve společnosti - vyprávění Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Upper Intermediate. Student s Book with CD-ROM/Audio CD. Cambridge: University Press, 2007. 160 s. ISBN 978-0-521-60337-9 Z: TIMS, N., BELL, J., REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Upper Intermediate. Woorkbook. Cambridge: University Press, 2007. 88 s. ISBN 978-0-521-69165-9 Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Upper Intermediate. Class Audio CDs. Cambridge: University Press, 2007. 3 CD ISBN 978-0-521-60341-6 D: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C. New English File - Upper Intermediate. Student s Book. Oxford: University Press, 2008. 175 s. ISBN 978-0-19-451957-1 D: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C., HUDSON, J. New English File - Upper Intermediate. Woorkbook. Oxford: University Press, 2008. 79 s. ISBN 978-0-19-451845-1 D: MURPHY, R. English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English with answers. Cambridge: University Press, 2012. 380 s. ISBN 978-0-521-18906-4 Z: KENNY, N., LUQUE-MORTIMER, L. First Certificate Practice Tests Plus 1. Harlow: Pearson Education, 2000. 208 s. ISBN 0-582-40580-7
Používané nástroje (programové vybavení) Nástroj/program Smart Board Účel využití, úroveň zvládnutí nástroje absolventy kursu Prezentace, interaktivní výuka anglického jazyka.
D Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Anglický jazyk pokročilý 5 Kód studijního předmětu ANJ-5 Název předmětu anglicky Advanced English 5 Typ předmětu povinný doporučený ročník 3/ZS Rozsah studijního předmětu 28 Hod. za 2 kreditů 2 týden Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení zápočet Forma výuky 2c Další požadavky na studenta Studijní zátěž Účast na cvičeních 14*2 28 hod. Příprava na cvičení 7 7 hod. Příprava na průběžný test (testy) 5*2 10 hod. Příprava na závěrečný test 7 7 hod. Celková pracovní zátěž 52 hod. Systém ověřování znalostí (požadavky na ukončení předmětu) Aktivita na přednáškách/cvičeních 0-20 20 % Absolvování průběžného testu (testů) 0-20 20 % Absolvování závěrečného testu 0-60 60 % Celkem - maximum 100 % Vyučující PhDr. Kateřina Kozická, CSc. (cvičící), Mgr. Dagmar Krajčová (cvičící) Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je rozšíření znalostí gramatiky, výslovnosti a jazykových dovedností na středně pokročilé úrovni (B2)*. Důraz je kladen na komunikační dovednosti a schopnosti spolulpracovat. *) klasifikace podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky Cíl Po úspěšném absolvování budou studenti schopni: - plynule a pohotově komunikovat, hovořit o svých zážitcích, vyjádřit názor - přesně získávat a předávat specifické informace, porozumět autentickému mluvenému textu - porozumět psaným textům a umět sumarizovat jejich obsah Osnova Rozvoj jazykových dovedností: - Čtení: rozvíjení různých způsobů čtení a orientace v textu, obecné porozumění obsahu textu, získání detailních informací v textu, pporozumění postojům a názorům vyjádřeným v textu,
porozumění strukturální a lexikální stavbě textu. - Psaní: přednáška - Mluvení: rozvoj plynulosti a samostatnosti projevu, spontánní reagování v běžných konverzačních situacích, telefonování, omluvy, vyjadřování názoru a schopnost zapojit se do diskuse. - Poslech: obecné porozumění mluvenému textu odpovídající úrovně, získání, předávání a shrnutí zaznamenaných informací. Morfologie, lexikologie a syntax anglického jazyka: - vyjadřování budoucnosti, budoucí čas průběhový - stavová slovesa, užívání prostých a průběhových tvarů anglického časového systému - předpřítomný čas prostý a průběhový - přací věty - rozvíjení slovní zásoby a frázových sloves Tematické okruhy, pomocí kterých jsou výše uvedené dovednosti rozvíjeny: - životní prostředí - chování lidí a jejich vlastnosti - telefonování, internet - obchod a finance Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Upper Intermediate. Student s Book with CD-ROM/Audio CD. Cambridge: University Press, 2007. 160 s. ISBN 978-0-521-60337-9 Z: TIMS, N., BELL, J., REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Upper Intermediate. Workbook. Cambridge: University Press, 2007. 88 s. ISBN 978-0-521-69165- 9 Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Upper Intermediate. Class Audio CDs. Cambridge: University Press, 2007. 3 CD ISBN 978-0-521-60341-6 D: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C. New English File - Upper Intermediate. Student s Book. Oxford: University Press, 2008. 175 s. ISBN 978-0-19-451957-1 D: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C., HUDSON, J. New English File - Upper Intermediate. Workbook. Oxford: University Press, 2008. 79 s. ISBN 978-0-19-451845-1 D: MURPHY, R. English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English with answers. Cambridge: University Press, 2012. 380 s. ISBN 978-0-521-18906-4 Z: FRIED-BOOTH, D. L. First Certificate Practice Tests Plus 2: with key. Longman: Pearson Education, 2002. 208 s. ISBN 0-582-51819-9
Používané nástroje (programové vybavení) Nástroj/program Smart Board Účel využití, úroveň zvládnutí nástroje absolventy kursu Prezentace, interaktivní výuka anglického jazyka.
D Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Anglický jazyk pokročilý 6 Kód studijního předmětu ANJ-6 Název předmětu anglicky Advanced English 6 Typ předmětu povinný doporučený ročník 3/LS Rozsah studijního předmětu 28 Hod. za 2 kreditů 2 týden Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení zkouška Forma výuky 2c Další požadavky na studenta Studijní zátěž Účast na cvičeních 14*2 28 hod. Příprava na cvičení 7 7 hod. Příprava prezentace 3 3 hod. Příprava na průběžný test (testy) 3*2 6 hod. Příprava na závěrečný test 4 hod. Příprava na závěrečnou ústní zkoušku 4 hod. Celková pracovní zátěž 52 hod. Systém ověřování znalostí (požadavky na ukončení předmětu) Aktivita na přednáškách/cvičeních 0-15 15 % Prezentace 0-10 10 % Absolvování průběžného testu (testů) 0-15 15 % Absolvování závěrečného testu 0-40 40 % Absolvování závěrečné ústní zkoušky 0-20 20 % Celkem - maximum 100 % Vyučující PhDr. Kateřina Kozická, CSc. (cvičící), Mgr. Dagmar Krajčová (cvičící) Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je rozšíření znalostí gramatiky, výslovnosti a jazykových dovedností na středně pokročilé úrovni (B2)*. Důraz je kladen na komunikační dovednosti a schopnost spolupracovat. Používání odborné terminologie vybraných ekonomických témat. *) klasifikace podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky Cíl Po úspěšném absolvování budou studenti schopni: - plynule a pohotově komunikovat v široké řadě společenských situací - přesně získávat a předávat specifické informace - porozumět náročným textům včetně originálních textů - vyjadřovat se ústně i písemně v rámci probíraných tématických ekonomických okruhů
Osnova Rozvoj jazykových dovedností: - Čtení: rozvíjení různých způsobů čtení a orientace v textu, obecné porozumění obsahu textu, získání detailních informací v textu, porozumění postojům a názorům vyjádřeným v textu, porozumění strukturální a lexikální stavbě textu. - Psaní: recence, úřední e-mail, neformální e-mail - Mluvení: rozvoj plynulosti a samostatnosti projevu, spontánní reagování v běžných konverzačních situacích, schopnost diskutovat. - Poslech: obecné porozumění mluvenému textu odpovídající úrovně, získání, předávání a shrnutí zaznamenaných informací. Morfologie, lexikologie a syntax anglického jazyka: - trpný rod - konstrukce have/get something done - předbudoucí čas a budoucí čas průběhový - nepřímá řeč a souslednost časová - modální slovesa - vyjádření pravděpodobnosti v přítomnosti a minulosti - způsoby vyjádření množství - rozvíjení slovní zásoby, idiomy, frázová slovesa Tematické okruhy, pomocí kterých jsou výše uvedené dovednosti rozvíjeny: - kultura, umění a zábava - domácnost a role mužů a žen v rodinném životě - odborné tematické okruhy (marketing, reklama a podnikání, management, obchod a finanční služby, internet a počítače, firemní kultura) Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Upper Intermediate. Student s Book with CD-ROM/Audio CD. Cambridge: University Press, 2007. 160 s. ISBN 978-0-521-60337-9 Z: TIMS, N. - BELL, J., REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Upper Intermediate. Workbook. Cambridge: University Press, 2007. 88 s. ISBN 978-0-521-69165- 9 Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Upper Intermediate. Class Audio CDs. Cambridge: University Press, 2007. 3 CD ISBN 978-0-521-60341-6 Z: OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C. New English File - Upper Intermediate. Student s Book. Oxford: University Press, 2008. 175 s. ISBN 978-0-19-451957-1 D: COTTON, D, FALVEY, D., KENT, S. Market Leader. Intermediate Business English. Course Book.. Harlow: Longman, 2005. 176 s. ISBN 0-582-83809-6 D: MURPHY, R. English grammar in use: a self-study reference and practice book for
intermediate learners of English with answers. Cambridge: University Press, 2012. 380 s. ISBN 978-0-521-18906-4 D: FRIED-BOOTH, D. L. First Certificate Practice Tests Plus 2. Longman: Pearson Education, 2004. 208 s. ISBN 0-582-51818-9 Používané nástroje (programové vybavení) Nástroj/program Smart Board Power Point Účel využití, úroveň zvládnutí nástroje absolventy kursu Prezentace, interaktivní výuka anglického jazyka. Prezentace.
D Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Anglický jazyk začátečnický 1 Kód studijního předmětu AN2-1 Název předmětu anglicky Elementary English 1 Typ předmětu povinný doporučený ročník 1/ZS Rozsah studijního předmětu 28 Hod. za 2 kreditů 2 týden Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení zápočet Forma výuky 2c Další požadavky na studenta Studijní zátěž Účast na cvičeních 14*2 28 hod. Příprava na cvičení 7 7 hod. Příprava na průběžný test (testy) 5*2 10 hod. Příprava na závěrečný test 7 7 hod. Celková pracovní zátěž 52 hod. Systém ověřování znalostí (požadavky na ukončení předmětu) Aktivita na přednáškách/cvičeních 0-20 20 % Absolvování průběžného testu (testů) 0-20 20 % Absolvování závěrečného testu 0-60 60 % Celkem - maximum 100 % Vyučující PhDr. Kateřina Kozická, CSc. (cvičící), Mgr. Dagmar Krajčová (cvičící) Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je získání znalostí jazyka na základní úrovni (základy gramatiky, výslovnosti a zvládnutí základních jazykových dovedností na úrovni A1*). *) klasifikace podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky Cíl Po úspěšném absolvování budou studenti schopni používat elementární gramatické jevy a slovní zásobu, tvořit jednoduché věty, otázky a jednoduché rozhovory. Osnova Rozvoj jazykových dovedností: - Čtení: porozumění jednoduchému textu. - Psaní: porozumění rozdílu mezi vysloveným a psaným slovem s důrazem na správný pravopis. - Mluvení: zvládnutí jednoduchého rozhovoru, správné používání základní gramatiky,
výslovnosti, krátkých odpovědí (používání pozdravů, představení se, rozloučení se, žádost o zopakování informací, vyjádření prosby). - Poslech: rozvíjení schopnosti získat z poslechu informace. Morfologie, lexikologie a syntax anglického jazyka: - časování slovesa be, have, do, zápor, otázky - zájmena osobní, přivlastňovací, ukazovací - přivlastňování - přítomný čas prostý - příslovce času - počitatelná a nepočitatelná podstatná jména Tematické okruhy, pomocí kterých jsou výše uvedené body rozvíjeny: - národnost, země - abeceda, čísla, dny v týdnu, měsíce - zaměstnání - dotazy na čas, na cenu - každodenní život, rodina, domov - volný čas - stravování se Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Elementary. Student s Book with CD- ROM/Audio CD. Cambridge: University Press, 2005. 160 s. ISBN 978-0-521-60061-3 Z: REDSTON, C., CUNNINGHAM, G. Face2face - Elementary. Workbook. Cambridge: University Press, 2005. 88.s. ISBN 978-0-521-60792-6 Z: REDSTON, C, CUNNINGHAM, G. Face2face - Elementary. Class Audio CDs. Cambridge: University Press, 2005. 3 CD ISBN 978-0-521-60338-6 D: SOARS, L., SOARS, J. New Headway: fourth edition. Elementary. Student's book. Oxford: University Press, 2011. 183 s. ISBN 978-0-19-476934-1 D: SOARS, L., SOARS, J. New Headway: fourth edition. Elementary. Workbook with key. Oxford: University Press, 2011. 95 s. ISBN 978-0-19-476910-5 D: MURPHY, R. Essential Grammar in Use: a self-study reference and practice book for elementary students of English: with answers. Cambridge: University Press, 2009. 319 s. ISBN 978-0-521-67543-7 Používané nástroje (programové vybavení) Nástroj/program Smart Board Účel využití, úroveň zvládnutí nástroje absolventy kursu Prezentace, interaktivní výuka anglického jazyka.