I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Tento projekt je spotufinancován Evropský sociáiní fonde a státní rozpočte České republiky Projekt: Registrační číslo projektu: Každý áe šanci CZ.1.07/1.2.13/02.0002 Název: Hláska slabika - slovo Autor: Mgr. Michaela kovářová Rok vydání: 2011 Výukový ateriál Základní školy, Hrochův Týnec, okres Chrudi 1
Obsah strana Pracovní list č. 1: Slabika slovo 3 Pracovní list č. 2: Slabika slovo 4 Pracovní list č. 3: Hra se slovy 5 Pracovní list č. 4: Slabika hláska 6 Pracovní list č. 5: Slabika hláska 7 Pracovní list č. 6: Hláska slabika slovo 8 Metodika a řešení Slabika slovo 9 Metodika a řešení Slabika slovo 10 Metodika a řešení Hra se slovy 11 Metodika a řešení Slabika hláska 12 Metodika a řešení Slabika hláska 13 Metodika a řešení Hláska slabika slovo 14 Pouţitá literatura a jiné zdroje 15 2
Pracovní list č. 1 SLABIKA - SLOVO 1. Tvoř ze slabik názvy povolání. Každé povolání v jedno sloupečku vybarvi jinou barvou. Slova napiš do sešitu. lé lař u hrad ka spi sta lez ka ly dař za kař ti vy li la ta vče kař pi či ník po so zeč ce sa líř ři lo či in klí va tér a nář lé di tel u ná cis tel 2. Napiš co nejvíce slov s daný počte slabik. 1 2 3 4 3. Napiš dvě slova, která začínají na danou slabiku. a ko o ba e la vy za 4. Přečti slova. Zeleně zakroužkuj slova dvouslabičná a červeně podtrhni slova tříslabičná. Vyhledej v textu nejdelší slovo a napiš na volný řádek. lékař, pekař, vynálezce, autoechanik, traktorista, učitel, zubař, instalatér, cukrář, řidič, stavitel, zahradník, letec, pilot, uklízečka, alíř, policista, kuchař, houslista, herec, krejčí, švadlena, spisovatel, básník.. 3
Pracovní list č. 2 1. Rozlušti rébusy, zapiš na linku a přečti je. SLABIKA - SLOVO E PRA Ξ BA ČKA 5 KA HRA KY KRA KA 2. Z proházených slabik slož slova a přečti je. RUŠ BA KA KA NIČ A ROU ŠEK JA NIČ KA LE KA AN DĚL KU LÁŠ MI O KA LIN JA KA NIN ŘIN KA JI ŠEK VO I JE ČEK NÍ ŘEN KA MA Napiš slovo nadřazené k daný slovů Vypiš slova s ěkkou slabikou 3. Najdi slovo ve slově, napiš ho a přečti. SOKOL KOPECKÝ PONORKA KOLOBĚŢKA KRABIČKA KOPRETINA KOSATEC ZAHRADA LEPORELO SKLÍČENÝ 4
Pracovní list č. 3 1. Tvořte rýy a zapište do tabulky. HRA SE SLOVY jaka záda dáa vrána koláče kos ryba poleno hodiny ptáče 2. Čti slova a vysvětli jejich význa. Vypátrej, která slova do skupiny slov v sloupku nepatří a vysvětli proč. Tato slova škrtni a zapiš na linku pod sloupek. tělo hodiny pes hrál skáče čelo květiny ves král ptáče pólo jeniny dnes stál sloni sólo noviny nes vál lvi kolo bodliny jez les pes brouček brousek pil bál kočka ohlo hobliny bez sál ovce olo rodiny rez plál beran 3. Doplň věty. K tučně zvýrazněný slovů napiš slovo opačné. Vůz je plný nebo Koín je nízký nebo Nůţ je ostrý nebo Led je slabý nebo Sníh je suchý nebo Hrnek je prázdný nebo Jídlo je sladké nebo Čaj je chladný nebo Vlasy á dlouhé nebo Těsto je řídké nebo 5
Pracovní list č. 4 SLABIKA HLÁSKA 1. Čti slova a vysvětli jejich význa. Každé slovo vytleskej a urči počet slabik ve slově. Pracuj podle pokynů pod sloupečky. Za každé slovo zapiš do závorky počet slabik. orel (2) osel husa kočka kobliha parník lodník kočárek panenka třída pero jablíčkové palouk pavouk záek zápas zajíček vítr sáček dřevo tráva sluníčko zvoneček slepice slon kotě buchtička kabátek koš vůz los ost drak zrak rak edvěd sochař kovář zedník alíř velký alý hluboký vysoký šije yje jede letí - Červeně podtrhni řádek, ve které se vyskytují pouze jednoslabičná slova. - Ţlutě podtrhni řádek, ve které se vyskytují pouze dvojslabičná slova. - Zeleně podtrhni řádek, ve které se vyskytují pouze slovesa. - Počet slabik zapiš do závorky např. áa (2). - Napiš slovo, které á největší počet hlásek. počet slov 2. Na stráni počet veršů Chodí yška se ta strání, je jí pořád do zívání. Přizná se vá bez lhaní, ţe se chystá ke spaní. ţe se chystá ke spaní. počet slov počet slabik Úkoly - Zakrouţkuj dlouhé saohlásky. - Doplň tabulku. - Přečti a vypiš slova, ve kterých se nachází ěkké slabiky. 6
Pracovní list č. 5 Mnoho áku, noho ouky, áa dělá s áke vdolky. A y áě poáháe, SLABIKA HLÁSKA áke vdolky posypáe. (F. Kábele) 1.) Práce s básní 1. Červeně zakrouţkuj všechna písena, odře písena n. 2. Napiš píseno ve vzduchu, okrý štětce na tabuli, křídou, vyodeluj ho. 3. Vyysli a napiš slova, která začínají hláskou. 4. Vyysli a napiš slova, která ají hlásku uprostřed slova. 5. Vyysli a napiš slova, která končí hláskou. 6. Na Mazala hra: Báseň napíšee na tabuli a ţáci aţí všechna písena kroě písene. 7. Zaznaenej báseň graficky (. _). Na tabuli nebo na pracovní list. 2.) Slož slovo v koláči a napiš na volný řádek. Na některá slova vyysli věty. á á n e á e a l o á i s u a á l a o í š á l 7
Pracovní list č. 6 Naše Nána chce na nás, na snídani ananas. K něu noho banánů - to je něco pro Nánu. HLÁSKA SLABIKA - SLOVO 1.) Práce s básní 1. Červeně zakrouţkuj všechna písena n. 2. Napiš píseno n ve vzduchu, okrý štětce na tabuli, křídou, vyodeluj ho. 3. Vyysli a napiš slova, která začínají hláskou n. 4. Vyysli a napiš slova, která ají hlásku n uprostřed slova. 5. Vyysli a napiš slova, která končí hláskou n. 6. Na Mazala hra: Báseň napíšee na tabuli a ţáci aţí všechna písena kroě písene n. 7. Zaznaenej báseň graficky (. _). Na tabuli nebo na pracovní list. 2.) Slož slova v tabulce a napiš na volný řádek. Na některá slova vyysli věty. K daný slovů napiš slovo nadřazené. Nápověda: První slabika každého slova je tučně zvýrazněná. BA JA PO BLU HRUŠ PO MAN RY AN ME DA NÁ A BL MY KY ME KO RIN BÍZ GREŠT LO RANČ NA NY NAS KY 8
Pracovní list č. 1 Slabika slovo Cíl: - slabičná analýza a syntéza slova - nácvik čtení víceslabičných slov s porozuění a bez vizualizace - rozvoj slovní zásoby Motivace: - Čí bych chtěl být? - Jaká další povolání znáš? - Tvoř se slovy věty. Přípravná cvičení: - Tvrdé kostky se slabikai dy, ty, ny a ěkké kostky se slabikai di, ti, ni. Ţák hází kostkai a vyýšlí slova, ve kterých se daná slabika vyskytuje. Pracovní list: 1. Názvy povolání - ţák tvoří ze slabik názvy povolání - kaţdé nalezené slovo v dané sloupečku vybarví odlišnou barvou - Řešení: lékař, lynář, včelař, sadař, alíř, učitel, zahradník, piloti, řidiči, lékařka, spisovatel, vynálezce, policista, instalatér, uklízečka 2. ţák vyýšlí a píše co nejvíce slov se zadaný počte slabik, slova přečte 3. ţák napíše dvě slova, která začínají na danou slabiku, slova přečte 4. Víceslabičná slova - ţák vyhledává slova dvouslabičná a tříslabičná - pracuje podle pokynů na pracovní listě - Řešení: autoechanik (nejdelší slovo) Závěr: - relaxace - zhodnocení hodiny ţák hovoří o to, jak se u v hodině dařilo, nedařilo vybarvuje sajlíka - zadání doácího úkolu 9
Pracovní list č. 2 Slabika slovo Cíl: - nácvik čtení a psaní slov - rozvoj zrakové a sluchové analýzy a syntézy - procvičování psaní vlastních jen Motivace: - Vyluštíš všechna slova, která rébusy skrývají? Najdeš v zadaných slovech ukryté další slovo? Zkus vyyslet podobná slova. Přípravná cvičení: - dechová cvičení čicháe ke květince (nádech nose, výdech ústy) - artikulační cvičení pohyb jazyka z jednoho koutku úst do druhého, olizování rtů, nafukování tváří Pracovní list: 1. Rébusy - ţák skládá slova podle obrázkové nápovědy, slova napíše na linku, přečte je a vyhláskuje - Řešení: Eliška, babička, hrabičky, pralinky, pětka, krabička 2. Proházené slabiky - ţák skládá slova z proházených slabik a zapisuje na linku, slova přečte - ţák pracuje podle pokynů na pracovní listě - Řešení: Baruška, Jaroušek, Andělka, Olinka, Jiřinka, Jeníček, Anička, Lenička, Mikuláš, Janinka, Ivošek, Mařenka 3. Slovo ve slově - ţák hledá slovo ukryté v jiné slově a zapisuje na linku - Řešení: oko; Nor; kopec; kolo, běžka; krab, bič; kopr, Tina; kos, kosa, osa; orel, lep; hrad; klíč Závěr: - relaxace - zhodnocení hodiny ţák hovoří o to, jak se u v hodině dařilo, nedařilo vybarvuje sajlíka - zadání doácího úkolu 10
Pracovní list č. 3 Hra se slovy Cíl: - nácvik čtení vět a slov s porozuění, rozvoj jazykového citu - upevnění poju slovo protikladné a rý Motivace: - Víš, kdo je básník? Dneska si zahrajee na básníky. Zkus vyyslet nějaká slova, která se spolu rýují. Přípravná cvičení: - dechová cvičení čichání ke květince - artikulační cvičení jazyk pouţijee jako štětec a alujee po tvářích, nafukování tváří (jednotlivě, současně) - slovní fotbal poslední píseno nesí být saohláska Pracovní list: 1. Rýy - ţák čte slova v první sloupci, ke kaţdéu slovu vyýšlí libolný rý a zapisuje do druhého sloupce 2. Sloupečky slov - ţák přečte slova v první sloupci a řekne, které slovo do daného sloupku význae nebo stavbou slova nepatří, podtrhne, zapíše na linku pod sloupek a vysvětlí, proč dané slovo do sloupku nepatří, takto pokračuje ve všech sloupečkách - Řešení: ohlo sloveso, ostatní slova jsou podstatná jéna; brousek slovo dvouslabičné, ostatní slova jsou tříslabičná; dnes á čtyři hlásky, ostatní ají tři; les nerýuje se s ostatníi; skáče sloveso, ostatní jsou podstatná jéna 3. Neúplné věty - ţák čte věty a k tučně zvýrazněný slovů vyýšlí slovo protikladné (opačného význau), zapíše do tabulky a věty přečte - Řešení: prázdný, vysoký, tupý, silný, okrý, plný, slané, teplý, krátké, husté Závěr: - relaxace - zhodnocení hodiny ţák hovoří o to, jak se u v hodině dařilo, nedařilo vybarvuje sajlíka - zadání doácího úkol 11
Pracovní list č. 4 Slabika hláska Cíl: - nácvik čtení slov a vět s porozuění - rozvoj jazykového cítění - rozvoj kounikačních dovedností Motivace: - Slovní fotbal. Kaţdý hráč dává rád gól. Tak zkusíe spolu dávat góly. Kaţdé správné slovo je gól. Kaţdé nové slovo začíná na poslední hlásku předchozího slova. Poslední hláskou nesí být ale saohláska. Přípravná cvičení: - dechová cvičení bříško jako fotbalový íč (nádech do bříška, výdech) - artikulační cvičení kočička líţe jazyke léko, zívání - jazykolay Na klavír hrála Klára Králová. Pracovní list: 1. ţák čte slova, určuje počet slabik a vytleskává, plní úkoly podle zadání - ţák čte skupiny slov a vysvětlí význa slov - kaţdé přečtené slovo vyhláskuje a vytleská počet slabik a zapíše do závorky za dané slovo, např. orel (2), kobliha (3), panenka (3) - následně ţák pracuje podle pokynů pod sloupečky - Řešení: jablíčkové (nejdelší slovo) 2. Na stráni - ţák čte básničku, počítá sloky, verše, slova v básni a slabiky a zapisuje do tabulky pod básničkou - hledá slova, která se rýují - následně ţák pracuje podle pokynů na pracovní listě - Řešení: stráni, chodí, strání, zívání, lhaní, spaní; 1 sloka, 4 verše, 22 slov, 33 slabik Závěr: - relaxace - zhodnocení hodiny ţák hovoří o to, jak se u v hodině dařilo, nedařilo vybarvuje sajlíka - zadání doácího úkolu 12
Pracovní list č. 5 Slabika hláska Cíl: - vyvození hlásky a písene pohybe, proţitke a vizualizací - předvádění význau slov v básni pohybe - rozvoj jazykového citu Motivace: - Kdo rád s ainkou peče? - Co všechno ůţee z ouky upéct? - Co si představíš, kdyţ se řekne pekárna. - Píseň Pekla vdolky Přípravná cvičení: - dechová cvičení bříško jako fotbalový íč (nádech do bříška, výdech) - artikulační cvičení kočička líţe jazyke léko, zívání - jazykolay Mezi doaa á áa alou zahrádku. Pracovní list: - Četba básně a práce s básní: zvýrazňování délky slabik chůzí grafické znázorňování básně na tabuli - Následně ţák pracuje s básní podle pokynů na pracovní listě. - Ţák vyýšlí věty na některá slova. - Řešení: áe, áa, álo, neá, ilá, aso, uíš, alá Závěr: - relaxace - zhodnocení hodiny ţák hovoří o to, jak se u v hodině dařilo, nedařilo vybarvuje sajlíka - zadání doácího úkolu 13
Pracovní list č. 6 Hláska slabika - slovo Cíl: - vyvození hlásky a písene pohybe, proţitke a vizualizací - pochopení význau slov v básni pohybe - rozšiřování slovní zásoby - rozvíjení jazykového citu Motivace: - v kounitní krouţku si s děti povídáe o význau ovoce a zeleniny pro zdraví člověka - vyýšlíe co nejvíce druhů ovoce - které ovoce á nejraději a proč - zpíváe písničky, ve kterých se objevuje jakékoli ovoce Přípravná cvičení: - dechová cvičení bříško jako fotbalový íč (nádech do bříška, výdech) - artikulační cvičení kočička líţe jazyke léko, zívání - jazykolay Na klavír hrála Klára Králová. - odelování alého a velkého tiskacího písene n - pantoia předvádění význau slov v básni Pracovní list: - Četba básně a práce s básní: zvýrazňování délky slabik chůzí grafické znázorňování básně na tabuli - Následně ţák pracuje s básní podle pokynů na pracovní listě. vyýšlí slova s danou hláskou, hra Na azala skládání slov v tabulce - Řešení: bánány, jablko, poerančbluy, hrušky, poelo, andarinky, rybíz, angrešt, ananas Závěr: - relaxace - zhodnocení hodiny ţák hovoří o to, jak se u v hodině dařilo, nedařilo vybarvuje sajlíka - zadání doácího úkolu 14
Použitá literatura a jiné zdroje: 1. EMMERLINGOVÁ S., Když děte nejde čtení, čtení slov s otevřenou slabikou 1. Praha: Portál, 1999, 80s., ISBN 80-7178-325-0 2. EMMERLINGOVÁ S., Když děte nejde čtení, čtení slov s uzavřenou slabikou 2. Praha: Portál, 1999, 80s., ISBN 80-7178-471-0 3. STYBLÍK V., Český jazyk pro 3. ročník základní školy Praha: SPN, 2003, 184 s., ISBN 80-7235-230-X 4. ZELINKOVÁ O., Poruchy učení Praha: Portál, 2003, 263 s., ISBN 80-7178-800-7 5. http://www.google.cz 15