Anotace: Zdeněk Svěrák: Radovanovy radovánky pracovní listy Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova: prozaik,

Podobné dokumenty
Anotace: Zdeněk Svěrák: Radovanovy radovánky pracovní listy Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova: prozaik,

Anotace: tento DUM názorně a nenásilně, metodou analýzy a syntézy ověřuje, jak si

Anotace: tento DUM názorně a nenásilně, metodou analýzy a syntézy ověřuje, jak si

Anotace: Zdeněk Svěrák: písňový text Mléčný bar pracovní list Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2.

Anotace: Jav Werich: Fimfárum Ověření ve výuce:

Anotace: Arnošt Goldflam: Tatínek není k zahození pracovní listy Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2.

Anotace: Jan Werich: Fimfárum Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova: prozaik, básník, moderní pohádka,

Anotace: Václav Havel: Pižďuch zálesák Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova: prozaik, moderní pohádka,

Anotace: Arnošt Goldflam: Tatínek není k zahození pracovní listy Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2.

Anotace Václav Havel: Pižďuch zálesák Ověření ve výuce Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova Anotace Přidanou hodnotou aktivity je

Anotace: Zdeněk Svěrák: Radovanovy radovánky pracovní listy Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova: prozaik,

Anotace: Vánoce pracovní listy Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk - čtení Ročník: 2. Klíčová slova: lidová slovesnost, zvyky, tradice

Anotace: Jan Werich: Fimfárum Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova: prozaik, básník, moderní pohádka,

Anotace: Arnošt Goldflam: Tatínek není k zahození pracovní listy Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2.

Školní vzdělávací program Základní školy a mateřské školy Sdružení

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby. JAZYKOVÁ VÝCHOVA hláska, písmeno, slabika, slovo slovní přízvuk určování počtu slabik

SWOT - 3 analýza Podpora čtenářské pregramotnosti v MŠ

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín 4. ZÁŘÍ

Český jazyk a literatura

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: druhý

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Český jazyk a literatura

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín Komunikační a slohová výchova 1. plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti

Ukázka charakteristiky předmětu Český jazyk (pro nedoslýchavé) z pracovní verze ŠVP ZŠ pro sluchově postižené, Liberec.

Ročník II. Český jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA - čtení - praktické plynulé čtení. - naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání.

Český jazyk a literatura

- naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání. - respektování základních forem společenského styku.

7 UČEBNÍ OSNOVY 7.1 JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Český jazyk (ČJ) Charakteristika předmětu 1. stupně

Vzdělávací plán pro předmět Informatika, pro ţáky se středně těţkým mentálním postiţením

Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk 1. období 3. ročník

Tematický plán pro školní rok 2016/2017 Předmět: Český jazyk a literatura Vyučující: Mgr. Jana Paličková Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: druhý

Jazyková výchova Párové souhlásky. Opakování párových souhlásek na konci slov. Párové souhlásky uvnitř slov. Abeceda ČaJs. Slovo

Český jazyk a literatura

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín/hodiny Komunikační a slohová výchova 12 čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Dokáže pracovat se základními obecné poučení o jazyce (jazykové příručky)

VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Jazyk a jazyková komunikace

ŠVP Školní očekávané výstupy. - vyslovuje jasně a srozumitelně - mluví přiměřeně hlasitě

Český jazyk a literatura

I. 2 AJ Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Předmět: Anglický jazyk (AJ)

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín Komunikační a slohová výchova 1. plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti

Dodatek k ŠVP ZV č. 4. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Ročník: 4. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

Český jazyk a literatura Charakteristika vzdělávacího oboru Český jazyk v prvním období

PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ ROK: 2008/2009. VEDOUCÍ ODDĚLENÍ ŠD A ŠK: Božena Grosmutová

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK LITERÁRNÍ VÝCHOVA

Předmět:: Český jazyk a literatura

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Marta Klimecká Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: třetí

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Co dělat, aby čtení bavilo. Mgr. Jan Horák 7. února 2018

Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1.

Příklad rozpracování minimální doporučené úrovně pro úpravu. očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření. do učebních osnov vyučovacího předmětu

Zpráva o průběhu a zkušenostech z realizace 6 čtenářských dílen

Příloha č. 1 ke Školnímu vzdělávacímu programu základního vzdělávání pro žáky s mentálním postižením a poruchami komunikace

Český jazyk pro 7. ročník

VĚTY OSOBNÍ HYGIENA. VY_32_INOVACE_Čt z 1

Český jazyk a literatura v 1. ročníku

ŠVP Školní očekávané výstupy. - vyslovuje pečlivě a správně hlásky a slova - pozná svou špatnou výslovnost a opraví ji

Český jazyk a literatura

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět Český jazyk Ročník: 1.

Český jazyk a literatura

VY_32_INOVACE_20 Leoš Janáček : Sinfonietta_37

Spolupráce rodiny a předškolních zařízení. Milan Polák Martina Fasnerová

Plán práce pro 2. ročník na 15. školní týden ( ) Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek Samohlásky. Blahopřejeme!

Předmět: R U S K Ý J A Z Y K

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti

VY_32_INOVACE_17_ OPERA RUSALKA_38

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 4.ROČNÍK

POBOČKA JUNGMANNOVA 2017/18 Knihovnické lekce

Závěrečná monitorovací zpráva zhodnocení projektu

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Iveta Jedličková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: pátý

Prvouka hrou Zábavné aktivity pro 1. až 3. třídu ZŠ

Český jazyk a literatura

ČESKÝ JAZYK I. období (1. 3. ročník)

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

3. Učební plán 3.1. Rámcový učební plán ZŠ ŠVP Berlička

Ročník V. Český jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín Komunikační a slohová výchova 1. plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti

ZŠ a MŠ Brno, Blažkova 9

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech. VE 2. TŘÍDĚ ZŠ práce s jazykem

CZ.1.07/1.5.00/

NÁZVY OSOB NÁZVY ZVÍŘAT NÁZVY VĚCÍ NÁZVY VLASTNOSTÍ NÁZVY DĚJŮ

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

Předmět: Český jazyk a literatura Ročník : 6. Jazyková výchova

plynule čte slova ve větách, rozlišuje je sluchem i zrakem správně řadí slova ve větě, slabice používá znaménka ve slovech i větách samohlásky

UČEBNÍ PLÁN PŘEDMĚTU VZDĚLÁVACÍ OBLAST: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ZÁKLADNÍ ŠKOLA LIPTÁL

Školní projekt. Pohádka O koblížkovi

ČESKÝ JAZYK - 2. ROČNÍK

Český jazyk a literatura

Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk 1. období 2. ročník

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Ročník IV. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Ukázka charakteristiky předmětu Komunikační dovednosti (pro neslyšící) z pracovní verze ŠVP ZŠ pro sluchově postižené, Liberec.

Transkript:

Anotace: Zdeněk Svěrák: Radovanovy radovánky pracovní listy Ověření ve výuce: 27.3.2012 Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova: prozaik, moderní pohádka, próza Anotace: tento DUM názorně a nenásilně, metodou analýzy a syntézy ověřuje, jak si učební látku žáci zapamatovali a jak probranému učivu porozuměli, dále rozšiřuje slovní zásobu žáků, přiměřeně věku a postupem od obecného ke konkrétnímu se snaží fixovat základní informace o přečteném, viděném, poslouchaném (autor, dílo, hlavní postavy apod.). Děti pracují s moderní českou pohádkou, dětskými písňovými texty, životopisnými daty a obrázky z internetu a pedagog může využít mezipředmětového vztahu s předměty český jazyk (psaní, sloh, mluvnice), matematika, člověk a jeho svět, hudební výchova,

výtvarná výchova a pracovní činnosti. Přidanou hodnotou aktivity je aktivní práce s PC (ovládání klávesnice, myši, sluchátek, webkamery atd.) a interaktivní tabulí, rozšiřování kompetencí využívání operačního programu Microsoft Office (práce s textem, obrázkem, tabulkou, klipartem, malování apod.) a bezpečná orientace v kyberprostoru. V rámci doprovodných aktivit pedagogové pro děti zorganizovali např. tvůrčí a výtvarné dílny, diskotéku s karaoke, olympiádu netradičních svěrákovských disciplín, maraton čtení, kurz tvůrčího psaní, talentové soutěže např. v uměleckém přednesu a zpěvu, příležitostně fungovala kinokavárna, děti se přečtenými texty nechaly inspirovat v kulinářském kroužku (Mléčný bar, Maminčin perník apod.), vyzkoušely si pantomimu, maňáskové a loutkové divadlo a při dramatizaci příběhů o Radovanovi si otestovaly různé divadelní profese např. roli režiséra, herce, kulisáka apod. V rámci práce s DUMy se děti akčně zúčastnily čtenářských kampaní např. Celé Česko čte dětem, Čtení pomáhá a Noc s Andersenem, vedly emailovou korespondenci a web konferenci se Zdeňkem Svěrákem, uskutečnily výlet do kina a divadla, navštívily recitál Jaroslava Uhlíře, realizovaly návštěvu knihovny a po hlasování použijeme ilustrace příběhů Zdeňka Svěráka pro účast ve výtvarných soutěžích. Po úspěšném zapojení do čtenářsko charitativního projektu Čtení pomáhá a zdárném zodpovězení vědomostních testů o knihách Kuky se vrací, Tatínku ta se ti povedla a Radovanovy radovánky jsme získané virtuální finanční prostředky věnovali na podporu Centra Paraple o.s., které založil a popularizuje Zdeněk Svěrák.

POSLECHNI SI VYPRÁVĚNÍ Z. SVĚRÁKA A POKUS SE SPRÁVNĚ ODPOVĚDĚT http://www.celeceskoctedetem.cz/cz/menu/33/o nas/jak cte /clanek 284 quot a to byla ta chvile kdy byly vykoupane quot rika zdenek sverak / Tatínek Zdeněk Svěrák svým dětem pohádky (četl vyprávěl). Dědeček Zděněk Svěrák si dnes užívá čtení svým (dětem vnoučatům), rád jim čte z knihy Karla (Čapka Wericha) a včera se mu obzvlášť povedla (Pošťácká Lékařská) pohádka. Zdeňku Svěrákovi v dětství četla (babička maminka) z knihy (Chrousti Broučci). Souřadnička Nejpopulárnější postavičkou z knih Zdeňka Svěráka je 4a 7c 6g 5b 3h 2f 1h a b c d e f g h 1 O J C E R E H N 2 S M E U I A T Z 3 K P Q Ž W E R V 4 R R I A E S D F 5 V O G S H K J K 6 E H L Y O X D V 7 C A A B N V M L Na youtube si pusť píseň Zdeňka Svěráka Chválím tě země má a pokus se ji recitovat http://www.youtube.com/watch?v=s_0xflpit 0&feature=related

POSLECHNI SI VYPRÁVĚNÍ Z. SVĚRÁKA A POKUS SE SPRÁVNĚ ODPOVĚDĚT http://www.celeceskoctedetem.cz/cz/menu/33/o nas/jak cte /clanek 284 quot a to byla ta chvile kdy byly vykoupane quot rika zdenek sverak / Tatínek Zdeněk Svěrák svým dětem pohádky (četl vyprávěl). Dědeček Zděněk Svěrák si dnes užívá čtení svým (dětem vnoučatům), rád jim čte z knihy Karla (Čapka Wericha) a včera se mu obzvlášť povedla (Pošťácká Lékařská) pohádka. Zdeňku Svěrákovi v dětství četla (babička maminka) z knihy (Chrousti Broučci). Řešení souřadničky Nejpopulárnější postavičkou z knih Zdeňka Svěráka je 4a 7c 6g 5b 3h 2f 1h R A D O V A N a b c d e f g h 1 O J C E R E H N 2 S M E U I A T Z 3 K P Q Ž W E R V 4 R R I A E S D F 5 V O G S H K J K 6 E H L Y O X D V 7 C A A B N V M L Na youtube si pusť píseň Zdeňka Svěráka Chválím tě země má a pokus se ji recitovat http://www.youtube.com/watch?v=s_0xflpit 0&feature=related

První kapitola z knihy Radovanovy radovánky VÝZNAM SLOV Kopíruj z nápovědy slova významem protikladná nebo je napiš velký špatné (nápověda: ošklivý, malý, studený, dobrý) Zkopíruj z nápovědy synonyma nebo je napiš plakal koukněte (nápověda: křičel, naříkal, podívejte, houkněte) Zkopíruj z nápovědy slovo významem nadřazené nebo ho napiš nožičky, ručičky, hlavička, ouška (nápověda: pečivo, školní potřeby, části lidské těla, nářadí) zahradnické nářadí Vypiš z textu slova významem podřazené ke slovu salát, kedlubny Zkopíruj z nápovědy slova souřadná nebo je napiš (nápověda: rýč, mrkev, zelí, třešně, ředkvičky, kopr, motyka) Vypiš z textu slova citově zabarvená lichotivá otec chlapec Bohumil kýbl

První kapitola z knihy Radovanovy radovánky VÝZNAM SLOV Kopíruj z nápovědy slova významem protikladná nebo je napiš velký MALÝ špatné DOBRÝ (nápověda: ošklivý, malý, studený, dobrý) Zkopíruj z nápovědy synonyma nebo je napiš plakal NAŘÍKAL koukněte PODÍVEJTE (nápověda: křičel, naříkal, podívejte, houkněte) Zkopíruj z nápovědy slovo významem nadřazené nebo ho napiš nožičky, ručičky, hlavička, ouška ČÁSTI LIDSKÉHO TĚLA (nápověda: pečivo, školní potřeby, části lidské těla, nářadí) Vypiš z textu slova významem podřazené ke slovu zahradnické nářadí KYBLÍČEK, KONEV, SMETÁK, HADICE, HRÁBĚ... Zkopíruj z nápovědy slova souřadná nebo je napiš salát, kedlubny, MRKEV, ŘEDKVIČKY, KOPR, ZELÍ (nápověda: rýč, mrkev, zelí, třešně, ředkvičky, kopr, motyka) Vypiš z textu slova citově zabarvená lichotivá otec TATÍNEK Bohumil BOHOUŠEK chlapec CHLAPEČEK kýbl KYBLÍK