Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví. Vyučovací předmět: Tělesná výchova. Třída: Prima. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Žák.



Podobné dokumenty
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 5. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

TĚLESNÁ VÝCHOVA. - Základní zásady bezpečného pohybu a chování při tělesné výchově

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 4. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

DODATEK č.1 k ŠVP Veselá škola šance pro všechny

Ročník IV. Tělesná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Tělesná výchova tercie chlapci (ŠVP)

Tělesná výchova pro 1. ročník

TEMATICKÝ PLÁN. Tělesná výchova

Tělesná výchova pro 1. ročník

Vzdělávací oblast:člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 1. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

Tělesná výchova - 1. ročník

Rozvíjená kompetence Občanské Učení Pracovní Komunikace. Návaznost na další předměty Př - biorytmy, péče o zdraví, první pomoc

Tělesná výchova sekunda chlapci (ŠVP)

Tělesná výchova pro 6.ročník chlapci

Tělesná výchova - Kvarta

Tělesná výchova pro 6. ročník - dívky

Uplatňuje správné držení těla v různých polohách a pracovních činnostech. Správné provedení. duševní zdraví. cvičební polohy

Příloha č. 11 TĚLESNÁ VÝCHOVA

Dodatek k ŠVP ZV č. 3. Název školního vzdělávacího programu: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání,

Tělesná výchova - Tercie

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Uplatňuje hlavní zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech i při činnostech v neznámém prostředí.

Výstup Učivo Průřezová témata. Příprava ke sportovnímu výkonu. Cvičení během dne, rytmické a kondiční formy cvičení pro děti

rozcvičení, příprava pro pohybovou činnost, uklidnění po zátěž znalost základních pojmů - názvosloví pohybových činností

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

PŘEDMĚT: TĚLESNÁ VÝCHOVA ROČNÍK: PRIMA - SEKUNDA

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

TEMATICKÝ PLÁN Tělesná výchova - dívky

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen. - sportovní hry manipulace s míčem, základní přihrávky rukou

5.8 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Příloha č. 11 TĚLESNÁ VÝCHOVA

TEMATICKÝ PLÁN 1. ročník

Předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Ročník: 6. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

volitelný předmět ročník zodpovídá SPORTOVNÍ PŘÍPRAVA ATLETICKÉ TŘÍDY 9. ŠULC MARTIN

V. 8 Člověk a zdraví V. 8.2 Tělesná výchova

Školní vzdělávací program CESTA ZA PROFESÍ. ŠVP zpracovaný podle RVP ZV

volitelný předmět ročník zodpovídá SPORTOVNÍ PŘÍPRAVA ATLETICKÉ TŘÍDY 8. ŠULC MARTIN

Tělesná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvíjení klíčových kompetencí žáků

Vzdělávací obor: Tělesná výchova. Tělesná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Tělesná výchova ročník Vzdělávací obsah

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

volitelný předmět ročník zodpovídá SPORTOVNÍ PŘÍPRAVA ATLETICKÉ TŘÍDY 6. ŠULC MARTIN

5.5. Člověk a zdraví Tělesná výchova

Tělesná výchova 1. ročník

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 2. období 4.

Ročník VIII. Tělesná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed. vztahy.

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu 6. ročník: KONKRETIZOVANÝ VÝSTUP KONKRETIZOVANÉ UČIVO VAZBY, PŘESAHY

POZNÁMKY. OSVsebepoznávání,seberegulace

Ročník VII. Tělesná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed. vztahy.

Tělesná výchova Ročník: Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Gymnastika

I. 8 TV Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Předmět: Tělesná výchova (TV)

- topografie- orientace na mapě

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Učební osnovy pracovní

Dodatek č. 3 ke Školnímu vzdělávacímu programu Základní školy Ořechov zpracovaný dle RVP ZV

Příloha č. 7 učební osnovy

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 6.

Vzdělávací předmět: Tělesná výchova. bezpečnost při pohybových činnostech organizace a bezpečnost cvičebního prostoru, bezpečnost v

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Období: 1.

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 2. období 5.

Výstupy Učivo Průřezová témata

Předmět: Tělesná výchova

Charakteristika vyučovacího předmětu : Časové vymezení: je realizována v ročníku -- v každém ročníku jsou 2 hodiny týdně

význam pohybu pro zdraví hygiena v TV - při sportu zdravotně zaměřené činnosti

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Charakteristika vyučovacího předmětu Tělesná výchova ŠVP LMP

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Mgr. Markéta Vítů

Člověk a zdraví Tělesná výchova

organizace a bezpečnost v tělocvičně i v méně známém prostředí

Učební osnovy pracovní

TĚLESNÁ VÝCHOVA. Charakteristika vyučovacího předmětu 2.stupeň

Předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA

ŠKOLA PRO VŠECHNY Č.j. ŘZŠ/41/2016

Tělesná výchova, 1.-3.ročník, 3 hodiny týdně Vzdělávací obsah

TĚLESNÁ VÝCHOVA Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň

Učivo Bezpečnost při pohybových činnostech Význam pohybu pro zdraví Příprava organismu Hygiena při TV. Základní pojmy a názvy cviků

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova. Ročník: 5. Očekávané výstupy:

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

2. Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností

Tělesná výchova ročník Vzdělávací obsah

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Člověk a zdraví Tělesná výchova

TĚLESNÁ VÝCHOVA. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové vymezení. Časové vymezení. Organizační vymezení

Ročník III. A. Téma: Cíl: Žák - Poznámky Vazba na ŠVP: Průpravná, kondiční, koordinační, kompenzační, relaxační, vyrovnávací, tvořivá a jiná cvičení

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a zdraví

ČINNOSTI OVLIVŇUJÍCÍ ZDRAVÍ Zdravotně orientovaná zdatnost. Svalová nerovnováha (strečink) Zdravotně zaměřená cvičení

Kritéria maturitní zkoušky z volitelného předmětu tělesná výchova. Maturitní zkouška je složena ze 2 částí A/ praktické B/ teoretické

Předmět: Tělesná výchova

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

Tělesná výchova. TÉMATA 1/3, 1/8 - sebepoznání

Tělesná výchova. TÉMATA 1/3, 1/8 - sebepoznání

Ročník Dotace Povinnost (skupina)

TĚLESNÁ VÝCHOVA - I. stupeň

I. Sekaniny1804 Tělesná výchova

Transkript:

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Třída: Prima Očekávané výstupy Provádí danou činnost dle pokynů učitele, rozumí povelům Provádí daná cvičení s kázní, aktivně vstupuje do organizace svého pohybového režimu Před Tv nejí těžko stravitelná jídla, vnímá důležitost doplňování tekutin, dle pokynů učitele vhodně odpočívá Nosí si do hodin Tv čisté oblečení a vhodnou obuv Sleduje učitele při zajišťování první, seznamuje se s jednotlivými úkony Šetrně připravuje a uklízí nářadí, uplatňuje vhodné a bezpečné chování v méně známém prostředí sportovišť Provádí rozcvičení dle učitele Pod dohledem učitele přizpůsobuje cvičení svému plicnímu objemu Vnímá obtížnost cviků Porovnává svou fyzickou zdatnost se spolužáky Usiluje o zlepšení své tělesné zdatnosti Komunikace při pohybových činnostech Význam pojmů: pohybový a klidový režim, povelová technika, signály Pořadová cvičení Nástupové a pochodové tvary, obraty Hygiena a bezpečnost v tělesné výchově Zdravotně vhodné návyky (stravování, pitný režim, způsoby odpočinku) Zdravotně vhodné vybavení (oblečení pro Tv) Zásady první při drobných a závažnějších poraněních Příprava úklid nářadí Průpravná cvičení Příprava organismu před pohybovou činností, zahřátí, protažení, správné držení těla Cvičení pro správné zapojení dechu Cvičení pro rozvoj kloubní pohyblivosti Kondiční cvičení Rychlostní, vytrvalostní a silová cvičení OSV 2, OSV 1, OSV 2, OSV 3 EV 4 VkZ I.A: zdravý způsob života a péče o zdraví Bi III.A: Nemoci úrazy, prevence OSV 1, Bi III.A: Opěrná a pohybová soustava OSV 1,

Vnímá změny v rychlosti, ve výskocích, při otáčení Provádí speciální cviky pod vedením učitele, správné držení těla, správné cvičební polohy Vyhýbá se činnostem, která jsou kontraindikací zdravotního oslabení Protahuje pod dohledem svalové skupiny Provádí opakovaně dané cviky Zvládne s dopomocí a záchranou Provádí v souladu s individuálními předpoklady Provádí se záchranou učitele Provádí se záchranou a dopomocí učitele Získává odvahu provádět cviky ve vyšších polohách za do a záchrany Orientuje se po odrazu v prostoru Osvojuje si techniku šplhu na tyči Koordinační cvičení Základní cviky pro prostorovou orientací Zvláštní tělesná výchova Relaxační cvičení Protažení svalových skupin po zátěži (streč.) Základy sportovní gymnastiky Akrobacie Kotouly vpřed, vzad, stoj na lopatkách, Stoj na rukou Rovnovážné polohy ve stojích Skoky na místě a z místa (především D) Přeskoky Roznožka přes kozu nadél a našíř Skrčka přes kozu našíř Hrazda Náskok do vzporu, zákmihem seskok, sešin Výmyk ze svisu stojmo odrazem jednonož Kruhy (po hlavu, dosažné) Houpání odrazem střídnonož při záhupu seskok, svis stojmo vzadu a zpět Skoky na trampolínce Skok prostý, se skrčením přednožmo, s půlobratem Šplh na tyči Šplh s přírazem OSV 1, OSV 1 Platí pro celou SG: OSV 1, OSV 3

Provádí cvičení ve skupinách, synchronně, podle hudby Provádí cviky dle učitele, rozumí terminologii Rozvrhuje si síly, trať uběhne tempem dle individuálních předpokladů Chápe techniku nízkého startu Chápe rozdíly mezi technikou sprintu a vytrvalostního běhu Vyměří si rozběh Provádí průpravné cviky, skáče přes gumu Správné držení míčku, hází z klidového postoje Pracuje s míčem, odhaduje vzdálenost koše pro vhození, vnímá spoluhráče, začíná chápat pravidla hry Zvládá v souladu s ind. předpoklady osvojované pohyb. dovednosti uplatňuje herní činnosti jednotlivce při hře, soutěži Vede míček, přihrává spoluhráčům, chápe pravidla Rytmická gymnastika (D) Chůze, klus, skoky, obraty Cvičení s některým z náčiní (švihadlo, šátek, míč) Atletika běhy Atletická abeceda (liftink, skipping, zakopávání, předkopávání, odpichy, oštěpařský krok, cval stranou) Vytrvalostní běh: do 1500 m (D a H) Sprint 50 m, technika nízkého startu Atletika skoky Skok do dálky Skok do výšky flop Atletika hody Hod kriketovým míčkem Sportovní hry basketbal Herní činnosti jednotlivce: přihrávka jednoruč, obouruč driblink nácvik dvojtaktu střelba jednoruč i obouruč - rozskok Herní kombinace: útočná kombinace založená na početní převaze útočníků, akce hoď a běž Florbal (rozšiřující učivo) Evh I.-IV.A Hudebně pohybové skladby Platí pro celou atletiku: OSV 1 Platí pro všechny SH: OSV 1, OSV 2, OSV 3 MuV 2

Dokáže připravit síť Přehazováním si zvyká na herní taktiku, která vede k úspěchu družstva Provádí opakovaně dané činnosti, získává jistotu Vnímá hru jako kolektivní sport spolupracuje, komunikuje se spoluhráči, vnímá roli rozhodčího Čestně soupeří Osvojuje si techniku plaveckých způsobů Provádí záchranu tonoucího Bruslí plynule vpřed, bezpečně zastaví Zkouší a zdokonaluje se v ostatních technikách Rozlišuje značení cest Rozpoznává důležitá dopravní značení Chápe důležitost vhodného vybavení na turistiku Při vycházce chodí po vyznačených trasách Vyzkouší si poskytnutí první v přírodě Porovnává a vnímá svou fyzickou zdatnost Volejbal odbíjená Přehazovaná, odbíjení vrchní spodní, podání Sportovní hry fotbal (hlavně H) Herní činnosti jednotlivce zpracování a vedení míče, činnost brankáře chytání, vyrážení střel, výkop ze země,přihrávka rukou Herní kombinace přihrávání, útočná kombinace přihraj a běž, osobní obrana Plavání Splývání, dýchání, nácvik techniky plaveckých způsobů (kraul, znak, prsa), jednoduchá obrátka, rychlost, vytrvalost, záchrana tonoucího Bruslení (rozšiřující učivo) Jízda vpřed, vzad, přešlapování vpřed,zastavení, hry Turistika a pobyt v přírodě Pěší turistika, orientace v terénu, bezpečnost při přesunech, turistické a dopravní značení, zásady přípravy turistické akce, ochrana porostů zdrojů pitné vody, poznatky spojené s tábořením, první pomoc v improvizovaných podmínkách přírody Testování OSV 1,OSV 3 OSV 1, OSV 3 OSV 3 EV 2, EV 3, EV 4 Bi III.A: Nemoci, úrazy, prevence Z I.A: Turistická mapa Z III.A: Turistická místa v regionu 1 hodina týdně, intenzivní plavecký výcvik