Základná škola, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno-vzdelávací plán z ruského jazyka pre 9. ročník Vypracované podľa učebných osnov ŠkVP A schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008 a inovovaných od 1.9.2010, 2011,2012 na základe Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 2
RUSKÝ JAZYK 9. ročník /2h týždenne, 66h ročne/ 1. Leto sa skoro skončilo / 5hod/ 2. Učiť sa vždy oplatí /4hod/ 3. Príroda /4hod/ 4. Alexander Sergejevič Puškin /2hod/ 5. Buď šťastný, nie krásny /2hod/ 6. Naša krajina. Bratislava /2hod/ 7. Moskva /2hod/ 8. Na pošte /3 hod/ 9. Ahoj,zima /3hod/ 10. Opakovanie/7hod/ 11. V zdravom tele zdravý duch /3hod/ 12. Jedzte a pite na zdravie/5hod/ 13. Ruský suvenír /3hod/ 14. Šťastnú cestu! /3hod/ 15. Práca a koníčky /3hod/ 16. V divadle /3hod/ 17. Na území Sibíri /3hod/ 18. V svete hudby /3hod/ 19. Naša krajina. Banská Štiavnica /2hod/ 20. Opakovanie /5hod/
ýkcacamet hmrko Predmet: Ruský jazyk Ročník: deviaty Časový rozsah výučby ŠVP /ŠkVP Šk. rok: 2012/2013 Vyučujúci: Mgr. Šaffová Iveta 2h týždenne, 66 hodín ročne Ciele a kľúčové kompetencie Hod. Téma, obsahový štandard Priere zové témy Metódy a formy Výkonový štandard Opakovať poznatky o azbuke Rozšíriť lexiku k téme Prázdniny. Precvičiť intonáciu opytovacej vety. 1. Leto sa skoro skončilo 1. 2. 3. Opakovanie ruskej azbuky Zoznamovanie sa Genitív podst mien ženského rodu s koncovkou ija. Sociál. Rozv oj HUV Dialóg Čítanie s porozu mením Žiak vie upútať pozornosť, vie klásť otázky a dokáže spievať pieseň v cudzom jazyku 4. Intonácia opytovacej vety
. Rozvíjať reč a posluch. Rozšíriť lexiku v okruhu Škola. Zopakovať rozdiel v známkovaní vedomostí v ruskej a slovenskej škole. Naučiť skloňovať a používať tvary pods mien ženského rodu. 2. Učiť sa vždy oplatí 5. 6. 7. 8. Škola. Učebné predmety Hodnotenie v ruskej škole Organizácia v ruskej škole Skloňovanie pods mien ženského rodu s koncovkou -ija Multi kultúr na vých. VPI ; Hranie rolí Rozpráv anie Vie pochopiť odlišný školský systém v Rusku Vie začleniť informáciu Upevniť a rozšíriť lexiku v okruhu Príroda, Ročné obdobia, Počasie. Viesť žiakov k ochrane životného prostredia a láske ku zvieratám. Sprístupniť používanie pods mien mužského rodu s j. 3. Príroda 9. 10. 11. Typy a predpoveď počasia Názvy divých zvierat, stromov Ročné obdobia EV BIO Dramati zácia Projekt Vie rozprávať o prírode Využije tvorivosť v projekte
12. Projekt Zoznámiť sa s detstvom a tvorbou Puškina. Sprístupniť a upevniť inštrumentál pods mien 4. Alexander Sergejevič Puškin 13. 14. Život a dielo básnika Inštrumentál podstatných mien DEJ VMa R Mapa Posluch s porozu mením Žiak sa zamýšľa nad vzormi z detstva Vie nadviazať kontakt Rozšíriť lexiku v tematickom okruhu Telo človeka, jeho zovňajšok. Nacvičiť časovanie slovies umývať, spievať. Sprístupniť niektoré staré ruské obyčaje. 5. Buď šťastný, nie krásny 15. 16. Vonkajší vzhľad človeka Časovanie slovies umývať, spievať VYV PdZ Skupino vé vyuč. Dialóg Žiak vie opísať osobu, oceniť Hodnoty človeka Rozšíriť lexiku v okruhu Mesto. Zoznámiť sa s pamätihodnosťami Bratislavy. Naučiť skloňovať pods mená stredného rodu s koncovkou ije. 6.Naša krajina. Bratislava 17. 18 História, pamiatky Bratislavy Skloňovanie pods mien stredného rodu s koncovkou ije. GEO EV Vlaste Rozpráv anie Žiak je hrdý na našu vlasť Uplatňuje správne skloňovanie pods
Rozšíriť poznatky o hlavnom meste Ruska Moskve. Sprístupniť a upevniť skloňovanie pods mien s mäkkým znakom na konci. Rozšíriť lexiku v tematickom okruhu Pošta. Naučiť správne písať adresu do Ruska. Sprístupniť a upevniť časovanie slovies prosiť, nosiť, vziať Rozšíriť lexiku v okruhu Zimné sviatky. Sprístupniť poznatky o prídavných menách, naučiť skloňovať prídavné mená mužského rodu a precvičiť ich. Zopakovať a precvičiť učivo osvojené v 1. Polroku Upevniť a rozšíriť lexiku v okruhu Šport, Zimné športy. Nacvičiť slovesné väzby vyhrať, obsadiť, 7. Moskva 8. Na pošte 9. Ahoj, zima 10. Opakova nie 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27.- 33. História, pamätihodnosti Moskvy Skloňovanie pods mien ženského rodu s mäkkým znakom na konci slova Práca na pošte Časovanie slovies prosiť, nosiť, vziať. Text Telefón Charakteristika zimného obdobia Zimné sviatky Skloňovanie prídavných mien mužského rodu Opakovanie 1. 10. Lekcie nectv o EV VPI DEJ FG Medi álna vých. VMa R EnV mapa Práca v skupiná ch Dialóg Rozpráv anie mien Vie sa orientovať na mape Vie vyjadriť záujem o niečo Vie klásť otázky na danú tému Vie požiadať o informáciu, poradiť a pomôcť druhým Vie korešpondovať a telefonovať Vie rozprávať o zime, vážiť si prírodu a vyjadriť svoje želania Vie zvládnuť prebraté učivo
zvíťaziť. Precvičiť intonáciu zvolacích viet. Upevniť a rozšíriť lexiku v tematickom okruhu Stravovanie, učiť žiakov kultúrne sa správať pri stolovaní. Zoznámiť sa s niektorými jedlami ruskej kuchyne. Ukázať skloňovanie prídavných mien stredného rodu. Rozšíriť a upevniť lexiku v tematickom okruhu Ruské suveníry. Sprístupniť a precvičiť skloňovanie osobných zámen. Naučiť tvoriť rozkazovací spôsob slovies. 11. V zdravom tele zdravý duch 12. Jedzte a pite na zdravie 13. Ruský suvenír 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. Zimné športy História hokeja Skloňovanie prídavných mien ženského rodu Ruské jedlá Objednávame si v reštaurácii Text Čaj Báseň Zelenina Skloňovanie prídavných mien stredného rodu a množného čísla Skloňovanie osobných zámen Ruské sviatky Pieseň Štíhla jarabina Pdz EnV VYV VMa R Estet. Vých. Hranie rolí Posluch Dialóg Skupino vé vyuč. Rozpráv anie Problém ové vyuč. Vie oceniť význam športu a pohybu pre naše zdravie, vie vyjadriť radosť a sklamanie z niečoho a prejaviť záujem o históriu hokeja. Vie posúdiť výber zdravých jedál pre náš organizmus, vie sa správať pri stolovaní. Zvláda skloňovanie prídavných mien stredného rodu. Žiak sa dozvie o ruských tradíciách, spozná krásu ruského umenia, vie skloňovať osobné zámená.
Rozšíriť lexiku o nové slová v téme Doprava. Viesť žiakov k úcte k starším. Oboznámiť so skloňovaním privlastňovacích zámen. Sprístupniť, precvičiť a upevniť skloňovanie ukazovacích zámen. Precvičiť intonáciu opytovacích viet. Rozšíriť a upevniť lexiku v okruhu Voľný čas. 14. Šťastnú cestu! 15. Práca a koníčky 45. 46. 47. 48. 49. 50. Dopravné prostriedky Text Automobil Skloňovanie privlastňovacích zámen Masmédiá. Skloňovanie ukazovacích zámen Text Čo mám rád VYV DEJ GEO Dopr avná vých. Dramati zácia Čítanie s posluch om Rozpráv anie Vie rozprávať príbeh, vie si vybrať z ponúkaných možností, vie skloňovať privlastňovacie zámená. Vie správne využívať svoj voľný čas, má svoje záľuby, vie vyjadriť svoje plány, ovláda učivo o ukazovacích zámenách Rozšíriť lexiku v okruhu Divadlo. Sprístupniť, precvičiť a upevniť tvorenie a pravopis radových čísloviek od 1 do 20. 16. V divadle 51. 52. 53. Divadelný program Radové číslovky 1-20 Text Babička VMa R PdZ Hranie rolí Rozpráv anie Skupino vé vyuč. Žiak vie zadávať otázky, vyjadriť čo sa mu páči, uvedomiť si hodnotu umenia, vedieť tvoriť radové číslovky od 1 do 20. Sprístupniť poznatky o Sibíri. Rozšíriť a upevniť slovnú zásobu v tematickom okruhu Krajina. 17. Na území Sibíri 54. 55. Sibír Radové číslovky 30-100, 100-1000, milión EV Dialóg Žiak si obohatil vedomosti z geografie, vie sa
Naučiť tvoriť a používať radové číslovky od 30 po miliardu. Rozšíriť lexiku v tematickom celku Hudba. Sprístupniť žiakom život a dielo veľkého ruského skladateľa P. I. Čajkovského. Naučiť tvoriť a používať podmieňovací spôsob slovies. Rozšíriť a upevniť lexiku v okruhu Mesto, Naša vlasť. Oboznámiť s pamätihodnosťami Banskej Štiavnice. Pestovať v žiakoch lásku ku svojej domovine, jej prírodným krásam a historickým pamiatkam. Zopakovať, precvičiť a upevniť učivo 2. Polroka. Vyjadrovať sa zrozumiteľne so správnou výslovnosťou o témach určených na rozvoj reči. 18. V svete hudby 19. Naša krajina. Banská Štiavnica 56. 57. 58. 59. 60. 61. miliarda Pieseň Na divokých stepiach Zabajkalia Štýly hudby P. I. Čajkovský Podmieňovací spôsob slovies História mesta Slovná zásoba k téme Osob nostn ý rozvo j HUV GEO HUV EnV HUV PdZ Čítanie s porozu mením mapa Posluch Dramati zácia Hranie rolí orientovať na mape, správne zaspievať pieseň, vyžívať radové číslovky od 30 po miliardu. Žiak má vedomosti z oblasti vážnej hudby, pozná ruského interpreta P. I. Čajkovského, vie používať podmieňovací spôsob slovies. Žiak rozumie slovu vlastenec, vie vyjadriť sympatie k Slovensku 20. Opakova nie 62.- 66. Opakovanie Čítanie s porozu mením
Vlaste nectv o Mapa DEJ EV - environmentálna výchova, VMaR - výchova k manželstvu a rodičovstvu, VPI - výchova proti intolerancii, PdV - protidrogová výchova, IV - informatická výchova DV - dopravná výchova FG finančná gramotnosť