Metodický list č. 1 ke kombinovanému studiu pro předmět: Bezpečnostní 1. Konzultace téma Úvod do předmětu a jeho zaměření a charakteristika v rámci studijního oboru, místo bezpečnostního manažera (specialisty) v organizaci Cíl: představit místo a roli bezpečnostního managementu v organizaci do širších souvislostí fungování organizace Dílčí témata: - pojem bezpečnostního managementu Bezpečnostní management jako institucionální orgán Bezpečnostní management jako činnost Pozornost věnujte rozlišení výše uvedených pojmů v rámci organizace Zapamatujte si, že zajištění bezpečného chodu každé organizace je věcí právě konkrétní organizace, nikoliv státu Budete umět: porozumíte vymezení pojmů, dokážete se orientovat v problematice realizace zajištění bezpečnosti v organizaci nutné pro plynulý a bezchybný proces činnosti Otázky: vysvětlete pojem bezpečnostní management, jaké má funkce, kdo a jak má řídit bezpečnostní management v rámci organizace NEČAS. S. Management bezpečnosti a jeho psychologické aspekty. In: Porada, V., Rak. R. a kol. Případové studie primárního zajištění místa zásahu. Karlovy Vary, VŠKV, 2015.
Metodický list č. 2 ke kombinovanému studiu pro předmět Bezpečnostní 2. Konzultace téma Požadavky na osobnost bezpečnostního manažera (specialisty) v organizaci a manažerská odbornost v oblasti bezpečnosti organizace Cíl: vysvětlit obsah obecných i specifických požadavků na osobnost bezpečnostního manažera (specialisty) Dílčí témata: psychologická připravenost na činnost bezpečnostního manažera Profesionální připravenost a způsobilost bezpečnostního manažera Pozornost je třeba věnovat zejména synergii obou výše uvedených specifik, včetně procesu získání těchto kvalit osobnosti Zapamatujte si, že nezbytným předpokladem efektivního výkonu činnosti bezpečnostního manažera (specialisty) je kvalitní připravenost pro výkon manažerské pozice v organizaci Budete umět posoudit v obecné rovině vhodnost člověka pro výkon práce bezpečnostního manažera, včetně návodu, jak využít psychologickou diagnostiku při výběru osob na tuto pozici Otázky: charakterizujte profesionální připravenost člověka na práci bezpečnostního manažera, uveďte relevantní psychologické charakteristiky osobnosti, jež jsou v popředí požadavků na osobnost bezpečnostního manažera
NEČAS. S. Management bezpečnosti a jeho psychologické aspekty. In: Porada, V., Rak. R. a kol. Případové studie primárního zajištění místa zásahu. Karlovy Vary, VŠKV, 2015.
Metodický list č. 3 ke kombinovanému studiu pro předmět Bezpečnostní 3. Konzultace téma preventivní opatření a management rizika Cíl: dát informaci, jak souvisí prevence v organizaci a management rizika, jak rizikům předcházet, resp. je eliminovat Dílčí témata: základní pojmosloví z oblasti prevence a managementu rizika, možnosti využití těchto odborných postupů v praxi, havarijní plánování Pozornost je třeba zaměřit na logiku postupu při zajišťování preventivních opatření a brát v úvahu, jak lze řídit rizika Zapamatujte si, že prevence je dobrým a účinným lékem proti rizikovým situacím a projevům v organizaci a že představuje podstatný prvek bezpečnostně manažerské činnosti Budete umět uvědomit si nutnost organizovat preventivní opatření, zpracovat havarijní plán organizace v oblasti zajištění bezpečnosti a reagovat na stavy ohrožení plynulého fungování činnosti organizace Otázky: objasněte smysl preventivních opatření v organizaci, charakterizujte havarijní plánování jako proces patřící do oblasti bezpečnostního managementu, jaké jsou postupy při řízení rizik NEČAS. S. Management bezpečnosti a jeho psychologické aspekty. In: Porada, V., Rak. R. a kol. Případové studie primárního zajištění místa zásahu. Karlovy Vary, VŠKV, 2015.
Metodický list č. 4 ke kombinovanému studiu pro předmět Bezpečnostní 4. Konzultace téma krizový management v organizaci, risk manažer versus bezpečnostní manažer Cíl: specifikovat rozdíly mezi bezpečnostním, krizovým a risk managementem Dílčí témata krizový management, krizový management, risk management, jejich shodné a rozdílné prvky a obsahy činnosti jednotlivých pozic Pozornost bude soustředěna na jednotlivé činnosti uvedených odborností a jejich náplně činnosti, nutno si uvědomit podstatu spolupráce Zapamatujte si obsah shodných, ale i rozdílných znaků činnosti jednotlivých profesních pozic Budete umět posoudit a správně vyhodnotit, kterých profesních pozic můžete využít v konkrétní situaci a oblasti, kterou budete řídit v organizaci Otázky: charakterizujte jednotlivé profesně odborné pozice a obsahy jejich činnosti, kdy využijete služeb těchto odborníků NEČAS. S. Management bezpečnosti a jeho psychologické aspekty. In: Porada, V., Rak. R. a kol. Případové studie primárního zajištění místa zásahu. Karlovy Vary, VŠKV, 2015.
Metodický list č. 5 ke kombinovanému studiu pro předmět Bezpečnostní 5. Konzultace téma bezpečnostní hrozby počátku 21. století, bezpečnostní projekt a bezpečnostní trojúhelník Cíl: dosud uvedené poznatky zasadit do rámce širšího než je konkrétní organizace, seznámit se s bezpečnostními hrozbami počátku 21. století, získat poznatky o podstatě bezpečnostního projektu a bezpečnostního trojúhelníku, možnosti využití těchto poznatků v činnosti bezpečnostního manažera Dílčí témata seznámení s aktuální bezpečnostní situací na počátku 21. století jak v celosvětovém měřítku, tak především v evropském a českém kontextu, co z toho plyne pro oblast zajištění bezpečnosti organizací a institucí u nás, bezpečnostní projekt (plánování), teorie bezpečnostního trojúhelníku K uvedeným problémovým okruhům bude zaměřena pozornost studentů, kteří v rámci semináře vyjádří své názory k předmětné problematice Studenti budou umět využívat získaných poznatků ve své práci a zasadit je do širšího rámce svého poznání Otázky: charakterizujte současnou bezpečnostní situaci z pohledu celosvětového, evropského a českého prostředí, vysvětlete pojmy a jejich obsahy bezpečnostní projekt a bezpečnostní trojúhelník, které poznatky můžete využít ve vaší současné praxi
NEČAS. S. Management bezpečnosti a jeho psychologické aspekty. In: Porada, V., Rak. R. a kol. Případové studie primárního zajištění místa zásahu. Karlovy Vary, VŠKV, 2015.
Metodický list č. 6 ke kombinovanému studiu pro předmět Bezpečnostní 6. Konzultace téma komplexní systém bezpečnosti a nové pohledy na zajištění bezpečnosti organizace Cíl: z výše uvedených témat provést souhrn poznatků a vytvořit představu či systém komplexní bezpečnosti organizace, vytvořit prostor pro názory studentů Dílčí témata komplexní systém bezpečnosti organizace nesmí mít ani jeden slabý článek, nové prvky zajištění bezpečnosti organizace technické, personální, organizační aj. Zapamatujte si, že jako v každém systému, tak i bezpečnostním možná o to více je třeba mít na mysli komplexní přístup a řešení. Jinak by bezpečnost organizace byla jen částečná a s vadami. Budete umět logicky analyzovat systém komplexní bezpečnosti, odhalíte slabá místa a zvládnete navrhnout a odborně realizovat opatření vedoucí k bezpečnému a plynulému chodu organizace. Rovněž dobře posoudíte možnou spolupráci s vnějšími organizacemi, včetně státní a veřejné správy. Bezpečnost se týká nás všech, není jen náš vlastní píseček. Otázky: popište jednotlivé prvky komplexního systému bezpečnosti organizace, jaké jsou vaše návrhy pro konkrétní organizaci, jak by šlo ošetřit zefektivnění bezpečnosti organizace po právní stránce NEČAS. S. Management bezpečnosti a jeho psychologické aspekty. In: Porada, V., Rak. R. a kol. Případové studie primárního zajištění místa zásahu. Karlovy Vary, VŠKV, 2015.