PREZOVÁ TÉMATA. Sebepoznání a J,AJ,,AJ,J,P P,J,AJ J,AJ,VV sebepojetí OV,VV OV,VV OV,VV OV, TV,HV TV,HV, TV,M,HV TV,HV ,VKZ



Podobné dokumenty
Jednoduchý přehled integrací průřezových témat poskytuje následující tabulka. Průřezová témata - 1. stupeň:

Charakteristika ŠVP ZV / Začlenění průřezových témat

Průřezová témata a jednotlivé tematické okruhy:

Komunikační dovednosti Komunikační dovednosti a informatika Matematika

1.roč. 2.roč. 3.roč. 4.roč. 5.roč. 6.roč. 7.roč. 8.roč. 9.roč. ČJ, M, TV, VV, ČJ, M, Přa, Inf, TV, PČ

3.5. Začlenění průřezových témat

Český jazyk r. Český jazyk a informatika Německý jazyk Matematika

e) Začlenění průřezových témat Osobnostní a sociální výchova

Pokrytí průřezových témat v projektech a projektových dnech

Zšvvp BD SD Tv M Zšvvp BD SD Tv M BD SD Tv M Hodnoty, postoje, praktická etika Prv Švp BD SD Tv

ŠVP začlenění průřezových témat - 1. stupeň

ŠVP začlenění průřezových témat - 1. stupeň

Osobnostní a sociální výchova

4. Začlenění průřezových témat

Začlenění. Základní škola H. Sienkiewicze s polským jazykem vyučovacím Jablunkov, příspěvková organizace

Základní škola. Aktualizace ŠVP ZV. V Dohalicích

Osobnostní a sociální výchova. Název tematického okruhu 1.stupeň 2.stupeň

Označení dílčího projektu Název dílčího projektu Cílová skupina žáků Projekt je dále tvořen TO těchto vyučovacích předmětů

Začlenění. Základní škola Jablonné v Podještědí

ezová témata integrace projekt edm t Ekologie edm t Výchova demokratického ob ana. Osobnostní a sociální výchova - OSV Vysv tlivky :

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

Poslední verze ŠVP ZV vznikla při zapracování úprav a změn RVP ZV vydaných v roce

Dodatek k ŠVP ZV č. 2

OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA

3.1. ZABEZPEČENÍ VÝUKY ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A MIMOŘÁDNĚ NADANÝCH Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Učební plán předmětu. Průřezová témata

U ební plán: Tabulace u ebního plánu pro 1. stupe : Poznámka:

III. CHARAKTERISTIKA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU PŘÁTELSKÁ ŠKOLA PRO VŠECHNY

8. Průřezová témata. Součást výuky ve všech předmětech

1 JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE UČEBNÍ OSNOVY

Realizace jednotlivých okruhů průřezového tématu Multikulturní výchova v jednotlivých ročnících a předmětech

Učební plán předmětu. Průřezová témata

3. CHARAKTERISTIKA ŠVP ZAMĚŘENÍ ŠKOLY

Charakteristika vyučovacího předmětu Občanská výchova

3. Charakteristika ŠVP

Časové vymezení Vyučovací předmět Hudební výchova je vyučován s hodinovou časovou dotací ve všech ročnících 1. stupně.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. ŠVP ZŠ J. Husa

ESKÝ JAZYK A LITERATURA

Přehled prospěchu 1. ročníku

3.3. Začlenění průřezových témat

Učební osnovy pracovní

Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech (EGS) ČJ - zážitky a rodinné příběhy a

Volitelná výtvarná výchova II.

DODATEK č. 1 ke straně 17

Průřezová témata OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA

Přehled prospěchu 1. ročníku

Ekologická výchova ve vzd lávacích dokumentech a v eduka ním procesu

4. Průřezová témata (integrace do vzdělávacích oborů)

Přehled prospěchu 1. ročníku

Seminář pro učitele geografie

6. PRŮŘEZOVÁ TÉMATA. Základní škola speciální, Základní škola praktická a Praktická škola, Most, Jana Palacha 1534.

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060. Minimální časová dotace dle RUP.

Základní škola, L.Kuby 48, České Budějovice

3.1. Environmentální výchova - zařazení průřezových témat formou integrace

Základní škola a Mateřská škola, L. Kuby 48, České Budějovice

Základní škola a Střední škola, Most, Jana Palacha 1534, příspěvková organizace

Přehled prospěchu 1. ročníku

OBSAH. 4. Školní učební plán 4.1. Školní učební plán 1. stupeň ZŠ 4.2. Školní učební plán 2. stupeň ZŠ

3. CHARAKTERISTIKA ŠVP A JEHO ZAMĚŘENÍ

Výchovné a vzdělávací strategie

ROZVRH HODIN

Základní škola a Mateřská škola, L. Kuby 48, České Budějovice

Učební osnovy pracovní

o integrace do vyučovacího předmětu o samostatného předmětu o projektů, seminářů, kurzů

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Učební osnovy pracovní

Základní škola, L.Kuby 48, České Budějovice

3. Charakteristika ŠVP

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Základní školy a mateřské školy Dobrovice. Č. j. ZŠD/348/2013. Učíme se pro zítřek

Masarykova základní škola Plzeň, Jiráskovo náměstí 10, příspěvková organizace ŠVP ZV zpracovaný podle RVP ZV 2016 Škola pro Evropu

Po Čj Tv M Čj. Út Čj M Čj Čajs. St Čj Tv M. Čt Čj Aj M Čj. Pá Čj Čajs Čj Hv. Vv Vv Časp Časp

Přehled prospěchu 1. ročníku

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

Část V. Osnovy. II. stupeň KAPITOLA XX - DĚJEPISNÁ PRAKTIKA

ZŠ T. G. Masaryka a MŠ Dolní Bousov. Plán EVVO pro školní rok 2017/2018

4. UČEBNÍ PLÁN (č.j. 10-1/2011)

Začlenění. Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Po M Čj/Aj Hv Aj/Čj. Út Čj M Čj Tv Čajs. St Čj M Čj Vv. Čt Tv Čj Časp Čj. Pá Čj M Čajs Čj

III. Charakteristika školního vzdělávacího programu

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060. Minimální časová dotace dle RUP.

VLASTIVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí

Průřezová témata pro nižší stupeň osmiletého gymnázia (zpracováno podle RVP ZV)

Po Čj M Časp Čj Hv. Út Čj Aj Tv Čajs. St Čj M Hv Čj. Čt Čj M Tv Čj. Pá Čj M Čajs Hv

Základní škola,dohalice,okres Hradec Králové /příspěvková organizace/ Dohalice 30., tel , IČO Aktualizace ŠVP ZV

MANUÁL PRŮŘEZOVÝCH TÉMAT

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník (tab. 2) Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Vyslovuje foneticky správně anglickou abeceda

Učební osnovy pracovní

4.9.1, Charakteristika vyučovacího předmětu Pracovní činnosti

6. PRŮŘEZOVÁ TÉMATA ZAČLENĚNÍ PRŮŘEZOVÝCH TÉMAT

Základní škola při Dětské psychiatrické nemocnici, Louny. Příloha 1. Školní vzdělávací program. pro základní vzdělávání

I. Sekaniny1804 Výchova ke zdraví

4.4.1Prvouka. 4.4 Člověk a jeho svět

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ SPEKTRUM ZÁKLADNÍ ŠKOLY SOKOLOV, KŘIŽÍKOVA 1916

Výtvarná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu:

4.4 Člověk a jeho svět

Základní škola a Mateřská škola, L. Kuby 48, České Budějovice

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

UČEBNÍ OSNOVY. Člověk a zdraví Výchova ke zdraví. Charakteristika předmětu. Cílové zaměření vzdělávací oblasti. Vzdělávací oblast: Vyučovací předmět:

Transkript:

PREZOVÁ TÉMATA Prezová témata jsou realizována v prvé ad formou integrace do jednotlivých pedmt. U nkterých témat je to potom formou krátkodobých i dlouhodobých projekt. Prezové téma Osobnostní a sociální výchova je na prvním stupni bžnou souástí výuky, proto zde není za první stupe vyplnno. Tematické okruhy I. stupe II. stupe 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1. Osobnostní a sociální výchova OSOBNOSTNÍ ROZVOJ Rozvoj schopností J,Z,P J,Z,P J,P,Z, J,P,Z, poznávání HV,VV,AJ HV,VV,AJ HV,VV,AJ HV,VV,AJ M,F, M,F, F,M,CH, F,M,CH, Sebepoznání a J,AJ,,AJ,J,P P,J,AJ J,AJ,VV sebepojetí OV,VV OV,VV OV,VV OV, TV,HV TV,HV, TV,M,HV TV,HV VKZ Seberegulace a M,F M,F,J M,F,CH, M,F,CH sebeorganizace VKZ P Psychohygiena TV,VKZ TV,VKZ P,TV TV Kreativita J,AJ,F, J,AJ,F J,AJF J,AJ,F VV,HV VV,HV, VV,HV VV,HV P,Z,,VKZ P, SOCIÁLNÍ ROZVOJ Poznávání lidí J,AJ,D, J,AJ,D J,AJ,D J,AJ,D F,OV Z,F,OV, Z,F,OV F,OV,NJ VV, INF Mezilidské vztahy J,AJ,D, AJ,Z,F AJ,Z,CH,F J,AJ,D,Z Z,F,OV,TV F,OV,TV OV,TV, F,OV,TV,VKZ INF

Komunikace J,AJ,D,Z J,AJ J,AJ J,AJ, F,OV,VV Z,F,OV CH,F,OV Z,P,F,OV TV,P,HV TV,HV TV,INF TV,INF VKZ HV HV Kooperace a D,Z,F,OV F,OV,TV CH,F,VV,P,F,TV kompetice TV,P,J VKZ TV,INF INF,HV HV,VKZ J MORÁLNÍ ROZVOJ ešení problém a Z,J,D, J,Z,OV AJ,Z,OV AJ,Z,OV rozhodovací dovednosti OV,F,VKZ F P,CH,F P,CH,F VV, Hodnoty, postoje, J,Z,OV Z,OV AJ,OV J,AJ,Z praktická etika F,HV F,HV,P CH,F OV,CH,F VKZ VV,HV 2. Výchova demokratického obana OBANSKÁ J,PRV J,PRV J,HV,VV J,VL,HV J,VL,P AJ,OV,Z AJ,F AJ,Z,F AJ,F,P SPOLENOST A VV,TV HV,VV,TV HV F,P P P ŠKOLA Den tradic Den tradic Den tradic Den tradic Den tradic Den tradic Den tradic Den tradic Den tradic OBAN, PRV PRV,HV HV VL,HV VL OV,F,HV D,F J,D,OV J,D,OV OBANSKÁ F CH,F SPOLENOST A STÁT FORMY PARTICI- VL D,OV D,OV D,OV,Z, D,OV,Z PACE OBAN NA HV HV POLITICKÉM ŽIVOT

PRINCIPY DEMOK- TV TV,VL,P D,OV OV,Z D,OV,HV D,OV,Z RACIE JAKO FORMY CH,HV VLÁDY A ZPSOBU ROZHODOVÁNÍ 3. Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech EVROPA A SVT J,VV J,PRV J,AJ,VV J,AJ,P J,AJ,P J,AJ,D J,AJ,D AJ,D,OV J,AJ,D NÁS ZAJÍMÁ VV PRV HV HV OV,Z,VV OV,Z,VV Z,F,VV OV,Z,P HV INF F,VV,INF OBJEVUJEME VL,ZTV, VL,ZTV AJ,D,OV J,AJ,D J,AJ,OV AJ,D,OV EVROPU A SVT Z OV,Z Z,INF Z,P,INF Den jazyk. Den jazyk. Den jazyk. Den jazyk. Den jazyk. JSME EVROPANÉ TV TV TV VL VL D,OV,Z D,OV,Z J,D,OV D,OV,Z VV VV Z,CH,VV CH,VV Den tradic Den tradic Den tradic Den tradic Den tradic Den tradic Den tradic Den tradic Den tradic 4. Multikulturní výchova KULTURNÍ J J,PRV J VL,HV VLHV J,AJ,OV J,AJ,OV AJ,OV,P J,AJ DIFERENCE Z HV P Den jazyk. Den jazyk. Den jazyk. Den jazyk. LIDSKÉ VZTAHY M,PRV M,P M,PRV AJ,P AJ,P J,AJ,OV AJ,OV,Z J,AJ,OV J,AJ,P P,VV VV,HV P,VV HV, HV Z,F F, Z,F F HV,TV TV HV,TV ETNICKÝ PVOD P P P J J J,OV,Z D,Z,HV D,Z,P D,Z,P MULTIKLTURALITA PRV J,AJ J,AJ AJ,D J,AJ,D J,AJ AJ,OV,Z OV,Z,VV PRINCIP SOCIÁLNÍ- OV D,OV D,OV D,OV,Z HO SMÍRU A SOLI- DARITY

5. Environmentální výchova EKOSYSTÉMY PRV PRV J,P,VV J,P,VV Z,P,VV Z,P,VV P,CH P,CH ZÁKLADNÍ PODMÍN- PRV,P PRV,P PRV,P AJ,P,P AJ,P,P AJ,D,Z AJ,Z,P AJ,P,CH J,AJ,Z KY ŽIVOTA VV VV VV VV VV P,F,P F F P,CH,F LIDSKÉ AKTIVITY J,PRV J,PRV J,PRV J,M,P J,M,P D,P,VV Z,P J,D,Z J,D,OV A PROBLÉMY P,VV P,VV P P,CH Z,P,CH ŽIVOTNÍHO PROST. Den Zem Den Zem Den Zem Den Zem Den Zem Den Zem Den Zem F,VV,INF F Den Zem Den Zem VZTAH LOVKA J,M,PRV J,M,PRV J,M,PRV J,M,VL J,M,VL J,OV,P J,OV,M J,D,Z J,D,OV K PROSTEDÍ VV,HV,TV VV,HV,TV VV,HV,TV P,P P,P HV P,HV P,CH,F Z,M,P HV,TV HV,TV CH,F,VV HV Den Zem Den Zem Den Zem Den Zem Den Zem Den Zem Den Zem Den Zem Den Zem Papír Papír Papír Papír Papír Papír Papír Papír Papír 6. Mediální výchova KRITICKÉ TENÍ HV PRV,HV J, PRV J,AJ,HV J,AJ,HV J,AJ,OV J,AJ,P AJ,Z,CH J,AJ,D A VNÍMÁNÍ MEDIÁL. HV Z INF CH SDLENÍ INTERPRETACE VL VL J J INF J,OV VZTAHU MEDIÁL. Z,P,INF SDLENÍ A REA- LITY STAVBA MEDIÁL. J Z J SDLENÍ VNÍMÁNÍ AUTORA J J J MED. SDLENÍ

FUNGOVÁNÍ A VLIV VV VV OV OV J,D,P MÉDIÍ VE SPOLE. TVORBA MEDIÁL. AJ J,AJ,Z J,AJ,VV AJ,OV AJ,OV,M SDLENÍ INF INF Den jazyk. Den jazyk. PRÁCE V REALIZA. REALIZ. TÝMU Den jazyk. Den jazyk. Den jazyk. Den jazyk. Den Zem Den Zem Den Zem Den Zem Den Zem Den Zem Den Zem Den Zem Den Zem J J AJ AJ,OV Vysvtlivky ke zkratkám názv pedmt : J eský jazyk Z zempis AJ anglický jazyk F fyzika M matematika CH chemie PRV prvouka INF informatika VL vlastivda HV hudební výchova P pírodopis -1. stupe VV výtvarná výchova pírodopis - 2. stupe P pracovní innosti VV výtvarná výchova TV tlesná výchova HV hudební výchova VKZ výchova ke zdraví OV obanská výchova ZTV zdravotní tlesná výchova D djepis Projekty Den Zem Den Den jazyk Den vánoních, velikononích tradic Projekt Ekoškola zasahuje všechny oblasti environmentální výchovy, zasahuje další PT, jako mediální výchova, osobnostní a sociální rozvoj- týká se celé školy Projekt Papír