materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:



Podobné dokumenty
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ITC

DUM VY_52_INOVACE_12CH19

1H 1s. 8O 1s 2s 2p H O H

Oxidační číslo je rovno náboji, který by atom získal po p idělení všech vazebných elektronových párů atomům s větší elektronegativitou.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_102_Soli AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 9.,

Kuchyňská sůl = chlorid sodný. Modrá skalice = síran měďnatý SO 4. Potaš = uhličitan draselný K 2 CO 3

II. Chemické názvosloví

Chemické názvosloví anorganických sloučenin 2

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

1) BEZKYSLÍKATÉ KYSELINY:

DUM VY_52_INOVACE_12CH01

Názvosloví kyselin a hydroxidů

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

DUM VY_52_INOVACE_12CH04

STUPNĚ ph NEUTRALIZACE PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Střední průmyslová škola strojnická Vsetín Číslo projektu. Druh učebního materiálu prezentace Pravidla pro tvorbu vzorců a názvů kyselin a solí

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

DUM VY_52_INOVACE_12CH15

DUM VY_52_INOVACE_12CH06

DUM VY_52_INOVACE_12CH05

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Obecná chemie, anorganická chemie

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

zadání příkladů 10. výsledky příkladů 7. 3,543 litru kyslíku

VZNIK SOLÍ, NEUTRALIZACE

Očekávané ročníkové výstupy z chemie 8. ročník

název soli tvoří podstatné a přídavné jméno

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Názvosloví anorganických sloučenin

Opakování hydroxidy, halogenidy, oxidy; sulfidy Druh učebního materiálu: Prezentace s interaktivitou Časová náročnost:

Anorganické sloučeniny opakování Smart Board

VY_52_INOVACE_08_II.1.7_SOLI SOLI. PROCVIČOVÁNÍ a) PRACOVNÍ LIST

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Solné rekordy. Úkol 1a: Na obrázku 1 jsou zobrazeny nejdůležitější soli. Napiš vzorce kyselin, od nichž se tyto soli odvozují.

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Obecná a anorganická chemie. Kyslíkaté kyseliny

CHEMICKÉ VÝPOČTY HMOTNOST REAKTANTŮ A PRODUKTŮ PŘI CHEMICKÉ REAKCI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Kyselost a zásaditost vodných roztoků

NÁZVOSLOVÍ ANORGANICKÝCH SLOUČENIN

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Ústřední komise Chemické olympiády. 42. ročník. KRAJSKÉ KOLO Kategorie D. SOUTĚŽNÍ ÚLOHY TEORETICKÉ ČÁSTI Časová náročnost: 60 minut

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) oxid manganatý Ca(H 2 BO 3 ) 2 dusitan stříbrný FeBr 3 hydroxid železitý

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

CHEMICKÉ REAKCE A HMOTNOSTI A OBJEMY REAGUJÍCÍCH LÁTEK

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Chemické názvosloví anorganických sloučenin 1


Předmět: CHEMIE Ročník: 8. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Kovy budoucnosti zlato, platina, titan Druh učebního materiálu: Prezentace s interaktivitou Časová náročnost:

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

VY_32_INOVACE_148. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace. Mgr. Milena Švagerová. Člověk a příroda. Chemie. Opakování učiva chemie

SMĚSI. 3. a) Napiš 2 typy pevné směsi:... b) Napiš 2 typy kapalné směsi:... c) Napiš 2 typy plynné směsi:... krev

Autorem materiálu je Ing. Dagmar Berková, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

VY_32_INOVACE_211. Škola Jméno autora Datum: Ročník: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Metodický list/anotace Zdroje:

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty

Názvosloví anorganických sloučenin

1 mol (ideálního) plynu, zaujímá za normálních podmínek objem 22,4 litru. , Cl 2 , O 2

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemický kroužek ročník 6.-9.

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Ročník VIII. Chemie. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

DUM VY_52_INOVACE_12CH11

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Seminář z chemie. RNDr. Jana Fauknerová Matějčková místnost: 617,

DUM č. 19 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

hl. část žáci pracují s chybou 1. Testík, test ve 3 fázích 2. Kontrola výsledků testu 3. Reflexe, diskuse se žáky

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Periodická soustava prvků - opakování Druh učebního materiálu: Křížovka, pracovní listy Časová náročnost:

Neutralizace prezentace

Příklad Sestavte rovnice následujících dějů: reakce hydroxidu sodného s kyselinou tetrahydrogendifosforečnou 4NaOH + H 4 P 2 O 7 Na 4 P 2 O 7

Předmět: CHEMIE Ročník: 8. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Chemické děje a rovnice procvičování Smart Board

Otázky a jejich autorské řešení

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

HALOGENIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Názvosloví anorganických sloučenin

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ VÝPOČTY

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

NÁZVOSLOVÍ SOLÍ. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

DVOUPRVKOVÉ SLOUČENINY jsou složeny z atomů 2 prvků.

DUM VY_52_INOVACE_12CH07

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

Základy analýzy potravin Přednáška 1

Soli kyslíkatých kyselin

DUM č. 2 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_15_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

CHEMICKÝ DĚJ do 7.50 hodin kabinet chemie B1 Odevzdání před termínem na hodinách chemie VYPRACOVAT NEJPOZDĚJI DO

-ičelý -natý -ičitý - ečný (-ičný) -istý -ný -itý -ový

Transkript:

Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, 339 01 Klatovy; 376312154, fax 376326089 E-mail: skola@maszskt.investtel.cz; internet: www.maszskt.investtel.cz Kód přílohy vzdělávací VY_32_INOVACE_CH8SA_01_02_19 materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor: Mgr. Emilie Salvetrová Vzdělávací oblast předmět: Člověk a příroda - chemie Ročník, cílová skupina: VIII. ročník; 13 14 let Téma DUM: Opakování základní pojmy halogenidy, oxidy, hydroxidy, kyseliny, zásady, neutralizace, indikátory RISK; opakování názvosloví - halogenidy, oxidy, hydroxidy, kyseliny; soli, názvosloví solí kyslíkatých kyselin Druh učebního materiálu: Prezentace s interaktivitou, pracovní listy Časová náročnost: 1 vyučovací hodina Potřeby pro realizaci: Interaktivní tabule, Word, Power Point, učebna PC, chemická literatura (donesená žáky) Anotace, základní pojmy: Soli, názvosloví solí kyslíkatých kyselin Datum vytvoření: 12. 02. 2012 Ověřeno ve výuce (datum, 17. 02. 2012; VIII. A; Mgr. Emilie Salvetrová třída, jméno ověřovatele):

Autorem materiálu a v ech jeho ástí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michal Kapoun. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpo tu R. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Chemické reakce Nejjednodušší sloučeniny Chemie a společnost Kyseliny a zásady 1000 1000 1000 1000 2000 2000 2000 2000 3000 3000 3000 3000 4000 4000 4000 4000 5000 5000 5000 5000

Chemické reakce 1000 Co je to indikátor a) amoniak b) produkt chemické reakce c)látka, která mění svoji barvu podle ph prostředí d) látka, která vždy v kyselině zmodrá

Chemické reakce 2000 Jaké jsou vždy produkty neutralizace: a) voda a hydroxid b) kyselina a zásada c) se nedá na základě uvedených údajů určit d) sůl a voda

Chemické reakce 3000 Jak se nazývají reaktanty neutralizace: a) indikátory b) voda a sůl c) kyselina a zásada d) voda a další výchozí látka

Chemické reakce 4000 Co vyjadřuje ph: a) kyselost a zásaditost roztoků b) vzorec c) změnu barvy d) tlak vodíku

Chemické reakce 5000 Rozhodněte o správném zařazení látek: a) kyselina: voda; zásada: HCl, ocet b)kyselina:mýdlo,ocet; zásada:vápno,naoh c) kyselina:hcl,sulfan; zásada:čpavek,soda d) kyselina:hydroxidy,soda; zásada:ocet,citron

Nejjednodušší sloučeniny 1000 Pálené vápno je a) chlorid vápenatý b) hydroxid sodný c) hydroxid vápenatý d) oxid vápenatý

Nejjednodušší sloučeniny 2000 Sycené nápoje obsahují? a) CO 2, NO b) SO 2 c) CO 2 d) vzduch

Nejjednodušší sloučeniny 3000 Pod obchodním názvem krtek se nachází: a) hydroxid sodný b) chlorid sodný c) oxid titaničitý d) kuchyňská sůl

Nejjednodušší sloučeniny 4000 Od kterého prvku jsou odvozené oxidy s vlastnostmi jeden nedýchatelný a druhý jedovatý: a) vápník b) chlor c) uhlík d) síra

Nejjednodušší sloučeniny 5000 Který oxid se používá jako pigment: a) oxid siřičitý b) oxid uhličitý c) oxid titaničitý d) oxid vápenatý

Chemie a společnost 1000 Které sloučeniny se podílí na vzniku kyselých dešťů ťů: a) oxid siřičitý b) oxid uhličitý c) kyselina dusičná d) amoniak

Chemie a společnost 2000 Skleníkový efekt způsobuje: a) oxid vápenatý b) oxid uhelnatý c) oxid uhličitý a vodní pára d) kyselina sírová

Chemie a společnosr 3000 Která součást automobilových akumulátorů poškozuje životní prostředí: a) NH 3? b) žádná c) HNO 3 d) olovo a kyselina sírová

Chemie a společnost 4000 Jaká je ochrana zdraví při havárii zařízení, které obsahuje amoniak: a) žádná není škodlivý b) úkryt v horních patrech budov c) postačí ochrana očí - brýle d)dýchání přes mokrý kapesník,pobyt ve spodních částech budov

Chemie a společnost 5000 Co je to salinita: a) označení solí b) ložiska soli kamenné c) vyjadřuje obsah solí v mořské vodě d) NaCl

Kyseliny a zásady z 10001 V žaludečních šťavách se vyskytuje: a) kyselina chlorovodíková b) kyselina fluorovodíková c) amoniak d) hydroxid sodný

Kyseliny a zásady z 20002 Sklo leptá: a) kyselina sírová b) oxid vápenatý c) kyselina fluorovodíková d) chlorid sodný

Kyseliny a zásady z 30003 Mezi vlastnosti kyseliny sírové nepatří: a) uhelnatění organických látek b) olejovitá kapalina c) hydroskopická kapalina d) červenohnědé zabarvení

Kyseliny a zásady z 40004 Ochrana kovů před dalším působením kyseliny se nazývá: a) neutralizace b) rez c) pasivace d) rozpouštění

Kyseliny a zásady z 50005 Co je to lučavka královská: a) směs kyseliny chlorovodíkové a dusičné b) kyselina sírová c) oxid uhličitý d) kyselina dusičná

39. hodina, soli 1. Opakování - Risk Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michal Kapoun. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze. 2. Práce s knihou, internetem: Vyhledejte informace o modré skalici, chlornanu sodném, uhličitanu sodném, chlorečnanu draselném, dusitanu draselném a uhličitanu vápenatém 3. Názvosloví solí chloridy, fluoridy, bromidy a jodidy, sulfidy opakování; oxidy, kyseliny, hydroxidy

Přiřaďte názvy vzorcům a naopak: KCl CaCl 2 H 2 MnO 2 Al(OH) 3 AgI HIO 4 Cr 2 O 3 PF 3 ZnO H 2 MnO 3 HgI 2 HBr HPO 3 CuS NH 3 HPO SF 6 Mn 2 O 7 H 2 CO 3 HPO 2

KCl chlorid draselný CaCl 2 chlorid vápenatý H 2 MnO 2 kyselina manganatá Al(OH) 3 hydroxid hlinitý AgI jodid stříbrný HIO 4 kyselina jodistá Cr 2 O 3 oxid chromitý PF 3 fluorid fosforitý ZnO oxid zinečnatý H 2 MnO 3 kyselina manganičitá HgI 2 jodid rtuťnatý HBr kyselina bromovodíková HPO 3 kyselina fosforečná CuS sulfid měďnatý NH 3 amoniak HPO kyselina fosforná CrO 3 oxid chromový Mn 2 O 7 oxid manganistý H 2 CO 3 kyselina uhličitá HPO 2 kyselina fosforitá

4. Názvosloví solí kyslíkatých kyselin Zdroje: KAPOUN, Michal. Risk - opakování chemie 8. ročníku II.. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 04. 01. 2011, [cit. 2012-02-12]. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/risk-opakovani-chemie-8-rocniku-ii.html>. ISSN 1802-4785.