Pokrytí průřezových témat v projektech a projektových dnech Průřezové téma: Osobnostní a sociální výchova Osobnostní rozvoj Název 1.ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník 5.ročník 6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník Rozvoj schopností poznávání Sebepoznání a sebepojetí Návštěva divadla na na Exkurze do Prahy Po stopách pravěku Po stopách Keltů Architektura Praha Motory Seberegulace a sebeorganizac e na Psychohygien a na Kreativita sv na Motory
Průřezové téma: Osobnostní a sociální výchova Sociální rozvoj Název 1.ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník 5.ročník 6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník Poznávání lidí Mezilidské vztahy Komunikace Kooperace a Třídění odpadů Třídění odpadů
kompetice Třídění odpadů Průřezové téma: Osobnostní a sociální výchova Morální rozvoj Název 1.ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník 5.ročník 6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník Řešení problemů a rozhodovací dovednosti Hodnota, postoje, praktická etika Den Země a Jak žijí děti na Den Země a Jak žijí děti na
Průřezové téma: Výchova demokratického občana Název 1.ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník 5.ročník 6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník Občanská společnost a škola Občan, občanská společnost a stát Formy participace občanů v politickém životě Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování Moje obec Průřezové téma: Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech Název 1.ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník 5.ročník 6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník Evropa a svět nás zajímá na na
Objevujeme Evropu a svět na na Jsme Evropané na na Po stopách Keltů Architektura Prahy Průřezové téma: Multikulturní výchova Název 1.ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník 5.ročník 6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník Kulturní diference na Lidské vztahy Etnický původ Tvorba třídních na Multikulturalita na
Princip sociálního smíru a solidarity Cestovní kancelář na Průřezové téma: Environmentální výchova Název 1.ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník 5.ročník 6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník Ekosystémy Základní podmínky života Lidské aktivity a problémy životního prostředí Vztah člověka k prostředí Motory Architektura Prahy
Průřezové téma: Mediální výchova receptivní činnosti Název 1.ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník 5.ročník 6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník Kritické čtení a vnímání mediálních sdělení Interpretace vztahu mediálních sdělení a reality Stavba mediálních sdělení Vnímání autora mediálních sdělení Fungování a vliv médií ve společnosti časopis časopis časopis časopis Cestovní kancelář Cestovní kancelář časopis časopis časopis časopis časopis Průřezové téma: Mediální výchova produktivní činnosti Název 1.ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník 5.ročník 6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník Tvorba časopis časopis časopis časopis časopis časopis časopis mediálního časopis sdělení Práce v realizačním týmu časopis časopis časopis časopis časopis časopis časopis časopis časopis časopis