dataprojektor, mapy, pracovní listy, nahrávky, internet Náplní CNJ je procvičování a upevnění znalostí z hodin NEJ, nejde o rozšiřující učivo

Podobné dokumenty
Učebnice, počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, plány měst, mapy, smartphone, slovníky

dataprojektor, mapy, pracovní listy, nahrávky, internet Náplní CFJ je procvičování a upevnění znalostí z hodin FRJ, nejde o rozšiřující učivo

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, smartphone, plány měst, mapy, slovníky

Učebnice, počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, plány měst, mapy, smartphone, slovníky

dataprojektor, mapy německy mluvících zemí a ČR, plány měst, pracovní listy, smartphone, slovníky

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, smartphone, plány měst, mapy, slovníky

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

NĚMECKÝ JAZYK. A/Charakteristika vyučovacího předmětu

3 NĚMECKÝ JAZYK. 3.1 Charakteristika vyučovacího předmětu. 3.2 Vzdělávací obsah

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, audio a video technika, plány měst, mapy, slovníky

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, smartphone, plány měst, mapy, slovníky

Předmět: Konverzace v ruském jazyce

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Předmět: R U S K Ý J A Z Y K

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí jednoduchým sdělením učitele k danému tématu - reaguje na pokyny učitele

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět:anglický jazyk Ročník: 6

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 6.

pokyny, vybídnutí, instrukce pozdravy, setkání, loučení, omluva, prosba, poděkování pomalejší promluvy, později v běž ném tempu řeči

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět:anglický jazyk Ročník: 6

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Německý jazyk Ročník: 6.

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Další cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Německý jazyk 4 Ročník: 9.

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Další cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Německý jazyk 4 Ročník: 9.

Německý jazyk - Kvinta

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí

Němčina druhý jazyk

Německý jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie

Gymnázium Globe, s.r.o., Bzenecká 23, Brno

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Další cizí jazyk německý jazyk Ročník: 7.

Volitelný německý jazyk

Konverzace v německém jazyce II

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Učební osnovy pracovní

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. znaky (pasivně), základní výslovnostní návyky, vztah mezi zvukovou a grafickou podobou slov

Anglický jazyk pro 9. ročník

GB, USA, AUSTRALIE. - důležité zeměpisné údaje

Vzdělávací předmět: Rozšířený anglický jazyk ročník: 7

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Jazyk a jazyková komunikace Německý jazyk

Francouzský jazyk. Jazykové prostředky. Tematické okruhy. význam. Pravopis. zájmová činnost. projevu ve známých výrazech Gramatické kategorie na

Gramatika. Minulý čas prostý. Minulý čas průběhový. Předpřítomný čas. Podmínkové věty typ I. Modální slovesa. Vyjadřování budoucnosti

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

Jazyk anglický PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY 1A/ 10, 11, 13 1B/ 5, 7 1C/ 1, 3, 4 1D/ 2, 8 1E/ 8

Co musím dokázat? (Katalog poţadavků) AJ ZÁKLADNÍ ÚROVEŇ

Učebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice. Učebnice Project 2 třetí edice, pracovní sešit Project 2 třetí edice

1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Anglický jazyk 4 Ročník:

Biskupské gymnázium Žďár nad Sázavou vyšší stupeň osmiletého gymnázia, čtyřleté gymnázium. Receptivní řečové dovednosti

Konverzace v německém jazyce

Výchovné a vzdělávací postupy vedoucí k utváření klíčových kompetencí:

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí jednoduchým sdělením učitele k danému tématu - reaguje na pokyny učitele

Tematický plán. Září. Říjen. Listopad. Předmět Vlastivěda. Vyučující PhDr. Eva Bomerová. hod./týd. 2. Školní rok 2018/2019. Ročník V.

ANGLICKÁ KONVERZACE. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí

Francouzský jazyk. Náměty jeu de role skupinová práce jazykové hry domácí úkoly práce s časopisy

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060

Anglický jazyk. 9. ročník. Poslech s porozuměním

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 1.

Německý jazyk (rozšířená výuka cizích jazyků)

Pardubický kraj, město Pardubice. Okolní krajina Světové strany Orientace na mapě Zásady bezpečnosti. Mapy, náčrty, plány Mapa České republiky

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda 2 Vzdělávací obor: Zeměpis 3 Ročník: 9. 4 Klíčové kompetence. Globalizace. Co je globalizace?

Výuka obvykle probíhá v běžných třídách, v jazykové učebně, v multimediální učebně, v učebně s interaktivní tabulí nebo na jiném vhodném místě.

Vyučovací předmět Německý jazyk Týdenní hodinová dotace 3 hodiny Ročník

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, audio a video technika, plány měst, mapy, slovníky

Anglická konverzace. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň. Obsahové, časové a organizační vymezení ve vyučovacím předmětu

Anglický jazyk pro 9. ročník druhý jazyk

UČEBNÍ OSNOVY. Jazyk a jazyková komunikace Německý jazyk Další cizí jazyk. Vzdělávací oblast Vyučovací předmět : Charakteristika předmětu

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí sdělením učitele k danému tématu a reaguje na jeho pokyny

1 JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE UČEBNÍ OSNOVY

Anglický jazyk pro 6. ročník

Anglický jazyk. 3. období 7. ročník. Očekávané výstupy předmětu. Vyučovací předmět: Období ročník: učebnice Project 2 třetí edice.

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

Ročník VI. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

Gramatika. Vazba I d like. Předložky místa - opposite, between, next to. Řadové číslovky, datum. Minulý čas slovesa to be, can, to have

Dodatek k ŠVP ZV Květnice č. 2

Anglický jazyk - Sekunda

Vyučovací předmět: Francouzský jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Dodatek č.5 k III.dílu ŠVP

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, audio CD a DVD, počítačová učebna, dataprojektor, mapy anglicky mluvících zemí, slovník, interaktivní tabule

Výstupy žáka Učivo Průřezová témata a mezipředmětové vztahy

Doplnění charakteristiky a osnov předmětu Ruský jazyk Úprava učebního plánu

NÁRODNÍ TESTOVÁNÍ 2018/2019

Anglický jazyk. 6. ročník. Poslech s porozuměním

Gramatika. Přítomný čas prostý a průběhový. Minulý čas prostý pravidelných i nepravidelných sloves. Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména

Konverzace v německém jazyce

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 6. I. RUNŠTUKOVÁ

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, audio CD a DVD, počítačová učebna, dataprojektor, mapy anglicky mluvících zemí, slovník, interaktivní tabule

Strategie pro naplnění klíčových kompetencí v ročníku

d. Ruský jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu

Část 6 Školní vzdělávací program Základní školy Bruntál, Jesenická 10. (ŠVP ZŠ Bruntál, Jesenická 10) Dodatek č. 4 CVIČENÍ Z ANGLICKÉHO JAZYKA

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně)

VÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, smartphone, plány měst, mapy, slovníky

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh Španělský jazyk

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 9. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

5.1.5 Německý jazyk - 2. stupeň

ŠVP Školní očekávané výstupy

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP

6.4 Pojetí vyučovacího předmětu Další cizí jazyk Anglický jazyk (úroveň A2)

7.4 Pojetí vyučovacího předmětu Anglický jazyk (2. cizí jazyk) Charakteristika učiva: Směřování výuky v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí:

Transkript:

Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Poznámka: Cvičení z německého jazyka (CNJ) Intenzivní příprava ke společné části MZ (Jazykový blok intervenční) 4. ročník a oktáva 2 hodiny týdně dataprojektor, mapy, pracovní listy, nahrávky, internet Náplní CNJ je procvičování a upevnění znalostí z hodin NEJ, nejde o rozšiřující učivo písemný projev (běžné rodina, přátelé volný čas kultura sport povolání plány do budoucna škola poslech s porozuměním (běžné Popíše místo, věc, osobu, zážitek, událost Vyjádří souhlas, překvapení Představí sebe i druhé Vyjádří úmysl, přání, žádost, omluvu, nabídku, prosbu Vysvětlí problém a navrhne jeho řešení Sdělí informace a zprávy Požádá o informace Shrne/využije faktografickou informaci Pochopí hlavní myšlenku Postihne hlavní body a specifické informace Porozumí pokynům Porozumí technickým informacím Brief, E-Mail, Bericht nahrávky: rozhovory, monology, rušivé prvky v nahrávce

čtení s porozuměním (běžné Pochopí hlavní myšlenku Porozumí výstavbě textu autorské a autentické texty: web, noviny, reklama, nápisy Porozumí popisu událostí Postihne hlavní body a specifické informace Odhadne význam neznámého výrazu ústní projev (běžné komunikační situace) rodina, přátelé život ve městě a na venkově volný čas kultura sport povolání plány do budoucna Vyhledá a shromáždí informace z více krátkých textů a porozumí jim Popíše místo, cestu, osobu, událost, činnost, zážitek Popíše a srovná alternativy Vypráví příběh Vyjádří názor Vede rozhovor Uvede výhody a nevýhody navrhovaného řešení, vyjádří souhlas Shrne výsledek domluvy wie x als, Komparativ Konditional, Konjunktiv II Präteritum škola sdělovací prostředky BRD Žák podá stručnou charakteristiku SRN, Rakouska, natürliche Grenzen Küstenland Binnenland OSV Sociální komunikace kódování a dekódování sdělení

Österreich Schweiz Tschechische Republik Švýcarska a Česka Zvládne slovní zásobu, jež mu umožní plynule se vyjadřovat o zeměpisných charakteristikách německy mluvících zemí a Česka Großlandschaften nationale Minderheiten Amtssprache Gewässernetz Bundesländer/Kantone vyučujícího a sdělení spolužáků, poskytování zpětné vazby v procesu komunikace, eliminování vznikajícího šumu (v německém i mateřském jazyce) VMEGS Žijeme v Evropě prezentace reálií německy mluvících zemí a Česka, práce s mapou střední Evropy a s texty Reiseziele in der Tschechischen Republik Popíše přírodní a kulturní zvláštnosti České republiky Vyjmenuje turisticky nejatraktivnější místa České republiky a vypočítá jejich kulturní, historické a přírodní památky Liste des Weltkulturerbes der UNESCO Vyjmenuje všechny památky ČR zapsané na seznamu Světového dědictví UNESCO, stručně je popíše a lokalizuje na mapě ČR Prag Kutná Hora Charakterizuje obě města Vyjmenuje hlavní památky Prager Neustadt Prager Altstadt

Objasní polohu měst z geografického hlediska i hlediska turistického ruchu Hradschin Kleinseite Silber Welscher Hof Unsere Schule Schulwesen in der Tschechischen Republik Popíše budovu a funkci jednotlivých prostor Charakterizuje české školství Popíše maturitu na gymnáziu Prager Groschen Notenskala Zeugnis Wahlfach das tschechische Abitur Popíše průběh výměnného pobytu nebo školního výletu der staatliche Teil bestehen aus Schüleraustausch Feste und Bräuche Vysvětlí původ, smysl a zvyky nejdůležitějších křesťanských svátků Vysvětlí původ, smysl a zvyky karnevalu Vysvětlí pojem Oktoberfest Klassenfahrt Advent Weihnachten Ostern Karneval Fasching Oktoberfest MKV Základní problémy sociokulturních rozdílů srovnání vánočních a velikonočních zvyků u nás a v německy mluvící cizině, vyvození mezikulturních vlivů (práce s texty, audionahrávkami, obrazovým materiálem) Wirtschaft der deutschsprachigen Länder Charakterizuje postavení německy mluvících zemí mezi Industriezweige Marken OSV Sociální komunikace kódování a dekódování sdělení vyučujícího a sdělení spolužáků,

hospodářsky vyspělými zeměmi světa Stručně popíše hospodářství (těžební průmysl, výroba energie, průmysl, zemědělství, doprava, služby, turistický ruch) Tourismus Dienstleistung poskytování zpětné vazby v procesu komunikace, eliminování vznikajícího šumu (v německém i mateřském jazyce) Umweltschutz Popíše globální ekologické problémy, vysvětlí jejich příčiny, důsledky a způsoby nápravy Vysvětlí možnosti vlastního přispění ke zlepšení stavu životního prostředí Ozonloch Treibhauseffekt Mülltrennung erneuerbare Energien VMEGS Žijeme v Evropě prezentace reálií německy mluvících zemí, práce s mapou střední Evropy a s texty Nachkriegsgeschichte Deutschlands Uvede klíčová data historie Německa a jeho vývoj po II. světové válce Popíše události v letech 1945, 1949, 1961, 1989 a 1990 Potsdamer Abkommen Besatzungszone DDR BRD Bau und Fall der Berliner Mauer Wiedervereinigung