SVĚTLO / ZOBRAZENÍ KULOVÝMI ZRCADLY

Podobné dokumenty
SVĚTLO / ZOBRAZENÍ KULOVÝMI ZRCADLY

Laboratorní práce č. 4: Zobrazování spojkou

DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE Charakteristika vyučovacího předmětu

Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Optika. o Izotropní světlo se šíří všemi směry stejně rychle o Anizotropní světlo se šíří různými směry různě Zdroj. o o

ZOBRAZOVÁNÍ ROVINNÝM ZRCADLEM

Bodový zdroj světla A vytvoří svazek rozbíhajících se paprsků, které necháme projít optickou soustavou.

SVĚTLO / ZOBRAZENÍ NA ROVINNÉM ZRCADLE

Základní škola Valašské Meziříčí, Vyhlídka 380, okres Vsetín, příspěvková organizace

Optika nauka o světle

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_10_Zobrazování optickými soustavami 1

VY_52_INOVACE_2NOV68. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

Čočky Čočky jsou skleněná (resp. plastová) tělesa ohraničená rovinnými nebo kulovými plochami. Pracují na principu lomu. 2 typy: spojky rozptylky

Optika. Zápisy do sešitu

ZOBRAZOVÁNÍ ODRAZEM NA KULOVÉ PLOŠE aneb Kdy se v zrcadle vidíme převrácení. PaedDr. Jozef Beňuška jbenuska@nextra.sk

VY_52_INOVACE_2NOV69. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

Základní pojmy Zobrazení zrcadlem, Zobrazení čočkou Lidské oko, Optické přístroje

Optika OPTIKA. June 04, VY_32_INOVACE_113.notebook

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

SVĚTLO / ZÁKON ODRAZU

Majetek a zdroje krytí, inventarizace, pracovní list

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

OPTIKA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda


Světlo 1) Světlo patří mezi elektromagnetické vlnění (jako rádiový signál, Tv signál) elmg. vlnění = elmg. záření

Zákon odrazu. Úhel odrazu je roven úhlu dopadu, přičemž odražené paprsky zůstávají v rovině dopadu.

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_20_FY_C

5.2.5 Vypuklé zrcadlo

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

Záznam zkušební komise Jméno a příjmení Podpis Vyhodnocení provedl INSTRUKCE

Geometrická optika. předmětu. Obrazový prostor prostor za optickou soustavou (většinou vpravo), v němž může ležet obraz

Sledování provedených změn v programu SAS

SBÍRKA ŘEŠENÝCH FYZIKÁLNÍCH ÚLOH

S v ě telné jevy. Optika - nauka - o světle, jeho vlastnostech a účincích - o přístrojích, které jsou založeny na zákonech šíření světla

Optika - AZ kvíz. Pravidla

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Vypuklé a duté zrcadlo I

Informační ikony v MarushkaDesignu

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Světlo je elektromagnetické vlnění, které má ve vakuu vlnové délky od 390 nm do 770 nm.

5.2.3 Duté zrcadlo I. Předpoklady: 5201, 5202

Fyzika. 8. ročník. LÁTKY A TĚLESA měřené veličiny. značky a jednotky fyzikálních veličin

SVĚTLO / ZÁKON. EU OPVK III/2/1/3/17 autor: Ing. Gabriela Geryková, Základní škola Žižkova 3, Krnov, okres Bruntál, příspěvková organizace

3. Optika III Přímočaré šíření světla

VY_32_INOVACE_2A03 INTERNETOVÁ BEZPEČNOST

Spojky a rozptylky II

neu, lassic, ariant, rofessional TEiKO spol. s r.o., Spytihnìv è.p. 576, okres Zlín tel.: , fax:

Zpráva z testování 7.ročníků ZŠ v rámci projektu Rozvoj a podpora kvality ve vzdělávání

OPTIKA VLASTNOSTI SVĚTLA ODRAZ SVĚTLA OPAKOVÁNÍ - 1

VY_32_INOVACE_257. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace Ing. Dagmar Zapletalová

Teplota a její měření

ZOBRAZOVÁNÍ ČOČKAMI. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Septima - Optika

Zápis z jednání ŠKOLSKÉ RADY při ZŠ K. H. Máchy Doksy

3. SVĚTELNÉ JEVY. Světelné zdroje. Rychlost světla.

Odraz světla na rozhraní dvou optických prostředí

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ Zobrazení čočkou

VYUŽITÍ MULTIMEDIÁLNÍ TECHNIKY VE VÝUCE ANGLIČTINY UČÍME SE ANGLIČTINU S INTERAKTIVNÍ TABULÍ SMARTBOARD

Modul pro vyhodnocení ročních výsledků finančních kontrol

SVĚTLO / ČOČKY. EU OPVK III/2/1/3/18 autor: Ing. Gabriela Geryková, Základní škola Žižkova 3, Krnov, okres Bruntál, příspěvková organizace

3.5.1 Shodná zobrazení

ČOČKY JAKO ZOBRAZOVACÍ SOUSTAVY aneb O spojkách a rozptylkách. PaedDr. Jozef Beňuška jbenuska@nextra.sk

9. Geometrická optika

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

GEOMETRICKÁ OPTIKA. Znáš pojmy A. 1. Znázorni chod význačných paprsků pro spojku. Čočku popiš a uveď pro ni znaménkovou konvenci.

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČR ÚHEL

3. OPTICKÉ ZOBRAZENÍ

Seminář z biologie. Charakteristika vyučovacího předmětu

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Fyzika. Ročník: 7. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy Projekty a kurzy

HTML šablona v MarushkaDesignu

SMART Notebook Math Tools 11

1. Kristýna Hytychová

Datové formáty grafiky

Otázky z optiky. Fyzika 4. ročník. Základní vlastnosti, lom, odraz, index lomu

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

5.2.3 Duté zrcadlo I. Předpoklady: 5201, 5202

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

MS Word pro administrátory projektů Základy

Pokyny pro autory OBECNÉ POŽADAVKY NA ÚPRAVU RUKOPISŮ

DeepBurner Free 1.9. Testování uživatelského rozhraní s uživateli Deliverable B1 TUR Testování uživatelských rozhraní 2011 ČVUT FEL

Tento projekt je spolufinancován. a státním rozpočtem

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

ZOBRAZOVÁNÍ ODRAZEM NA KULOVÉ PLOŠE aneb Kdy se v zrcadle vidíme převrácení

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání ŠKOLNÍ DRUŽINA

Řízení kvality, kontroling, rizika. Branislav Lacko Martina Polčáková. Kateřina Hrazdilová Bočková - konzultantka

Portál veřejné správy

5.2.7 Zobrazení spojkou I

Přednáška č.14. Optika

NÁVODNÁ STRUKTURA MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

5.2.9 Zobrazení rozptylkou

Krajský úřad Karlovarského kraje

Studijní předmět: Základy teorie pravděpodobnosti a matematická statistika Ročník:

Paprsková optika. Zobrazení zrcadly a čočkami. Rovinné zrcadlo. periskop zobrazování optickými soustavami.

Jednoduchý elektrický obvod

Tvorba elektronického herbáře

MODELOVÁNÍ A SIMULACE (analogové počítače) pro obor Aplikovaná fyzika

FYZIKA DIDAKTICKÝ TEST

Přednášky Teorie řízení Tereza Sieberová, 2015 LS 2014/2015

Transkript:

ĚTLO / ZOBRAZENÍ KULOÝMI ZRCADLY ft: zdrj www.ggle.cz ft: zdrj www.ggle.cz ft: zdrj www.ggle.cz 1

ZOBRAZENÍ PŘEDMĚTU NA KULOÉM DUTÉM ZRCADLE Obraz předmětu, jehž vzdálenst a d vrchlu zrcadla je a > r : vlastnsti brazu: zmenšený, zmenšený skutečný, skutečný převrácený 2

ZOBRAZENÍ PŘEDMĚTU NA KULOÉM DUTÉM ZRCADLE Obraz předmětu, jehž vzdálenst a d vrchlu zrcadla je a = r : vlastnsti brazu: stejně veliký, veliký skutečný, skutečný převrácený (leží ve středu křivsti) 3

ZOBRAZENÍ PŘEDMĚTU NA KULOÉM DUTÉM ZRCADLE Obraz předmětu, jehž vzdálenst a d vrchlu zrcadla je r > a > f : vlastnsti brazu: zvětšený, zvětšený skutečný, skutečný převrácený 4

ZOBRAZENÍ PŘEDMĚTU NA KULOÉM DUTÉM ZRCADLE Obraz předmětu, jehž vzdálenst a d vrchlu zrcadla je a < f : vlastnsti brazu: zvětšený, zvětšený zdánlivý, zdánlivý přímý 5

Úkl č. 1 : Jaké vlastnsti má braz předmětu, který je umístěn ve vzdálensti 6 cm d vrchlu dutéh zrcadla, jehž hniskvá vzdálenst je 10 cm? Řešení : a = 6 cm f = 10 cm a<f braz je: zvětšený, zvětšený zdánlivý, zdánlivý přímý 6

Úkl č. 2 : Jaké vlastnsti má braz předmětu, který je umístěn ve vzdálensti 720 cm d vrchlu dutéh zrcadla, jehž hniskvá vzdálenst je 200 cm? Řešení : a = 720 cm f = 200 cm r = 2 x f = 2 x 200 = 400 cm a>r braz je: zmenšený, zmenšený skutečný, skutečný převrácený 7

Úkl č. 3 : Jaké vlastnsti má braz předmětu, který je umístěn ve vzdálensti 51 cm d vrchlu dutéh zrcadla, jehž plměr křivsti je 70 cm? Řešení : a = 51 cm r = 70 cm f = r/2 = 70/2 = 35 cm r>a>f braz je: zvětšený, zvětšený skutečný, skutečný převrácený 8

Úkl č. 4 : Jaké vlastnsti má braz předmětu, který je umístěn ve vzdálensti 310 cm d vrchlu dutéh zrcadla, jehž hniskvá vzdálenst je 155 cm? Řešení : a = 310 cm f = 155 cm r = 2 x f = 2 x 155 = 310 cm a=r braz je: stejně veliký, veliký skutečný, skutečný převrácený (leží ve středu křivsti) 9

Název škly Základní škla Žižkva 3, Krnv, kres Bruntál, příspěvkvá rganizace Autr/ka Ing. Gabriela Gerykvá ýukvý materiál zápis učiva + příklady Název předmětu yzika zdělávací br, tematický kruh, téma Člvěk a přírda Elektrmagnetické a světelné děje Zbrazení kulvými zrcadly - Zbrazení předmětu na kulvém dutém zrcadle Pr rčník M vytvřen (měsíc/rk) 7.rčník 01/2012 tručný ppis: Zápis učiva Zbrazení kulvými zrcadly ; žák dkáže určit pdle plhy tělesa před kulvým dutým zrcadlem jaký braz vznikne; tyt pznatky následně uplatní v labratrní práci na téma ODRAZ ĚTLA. 10

zdrje brázků: kulvé zrcadl vypuklé: http://www.ggle.cz/search?hl=cs&q=periskp+nahru+a+dl%c5%a+herci&revid=121620889&bav=n.2,r.r_gc.r_pw.r_qf.&biw=1040&bih=755&u m=1&ie=ut8&tbm=isch&surce=g&sa=n&tab=wi&ei=gbmqua_5gc0haef34cqaq#um=1&hl=cs&tbm=isch&sa=1&q=kulv%c3%a9+zrcadl&q=kulv%c3%a9+ zrcadl&gs_l=img.1.0.0j0i24.994.5118.3.6825.15.10.0.5.5.0.93.766.10.10.0...0.0...1c.1.4.img.l0y51dvki&bav=n.2,r.r_gc.r_pw.r_qf.&bvm=bv.42768644,d.yms&fp=16ece82549698ddd&biw=1040&bih=755&imgrc=vbwiz4ith4wq-m%3a%3bgtwtmjn_ubm%3bhttp%253a%252%252www.sbirkaprikladu.cz%252userfiles%2528%252image%252vypukle_zrcadl.jpg%3bhttp%253a%252% 252www.sbirkaprikladu.cz%252sbirka_prikladu%252ptika%25230.html%253ida%253D30%2526pp%253Dptika%2526cp%253D7%2526stupe n%253dz%2526stranka%253d0%3b485%3b500 kule: http://www.ggle.cz/search?hl=cs&q=periskp+nahru+a+dl%c5%a+herci&revid=121620889&bav=n.2,r.r_gc.r_pw.r_qf.&biw=1040&bih=755&u m=1&ie=ut8&tbm=isch&surce=g&sa=n&tab=wi&ei=gbmqua_5gc0haef34cqaq#um=1&hl=cs&tbm=isch&sa=1&q=zuba%c5%99sk%c3%a9+zrc%c3%a1tk& q=zuba%c5%99&gs_l=img.1.4.0l7j0i24l3.3326.6267.6.8481.6.6.0.0.0.0.94.484.6.6.0...0.0...1c.1.4.img.m1mfacdo10&bav=n.2,r.r_gc.r_pw.r_qf.&bvm=bv.42768644,d.yms&fp=16ece82549698ddd&biw=1040&bih=755&imgrc=86sqm1w1xpyhm%3a%3bs6yc ixy1lwcm%3bhttp%253a%252%252blg.denik.cz%252blg%252319%25222704%252kulvezrcadl.jpg%3bhttp%253a%252%252dumy.cz %252materialy%252stahnut-material%253file%253D48106%3B630%3B587 zubařské zrcátk: http://www.ggle.cz/search?hl=cs&q=periskp+nahru+a+dl%c5%a+herci&revid=121620889&bav=n.2,r.r_gc.r_pw.r_qf.&biw=1040&bih=755&u m=1&ie=ut8&tbm=isch&surce=g&sa=n&tab=wi&ei=gbmqua_5gc0haef34cqaq#um=1&hl=cs&tbm=isch&sa=1&q=zuba%c5%99sk%c3%a9+zrc%c3%a1tk& q=zuba%c5%99&gs_l=img.1.4.0l7j0i24l3.3326.6267.6.8481.6.6.0.0.0.0.94.484.6.6.0...0.0...1c.1.4.img.m1mfacdo10&bav=n.2,r.r_gc.r_pw.r_qf.&bvm=bv.42768644,d.yms&fp=16ece82549698ddd&biw=1040&bih=755&imgrc=ur6jthcg90hm%3a%3btkdr5mpk Xe7gZM%3Bhttp%253A%252%252files.rdinace-brdani.webnde.cz%252200000042d2d7bd3d16%252zrcatk.jpg%3Bhttp%253A%252%252rdinace-brdani.webnde.cz%252%3B277%3B200 Autrem statních brázků vytvřených v prgramu Micrsft PwerPint je Gerykvá Gabriela. 11