2.5.11 Přímá úměrnost II



Podobné dokumenty
Přímá úměrnost III

Dvojitá trojčlenka

Trojčlenka III

4.4.8 Zase nějaké... Předpoklady: ,6 l benzínu stálo 993,24 Kč. Kolik Kč by stálo 44,8 litru benzínu?

( + ) ( ) f x x f x. x bude zmenšovat nekonečně přesný. = derivace funkce f v bodě x. nazýváme ji derivací funkce f v bodě x. - náš základní zápis

Lineární funkce IV

Nepřímá úměrnost I

Jednotky objemu

3.2.4 Podobnost trojúhelníků II

Jednotky objemu

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ Lineární rovnice

Přímá a nepřímá úměrnost

4.2.8 Odpor kovového vodiče, Ohmův zákon

Dláždění I. Předpoklady:

Pythagorova věta

Kvadratické rovnice (dosazení do vzorce) I

2) Přednáška trvala 80 minut a skončila v 17:35. Jirka na ni přišel v 16:20. Kolik úvodních minut přednášky Jirka

4.2.7 Odpor kovového vodiče, Ohmův zákon

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Rostoucí a klesající funkce

1.1.4 Poměry a úměrnosti I

2.3.7 Lineární rovnice s více neznámými I

Funkce 1) Zakreslete body K, L a M do souřadného systému Oxy, jsou-li dány jejich souřadnice: K[-3;0]; L[0;-2]; M[4;3].

Násobení přirozených čísel

Střední příčky trojúhelníku

Úměrnosti - opakování

MIŠ MAŠ. 47 POJEM funkce,d,h notebook. February 04, Základní škola Nýrsko, Školní ulice, příspěvková organizace.

2.1.4 Funkce, definiční obor funkce. π 4. Předpoklady: Pedagogická poznámka: Následující ukázky si studenti do sešitů nepřepisují.

VY_32_INOVACE_M-Ar 8.,9.20 Lineární funkce graf, definiční obor a obor hodnot funkce

Funkce přímá úměrnost III

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Náhodné (statistické) chyby přímých měření

Soustavy více rovnic o více neznámých II

Regulace napětí a proudu reostatem a potenciometrem

Soustavy více rovnic o více neznámých III

P = 1;3;3; 4; Množiny. Předpoklady:

2.4.6 Hookův zákon. Předpoklady: Podíváme se ještě jednou na začátek deformační křivky. 0,0015 0,003 Pro hodnoty normálového napětí menší než σ

5.2.1 Odchylka přímek I

1.4.7 Trojúhelník. Předpoklady:

( ) ( ) ( ) Tečny kružnic I. Předpoklady: 4501, 4504

Odhady úměrností

1.2.3 Měříme objem I. Předpoklady: Pomůcky: odměrné válce, 8 kostek. Objem - velikost části prostoru, který předmět zaujímá.

ANALÝZA DAT V R 2. POPISNÉ STATISTIKY. Mgr. Markéta Pavlíková Katedra pravděpodobnosti a matematické statistiky MFF UK.

PŘÍMÁ A NEPŘÍMÁ ÚMĚRNOST

Souhlasné a střídavé úhly

2.4.3 Kreslení grafů funkcí metodou napodobení výpočtu II

1.2.5 Měříme objem III

Grafické řešení rovnic a jejich soustav

3.2.3 Podobnost trojúhelníků I

x 0; x = x (s kladným číslem nic nedělá)

Časové řady, typy trendových funkcí a odhady trendů

{ 4} Krácení a rozšiřování zlomků. Předpoklady: Zlomky 1 2 ; 2 4 ; 3 6 ; 4 8 ; 5. představují stejné číslo.

Časové řady, typy trendových funkcí a odhady trendů

KMA Písemná část přijímací zkoušky - MFS 2o16

Závislost odporu kovového vodiče na teplotě

Úloha č. 1 Rozměry fotografie jsou a = 12 cm a b = 9 cm. Fotografii zvětšíme v poměru 5 : 3. Určete rozměry zvětšené fotografie.

Dělení desetinných čísel desetinným číslem II

Přepočet přes jednotku - podruhé I

1.2.9 Usměrňování zlomků

Doučování sekunda. měsíc Probírané učivo Základní učivo září Opakování učiva z primy

Seriál II.II Vektory. Výfučtení: Vektory

2.8.6 Čísla iracionální, čísla reálná

g) když umocníme na druhou třetinu rozdílu dvou čísel x, y a zvětšíme toto číslo o jejich součin, tak dostaneme výraz?

Obecná rovnice kvadratické funkce : y = ax 2 + bx + c Pokud není uvedeno jinak, tak definičním oborem řešených funkcí je množina reálných čísel.

Funkce. Úkol: Uveďte příklady závislosti dvou veličin.

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

7.2.1 Vektory. Předpoklady: 7104

1.3.6 Rovnoměrný pohyb po kružnici I

1.7.3 Výšky v trojúhelníku I

3.2.3 Podobnost trojúhelníků I

1.8.5 Dělení mnohočlenů

Aplikovaná matematika I

Lineární funkce III

naopak více variant odpovědí, bude otázka hodnocena jako nesprávně zodpovězená.

Soustavy dvou lineárních rovnic o dvou neznámých I

Náhodné chyby přímých měření

Matematika. Vlastnosti početních operací s přirozenými čísly. Sčítání a odčítání dvojciferných čísel do 1 000, zpaměti i písemně.

2.7.7 Inverzní funkce

Matematika - Kvarta. řeší ekvivalentními úpravami rovnice s neznámou ve jmenovateli

Cíl a následující tabulku. t [ s ] s [ mm ]

MATEMATIKA 6. ROČNÍK. Sada pracovních listů CZ.1.07/1.1.16/

Interpolace pomocí splajnu

4.3.5 Dělení úseček. Předpoklady:

2.9.3 Exponenciální závislosti

62.ročník Matematické olympiády. I.kolo kategorie Z6

[ ] Parametrické systémy lineárních funkcí I. Předpoklady: 2110

5.2.4 Kolmost přímek a rovin II

Pravděpodobnostní model volejbalového zápasu

Necht tedy máme přirozená čísla n, k pod pojmem systém lineárních rovnic rozumíme rovnice ve tvaru

3.3.5 Množiny bodů dané vlastnosti II (osa úsečky)

Lomené výrazy sčítání a odčítání lomených výrazů

1.2.3 Racionální čísla I

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Překvapivé výsledky hyperbolické geometrie

Kružnice opsaná a kružnice vepsaná

( ) Slovní úlohy vedoucí na soustavy rovnic I. Předpoklady:

Měření teplotní roztažnosti

Matematika - 4. ročník Vzdělávací obsah

pracovní list studenta

1.3.5 Siloměr a Newtony

(ne)závislost. α 1 x 1 + α 2 x α n x n. x + ( 1) x Vektoru y = ( 1) y říkáme opačný vektor k vektoru y. x x = 1. x = x = 0.

Transkript:

.5.11 Přímá úměrnost II Předpoklady: 00510 Př. 1: Jirka odebral za celý rok na zahradě pouze 300 kwh a zaplatil za 1575 Kč. Platí za kwh více nebo méně než je typická cena? Doplň pro jeho cenu za kwh tabulku. Jak můžeme spočítat cenu za libovolné množství odebrané energie, bez toho, abych měli vyplněnou celou tabulku? energie [kwh] 0 1 3 4 6 10 11 19 31 x cena [Kč] 0 5,5 10,50 15,75 1 31,5 5,5 57,75 99,75 16,75 5,5 x Za 300 kwh zaplatil 1575 Kč cena 1 kwh: 1575 5, 5 300 = Kč Cena za 19 kwh: 19 5, 5 = 99, 75 Kč. Cena za 31 kwh: 31 5, 5 = 16, 75 Kč. Cenu za libovolné množství spotřebované energie spočteme tak, že počet kwh vynásobíme cenou za 1 kwh (5,5 Kč). U přímé úměrnosti platí, že hodnoty jedné veličiny můžeme určit vynásobením druhé veličiny číslem (konstantou) můžeme psát y = 5, 5 x nebo y = 4,5 x. Čísla 5,5 nebo 4,5 označujeme jako koeficienty přímé úměrnosti. Př. : Co označuje v předpisech y = 5,5 x a y = 4,5 x písmenko x? Co označuje písmenko y? x - počet spotřebovaných kwh. y - cena za spotřebované kwh. Cena zaplacená za spotřebované kwh je určena počtem spotřebovaných kwh. V matematice říkáme, že cena je závislá na spotřebě. Tuto závislost v matematice často označujeme jako funkci, její zápis y = 4,5 x pak jako předpis funkce. Spočtená cena závisí na zvoleném počtu kwh. Proto označujeme: x jako nezávislou proměnnou (volíme si ji, její hodnota nezávisí na výpočtu), y jako závislou proměnnou (její hodnotu dopočteme v závislosti na zvoleném počtu kwh). Označení nezávislé a závislé proměnné může být relativní. I v našem případě spotřeby elektrické energie si můžeme představit, že máme jen dopředu omezené množství peněz a musíme si spočítat kolik kwh můžeme spotřebovat, abychom je dokázali zaplatit. Pokud jsou dvě veličiny přímo závislé, můžeme jejich závislost vyjádřit předpisem y = k x. Číslo k označujeme jako koeficient přímé úměrnosti. 1

Př. 3: Kolik Kč platí za 1 kwh Zdeněk, když závislost zaplacené ceny na počtu odebraných kwh je u něj popsána funkcí y = 3,8 x. y = 3,8 x Zdeněk zaplatí a 1 kwh 3,80 Kč. Př. 4: Načrtni (bez určování souřadnic výpočtem) do obrázku s grafem z minulé hodiny, graf pro závislost ceny, kterou platí za odebranou elektřinu Jirka. Jirka platí za kwh více než je obvyklá cena u stejného množství kwh má jeho graf větší hodnotu než graf pro typického odběratele. Rozdíl se neustále zvětšuje. Jirkův graf musí být také přímka (je to přímá úměrnost jen s jiným koeficientem. Pedagogická poznámka: Kromě správného řešení se zřejmě objeví řešení s "rovnoběžkou", které vypadá asi takto: y x, když necháte žáky velmi rychle si vysvětlí, která z možností je správná.

Př. 5: Narýsuj milimetrový papír grafy přímých úměrností. Jak hodnota koeficientu ovlivňuje graf přímé úměrnosti? a) y = 0,5 x b) y = 3x c) y = x d) y = x U každé přímé úměrnosti si můžeme spočítat několik bodů (ve skutečnosti stačí jeden jediný, protože graf musí vycházet z počátku). x 0 1 4 y = 0,5x 0 0,5 1 x 0 1 3 y = 3x 0 3 6 9 x 0 1 4 y = x 0 1 4 x 0 1 3 y = x 0 4 6 Pedagogická poznámka: Trvám na tom, aby si žáci v obrázku nakreslili předpisy funkcí přímo ke grafům. Obvykle se je snaží popisovat pomocí číslic nebo písmen, ke kterým pak píšou vysvětlivky. Tento systém označování považuji za nešťastný, protože žáci ztrácejí přímou vazbu mezi předpisem a grafem. 3

Př. 6: Jsou uvedené veličiny přímo úměrné? Pokud jsou veličiny přímo úměrné jen za určitých podmínek, uveď za jakých. a) množství vody, která vyteče z kohoutku, a doba, po kterou ji pouštíme, b) počet výherců a částka, která ze společné výhry připadá na každého z nich, c) počet hub, které najdeme, a doba strávená v lese při jejich hledání, d) tělesná výška a tělesná hmotnost, e) doba do příjezdu autobusu k zastávce a počet čekajících cestujících, f) velikost krychle a její objem. a) množství vody, která vyteče z kohoutku, a doba, po kterou ji pouštíme Pokud voda vytéká z kohoutku pořád stejnou rychlostí, jsou veličiny přímo úměrné (čím déle voda teče, tím více ji z kohoutku vyteče). b) počet výherců a částka, která ze společné výhry připadá na každého z nich Nejde o přímo úměrnost. Čím více výherců se bude o výhru dělit, tím menší část na každého z nich připadne (úměrnost není přímá, ale obrácená). c) počet hub, které najdeme, a doba strávená v lese při jejich hledání Nejde o přímou úměrnost, houby nacházíme náhodně, většinou je bývají pohromadě, nemůžeme se spolehnout, že čím déle je budeme hledat, tím více jich najdeme. d) tělesná výška a tělesná hmotnost Nejde o přímou úměrnost. Někdo je malý a tlustý, někdo velký i hubený, rozhodně neplatí, že čím větší člověk, tím těžší. e) doba do příjezdu autobusu k zastávce a počet čekajících cestujících Určitě nejde o přímou úměrnost. Cestující přicházejí na zastávku náhodně, často tam ani žádný nedorazí. Navíc čekající přibývají na zastávce s tím, jak se čas do příjezdu autobusu krátí. f) velikost krychle a její objem Když krychli zvětšíme desetkrát, zvětší se její objem tisíckrát (například 1m = 10dm, ale 3 3 1 m = 1000dm ) nejde o přímou úměrnost. Pedagogická poznámka: Při diskusi o bodu b) se určitě najde někdo, kdo si všimne, že jde o "obrácenou" úměrnost (čím více výherců, tím menší částka na jednoho). V tomto okamžiku to příliš nerozebíráme, a rozhodně nezavádíme nepřímo úměrnost. Př. 7: Je rozloha státu přímo úměrná počtu obyvatel? Najdi údaje o alespoň šesti státech a rozhodni. Státy vol tak, aby byl Tvůj závěr co nejprůkaznější. Hledáme státy o co nejrůznějších velikostech i počtech občanů. země Vatikán Kanada Německo Bangladéš Austrálie Belgie Indie obyvatelé 57 33,5 mil 80 mil 16 mil,6 mil 31 tis 3,3 mil rozloha [ km ] 0,44 9,98 mil 350 tis 144 tis 7,7 mil 11 mil 1, mld počet obyvatel na km 1300 3,6 5 103,75 347 361 4

Z tabulky je zřejmé, že počet obyvatel není přímo úměrný rozloze státu (pokud by úměrný byl, musel by počet obyvatel na km být u všech států stejný). zdroj dat: Wikipedie Shrnutí: Pokud jsou dvě veličiny přímo závislé, můžeme jejich závislost vyjádřit předpisem y = k x. Číslo k označujeme jako koeficient přímé úměrnosti. 5