OTEVŘEN ENÁ CESTA Číslo OP : CZ.1.07 pro životní úspěch Prioritní osa 7.1 - Počáteční vzdělávání Oblast podpory 7.1.2 Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se SVP Číslo výzvy : 04 pro GP- oblast podpory 1.2 INVESTICE DO ROZVOJE ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ 1
A. PROČ? Národní program rozvoje vzdělávání v ČR - Bílá kniha ukazuje na významný moderní trend - odklon od znalostního učení k rozvíjení životních kompetencí dovednosti své osvojené znalosti uplatnit a rozvíjet v praxi. V oblasti odborného vyučování jde o kompetence pracovní, kompetence k řešení problémů. Také kompetence komunikativní a sociální podporují schopnost týmové spolupráce. Náš projekt klade důraz na: - kvalitní odbornou připravenost pro praxi v moderní euro firmě - jazykovou vybavenost, schopnost odborné komunikace v AJ(NJ) - aktivní využívání ICT internet, e-learning, prezentace inovativních nápadů
B. CÍL L PROJEKTU: Zvýšit kvalitu odborného vzdělávání Modernizace systému počáte tečního vzdělávání na Středn ední odborné škole a odborném m učiliu ilišti T. Sviny Propojení vzdělávání na SOŠ a SOU do systému celoživotn ivotního učenu ení odborné klíčov ové kompetence Projektové vyučov ování a učenu ení v teorii i praxi Nová odborná škola od tradičního vyučov ování k aktivaci žáků Moderní učebna x moderní vyučovac ovací metody Eurořemesln emeslník odborná připravenost adaptabilita, kompetence a jazyková vybavenost
C. Klíčov ové aktivity projektu 1. Prevence rasismu a xenofobie Rasismus, šikana a záškoláctví. Projektové týdny, žákovské akademie, výchovné exkurze do SOŠ 2. Organizační formy výuky s podporou MECHANIK - výukový manuál Moderní učitel kurz technologií 21.století s e- learningem 3. Zvyšov ování kompetencí učitele Patologické jevy a prevence, Moderní vyučování, CV a ŠVP, WORKSHOP pro učitele ze SOŠ JK
Rozpis jednotlivých klíčových aktivit projektu
ad 1. Prevence rasismu a xenofobie (podporované aktivity oblasti podpory 1.2) 1. Projektové týdny prevence patologických jevů Závěrečné žákovské akademie s prezentací Žákovské výchovné exkurze na SOŠ v JK Výzdoba školy, webové stránky projektu na témata: t 1.1 Rasismus a xenofobie, multikulturní výchova a vzdělávání 1.2 Šikana 1.3 Záškoláctví 2. SWOT analýza silné a slabé stránky, příležitosti a rizika Žáci a učitelé, rodiče a výrobní firmy 3. Multimediáln lní učebna dovybavení prezentační technikou Školní klubovna doučov ování,, zájmovz jmová činnost 4. Pedagogicko-psychologick psychologická poradna
Harmonogram aktivit projektu LEDEN Záškoláctví-týden prevence ÚNOR Rok 2012 Žákovská výchovná exkurze 1. BŘEZEN Výchovné projekty prevence patologických jevů - vyhodnocení, připomínky návrhy na zlepšení DUBEN KVĚTEN ČERVEN Šikana týden prevence Žákovská výchovná exkurze 2.- Jak na šikanu ŘÍJEN LISTOPAD Rasismus a xenofobie, Žákovská výchovná exkurze PROSINEC Výchovné projekty prevence patologických jevů - vyhodnocení, připomínky
ad 2. Organizační formy výuky s podporou (podporované aktivity oblasti podpory 1.2) 1. Implementace nových kurikulárn rních dokumentů do praxe SOŠ a SOU T. Sviny 1.1 rozvoj funkční technické gramotnosti a klíčových kompetencí 1. 2 tvorba výukových materiálů : Obrázkový manuál l a cvičebnice technických oborů - MECHANIK Kurz pro pedagogy MODERNÍ UČITEL (40 hodin s technologiemi 21.století) mezipředm edmětové vztahy a rozvoj klíčových kompetencí (aktivita, samostatnost, tvořivost) Problémov mové a projektové vyučov ování Certifikát t Moderní technologie 21.století 1. 3. osvětov tová a informační podpora kurikulárn rní reformy se zaměř ěřením m na pedagogickou i rodičovskou ovskou veřejnost ejnost
LEDEN ÚNOR Harmonogram aktivit projektu Moderní učitel- (20hodin) Moderní technologie (ICT) 1. Tvorba prezentace(práce s fotodokumentací,grafy,vkládání a úprava textu) BŘEZEN Rok 2012 DUBEN Moderní učitel- (20hodin) E-learning-, plán konzultací Moderní technologie 21.století Hrozí naší škole síťová válka? Celoživotní vzdělávání a škola KVĚTEN Vyhodnocení kurzu pro pedagogy Moderní učitel -Osvědčení ČERVEN ZÁŘÍ Individuální plán žáků se SVP Kariérní plán pedagoga Zájmová činnost ve školní klubovně Celoživotní vzdělávání ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC Vyhodnocení výsledků projektu -Co projekt dal a vzal?
ad 3. Zvyšov ování kompetence učiteleu pro odstraňov ování bariér r bránících ch rovnému přístupup (podporované aktivity oblasti podpory 1.2) 1. WORKSHOPY pro PEDAGOGY 1. 1 Patologické jevy ve škole a jejich prevence šikana 1. 2 Moderní vyučov ování problémov mové a projektové vyučov ování praktické ukázky práce s ICT technologiemi 1. 3 Celoživotn ivotní vzdělávání učitele itele kdo a jak pomůž ůže 1. 4. Co nám n m projekt dal a vzal - sborník k prezentací pedagogů 1. 5 Kariérn rní plány učitelu itelů a jejich cílec (posilování kompetence k efektivní komunikaci, týmové spolupráci, podnikavosti, kompetence k řešení problému, kompetence k vyhledávání informací a jejich účelné využívání ve vlastní praxi)
Harmonogram aktivit projektu LEDEN SWOT analýza ÚNOR. BŘEZEN Rok 2012 Workshop 1. Kdo si hraje, nezlobí (patologické jevy a prevence) Pezentační technika do multimediální učebny. Školní klubovna. DUBEN KVĚTEN Workshop 2. Syndrom vyhoření ČERVEN Vyhodnocení činnosti pedagogicko-psychologické poradny ZÁŘÍ ŘÍJEN Workshop 3. Jak zvládat zlost a agresivitu LISTOPAD PROSINEC SWOT analýza k vyhodnocení výsledků projektu
KLÍČOVÉ AKTIVITY Moderní metody Kompetence odbornosti pro úspěšnou praxi na evropském trhu práce Projektové a problémové učení Moderní učebna a dílna Prezentační technika Školní klubovna WORKSHOPY Praktické dílny Obrázkové manuály pro technické odborné a jazykové vyučování a učení
SOUČASNOST středn ední školy jsou relativně uzavřen ené instituce poskytující počáte teční vzdělávání počet žáků nastupujících ch do středn edního vzdělávání se snižuje výrazné snížen ení žáků učebních oborů hrozba uzavírání některých oborů nedostatek pracovní síly v technických oborech na úrovni vyučen ení
15 15 16 16 letí (počty) 2005 --125 000 2010 --90 90000 VÝCHODISKA Zvyšov ování kvality a efektivnosti odborného vzdělávání Realizace kurikulárn rní reformy- ŠVP vyučovac ovací metody problémov mové a projektové učení průř ůřezová témata důraz na mezipředm edmětové vztahy Rozvoj klíčových kompetencí řešení problému v pracovním m procesu,komunikace, týmová spolupráce
Využitelnost a přínos p výstupů projektu Vlastní tvorba metodických a didaktických materiálů a učebnu ebních pomůcek Mechanik, praktický výukový manuál Názorné pracovní listy, výukové programy k IT Praktické dílny pro učitele u E-learning,, Co projekt dal a vzal - zdroje inspirace, příklady p dobré praxe Prevence patologických jevů rasismus, rasismus, šikana, zášz áškoláctví Výchovné žákovské prezentace prevence, akademie, exkurze Moderní učitel technologie 21.století- 40 hodinový kurz SWOT analýza- žáci, u ci, učitelé, rodiče Silné a slabé stránky, přílep ležitosti a rizika Multimediáln lní učebna s prezentační technikou, školní klubovna Produkty projektu budou v tištěné podobě i na nosičích CD k dispozici žákům i učitelům,, budou také zveřejn ejněny ny na webových stránk nkách školy.
CÍLOVÁ SKUPINA Primárn rní cílovou skupinu tvo tvoří žáci SOŠ a SOU Trhové Sviny Celkem 2542 žáků,, z toho 65 žáků se SVP Moderní škola - projektové a problémov mové učení Sekundárn rní cílovou skupinu tvoří učitelé, kteří se do projektu zapojí prostřednictv ednictvím m evaluace výuky ŠVP, tvorby produktů projektu a předevp edevším m realizací inovativních vyučovac ovacích ch metod problémov mového a projektového vyučov ování pedagogů a učenu ení žáků.. Důraz D na aktivaci a samostatnost žáka. Celkem 41 pedagogických pracovníků Využit ití kurikulárn rních dokumentů a multimediáln lních prostředk edků
Harmonogram aktivit projektu LEDEN Záškoláctví - týden prevence SWOT analýza Rok 2012 ÚNOR BŘEZEN Moderní učitel - (20hodin) Žákovská výchovná exkurze 1. Workshop 1: Kdo si hraje, nezlobí (patologické jevy a prevence) Prezentační technika do multimediální učebny. Školní klubovna. DUBEN Moderní učitel - (20hodin) Šikana týden prevence KVĚTEN Workshop 2. Syndrom vyhoření ČERVEN Žákovská výchovná exkurze 2.- Jak na šikanu Vyhodnocení činnosti pedagogicko-psychologické poradny ZÁŘÍ Individuální plán žáků se SVP Kariérní plán pedagoga Školní klubovna - činnost ŘÍJEN Workshop 3. Jak zvládat zlost a agresivitu LISTOPAD Rasismus a xenofobie, Žákovská výchovná exkurze PROSINEC SWOT analýza k vyhodnocení výsledků projektu
PUBLICITA Informační a komunikační materiály leták o projektu a jeho aktivitách, plakát, propagační materiály Webové stránky školy informace o projektu Stránky budou pravidelně aktualizovány, budou zde informace o probíhajících aktualitách, fotogalerie, tiskové zprávy. Zprávy v regionálních médiích o projektu, o průběhu jeho realizace a o výsledcích projektu
Rozpočet projektu -členění Práce s cílovou c skupinou 80% Mediáln lní kampaň a publicita 12 % Administrace a řízení 8 %
Realizační tým Manažer projektu Finanční manažer Koordinátor projektu Odborný garant Technik ICT Metodik prevence Mgr. Jaroslav Michal Růžena Mravcová PaedDr. Jitka Papežová Ing. Vladislav Trsek Dr. Miroslav Valenz Mgr. Dita Čurdová
Konec prezentace