Zvyšování kvality výuky technických oborů



Podobné dokumenty
Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Volba upínacích prostředků a způsoby upínání jsou závislé

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Základy stavby výrobních strojů Tvářecí stroje I ROZDĚLENÍ TVÁŘECÍCH STROJŮ

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

1-beran 2-stůl 3-stojan (rám) 4-klika 5-ojnice 6-setrvačník 7-tvářené těleso 1,4,5-klikový mechanismus

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Opakování učiva I. ročníku

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Základy výpočtu a konstrukce

Střední průmyslová škola strojnická Vsetín Kinematické mechanismy - řešení, hodnocení

Sada 2 Klempířská technologie

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Konstrukce ohýbacích nástrojů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Tváření. Název: Návrh zápustky. Ing. Kubíček Miroslav. Autor: Číslo: VY_32_INOVACE_20 06 Anotace:

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Transkript:

Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.5 Karosářské Know how (Vědět jak) Kapitola 12 Strojní ohýbání Ing. Vladimír Polehňa 30.9.2012

Obsah OBSAH... 2 ANOTACE VÝUKOVÉHO MATERIÁLU... 3 1 STROJNÍ OHÝBÁNÍ... 4 1.1 STROJE:... 4 2 PRACOVNÍ LISTY - STROJNÍ OHÝBÁNÍ... 6 3 DOPORUČENÁ LITERATURA... 7 4 POUŽITÁ LITERATURA A ZDROJE... 8

Anotace výukového materiálu Výukový materiál Karosářské Know How je určen žákům prvních až třetích ročníků všech klempířských i karosářských oborů, případně i žákům nástavbového studia obdobného zaměření. Je vhodný k samostudiu i jako podpora pedagogických pracovníků při jejich přípravě na vyučovací hodinu. Rozsah učiva je v souladu s ŠVP s ohledem na požadavky vyplývající ze společných jednotných zadání uvedených oborů. Novému učivu vždy předchází návaznost na předcházející témata, následuje vysvětlení pojmů a principů i obrazové přílohy zvyšující vnímatelnost studovaného tématu. Ke každé kapitole je vypracován pracovní list sloužící k procvičení a upevnění učiva. V tomto souboru témat budete mít možnost si osvojit základní metodu ručního zpracování kovů strojním ohýbáním. Žáci získají přehled o rozdělování ohýbacích strojů a lisů. Seznámí se s odbornými pojmy používaných nástrojů a strojů a také se naučí správný technologický postup. 3

1 STROJNÍ OHÝBÁNÍ Je výhodnější než ruční Je přesnější, levnější a méně namáhavé Používá se spíše u sériové výroby 1.1 Stroje: a) Ohýbací stroje b) Lisovací stroje 1.1.1 Strojní ohýbací stroje: Pracovní délky jsou 1 2 m až 6m Ohýbaná tloušťka plechu je 0,6 až 1 mm ale výjimečně i silnější.(1,2 ;1,5;2;..) Universální ohýbací stroj Má dva svislé litinové stojany mezi kterými jsou upevněny dvě upínací čelisti a jedna ohýbací. Horní čelist je pohyblivá a upíná plech. Zespod je na ní upevněna ohýbací lišta - lineár. Podle tvaru lišty pak volíme poloměr ohybů. (ostrá hrana, radius, atd..). Před pevnými čelistmi je zavěšena ohýbací čelist upevněna na čepech a ovládaná pomocí ručních pák. Stolový ohýbací stroj Pracovní délka do 1 m (až 1,2 m) Obdobný systém jako u předcházejícího stroje 1.1.2 Ohýbací lisy Použití u výroby většího množství stejných výrobků. Druhy: a) Třecí vřetenové lisy Otáčivý pohyb vřetene se převede pomocí třecích kotoučů na matici upevněnou v horní části lisu a procházející šroub vytvoří přímočarou působící sílu na beran lisu(smýkadlo)

b) Výstředníkový lis Využíváme výstředníkový mechanismus k pohonu a na přímočarý vratný pohyb smýkadla. c) Klikový lis Otáčivý pohyb pohonu se převede pomocí klikového mechanismu na přímočarý pohyb smýkadla d) Ohraňovací lis Princip klikového lisu jen s dlouhým úzkým pracovním stolem. Smýkadlo má větší délku a bývá ovládáno dvěma ojnicemi. e) Kolenový lis Klikový mechanismus přenáší přes tažnou tyč pohyb na kolenový mechanismus, který pohání smýkadlo lisu. f) Hydraulický lis Má vyšší zdvih smýkadla, klidnější chod Možnost nastavit požadovaný tlak a rychlost smýkadla 5

2 Pracovní listy - Strojní ohýbání 2.1.1 Vysvětli pojmy Kolenový lis.. Hydraulický lis.. 2.1.2 Na jakém zařízení budeš ohýbat tyto tvary?... 2.1.3 Napiš dvě základní kategorie strojů na ohýbání. 1).. 2). 2.1.4 Popiš obrázek vypiš jeho funkce a možnosti práce.......... 2.1.5 Nakresli systém klikového mechanismu u lisu a popiš funkčnost..

3 Doporučená literatura 1. Ing. Král Květoslav KLEMPÍŘSKÁ TECHNOLOGIE II. Učební text, SOŠ automobilní a SOU automobilní Ústí nad Orlicí, 2001/2002. 2. Dr. Jiří Švagr Ing. Jan Vojtík TECHNOLOGIE RUČNÍHO ZPRACOVÁNÍ KOVŮ, Praha 1985, SNTL 3. Doc. Ing. Josef Pošta, CSc. a kol. OPRAVÁRENSTVÍ A DIAGNOSTIKA I, Praha 2000, Informatorium. ISBN 80 86073-60-2 7

4 Použitá literatura a zdroje 1. Ing. Král Květoslav KLEMPÍŘSKÁ TECHNOLOGIE II. Učební text, SOŠ automobilní a SOU automobilní Ústí nad Orlicí, 2001/2002. 2. Dr. Jiří Švagr Ing. Jan Vojtík TECHNOLOGIE RUČNÍHO ZPRACOVÁNÍ KOVŮ, Praha 1985, SNTL