Výměna zkušeností s realizací projektů OP VK. Praha, 17.září 2013. MŠMT, Křižíkova 34/148, 186 00 Praha 8 - Karlín. www.vzdelavanipedagogu.



Podobné dokumenty
Projekt Sfumato čtenářská gramotnost žáků základních škol

Zdroje pro EVVO aktivity

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO

Další vzdělávání v oborech cestovní ruch a venkovská turistika, osobnostní rozvoj a manažerské dovednosti

Celoživotní vzdělávání

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Vzdělávací kurz Evropská integrace pro pedagogy s posílením aktivizačních metod ve výuce

Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství

Projekt Vzdělávání k udržitelnému rozvoji pro střední školy. Lipka - školské zařízení pro environmentální vzdělávání

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Podrobné informace o vzdělávacím kurzu

Moderní spisová a archívní služba v praxi. Informace o projektu, Královéhradecký kraj

PODPORA TECHNICKÝCH A PŘÍRODOVĚDNÝCH OBORŮ

Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

LEADREM UVNITŘ ANEB JAK NEJLÉPE VYUŽÍT SVÝCH OSOBNOSTNÍCH KVALIT K ROZVOJI ŠKOLY

Prezentace individuálního projektu národního

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM EU A STÁTNÍM ROZPO

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PROJEKTU CZ.1.04/3.1.03/

ale taky protivný nepřítel

Konference k problematice vzdělávání projektových manažerů, České Budějovice 13. dubna 2012

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu:

ŠKOLA PRO ŽIVOT CZ.1.07/1.1.07/

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

á na pedagogických fakultách

KLÍČ K ROZVOJI PROFESNÍCH KOMPETENCÍ

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Identifikace projektu

Národní 3, Praha 1,tel ;e- mail: Odbor pro evropskou integraci a využití znalostního potenciálu OEI

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

KOTVA - Systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v primární prevenci rizikového chování. Mgr. Jana Kadlecová Ing.

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium Jana Blahoslava, Ivančice, Lány Ivančice, Lány 2. Identifikátor:

INKLUZE VE ŽLUTICÍCH

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM -

Projekt Environmentální výchova v zemědělských a zahradnických školách CZ.1.07/1.1.00/

PÉČE O NADANÉ ŽÁKY PROJEKT PROPOJOVÁNÍ FORMÁLNÍHO A NEFORMÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ VČETNĚ ZÁJMOVÉHO

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O REALIZACI PROJEKTU

Vývoj SIPVZ. Stručný popis realizace z věcného pohledu

Aktivní detekce ohrožených dětí v okrese Kladno a posílení spolupráce organizací poskytujících péči jejich rodinám.

KANTOR IDEÁL Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky. registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.

Úpravy Prováděcího dokument OP VK k

OPERAČ OPERA NÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

SYSTEMATICKÁ PODPORA. Pavel K r p á l e k

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Vymezení podporovaných aktivit

Zvyšování kvality neformálního vzdělávání Školení žadatelů 6/2019

Systém DVPP. Národní institut pro další vzdělávání. Jiří Nekola, Miloslav Vyskočil

Prezentace individuálního projektu národního

CENTRA PODPORY NIDV PRO ZAČLEŇOVÁNÍ DĚTÍ/ŽÁKŮ CIZINCŮ DO ČESKÝCH ŠKOL. Renée Grenarová. NIDV centrální pracoviště Praha

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA KARLOVY VARY, ŠMERALOVA 336/15 příspěvková organizace. Zadávací dokumentace k zakázce malého rozsahu

KUDY KAM orientace žáků Olomouckého a Zlínského kraje v systému veřejné správy

Pořadové číslo: 7. Téma Stručná anotace Počet h o d

ZÁVĚREČNÁ MONITOROVACÍ ZPRÁVA SHRNUTÍ

A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

KLÍČ Klíčové kompetence v počátečním vzdělávání

RESTART nový začátek pro pedagogy 39 škol

Rozvoj celoživotního vzdělávání na TU v Liberci. RNDr. Eva Dvořáková

Strategické řízení a plánování ve školách a v územích (představení projektu)

Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017

PILOTNÍ OVĚŘOVÁNÍ v aktivitě Ekonomická gramotnost

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PROJEKTU

Základní informace o pěti největších projektech financovaných z OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost a realizovaných v Libereckém kraji

Metodik a koordinátor ICT

Konference 10. výročí přijetí Evropské úmluvy o krajině

Podpora profesního rozvoje pedagogů a spolupráce škol se zaměstnavateli

PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ ŠKOLY

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce. Olomoucký inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. z tematické inspekce

Mgr. Lenka Nováková Mgr. Jaroslav Milfait Mgr. Stanislav Srba 9. Odborný garant: Mgr. Jan Žídek 10. Materiální a technické zabezpečení:

Komunikační strategie MAP vzdělávání pro ORP Olomouc

Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

Globální granty OP VK ve Středočeském kraji. PhDr. Ivo Říha Praha,

Min. počet hodin týdně za studium. Český jazyk a literatura 7,5 Český jazyk a literatura 4 4

Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání Praha, 9. prosince 2015

Konkurenceschopnost pro Třeboňsko

Monitorovací zpráva o zajištění udržitelnosti projektu OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Anotace IPn. Individuální projekt národní

Projektový záměr STÁŽE VE FIRMÁCH VZDĚLÁVÁNÍ PRAXÍ 2

lms moodle Focused on your needs

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ

KELTSKÉ AKTIVITY JAKO PROSTŘEDEK K PROHLOUBENÍ VÝUKY

Konference k zahájení činnosti Řídícího výboru MAP dne 22. března 2016 Cheb, KC Svoboda

Strategické řízení a plánování ve školách a v územích - SRP. Reg. č. CZ /0.0/0.0/15_001/

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2017

1 - Počáteční vzdělávání 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

Školství MAS Region HANÁ

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na vedoucí pracovníky škol

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

17.dubna 2013 MODERNÍ VENOVSKÉ MÁLOTŘÍDNÍ ŠKOLY

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA. z tematické inspekce. Základní škola Kunštát, okres Blansko

KURIKULUM S Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů v odborném vzdělávání

1. Název vzdělávacího programu : Moodle role žáka

Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Transkript:

Výměna zkušeností s realizací projektů OP VK MŠMT, Křižíkova 34/148, 186 00 Praha 8 - Karlín Praha, 17.září 2013 www.vzdelavanipedagogu.cz 1

Projekt Vzdělávání pro udržitelný rozvoj pro pedagogy základních a středních škol CZ.1.07/1.3.00/14.0053 DVPP www.vzdelavanipedagogu.cz 2

Název projektu: Vzdělávání pro udržitelný rozvoj pro pedagogy základních a středních škol Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.3.00/14.0053 Číslo výzvy: 14 Prioritní osa: 1 Počáteční vzdělávání Oblast podpory: 1.3 Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení Realizace: 1. březen 2010 31. říjen 2011 Celková výše dotace: 7 119 515,80 Kč Plán vzdělávání: 195 účastníků ze základních škol, 195 účastníků ze středních škol ze všech krajů ČR s výjimkou Prahy Programový plán: 15 cyklů pro ZŠ, 15 cyklů pro SŠ www.vzdelavanipedagogu.cz 3

Příjemce podpory (realizátor) / partner EURION, o. s.: občanské sdružení zabývající se od roku 2000 dalším vzděláváním dospělých a předáváním zkušeností a postupů při uplatňování aktivizačních metod ve výuce (www.eurion.cz) Eurodidakt, o. s.: sdružení spojujícíčleny EURION a pedagogy - absolventy projektu Evropská integrace pro pedagogy s posílením aktivizačních metod ve výuce z let 2006/2007 www.vzdelavanipedagogu.cz 4

Cílová skupina Cílovou skupinu tvořili pedagogičtí pracovníci základních a středních škol ze všech krajů ČR. Kurzy byly určeny zejména pro ty učitele, kteří se zabývají výukou a metodikou společensko-vědních a ekonomických předmětů, jako jsou základy společenských věd, občanská nauka, management, ekonomika, životní prostředí, komunikace, dějepis, zeměpis, jazyky apod. www.vzdelavanipedagogu.cz 5

Cíl projektu Cíl projektu je vázán na zajištění odborného a metodického rozvoje a zvýšení kvalifikace pedagogů ze základních a středních škol všech krajů ČR (vyjma hl.m. Prahy) pomocí aktivizačních metod, které budou aplikovány na konkrétní témata globalizace a udržitelného rozvoje. Dílčí cíle: - zvýšení odborné kvalifikace účastníků vzdělávání - podpora a rozšíření využívání aktivizačních forem vyučování - zvýšení kvality výuky na školách, které projeví zájem o avzdělávání svých zaměstnanců www.vzdelavanipedagogu.cz 6

Vzdělávání pro udržitelný rozvoj Vzděláváním pro udržitelný rozvoj představujeme aktuální přístup v oblasti vzdělávání, který aplikuje základní principy a témata udržitelného rozvoje do vzdělávání všech typů a úrovní. Akcentujeme především propojování souvislostí a vzájemnou interakci mezi ekonomickými, sociálními, environmentálními, ale i právními aspekty rozvoje, významně interdisciplinárně, opíráme se o společenskovědní disciplíny. Mezi dílčí témata jsme zařadili například aktivní občanství, bezpečnost, lidská a občanská práva, udržitelnou spotřebu a výrobu, odpovědnost v lokálních i globálních souvislostech, zmírňování chudoby, zdraví, environmentální šetrnost a řadu dalších, se kterými prakticky seznamujeme účastníky vzdělávání. www.vzdelavanipedagogu.cz 7

Klíčové aktivity / výstupy KA Tvorba obsahové náplně prezenčního vzdělávacího programu KA Tvorba e-learningového vzdělávacího programu KA Ověření vytvořených vzdělávacích programů KA Realizace prezenčního vzdělávání KA Realizace e-lerningového vzdělávání Cyklus prezenčních vzdělávacích kurzů s e-learningovou podporou na téma udržitelný rozvoj a globalizace. Kurzy jsou tématicky zaměřeny na tři pilíře udržitelného rozvoje - ekonomický, ekologický a sociální. Téma je uvedeno v Rámcovém vzdělávacím programu a mělo by být zahrnuto ve školních vzdělávacích plánech. www.vzdelavanipedagogu.cz 8

Vzdělávací program tématicky zaměřený na tři pilíře udržitelného rozvoje Udržitelný rozvoj a životní prostředí (Modul 1) Lidská práva a bezpečnost (Modul 3) Ekonomika a etika (Modul 2) www.vzdelavanipedagogu.cz 9

Dosažené výsledky / výstupy Prezenční modulové vzdělávací kurzy - Globalizace, udržitelný rozvoj a životní prostředí - Globalizace, ekonomika a etika - Globalizace, lidská práva a bezpečnost e-learningové modulové vzdělávací kurzy - Globalizace, udržitelný rozvoj a životní prostředí - Globalizace, ekonomika a etika - Globalizace, lidská práva a bezpečnost Učebnice pro učitele - Učebnice globalizace (J.Hodač, T.Kotrba) - Aktivizační metody ve výuce (L.Lacina, T.Kotrba) www.vzdelavanipedagogu.cz 10

Akreditovaný modulový vzdělávací program Prezenční vzdělávací program 3 moduly (kurzy/workshopy) ve 3 dnech po 8 hodinách e-learningový vzdělávací program 3 e-moduly po 3 x 24 hodinách + 16 hod nadstavbové studium přístupný na www.vzdelavanipedagogu.cz prohlubující informace k prezenčnímu vzdělávání Důraz na pomoc učitelům/účastníkům při přípravě jejich výuky Důraz na intenzivní využívání aktivizačních metod ve výuce www.vzdelavanipedagogu.cz 11

www.vzdelavanipedagogu.cz 12

www.vzdelavanipedagogu.cz 13

www.vzdelavanipedagogu.cz 14

Dosažené výsledky / výstupy V realizačním období přihlášeno celkem 486 zájemců o vzdělávání, učitelů ZŠ a SŠ. V realizačním období absolvovalo celý cyklus kurzů 443 učitelů ZŠ a SŠ. Zapojení škol z jednotlivých krajů Základní školy 135 škol Střední školy 138 škol Realizováno /co do počtu účastníků jednotlivých kurzů/: do 90 prezenčních kurzů a 1458 e-learningových kurzů se zaregistrovalo a kurzy absolvovalo celkem více než 2500 osob 1 odborná vzdělávací konference s účastí 44 osob www.vzdelavanipedagogu.cz 15

www.vzdelavanipedagogu.cz 16

Zpětná vazba pro školy Systematický proces dalšího vzdělávání učitelů s ohledem jak na potřeby školy, tak na potřeby osobního rozvoje učitele. www.vzdelavanipedagogu.cz 17

Formální / neformální odezva účastníků Rostoucí zájem cílové skupiny o účast v programu (témata kurzů byla shledána jako potřebná a užitečná, získané poznatky pak jako uplatnitelné v praxi). Pozitivní hodnocení jak odborné, tak pedagogické úrovně lektorů. Užitečnost studijních materiálů, které získali účastníci. Pozitivní hodnocení pracovních materiálů, využitelných při přípravě výuky. Pozitivní hodnocení organizačního zabezpečení. Osvědčila se moderovaná diskuse lektorů s účastníky v závěru prezenčních kurzů, směřovaná na zjišťování vzdělávacích potřeb účastníků. www.vzdelavanipedagogu.cz 18

Formální / neformální odezva účastníků Získal jsem mnoho podnětů k dalšímu studiu a k přípravě výukových hodin. Velice oceňuji formu, jakou byl kurz uveden a hlavně oceňuji odbornost lektora, který dokáže reagovat na jakýkoliv dotaz k tématům. Dlouho jsem nebyla na semináři s takovým servisem a s tak vysoce fundovaným lektorem který zároveň účastníkům nenutí žádné definitivní pravdy. Vzdělávací program, který přináší inspirativní podněty k práci přátelským přístupem. Děkuji za kvalitně zpracovaný a prezentovaný seminář, u kterého jsem ani chvíli neměl pocit, že trávím někde čas zbytečně. Děkuji za jeden z nejlepších kurzů, které jsem absolvoval. Ani minuta nebyla ztrátou času. Vřelé díky za tři efektivně strávené dny. www.vzdelavanipedagogu.cz 19

Zkušenosti z realizace Pozitivní Proces administrace projektu probíhal po celou dobu jeho realizace v souladu s nastavenými pravidly a sjednanými podmínkami realizace. Negativní Při velkém převisu nabídky různých vzdělávacích programů a kurzů s výrazně rozdílnou úrovní kvality nabízených cílové skupině v uplynulých 7 letech bylo nutné vyrovnat se v některých případech s negativními zkušenostmi oslovených zástupců cílové skupiny, které tito získali, když se účastnili jiných programů vzdělávání, vytvořených rovněž s podporou poskytnutou z OP VK. www.vzdelavanipedagogu.cz 20

www.vzdelavanipedagogu.cz 21

Informace o vzdělávání www.vzdelavanipedagogu.cz základní informace / registrace zájemců o vzdělávání přístup na e-learning aktuality Kontakt www.eurion.cz Manažer projektu RNDr. Jiří Rusek, CSc. E rusek@eurion.cz, M +420 605 200 421 Koordinátorka vzdělávání Ing. Ivana Middleton E Ivana.Middleton@eurion.cz, M +420 734 311 404 www.vzdelavanipedagogu.cz 22