Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru TOXIKOLOGIE

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru TOXIKOLOGIE"

Transkript

1 10 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru TOXIKOLOGIE 1 Cíl specializaního vzdlávání Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání Uební plán Uební osnova základního modulu Schopnosti a dovednosti po absolvování základního modulu Uební osnovy odborných modul povinné Uební osnova odborného modulu OM Uební osnova odborného modulu OM Uební osnova odborného modulu OM Uební osnovy odborných modul povinn volitelné Uební osnova odborného modulu OM 4a Uební osnova odborného modulu OM 4b Uební osnova odborného modulu OM 4c Uební osnova odborného modulu OM 4d Schopnosti a dovednosti po absolvování odborných modul Hodnocení výsledk výuky v prbhu specializaního vzdlávání Profil absolventa Charakteristika výstupních vdomostí, dovedností a postoj, tj. profesních kompetencí, pro které absolvent/ka specializaního vzdlávání získal/a zpsobilost Charakteristika akreditovaných zaízení a pracoviš Akreditovaná zaízení a pracovišt Tabulka modul Seznam doporuených zdroj

2 ČÁSTKA VĚSTNÍK MZ ČR 11 1 Cíl specializaního vzdlávání Cílem specializaního vzdlávání v oboru Toxikologie je získání specializované zpsobilosti s oznaením odbornosti Zdravotní laborant pro toxikologii osvojením si potebných teoretických znalostí, praktických dovedností, návyk týmové spolupráce i schopnosti samostatného rozhodování pro innosti stanovené platnou legislativou. Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání Podmínkou pro zaazení do specializaního vzdlávání v oboru Toxikologie je získání odborné zpsobilosti k výkonu povolání zdravotního laboranta dle zákona. 96/004 Sb., ve znní pozdjších právních pedpis (dále jen zákon. 96/004 Sb.). Specializaní vzdlávání nemusí být uskuteováno pi výkonu povolání, úastník vzdlávání však musí ped pihlášením se k atestaní zkoušce splnit dobu výkonu povolání stanovenou 56 odst. 6 zákona. 96/004 Sb. ást specializaního vzdlávání lze absolvovat distanní formou studia, nap. metodou e-learningu. Optimální doba specializaního vzdlávání je 18 4 msíc, kterou lze prodloužit nebo zkrátit pi zachování potu hodin vzdlávacího programu. V pípad, že celková délka specializaního vzdlávání se od celodenní prpravy liší, úrove a kvalita nesmí být nižší než v pípad celodenní prpravy. Vzdlávací program obsahuje celkem 560 hodin teoretického vzdlávání a praktické výuky. Praktická výuka tvoí alespo 50 % celkového potu hodin, vetn odborné praxe na pracovištích akreditovaného zdravotnického zaízení v rozsahu stanoveném tímto vzdlávacím programem. Požadavky vzdlávacího programu je možné splnit ve více akreditovaných zaízeních, pokud je nezajistí v celém rozsahu akreditované zaízení, kde úastník vzdlávání zahájil. Akreditovaná pracovišt disponují náležitým personálním, materiálním a pístrojovým vybavením. Vzdlávací program zahrnuje modul základní a moduly odborné se stanoveným potem kredit, piemž ukonení každého modulu je realizováno hodnocením úrovn dosažených výsledk vzdlávání. Podmínkou pro získání specializované zpsobilosti s oznaením Zdravotní laborant pro toxikologii je: zaazení do oboru specializaního vzdlávání, výkon povolání v píslušném oboru specializaního vzdlávání minimáln 1 rok z období 6 ti let v rozsahu minimáln ½ stanovené týdenní pracovní doby nebo minimáln roky v rozsahu minimáln ptiny stanovené týdenní pracovní doby do data pihlášení se k atestaní zkoušce, absolvování teoretické výuky, absolvování povinné odborné praxe v rozsahu stanoveném vzdlávacím programem, získání stanoveného potu kredit urených vzdlávacím programem, úspšné složení atestaní zkoušky.

3 1 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA Uební plán Nedílnou souástí vzdlávacího programu je vedení studijního prkazu a záznamu o provedených výkonech v rámci celé odborné praxe. Poet výkon uvedených v kapitole. Uební osnovy odborných modul seznam výkon je stanoven jako minimální, aby úastník specializaního vzdlávání zvládl danou problematiku nejen po teoretické, ale pedevším po stránce praktické..1 Uební osnova základního modulu Základní modul (ZM) Typ modulu Rozsah modulu Poet kredit 0 Cíl Téma Organizaní zajištní specializaního vzdlávání Ekonomika provozu klinických laboratoí Organizace a ízení zdravotní pée Právní problematika Krizový management Systém managementu jakosti v klinických laboratoích Organizan provozní problematika klinických laboratoí povinný 5 dn teorie, tj. 40 hodin Vybavit zdravotního laboranta znalostmi potebnými k organizaní a metodické práci specialisty. Rozpis uiva Úvod do specializaního vzdlávání. Význam celoživotního vzdlávání. Zásady vzdlávání dosplých, metody, formy cíle, motivaní faktory, hodnocení úastník SV. Akreditace laboratoí. Optimalizace materiáln technického vybavení. Optimalizace personálního obsazení. Validace laboratorních metod. Externí a interní zpsob hodnocení kvality. Management lidských zdroj, personální management. Strategické ízení. Management zmn. Management asu. Budování a ízení pracovního týmu. Ekonomika provoz zdravotnických zaízení v R. Rozvoj lidských zdroj ve zdravotnictví. Zdravotní pojištní. Právní ád. Zdravotn-sociáln-hygienická oblast v právním prostedí. Právní souvislosti s poskytováním zdravotní pée. Právní odpovdnost ve zdravotnictví. Mimoádné události a katastrofy. Krizová pipravenost. Hromadný výskyt postižených. Evakuace nemocnice. Ochrana obyvatelstva. Filozofie jakosti, základní pojmy v oblasti managementu jakosti. Národní politika podpory jakosti. Systém ízení jakosti a klinická laboratorní medicína. ízení dokumentace v klinické laboratoi. Certifikace, akreditace laboratoí. Správná laboratorní praxe. Minimální poet hodin

4 ČÁSTKA VĚSTNÍK MZ ČR 1 Hygienickoepidemiologický režim klinických laboratoí Problematika veejného zdraví Legislativa upravující podmínky pedcházení vzniku a šíení infekních onemocnní. Hygienické požadavky na provoz zdravotnických zaízení, provozní ády. Zdravotní rizika životního prostedí, jejich definice. Zdravotní rizika pracovního prostedí. Determinanty zdraví. ešení prevence vzniku nemocí specifických a nespecifických. Zdravotnictví jako spoleenský systém, podpora zdraví a prevence, souasnost a budoucnost veejného zdravotnictví v R. Radianí ochrana ionizující záení, jeho základní druhy a vlastnosti, nepíznivé úinky ionizujícího záení, radianí zátž obyvatel, zpsoby ochrany ped ionizujícím záením, zásady pro pobyt v prostorách se zdroji ionizujícího záení, legislativa v oblasti radianí ochrany, odpovdnosti pi využívání zdroj ionizujícího záení. První pomoc Základní neodkladná kardiopulmonální resuscitace. Edukace Metody a techniky výzkumu Hodnocení výsledk výuky Výsledky vzdlávání Cíle edukace v klinických laboratoích. Pedagogické zásady edukace. Volba a praktická aplikace metod edukace. Obecná metodologie, metodologie vdeckého výzkumu. Metody deskriptivní, analytické, experimentální, metody hromadného statistického zpracování dat. Pravidla realizace odborné publikace. Absolvent/ka: orientuje se v právních pedpisech souvisejících s pracovní problematikou klinických laboratoí, ovládá obecné zásady podpory a ochrany zdraví, vetn hygienickoepidemiologického režimu, zná zásady poskytování KPR, zná píslušnou legislativu pro manipulaci s biologickým materiálem a jeho likvidaci, zná problematiku krizového managementu, ovládá metody statistického zpracování dat, ovládá píslušné uživatelské, laboratorní a nemocniní informaní systémy na svém pracovišti, zná dokumenty týkající se správné laboratorní práce (vetn edukace zdravotnických pracovník, event. pacient), orientuje se v oblasti ekonomiky klinických laboratoí, umí vypracovat dezinfekní ád pro vybraná pracovišt klinických laboratoí, umí provést statistickou analýzu dat pro vdecké a výzkumné úely, 5 4 1

5 14 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA umí vytvoit edukaní materiály pro zdravotnické pracovníky a pacienty, vypracovává laboratorní standardy, ovládá metody výzkumu, podílí se na pechodu zdravotnického zaízení ze standardních podmínek do innosti za nestandardních podmínek. Zpsob ukonení modulu Diagnostické metody (nap. kolokvium k závrené práci na zvolené téma, test, ústní zkouška, apod.)..1.1 Schopnosti a dovednosti po absolvování základního modulu Absolvent/ka základního modulu je schopen/na: pracovat s materiály, poskytujícími pravidla pro optimalizaci provozu laboratoí toxikologie, podílet se na akreditaním ízení laboratoí, optimalizaci materiáln technického vybavení, optimalizaci personálního obsazení, validaci laboratorních metod, externím a interním zpsobu hodnocení kvality, podílet se na ešení krizových opatení v pípad pírodních a jiných katastrof (hromadný výskyt postižených, evakuace nemocnice, ochrana obyvatelstva), vypracovávat provozní ády píslušných laboratoí v intencích legislativy, upravující podmínky pedcházení vzniku a šíení infekních onemocnní a hygienických požadavk na provoz zdravotnických zaízení, zvládat základní neodkladnou kardiopulmonální resuscitaci, podílet se na edukaci pracovník klinických laboratoí dle pedagogických zásad edukace, provádt statistické zpracování dat, pracovat s laboratorními informaními systémy, zpracovávat odborné texty.. Uební osnovy odborných modul povinné..1 Uební osnova odborného modulu OM 1 Odborný modul OM 1 Typ modulu Rozsah modulu Poet kredit Cíl Téma Biochemie a klinická biochemie povinný 5 dn, tj. 40 hodin teoretické výuky 5 dn, tj. 40 hodin odborné praxe 5 (0 T, 5 Pr) Pipravit zdravotního laboranta pro požadované innosti konkrétního oboru specializace Toxikologie. Rozpis uiva Minimální poet hodin Organizaní zajištní SV Úvod do studia odborného modulu. 1

6 ČÁSTKA VĚSTNÍK MZ ČR 15 Biochemická funkce eukaryotní buky Struktura bunných membrán Aminokyseliny a bílkoviny DNA Sacharidy Lipidy Enzymy Játra Barviva Ledviny a moové cesty Organely ER, jádro, jadérko mitochondrie (oxidaní fosforylace), Golgiho aparát, lyzosom. Komunikace mezi bukami. Bunné dlení, bunný cyklus, kontrola bunného cyklu, apoptoza. Cytoskelet, transport látek pes membrány penašeové proteiny, iontové kanály a membránový potenciál, iontové kanály a signalizace v nervových bukách. Charakteristika, struktura a funkce, fyzikální vlastnosti, metabolismus a katabolismus, biologické funkce bílkovin, bílkoviny akutní fáze. Struktura a funkce, replikace DNA, oprava DNA, transkripce, translace, úloha RNA pi syntéze bílkovin. Genetický kód, exprese a regulace gen, základy ddinosti. Rozdlení, struktura, funkce. Metabolizmus sacharid glykolýza, glukoneogeneze, syntéza a odbourávání glykogenu. Poruchy sacharidového metabolismu DM 1. a. typu. Rozdlení, vlastnosti. Mastné kyseliny, steroidy, fosfolipidy, lipoproteiny. Syntéza a pemny cholesterolu, žluové kyseliny. Syntéza a odbourávání mastných kyselin a triacylglycerol. Ateroskleróza rizikové faktory, hyperlipoproteinémie. Stavba molekuly, názvosloví, rozdlení do tíd, úinnost a specifika enzymové katalýzy, enzymová kinetika, Michaelisova konstanta, efektory a inhibitory. Význam enzym v lidském organismu. Izoenzymy. Anatomické uspoádání jaterního lalku, uložení enzym v subcelulárních strukturách, metabolická funkce jater, ukazatele poškození hepatocyt, diferenciální diagnostika hyperbilirubinémií, funkní testy. Struktura, syntéza a funkce hemoglobinu. Deriváty hemoglobinu. Myoglobin, žluová barviva, melaniny. Základní anatomické uspoádání. Nefron základní funkní jednotka ledvin. Hlavní funkce ledvin v organismu, ízení innosti ledvin. Normální a porušená funkce ledvin, akutní a chronické renální selhání, nefritida, nefrotický syndrom. Urolitiáza. 1

7 16 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA Hormony Štítná žláza Imunitní systém Biologická oxidace Vnitní prostedí Metabolismus vápníku, hoíku a fosforu Vitamíny Hodnocení výsledk výuky Výsledky vzdlávání Seznam výkon Definice, rozdlení, mechanismus úinku, regulace hormonální rovnováhy, patobiochemie hormon. Základní anatomické uspoádání. Tvorba hormon a jejich struktura, strategie stanovení. Ukazatelé tyreoidální dysfunkce, hyperthyreosa, hypothyreosa a jejich léba. Ukazatele autoimunitních chorob štítné žlázy. Funkce, složení IS lymfatické orgány a tkán, buky, molekuly. Mechanismy obrany specifická a nespecifická, bunná a humorální. Antigen. Protilátka. Cytokiny charakteristika, dlení, klinický význam. Enzymy a koenzymy úastnící se oxidoredukcí, dýchací etzec, oxidativní fosforylace, citrátový cyklus. Hospodaení s vodou, elektrolyty, acidobazický metabolismus, poruchy vnitního prostedí, kyslíkové parametry. Metabolismus vápníku, hoíku a fosforu. 1 A, B, C, D, E, K, zdroje vitamín a jejich úloha v organizmu. Absolvent/ka: zná metabolické procesy základních živin o klíových metabolických meziproduktech, zná základní vztahy mezi jednotlivými metabolity, zná základní vztahy v metabolismu nemocí, zná imunitní systém, umí základy genetiky. Píprava edukaního návodu pro pacienta 1 Vytvoení SOP analytické metody 1 Asistence u odbru biologického materiálu nebo jeho samostatné provedení 0 Statistické zhodnocení analytické metody (opakovatelnost, bias, reprodukovatelnost, porovnání metod, nejistota mení). Zpsob ukonení modulu 1 1 Poet Diagnostické metody (nap. kolokvium k závrené práci na zvolené téma, test, ústní zkouška, apod.).

8 ČÁSTKA VĚSTNÍK MZ ČR 17.. Uební osnova odborného modulu OM Odborný modul OM Typ modulu Rozsah modulu Poet kredit Téma Laboratorní a instrumentální technika povinný 5 dn, tj. 40 hodin teoretické výuky 0 dn, tj. 160 hodin odborné praxe 40 (0 T, 0 Pr) Rozpis uiva Minimální poet hodin Organizaní zajištní SV Úvod do studia odborného modulu. 1 Optické metody Hmotnostní spektrometrie Barevnost molekul a její analytické využití Chromatografické metody Elektrochemické techniky Elektromigraní techniky Imunochemické techniky Prtoková cytometrie a její využití Spektrofotometrie (UV, VIS, IR), spektrofluorimetrie, turbidimetrie, nefelometrie, atomová absorpce, atomová emise, denzitometrie, refraktometrie. Hmotnostní spektrometrie. Barevnost molekul a její analytické využití. 1 Základní pojmy, mechanizmy chromatografického dlení, chromatografie na tenké vrstv, kolonová kapalinová a plynová chromatografie, instrumentace, píprava vzork. Potenciometrie, Nernstova rovnice, ISE, amperometrie, coulometrie, konduktometrie, polarografie. Pohyb nabité ástice v elektrickém poli, efekty ovlivující elektromigraní postupy, elektroforéza, kapilární elektroforéza, izotachoforéza, izoelektrická fokusace. Antigeny a protilátky, faktory ovlivující vazbu, specifika protilátek, imunonefelometrie, imunoturbidimetrie, radiální imunodifúze, imunofixace, imunoelektroforéza, homogenní a nehomogenní imunoanalýza se znaenými reaktanty, pístrojové vybavení. Prtoková cytometrie a její využití. 8 4 Miniaturizace laboratorních metod Suchá chemie Mikroip, microarray, biosenzory, využití, pístrojová technika. Celulózová impregnovaná vlákna, reflexní fotometrie, POCT elektrochemické analyzátory, stanovení glykémie, použití.

9 18 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA Preanalytické postupy Automatizace laboratorního provozu Jakost v klinické laboratoi Kalibrace Mikroskopie Faktory ovlivující preanalytickou fázi, píprava na odbr, transport vzorku, píjem, úprava vzorku, skladování. Integrace, konsolidace. 1 Chyby mení, znaky analytické metody, interní a externí kontrola kvality. Jednobodové, vícebodové (lineární, nelineární), kalibrátory. Svtelná a elektronová mikroskopie. Princip mikroskop. PCR Polymerázová etzová reakce. 1 Hodnocení výsledk výuky Výsledky vzdlávání Seznam výkon Absolvent/ka: zná fyzikální principy používané v laboratorní technice, umí správn pracovat s pístrojovou technikou a piblížit možnosti jejího využití, poskytuje nové informace o výbav klinických laboratoí se zamením na pístroje pro klinickou biochemii, zná supervizi systém POCT, zná principy analytických technik a instrumentace. Provedení a hodnocení oggt 5 Práce na biochemickém analyzátoru Práce na imunoanalytickém analyzátoru Zpsob ukonení modulu 1 1 Poet 40 kalibrací 0 kalibrací Diagnostické metody (nap. kolokvium k závrené práci na zvolené téma, test, ústní zkouška, apod.).

10 ČÁSTKA VĚSTNÍK MZ ČR 19.. Uební osnova odborného modulu OM Odborný modul OM Typ modulu Rozsah modulu Poet kredit Téma Organizaní zabezpeení specializaního vzdlávání Správná laboratorní práce Obecná toxikologie Speciální toxikologie Toxikologicko-chemické vyšetovací metody Biologický materiál Metody izolace nox z biologického materiálu Toxikologické vyšetovací metody povinný 5 dn teoretické výuky, tj. 40 hod 10 dn odborné praxe na vlastním nebo jiném pracovišti, tj. 80 hod 10 dn odborné praxe na pracovišti akreditovaného zaízení, tj. 80 hod 0 T + 10 Pr + 0 Pr v AZ Rozpis uiva Zahájení, úvod do studia, konzultace, metodické vedení apod. Organizace pracovišt, požadavky na vyšetení, podmínky odbru materiálu, píprava pacienta k vyšetení, typy odbr, odbrové soupravy, transport a skladování vzorku. Dokumentace pacient, vyšetení, výsledk, dokumentace metodických postup. Píprava, stabilita a skladování reagencií, kalibraní materiály. Interní a externí kontrola kvality, regulaní diagramy, druhy chyb. Postup pi zavádní nových metod, znaky analytické metody pesnost, správnost, pracovní rozsah, mez detekce, citlivost metody funkní a analytická, nejistota mení. Pedmt toxikologie, historie oboru, rozdlení. Jed, otrava, cesty vstupu jedu do organismu, osud jedu v organismu farmakokinetika, farmakodynamika. Biotransformace metabolismus. Mechanismy toxického úinku. Klinické projevy otravy (intoxikace), obecné zásady terapie otrav. Klasifikace jed, toxikologicky významné látky (anorganické, organické, pírodní jedy, léiva, OPL, ). Význam toxikologického vyšetení pro klinické poteby, pro soudní (forensní) úely, toxikologické vyšetení v prmyslu a hygienické služb. Základní biologický materiál (mo, krev, žaludení obsah, orgány). Alternativní materiál (sliny, pot, vlasy, nehty, mekonium, sklivec). Izolace tkavých látek, izolace anorganických a neextraktivních látek, izolace extraktivních látek. Minimální poet hodin 4 7

11 0 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA Instrumentální a imunochemické metody v toxikologii Analýza tkavých a neextraktivních látek Analýza extraktivních látek Analýza návykových látek (OPL) Biologické expoziní testy Diagnostika otrav houbami Interferující látky v toxikologické analýze Hodnocení výsledk výuky Výsledky vzdlávání: Spektrální metody (UV/VIS, I, AAS, ), separaní metody (GC, HPLC, TLC, ), elektrometody, jiné. Orientaní zkoušky, záchyt a identifikace tkavých látek, stanovení koncentrace, záchyt a identifikace anorganických látek, stanovení koncentrace, krevní barviva (deriváty hemoglobinu). Orientaní zkoušky, screeningové metody s využitím TLC, screeningové metody s využitím GC a HPLC, identifikace, kvantitativní analýza (stanovení hladiny v krvi). Záchytové metody výhody, omezení. Identifikace urení konkrétní látky, kvantifikace stanovení hladiny v krvi, interpretace výsledk. Stanovení cholinesterázy, koproporfyrinu III a kyseliny delta-aminolevulové v moi, biologické limity pro látky sledované v prmyslu u rizikových pracovník (fenoly, kys. hippurová, kyselina trichloroctová, trichlorethanol, p- aminofenol, benzaldehyd, dinitroortokrezol, Pb, Hg, As, Mn, Cu, fluoridy, furoylglycin, aceton, cholinesteráza, koproporfyzin III a kyselina delta-amonilevulová. Principy metod pro sledování expozice mutagenními a kancerogenními látkami. Dkaz s využitím chromatografických metod, mikroskopická metoda sledování tvaru spór. Interference látek pirozen obsažených v biologickém materiálu, interference pímsí konzervaních a dezinfekních prostedk, vzájemná interference požitých léiv. Absolvent/ka: zná rozdlení a toxikologickou klasifikaci chemických látek, prakticky zvládá metody izolace léiv, toxických, omamných a psychotropních látek, je schopna provádt orientaní záchytové testy, zvládá spektrofotometrická stanovení látek (MetHb, COHb), zná strategii systematické toxikologické analýzy, vyšetení neznámých nox, jejich detekce a identifikace, zná zpsoby cíleného potvrzení specifikované noxy, ovládá stanovení hladin léiv a OPL, ovládá kvantitativní imunoanalytické metody, 5 6

12 ČÁSTKA VĚSTNÍK MZ ČR 1 Seznam výkon zná metody stanovení etanolu, ovládá analýzu tkavých látek a alkohol, prakticky ovládá metody GC, LC, HPLC s píslušnou detekcí. Systém interní a externí kontroly kvality Praktické provedení širšího spektra speciálních analýz Systematická toxikologická analýza Zpsob ukonení modulu Poet Hodnocení praktických výkon školitelem. Diagnostické metody (nap. kolokvium k závrené práci na zvolené téma, test, ústní zkouška, apod.).. Uební osnovy odborných modul povinn volitelné Cíl: Prakticky pipravit zdravotního laboranta pro oblast specializované laboratorní pée v oboru Toxikologie pro výkon bezpené laboratorní praxe...1 Uební osnova odborného modulu OM 4a Odborný modul OM 4a Kapalinová chromatografie Typ modulu povinn volitelný Rozsah modulu 5 dn odborné praxe na vlastním nebo jiném pracovišti, tj. 40 hod Poet kredit 5 Pr Téma Rozpis uiva Minimální poet hodin Prohloubení a doplnní teoretických vdomostí, výkon praktických inností k upevnní dovedností. Výklad a popis jednotlivých souástí LC, HPLC, typy detektor, píklady chromatogram, vyhodnocení, LC MS. 40 Seznam výkon Píprava vzorku 5 Píprava kalibraní kivky 5 Stanovení noxy z biologického materiálu 5 Výsledky vzdlávání Zpsob ukonení modulu Poet Absolvent/ka: umí samostatn pracovat s kapalinovým chromatografem, je schopna pipravit vzorek pro stanovení hladin nox, je schopna vyhodnotit chromatogram. Hodnocení praktických výkon školitelem.

13 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA.. Uební osnova odborného modulu OM 4b Odborný modul OM 4b Plynová chromatografie Typ modulu Rozsah modulu Poet kredit Téma povinn volitelný 5 dn odborné praxe na vlastním nebo jiném pracovišti, tj. 40 hod 5 Pr Rozpis uiva Minimální poet hodin Prohloubení a doplnní teoretických vdomostí, výkon praktických inností k upevnní dovedností Výklad a popis jednotlivých souástí GC, typy detektor, píklady chromatogram, vyhodnocení, GC MS. 40 Seznam výkon Píprava vzorku 5 Píprava kalibraní kivky 5 Stanovení noxy z biologického materiálu 5 Výsledky vzdlávání Poet Absolvent/ka: umí samostatn pracovat s plynovým chromatografem, je schopna pipravit vzorek pro stanovení hladin nox, je schopna vyhodnotit chromatogram. Zpsob ukonení modulu Hodnocení praktických výkon školitelem.

14 ČÁSTKA VĚSTNÍK MZ ČR.. Uební osnova odborného modulu OM 4c Odborný modul OM 4c Typ modulu Rozsah modulu Poet kredit Téma Tenkovrstevná chromatografie povinn volitelný 5 dn odborné praxe na vlastním nebo jiném pracovišti, tj. 40 hod 5 Pr Rozpis uiva Minimální poet hodin Prohloubení a doplnní teoretických vdomostí, výkon praktických inností k upevnní dovedností Extraktivní postupy pi zpracování biologického materiálu, hydrolýza, typy nosi, CR zaazení, vyvíjecí soustavy a detekce. 40 Seznam výkon Extraktivní postupy pi zpracování biologického materiálu 10 Hydrolýza 5 Výsledky vzdlávání Zpsob ukonení modulu Absolvent/ka: umí extrahovat biologický materiál pro TLC, je schopen provést základní TLC-CR screening. Hodnocení praktických výkon školitelem. Poet..4 Uební osnova odborného modulu OM 4d Odborný modul OM 4d Typ modulu Rozsah modulu Poet kredit Téma Forensní toxikologie povinn volitelný 5 dn odborné praxe na vlastním nebo jiném pracovišti, tj. 40 hod 5 Pr Rozpis uiva Minimální poet hodin Prohloubení a doplnní teoretických vdomostí, výkon praktických inností k upevnní dovedností Píjem a evidence forensních vzork, zpracování, archivace. 40 Seznam výkon Poet Píjem forensních vzork 5 Zpracování forensních vzork 5 Evidence forensních vzork 5

15 4 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA Výsledky vzdlávání Zpsob ukonení modulu Absolvent/ka: umí ádn manipulovat s forensními vzorky, je schopen provádt požadovaná vyšetení forensních vzork. Hodnocení praktických výkon školitelem..4 Schopnosti a dovednosti po absolvování odborných modul Absolvent/ka odborných modul je pipraven/na: širokou kvalifikovanou innost zdravotního laboranta v toxikologické laboratoi se schopností rychlé, efektivní adaptace na nové analytické, instrumentální a provozn-organizaní postupy, osobní odpovdnost za výsledek týmové práce, schopnost po stránce odborné i spoleenské vhodn reprezentovat pracovišt, zvládání základních prvk managementu zvlášt se zamením na oblast své pracovní aktivity; vedení kolektivu, sledování ekonomiky, hodnocení inností, odkrývání kritických míst, samostatnou orientaci v odborné literatue se schopností aplikovat nové poznatky do praktické innosti, dodržovat zásady systému ízení jakosti a požadavky norem ISO na kvalitu a princip neustálého zlepšování. 4 Hodnocení výsledk výuky v prbhu specializaního vzdlávání Akreditované zaízení pidlí každému úastníkovi specializaního vzdlávání školitele, který je zamstnancem akreditovaného zaízení. Školitel pro teoretickou výuku vypracovává studijní plán a plán plnní praktických výkon, které má úastník vzdlávání v prbhu pípravy absolvovat a prbžn provuje znalosti (vdomosti a dovednosti) úastníka specializaního vzdlávání. Odborná praxe na odborných pracovištích probíhá pod vedením pidleného školitele, který je zamstnancem daného pracovišt, má specializovanou zpsobilost v oboru a Osvdení k výkonu zdravotnického povolání bez odborného dohledu. a) Prbžné hodnocení školitelem školitel pro teoretickou výuku zapisuje do studijního prkazu ukonení každého modulu a získaný poet kredit, školitel odborné praxe potvrzuje splnné výkony stanovené vzdlávacím programem. b) Pedpoklad pro vykonání atestaní zkoušky: absolvování teoretické a praktické výuky vetn splnní požadované odborné praxe v akreditovaném zaízení a splnní výkon stanovených vzdlávacím programem, získání píslušného potu kredit.

16 ČÁSTKA VĚSTNÍK MZ ČR 5 c) Vlastní atestaní zkouška: probíhá dle vyhlášky. 189/009 Sb., v platném znní. 5 Profil absolventa Absolvent specializaního vzdlávání v oboru Toxikologie bude pipraven provádt, zajišovat a koordinovat základní, specializovanou laboratorní péi v oboru Toxikologie. Je oprávnn na základ vlastního posouzení a rozhodnutí, v souladu s platnou legislativou zabezpeovat laboratorní péi v rozsahu své specializované zpsobilosti stanovené innostmi, ke kterým je zdravotní laborant pro toxikologii pipraven na základ tohoto vzdlávacího programu a platné legislativy. 5.1 Charakteristika výstupních vdomostí, dovedností a postoj, tj. profesních kompetencí, pro které absolvent/ka specializaního vzdlávání získal/a zpsobilost Zdravotní laborant pro toxikologii se specializovanou zpsobilostí v oboru Toxikologie je pipraven/a: organizovat a metodicky ídit laboratorní innosti v rozsahu své specializace, pipravovat informaní materiály pro klienty/pacienty a osoby jimi urené, koordinovat práci týmu zdravotních laborant v oblasti laboratorní pée, spolupracovat s ostatními zdravotnickými pracovníky pi zajištní edukace, vést specializaní vzdlávání v oboru toxikologie, provádt zpracování biologického materiálu specializovanými postupy se sofistikovanou pístrojovou technikou, provádt kalibrace laboratorních pístroj a zajišuje jejich pesnou dokumentaci, provádt základní hodnocení nálezu, provádt interní a externí kontrolu kvality, dbát na ekonomické zacházení se svenými diagnostickými prostedky, podílet se na tvorb a udržování ízené dokumentace a systému jakosti, pipravovat standardy specializovaných postup v rozsahu své zpsobilosti, spolupracovat na zavádní, rozvoji a rutinním provádní nových specializovaných laboratorních diagnostických postup, zpracování vzork k analýze a zpracování a vyhodnocování výsledk, podílet se na innosti edukaní a výzkumné innosti, organizovat innost zdravotních laborant, laboratorních asistent, laboratorních pracovník a sanitá dle svých kompetencí.

17 6 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA 6 Charakteristika akreditovaných zaízení a pracoviš Vzdlávací instituce, zdravotnická zaízení a pracovišt zajišující výuku úastník specializaního vzdlávání musí být akreditovány dle ustanovení 45 zákona. 96/004 Sb. ve znní pozdjších právních pedpis. Tato zaízení musí úastníkovi zajistit absolvování specializaního vzdlávání dle píslušného vzdlávacího programu. Minimální kritéria akreditovaných zaízení jsou dána splnním odborných, provozních, technických a personálních pedpoklad. 6.1 Akreditovaná zaízení a pracovišt Personální požadavky Materiální a technické vybavení Organizaní a provozní požadavky Bezpenost a ochrana zdraví Školitelem mže být pouze zdravotnický pracovník se specializovanou zpsobilostí v oboru specializace a je držitelem Osvdení k výkonu zdravotnického povolání bez odborného dohledu. Výjimku tvoí školitelé vzdlávacích program, které byly nov koncipovány nebo nebyly dosud realizovány a školitelé tedy nemohli získat specializovanou zpsobilost. Pro výkon innosti školitele však musí splnit podmínky, které jsou stanoveny píslušným vzdlávacím programem. Školitelem mže být i jiný zdravotnický pracovník vetn lékae, farmaceuta, po pedchozím vyjádení odborné spolenosti zdravotních laborant. Lektorem mže být i další odborný pracovník s jinou kvalifikací (JUDr., Ing., Mgr. atd.), která odpovídá zamení vzdlávacího programu (pedmty jako je ekonomika a financování, právní problematika, krizový management, organizace a ízení, atd.). Pedagogické schopnosti. Doklady o odborné, specializované event. pedagogické zpsobilosti. Musí odpovídat standardm a platné legislativ. Pro teoretickou ást vzdlávacího programu standardn vybavená uebna s PC a dataprojektorem a s možností pístupu k internetu. Modely a simulátory potebné výuce praktických dovedností modely a simulátory k výuce KPR, které signalizují správnost postupu KPR. Pístup k odborné literatue, vetn el. databází (zajištní vlastními prostedky nebo ve smluvním zaízení). Pro praktickou ást vzdlávacího programu pracovišt zalenná do Ústavu soudního lékaství, zajišující klinická i forensní toxikologická vyšetení. Pro teoretickou ást vzdlávacího programu jiná zaízení, která mají smluvní vztah s poskytovatelem zdravotní pée dle píslušného oboru specializace. Souástí teoretické i praktické výuky je problematika bezpenosti a ochrany zdraví pi práci, hygieny práce a požární ochrany vetn ochrany ped ionizujícím záení. Výuka k bezpené a zdraví neohrožující práci vychází z požadavk platných právních a ostatních pedpis k zajištní bezpenosti a ochrany zdraví pi práci. Požadavky jsou doplnny informacemi o rizicích možných ohrožení v souvislosti s vykonáváním praktické výuky, vetn informací vztahujících se k opatením na ochranu ped psobením zdroj rizik.

18 ČÁSTKA VĚSTNÍK MZ ČR 7 7 Tabulka modul Specializaní vzdlávání v oboru: Toxikologie Kód Typ Název modulu Délka trvání poet kredit ZM P Organizan provozní problematika klinických laboratoí OM 1 P Biochemie a klinická biochemie OM P Laboratorní a instrumentální technika OM P Toxikologické vyšetovací metody 1 týden T 40hod 0 1 týdny T 40hod 1 týden Pr 40hod 1 týden T 40hod 4 týdny Pr 160hod 1 týden T 40hod týdny Pr 80hod týdny Pr v AZ 80hod OM 4a PV Kapalinová chromatografie 1 týden Pr 40hod 5 OM 4b PV Plynová chromatografie 1 týden Pr 40hod 5 OM 4c PV Tenkovrstevná chromatografie 1 týden Pr 40hod 5 OM 4d PV Forensní toxikologie 1 týden Pr 40hod 5 T teorie 160 Pr praxe 0 Pr AZ 80 Celkem 560 hodin Vysvtlivky: P povinné, PV povinn volitelné, T-teorie, Pr praxe, AZ akreditované zaízení

19 8 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA 8 Seznam doporuených zdroj Doporuená literatura základního modulu BÁRTLOVÁ, S. Sociologie medicíny a zdravotnictví. 6. peprac. vyd. Praha: Grada, s. ISBN BÁRTLOVÁ, S.; SADÍLEK, P.; TÓTHOVÁ, V. Výzkum a ošetovatelství.. peprac. a dopl. vyd. Brno: NCO NZO, s. ISBN X. BARTOŠÍKOVÁ, I. O syndromu vyhoení pro zdravotní sestry. 1. vyd. Brno: NCO NZO, s. ISBN BENEŠ, M. Andragogika. 1. vyd. Praha: Grada, s. ISBN eské ošetovatelství 1: Zdravotnické právo v ošetovatelské praxi I. 1. vyd. Brno: IDVPZ, s. ISBN eské ošetovatelství 1: Sestra a pacient (Komunikace v praxi). Zdravotnické právo v ošetovatelské praxi II. 1. vyd. Brno: NCO NZO, s. ISBN JOBÁNKOVÁ, M. a kol. Kapitoly z psychologie pro zdravotnické pracovníky.. nezmn. vyd. Brno: NCO NZO, s. ISBN JUENÍKOVÁ, P. Zásady edukace v ošetovatelské praxi. 1. vyd. Praha: Grada, s. ISBN KEBZA, V. Psychosociální determinanty zdraví. 1. vyd. Praha: Academia, s. ISBN KIVOHLAVÝ, J. Psychologie zdraví.. vyd. Praha: Portál, s. ISBN KIVOHLAVÝ, J. Psychologie nemoci. 1. vyd. Praha: Grada, s. ISBN KIVOHLAVÝ, J. Sestra a stres. 1. vyd. Praha: Grada, s. ISBN KIVOHLAVÝ, J.; PEENKOVÁ, J. Duševní hygiena zdravotní sestry. 1. vyd. Praha: Grada, s. ISBN MATOUŠEK, O. Základy sociální práce.. vyd. Praha: Portál, s. ISBN MUNZAROVÁ, M. Zdravotnická etika od A do Z. 1. vyd. Praha: Grada, s. ISBN PRUDIL, L. Základy právní odpovdnosti ve zdravotnictví. 4. dopl. vyd. Brno: NCO NZO, s. ISBN X. SVOBODNÍK, P. Management pro zdravotníky v kostce. 1. vyd. Brno: NCO NZO, s. ISBN ŠKRLA, P. Pedevším neublížit: cesta k prevenci pochybení v léebné a ošetovatelské péi. 1. vyd. Brno: NCO NZO, s. ISBN VONDRÁEK, L.; VONDRÁEK, J. Odpovdnost pi poskytování ošetovatelské pée. 1. vyd. Praha: Galén, s. ISBN VONDRÁEK, L.; VONDRÁEK, J. Pochybení a sankce pi poskytování ošetovatelské pée. 1. vyd. Praha: Grada, s. ISBN VONDRÁEK, L.; WIRTHOVÁ, V. Právní minimum pro sestry: píruka pro praxi. 1. vyd. Praha: Grada, s. ISBN

20 ČÁSTKA VĚSTNÍK MZ ČR 9 ZACHAROVÁ, E.; HERMANOVÁ, M.; ŠRÁMKOVÁ, J. Zdravotnická psychologie: teorie a praktická cviení. 1. vyd. Praha: Grada, s. ISBN Doporuená literatura odborného modulu ANDL, M. Diabetes mellitus a další poruchy metabolismu. 1. vyd. Praha: Galén, s. ISBN ANDL, M. a kol. Vliv výživy a intenzivní metabolické pée na orgánové funkce a pooperaní stavy. 1. vyd. Hradec Králové: Nukleus HK, s. ISBN BARTOŠ, V.; PELIKÁNOVÁ, T. a kol. Praktická diabetologie.. rozší. vyd. Praha: Maxdorf, s. ISBN BENEŠ, P. Základy umlé výživy: nutriní pée pro nemocniní praxi. 1. vyd. Praha: Maxdorf, s. ISBN BLOBRÁDKOVÁ, J.; BRÁZDOVÁ, L. Diabetes mellitus. 1. vyd. Brno: NCO NZO, s. ISBN BULKOVÁ, V. Nauka o poživatinách. 1. vyd. Brno: IDVPZ, s. ISBN ERMÁKOVÁ, M.; ŠTPÁNOVÁ, I. Klinická biochemie 1.díl..uprav. vyd. Brno: NCO NZO, s. ISBN ERMÁKOVÁ, M. a kol. Klinická biochemie. díl. 1. vyd. Brno: NCO NZO, s. ISBN ERVENKOVÁ, R. Celiakie. 1. vyd. Praha: Galén, s. ISBN DASTYCH, M.; BREINEK, P. a kol. Klinická biochemie: bakaláský obor Zdravotní laborant. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 008. s. ISBN FRAKOVÁ, S.; DVOÁKOVÁ-JAN, V. Psychologie výživy a sociální aspekty jídla. 1. vyd. Praha: Karolinum, s., ISBN GROFOVÁ, Z. Nutriní podpora: praktický rádce pro sestry. 1. vyd. Praha: Grada, s. ISBN CHARVÁT, J.; KVAPIL, M. a kol. Praktikum umlé výživy: uební texty k praktickým cviením z umlé výživy. 1. vyd. Praha: Karolinum, s. ISBN KAKOVÁ, K. Poruchy metabolizmu a výživy: vybrané kapitoly z patologické fyziologie. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, s. ISBN KELLER, U. a kol. Klinická výživa. 1. vyd. Praha: Scientia medica, s. ISBN KLEIWÄCHTEROVÁ, H.; BRÁZDOVÁ, Z. Výživový stav lovka a zpsoby jeho zjišování.. peprac. vyd. Brno: IDVPZ, s. ISBN KOHOUT, P. a kol. Výživa u pacient s idiopatickými stevními zánty. 1. vyd. Praha: Maxdorf, s. ISBN KOHOUT, P.; KOTRLÍKOVÁ, E. Základy klinické výživy. 1. vyd. Praha: Agentura Frigl, s. ISBN KOHOUT, P.; PAVLÍKOVÁ, J.: Celiakie a bezlepková dieta: dieta a rady lékae.. vyd. Praha: Maxdorf, s. ISBN KOHOUT, P.; SKLÁDANÝ, L. Perkutánní endoskopická gastrostomie a její místo v algoritmu umlé výživy. 1. vyd. Praha: Galén, s. ISBN

21 0 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA KRCH, F. D. Bulimie: Jak bojovat s pejídáním.. dopl. a peprac. vyd. Praha: Grada, s. ISBN KRCH, F. D. Mentální anorexie. 1. vyd. Praha: Portál, s. ISBN KRCH, F. D. a kol. Poruchy píjmu potravy.. aktual. a dopl. vyd. Praha: Grada, s. ISBN X. KUDLOVÁ, E. a kol. Hygiena výživy a nutriní epidemiologie. 1. vyd. Praha: Karolinum, s. ISBN KVASNIKOVÁ, A. Alergie z potravin. 1. vyd. Praha: Ústav zemdlských a potravináských informací, s. ISBN MUSIL, D. Klinická výživa a intenzivní metabolická pée. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, s. ISBN NAVRÁTILOVÁ, M.; EŠKOVÁ, E.; SOBOTKA, L. Klinická výživa v psychiatrii: teoretické pedpoklady, praktická doporuení, osobní zkušenosti. 1. vyd. Praha: Maxdorf, s. ISBN PERLÍN, C. a kol. Potravinové tabulky ást. Chemické složení a energetický obsah poživatin v hodnotách jak sndeno. 1. vyd. Praha: Spolenost pro výživu, s. ISBN RYBKA, J. a kol. Diabetologie pro sestry. 1. vyd. Praha: Grada, s. ISBN SCHUENEMAN, M. Jed nebo lék : kalorie, cholesterol : výživová fakta a hodnoty stovek druh potravin, se kterými se setkáváte každý den. 1. es. vyd. Praha: Svojtka & Co., s. ISBN SOBOTKA, L.; NOVÁK, F.; VAKOVÁ, D. Klinická výživa a metabolická pée v gastroenterologii a gerontologii. 1. vyd.. Hradec Králové: Nucleus HK, s. ISBN STARNOVSKÁ, T.; CHOCENSKÁ, E. Nutriní terapie. 1. vyd. Praha: Galén, s. ISBN ŠAFRÁNKOVÁ, A.; NEJEDLÁ, M. Interní ošetovatelství I. 1. vyd. dotisk. Praha: Grada, s. ISBN ŠAFRÁNKOVÁ, A.; NEJEDLÁ, M. Interní ošetovatelství II. 1. vyd. dotisk. Praha: Grada, s. ISBN URBÁNKOVÁ, P.; URBÁNEK, L. a kol. Klinická výživa v souasné praxi. 1. vyd. Brno: NCO NZO, s. ISBN WILHELM, Z. a kol. Výživa v onkologii.. peprac. a dopl. vyd. Brno: NCO NZO, s. ISBN ZADÁK, Z. Výživa v intenzivní péi.. rozš. a aktual. vyd. Praha: Grada, s. ISBN ZADÁK, Z. Klinická výživa a metabolická pée u tžce nemocných. 1. vyd. Hradec Králové: Nukleus HK, s. ISBN X. BALÍKOVÁ, M. Forenzní a klinická toxikologi: laboratorní toxikologická vyšetení. 1. vyd. dotisk. Praha: Galén, s. ISBN ERMÁKOVÁ, M.; ŠTPÁNOVÁ, I. Klinická biochemie 1. díl.. uprav. vyd. Brno: NCO NZO, s. ISBN DOLEŽALOVÁ, V. a kol. Laboratorní technika v klinické biochemii a toxikologii. 4. peprac. vyd. Brno: IDVPZ, s. ISBN

22 ČÁSTKA VĚSTNÍK MZ ČR 1 DOSTÁL, J. a kol. Biochemie : pro posluchae bakaláských obor. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, s. ISBN DVOÁKOVÁ, S. a kol. Praktikum lékaské chemie a biochemie.. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, s. ISBN Etický kodex zdravotnického pracovníka nelékaských obor. Vstník Ministerstva zdravotnictví R, 004,. 7, 004, s FRIEDECKÝ, B.; KRATOCHVÍLA, J.; KUBÍEK, J. Metrologie chemických mení v laboratorní medicín vyd. Praha: eská spolenost klinické biochemie, 006. ISBN HIRT, M. a kol. Soudní lékaství. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, s. ISBN HRSTKOVÁ, H. Významné jedovaté rostliny v našem okolí. 1. vyd. Brno: NCO NZO, s. ISBN KALOUSOVÁ, M. a kol. Patobiochemie ve schématech. 1. vyd. Praha: Grada, s. ISBN KAPLAN, P. a kol. Chemie a biochemie pro bakaláe. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, s. ISBN X. KARLSON, P. a kol. Pathobiochemie. 1. vyd. Praha: Academia, s. LLLMANN, H.; MOHR, K.; WEHLING, M. Farmakologie a toxikologie.. vyd. Praha: Grada, s. ISBN NETOPILOVÁ, M.; DRŠATA, J. Vybrané kapitoly z patobiochemie - 1. díl. 1. vyd. Praha: Karolinum, s. ISBN NOVÁK, F. Úvod do klinické biochemie. 1. vyd. Praha: Karolinum, s. ISBN ODSTRIL, J. Biochemie.. uprav. vyd. Brno: NCO NZO, s. ISBN PEŠTÁLOVÁ, M. Toxikologie. 1. vyd. Brno: NCO NZO, s. ISBN PROKEŠ, J. Základy toxikologie : obecná toxikologie a ekotoxikologie. 1. vyd. Praha: Galén, s. ISBN X. PRUDIL, L. Základy právní odpovdnosti ve zdravotnictví. 4. dopl. vyd. Brno: NCO NZO, s. ISBN X. RACEK, J. Klinická biochemie.. peprac. vyd. Praha: Galén, s. ISBN REIDL, O.; VONDRÁEK, V. a kol. Klinická toxikologie: toxikologie lék, potravin, jedovatých živoich a rostlin. 5. peprac. vyd. Praha: Avicenum, s. SRŠATÁ, J. a kol. Vybrané kapitoly z patobiochemie -. díl: Patologické stavy. 1. vyd. Praha: Karolinum, s. ISBN ŠEVELA, K.; WIMTALOVÁ, M. Akutní toxikologie pro sestry. 1. vyd. Brno: Neptun, s. ISBN ŠTEFAN, J.; MACH, J. Soudn lékaská a medicínsko-právní problematika v praxi. 1. vyd. Praha: Grada, s. ISBN ŠTERN, P. Obecná a klinická biochemie pro bakaláské obory studia. 1. vyd. Praha: Karolinum, s. ISBN ŠVARC, V. Úvod do lékaské chemie a biochemie pro bakaláské studium. 1. vyd. Praha: Karolinum, s. ISBN

23 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA VALÍEK, P. a kol. Rostlinné omamné drogy. 1. vyd. Benešov: Start, s. ISBN VEERKOVÁ, J. Biotransformace léiv a její význam pro toxikologickou praxi. 1. vyd. Praha: Karolinum, s. ISBN VEERKOVÁ, J. Postupy pi záchytu a identifikaci léiv a jejich metabolit v biologickém materiálu pomocí chromatografie na tenkých vrstvách. 1. vyd. Praha: SPN, s. VOET, D.; VOETOVÁ, J. G. Biochemie. 1. vyd. Praha: Victoria Publishing, s. ISBN VOLF, R. Elektroanalytické metody. 1. vyd. Praha: VŠCHT, s. ISBN VOREL, F. a kol. Soudní lékaství. 1. vyd. Praha: Grada, s. ISBN ZIMA, T. Laboratorní diagnostika.. dopl. a peprac. vyd. Praha: Galén, s. ISBN ZVÁROVÁ, J. Základy statistiky pro biomedicíncké obory. 1. vyd. - dotisk. Praha: Karolinum, s. ISBN J. MARHOLD: Pehled prmyslové toxikologie organické látky, svazek 1 a, Avicenum Praha, J. MARHOLD: Pehled prmyslové toxikologie anorganické látky, Avicenum Praha, J. PROKEŠ a kol.: Úvod do toxikologie, Praha 005. Základy toxikologie II. Karolinum, Praha 1998.

Věstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH: Ročník 2011. Částka 2 Vydáno: 10. ÚNORA 2011 Cena: 526 Kč

Věstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH: Ročník 2011. Částka 2 Vydáno: 10. ÚNORA 2011 Cena: 526 Kč Věstník Ročník 2011 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 2 Vydáno: 10. ÚNORA 2011 Cena: 526 Kč OBSAH: 1. Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru PŘÍPRAVA RADIOFARMAK...........

Více

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru ZOBRAZOVACÍ A OZA OVACÍ TECHNOLOGIE V RADIOTERAPII

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru ZOBRAZOVACÍ A OZA OVACÍ TECHNOLOGIE V RADIOTERAPII Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru ZOBRAZOVACÍ A OZAOVACÍ TECHNOLOGIE V RADIOTERAPII 1 Cíl specializaního vzdlávání... 1822 2 Minimální požadavky na specializaní vzdlávání... 182 2 3 Program

Více

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru ERGOTERAPIE PRO DOSP LÉ

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru ERGOTERAPIE PRO DOSP LÉ Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru ERGOTERAPIE PRO DOSPLÉ 1 Cíl specializaního vzdlávání... 60 2 2 Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... 60 2 3 Uební plán... 61 3 3.1 Uební

Více

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru ERGOTERAPIE PRO D TI

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru ERGOTERAPIE PRO D TI Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru ERGOTERAPIE PRO DTI 1 Cíl specializaního vzdlávání... 75 Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... 75 3 Uební plán... 763 3.1 Uební osnova základního

Více

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru SEXUOLOGIE A ASISTOVANÁ REPRODUKCE

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru SEXUOLOGIE A ASISTOVANÁ REPRODUKCE ČÁSTKA VĚSTNÍK MZ ČR 333 Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru SEXUOLOGIE A ASISTOVANÁ REPRODUKCE Cíl specializaního vzdlávání... 334 Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... 334

Více

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru Cíl specializačního vzdělávání... Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... Učební plán.... Učební osnova základního modulu..... Schopnosti

Více

ASISTENT OCHRANY A PODPORY VEŘEJNÉHO ZDRAVÍ

ASISTENT OCHRANY A PODPORY VEŘEJNÉHO ZDRAVÍ Kvalifikační kurz pro získání odborné způsobilosti k výkonu povolání asistenta ochrany a podpory veřejného zdraví v oboru ASISTENT OCHRANY A PODPORY VEŘEJNÉHO ZDRAVÍ 1 Profil absolventa...2 1.1 Určení...2

Více

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE. (zdravotní laborant)

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE. (zdravotní laborant) LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE (zdravotní laborant) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,

Více

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru OŠET OVATELSKÁ PÉ E V INTERNÍCH OBORECH

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru OŠET OVATELSKÁ PÉ E V INTERNÍCH OBORECH Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru OŠETOVATELSKÁ PÉE V INTERNÍCH OBORECH 1 Cíl specializaního vzdlávání... Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... Uební plán... 5.1 Uební osnova

Více

K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?

K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook? K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook? Předkládaný Záznam provedených výkonů ve specializačním vzdělávání neboli logbook je součástí vzdělávacího programu v oboru soudní toxikologie a slouží

Více

Personální, materiáln technická a organiza ní kritéria pro jednotlivá centra pé e o nemocné s hemofilií

Personální, materiáln technická a organiza ní kritéria pro jednotlivá centra pé e o nemocné s hemofilií Píloha. 1 Požadavky na centra: Personální, materiáln technická a organizaní kritéria pro jednotlivá centra pée o nemocné s hemofilií 1. Centrum komplexní pée (CCC) Centrum musí zajišovat: diagnostiku a

Více

Věstník OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH... 3

Věstník OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH... 3 Věstník Ročník 2011 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 8 Vydáno: 2. SRPNA 2011 Cena: 481 Kč OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH............. 3 2. Vzdělávací

Více

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE ČÁSTKA VĚSTNÍK MZ ČR 79 Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE Cíl specializa ního vzd lávání... 80 Vstupní podmínky a pr b h specializa ního vzd lávání... 80 U ební plán...

Více

Věstník OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH... 3

Věstník OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH... 3 Věstník Ročník 2011 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 8 Vydáno: 2. SRPNA 2011 Cena: 481 Kč OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH............. 3 2. Vzdělávací

Více

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru PŘÍPRAVA RADIOFARMAK

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru PŘÍPRAVA RADIOFARMAK Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... 2 3 Učební plán... 3 3.1 Učební osnova základního modulu...

Více

ÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDLÁVÁNÍ

ÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDLÁVÁNÍ Ministerstvo školství, mládeže a tlovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o zmn a doplnní dalších zákon (zákon o vysokých školách), dne 30. ervna 2008 pod j.

Více

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru HYGIENA A EPIDEMIOLOGIE

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru HYGIENA A EPIDEMIOLOGIE Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru HYGIENA A EPIDEMIOLOGIE 1 Cíl specializaního vzdlávání...1 221 2 Minimální požadavky na specializaní vzdlávání...2 222 2.1 Základní kmen Ochrana a podpora

Více

Specializační vzdělávací program zdravotní laborant pro klinickou biochemii podle zákona 96/2004 Sb. Iva Sedláčková

Specializační vzdělávací program zdravotní laborant pro klinickou biochemii podle zákona 96/2004 Sb. Iva Sedláčková Specializační vzdělávací program zdravotní laborant pro klinickou biochemii podle zákona 96/2004 Sb. Iva Sedláčková NCO NZO NCO NZO 2010 cíl specializačního vzdělávání připravit absolventa k atestační

Více

Informace o specializačním vzdělávání:

Informace o specializačním vzdělávání: Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických oborů Katedra podpory zdraví, diagnostiky a laboratorních technologií (vedoucí RNDr. Alena Tesařová) Subkatedra klinických laboratoří (RNDr.

Více

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru SOUDNÍ TOXIKOLOGIE

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru SOUDNÍ TOXIKOLOGIE Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru SOUDNÍ TOXIKOLOGIE 1 Cíl specializaního vzdlávání... 144 1 2 Minimální požadavky na zaazení do specializaního vzdlávání... 145 2 2.1 Základní ást pro

Více

Věstník OBSAH: 4. Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru Klinická hematologie a transfuzní služba... 48

Věstník OBSAH: 4. Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru Klinická hematologie a transfuzní služba... 48 Věstník Ročník 2010 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 10 Vydáno: 5. LISTOPADU 2010 Cena: 277 Kč OBSAH: 1. Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru Mikrobiologie........................

Více

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru OŠET OVATELSKÁ PÉ E V PEDIATRII

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru OŠET OVATELSKÁ PÉ E V PEDIATRII Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru OŠETOVATELSKÁ PÉE V PEDIATRII 1 Cíl specializaního vzdlávání... 14 Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... 14 Uební plán... 1.1 Uební osnova

Více

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru OŠET OVATELSKÁ PÉ E V CHIRURGICKÝCH OBORECH

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru OŠET OVATELSKÁ PÉ E V CHIRURGICKÝCH OBORECH Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru OŠETOVATELSKÁ PÉE V CHIRURGICKÝCH OBORECH 1 Cíl specializaního vzdlávání... 31 Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... 31 3 Uební plán...

Více

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru KOMUNITNÍ PÉČE V PORODNÍ ASISTENCI

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru KOMUNITNÍ PÉČE V PORODNÍ ASISTENCI Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru KOMUNITNÍ PÉČE V PORODNÍ ASISTENCI 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... 2 3 Učební plán...

Více

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru PERIOPERA NÍ PÉ E

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru PERIOPERA NÍ PÉ E Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru PERIOPERANÍ PÉE Cíl specializaního vzdlávání... Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... 3 Uební plán... 5 3 3. Uební osnova základního modulu...

Více

Zkušební okruhy k přijímací zkoušce do magisterského studijního oboru:

Zkušební okruhy k přijímací zkoušce do magisterského studijního oboru: Biotechnologie interakce, polarita molekul. Hydrofilní, hydrofobní a amfifilní molekuly. Stavba a struktura prokaryotní a eukaryotní buňky. Viry a reprodukce virů. Biologické membrány. Mikrobiologie -

Více

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru VÝŽIVA DĚTÍ

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru VÝŽIVA DĚTÍ Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru 1 Cíl specializačního vzdělávání... Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... Učební plán....1 Učební osnova základního modulu....1.1

Více

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V CHIRURGICKÝCH OBORECH A TRAUMATOLOGII

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V CHIRURGICKÝCH OBORECH A TRAUMATOLOGII Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V CHIRURGICKÝCH OBORECH A TRAUMATOLOGII 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1

Více

LCH/PAK01. 5 hodin cvičení

LCH/PAK01. 5 hodin cvičení Studijní program : Porodní asistence bakalářské studium - kombinovaná forma Název předmětu : Klinická biochemie Rozvrhová zkratka : LCH/PAK01 Rozvrh výuky : 5 hodin přednášek 5 hodin cvičení Zařazení výuky

Více

Zákon o zdravotních službách a podmínkách jejich poskytování. MUDr. Helena Sajdlová Odbor zdravotních služeb MZ

Zákon o zdravotních službách a podmínkách jejich poskytování. MUDr. Helena Sajdlová Odbor zdravotních služeb MZ Zákon o zdravotních službách a podmínkách jejich poskytování MUDr. Helena Sajdlová Odbor zdravotních služeb MZ 10 hlavních problém souasné legislativy 1. Neexistence stechového zákon a na nj navazujících

Více

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru OCHRANA A PODPORA VE EJNÉHO ZDRAVÍ

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru OCHRANA A PODPORA VE EJNÉHO ZDRAVÍ Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru OCHRANA A PODPORA VEEJNÉHO ZDRAVÍ 1 Cíl specializaního vzdlávání...2 241 2 Minimální požadavky na specializaní vzdlávání...2 241 2.1 Základní kmen Ochrana

Více

Glukóza, glykovaný hemoglobin, glykované proteiny. Glykované proteiny mechanismus glykace, stanovení ve formě formazanů.

Glukóza, glykovaný hemoglobin, glykované proteiny. Glykované proteiny mechanismus glykace, stanovení ve formě formazanů. Část Analytické metody 3. Glukóza, glykovaný hemoglobin, glykované proteiny Glukóza: referenční hodnoty, definitivní a referenční metoda, glukózaoxidázová metoda a interference stanovení, glukózadehydrogenázová

Více

Biochemická laboratoř

Biochemická laboratoř Biochemická laboratoř školní rok 2013/14 Ing. Jarmila Krotká 3. LF UK, Klinická biochemie, bakalářské studium Hlavní úkol biochemické laboratoře Na základě požadavku lékaře vydat co nejdříve správný výsledek

Více

Právní rámec. urgentní medicíny a medicíny katastrof.

Právní rámec. urgentní medicíny a medicíny katastrof. Právní rámec urgentní medicíny a medicíny katastrof. IPVZ 20. kvtna 2008 MUDr.Dana Hlaváková Urgentní medicína ve vztahu k historickému právnímu rámci. - základní hodnoty (lidská práva) liberální demokracie

Více

E. Niklíková, J.Tille, P. Stránský Státní ústav pro kontrolu léiv Seminá SLP 4. 5.4.2012

E. Niklíková, J.Tille, P. Stránský Státní ústav pro kontrolu léiv Seminá SLP 4. 5.4.2012 1 2 Pístroje, materiály a inidla jsou jednou z kontrolovaných oblastí pi kontrolách úrovn správné laboratorní praxe, které provádí Státní ústav pro kontrolu léiv. Kontrolováno je jejich poizování, provoz,

Více

RÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVENÉ ZPŮSOBILOSTI. v oboru PERFUZIOLOGIE PRO VŠEOBECNÉ SESTRY

RÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVENÉ ZPŮSOBILOSTI. v oboru PERFUZIOLOGIE PRO VŠEOBECNÉ SESTRY RÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVENÉ ZPŮSOBILOSTI v oboru PERFUZIOLOGIE PRO VŠEOBECNÉ SESTRY 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem vzdělávacího programu pro získání specializované způsobilosti

Více

ve školní nebo zdravotnické laboratoři?

ve školní nebo zdravotnické laboratoři? Praktická cvičení z klinické biochemie ve školní nebo zdravotnické laboratoři? Jiří Kukačka a kol. Ústav klinické biochemie a patobiochemie UK 2.LF a FN Motol Předměty garantované ústavem Magisterské studium-všeobecné

Více

Tématické okruhy pro státní závěrečné zkoušky

Tématické okruhy pro státní závěrečné zkoušky Tématické okruhy pro státní závěrečné zkoušky Obor Povinný okruh Volitelný okruh (jeden ze dvou) Forenzní biologická Biochemie, pathobiochemie a Toxikologie a bioterorismus analýza genové inženýrství Kriminalistické

Více

AKREDITOVANÝ KVALIFIKAČNÍ KURZ

AKREDITOVANÝ KVALIFIKAČNÍ KURZ ČÁSTKA 6 VĚSTNÍK MZ ČR 63 Ministerstvo zdravotnictví Č. j.: MZDR 29930/2009 Referent.: Bc. Petra Borovičková Tel. číslo: 224 972 553 AKREDITOVANÝ KVALIFIKAČNÍ KURZ Laboratorní metody pro získání odborné

Více

Aktuální problémy v ošetovatelství. Mgr. Dana Jurásková, PhD., MBA

Aktuální problémy v ošetovatelství. Mgr. Dana Jurásková, PhD., MBA Aktuální problémy v ošetovatelství Mgr. Dana Jurásková, PhD., MBA Historie Zákon.96/2004 Sb., vzdlávání neléka Ukonení vzdlávání sester na 4-letých SZŠ Vzniká nový obor zdravotnický asistent Zahájení kvalifikaních

Více

e s k á g y m n a s t i c k á f e d e r a c e KVALIFIKA NÍ ÁD

e s k á g y m n a s t i c k á f e d e r a c e KVALIFIKA NÍ ÁD e s k á g y m n a s t i c k á f e d e r a c e 160 17 Praha 6, Atletická 100/2, P.O. BOX 40 tel./fax 257 210 811 e-mail: cgf@cstv.cz tel. 233 017 434 http://gymnastika.cstv.cz KVALIFIKANÍ ÁD Praha, prosinec

Více

Dotazník pro testovací zaízení

Dotazník pro testovací zaízení ASLAB Stedisko pro posuzování zpsobilosti laboratoí Národní inspekní orgán SLP Výzkumný ústav vodohospodáský T. G. Masaryka, veejná výzkumná instituce Podbabská 30/2582, 160 62 Praha 6 Tel., fax 224 319

Více

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru CYTODIAGNOSTIKA

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru CYTODIAGNOSTIKA Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... 2 3 Učební plán... 3 3.1 Učební osnova základního modulu...

Více

Biochemie. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání: Platnost: od 1. 9. 2009 do 31. 8.

Biochemie. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání: Platnost: od 1. 9. 2009 do 31. 8. Studijní obor: Aplikovaná chemie Učební osnova předmětu Biochemie Zaměření: ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání: denní Celkový počet vyučovacích hodin za

Více

Prerekvizity, korekvizity a neslučitelnosti povinných a volitelných předmětů Bc. Všeobecná sestra

Prerekvizity, korekvizity a neslučitelnosti povinných a volitelných předmětů Bc. Všeobecná sestra Publikováno z 2. léka?ská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Prerekvizity, korekvizity a neslu?itelnosti povinných a volitelných p?edm?t? Bc. Všeobecná sestra Prerekvizity, korekvizity

Více

Vzdělávací program oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE

Vzdělávací program oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE Vzdělávací program oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní interní nebo pediatrický kmen... 2 2.2 Vlastní specializovaný

Více

Termíny kurzů pro rok 2017

Termíny kurzů pro rok 2017 Publikováno z 2. léka?ská fakulta Univerzity Karlovy (http://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Termíny kurz? pro rok Termíny kurzů pro rok Obor specializace Termín kurzu Místo konání kurzu Základní obory 1 alergologie

Více

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru ZDRAVOTNICKÉ PROSTŘEDKY

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru ZDRAVOTNICKÉ PROSTŘEDKY Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... 2 3 Učební plán... 3 3.1 Učební osnova základního modulu...

Více

Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu Odborný pracovník v ochraně a podpoře veřejného zdraví

Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu Odborný pracovník v ochraně a podpoře veřejného zdraví Ministerstvo zdravotnictví ČR Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu Odborný pracovník v ochraně a podpoře veřejného zdraví 1 Ministerstvo zdravotnictví Č.j.: MZDR - 398/2009 Referent:

Více

! " " # ( '&! )'& "#!$ %&!%%&! '() '& *!%+$, - &./,,*% 0, " &

!   # ( '&! )'& #!$ %&!%%&! '() '& *!%+$, - &./,,*% 0,  & ! " " # $!%& '& ( '&! )'& "#!$ %&!%%&! '() '& *!%+$, - $!%& &./,,*% 0, *+& 1"% " & Úvod... 3 Metodologie sbru dat k vyhodnocení tezí a ke zpracování analýzy... 5 Analýza dokumentu... 5 Dotazník... 6 ízené

Více

Plamenová fotometrie, AAS, elektrochemické metody

Plamenová fotometrie, AAS, elektrochemické metody 4. Instrumentální analýza Suchá chemie Průběh reakce, technologie, celulózová impregnovaná vlákna, reflexní fotometrie, Ulbrichtova koule, stanovení glykémie, atypické technologie, hysteresní křivka, skleněná

Více

Předmět a organizace oboru klinická biochemie

Předmět a organizace oboru klinická biochemie Předmět a organizace oboru klinická biochemie Petr Breinek PF_uvod KB_2006 1 2 Klinická chemie je aplikací chemických, molekulárních a buněčných principů a technologií s účelem porozumět lidskému zdraví

Více

1. Koncepce oboru klinické biochemie a vztah k jiným oborům. 2. Vývoj oboru klinické biochemie

1. Koncepce oboru klinické biochemie a vztah k jiným oborům. 2. Vývoj oboru klinické biochemie PŘEDMĚT a ORGANIZACE oboru KLINICKÉ BIOCHEMIE 1. Koncepce oboru klinické biochemie a vztah k jiným oborům 2. Vývoj oboru klinické biochemie Přírodovědecká fakulta, Katedra biochemie, MU Brno poskytují

Více

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru ZOBRAZOVACÍ A OZAŘOVACÍ TECHNOLOGIE V RADIOTERAPII

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru ZOBRAZOVACÍ A OZAŘOVACÍ TECHNOLOGIE V RADIOTERAPII Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru ZOBRAZOVACÍ A OZAŘOVACÍ TECHNOLOGIE V RADIOTERAPII 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 3 Program

Více

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM akreditovaného kvalifikačního kurzu

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM akreditovaného kvalifikačního kurzu Strana 28 Částka 8 Zdravotnická legislativa: Haškovcová, H.: Lékařská etika. Praha: Galén, 2002 Holčík, J., Žáček, A., Koupilová, I.: Sociální lékařství. MU Brno, 2002 Kolektiv autorů: Studijní materiály

Více

Zápis z prbžného oponentního ízení

Zápis z prbžného oponentního ízení Zápis z prbžného oponentního ízení Identifikaní kód projektu: 1PO5ME816 1. Název projektu: Píprava odborník pro oblast inovaního podnikání 2. Píjemce úelové podpory: Vysoká škola manažerské informatiky

Více

Vzd lávací program oboru RADIOLOGIE A ZOBRAZOVACÍ METODY

Vzd lávací program oboru RADIOLOGIE A ZOBRAZOVACÍ METODY Vzdlávací program oboru RADIOLOGIE A ZOBRAZOVACÍ METODY 1 Cíl specializaního vzdlávání... 32 1 2 požadavky na specializaní vzdlávání... 33 2 2.1 Základní radiologický kmen v délce minimáln 24 msíc...2

Více

Termíny kurzů pro rok 2016

Termíny kurzů pro rok 2016 Publikováno z 2. léka?ská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Termíny kurz? pro rok Termíny kurzů pro rok Obor specializace Termín kurzu Místo konání kurzu Základní obory 1 alergologie

Více

Sylabus pro předmět Biochemie pro jakost

Sylabus pro předmět Biochemie pro jakost Sylabus pro předmět Biochemie pro jakost Kód předmětu: BCHJ Název v jazyce výuky: Biochemie pro Jakost Název česky: Biochemie pro Jakost Název anglicky: Biochemistry Počet přidělených ECTS kreditů: 6 Forma

Více

Úvod do spolupráce školy a firmy

Úvod do spolupráce školy a firmy Úvod do spolupráce školy a firmy Škola, název, adresa Charakteristika školy Kód a název oboru vzdìlání Charakteristika daného oboru ve škole Název firmy Historie spolupráce mezi školou a firmou Klady spolupráce

Více

Věstník OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru ANESTEZIOLOGIE A INTENZIVNÍ MEDICÍNA... 3. 3. Vzdělávací program oboru CHIRURGIE... 43

Věstník OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru ANESTEZIOLOGIE A INTENZIVNÍ MEDICÍNA... 3. 3. Vzdělávací program oboru CHIRURGIE... 43 Věstník Ročník 20 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 4 Vydáno: 29. DUBNA 20 Cena: 485 Kč OBSAH:. Vzdělávací program oboru ANESTEZIOLOGIE A INTENZIVNÍ MEDICÍNA.................. 3 2. Vzdělávací

Více

Stáž v komunitní výživě 55 Praxe v dietním vaření 100 Základy přípravy pokrmů 60 Příprava pokrmů. Příprava léčebné výživy

Stáž v komunitní výživě 55 Praxe v dietním vaření 100 Základy přípravy pokrmů 60 Příprava pokrmů. Příprava léčebné výživy Příloha č. 1: Srovnávací tabulka odborné vzdělání (PH počet hodin) 1.LF UK v Praze VOŠZ Brno SZŠ Košice SZŠ Ostrava Předmět PH Předmět PH Předmět PH Předmět PH Anatomie 90 Anatomie a fyziologie 136 Anatomie

Více

Studijní obor Zdravotní laborant. Studijní program Specializace ve zdravotnictví

Studijní obor Zdravotní laborant. Studijní program Specializace ve zdravotnictví Studijní obor Zdravotní laborant Studijní program Specializace ve zdravotnictví Základní údaje o zvoleném studijním oboru Studijní program Specializace ve zdravotnictví Studijní obor Zdravotní laborant

Více

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru INTENZIVNÍ PÉ E V PORODNÍ ASISTENCI

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru INTENZIVNÍ PÉ E V PORODNÍ ASISTENCI Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru INTENZIVNÍ PÉE V PORODNÍ ASISTENCI 1 Cíl specializaního vzdlávání... 98 Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... 98 3 Uební plán... 993 3.1

Více

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V NEUROLOGII

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V NEUROLOGII Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní kmen povinný... 4 2.2 Vlastní specializovaný

Více

JAK ZÍSKAT ZPŮSOBILOST K VÝKONU POVOLÁNÍ?

JAK ZÍSKAT ZPŮSOBILOST K VÝKONU POVOLÁNÍ? JAK ZÍSKAT ZPŮSOBILOST K VÝKONU POVOLÁNÍ? PhDr. Jana Krejčíková, Ph.D., 1. LF UK Seminář Přírodovědecké fakulty UK Praha 30. května 2016 Způsobilost k výkonu povolání Dle 3 zákona č. 96/2004 Sb., ve znění

Více

Vzdělávací program oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE

Vzdělávací program oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE Vzdělávací program oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní interní nebo pediatrický kmen v délce minimálně 24

Více

Pravidla pro organizaci studia na 2. lékařské fakultě Univerzity Karlovy

Pravidla pro organizaci studia na 2. lékařské fakultě Univerzity Karlovy Publikováno z 2. léka?ská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Pravidla pro organizaci studia na 2. léka?ské fakult? Univerzity Karlovy Pravidla pro organizaci studia na 2. lékařské

Více

LABORATORNÍ METODY V ASISTOVANÉ REPRODUKCI

LABORATORNÍ METODY V ASISTOVANÉ REPRODUKCI 4 ČÁSTKA 3/2018 LABORATORNÍ METODY V ASISTOVANÉ REPRODUKCI 1 Profil absolventa...2 5 1.1...25 1.2...25 1.3...2 5 1.4...3 6 1.5...36 2...3 6 2.1...3 6 2.2 Organizace výuky...3 6 2.3 Metody výuky...47 2.4...47

Více

Naše programy. Publikováno z 2. léka?ská fakulta Univerzity Karlovy ( LF2 > Naše programy

Naše programy. Publikováno z 2. léka?ská fakulta Univerzity Karlovy (  LF2 > Naše programy Publikováno z 2. léka?ská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Naše programy Naše programy Nabízíme následující studijní programy: Všeobecné léka?ství (MUDr.) program: Všeobecné léka?ství

Více

Základní škola Šenov, Radniní námstí 1040, 739 34

Základní škola Šenov, Radniní námstí 1040, 739 34 Oblast Ukazatel Cíl Mechanismy ovování 1. Vize Cíle a školní Propojit cíle Kontrola propagace vzdlávací s oekáváním a cíl v praxi - program potebami klient. (konzultace, dotazníky, ukázkové hodiny, lánky

Více

Domácí zdravotní pée aktuální situace v eské republice. MUDr. Libor Svt, MBA 7.4.2008

Domácí zdravotní pée aktuální situace v eské republice. MUDr. Libor Svt, MBA 7.4.2008 Domácí zdravotní pée aktuální situace v eské republice MUDr. Libor Svt, MBA 7.4.2008 Domácí pée právní rámec dle ustanovení 22 zákona.48/1997 Sb., o veejném zdravotním pojištní v platném znní : Hrazenou

Více

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru ALERGOLOGIE A KLINICKÁ IMUNOLOGIE

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru ALERGOLOGIE A KLINICKÁ IMUNOLOGIE Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru ALERGOLOGIE A KLINICKÁ IMUNOLOGIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... 2 3 Učební plán...

Více

Vzd lávací program oboru PNEUMOLOGIE A FTIZEOLOGIE

Vzd lávací program oboru PNEUMOLOGIE A FTIZEOLOGIE ČÁSTKA 4 VĚSTNÍK MZ ČR 195 Vzdlávací program oboru PNEUMOLOGIE A FTIZEOLOGIE 1 Cíl specializaního vzdlávání... 195 1 2 Požadavky na specializaní vzdlávání... 196 2 2.1 Základní interní kmen v délce minimáln

Více

1. Charakteristika metabolického syndromu: základy metabolismu, regulace metabolismu cukru, funkce inzulínu v organizmu, klasifikace diabetu.

1. Charakteristika metabolického syndromu: základy metabolismu, regulace metabolismu cukru, funkce inzulínu v organizmu, klasifikace diabetu. Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče o pacienty ve vybraných klinických oborech se zaměřením na ošetřovatelskou péči o pacienty s diabetem mellitem

Více

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru SPECIFICKÉ LÉKÁRENSKÉ ČINNOSTI

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru SPECIFICKÉ LÉKÁRENSKÉ ČINNOSTI Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru SPECIFICKÉ LÉKÁRENSKÉ ČINNOSTI 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... 2 3 Učební plán... 3

Více

187/2009 Sb. VYHLÁKA

187/2009 Sb. VYHLÁKA 187/2009 Sb. VYHLÁKA ze dne 10. června 2009 o minimálních požadavcích na studijní programy veobecné lékařství, zubní lékařství, farmacie a na vzdělávací program veobecné praktické lékařství Ministerstvo

Více

RÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVANÉ ZPŮSOBILOSTI. v oboru KLINICKÁ TECHNIKA SE ZAMĚŘENÍM NA LABORATORNÍ ZDRAVOTNICKÉ PŘÍSTROJE.

RÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVANÉ ZPŮSOBILOSTI. v oboru KLINICKÁ TECHNIKA SE ZAMĚŘENÍM NA LABORATORNÍ ZDRAVOTNICKÉ PŘÍSTROJE. RÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVANÉ ZPŮSOBILOSTI v oboru KLINICKÁ TECHNIKA SE ZAMĚŘENÍM NA LABORATORNÍ ZDRAVOTNICKÉ PŘÍSTROJE pro BIOMEDICÍNSKÉ TECHNIKY 1. Cíl specializačního vzdělávání

Více

Provádění klinicko-toxikologických vyšetření na Oddělení laboratorní medicíny Středomoravské nemocniční a.s

Provádění klinicko-toxikologických vyšetření na Oddělení laboratorní medicíny Středomoravské nemocniční a.s Provádění klinicko-toxikologických vyšetření na Oddělení laboratorní medicíny Středomoravské nemocniční a.s. Vážení kolegové, 16.4. 2012 s platností od 16.4. 2012 dochází v rámci klinicko-toxikologické

Více

PRVODNÍ A SOUHRNNÁ ZPRÁVA

PRVODNÍ A SOUHRNNÁ ZPRÁVA NÁKUP VYBAVENÍ LABORATOE CHEMIE V RÁMCI PROJEKTU ZKVALITNNÍ A MODERNIZACE VÝUKY CHEMIE, FYZIKY A BIOLOGIE V BUDOV MATINÍHO GYMNÁZIA, OSTRAVA PÍLOHA 1- SPECIFIKACE PEDMTU ZAKÁZKY PRVODNÍ A SOUHRNNÁ ZPRÁVA

Více

Domácí zdravotní pée aktuální situace v eské republice. MUDr. Libor Svt, MBA 15.11.2007

Domácí zdravotní pée aktuální situace v eské republice. MUDr. Libor Svt, MBA 15.11.2007 Domácí zdravotní pée aktuální situace v eské republice MUDr. Libor Svt, MBA 15.11.2007 Domácí pée právní rámec dle ustanovení 22 zákona.48/1997 Sb., o veejném zdravotním pojištní v platném znní : Hrazenou

Více

DOPADOVÁ STUDIE.18. Stav BOZP v zemdlství

DOPADOVÁ STUDIE.18. Stav BOZP v zemdlství DOPADOVÁ STUDIE.18 Studie. 18 Zpracoval: Institut vzdlávání v zemdlství o.p.s. SI, BOZP Ing. Hotový Jaroslav 1 Studie. 18 1. Úvod do problematiky BOZP, 2. souasný stav a specifika odvtví zemdlství v návaznosti

Více

Studijní program: Analytická a forenzní chemie

Studijní program: Analytická a forenzní chemie Studijní program: Analytická a forenzní chemie Studijní program: Analytická a forenzní chemie První rok je studium společné a dělí se až od druhého roku na specializace Specializace 1: Analytická chemie,

Více

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PSYCHIATRII

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PSYCHIATRII Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PSYCHIATRII 1 Cíl specializačního vzdělávání... Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... Učební plán....1 Učební

Více

Roní plán pro 1.roník

Roní plán pro 1.roník Roní plán pro 1.roník ( Nakladatelství Fraus) 1.období záí íjen dodržuje zásady bezpeného chování tak, aby neohrožoval zdraví své a zdraví jiných. Orientuje se v budov školy, vysvtlí rozdíl v chování o

Více

37 odborné sociální poradenství Cíl C.7 Optimalizace sít odborného sociálního poradenství

37 odborné sociální poradenství Cíl C.7 Optimalizace sít odborného sociálního poradenství Píloha. 2 Strategická ást akního rozvoje sociálních služeb na rok 37 odborné sociální poradenství Cíl C.7 Optimalizace sít odborného sociálního poradenství ze Cíl D.1 Zajistit sí krizových poradenských

Více

Kurzy konané na všech lékařských fakultách

Kurzy konané na všech lékařských fakultách Publikováno z 2. léka?ská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Kurzy konané na všech léka?ských fakultách Kurzy konané na všech lékařských fakultách Termíny kurz? pro rok Obor specializace

Více

Doplnní školního vzdlávacího programu ást: Charakteristika školního vzdlávacího programu

Doplnní školního vzdlávacího programu ást: Charakteristika školního vzdlávacího programu Doplnní školního vzdlávacího programu ást: Charakteristika školního vzdlávacího programu Bod. 6: Strategie školního vzdlávacího programu a zabezpeení výuky žák se speciálními vzdlávacími potebami 1. Úvod:

Více

CENTRUM PRO ZDRAVOTNICKÉ PRÁVO 3. LF UK. Úmluva o biomedicín

CENTRUM PRO ZDRAVOTNICKÉ PRÁVO 3. LF UK. Úmluva o biomedicín Úmluva o biomedicín JUDr. Ondej Dostál, Ph.D., LL.M. Centrum pro zdravotnické právo 3.LF UK Advokátní kancelá JUDr. Bohumily Holubové l.1 Úel a pedmt Úvodní ustanovení Smluvní strany budou chránit dstojnost

Více

Věstník OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru ALERGOLOGIE A KLINICKÁ IMUNOLOGIE... 3. 2. Vzdělávací program oboru ALGEZIOLOGIE... 30

Věstník OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru ALERGOLOGIE A KLINICKÁ IMUNOLOGIE... 3. 2. Vzdělávací program oboru ALGEZIOLOGIE... 30 Věstník Ročník 2011 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 5 Vydáno: 23. KVĚTNA 2011 Cena: 385 Kč OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru ALERGOLOGIE A KLINICKÁ IMUNOLOGIE.................... 3 2.

Více

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (nutriční terapeut)

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (nutriční terapeut) LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru VÝŽIVA DOSPĚLÝCH (nutriční terapeut) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,

Více

1. Definice a historie oboru molekulární medicína. 3. Základní laboratorní techniky v molekulární medicíně

1. Definice a historie oboru molekulární medicína. 3. Základní laboratorní techniky v molekulární medicíně Obsah Předmluvy 1. Definice a historie oboru molekulární medicína 1.1. Historie molekulární medicíny 2. Základní principy molekulární biologie 2.1. Historie molekulární biologie 2.2. DNA a chromozomy 2.3.

Více

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FIXNÍ A SNÍMATELNÉ NÁHRADY

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FIXNÍ A SNÍMATELNÉ NÁHRADY Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... 2 3 Učební plán... 3 3.1 Učební osnova základního modulu...

Více

RIGORÓZNÍ ÁD UNIVERZITY JANA EVANGELISTY PURKYN V ÚSTÍ NAD LABEM ZE DNE 20. LISTOPADU 2006

RIGORÓZNÍ ÁD UNIVERZITY JANA EVANGELISTY PURKYN V ÚSTÍ NAD LABEM ZE DNE 20. LISTOPADU 2006 Ministerstvo školství, mládeže a tlovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o zmn a doplnní dalších zákon (zákon o vysokých školách), dne 20. listopadu 2006 pod

Více

Biochemie Ch52 volitelný předmět pro 4. ročník

Biochemie Ch52 volitelný předmět pro 4. ročník Biochemie Ch52 volitelný předmět pro 4. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět vychází ze vzdělávací oblasti Člověk a příroda, vzdělávacího oboru Chemie. Mezipředmětové přesahy a

Více

Nemocnice Znojmo, píspvková organizace MUDr. Jana Janského 11, Znojmo

Nemocnice Znojmo, píspvková organizace MUDr. Jana Janského 11, Znojmo Nemocnice Znojmo, píspvková organizace MUDr. Jana Janského 11, 669 02 Znojmo Znojmo 18.12.2018 Vážení a milí spolupracovníci, zamstnanci Nemocnice Znojmo, dámy a pánové, dovolte mi, abych Vám v závru roku

Více

Tématické okruhy pro státní závěrečné zkoušky

Tématické okruhy pro státní závěrečné zkoušky Tématické okruhy pro státní závěrečné zkoušky Program / Obor Povinný okruh Volitelný okruh (jeden ze tří) Obecná biochemie Pathologie člověka Program: Klinická Pathobiochemie Imunologie a hematologie bioanalytika

Více

Vzdělávání zdravotních laborantek v oblasti molekulární biologie

Vzdělávání zdravotních laborantek v oblasti molekulární biologie Vzdělávání zdravotních laborantek v oblasti molekulární biologie Beránek M., Drastíková M. Ústav klinické biochemie a diagnostiky, Lékařská fakulta UK a Fakultní nemocnice Hradec Králové beranek@lfhk.cuni.cz

Více

Kód Studijní program Studijní obor Studium v AJ. Forma studia Forma přijímací zkoušky. Počet přijímaných studentů

Kód Studijní program Studijní obor Studium v AJ. Forma studia Forma přijímací zkoušky. Počet přijímaných studentů P5206 Farmacie Farmaceutická analýza ano P ústní 6 Instrumentální metody používané v kvalitativní a kvantitativní analýze, základy chemické analýzy, lékopisné kontrolně-analytické metody hodnocení léčiv.

Více

Co je na té fakultě vlastně učí?! Jan Šaloun Kurdějov

Co je na té fakultě vlastně učí?! Jan Šaloun Kurdějov Co je na té fakultě vlastně učí?! Jan Šaloun Kurdějov 16. 4. 2016 Orientační parametry FaF VFU Brno Počet přihlášek do MSP: cca 800 Směrné číslo pro přijetí: 144 Počet přijatých (obeslaných): cca 230 Počet

Více