VI. STUDIE V ZAHRANIČNÍCH SBORNÍCÍCH 1. Bílek, M.: Využití mikropočítače COMMODORE 64 v laboratorním cvičení z analytické chemie, In: Materiały
|
|
- Naděžda Staňková
- před 5 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 VI. STUDIE V ZAHRANIČNÍCH SBORNÍCÍCH 1. Bílek, M.: Využití mikropočítače COMMODORE 64 v laboratorním cvičení z analytické chemie, In: Materiały międzynarodowego seminarium problemów dydaktyki chemii (streszczenia referatow), WSP, Opole, s Bílek, M.: Vzdělávání učitelů chemie v oblasti výpočetní techniky na VŠP v Hradci Králové. In: Materiały międzynarodowego seminarium problemów dydaktyki chemii II., WSP - Instytut chemii, Opole, 1992, str Bílek, M.: Školní experiment a mikropočítač. In: MEDACTA 93 - sborník mezinárodního sympózia č. 5, VŠPg, Nitra, Bílek, M.: Zastosowanie komputerowych symulacji w nauczaniu chemii. In: Materiały międzynarodowego seminarium problemów dydaktyki chemii III., WSP - Instytut chemii, Opole, 1994, str Kolář, K. - Bílek, M.: Zastosowanie analizatora termicznego w procesie destylacji. In: Materiały międzynarodowego seminarium problemów dydaktyki chemii III., WSP - Instytut chemii, Opole, 1994, str Bílek, M.: Chemický experiment s podporou mikropočítače. Občasník odbornometodických materiálov pre učitelov chémie SŠ č. 2, Metodické centrum, Prešov, 1994, s Bílek, M.: CMS - netradiční aplikace počítače při podpoře chemického experimentu. In: CHÉMIA - odborno-metodické materiály pre stredoškolských učitelov č. 4, Metodické centrum, Prešov, 1995, s Bílek, M.: CMS i jego nowe aplikacje dydaktyczne. In: Materiały międzynarodowego seminarium dydaktyky chemii IV. Uniwersytet Opolski, Opole, 1995, s Kolář, K. - Bílek, M.: Kontrola zasadowej hydrolizy bezwodnika kwasu octowego za pomocą potencjometrycznego analizatora. In: Materiały międzynarodowego seminarium dydaktyky chemii IV. Uniwersytet Opolski, Opole, 1995, s Hyšpler, R. - Hyšplerová, L. - Bílek, M.: Charakterystyka programu komputerowego z zakresu ochrony środowiska. In: Materiały międzynarodowego seminarium dydaktyky chemii IV. Uniwersytet Opolski, Opole, 1995, s Bílek, M.: Počítač - prostředek integrace médií ve výuce přírodním vědám. In: MEDACTA zborník 4, Slovdidac, Nitra, 1995, s Kolář, K. - Bílek, M. - Holý, I. - Hyšplerová, L. - Rychtera, J.: Výukové aplikace počítačové techniky a chemický experiment. In: Zborník príspevkov 3, 49. zjazd chemických spoločností, Bratislava, 1995, s Bílek, M.: Zastosowanie informacyjnych technologii w kształczeniu przyszlych nauczyteli chemii. In: Materiały międzynarodowego seminarium problemów dydaktyki chemii V., Uniwersytet Opolski, Opole, 1996, s Bílek, M.: Systemowe podejście jako podstawa komputerowego wspomagania kształczenia przyrodniczego. In: Materiały międzynarodowego seminarium problemów dydaktyki chemii V., Uniwersytet Opolski, Opole, 1996, s Bílek, M.: Vzdělávací technologie a přírodní vědy. In: Technológia vzdelávania v podmienkach súčasnej školy - zborník príspevkov. MC, Prešov, 1996, s
2 16. Bílek, M.: Vztahy s veřejností jako integrální součást managementu VŠ. In: Public relations na vysokých školách. UK, Bratislava, 1997, s Bílek, M.: Vybrané problémy počítačové podpory školních experimentálních činností. In: MEDACTA 97 - Medzinárodná konferencia Vzdelávanie v meniacom sa svete - sborník 2, ÚDT PF UKF, Nitra, 1997, s Bílek, M.: Przykłady wyrabiania eksperymentalnych umiejetności uczących się z zastosowaniem komputera. In: Materiały międzynarodowego seminarium problemów dydaktyki chemii, Instytut chemii, Uniwersytet Opolski, Opole, 1997, s Bílek, M. - Slabý, A.: Informační technologie a příprava učitelů technických předmětů. In: Vplyv technickej výchovy na rozvoj osobnosti žiaka - Zborník vedeckého seminára, UKF, Nitra, 1997, s Bílek, M. - Holý, I. - Myška, K.: Przykłady zastosowania Internetu w kształceniu nauczyceli chemii. In: Materiały międzynarodowego seminarium problemów dydaktyki chemii VII., Instytut chemii, Uniwersytet Opolski, Opole, 1998, s Bílek, M.: The Experimental Activity of Pupils and Its Control with Computer Support in Chemistry Teacher Training. In: Science Teacher Training Proceedings of the Conference, Tempus - Phare Project SJEP , UMB, Banská Bystrica Tempus, 1998, s Bílek, M.: ISES ve výuce přírodovědných a technických předmětů. In: Modernizácia výučby technických predmetov zborník konferencie, Banská Bystrica, s Bílek, M.: Příklady využití Internetu v pregraduální a postgraduální přípravě učitelů chemie. In: Zborník z medzinárodnej konferencie DIDCHEM98, Tatranská Štrba, 1998, s Čipera, J., Bílek, M., Gmoch, R.: Zastosowanie komputera w procesie przyswojenia wiadomości o przebiegu reakcji chemicznych. In: Prace Naukowe - Chemia II (pod redakcją Czesłava Puchały), WSP, Częstochowa, 1998, s Bílek, M., Slabý, A., Hruška, I.: Vývoj využívání Internetu v přípravě učitelů na VŠP v Hradci Králové. In: MEDACTA 99 - Medzinárodná konferencia Učiteĺ pre tretie tisícročie - sborník 1, ÚDT PF UKF, Nitra, 1999, s Slabý, A., Bílek, M.: Standardy CORBA a DCOM a jejich vliv na rozvoj Internetu počátku třetího tisíciletí. In: MEDACTA 99 - Medzinárodná konferencia Učiteĺ pre tretie tisícročie - sborník 1, ÚDT PF UKF, Nitra, 1999, s Kolář, K., Bílek, M.: Aplikace termického čidla při sledování průběhu adice bromu na cyklohexen. In: MEDACTA 99 - Medzinárodná konferencia Učiteĺ pre tretie tisícročie - sborník 1, ÚDT PF UKF, Nitra, 1999, s Čipera, J., Polášková, D., Polášek, J., Bílek, M.: Charakterystyka pakietu oprogramowania komputerowego "EKO I-V". In: Chemia IV - Prace Naukowe pod redakcja Czeslawa Puchaly i Wandy Śliwy, WSP, Częstochowa, 1999, s (ISBN ) 29. Bílek, M., Kričfaluši, D.: Počítačové měřící systémy v přípravě učitelů chemie. In: 51. Zjazd chemických společnosti - zborník príspevkov, Nitra , Vydavatelstvo STU, Bratislava, 1999, s. K-PO Slabý, A., Bílek, M.: Joint Application Development. In: INSYPA - Workshop Proceedings (Tempus JEP ), Huddersfield, 1999, s Bílek, M., Gmoch, R.: Glavnyje zadači informatizaciji chimičeskovo obrazovanija. In: Materialy VII. Vsjerosijskovo koordinacionnovo sovješčanija "Aktualnyje problemy
3 reformirovanija chimiko-pedagogičeskovo obrazovanija - časť 1., KGPU, Kursk, 1999, s Bílek, M., Gmoch, R.: Kompleksnoje ispolzovanije komjutěrnoj těchniki v profesionalno - metodičeskoj podgotovke učitelja chimii v Vuze. In: Materialy VII. Vsjerosijskovo koordinacionnovo sovješčanija "Aktualnyje problemy reformirovanija chimikopedagogičeskovo obrazovanija - časť 1., KGPU, Kursk, 1999, s Bílek, M., Rychtera, J., Holý, I.: Przydatność pedagogicznego komputerowego oprogramowania w ksztalczeniu nauczycieli chemii. In: Aktualne problemy edukacji chemicznej, Uniwersytet Opolski, Instytut chemii, Zaklad dydaktyki chemii, Opole, 1999, s Bílek, M., Valenta, Z.: Nauczanie chemii poprzez internetowa sieć WWW. In: Aktualne problemy edukacji chemicznej, Uniwersytet Opolski, Instytut chemii, Zaklad dydaktyki chemii, Opole, 1999, s Hellberg, J., Bílek, M., Rychtera, J.: Hra jako didaktický prostředek zpřístupňování přírodovědného učiva. In: Hra - prostriedok formovania osobnosti. Zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, UMB, Banská Bystrica, 1999, s (ISBN ) 36. Bílek, M., Brestenská, B., Gmoch, R., Sztejnberg, A., Hurek, J., Suchan, A.: Z badań nad komputerowym wspomaganiem ksztalczenia studentów chemii w szkole wyzsej. In: Chemia IV - Prace Naukowe pod redakcja Czeslawa Puchaly i Wandy Śliwy, WSP, Częstochowa, 1999, s (ISBN ) 37. Cyrus, P., Slabý, A., Bílek, M.: Digital Photography and Image Processing in Education of Engineering Subjects. In: Melezinek, A., Ruprecht, R. (Hrsg.): Unique and Excellent Ingenieurausbildung im 21. Jahrhundert (Referate des 29. Internationalen Symposiums Ingenieurpädagogik 2000, Leuchturm-Schriftenreihe Ingenieurpädagogik, Band 44, Leuchturm-Verlag, Alsbach, (ISSN , ISBN ) 38. Čipera, J., Bílek, M., Svoboda, L., Trnka, J.: Program Miedz w komputerowej sieci. In: Aktualne problemy edukacji chemicznej, Uniwersytet Opolski, Instytut chemii, Zaklad dydaktyki chemii, Opole, 2000, s (ISBN ). 39. Bílek, M., Slabý, A., Rychtera, J.: Web-based internetowe modele ksztalcenia nauczycieli. In: Aktualne problemy edukacji chemicznej, Uniwersytet Opolski, Instytut chemii, Zaklad dydaktyki chemii, Opole, 2000, s (ISBN ). 40. Bílek, M., Rychtera, J.: Chemia krok za krokiem, nowy podrecznik dla kl. 8. Szkoly podstawowej. Aktualne problemy edukacji chemicznej, Uniwersytet Opolski, Instytut chemii, Zaklad dydaktyki chemii, Opole, 2000, s (ISBN ). 41. Rychtera, J., Bílek, M.: Ksztalcenie umiejetnosci nauczycieli chemii metoda tzw. nauczania na odleglość. Aktualne problemy edukacji chemicznej, Uniwersytet Opolski, Instytut chemii, Zaklad dydaktyki chemii, Opole, 2000, s (ISBN ). 42. Bílek, M., Chrzová, M., Krejčová, V., Hruška, L.: Vzdělávací program "Začít spolu" na 2. stupni základní školy z pohledu přírodovědných a technických předmětů. In: Technické vzdelanie ako súčasť všeobecného vzdelania zborník medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie, UMB, Banská Bystrica, 2000, s (ISBN ). 43. Chrzová, M., Bílek, M., Zajíc, B.: Dřevěná hračka jako báze projektové metody výuky. In: Technické vzdelanie ako súčasť všeobecného vzdelania zborník medzinárodnej vedeckoodbornej konferencie, UMB, Banská Bystrica, 2000, s (ISBN ).
4 44. Bílek, M.: Integrační tendence ve výuce přírodovědných předmětů. In: Zelenický, L. (ed.): K tvorbe nových programov pre prírodovedné vzdelávanie. Tempus - Phare Project AC_JEP "Innovation of Teacher Training in Physics and Maths", Acta didactica 4, Edícia Prírodovedec č. 75, FPV UKF, Nitra, 2001, s (ISBN ). 45. Bílek, M., Kričfaluši, D., Slabý, A.: Elements of Project Method by Using the Web as Teachware in Chemistry Education. In: Valanides, N. (ed.): Science and technology Education: Preparing Future Citizens. Proceedings of the 1 st OSTE Symposium in Southern Europe, Volume II, University of Cyprus, Nicosia, 2001, p (ISBN ). 46. Bílek, M., Kričfaluši, D., Budweiserová, K.: Superabsorbéry - téma pro problémově orientovanou výuku chemie s využitím počítače. In: Kmeťová, J.(ed.): 53. Zjazd chemických spoločností - Zborník príspevkov - sekcie E, L, N, FPV UMB, Banská Bystrica, 2001, s (ISBN ) 47. Slabý, A., Bílek, M.: Promotion of Geometrical Imagination by Mathematical Modelling and Visualisation in Technical Teacher Training. In: Melezinek, A. (Hrsg.): Lust am Lehren, Lust am Lernen (Referate des 30. Internationalen Symposiums Ingenieurpädagogik 2001, Leuchturm-Schriftenreihe Ingenieurpädagogik, Band 45, Leuchturm-Verlag, Alsbach, (ISSN , ISBN ) 48. Cyrus, P., Měřička, J., Pokorný, A., Slabý, A., Bílek, M.: Nový obor doktorského studijního programu "Teorie vyučování technických předmětů" na Pedagogické fakultě UHK. In: Schola Medzinárodná vedecká konferencia KIPP Multimédiá v pedagogickom vzdelávaní. KIPP MTF STU, Trnava, 2001, s (ISBN ) 49. Bílek, M., Slabý, A., Cyrus, P.: Towards Web Portal for Support of Science and Technical Education in the Czech Republic. In: 4th International Conference on New Educational Environment Proceedings, Net4Net, Bern, 2002, s. P/4. (ISBN ) 50. Bílek, M., Slabý, A., Kričfaluši, D.: Internet and Support of Chemistry Education in the Czech Republic. In: Pak., M. S. (ed.): Aktualnyje problemy modernizacii chimikopedagogičeskovo i chimičeskovo obrazovanija. Materialy 49. Vsjerosijskoj naučnopraktičeskoj konferencii chimikov pedagogov s meždunarodnym učastiem, Izdatelstvo RGPU im. A. I. Gercena, S. Peterburg SPb., 2002, s (ISBN ) 51. Bílek, M.: Kybernetické aspekty vizualizace v přírodovědném vzdělávání. In: Poláková, E. (ed.): Kybernetika v teórii a praxi/ibernetiko en la teorio kaj praktiko/die Kybernetik in die Theorie und Praxis, Zborník 7. Medzinárodného kongresu TAKIS, UKF Nitra, 2002, s (ISBN ) 52. Bílek, M., Slabý, A., Cyrus, P.: Learning from Graphical Presentation in Science and Technical Education. In: Litvinenko, V., Melezinek, A., Prichodko, V. (Hrsg.): Ingenieur des 21. Jahrhunderts: Referate des 31. Internationalen Symposiums Ingenieur des 21. Jahrhunderts, Band 2, Das Sankt-Petersbuger staatliche Bergbauinstitut (Technische Universität), 2002 (Bd. 47), p (ISSN , ISBN ) 53. Slabý, A., Bílek, M., Cyrus, P.: Graphical Literacy as Part of Functional Literacy. In: Litvinenko, V., Melezinek, A., Prichodko, V. (Hrsg.): Ingenieur des 21. Jahrhunderts: Referate des 31. Internationalen Symposiums Ingenieur des 21. Jahrhunderts, Band 2, Das Sankt-Petersbuger staatliche Bergbauinstitut (Technische Universität), 2002 (Bd. 47), p (ISSN , ISBN )
5 54. Bílek, M.: O integracji nauczania przedmiotów przyrodniczych. In: Práce naukowe WSP w Częstochowe, Seria: Chemia i ochrona środowiska 2002 z. VI., WSP, Częstochowa, 2002, s (ISBN ). 55. Bílek, M.: Problémová metoda výuky a počítačem podporovaný školní chemický experiment. In: Zelenický, L. (ed.): Formovanie prírodovedných poznávacích metód, Acta didactica 5, Edícia Prírodovedec č. 94, FPV UKF, Nitra, 2002, s (ISBN ). 56. Bílek, M.: Integracja nauczania przedmiotów przyrodniczych. In: Kazubski, A.: Interdyscyplinarne nauczanie przedmiotów przyrodniczych, Uniwersytet Mikolaja Kopernika, Toruń, 2002, s Rychtera, J., Bílek, M., Ulrichová, M.: Analýza vybraných hodin pedagogické praxe z pohledu mezipředmětových vztahů. In: Kazubski, A.: Interdyscyplinarne nauczanie przedmiotów przyrodniczych, Uniwersytet Mikolaja Kopernika, Toruń, 2002, s Slabý, A., Hynek, J., Bílek, M.: Teaching by Means of Graphical Information. In: Learning 02. Advances in Multimedia, Communications, Information processing and education CD-ROM, Leganes - Madrid, (ISBN ) 59. Bílek, M., Hruška, L.: Chemie a nové přístupy k tvorbě vzdělávacích programů v ČR. In: Acta Fac. Paed. Univ. Tyrnaviensis, Ser. D, Supplementum 1, No. 6, Trnava, 2002, s (ISBN ) 60. Bílek, M.: Technologie vzdělávání jako nové paradigma oborových didaktik. In: 10 rokov Technológie vzdelávania sborník příspěvků na CD, UDT PdF UKF, Nitra, 2002, s (ISBN ) 61. Bílek, M., Chrzová, M., Cyrus, P., Slabý, A.: Projects in Science and Technical Education and Internet. In: Bezjak, J. (edit.): Technical Creativity in School s Curricula with the Form of Project Learning From Idea to the Product from the Kindergarten to the Technical Faculty. Proceedings of 1st International Science Symposium (9. 11.April 2003, Portorož, Slovenija). Ljubljana : Faculty of Education, University of Ljubljana, 2003, p (ISBN ). 62. Chrzová, M., Bílek, M., Cyrus, P., Slabý, A., Zajíc, B.: Wooden Toy as a Base of Project Method of Teaching. In: Bezjak, J. (edit.): Technical Creativity in School s Curricula with the Form of Project Learning From Idea to the Product from the Kindergarten to the Technical Faculty. Proceedings of 1st International Science Symposium (9. 11.April 2003, Portorož, Slovenija). Ljubljana : Faculty of Education, University of Ljubljana, 2003, p (ISBN ). 63. Bílek, M., Semrádová, I.: Nové přístupy k tvorbě vzdělávacích programů v České republice. In: Slovenské školstvo v kontexte európskej integrácie sborník na CD, UDT PdF UKF, Nitra, 2003, s (ISBN ) 64. Bílek, M., Slabý, A., Cyrus, P.: Web as Environment for Project Oriented Primary Chemistry Education. In: Jutz, Ch., Flückiger, F., Wäfler, K. (eds.): 5th International Conference on New Educational Environments The Know-how Hub for Blended Learning, net4net (Sauerländer Verlage AG), Bern, 2003, p (ISBN ). 65. Bílek, M., Hellberg, J.: O komputerowym wspomaganiu szkolnego eksperymentu chemicznego przesłość, współczesność i perspektywy. In: Kluz, Z., PoŜniczek, M. M., OdrowąŜ, E. (eds.): RóŜne oblicza chemii u progu XXI wieku XII szkoła problemów
6 dydaktyki chemii, Fundacja PRO CHEMII przy Wydziale Chemii Uniwersytetu Jagiellonskiego, Kraków, 2003, s Bílek, M., Slabý, A., Myška, K., Sedláček, J.: Obrazki i uczenie się chemii. In: Kluz, Z., PoŜniczek, M. M., OdrowąŜ, E. (eds.): RóŜne oblicza chemii u progu XXI wieku XII szkoła problemów dydaktyki chemii, Fundacja PRO CHEMII przy Wydziale Chemii Uniwersytetu Jagiellonskiego, Kraków, 2003, s Bílek, M.: Mini-Projects in Computer Supported Primary Chemistry Education. In.: Pak., M. S. (ed.): Aktualnyje problemy modernizacii mnogourovněvovo chimikopedagogičeskovo i chimičeskovo obrazovanija. Materialy 50. Vsjerosijskoj naučnopraktičeskoj konferencii chimikov pedagogov s meždunarodnym učastiem, Izdatelstvo RGPU im. A. I. Gercena, Sankt Peterburg SPb., 2003, s (ISBN ) 68. Bílek, M., Slabý, A., Cyrus, P.: Web-Based Models of University Training for Teachers of Science and Technical Subjects. In: ICEE Procedings, Valencia, University of Valencia, Cyrus, P., Slabý, A., Bílek, M.: The Possibility of Use Digital and Computer Media in the Pedagogical Process at Technical Universities. In: Fischer, W., Flueckiger, F. (Hrsg.): Information Communication Knowledge Engineering Education Today. Information Kommunikation Wissen Ingenierpaedagogik heute. Referate des 32. Symposiums der Internationalen Gesellschaft fuer Ingenieurpaedagogik. Fachhochschule Karlsruhe Hochscule fuer Technik, 2003 (Schriftenreihe Ingenieurpaedagogik, Bd. 49), p (ISSN , ISBN ) 70. Pavlíková, A., Bílek, M., Slabý, A., Cyrus, P.: Actual Question of Multimedia Environment in Science and Technical Education. In: Fischer, W., Flueckiger, F. (Hrsg.): Information Communication Knowledge Engineering Education Today. Information Kommunikation Wissen Ingenierpaedagogik heute. Referate des 32. Symposiums der Internationalen Gesellschaft fuer Ingenieurpaedagogik. Fachhochschule Karlsruhe Hochschule fuer Technik, 2003 (Schriftenreihe Ingenieurpaedagogik, Bd. 49), p (ISSN , ISBN ) 71. Bílek, M., Janiš, K., Chrzová, M.: To the Pedagogical Qualification of the Teachers of Specialised Subjects in the Czech Republic. In: CO-MAT-TECH medzinárodná konferencia zborník, STU, Bratislava, 2003, s (ISBN ) 72. Bílek, M., Kričfaluši, D., Slabý, A., Myška, K.: Využívání informačních a komunikačních technologií při zvyšování kvality pregraduální přípravy a dalšího vzdělávání učitelů chemie. In: Gmoch, R. (ed.): Jakość kształcenia a kompetencje zawodowe nauczycieli przedmiotów przyrodniczych, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole, 2003, s (ISBN ) 73. Bílek, M., Slabý, A., Cyrus, P.: Virtual Tour as Internet Based Project Oriented Science and Technical Education. In: Bezjak, J. (edit.): Technical Creativity in School s Curricula with the Form of Project Learning From Idea to the Product from the Kindergarten to the Technical Faculty. Proceedings of 2nd International Science Symposium ( April 2004, Portorož, Slovenija). Ljubljana : Faculty of Education, University of Ljubljana, 2004, p (ISBN ). 74. Cyrus, P., Slabý, A., Bílek, M.: Example of Project Oriented Education in the Subject Construction Practice. In: Bezjak, J. (edit.): Technical Creativity in School s Curricula with the Form of Project Learning From Idea to the Product from the Kindergarten to the Technical Faculty. Proceedings of 2nd International Science Symposium ( April
7 2004, Portorož, Slovenija). Ljubljana : Faculty of Education, University of Ljubljana, 2004, p (ISBN ). 75. Bílek, M., Slabý, A.: Several Examples of the Picture Material Influence to Learning in Primary Chemistry Education. In: Janiuk, R. M., Samonek-Miciuk, E. (eds.): International Organization for Science and Technology Education XI th Symposium Proceedings, Lublin : Maria Curie-Sklodowska University Press, 2004, pp (ISBN ) 76. Bílek, M., Slabý, A., Cyrus, P., Sedláček, J., Holý, I.: The Dynamism of Graphical Material in Science and Technical Education. In: Flueckiger, F., Ruprecht, R., Scheurer, R. (eds.): Local Identity Global Awareness. Engineering Education Today. Proceedings of 33. International Symposium IGIP/IEEE/ASEE, University of Applied Sciences of Western Switzerland, 2004 (Schriftenreihe Ingenieurpaedagogik, Bd. 50), p (ISBN X, ISSN ) 77. Cyrus, P., Slabý, A., Bílek, M.: CAD/CAM Systems in the Preparation of of the Teachers of Technical Subjects. In: Flueckiger, F., Ruprecht, R., Scheurer, R. (eds.): Local Identity Global Awareness. Engineering Education Today. Proceedings of 33. International Symposium IGIP/IEEE/ASEE, University of Applied Sciences of Western Switzerland, 2004 (Schriftenreihe Ingenieurpaedagogik, Bd. 50), p (ISBN X, ISSN ) 78. Bílek, M., Paśko, J. R.: Porównanie wyników testu obrazkowego z testem slownym. In: Paśko, J. R. (ed.): Badania w dydaktyce chemii, Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2004, s (ISBN ). 79. Rychtera, J., Bílek, M., Slabý, A., Hladíková, D.: Pregraduální příprava učitelů a učitelská profese. In: Paśko, J. R. (ed.): Badania w dydaktyce chemii, Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2004, s (ISBN ). 80. Rychtera, J., Bílek, M., Slabý, A., Turčáni, M.: Monitorování profesních kompetencí učitele v podmínkách informační společnosti. In: Polák, J., Lančarič, D., Brečka, P. (eds.): Sborník medzinárodnej konferencie Riadenie škôl po transformačnom procese II. CD- ROM, Nitra : ÚTV PF UKF, 2005 (ISBN ) 81. Turčáni, M., Slabý, A., Bílek, M., Cyrus, P.: Web as Environment for Project Oriented Science and Technology Education. In: Bezjak, J. (ed.): Technical Creativity in School s Curricula with the Form of Project Learning From Idea to the Product from the Kindergarten to the Technical Faculty. Proceedings of 3rd International Science Symposium ( April 2005, Portorož, Slovenija). Ljubljana : Faculty of Education, University of Ljubljana, 2005, p (ISBN ). 82. Bílek, M., Opatrný, P.: Proposal of the Class Project: A Car of the Future?. In: Bezjak, J. (ed.): Technical Creativity in School s Curricula with the Form of Project Learning From Idea to the Product from the Kindergarten to the Technical Faculty. Proceedings of 3rd International Science Symposium ( April 2005, Portorož, Slovenija). Ljubljana : Faculty of Education, University of Ljubljana, 2005, p (ISBN ). 83. Cyrus, P., Slabý, A., Bílek, M., Pokorný, A.: Doctoral Study Program: Specialization in Pedagogy - Theory of Education of Technical Subjects - Experience of Five Year Running. In: Tovar, E. (ed.): International Conference on Engineering and Computer Education Book of Abstracts with CD-ROM, Madrid: ICECE05 and Universidad Politecnica, 2005, abstracts 10 English, 10 Spanish, 10 French and 12 Russian, full-text CD-Rom Article Nr (ISBN )
8 84. Opatrný, P., Bílek, M., Myška, K.: Zdroje energie ve znalostech a postojích studentů gymnázia v České republice. Acta Fac. Paed. Univ. Tyrnaviensis, Ser. D, Suplementum 1, 2005, no. 9, pp (ISBN X) 85. Bílek, M., Čtrnáctová, H., Ulrichová, M.: Projekt ROSE v České republice. Acta Fac. Paed. Univ. Tyrnaviensis, Ser. D, Suplementum 1, 2005, no. 9, pp (ISBN X) 86. Bílek, M., Řádková, O., Gedrovics, J.: Czech and Latvian Students Interests in Science and Technology Education: a Comparative Study Based on ROSE Project. In: Marnauza, M. (ed.): Theory for Practice in the Education of Contemporary Society Scientific articles and Conference proceedings, Riga: RPIVA, 2006, p (ISBN ) 87. Bílek, M., Opatrný, P.: Proposal of the Class Project: Superabsorbents Polymers of Amazing Structure and Qualities. In: Bezjak, J. (ed.): Technical Creativity in School s Curricula with the Form of Project Learning From Idea to the Product from the Kindergarten to the Technical Faculty. Proceedings of 4th International Science Symposium ( April 2006, Portorož, Slovenija). Somaru: Association of Technical Creativity Educators Slovenia, 2006, p (ISBN ). 88. Bílek, M.: Problémové okruhy pedagogického výzkumu v oblasti přírodovědného a technického vzdělávání. In: Schola Medzinárodná konferencia KIPP Kvalita výchovy a vzdelávania, Bratislava: STU, 2006, s (ISBN ), (rozsah sborníku 9 463). 89. Bílek, M.: Perspektywy nauczania chemii w społeczeństwe informacyjnym. In: Kluz, Z., OdrowąŜ, E., Poźniczek, M. M. (eds.): Nauczanie chemii w dobie reformy edukacji XIII. Szkola Problemów Dydaktyki Chemii, Kraków: Fundacja PRO CHEMIA przy Wydziale Chemii UJ, 2006, s (ISBN ), (rozsah sborníku ). 90. Řádková, O., Bílek, M.: O projektnom metodě v obučeniji chimiji. In: Pak., M. S., Zlotnikov, E. G., Dejnova, T. K., Šutova, I. V. (ed.): Aktualnyje problemy modernizacii chimičeskovo obrazovanija i razvitija chimičeskych nauk. Materialy 53. Vsjerosijskoj naučno-praktičeskoj konferencii chimikov s meždunarodnym učastiem, Sankt Peterburg SPb.: Izdatelstvo RGPU im. A. I. Gercena, 2006, s (ISBN ) 91. Bílek, M., Slabý, A., Cyrus, P.: Teachers of Technical Subjects in the Czech Republic Selected Problems of the Pedagogical Qualification. In: Flückiger, F., Ruprecht, R., Rüütmann, T. (eds.): Engineering Education - The Priority for Global Development Book of Abstract and Proceedings on CD of the 35th International IGIP Symposium, Tallinn : IGIP Estonia, s (ISBN ) 92. Slabý, A., Bílek, M., Cyrus, P., Kadavová, M.: Computer Graphics in the Development Programming, Design and Other Skills of Students. In: Flückiger, F., Ruprecht, R., Rüütmann, T. (eds.): Engineering Education - The Priority for Global Development Book of Abstract and Proceedings on CD of the 35th International IGIP Symposium, Tallinn : IGIP Estonia, s (ISBN ) 93. Cyrus, P., Slabý, A., Zajíc, B., Bílek, M.: Computer Support of Design of Container Manipulation Fixture Intended as Study Material for the Subject Parts of Machines. In: Flückiger, F., Ruprecht, R., Rüütmann, T. (eds.): Engineering Education - The Priority for Global Development Book of Abstract and Proceedings on CD of the 35th International IGIP Symposium, Tallinn : IGIP Estonia, s (ISBN ) 94. Kadavová, M., Slabý, A., Bílek, M., Cyrus, P.: Process Based Modeling of Virtual University. In: Flückiger, F., Ruprecht, R., Rüütmann, T. (eds.): Engineering Education - The
9 Priority for Global Development Book of Abstract and Proceedings on CD of the 35th International IGIP Symposium, Tallinn : IGIP Estonia, s (ISBN ) 95. Bílek, M.: Vědecko-výzkumný background didaktiky chemie. In: Kmeťová, J., Lichvárová, M. (eds.): Súčasnost a perspektívy didaktiky chemie Zborník z medzinárodnej konferencie, Banská Bystrica : FPV UMB, 2006, s (ISBN ) 96. Opatrný, P., Bílek, M., Pfeifer, P.: Kapesní ohřívače jako motivační prostředek ve výuce chemie. In: Kmeťová, J., Lichvárová, M. (eds.): Súčasnost a perspektívy didaktiky chemie Zborník z medzinárodnej konferencie, Banská Bystrica : FPV UMB, 2006, s (ISBN ) 97. Bílek, M., Cieśla, P., Kolář, K., Kmeťová, J., Opatrný, P., Melicherčík, M., Nodzyńska, M., Paśko, I., Paśko, J. R., Rychtera, J., Vaculčíková, D.: Wstepne uwagi o odbiorze dynamicznych modeli komputerowych wizualizujacych reakcje chemiczne. In: Kmeťová, J., Lichvárová, M. (eds.): Súčasnost a perspektívy didaktiky chemie Zborník z medzinárodnej konferencie, Banská Bystrica : FPV UMB, 2006, s (ISBN ) 98. Bílek, M., Sedláček, J., Rychtera, J., Ulrichová, M.: Zooming vers. Step by Step ve vizualizaci přírodovědného učiva. In: Szorádová, E. (ed.): Retrospektíva a perspektívy v edukácii Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie 2, Nitra : PdF UKF, 2005, s (ISBN (2. diel)
Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem. Pedagogická fakulta. Katedra pedagogiky ALMANACH. k 15. výročí existence katedry pedagogiky
1 Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem Pedagogická fakulta Katedra pedagogiky ALMANACH k 15. výročí existence katedry pedagogiky na Pedagogické fakultě UJEP v Ústí nad Labem Ústí nad Labem,
VíceKnižní publikace. (1) ROJÁK, A MIKLOŠÍKOVÁ, M. SEKERA, O. Výukový program, ESF OP RLZ, č. projektu: CZ.04.1.03/3.2.15.1./0006, Ostrava : VŠB- u TU Ostrava, 2006.191! s. ISBN 80-248-1112-X. (2) MIKLOŠÍKOVÁ,
VíceVýukové texty: Odborné články a statě:
Výukové texty: KROPÁČ, J., KUBÍČEK, Z., CHRÁSKA, M. a HAVELKA, M. Didaktika strojírenských a elektrotechnických předmětů. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého, Pedagogická fakulta, 2002. 155 s. ISBN
VíceVII. STUDIE V CELOSTÁTNÍCH SBORNÍCÍCH 1. Kolář, K. - Bílek, M. - Hyšplerová, L.: Mikropočítače ve školním chemickém experimentu, In: Sborník 47.
VII. STUDIE V CELOSTÁTNÍCH SBORNÍCÍCH 1. Kolář, K. - Bílek, M. - Hyšplerová, L.: Mikropočítače ve školním chemickém experimentu, In: Sborník 47. sjezdu Československé společnosti chemické při ČSAV (sekce
VíceIng. Robert Jurča, PhD. odborný asistent jurca@edukomplex.cz
+(420) 572 548 035 Ing. Robert Jurča, PhD. odborný asistent jurca@edukomplex.cz Specializace Vzdělání Narodil se v ČR v Uherském Hradišti. Absolvoval Střední stavební školu ve Zlíně a Fakultu managementu
VíceUniverzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem. Pedagogická fakulta. Katedra pedagogiky ALMANACH. k 15. výročí existence katedry pedagogiky
1 Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem Pedagogická fakulta Katedra pedagogiky ALMANACH k 15. výročí existence katedry pedagogiky na Pedagogické fakultě UJEP v Ústí nad Labem Ústí nad Labem,
VíceINŽENÝRSKÁ PEDAGOGIKA A IGIP ENGINEERING PEDAGOGY AND IGIP. Jiří Měřička
INŽENÝRSKÁ PEDAGOGIKA A IGIP ENGINEERING PEDAGOGY AND IGIP Jiří Měřička ČR Masarykův ústav vyšších studií ČVUT v Praze E-mail: mericjir@fel.cvut.cz 1. ÚVOD Propojení humanitních a technických věd je potřebné
VíceCurriculum vitae. Vědecko-pedagogické hodnosti. Pedagogická praxe. Vyučované předměty
Curriculum vitae Vědecko-pedagogické hodnosti 1961 Pedagogická fakulta UP v Olomouci, obor učitelství fyziky a chemie pro 2. stupeň základní školy. 1976 PhDr. Pedagogická fakulta UJEP v Brně, obor teorie
VíceRok 2002. Rok 2003. Příspěvky ve sbornících z konferencí:
Rok 2002 DOSTÁL, J. Terminologická analýza užívaného názvosloví paměťových médií moderních technologií. Odborný časopis Technológia vzdelávania, ročník 10/ 2002, s. 14-15. DOSTÁL, J. Terminologické poznámky
VíceDoc. PhDr. Josef Konečný, CSc.
Doc. PhDr. Josef Konečný, CSc. Funkce: vedoucí Katedry psychologie a patopsychologie PdF UP v Olomouci Odborné zaměření: psychologické poradenství psychologie vysoké školy psychologická diagnostika patopsychologie
VíceVýukové texty: Odborné články a statě:
Výukové texty: KROPÁČ, J., KUBÍČEK, Z., CHRÁSKA, M. a HAVELKA, M. Didaktika technických předmětů: vybrané kapitoly. 1. vyd. Olomouc, Univerzita Palackého, 2004. 223 s. ISBN 80-244-0848-1. KROPÁČ, J. a
VíceSoupis dosavadních publikací
Soupis dosavadních publikací Skripta, učebnice 1. MÜLLEROVÁ, L., DOULÍK, P. Vybrané kapitoly ze školského managementu. Ústí nad Labem: PF UJEP, 2001, 1. vydání, s. 145. ISBN 80-7044-374-X. 2. DOULÍK, P.,
VíceREÁLNÝ A VIRTUÁLNÍ CHEMICKÝ EXPERIMENT SOUČASNOST A PERSPEKTIVY
REÁLNÝ A VIRTUÁLNÍ CHEMICKÝ EXPERIMENT SOUČASNOST A PERSPEKTIVY Autoři: Martin Bílek, Petra Skalická, Jiří Rychtera, Karel Myška Abstrakt Studie se zaměřuje na význam metodologických aspektů chemického
VíceCELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ
ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE Institut vzdělávání a poradenství UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE Fakulta prírodných vied Katedra zoológie a antropológie UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Přírodovědecká
VíceSoupis dosavadních publikací
Soupis dosavadních publikací Monografie, knihy 1. DOULÍK, P. Geneze dětských pojetí vybraných fenoménů. Acta Universitatis Purkynianae 107. Ústí nad Labem: UJEP, 2005. s. 196. ISBN 80-7044-697-8. 2. DOULÍK,
VíceOdborné články a statě:
Odborné články a statě: Rok 1998 PROCHÁZKOVÁ, I. Konference XI. DIDMATTECH '98. In urnál UP. Olomouc : Vydavatelství UP, 1998, roč. 8, s. 5. PROCHÁZKOVÁ, I. K problematice rodinné výchovy na německých
Více13. MÜLLEROVÁ, L. Řízení učební činnosti (jako aktivní konstrukce poznání žáků). Acta
CITACE DOMÁCÍ DOULÍK, P., ŠKODA, J. Metoda učení jako aktivní konstrukce poznatků ţáka aplikovaná ve výuce chemie. Biologie, chemie, zeměpis, 3, (2001) 125-130. ISSN 1210-3349 1. MÜLLEROVÁ, L. Evaluace
VíceChemická olympiáda jako prostředek orientace studenta ke studiu přírodovědných disciplín
Závěrečná zpráva projektu specifického výzkumu 2012 činnost 1210 zakázka č. 2116 Chemická olympiáda jako prostředek orientace studenta ke studiu přírodovědných disciplín Odpovědný řešitel projektu: Doc.
VíceŽIVOTOPIS. Zuzana Tichá
ŽIVOTOPIS Osobní údaje Křestní jméno / Příjmení Tituly E-mail Státní příslušnost Zuzana Tichá PhDr., Ph.D. zuzana.ticha@upol.cz ČR Pracovní zkušenosti Období (od-do) Hlavní pracovní náplň a odpovědnost
VíceVliv reakčních podmínek na syntézu N - alkylbenzamidů v přítomnosti mikrovln
UNIVERZITA HRADEC KRÁLOVÉ Přírodovědecká fakulta Katedra chemie Zpráva o řešení projektu pro využití prostředků na institucionální podporu výzkumu a vývoje Pedagogické fakulty UHK - Specifický výzkum 2010/2126
VíceMgr. Pavla Dobešová. Výuka předmětů: Česká literatura 19. století. Téma disertační práce: Multimédia v hodinách literární výchovy na 2.
Mgr. Pavla Dobešová Výuka předmětů: Česká literatura 19. století Téma disertační práce: Multimédia v hodinách literární výchovy na 2. stupni ZŠ Školitel: Mgr. Daniel Jakubíček, Ph.D. Školitel-konzultant:
VícePaedDr. Petr Pexa, Ph.D.
ODBORNÉ KURIKULUM Jméno / Příjmení PaedDr. Petr Pexa, Ph.D. Trvalé bydliště České Budějovice Telefon +420 603 327 457 +420 387 77 3075 E-mail pexa@pf.jcu.cz Státní příslušnost Česká republika Datum narození
VíceZpůsob vnímání vybraných pojmů školního a sociálního prostředí studenty Univerzity v Rzeszowe v roce 2010 a 2011
Marie CHRÁSKOVÁ Pedagogická Fakulta Univerzity Palackého v Olomouci, Česká Republika Způsob vnímání vybraných pojmů školního a sociálního prostředí studenty Univerzity v Rzeszowe v roce 2010 a 2011 Úvod
VíceThe state of literature courses in undergraduate and graduate English language teacher training programmes across Slovakia
The state of in undergraduate and graduate English language teacher training programmes across Slovakia Dagmar Blight University Contents Language teacher training research Faculties providing EL teacher
VíceAGOGIKA CHEMIE. Studium: Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů 2. stupně ZŠ a SŠ. Kurz: Oborová didaktika chemie
AGOGIKA CHEMIE doc. RNDr. Karel Holada, CSc. Ústav profesního rozvoje pedagogických pracovníků ve školství, Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta Studium: Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů
VíceSeznam bibliografických citací vybraných publikací
Seznam bibliografických citací vybraných publikací Macík, K. - Freiberg, F. - Zralý, M.: Studie ke kalkulaci výrobků v divizi obráběcích strojů ZPS a.s. [Technická zpráva]. Praha: ČVUT, Fakulta strojní,
VíceZákladní škola Marjánka
Základní škola Marjánka Historie školy The school history Roku 1910 začíná v budově na Marjánce vyučování v pěti postupných ročnících s pěti paralelními třídami. The Marjanka elementary school was established
Více1. Publikační činnost přehled publikací v následující skladbě
OBSAH BILANCE TVŮRČÍ ČINNOSTI AKADEMICKÝCH PRACOVNÍKŮ FLKŘ za období posledních 2 let, tj. Ing. Martin Hart, Ph.D. ---------------------------------------------------------------------------------------------------
VícePočítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie
Počítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie Jiří Vaníček Univerzita Karlova v Praze - Pedagogická fakulta 2009 Počítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie Abstrakt Kniha se zabývá využíváním
VíceSeznam publikací, Ing. Josef Půta, Ph.D.
Seznam publikací, Ing. Josef Půta, Ph.D. 1. Půta, J. Hodnocení efektivnosti temperace vstřikovacích forem. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2005. 2. Lenfeld, P., Půta, J., Ausperger, A., Běhálek,
VícePUBLIKAČNÍ ČINNOST. PhDr. Jan Šmahaj Ph.D. (1.9. 2014)
PUBLIKAČNÍ ČINNOST PhDr. Jan Šmahaj Ph.D. (1.9. 2014) KNIHY, SKRIPTA, KAPITOLA V KNIZE PROCHÁZKA, R., ŠMAHAJ, J., KOLAŘÍK, M., LEČBYCH, M. Teorie a praxe poradenské psychologie. Praha: Grada, 2014. 256
VíceMgr. Lucie Křeménková, Ph.D.
Mgr. Lucie Křeménková, Ph.D. FUNKCE: členka akademického senátu PdF, UP; prezenční rozvrh; koordinátorka webových stránek TELEFON: 585635201 E-MAIL: lucie.kremenkova@gmail.com ČÍSLO PRACOVNY: 4.27 VĚDECKO-VÝZKUMNÉ
VíceStudijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem poslední aktualizace: 24. 08. 2016 Kód programu Fakulta sociálně ekonomická UJEP B 6202 B 6208 B 6731 N 6202 N 6208 N 6731 P
VíceDoktorské studium v oblasti didaktiky chemie vývoj a současnost
Scientia in educatione 1(1), 2010 p. 119 124 ISSN 1804-7106 Doktorské studium v oblasti didaktiky chemie vývoj a současnost Hana Čtrnáctová, Marta Klečková Abstrakt Příspěvek je věnován vývoji oboru zaměřeného
VícePOČÍTAČEM PODPOROVANÉ VZDĚLÁVÁNÍ VÝSLEDKY VÝZKUMNÉ SONDY
POČÍTAČEM PODPOROVANÉ VZDĚLÁVÁNÍ VÝSLEDKY VÝZKUMNÉ SONDY DOSTÁL Jiří KLEMENT Milan, ČR Resumé Článek prezentuje výsledky výzkumného šetření realizovaného na školách v České republice. Zaměřuje se na zjištění
VícePublikační činnost (2000 až 2016)
Příručky, pomůcky: Publikační činnost (2000 až 2016) HORÁK, J., KUDLÁK, A. Co dělat při mimořádných událostech, V.M.PRESS Písek, 2000, 12 stran. HORÁK, J., KUDLÁK, A. Co dělat při vzniku mimořádné události,
VíceProjekt inovácie obsahu a štruktúry výučby úpolov, bojových umení - športov a sebaobrany pre štúdium odboru telesná výchova
Projekt inovácie obsahu a štruktúry výučby úpolov, bojových umení - športov a sebaobrany pre štúdium odboru telesná výchova Project of contents and structure inovation in process of education in martial
VícePROCES INTERNACIONALIZACE V PŘÍPRAVĚ UČITELŮ MATEMATIKY NA PEDAGOGICKÝCH FAKULTÁCH
HISTÓRIA, SÚČASNOSŤ A PERSPEKTÍVY VZDELÁVANIA NA PEDAGOGICKEJ FAKULTE PREŠOVSKEJ UNIVERZITY V PREŠOVE PREŠOV 2014 PROCES INTERNACIONALIZACE V PŘÍPRAVĚ UČITELŮ MATEMATIKY NA PEDAGOGICKÝCH FAKULTÁCH THE
VíceOSNOVA PRO PŘEDMĚT SPECIÁLNĚ DIDAKTICKÉ PRAKTIKUM
CZ.1.07/2.2.00/07.0002 Modernizace oboru technická a informační výchova OSNOVA PRO PŘEDMĚT SPECIÁLNĚ DIDAKTICKÉ PRAKTIKUM 2009 Čestmír Serafín, Martin Havelka Název studijního předmětu: Speciálně didaktické
VíceMARTIN HAVELKA, ČESTMÍR SERAFÍN, JIŘÍ KROPÁČ Univerzita Palackého v Olomouci, Czech Republic
MARTIN HAVELKA, ČESTMÍR SERAFÍN, JIŘÍ KROPÁČ Univerzita Palackého v Olomouci, Czech Republic Podpora vytváření kompetencí k technické tvořivé činnosti v pregraduální přípravě učitelů 1. stupně ZŠ Úvod
VíceCURRICULUM VITAE. Teacher Primary School Secondary Pedagogical School and Gymnasium in Litoměřice
CURRICULUM VITAE PERSONAL INFORMATION Dagmar Kubátová dagmar.kubatova@ujep.cz EDUCATION AND TRAINING 2000-2004 2004-2008 2008-2013 Sex Female Date of birth 13/09/1943 Nationality Czech Marital status Wedded
VíceStudijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem poslední aktualizace: 15.12.2016 Kód studijního Fakulta sociálně ekonomická UJEP B 6202 B 6208 Název studijního Hospodářská politika
VíceSoupis publikací od r. 1998 Doc. PhDr. Jiří Škoda, Ph.D.
Soupis publikací od r. 1998 Doc. PhDr. Jiří Škoda, Ph.D. Monografie 1. ŠKODA, J. Současné trendy v přírodovědném vzdělávání. Acta Universitatis Purkynianae č. 106. Studia paedagogica. Ústí nad Labem: UJEP,
VíceInovativní trendy a didaktické aspekty v pregraduální přípravě učitelů technických předmětů
Inovativní trendy a didaktické aspekty v pregraduální přípravě učitelů technických předmětů Masarykův ústav vyšších studií, ČVUT v Praze Pavel Andres ICT ve školství 2018, 28. března 2018 ČVUT MÚVS / CTU
VíceERRATA K DIPLOMOVÉ PRÁCI OBRAZOVÁ SLOŽKA UČEBNIC ČEŠTINY PRO CIZINCE ANALÝZA A EVALUACE
ERRATA K DIPLOMOVÉ PRÁCI OBRAZOVÁ SLOŽKA UČEBNIC ČEŠTINY PRO CIZINCE ANALÝZA A EVALUACE Na str. 12 upravuji bibliografický údaj citace na Malach, 1993, cit. dle Kalhous - Obst, 2009: 338 339. Upravuji
VíceAnalýza specifik využívání elektronických interaktivních učebních materiálů ve všeobecném chemickém vzdělávání
Závěrečná zpráva projektu specifického výzkumu zakázka č. 2128 Analýza specifik využívání elektronických interaktivních učebních materiálů ve všeobecném chemickém vzdělávání Odpovědný řešitel projektu:
VíceVýuka odborného předmětu z elektrotechniky na SPŠ Strojní a Elektrotechnické
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Pedagogická fakulta Oddělení celoživotního vzdělávání Závěrečná práce Výuka odborného předmětu z elektrotechniky na SPŠ Strojní a Elektrotechnické Vypracoval:
VíceWeb based dynamic modeling by means of PHP and JavaScript part II
Web based dynamic modeling by means of PHP and JavaScript part II Jan Válek, Petr Sládek Pedagogická fakulta Masarykova Univerzita Poříčí 7, 603 00 Brno Úvodem Rozvoj ICT s sebou nese: Zásadní ovlivnění
VíceŽivotopis. Osobní údaje. Vzdělání. Zaměstnání. Pedagogická činnost na VŠE v Praze. Vysoká škola ekonomická v Praze
Vysoká škola ekonomická v Praze Osobní údaje Mgr. Ing. Pavel Král, Ph.D., 31. leden 1978 bydliště Přestavlky 5, 25791 Sedlec-Prčice (Přestavlky) Vzdělání 2002 Ing. VŠE, Fakulta managementu Ekonomika a
VíceBlanka Jankovská Univerzitní knihovna Pardubice. 19. září 2013, Aula UK, Praha - Jinonice
Blanka Jankovská Univerzitní knihovna Pardubice I Inspirace i z konference k f LILAC 2013 aneb Jak nás Alan Carbery namotivoval IVIG 2013: Retrospektivy a perspektivy 19. září 2013, Aula UK, Praha - Jinonice
VíceSeznam aktivit a publikační činnosti Mgr. Pavla Vyhnálková, Ph.D. odborné kurikulum
Seznam aktivit a publikační činnosti Mgr. Pavla Vyhnálková, Ph.D. odborné kurikulum Jméno, příjmení, tituly: Pavla Vyhnálková, Mgr., Ph.D. Rodné příjmení: Pospíchalová Datum a místo narození: 20. ledna
VíceMartin Vrbka 0/14. Institute of Machine and Industrial Design Faculty of Mechanical Engineering Brno University of Technology
Martin Vrbka Institute of Machine and Industrial Design Faculty of Mechanical Engineering Brno University of Technology 0/14 Outline Aim Courses Employees Budget, cost and profit Classrooms and laboratories
VíceSeznamte se: Mezinárodní komise pro studium a zdokonalování vyučování matematice (CIEAEM)
Scientia in educatione 3(2), 2012 p. 107 112 ISSN 1804-7106 Seznamte se: Mezinárodní komise pro studium a zdokonalování vyučování matematice (CIEAEM) Marie Tichá Abstrakt Článek seznamuje čtenáře s Mezinárodní
VíceStudijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem poslední aktualizace: 22.11.2018 Kód studijního Fakulta sociálně ekonomická UJEP B 6202 B 6208 Název studijního Hospodářská politika
VíceVybraná publikační činnost od roku Vysokoškolské učebnice. Vysokoškolská skripta
Vybraná publikační činnost od roku 2008 Vysokoškolské učebnice MALČÍK, M., SEBEROVÁ, A. Autoevaluace školy od teorie k praxi a výzkumu. Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě, 2010,
VíceSeznam aktivit a publikační činnosti Profesní Curiculum Vitae
Jméno: Titul: Státní příslušnost: E-mail: Seznam aktivit a publikační činnosti Profesní Curiculum Vitae René Szotkowski Mgr., Ph.D. ČR rene.szotkowski@upol.cz Tel.: (+420) 585 63 5178 Vzdělání: 1992 1996
VíceStudijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem poslední aktualizace: 3.1.2019 Kód studijního Fakulta sociálně ekonomická UJEP B 6202 B 6208 Název studijního Hospodářská politika
VíceStudijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem poslední aktualizace: 31.08.2018 Kód studijního Fakulta sociálně ekonomická UJEP B 6202 B 6208 Název studijního Hospodářská politika
VíceStudijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem poslední aktualizace: 23.7.2019 Kód studijního Fakulta sociálně ekonomická UJEP Studijní programy akreditované Narodním akreditačním
VíceDaniel Tocháček, Miroslava Černochová Katedra IT a technické výchovy PedF UK v Praze KAM SMĚŘOVAT VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ V ICT?
Daniel Tocháček, Miroslava Černochová Katedra IT a technické výchovy PedF UK v Praze KAM SMĚŘOVAT VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ V ICT? Malostranský palác, Praha, 23.3. 2011 1. ICT VE VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ NA PEDF UK
VíceStudijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem poslední aktualizace: 31.5.2019 Kód studijního Fakulta sociálně ekonomická UJEP B 6202 B 6208 Název studijního Hospodářská politika
VíceStudijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem poslední aktualizace: 6.3.2019 Kód studijního Fakulta sociálně ekonomická UJEP B 6202 B 6208 Název studijního Hospodářská politika
VíceStudijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem poslední aktualizace: 22.10.2018 Kód studijního Fakulta sociálně ekonomická UJEP B 6202 B 6208 Název studijního Hospodářská politika
VíceStručný životopis, profesní profil a výběr z publikační činnosti
Stručný životopis, profesní profil a výběr z publikační činnosti Doc. PhDr. Pavel Vacek, Ph.D narozen v roce 1947 v Hradci Králové; zde rovněž vychodil základní a střední školu. Bydliště: Benešova 1433,
Vícelesního porostu škůdci. Původci: Milan Novák, Miloš Prokýšek. Česká republika. Užitný vzor CZ U
2018 PECH, Jiří, Milan NOVÁK, Ladislav PTÁČEK a Jana KALOVÁ. Construction of Vertical Scanner for Laser Analysis of Gel Samples. In: 2018 IV International Conference on Information Technologies in Engineering
VíceCITÁCIE A OHLASY V DOMÁCICH PUBLIKÁCIACH
CITÁCIE A OHLASY V DOMÁCICH PUBLIKÁCIACH Mgr. Ondřej Roubal, Ph.D. proděkan 1 Citující Kašík, Milan, Havlíček, Karel. Marketing při utváření podnikové strategie. 2. rozšířené vydání. Praha: Vysoká škola
VíceDISTANČNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ JAKO SOUČÁST VZDĚLÁVACÍHO PROCESU NA FEKT VUT V BRNĚ
DISTANČNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ JAKO SOUČÁST VZDĚLÁVACÍHO PROCESU NA FEKT VUT V BRNĚ EVA HRADILOVÁ, NADĚŽDA UHDEOVÁ Vysoké učení technické v Brně Abstrakt: Zájem uchazečů o kombinovanou formu studia, jejíž
VícePatterns of Business Internationalisation in Visegrad Countries
Patterns of Business Internationalisation in Visegrad Countries In Search for Regional Specifics edited by Antonio Duréndez and Krzysztof Wach Universidad Politécnica de Cartagena Cartagena 2014 Revisores
VíceE-LEARNINGOVÝ PORTÁL MASARYKOVY UNIVERZITY 3 VYUŽITÍ METODY INTEGROVANÉHO E-LEARNINGU PRO ÚVOD DO KVANTOVÉ FYZIKY 4
E-LEARNING A TVORBA VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ V SOULADU S LEGISLATIVOU 33 E-LEARNINGOVÝ PORTÁL MASARYKOVY UNIVERZITY 3 VYUŽITÍ METODY INTEGROVANÉHO E-LEARNINGU PRO ÚVOD DO KVANTOVÉ FYZIKY 4 E-LEARNINGOVÝ KURZ
VíceDoc. PhDr. Milena Krobotová, CSc.
Doc. PhDr. Milena Krobotová, CSc. Specializace: současný český jazyk (morfologie, stylistika, jazyková kultura) Členka katedry od r. 1974. Absolventka Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci
VíceVýjezdy na studijní pobyty ERASMUS+
Výjezdy na studijní pobyty ERASMUS+ Statistiky za akademický rok / Student mobility for studies ERASMUS+ Statistics of the academic year / Statistika výjezdů na studijní pobyty ERASMUS+ / Mobility statistics
VícePŘILOHY Příloha 1. Vzor dotazníku
PŘILOHY Příloha 1. Vzor dotazníku V rámci mojí disertační práce s názvem Využití datové základny ERP pro APS/SCM v plánování produkčních systémů na fakultě Podnikatelské na VUT v Brně Pro zpracování výzkumu
VíceTypografický portál pro zlepšení kvality nejen závěrečných prací / Typographical
Obsah Slovo úvodem 5 Zdokonalování komunikačních schopností studentů v předmětu Digitální fotografie / Student's Communication Skills Development in the Course Digital Photography (Jana Andrýsková, Lukáš
Více(zpracovala R. Hýblová)
Přehled akcí JČMF organizovaných od roku 1958 do roku 2011 Fyzikální pedagogickou sekcí JČMF (od roku 2006 změna názvu na Fyzikální pedagogickou společnost), popř. Ústřední pedagogickou komisí pro fyziku
VíceThe project of system of developing competences for working with i-board
Návrh systému rozvoje kompetencí pro práci s i-tabulí The project of system of developing competences for working with i-board Anna MARTINKOVÁ, ČR Abstrakt S rozvojem ICT se do výuky dostávají nové materiální
VíceTrendy ve vzdělávání 2010 Sekce 1 Podpora výuky
DÍLČÍ POSOUZENÍ STAVU REALIZACE VÝUKY VZDĚLÁVACÍ OBLASTI INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE NA ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH NA ZÁKLADĚ ANALÝZY ŠKOLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ VYBRANÝCH ŠKOL HAVELKA Martin, ČR Resumé
VícePedagogická a odborná způsobilost učitele praktického vyučování
Pedagogická a odborná způsobilost učitele praktického vyučování Pavel Pecina Beroun 2017 GRAND HOTEL LITAVA, Beroun, 30.11. 2017 Cíl příspěvku Představit výsledky teoretické analýzy v oblasti specifika
VíceCZ.1.07/2.3.00/
Přehled vědecko-výzkumné, výukové a další činnosti Outline of research, educational and other activities Petr Šperka Mentor: prof. Ing. Martin Hartl, Ph.D. Institute of Machine and Industrial Design Faculty
VíceGeisteswissenschaften Letní škola lingvistiky 20. 26. 8. 0* http://www.lingvistika.cz/ssol/ East and Central European Studies Summer Program 15. 4. 21. 6. 22. 7. 1933 Euro http://eces.ff.cuni.cz/program/?type=s
VíceASPEKTY PREGRADUÁLNÍ PŘÍPRAVY NESLYŠÍCÍHO UČITELE 1.STUPNĚ NA KATEDŘE MATEMATIKY PDF UP V OLOMOUCI
ASPEKTY PREGRADUÁLNÍ PŘÍPRAVY NESLYŠÍCÍHO UČITELE 1.STUPNĚ NA KATEDŘE MATEMATIKY PDF UP V OLOMOUCI ANNA ŠARÁTKOVÁ Katedra speciální pedagogiky, Pedagogická fakulta, Univerzita Palackého, Žižkovo náměstí
VíceVýjezdy na studijní pobyty ERASMUS+
Výjezdy na studijní pobyty ERASMUS+ Statistiky za akademický rok 5/6 Student mobility for studies ERASMUS+ Statistics of the academic year 5/6 Statistika výjezdů na studijní pobyty ERASMUS+ 5/6 Mobility
VíceSEZNAM PUBLIKACÍ A DALŠÍCH VÝSLEDKŮ
SEZNAM PUBLIKACÍ A DALŠÍCH VÝSLEDKŮ Stav k 11. 6. 2018 Články ve vědeckých časopisech s IF (počet bodů: 42,48) 1. FEJFAROVÁ, M., URBANCOVÁ, H. Application of the competency-based approach in organisations
VíceDům zahraniční spolupráce
Dům zahraniční spolupráce Evropské projekty a jejich možnosti Vladimíra Pavlicová Konference projektu Matematika s radostí, 15. 5. 2015 Programy v gesci DZS European Schoolnet Scientix EUN Academy e-skills
VíceMETODY TZV. BLENDED LEARNINGU (ÚVOD DO PROBLEMATIKY)
METODY TZV. BLENDED LEARNINGU (ÚVOD DO PROBLEMATIKY) Kamil Kopecký Katedra českého jazyka a literatury, Pedagogická fakulta UP Abstrakt Tento článek je zaměřen na popis modelů tzv. blended learning (Purnima
VíceDidaktika přírodovědy a rámcové vzdělávací programy
Didaktika přírodovědy a rámcové vzdělávací programy Josef Trna Pedagogická fakulta MU v Brně Abstrakt: Jádrem příspěvku je problematika konstituování didaktiky přírodovědy jako mezioborové didaktiky, včetně
VíceVŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová
VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová VZDĚLÁVÁNÍ V ČR VY_32_INOVACE_AH_3_03 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony Předmět
VíceSpolupráce s institucemi
Spolupráce s institucemi Výzkumem k lepšímu vzdělávání Spolupráce IVŠV s výzkumnými pracovišti v ČR Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy spolupráce na řešení projektu
VíceSetkání koordinátorů e-learningu na UK
Setkání koordinátorů e-learningu na UK 2. 5. 2019 Název projektu: Zvýšení kvality vzdělávání na UK a jeho relevance pro potřeby trhu práce Registrační číslo ESF projektu: CZ.02.2.69/0.0/0.0/16_015/0002362
VíceIT4Innovations Centre of Excellence
IT4Innovations Centre of Excellence Supercomputing for Applied Sciences Ivo Vondrak ivo.vondrak@vsb.cz: VSB Technical University of Ostrava http://www.it4innovations.eu Motto The best way to predict your
VíceKonstruktivismus a jeho aplikace v integrovaném pojetí přírodovědného vzdělávání zpráva o řešení projektu v roce 2006
Konstruktivismus a jeho aplikace v integrovaném pojetí přírodovědného vzdělávání zpráva o řešení projektu v roce 2006 Rozbor řešení projektu v roce 2006 Postup prací při řešení grantového projektu na pracovišti
VíceAnalýza vzdělávacích potřeb a kompetencí učitelů 1. stupně ZŠ v Olomouckém kraji k implementaci a využívání ICT ve výuce matematiky
Analýza vzdělávacích potřeb a kompetencí učitelů 1. stupně ZŠ v Olomouckém kraji k implementaci a využívání ICT ve výuce matematiky Analysis of Educational Needs and Competencies of Primary School Teachers
VíceINTERAKTIVNÍ TABULE A MATEMATICKÝ SOFTWARE GEOGEBRA PŘI VÝUCE MATEMATIKY V ANGLICKÉM JAZYCE
INTERAKTIVNÍ TABULE A MATEMATICKÝ SOFTWARE GEOGEBRA PŘI VÝUCE MATEMATIKY V ANGLICKÉM JAZYCE Olga Komínková Základní škola Velká Bíteš kominkova.olga@zsbites.cz Abstrakt: Příspěvek se zabývá možnostmi využití
VíceCURRICULUM VITAE. Sex Male Date of birth 31/07/1940 Nationality Czech Marital status Married EDUCATION AND TRAINING
CURRICULUM VITAE PERSONAL INFORMATION Jan Melichar Jan.Melichar@ujep.cz EDUCATION AND TRAINING 1957-1962 1974 1981 Sex Male Date of birth 31/07/1940 Nationality Czech Marital status Married Teacher of
VíceVÝSLEDKY PRVNÍHO ROKU ŘEŠENÍ PROJEKTU CAD
VÝSLEDKY PRVNÍHO ROKU ŘEŠENÍ PROJEKTU CAD KLEMENT Milan, CZ Resumé Článek představuje výsledky a výstupy realizovaných aktivit v rámci prvního roku řešení projektu CAD - počítačem podporované technické
VíceÚdaje k předkládaným výsledkům pro kontrolu do RIV
Údaje k předkládaným výsledkům pro kontrolu do RIV Nové moderní metody neinvazního průzkumu památkových objektů č. DF13P01OVV02 programu aplikovaného výzkumu a vývoje národní a kulturní identity (NAKI)
VíceINFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 1 /2009 Výběrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty článků lze objednat v elektronické podobě prostřednictvím elektronické pedagogické
Více20. J.Šimek, V.Dočkalová, V.Ducháček: Possibilities of polyamide 12 with poly(vinyl chloride) blends recycling, Polimery (Warsaw) 53, 138 (2008)
Complete publications list of Jan ŠIMEK Original scientific communications (articles): 20. J.Šimek, V.Dočkalová, V.Ducháček: Possibilities of polyamide 12 with poly(vinyl chloride) blends recycling, Polimery
VíceŽIVOTOPIS. Jitka Nábělková, rozená Šlímová
ŽIVOTOPIS Osobní údaje Křestní jméno / Příjmení Tituly E-mail Státní příslušnost Jitka Nábělková, rozená Šlímová Mgr., Ph.D. jitka.nabelkova@upol.cz ČR Pracovní zkušenosti Období (od-do) 2003-2005 Vykonávaná
VíceVýzkum efektivity výuky technických předmětů
Masarykova univerzita Dvořák, K. (2011). Výzkum efektivity výuky technických předmětů. In T. Janík, P. Knecht, & S. Šebestová (Eds.), Smíšený design v pedagogickém výzkumu: Sborník příspěvků z 19. výroční
Více