PLANIMETRIE, SHODNOST A PODOBNOST

Transkript

1 PLANIMETRIE, SHODNOST A PODOBNOST Gymnázium Jiřího Wolkera v Prostějově Výukové materiály z matematiky pro nižší gymnázia Autoři projektu Student na prahu 21. století - využití ICT ve vyučování matematiky na gymnáziu INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky Prostějov 2009

2 2 Planimetrie Úvod Vytvořený výukový materiál pokrývá předmět matematika, která je vyučována v osnovách a tematických plánech na gymnáziích nižšího a vyššího stupně. Mohou ho však využít všechny střední a základní školy, kde je vyučován předmět matematika, a které mají dostatečné technické vybavení a zázemí. Cílová skupina: Podle chápání a schopností studentů je stanovena úroveň náročnosti vzdělávacího plánu a výukových materiálů. Zvláště výhodné jsou tyto materiály pro studenty s individuálním studijním plánem, kteří se nemohou pravidelně zúčastňovat výuky. Tito studenti mohou s pomocí našich výukových materiálů částečně kompenzovat svou neúčast ve vyučovaném předmětu matematika, formou e-learningového studia.

3 Planimetrie 3 Obsah Črtáme, rýsujeme, měříme... 7 Body, úsečky, přímky, polopřímky... 7 Body, úsečky, přímky, polopřímky Varianta A Body, úsečky, přímky, polopřímky Varianta B Body, úsečky, přímky, polopřímky Varianta C Obvody a obsahy, hmotnost Obvody a obsahy obdélníku a čtverce, jednotky délky, obsahu, hmotnosti Obvody a obsahy obdélníku a čtverce, jednotky délky, obsahu, hmotnosti Varianta A Obvody a obsahy obdélníku a čtverce, jednotky délky, obsahu, hmotnosti Varianta B Obvody a obsahy obdélníku a čtverce, jednotky délky, obsahu, hmotnosti Varianta C Úhel Úhel a jeho velikost Úhel a jeho velikost Varianta A Úhel a jeho velikost Varianta B Úhel a jeho velikost Varianta C Osová souměrnost Osová souměrnost... 37

4 4 Planimetrie Varianta A Osová souměrnost Varianta B Osová souměrnost Varianta C Kruh, kružnice Kruh, kružnice Varianta A Kruh, kružnice Varianta B Kruh, kružnice Varianta c Trojúhelník Trojúhelník a jeho konstrukce Trojúhelník a jeho konstrukce Varianta A Trojúhelník a jeho konstrukce Varianta B Trojúhelník a jeho konstrukce Varianta C Čtyřúhelníky, rovnoběžníky, obsah trojúhelníku Čtyřúhelníky, rovnoběžníky, obsah trojúhelníku Varianta A Čtyřúhelníky, rovnoběžníky, obsah trojúhelníku Varianta B Čtyřúhelníky, rovnoběžníky, obsah trojúhelníku Varianta C... 79

5 Planimetrie 5 Lichoběžník Lichoběžník Varianta A Lichoběžník Varianta B Lichoběžník Varianta C Shodná zobrazení Shodná zobrazení v rovině Shodná zobrazení v rovině Varianta A Shodná zobrazení v rovině Varianta B Shodná zobrazení v rovině Varianta C Shodnost a podobnost útvarů Shodnost a podobnost trojúhelníků, využití podobnosti Shodnost a podobnost trojúhelníků, využití podobnosti Varianta A Shodnost a podobnost trojúhelníků, využití podobnosti Varianta B Shodnost a podobnost trojúhelníků, využití podobnosti Varianta C Množiny bodů dané vlastnosti Množiny bodů dané vlastnosti Varianta A Množiny bodů dané vlastnosti

6 6 Planimetrie Varianta B Množiny bodů dané vlastnosti Varianta C Množiny bodů dané vlastnosti, konstrukční úlohy Množiny bodů dané vlastnosti, konstrukční úlohy Varianta A Množiny bodů dané vlastnosti, konstrukční úlohy Varianta B Množiny bodů dané vlastnosti, konstrukční úlohy Varianta C

7 Planimetrie 7 Črtáme, rýsujeme, měříme Body, úsečky, přímky, polopřímky Používané symboly v planimetrii

8 8 Planimetrie Vzájemná poloha přímek v rovině přímky p, q jsou rovnoběžné přímky a, b jsou různoběžné..

9 Planimetrie 9 přímky m, n jsou na sebe kolmé... znak kolmosti

10 10 Planimetrie Body, úsečky, přímky, polopřímky Varianta A Sestroj body A, B, C, D, E, z daných bodů sestroj: úsečku AD (AD ), polopřímku EB( EB), přímku AC ( AC ) Výsledek řešení: Varianta A Varianta B Varianta C

11 Planimetrie 11 Příklady k procvičení: 1) Doplň body: a). EG b) EG 2) Vypiš: a) dvojice rovnoběžných přímek, b) dvojice kolmých přímek c) dvojice různoběžných přímek

12 12 Planimetrie a) a-b; a-c, b-c b) o-a, o-b, o-c b) a-n, b-n, c-n, a-m, b-m, c-m 3) Vypište útvary a) c b) c a) DC, AB b) b, BC, AD 4) Sestrojte obdélník KLMN, kružnici k(s,r), čtverec ABCD, polopřímku KS, přímku AM-do jedné konstrukce.

13 Planimetrie 13 Body, úsečky, přímky, polopřímky Varianta B Narýsujte úsečku AB,, ď,. Výsledek řešení: Varianta A Varianta B Varianta C Příklady k procvičení: 1) Narýsuj úsečku. Sestroj osu této úsečky. Na ose zvol 4 různé body,, které se stanou středy kružnic. Tyto kružnice sestroj tak, aby procházely bodem A. Co jste zjistili? Jaký bude nejmenší možný poloměr takto zvolených kružnic? 2) Sestroj přímky Sestroj dále bod, bod, bod Z:Z p,z q. Bodem Z veď kolmici k přímce p, nazvi ji a. Co lze říci o přímkách a, q? Urči vzdálenost rovnoběžek p, q ( určíme tak, že na jedné z rovnoběžek zvolíme bod-s, z něj uděláme kolmici na dané rovnoběžky. Kde mi tato kolmice protne druhou rovnoběžku, dostanu bod-t. Vzdálenost rovnoběžek je rovna ST.

14 14 Planimetrie 3) Sestroj 4 přímky, aby měly a) jeden, b) čtyři c) pět d) šest průsečíků Řešení: a) b) c) d) 4) Přímka p,, napiš všechny polopřímky určené body A,B,C. kolik jich bude?

15 Planimetrie 15 Body, úsečky, přímky, polopřímky Varianta C Máme kružnici Na této kružnici zvol tři různé body A, B, C. Body spoj do trojúhelníku ABC. Narýsuj osu úsečky AB, osu úsečky BC, osu úsečky AC. Co jsi zjistil? Osy všech úseček budou procházet středem kružnice, do níž jsme trojúhelník vepsali. Jestliže má totiž kružnice procházet krajními body např. úsečky AB, má od těchto bodů střed kružnice stejnou vzdálenost a tedy musí tento střed ležet na ose AB. Tak je to i s ostatními dvěma stranami, tedy průsečík os stran trojúhelníku je zároveň středem kružnice tomuto trojúhelníku opsané. Výsledek řešení:bylo zjištěno, že každá osa prochází středem S dané kružnice. Tedy S kružnice je průnikem os stran trojúhelníku. Varianta A Varianta B Varianta C Příklady k procvičení: 1) Máme trojúhelník ABC. Kolik různých přímek, polopřímek, lze proložit vrcholy tohoto trojúhelníku? 2) Sestroj čtverec ABCD,. Sestroj m:, Ozn pr se ky. Co jsi zjistil?

16 16 Planimetrie 3) M me kru nici N kru nici zvol od Do kru tk vezmi polom r cm ve vzd lenosti od cm proti sm ru hodinov ch ru i ek pomoc kru tk sestroj od d le potom stejn m postupem od odu od Vzniklé ody spoj podle ecedy Kolik jsi n kru nici dost l celkem od? Vznikl tv r se pokus pojmenov t 4) Jaké geometrické tvary můžeme dostat ze čtyř různých bodů A, B, C, D jejich nejkratším spojením v tomto pořadí?

17 Planimetrie 17 Obvody a obsahy, hmotnost Obvody a obsahy obdélníku a čtverce, jednotky délky, obsahu, hmotnosti Jednotky délky: Milimetr, centimetr, decimetr, metr-vedlejší jednotky mají mezi sebou jedno desetinné místo, znáte již ze ZŠ. 1cm=10mm, 1dm=10cm=100mm, 1m=10dm=100cm=1000mm 1km=1000m Jednotky obsahu: Sousední jednotky mají mezi sebou dvě desetinná místa Jednotky hmotnosti: Platí tedy:

18 18 Planimetrie Pro obdélník a čtverec platí vzorce: Obdélník o stranách a, b: Obvod Čtverec o straně a: Obvod, Obsah, Obsah

19 Planimetrie 19 Obvody a obsahy obdélníku a čtverce, jednotky délky, obsahu, hmotnosti Varianta A Obdélník má strany a=18 cm, b= 0,06m. Spočítej jeho obvod a obsah. a=18 cm, b= 0,06m=6cm nejdříve uvedeme rozměry ve stejných jednotkách, v našem případě cm. Výsledek řešení: S=108, Varianta A Varianta B Varianta C Příklady k procvičení: 1) Čtverec o straně a=20 cm. Urči jeho a v jednotkách uvedených v závorce. 2) převeď a) b) c) d)

20 20 Planimetrie 3) převeď na požadované jednotky a sečti: a) b) c) d) 4) Anička koupila 20 dkg salámu, 2 mouky po jednom kg, půl kg sádla, 3 másla po 250 g a 1,3 kg jablek. Kolik vážil její nákup?

21 Planimetrie 21 Obvody a obsahy obdélníku a čtverce, jednotky délky, obsahu, hmotnosti Varianta B Čtvrtina bochníku sýra a 6-ti kilogramové závaží mají stejnou hmotnost jako celý bochník. Kolik váží bochník? Závaží vlastně nahrazuje ¾ bochníku. Tedy Bochník váží 8 kg. Výsledek řešení: Bochník váží 8 kg. Varianta A Varianta B Varianta C Příklady k procvičení: 1) a) b) c) cm m dm d) c d 2) Obdélník o stranách a=12cm, b=? má obvod stejný jako čtverec o straně 135 mm. Urči b.

22 22 Planimetrie 3) Místo otazníku doplň správně jednotky: a)? b)? c)? d)? 4) Zahrada má obdélníkový tvar o stranách 20 m a 45 m. V ní je postaven dům čtvercového základu o straně 8m a garáž o ploše 32. Urči plochu zeleně.

23 Planimetrie 23 Obvody a obsahy obdélníku a čtverce, jednotky délky, obsahu, hmotnosti Varianta C Pozemek má tvar pravoúhlého trojúhelníku. Jedna jeho odvěsna je o 2 krát větší než ta druhá. Obě odvěsny dohromady měří 1200 m. Urči plochu pozemku. 1.odvěsna. x m 2.odvěsna 2x m dohromady m Návratem do zápisu: 1.odvěsna 400 m 2.odvěsna 800 m Plocha parcely je vlastně polovinou obdélníku, který tvoří dané odvěsny, tedy Parcela má plochu 16 ha. Výsledek řešení: Parcela má plochu 16 ha. Varianta A Varianta B Varianta C

24 24 Planimetrie Příklady k procvičení: 1) a) b) c) d) 2) Pro strany obdélníku platí, že jedna strana je třikrát delší než druhá a jeho obvod je 656 cm. Určete délky stran a obsah obdélníku ) V obdélníku je průsečík úhlopříček vzdálen od kratší strany o 6 cm dál než od delší strany. Obvod obdélníku je 84 cm. Určete obsah obdélníku. 4) Zahrada tvaru obdélníkového má delší stranu čtyřnásobkem délky kratší strany. Délka plotu kolem zahrady je 315 m. Určete výměru zahrady.

25 Planimetrie 25 Úhel Úhel a jeho velikost úhel obr.1 V α A B obr.2 ß V K L Máme-li dvě polopřímky se společným počátkem rozdělí rovinu na dvě části, které se nazývají úhly, ramena vrchol úhlu, tak ty nám

26 26 Planimetrie ody které n le ody které nen le AVB (vnitřní body úhlu AVB) N, A, V, B, M, R, P AVB (vnější body úhlu AVB) O, Q Klasifikace úhlů 1. Nekonvexní (obr. 2) spojnice jakýchkoliv dvou vnitřních bodů úhlu nemusí obsahovat vždy vnitřní body úhlu. 2. Konvexní - spojnice jakýchkoliv dvou vnitřních bodů obsahuje vždy vnitřní body úhlu. a) nulové b) duté (ostré, pravé, tupé) c) přímé d) plné Velikost úhlů Úhly měříme ve stupních, minutách, vteřinách 1 Máme-li 2 nebo více úhlů sečíst, sčítáme stupně se stupni, minuty s minutami, vteřiny s vteřinami. Jestliže se dostaneme u minut nebo vteřin do čísla jednotku. Např.: Při odčítání, pokud odčítáme víc minut než je v menšenci, musíme si poté odčítat. Např.: převedeme na vyšší převést na minuty a

27 Planimetrie 27 úhel nekonvexní: 8 úhel konvexní: nulový = 0, ostrý = 0, pravý, tupý, přímý =. Máme-li dány dvě různoběžky, potom dostáváme dvojice úhlů: ß γ δ Úhly vedlejší α-ß ;ß-γ, γ-δ, δ-α mají společní jedno rameno, druhá ramena jsou opačné polopřímky. Součet je roven 8. Úhly vrcholové α-γ,ß-δ mají společný vrchol a ramena jsou navzájem opačnými polopřímkami. Mají stejnou velikost, jsou tedy shodné. Jsou-li přímky a, b rovnoběžné a protíná je nějaká různoběžka p, potom existují dvojice úhlů: α γ ß a δ p b a b, p úhly souhlasné α-ß shodné, leží v jedné polorovině sw hraniční přímkou p na stejných stranách rovnoběžek úhly střídavé γ-δ shodné, leží v opačných polorovinách s hraniční přímkou p, je to vedlejší úhel k úhlu souhlasnému

28 28 Planimetrie Osa úhlu: V L P K o Dělí úhel na dva stejné úhly. Postup konstrukce osy úhlu (viz. obr).: 1. sestrojíme dostatečně velký oblouk úhlu (z důvodu přesnosti), průsečíky oblouku s rameny jsme nazvali K, L 2. Kružítko zabodneme do bodu K a narýsujeme oblouk 3. Kružítko zabodneme do bodu L a narýsujeme oblouk o stejném poloměru jako Dostali jsme oblouk 4. Průsečík oblouků, (v našem případě bod P) nám tvoří spolu s vrcholem úhlu osu úhlu o.

29 Planimetrie 29 Přenášení úhlů Máme-li nějaký úhel (třeba úhel KLM, nebo nějaký vnitřní úhel -ku) přenést, musíme postupovat následovně (viz.obr.): 1. Narýsujeme polopřímku, na niž chceme úhel přenést ( ) bude jedním ramenem úhlu 2. Úhel, který chceme přenést opatříme dostatečně velkým obloukem (pro přesnost rýsování) 3. Oblouk o stejném poloměru (r) narýsujeme na naši polopřímku, střed oblouku je počáteční bod polopřímky (V). 4. Do kružítka si vezmeme délku oblouku úhlu, který přenášíme (x) a tuto délku naneseme na oblouk na polopřímce (uděláme oblouk se středem B a poloměrem x). 5. Dostaneme bod (A), který po spojení s počátkem polopřímky dává druhé rameno hledaného úhlu. Přenesený úhel:. Dvojnásobek (trojnásobek ) úhlu naneseme na nový oblouk 2 ( ) délky oblouku původního úhlu. Máme-li graficky sestrojit polovinu úhlu - děláme osu úhlu, čtvrtinu úhlu- děláme osu polovičního úhlu délka oblouku tohoto úhlu je rovna jeho poloměru (tedy x r). K x L r M A x r V B

30 30 Planimetrie Úhel a jeho velikost Varianta A Sestrojte a změřte jeho vnitřní úhly α,ß,γ. Velikost úhlů měříme úhloměrem. Střed úhloměru dáme na vrchol A, úhloměr položíme na stranu AB. Na úhloměru najdeme stupnici, která začíná nulou (O )na rameni AB. Na této stupnici vyčteme velikost úhlu α. Čteme tam, kde druké rameno protíná stupnici. Obdobně úhel ß: střed úhloměru dáme na vrchol B, úhloměr položíme na polopřímku BA, která je ramenem zjišťovaného. Na úhloměru na tomto rameni najdeme stupnici, která začíná 0 a na této stupnici vyčteme tam, kde je druhé rameno tohoto úhlu, jeho velikost. Stejný postup opakujeme i s úhlem γ. Výsledek řešení: α= 56 ; ß= 36 γ= 88 Varianta A Varianta B Varianta C Příklady k procvičení: 1) Sestrojte. Přeneste jeho vnitřní úhly a změřte jak úhly původní, tak přenesené. 2) 6 23 = 328 = 18 4 = 6524 = 3) Narýsujte α=63, ß=204 4) Narýsujte, sestrojte jeho osu

31 Planimetrie 31 Úhel a jeho velikost Varianta B α=82 16, ß= Početně: a) α+ß b) α-ß c) α-2ß α+ß= = = po součtu bylo minut více jak 60, tedy se daly převést na a na zbylé. α-ß= = při odčítání bylo potřeba si půjčit 1 a převést ho na, abychom mohli minuty odečíst. α-2ß= = = opět jsme museli převést na, abychom mohli odčítat. Při dvojnásobku ß jsme zase převedli na a. Výsledek řešení:a) b) 2 c) 2 2 Varianta A Varianta B Varianta C Příklady k procvičení: 1) A) b) ( 2-2 ) 2) ABC: a=13cm, b=8cm, c=9cm. Graficky sečti vnitřní úhly, tedy α+ß+γ. Výsledek změř. 3) é é é é 4) Obdélník ABCD: a=9cm, b= 6cm, S= průsečík úhlpříček. Změř velikost ASB a n pi k n mu hel vrcholov hel vedlej

32 32 Planimetrie Úhel a jeho velikost Varianta C a) = b) a) = c) = musíme si půjčit jak jeden stupe, abychom mohli stupně odčítat, tak také jednu minutu, aby bylo v menšenci více vteřin než v menšiteli a) Výsledek řešení:a) b) 2 Varianta A Varianta B Varianta C Příklady k procvičení: 1) α ß p δ q γ ß=127 46, α=, γ=, δ= 2) Sestroj bez úhloměru α=22 30, ß=82 30, γ= é

33 Planimetrie 33 3) Do kružnice o poloměru 4,3cm narýsuj libovolně poloměr. Počínaje tímto poloměrem nanášej další poloměry proti směru hodinových ručiček po každých 36. Poloměry budou mít názvy SA, SB, SC, SD, Pokus se popsat útvar, který dostaneš po spojení bodů A, B, C, D, v tomto pořadí. 4) Graficky rozděl přímý úhel na 8 shodných úhlů.

34 34 Planimetrie Osová souměrnost Jestliže budeme chtít nakreslit obrázek tak, aby byl na obou stranách stejný, souměrný (motýla, broučka viz.obrázek ), přeložíme papír, namalujeme jenom půlku obrázku po překlad papíru a na druhou půlku obrázek otiskneme. Případně si namalujeme nebo narýsujeme opět jenom půlku obrázku po přehyb, papír přehneme a špendlíkem propíchneme důležité body, aby byly ve stejné vzdálenosti od přehybu a ty potom spojíme stejným způsobem jako na půlce první a máme i na druhé půlce obrázek stejný viz.domeček.

35 Planimetrie 35 Na obou obrázcích je přehyb papíru narýsován čerchovanou čarou, které říkáme osa obrázku, osa útvaru, osa souměrnosti. Těmto obrázkům, útvarům, říkáme útvary osově souměrné ( brouček je osově souměrný, domeček je osově souměrný, ). Útvary osově souměrné se dají rozdělit přímkou osou na dvě shodné části, které když překlopíme podle této osy, tak se překryjí. Některé útvary mají jednu některé i více os souměrnosti: písmeno V = 1 osa souměrnosti, obdélník = 2 osy souměrnosti, čtverec = 4 osy souměrnosti, pravidelný šestiúhelník = 6 os souměrností viz. následující obrázek, kruh = nekonečně mnoho os souměrností.. Ne vždy je možné papír přehýbat, ne vždy rýsujeme nebo malujeme na papír. K sestrojení osově souměrného obrázku, bodu, využíváme tzv. osové souměrnosti, kdy postupujeme následujícím způsobem. Chceme sestrojit bod osově souměrný podle osy o s bodem X, tedy bod Y: 1. Z bodu X sestrojíme kolmici na osu o 2. Průsečík této kolmice s osou = P 3. Kružítko zabodnu do bodu P, nastavím poloměr r= XP a přenesu tento poloměr (tuto vzdálenost od osy o) na polopřímku opačnou k PX. přehodím bod X přes osu na druhou stranu 4. Ve stejné vzdálenosti od osy o jako je bod X (vzor) dostávám bod Y (obraz).

36 36 Planimetrie Zapisujeme O(o):X Y a čteme : v osové souměrnosti O s osou souměrnosti o sestrojíme bod X na bod Y. Samodružný bod je bod, který se zobrazí sám na sebe. V osové souměrnosti jsou to ty body, které leží na ose souměrnosti.

37 Planimetrie 37 Osová souměrnost Varianta A Sestroj libovolný rovnostranný trojúhelník a sestroj jeho osy souměrnosti. Urči jejich počet. Osa souměrnosti je přímka spojující vrchol se středem protější strany (jedná se zároveň o kolmici z vrcholu na protější stranu). Pouze rovnostranný trojúhelník je trojúhelník se třemi osami souměrnosti. Rovnoramenný trojúhelník má jednu osu souměrnosti a různostranný trojúhelník osu souměrnosti nemá. Výsledek řešení: Rovnostranný trojúhelník má 3 osy souměrnosti Varianta A Varianta B Varianta C 1) Vyber velké tiskací písmeno z abecedy, které je osově souměrné, narýsuj ho a zvýrazni jeho osu, případně osy. (Výsl.:Např.A, D, M, V= 1 osa, X, O=2osy) 2) Sestroj kružnici a urči její počet os souměrností, narýsuj některé 3) Sestroj libovolný obdélník, urči jeho počet os a dané osy sestroj 4) Sestroj čtverec o straně a= 4 cm, urči jeho počet os a dané osy sestroj

38 38 Planimetrie Osová souměrnost Varianta B Narýsuj jakýkoliv obrázek osově souměrný a zvýrazni červeně jeho osu o Postup: Nejdříve si sestrojíme osu souměrnosti. Každý bod obrázku hned sestrojíme v osové souměrnosti podle této zvolené osy. Kružnici sestrojím tak, že sestrojím osově souměrný střed kružnice, poloměry těchto kružnic jsou shodné, potom tedy už jen sestrojím daný obraz kružnice. I případné barvy musí osově odpovídat. Varianta A Varianta B Varianta C Výsledek řešení: Body, které leží na ose, se zobrazí samy na sebe, ostatní body sestrojíme podle uváděného postupu v úvodu kapitoly.. Jednotlivé body spolu na jednotlivých stranách správně hned spojujeme. Na závěr vybarvíme.

39 Planimetrie 39 1) Sestroj kružnici, a přímku, která nemá s kružnicí žádný společný bod. Danou kružnici sestroj v osové souměrnosti s osou souměrnosti o na kružnici. 2) Sestroj kružnici, a přímku, která má s kružnicí 1 společný bod. Danou kružnici sestroj v osové souměrnosti s osou souměrnosti o na kružnici. 3) Sestroj kružnici, a přímku, která má s kružnicí 2 společné body. Danou kružnici sestroj v osové souměrnosti s osou souměrnosti o na kružnici. 4) Sestroj úsečku AB a její osu

40 40 Planimetrie Osová souměrnost Varianta C Sestroj úsečku AB a mimo ni různoběžně osu o. Danou úsečku sestroj v osové souměrnosti s osou o. Pojmenuj ji A B Varianta A Varianta B Varianta C Výsledek řešení:

41 Planimetrie 41 1) Sestroj úsečku MN a přímku o, která je různoběžná s úsečkou a má s ní 1 společný bod. V osové souměrnosti s osou o sestroj obraz úsečky AB a nazvi ji A B.Kolik bude samodruhých bodů? 2) Na přímce o zvol body A,B. Tyto body jsou krajními body úsečky AB. Tuto úsečku zobraz v osové souměrnosti s osou souměrnosti o na úsečku A B. 3) Čtverec KLMN zobraz v osové souměrnosti s osou souměrnosti na K L M N. 4) Pokus se napsat slovo osově souměrné (OKO,DEKO-vodorovná osa, AVA, OTO-svislá osa )

42 42 Planimetrie Kruh, kružnice Kruh je množina všech bodů roviny, které mají od daného bodu (středu kruhu) vzdálenost menší nebo rovnu číslu r (poloměru kruhu). 2r = d = průměr kruhu. Kružnice je množina všech bodů roviny, které mají od daného bodu (středu kružnice) vzdálenost rovnu číslu r (poloměru kružnice). 2r = d = průměr kružnice..

43 Planimetrie 43

44 44 Planimetrie Vzájemná poloha kružnic: SS. = úsečka spojující středy dvou kružnic = středná é

45 vnější dotyk Planimetrie 45

46 46 Planimetrie Vzájemná poloha kružnice a přímky a) b) c) é tětiva = úsečka, která spojuje dva body na kružnici. Nejdelší možnou tětivou je průměr kružnice, tedy tětiva procházející středem kružnice. Délka kružnice: Obvod kruhu je délka kružnice, která ohraničuje kruh Obsah kruhu:

47 Planimetrie 47 jejího průměru. Ludolfovo číslo. Je to konstanta, která vyjadřuje poměr délky kružnice k délce tedy přibližná hodnota 3,14 Kruhový oblouk Délka kruhového oblouku

48 48 Planimetrie Kruhová výseč: Obsah kruhové výseče: Kruhová úseč:

49 Planimetrie 49 Mezikruží: Obsah mezikruží: Výseč mezikruží:

50 50 Planimetrie Kruh, kružnice Varianta A Kruh K(S. r= 2,8 cm), určete obvod a obsah kruhu. Výsledek řešení: Varianta A Varianta B Varianta C Příklady k procvičení: 1) Sestrojte kružnici k (S, r=3 cm), sestrojte dva průměry k této kružnice AB, CD. V krajních bodech průměrů sestrojte tečny k dané kružnici. Průsečíky tečen popište P,Q,R,S. Co vzniklo? tverec PQRS 2) Je dána přímka p a bod S vzdálený od přímky p 3 cm. Jaký průměr musí mít kružnice se středem v bodě S, aby daná p byla a) vnější přímkou, b) tečnou, c) sečnou kružnice? 3) Dán kruh K(S, r=3,4 cm). Jaký je obsah čtvrtkruhu? 4) Dvě kružnice mají průměr 25 cm a 35 cm. Jaký je rozdíl délek těchto kružnic?

51 Planimetrie 51 Kruh, kružnice Varianta B Jaká je plocha kruhové podložky (zelená barva) s poloměrem 8,4 cm, z níž byl vystřižen kruh s průměrem5,4 cm? Viz. obr. Plocha podložky spočítáme rozdílem ploch většího a menšího kruhu. Výsledek řešení: Varianta A Varianta B Varianta C

52 52 Planimetrie Příklady k procvičení: 1) Strana čtverce je 16 cm. Ze dvou rohů je vykrojen čtvrtkruh. Určete zbylou plochu. S= střed strany čtverce. 2) Obsah kruhu je 3560, jaký je jeho průměr. 3) Kolikrát se zvětší a)obvod b) obsah kruhu, zvětší-li se jeho poloměr 14 krát? 4) Spočítejte obvod a plochu červeného obrazce

53 Planimetrie 53

54 54 Planimetrie Kruh, kružnice Varianta c Vypočítejte délku tětivy, která je na kružnici o průměru 14 cm vzdálená od středu 4 cm. Jaký je obsah kruhové výseče, kterou vytíná? cos délka tětivy Vypočítejte délku tětivy, která je na kružnici o průměru 14 cm vzdálená od středu 4 cm. Jaká je výška oblouku, který vytíná? Výsledek řešení: Tětiva =,

55 Planimetrie 55 Varianta A Varianta B Varianta C 1)? 2) é é? 3) Jaký je obsah mezikruží kružnice opsané a vepsané pravidelnému šestiúhelníku o straně 10 cm. 4) Kruhový záhon o průměru 12 m se má rozdělit soustřednou kružnicí na kruh a mezikruží o stejném obsahu.. Jaký je poloměr této kružnice?

56 56 Planimetrie Trojúhelník Trojúhelník a jeho konstrukce Mějme tři různoběžné přímky, které mají tři průsečíky. Trojúhelník = rovinný útvar ohraničený třemi úsečkami, z těchto průsečíků vzniklých viz. obr.1 -. Obr.1.:.. vrcholy.. strany ( červeně vnitřní úhly) Vedlejší úhly k vnitřním úhlům = vnější úhly (modře) Vnější úhel trojúhelníku je roven součtu dvou vnitřních úhlů u zbývajících vrcholů. Součet vnitřních úhlů = 180 Trojúhelníková nerovnost součet dvou stran musí být větší než strana třetí.

57 Planimetrie 57 Trojúhelník: a) Různostranný b) Rovnoramenný má dvě stejné strany (ramena),třetí se nazývá základna c) Rovnostranný má všechny strany stejné, těžnice jsou zároveň výškami, těžiště je zároveň průsečíkem výšek a zároveň středem kružnice jak opsané, tak vepsané. Trojúhelník: a) ostroúhlý má všechny úhly ostré b) pravoúhlý má 1 úhel pravý, dva úhly ostré c) tupoúhlý má 1 úhel tupý, dva ostré

58 58 Planimetrie Střední příčky = úsečky, které spoují středy stran trojúhelníku (viz.obr.2) = je rovnoběžná se stranou, kterou neprochází a její velikost je rovna polovině této stany. Obr.2.: Těžnice = úsečka spojující vrchol se středem protější strany. Průsečík těžnic = těžiště značíme T (obr.3). Těžiště dělí těžnice na dvě části v poměru kdy 1 díl je u strany a 2 díly u jeho vrcholu Obr.3.: Výšky = kolmice spuštěné z vrcholu na protější stranu. Průsečík přímek, na nichž výšky leží značíme V Poloha V ostroúhlý = uvnitř (obr4.) - pravoúhlý = ve vrcholu pravého úhlu (obr.5) - tupoúhlý = vně (obr.6)

59 Planimetrie 59 - obr.4.: obr.5.:

60 60 Planimetrie obr.6.: Kružnice trojúhelníku opsaná Prochází všemi vrcholy. Její střed=o je průsečíkem os stran daného trojúhelníku (obr. 7). Její poloměr. K sestrojení středu kružnice opsané stačí pouze dvě osy. Poloha středu kružnice trojúhelníku opsané uvnitř =ostroúhlý, na nejdelší straně (přeponě) = pravoúhlý, vně = tupoúhlý

61 Planimetrie 61 Obr. 7.: Obr. 8.

62 62 Planimetrie Obr. 9. Kružnice vepsaná (obr.9). Dotýká se všech tří stran trojúhelníku. Její střed je průsečík os vnitřních úhlů. K sestrojení středu stačí sestrojit pouze dvě osy. Poloměr kružnice vepsané = nejkratší vzdálenost nalezeného středu ke straně trojúhelníku (uděláme ze středu kolmice na jednotlivé strany, průsečíky těchto kolmic se stranami nám dají body dotyku kružnice s Obr.10. :.

63 Planimetrie 63 Trojúhelník a jeho konstrukce Varianta A Sestroj kružnici o poloměru 3 cm a narýsuj tři různé trojúhelníky tyk, aby byla tato kružnice trojúhelníku opsaná. Sestroj kružnici o poloměru 3 cm a narýsuj tři různé trojúhelníky tyk, aby byla tato kružnice trojúhelníku opsaná. Vzhledem k tomu, že opsaná kružnice prochází všemi vrcholy trojúhelníku, vždy na kružnici zvolíme tři body, které nám po spojení dají trojúhelník. Výsledek řešení: Řešením jsou Varianta A Varianta B Varianta C

64 64 Planimetrie Příklady k procvičení: 1) Sestroj libovolný trojúhelník ABC. Narýsuj trojúhelník PQR takový, aby AB, AC, BC byly střední příčky. 2) Sestroj Sestroj a změř těžnice. t cm t cm t cm 3) Sestroj Sestroj a změř výšky 4) Sestroj Sestroj mu kružnici opsanou a změř poloměr.

65 Planimetrie 65 Trojúhelník a jeho konstrukce Varianta B Sestroj libovolnou kružnici o menším poloměru. Sestroj dva trojúhelníky takové, aby tato kružnice byla těmto trojúhelníkům vepsaná. Sestroj libovolnou kružnici o menším poloměru. Sestroj dva trojúhelníky takové, aby tato kružnice byla těmto trojúhelníkům vepsaná. Vepsaná kružnice má s trojúhelníkem body dotyku na stranách trojúhelníku, a to tak, že strana je zároveň kolmá k poloměru kružnice k tomuto bodu sestrojenému. Tedy na kružnici zvolíme 3 body (body dotyku) např. X, Y, Z, body spojíme se středem kružnice a uděláme v nich kolmici na vzniklý poloměr. Průsečíky těchto kolmic = vrcholy. Úlohu ještě jednou opakujeme pro další trojúhelník. Výsledek řešení: Varianta A Varianta B Varianta C

66 66 Planimetrie Příklady k procvičení: 1) Sestroj Tomuto trojúhelníku sestroj těžnice změř je a poté změř, T = těžiště, kontrolu měření ověř výpočtem z naměřených těžnic. 2) Sestroj rovnostranný trojúhelník, Změř výšky, těžnice, poloměr kružnice opsané r, poloměr kružnice vepsané. 3) Sestroj Změř největší úhel. O jaký jde? 4) Výška Přičemž. O jaký trojúhelník se jedná?

67 Planimetrie 67 Trojúhelník a jeho konstrukce Varianta C Rovnostrannému trojúhelníku vepiš kružnici. Co vše je možné napsat o bodech dotyku? Rovnostrannému trojúhelníku vepiš kružnici. Co vše je možné napsat o bodech dotyku? Vzhledem k tomu, že v rovnostranném trojúhelníku je osa strany zároveň osou úhlu, zároveň na ní leží i výška i těžnice, jsou body dotyku - patami výšek - středy stran a tedy jedním krajním bodem těžnic - středy stran a tedy krajními body středních příček - leží na osách strany, úhlu Výsledek řešení: - patami výšek - středy stran a tedy jedním krajním bodem těžnic - středy stran a tedy krajními body středních příček - leží na osách strany, úhlu Varianta A Varianta B Varianta C

68 68 Planimetrie Příklady k procvičení: 1) V P itom vnit n hel je dv kr t v t ne vnit n hel Kolik m? 2) Poloměr kružnice vepsané rovnostrannému je 4,9 cm. Jaká je výška a poloměr kružnice opsané tohoto? 3) Vnitřní úhly 4) Poloměr kružnice opsané rovnostrannému je 6,8 cm. Jak dlouhou mé těžnici?

69 Planimetrie 69 Čtyřúhelníky, rovnoběžníky, obsah trojúhelníku Čtyřúhelník: A,B,C,D vrcholy a,b,c,d strany AC = e ; BD = f - úhlopříčky - vnitřní úhly A) obecný: B) deltoid: odvození na konci kapitoly C) lichoběžník viz. kapitola Lichoběžník D) rovnoběžník =čtyřúhelníky, které mají protější strany shodné a rovnoběžné. - součet velikostí vnitřních úhlů je 360, sousední úhly tvoří úhlopříčky se vzájemně půlí. - průsečík úhlopříček je středem souměrnosti rovnoběžníku Rovnoběžníky : 1.Čtverec = 4 strany shodné a na sebe kolmé - Vnitřní úhly jsou shodné=90 - Lze mu vepsat (r= i opsat kružnici, středy mají tyto kružnice v průsečíku úhlopříček. - Úhlopříčky jsou shodné, jsou na sebe kolmé, půlí vnitřní úhel

70 70 Planimetrie 2.Obdélník = vedlejší strany na sebe kolmé, různě dlouhé. Úhlopříčky jsou shodné, nejsou na sebe kolmé, nepůlí vnitřní úhel Lze opsat kružnici: r=

71 Planimetrie 71 3.Kosočtverec =strany shodné, nejsou na sebe kolmé. Úhlopříčky jsou na sebe kolmé, nejsou shodné, půlí vnitřní úhel Lze vepsat kružnici, její střed =průsečík úhlopříček,, v= výška kosočtverce

72 72 Planimetrie 4.Kosodélník =vedlejší strany různě dlouhé, nejsou na sebe kolmé Úhlopříčky různě dlouhé, nejsou na sebe kolmé, nepůlí vnitřní úhel Nelze vepsat ani opsat kružnici -

73 Planimetrie 73 Odvození obsahu kosodélníku pomocí obsahu obdélníku: Obsah kosodélníku ABCD převedeme na obsah obdélníku XYCD tak,že uřezaný trojúhelník AXD přesuneme za stranu BC a tím dostaneme z kosodélníku ABCD obdélník XYCD, jejichž obsahy jsou shodné, obsah obdélníku už známe: S v. Podobný by byl postup při odvozování obsahu pomocí strany b, tedy S v. Odvození obsahu trojúhelníku pomocí obsahu kosodélníku: Je vidět, že S v S v S c v

74 74 Planimetrie Na tomto obrázku jsou sestrojeny 4 trojúhelníky- jejich obsahy jsou stejné, protože mají společnou stranu AB a shodnou výšku na stranu AB ( ). Odvození obsahu čtverce pomocí délek úhlopříček (platí i pro odvození obsahu deltoidu, kosočtverce) ( )

75 Planimetrie 75 S e f Pro obsah kosočtverce pomocí úhlopříček platí stejné odvození, tedy stejný vzorec: S Máme-li počítat obsah obecného čtyřúhelníku nebo jiného obrazce, daný obrazec si rozdělíme na útvary (například dva trojúhelníky), jejichž obsahy umíme spočítat známými vzorci.

76 76 Planimetrie Čtyřúhelníky, rovnoběžníky, obsah trojúhelníku Varianta A Určete obsah deltoidu s úhlopříčkami. Výsledek řešení: Varianta A Varianta B Varianta C Příklady k procvičení: 1) V kosodélníku je Urči ostatní vnitřní úhly. 2) V kosočtverci je velikost jednoho vnitřního úhlu rovna Urči druhý úhel a jaký úhel svírají úhlopříčky daného kosočtverce. é 3) V obdélníku je strana a třikrát větší než strana b. Obvod obdélníku je 60 cm. Urči jeho obsah. 4) Obdélník má obsah 140, strana a má délku 20 cm. Urči jeho obvod. 5) a)strana kosočtverce je 8 cm. Jeho výška je 5 cm. Urči jeho obvod a obsah. b) Strana kosodélníku. Jeho výška je. Urči jeho 6) Urči obsah obvod a obsah.

77 Planimetrie 77 Čtyřúhelníky, rovnoběžníky, obsah trojúhelníku Varianta B Sestrojte kosočtverec ABCD, je-li a=5cm, e= 8cm. Nejdříve sestrojíme podle věty sss, potom využijeme rovnoběžnost protějších stran. 1.Rozbor: 2. Popis konstrukce: Výsledek řešení: ve zvolené polorovině 1 řešení

78 78 Planimetrie Varianta A Varianta B Varianta C Příklady k procvičení: 1) Sestroj kosočtverec ABCD, je-li délka úhlopříček e=7 cm, f= 4 cm. 2) Sestroj kosočtverec ABCD, je-li dáno é 3) Sestroj kosodélník ADCD, je-li dáno. é 4) Sestroj kosodélník KLMN, je-li dáno é

79 Planimetrie 79 Čtyřúhelníky, rovnoběžníky, obsah trojúhelníku Varianta C Sestroj kosodélník ABCD, je-li dáno 1.Rozbor: 2. Popis konstrukce é 3. Závěr: Ve zvolené polorovině 2 řešení, protože výška kosodélníku je menší než strana b, tedy kružnice k bude mít s rovnoběžkou p dva společné body. Výsledek řešení: Ve zvolené polorovině 2 řešení

80 80 Planimetrie Varianta A Varianta B Varianta C Příklady k procvičení: 1) Sestroj kosodélník ABCD, je-li dáno 2) Sestroj kosočtverec ABCD, je-li dáno 3) Sestroj kosodélník ABCD, je-li dáno 4) Sestroj kosodélník ABCD, je-li dáno é é é

81 Planimetrie 81 Lichoběžník Lichoběžník je čtyřúhelník, který má dvě strany rovnoběžné (základny) a dvě strany různoběžné (ramena). Vzdálenost mezi základnami je výškou lichoběžníku. A,B,C,D vrcholy a,b,c,d strany AB, CD základny BC, AD ramena e = AC, f = BD úhlopříčky v výška Pravoúhlý lichoběžník - má 1 rameno kolmé na základny.

82 82 Planimetrie Rovnoramenný lichoběžník má shodná ramena lze mu opsat kružnici, jejíž střed je průsečíkem os stran a poloměrem je vzdálenost tohoto středu od vrcholů. Tento lichoběžník má osu souměrnosti, která je zároveň osami základen. Tato osa dělí rovnoramenný lichoběžník na dva pravoúhlé shodné lichoběžníky. Platí (tedy úhel, který svírají ramena s jednotlivými základnami, jsou shodné. Obvod lichoběžníku: o c d Obsah lichoběžníku: S Na obrázku je ukázka 4 lichoběžníků se stejným obsahem. Mají shodnou základnu a, stejnou výšku v a stejně velkou základnu c

83 Planimetrie 83 Lichoběžník Varianta A Jaký je obsah lichoběžníku se základnami a=8cm, c=6cm a výškou v=11cm? S c v Výsledek řešení: Varianta A Varianta B Varianta C Příklady k procvičení: 1) Urči obvod rovnoramenného lichoběžníku se základnami 13 cm a 0,4 dm a ramenem dlouhým 8cm. 2) Urči obvod lichoběžníku, jehož strany mají rozměr a=20cm, b=11cm, c=4cm, d=8cm. 3) Spočítej obvod a obsah znázorněného pravoúhlého lichoběžníku: 4) Vypočítej obsah lichoběžníku, je-li

84 84 Planimetrie Lichoběžník Varianta B Sestroj lichoběžník ABCD, je-li dáno 1. Rozbor: 2. Popis konstrukce: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 3. Závěr: Ve zvolené polorovině 1 řešení Výsledek řešení: Ve zvolené polorovině 1 řešení Varianta A Varianta B Varianta C

85 Planimetrie 85 Příklady k procvičení: 1) Sestroj lichoběžník ABCD, je-li dáno, é 2) Sestroj rovnoramenný lichoběžník ABCD se základnami AB a CD:. é 3) Sestroj pravoúhlý lichoběžník, je-li dáno é 4) Sestroj lichoběžník ABCD, je-li dáno é

86 86 Planimetrie Lichoběžník Varianta C Sestroj lichoběžník ABCD, je-li dáno a=11cm, b=7cm, c=3cm, d=6cm. 1. Rozbor: Je-li zadán lichoběžník 4 stranami, rozdělíme ho rovnoběžkou s ramenem BC tak, aby vznikl rovnoběžník (XBCD) a trojúhelník (AXD). Tedy zvolíme na straně AB bod X ve vzdálenosti od bodu B rovné velikosti strany c. Nejdříve sestrojíme AXD podle sss a na rovnoběžných základnách dorýsujeme ve vzdálenosti délky c body B a C. (samozřejmě je možné posouvat rameno AD rovnoběžně do bodu C). 2.Popis konstrukce: 1) 2) 3) 5) 6) 7) 8) 9) 3.Závěr: Ve zvolené polorovině má úloha 1 řešení. Pokud by nebyla splněna trojúhelníková nerovnost v AXD, úloha by neměla řešení.

87 Planimetrie 87 Varianta A Varianta B Varianta C Příklady k procvičení: 1) Sestroj lichoběžník ABCD, je-li dáno, v=4cm. é 2) Sestroj rovnoramenný lichoběžník ABCD, je-li dáno é é é é 3) Sestroj lichoběžník ABCD, je-li dáno, 4) Sestroj rovnoramenný lichoběžník ABCD, je-li dáno, é

88 88 Planimetrie Shodná zobrazení Shodná zobrazení v rovině Útvary v rovině, které bychom mohli přemístit tak, že by se kryly, jsou shodné (např. úsečky stejných velikostí, kružnice stejného poloměru, čtverce se shodnou stranou, ). O shodnosti trojúhelníků lze rozhodnout podle těchto vět: 1. sss jestliže se dva trojúhelníky shodují ve všech třech stranách, jsou shodné. 2. sus Jestliže se dva trojúhelníky shodují ve dvou stranách a úhlu jimi sevřeném, jsou shodné. 3. usu Jestliže se dva trojúhelníky shodují v jedné straně a ve dvou úhlech k této straně přilehlých, jsou shodné. 4. Ssu Jestliže se dva trojúhelníky shodují ve dvou stranách a úhlu, který leží proti větší z nich, jsou shodné. Shodná zobrazení (= zobrazení, které zachová shodnost útvarů) = osová souměrnost, středová souměrnost, posunutí, otočení. Samodružný bod = bod, který se zobrazí sám na sebe. Útvar, který zobrazujeme, se nazývá vzor, útvar, který vzniká je obraz. Přímá shodnost = vzor lze pouze posunutím, otočením překrýt s obrazem. přímá shodnost přímá shodnost

89 Planimetrie 89 Nepřímá shodnost = aby se obraz se vzorem překryl, musíme jej zrcadlově převrátit nepřímá shodnost

90 90 Planimetrie Osová souměrnost - O(o) Je dána osou souměrnosti nebo dvojicí odpovídajících si bodů (vzor-obraz). Samodružných bodů je nekonečně mnoho osa osové souměrnosti (body na ose se zobrazí samy na sebe) Nepřímá shodnost Obraz bodu X: : 5. Z bodu X sestrojíme kolmici na osu o 6. Průsečík této kolmice s osou = P 7. Kružítko zabodnu do bodu P, nastavím poloměr r= XP a přenesu tento poloměr (tuto vzdálenost od osy o) na polopřímku opačnou k PX. přehodím bod X přes osu na druhou stranu 8. Ve stejné vzdálenosti od osy o jako je bod X (vzor) dostávám bod Y (obraz).

91 Planimetrie 91 Některé útvary mají jednu nebo více os souměrnosti: úsečka = 1 osa souměrnosti, obdélník = 2 osy souměrnosti, čtverec = 4 osy souměrnosti, kruh = nekonečně mnoho os souměrnosti, takovým útvarům říkáme osově souměrné Jestliže máme v osové souměrnosti zobrazovat obrazce, zobrazujeme jejich jednotlivé vrcholy = body (výše uvedeným způsobem) a potom spojíme. Je dobré body okamžitě popisovat a zároveň dodržovat jejich pořadí při popisu. např. zápisem rozumíme : v osové souměrnosti O s osou souměrnosti p zobraz trojúhelník ABC na trojúhelník KLM, přičemž bod A se zobrazí na K, bod B na L, bod C na M.

92 92 Planimetrie v(a,p)=v(k,p), v(b,p)=v(l,p), v(c,p)=v(m,p) (body vzor-obraz mají stejnou vzdálenost od osy p).

93 Planimetrie 93 Středová souměrnost - S(S) Je dána středem souměrnosti nebo dvojicí odpovídajících si bodů (vzor-obraz). Má 1 samodružný bod = střed souměrnosti. Nepřímá shodnost Obraz bodu X: : 1. Bod X spojím se středem souměrnosti 2. Kružítko zabodnu do bodu S, nastavím poloměr r= XS a nanesu tento poloměr (tuto vzdálenost od středu souměrnosti) na polopřímku opačnou k polopřímce SX. přehodím bod X přes střed souměrnosti na druhou stranu 3. Ve stejné vzdálenosti od středu souměrnosti o jako je bod X (vzor) dostávám bod Y (obraz).

94 94 Planimetrie Útvary, které mají střed souměrnosti se nazývají středově souměrné útvary. Jsou jimi např. úsečka (S=střed úsečky), obdélník (S=průsečík úhlopříček), kružnice (S= střed kružnice) Př. BS,

95 Planimetrie 95 Posunutí - P( ) neboli translace - T( ) ( bod A je počátečním bodem orientované úsečky a bod B jejím bodem koncovým) Posunutí je tedy dáno orientovanou úsečkou, tedy úsečkou, která má směr a velikost nebo je dáno dvojicí odpovídajících si bodů (vzor-obraz). Nemá bod samodružný. Přímá shodnost.

96 96 Planimetrie Obraz bodu X: Rotace (otáčení) Je dáno středem otáčení (tedy bodem, kolem něhož se budou útvary otáčet), velikostí otáčení (tedy velikostí úhlu, o jaký objekt otočíme)a jeho orientací (+nebo -) nebo dvojicí odpovídajících si bodů (vzor-obraz) a středem otáčení. Rotace má 1 samodružný bod střed rotace Přímá shodnost.

97 Planimetrie 97 Obraz bodu X: 1. Bod X (vzor) spojíme se středem rotace. Tím dostáváme rameno úhlu rotace. 2. Na rameno naneseme úhel rotace (+= proti směru hodinových ručiček, - =ve směru hodinových ručiček) 3. Na nové rameno naneseme obraz Y ve stejné vzdálenosti od středu rotace, jako je vzor X ( nejlépe kružítkem)

98 98 Planimetrie Shodná zobrazení v rovině Varianta A V osové souměrnosti, vzdálenost S od osy je a) větší než r b) rovna r c) menší než r, d) nulová. Kolik bude samodružných bodů? a) b) c) d) Stačil zobrazit v osové souměrnosti střed kružnice, protože jde o shodné zobrazení, tedy poloměr zůstává stejný. Výsledek řešení:samodružných bodů a) 0, b) 1, c) 2, d) nekonečně mnoho, kružnice se zobrazila sama na sebe = identita

99 Planimetrie 99 Varianta A Varianta B Varianta C Příklady k procvičení: 1) Narýsuj libovolnou úsečku AB.. Řeš.: 2) S P k S r l r P k

100 100 Planimetrie 3) Libovolný čtverec ABCD.. Popiš samodruhé body. 4).

101 Planimetrie 101 Shodná zobrazení v rovině Varianta B Sestroj libovolný trojúhelník ABC a uvnitř něho bod M. Výsledek řešení:

102 102 Planimetrie Varianta A Varianta B Varianta C Příklady k procvičení: 1) Sestroj rovnostranný.

103 Planimetrie 103 2) Sestroj libovolný pravidelný šestiúhelník a narýsuj jeho osy souměrnosti a středy souměrnosti. Kolik jich je? 3) Sestroj libovolný lichoběžník KLMN,

104 104 Planimetrie 4), kde ABCD je čtverec o straně 4 cm

105 Planimetrie 105 Shodná zobrazení v rovině Varianta C Rovnostranný Je nutné hned popisovat zobrazené body. Nejdříve se provede rotace a dostáváme jeho obraz, poté se tento obraz stává vzorem pro středovou souměrnost podle bodu T a dostáváme obraz:

106 106 Planimetrie Výsledek řešení Varianta A Varianta B Varianta C

107 Planimetrie 107 Příklady k procvičení: 1) Pravidelný sedmiúhelník ABCDEF. 2) Libovolný nekonvexní pětiúhelník KLMNO.

108 108 Planimetrie 3) Obdélník ABCD: 4) Libovolný pětiúhelník ABCDE:

109 Planimetrie 109 Shodnost a podobnost útvarů Shodnost a podobnost trojúhelníků, využití podobnosti O shodnosti trojúhelníků lze rozhodnout podle těchto vět: 5. sss jestliže se dva trojúhelníky shodují ve všech třech stranách, jsou shodné. 6. sus Jestliže se dva trojúhelníky shodují ve dvou stranách a úhlu jimi sevřeném, jsou shodné. 7. usu Jestliže se dva trojúhelníky shodují v jedné straně a ve dvou úhlech k této straně přilehlých, jsou shodné. 8. Ssu Jestliže se dva trojúhelníky shodují ve dvou stranách a úhlu, který leží proti větší z nich, jsou shodné. Podobnost Dva rovinné útvary jsou podobné, jestliže jsou si rovny poměry délek všech párů sobě odpovídajících si úseček. Tento poměr podobnosti = k. Jestliže (shodnost je zvláštní případ podobnosti) Podobnost trojúhelníků: sss: Dva jsou si podobné, jsou-li rovny poměry délek každých dvou odpovídajících si stran. podle věty sss. uu: Dva jsou si podobné, shodují-li se ve dvou vnitřních úhlech (stačí uvádět ve dvou, protože i třetí odpovídá shodnosti, je doplňkem do 180 ). podle věty uu. Sus: Dva jsou si podobné, shodují-li se v poměru délek dvou odpovídajících si stran a v úhlu těmito stranami sevřeným. podle věty sus. Dva rovnoramenné trojúhelníky jsou si podobné, shodují-li se v úhlu při hlavním vrcholu (sus). Užití podobnosti k úpravě geometrických útvarů v daném poměru (jejich zmenšování nebo zvětšování) nebo dělení úsečky v daném poměru:

110 110 Planimetrie Danou úsečku AB, AB =4,6 cm upravte v poměru 5:3. Sestrojíme pomocné rameno, na které naneseme stejně dlouhé dílky (obvykle 1cm). Poměrk, tedy jde o zvětšení. Úsečka zvětší svoji délku. My ale nebudeme řešit početně, to může pouze sloužit pro kontrolu, ale graficky danou úsečku AB upravíme (zvětšíme) na úsečku. Koncový bod úsečky(b) spojíme s koncem 3.dílu, z 5. dílu uděláme rovnoběžku. Kde tato rovnoběžka protne prodlouženou úsečku AB, tam dostaneme bod, Danou úsečku AB, rozdělte na dvě části,aby jejich délky byly v poměru 2:3.

111 Planimetrie 111 Máme úsečku rozdělit na dva díly v poměru 2:3. Rozdělíme pomocné rameno na 5 stejných dílků, aby se dobře zachoval poměr (2+3=5). První díl má být menší (musí být zachováno pořadí čísel), tedy 2, druhý delší, tedy 3. Popíšeme body na pomocném rameni odpovídajícími čísly odpovídajícími čísly. Celá úsečka AB je součtem jednotlivých členů poměru, Z 5ky sestrojíme úsečku do koncového bodu zadané úsečky. A potom rovnoběžkou z 2ky dostaneme bod (X), který zadanou úsečku dělí v daném poměru. Libovolný zmenšete v poměru 1:4. Zmenšíme v poměru jednu jeho stranu, v našem případě stranu KL, dostaneme bod L. Velikost úhlu se nemění, rovnoběžkou z bodu L se stranou LM dostaneme M. Hledaný trojúhelník je K L M

112 112 Planimetrie Shodnost a podobnost trojúhelníků, využití podobnosti Varianta A Libovolnou úsečku AB zmenši v poměru 1:5 Libovolnou úsečku AB zmenšit v poměru 1:5 znamená, že celá úsečka je 5 dílů stejně dlouhých libovolně navolených na pomocném rameni, nová má být pětinou, tedy jedním dílem. Pátý díl na pomocném rameni spojíme s koncovým bodem úsečky, 1-kou vedeme potom rovnoběžku s touto spojnicí. Dostaneme B. A B je výsledná hledaná úsečka. Výsledek řešení:

113 Planimetrie 113 Varianta A Varianta B Varianta C Příklady k procvičení: 1) Trojúhelníky jsou si podobné. k = poměr podobnosti. Doplňte na místo * : a) b) 2) a) Úsečku KL dlouhou 8cm upravte v poměru 3:4. Změřte výslednou úsečku b) Úsečku AB dlouhou 12 cm rozděl na dvě části v poměru 2:7. Změřte její delší díl. 3) Vyjmenujte aspoň tři rovinné útvary, které jsou podobné, aniž známe jejich rozměry. é 4) Úsečku AB upravte v poměru 3:1. Co jste zjistili o délce výsledné úsečky?

114 114 Planimetrie Shodnost a podobnost trojúhelníků, využití podobnosti Varianta B Stín tyče dlouhé 1,5 m měří 4m. Jak vysoký je strom, jestliže je jeho stín dlouhý 18 m? Jde o podobné trojúhelníky podle věty sus (délka stínu, pravý úhel mezi zemí a stromem nebo tyčí, výška stromu nebo tyče). Poměr podobnosti Výška stromu Strom je vysoký 6,75 m. é é Výsledek řešení: Strom je vysoký 6,75 m.

115 Planimetrie 115 Varianta A Varianta B Varianta C Příklady k procvičení: 1) Ttrojúhelník ABC: Upravte v poměru 5:3. Kolikrát se zvětší jeho obvod? 2) Pro délky úseček a, b platí : a:b = 3:5, a+b = 16 cm. Jaké jsou rozměry úseček? 3) Narýsujte obdélník ABCD, a=9cm, b= 4 cm. Sestrojte obdélník KLMN tak, aby poměr úhlopříček AC:KM byl 3:2. é 4) Silnice stoupá na každých 5 metrech o 80cm. Jaké bude převýšení po 254 m?

116 116 Planimetrie Shodnost a podobnost trojúhelníků, využití podobnosti Varianta C Libovolnou úsečku AB rozděl na tři úsečky tak, aby se z nich dal sestrojit pravoúhlý trojúhelník. V pravoúhlém trojúhelníku je jeden z možných poměrů stran 3:4:5 (Pythagorejský ). Tímto poměrem tedy rozdělíme naši úsečku. Koncový bod pomocného ramene, na němž jsou úsečky v poměru 3:4:5 spojíme s koncovým bodem úsečky. Potom už jen rovnoběžkami z bodů na pomocném rameni dostaneme body X a Y, které nám úsečku dělí v potřebném poměru. Výsledek řešení: Varianta A Varianta B Varianta C

117 Planimetrie 117 1) Ze dvou podobných trojúhelníků má první obvod 150 cm a druhý strany dlouhé 19 cm, 17 cm a 14 cm. Určete délky stran trojúhelníku prvního. 2) Dokažte, že obvody dvou podobných trojúhelníků mají týž poměr, jako délky stran těchto trojúhelníků ležící proti shodným úhlům. 3) Úsečku dlouhou 13,2 cm rozdělte na 7 shodných dílů é 4) Poměr podobnosti 1. a 2. Trojúhelníku je, poměr podobnosti 1. a 3. Trojúhelníku je Jaký je poměr podobnosti 1. a 2.?

118 118 Planimetrie Množiny bodů dané vlastnosti. Vzdálenost bodu od přímky měříme na kolmici z bodu (X) k dané přímce p (je to tedy nejkratší možná vzdálenost bodu od přímky ( ). Osa úsečky (o)= množina bodů roviny, které mají od krajních bodů úsečky (A, B) stejnou vzdálenost: Rovnoběžka p1, p1 = množina bodů roviny, která má od dané přímky p vzdálenost rovnu a. Pás = množina bodů roviny, která má od dané přímky p vzdálenost menší nebo rovnu a.

119 Planimetrie 119 Kružnice = množina bodů roviny, která má od daného bodu S vzdálenost rovnu r (obr.1). Kruh = množina bodů roviny, která má od daného bodu S vzdálenost menší nebo rovnu r (obr.2). Obr.1 Obr.2 Mezikruží = množina bodů roviny, která má od daného bodu S vzdálenost větší nebo rovnu r2 a zároveň vzdálenost menší nebo rovnu r1.

120 120 Planimetrie Osa úhlu, který má ramena na různoběžkách a, b a vrchol v jejich průsečíku V = množina bodů roviny, které mají od různoběžek a, b stejnou vzdálenost. Thaletova kružnice= množina všech vrcholů C pravoúhlých trojúhelníků sestrojených nad přeponou AB (kromě bodů A,B). Thaletova věta Jestliže leží vrchol C na kružnici k s průměrem AB, potom je trojúhelník ABC pravoúhlý s přeponou AB.

121 Planimetrie 121 Používané symboly v planimetrii

122 122 Planimetrie

123 Planimetrie 123 Množiny bodů dané vlastnosti Varianta A Sestrojte množinu bodů, které mají od bodu P vzdálenost rovnu 2,5 cm. na kružnici se středem P a poloměrem 2,5 cm. Body, které mají od bodu P vzdálenost 2,5 cm leží Varianta A Varianta B Varianta C Výsledek řešení: Příklady k procvičení: 1) Určete množinu bodů, které mají od přímky f vzdálenost 4 cm. 2) Najděte 5 bodů, které mají stejnou vzdálenost od krajních bodů úsečky AB, 3) Máme úhel KLM,, najděte 4 body, které mají od ramen úhlu stejnou vzdálenost. 4) Najděte 5 bodů, které mají od přímky p vzdálenost menší nebo rovnu 2,2 cm.

124 124 Planimetrie Množiny bodů dané vlastnosti Varianta B Sestrojte množiny bodů, které mají od bodu S vzdálenost větší neš 3 cm. Body, které mají od bodu S vzdálenost rovnu 3cm leží na, body, které mají od S vzdálenost větší nebo rovnu této vzdálenosti, leží na této kružnici nebo vně. Na obrázku je tato množina znázorněna zelenou barvou. Jedná se tedy o kružnici k a její vnější oblast. Varianta A Varianta B Varianta C Výsledek řešení:

125 Planimetrie 125 Příklady k procvičení: 1) Určete množinu bodů, které mají od bodu A vzdálenost menší než 5 cm. 2) Určete množinu bodů, které mají od krajního bodu A úsečky AB vzdálenost větší než od bodu B. 3) Určete množinu bodů, které mají od bodu M vzdálenost větší než 2cm a menší nebo rovnu 4 cm. 4) Určete množinu bodů, které mají od přímky q vzdálenost větší jak 1,7 cm.

126 126 Planimetrie Množiny bodů dané vlastnosti Varianta C Najděte všechny body, které mají od krajních bodů úsečky AB stejnou vzdálenost a zároveň tvoří s body A, B vrcholy pravoúhlého trojúhelníku s pravým úhlem u hledaného vrcholu. Hledané body musí ležet na ose úsečky AB, aby měly od bodů A, B stejnou vzdálenost. Aby hledaný bod byl vrcholem trojúhelníku s pravým vnitřním úhlem u tohoto vrcholu, musí ležet na Thaletově kružnici s přeponou AB. Průnikem těchto dvou množin získáme hledané body. Výsledek řešení: Úloha má dvě řešení, jedná se o body C1, C2: Varianta A Varianta B Varianta C k= Thaletova kružnice nad AB, o=osa AB

127 Planimetrie 127 Příklady k procvičení: 1) Najděte body C, které mají od úsečky AB, vzdálenost 3cm a tvoří s body A, B vrcholy pravoúhlého trojúhelníku s pravým úhlem u bodu C. Rozeberte počet řešení vzhledem k zadanému rozměru úsečky AB. 2) Najděte body, které mají od krajního bodu A úsečky AB, vzdálenost 3 cm a od středu této úsečky vzdálenost 4 cm. 3) Najděte body, které mají od krajního bodu A úsečky AB: vzdálenost 3cm a od této úsečky mají vzdálenost 4 cm. 4) Najděte body, které mají od různoběžek a,b stejnou vzdálenost rovnu 1 cm. é é