Studijní návštěva

Transkript

1 Studijní návštěva Jméno účastníka: Vladimír Patáčik Název školy/instituce: Úřad práce ČR, Kontaktní pracoviště Frýdek-Místek Funkce: ředitel Adresa instituce: Na Poříčí 3510, Frýdek-Místek Telefon: Fax: Číslo a název studijní návštěvy: 160 Promoting entrepreneurship and start-ups in Switzerland Místo konání - země: Zurich, Švýcarsko Datum: Organizátor: Seoane Cristina, Dové Claire, ch Fundation for federal co-operation Název hostitelské instituce: ch Fundation for federal co-operartion Adresa: Dornacherstrasse 28A, Solothurn, CH-4501 Telefon: a.murer@chstiftung.ch 1

2 Řešená problematika podpora začínajících podnikatelů Převážná část účastníků byla ze škol, vzdělávacích zařízení a agentur. Tím bylo dáno i zaměření úvodních presentací dotýkajících se nosného tématu studijní návštěvy z pohledu jednotlivě národního. Švýcarsko je nejen zemí čokolády, sýra, hodinek a lyžařských středisek, ale také silným prostředím pro začínající podnikatele. Školy, inkubátory, technoparky, rizikový kapitál, to vše je zaměřeno na podporu kreativity, myšlenek a jejich přenosu do podnikatelského prostředí. Získané poznatky z účastnických zemí. Všichni účastníci studijní cesty se shodli na tom, že rozvoj drobného a středního podnikání může výrazně napomoci překonání současné globální obtížné ekonomické situace v Evropě. Ve většině zemí se snaží všemi stupni vzdělávání protknout vzdělávání k podnikavému duchu, tzn. vidět skutečnost jako příležitost, jako problém k řešení a hledání způsobů jak je uplatnit a řešit ve prospěch společnosti a byznysu. To je řešeno v jednotlivých zemích různě buď jako povinná součást vzdělávacích plánů (střední školy), převážně však jako nepovinná (základní školy). Samotná podpora začínajících podnikatelů (start-ups) je vedle případných dotací pro start podnikání či počátečních daňových úlev, zaměřena na poradenství a tutoring jak v počáteční fázi, tak v přípravě a v určitém období po nastartování (např. andělé podnikání v Litvě). Je zde snaha o zřizování onestop-shopů umožňujících komunikovat se státní správou z jednoho místa (Makedonie, Belgie), či umožnění dálkového přístupu pro podání (V. Británie). Často je poskytována poradenská podpora v různých inkubátorech, technoparcích, ale také středních školách (Portugalsko, Francie, Slovensko) a především na univerzitách (pro studenty, kteří pracují na zadaných úkolech a mají předpoklady pro zavedení teorie do podnikatelské praxe). Napříč zeměmi byla znatelná menší či větší snaha propojení vzdělávání s praxí, zejména s úspěšnými podnikateli a podnikateli, jak pro účely výměny zkušeností, tak poznání potřeb praxe. Ze své strany jsem ostatní seznámil se systémem podpory osob, rozhodujících se k výkonu samostatně výdělečné činnosti, v rámci Úřadu práce České republiky, speciálně v okrese Frýdek- Místek, kdy se snažíme začínající podnikatele podpořit i poradensky a doplněním vzdělání. Úvodní představení bylo dobrým můstkem k lepšímu poznání a zejména diskuzi k systémům užívaným ve Švýcarsku (zejména Zurich a Bern). Navštívené instituce a ostatní Měli jsme možnost navštívit a diskutovat jak se zástupci univerzit, technoparků, inkubátorů, agentur, (např. ETH Zurich univerzita pro technologii a přírodní vědy, podporující základní výzkum zadáváním výzkumných úkolů skupině studentů spolu s podporou přenosu výsledků do praxe /spolupráce s podniky/spin-off; Technopark Zurich poskytující prostředí, znalosti a technologii pro transfér z výzkumu do soukromého sektoru, pro inovativně orientované začínající podnikatele; CTI Zurich poskytující znalosti, dovednosti a metodologii pro vytvoření malého podniku k přenosu myšlenek do podnikání), tak s těmi, kteří jejich podporou procházejí, či už prošli (např. komunitní restaurace Wartsaal, Bern, která vedle restauračních služeb a místní zábavy podporuje místní komunitu v podnikatelském přístupu; cestovní agentura Weekend 4two, která během počátečních 2 2

3 let dosáhla obratu v milionech CHF; agentura pro podporu ekologického městského cestování na elektrických kolech- Elecktric Feel; či hledání příležitostí v místním městském farmářství na střechách budov Urban Farmers AG). Všechna setkání byla jak organizačně, tak obsahově ze strany navštívených institucí a subjektů ve velmi dobré kvalitě. Zejména byl dán dostatečný prostor k otázkám a odpovědím k upřesnění či rozšíření tématu. Inspirativní setkání Pro mne osobně bylo výrazně inspirativní setkání s projektem komunitní podpory tvořivosti, nových myšlenek, formou přímé komunikace tzv. HUB. Tyto určité komunitní skupiny (existující po celém světě, mj. i v Praze) podporují zejména mladé lidi a sociálně slabé v nalézání nových myšlenek, přístupů a postupů, přinášejících udržitelné a požadované výstupy pro společnost. Jde o podporu podnikatelských ideí (v širším slova smyslu nejen bezpodmínečně ziskových) pomocí poskytnutí inspirujícího prostředí ideově vibrující komunity a organizování smysluplných akcí a příležitostí. Pro členy HUB jde tak o účinnou podporu jejich záměrů ( Neméně zajímavé byla diskuze s panem Mike Schwede z HWZ univerzity aplikovaných věd. Vedle vlastního výkladu jeho názoru na výchovu k podnikavosti napříč celým vzdělávacím systémem ( Přestaňte nám plnit hlavy daty, vzdělávejte nás jak věci měnit k lepšímu ) zapojil celou naši skupinu do týmové práce. První bylo zpracování 5-ti minutové 3 snímkové prezentace k tvorbě podnikatelské myšlenky k řešení zadaného tématu (např. obezita). Druhou pak vlastní 3 minutová analýza toho co se nám v osobním životě podařilo, co ne a jak situaci řešit. Umožnil nám tak praxí změnit pohled na řešení problémů ( Hlavní myšlenkou jak z prezentací kolegů účastníků návštěvy, tak zejména z vystoupení zástupců navštívených škol, parků, inkubátorů i start-upů je pro mne nezbytná výchova k podnikavosti (v kladném slova smyslu) ve všech fázích vzdělávacího systému vč. výchovy k hledání problémů, jejich poznání a řešení. Důležitý je úzký kontakt škol s praxí s podnikateli to je důležité jak pro školy, žáky, tak pro samotné podnikatele). Vedle finanční podpory lidí, kteří chtějí začít podnikat je důležité vytvořit a podpořit tvůrčí prostředí. Zejména u technologii je důležitý dobrý tutoring a kaučing ve spojení s už zmíněným kontaktem s podnikateli (praxí). Často však tato podpora končí po nastartování podnikání, což často vede k prvním selháním. Ač se i v Českém republice objevují snahy o obdobné přístupy, nejeví se tak intenzivní jako ve Švýcarsku. Podpora start-upů (zejména přenosu nových myšlenek do praxe) je zřejmě jedním z aspektů dobré ekonomické kondice Švýcarska. Program studijní cesty a seznam účastníků 3

4 Programme study visit no. 160: 3rd to 7th June 2013 in Zurich, Switzerland Promoting entrepreneurship and start-ups in Switzerland Sunday 02/06/13,Zurich Monday 03/06/13, Zurich Tuesday 04/06/13, Zurich Wednesday 05/06/13, Berne Thursday 06/06/13, Zurich Friday 07/06/13, Zurich Where: working room, Hotel Walhalla Where: ETH building LEO, room B 8.1 (grund floor) Where: KTI Bern, room E 17, Bern City Where: Technopark, room 2008, (Zeppelin, second floor), the Hub Where: Brasserie Lipp, Salon Cazes Who: participants Who: Dr. Peter Seitz and students Who: Mr Walter Steinlin Who: Mr Roman Gaus, Urban Farmers, Mr Niels Rot, The Hub Who: participants Welcome / presentations Fostering Entrepreneurship Report Questions, discussion Start up Urban Farmers Exchange, report break Presentations break (ielab) ETH: room CLAD 19, time for presentations break and visit in Bern City Presentation the Hub and second Start Up break Exchange, report Restaurant Josef Restaurant Villaggio Restaurant Wartsaal Restaurant Greulich Brasserie Lipp Arrival Where: working room, Hotel Walhalla Where: Technopark, room Zeppelin (ZE , floor), Where: Restaurant Wartsaal, Berne Where: working room Restaurant Greulich Departure Who: participants Presentations break Guided Tour in Zurich Meetingpoint:Tourist Service at Zurich main railway station Who: Mr Jean-Pierre Vuilleumier, devigier foundation Report and presentation Start up s: System hightech break tbd; Start up Who: Mr Tobias Roder informal exchange start up Restaurant Wartsaal Where: Hardeggersteet 30, Bern Who. Mr Marc Born and Mr Sebastian Thomann Insight into Start-up Weekend4two Who: Mr Mike Schwede report break group work 4

5 Title Theme Promoting entrepreneurship and start-ups in Switzerland 44 (Fostering entrepreneurship and employability) Participants Name Address Employer Country Klampe Aira Skolas street 3,fl.23 LV 3473 Nica, Nica Region Liepaja Universty Latvia Frison Daniela Via Dante Alighieri, 2/c IT Rovigo University of Padova Italy Plasse Sylvain 410 Avenue Charles Albert FR La Motte Servolex Ministère de l éducation nationale France Patacik Vladimir Svatopluka Čecha 185 CZ Frýdek-Místek Úřad práce ČR, Kontaktní pracoviště Frýdek-Místek Labour Office CZ, Local Office in Frýdek Czech Republic Jac Miroslav Trieda SNP 27 SK Košice Stredná odborná škola Slovakia Kelmelyte Vaiva K. Petrausko g LT-LT Kaunas Kaunas Regional Innovation Centre Lithuania Costa John Nelson Rua António Martins Soares Leite, 20, F319 PT Santa Maria Da Feira Municipio de Sao Joao da Madeira Portugal Popovska Jasminka Pablo Neruda 21 MK-6330 Struga Local Development Agency, Sturga Macedonia Partington Sally 3 The Stables Dawpool Farm GB-CH61 0HR Wirral Liverpool John Moores University Great Britain Nagels Sandrine rue des Combattants 65 BE-4051 Vaux-souschèvremont Formation PME Liège-Huy- Waremme Belgium Paksy Zoltán Pethenyi 16/A HU-1122 Budapest Brandshift Kft. Hungary Grasic Aleksandra Zlato polje 3j Sl-4000 Kranj Institute of the Republic of Slovenia for vocational education and training Slovenia Maughan Maura 20 Brookfield Park IE-Co Kildare Kildare CPLN Area Partnership Ireland O Neill Clare 17 Rossdale GB-BT 42 2SA Ballymena Northern Regional College Great Britain 5

6 Závěrem Vedle těchto poznatků jsem měl možnost poznat (ikdyž jen krátce) i něco málo Švýcarska. Ikdyž, zejména Zurich, je mnohonárodním místem, jeví se jako velmi přátelské, otevřené, bez náznaku spěchu a špatné nálady. Dopravní systém je na vysoké úrovni, vše je čisté, přehledné. Zaujalo mne také, že lidé v Zurichu se více zajímají o to co jedí, což např. se odráží v tom, že požadují aby na jídelním lístku v restauraci byl uveden dodavatel jednotlivých potravin a nápojů. Účast na cestě mi umožnila také posílit mé znalosti anglického jazyka v dané problematice. Samotná studijní návštěva byla výborně zajištěna naší agenturou NAE P, pracovníci agentury připravili začátkem roku dobrý informační seminář a poskytovali další podporu. Vždy obratem reagovali na dotazy a umožnili mi tak se správně na cestu připravit. To pak umožnilo i poměrně snadno zpracovat finanční a závěrečnou zprávu. Za to jim chci poděkovat. Obdobně i zástupkyně hostitelské agentury vstoupily ihned v kontakt se mnou a podporovali mne ve vlastním zajištění cesty. Ubytování bylo na dobré úrovni a ve vhodném místě. Program návštěvy byl zpracován přesně a jasně a byl dodržován. Obdrželi jsme také dopředu základní informace o navštívených subjektech, což umožnilo se připravit na setkání. Ačkoliv cesta byla 5-ti denní neumožnil program více poznat město a zemi. Což ale vynahradilo to, že jsme měli širší možnost poznání jednotlivých zástupců institucí a podnikatelů a diskuze s nimi. Pokud bude nějaká příští příležitost k obdobné studijní návštěvě, určitě ji doporučím kolegům a budu chtít se také zúčastnit. Ve Frýdku-Místku Vladimír Patáčik 6