Závěrečná zpráva ze studijní návštěvy

Transkript

1 Závěrečná zpráva ze studijní návštěvy 2014 Jméno účastníka: PhDr. Jan Hauser Název instituce: Evropská rozvojová agentura, s.r.o. Adresa instituce: Na Čihadle 959/55, Praha 6 Web: Tel.: jan.hauser@euda.eu Číslo a název studijní návštěvy: 139, Towards better cooperation between schools, companies and local communities Téma studijní návštěvy: Spolupráce mezi vzdělávacími institucemi, zaměstnavateli a místními komunitami (Cooperation between Education and training institutions, enterprises and local communities) Místo konání: Nizozemsko, s-hertogenbosch Datum: března 2014 Organizátor: CINOP International Agency, Tonnie van Opstal topstal@cinop.nl 1

2 Průběh studijní návštěvy Celá studijní návštěva byla zaměřena na poznávání a výměnu zkušeností v oblasti spolupráce tří sektorů: vzdělávání, trhu práce a místních komunit. Bravurně zvládnutá organizace a perfektně připravený program byly výsledkem mnohaleté zkušenosti pořádající organizace s obdobnými studijními návštěvami v regionu a také tím, že sama pořádající organizace je zároveň nizozemskou národní agenturou pro evropské vzdělávací programy. Den první (23. března 2014) První den byl věnován příjezdu a seznámení jednotlivých účastníků do s-hertogenbosche, představení programu a plánování prací na společné závěrečné zprávě tak, aby bylo zajištěno, že nedojde k žádným problémům a že bude v návrhu dokončena v poslední den studijní návštěvy. Den druhý (24. března 2014) Tématem druhého dne byl nizozemský vzdělávací rámec a spolupráce obecních radnic se školami a dalšími vzdělávacími institucemi. Představitelé radnice města s-hertogenbosch představili funkční model aktivní radnice, která je v regionu vedoucím aktérem namísto pasivního přijímání stavu sama iniciuje spolupráci se školami a zaměstnavateli a přináší celou řadu aktivit a programů na podporu této spolupráce. unkční systém a aktivní přístup radnice poté v průběhu dalšího programu potvrdili zástupci místní odborné školy a učiliště Koning Willem College a inspirativní provozovny Waterfabriek, kde studenti za podpory svých učitelů provozují skutečnou továrnu na balenou vodu včetně všech aspektů takového provozu, od výroby přes management až po prodej a marketing. Prohlídka továrny, vedená samotnými studenty patřila k vrcholným bodům celého programu studijní návštěvy. Za poznámku jistě stojí model, který představil skotský účastník studijní návštěvy, Mark Sheridan. Namísto přípravy žáků odborného vzdělávání pro konkrétní žádaná místa na pracovním trhu vychovávají ve Skotském odborném školství absolventy, kteří mají zejména 2

3 obecné schopnosti a dovednosti dle systému 4 kompetencí. Každý absolvent musí být 1. úspěšně učící se osobou, 2. sebevědomou individualitou, 3. odpovědným občanem, a 4. efektivním přispěvatelem. Lidé, kteří disponují těmito kvalitami a kompetencemi jsou následně velmi úspěšní na pracovním trhu bez ohledu na jeho velmi dynamické proměny v průběhu času. Naopak Nizozemsko jde tradiční, byť propracovanou cestou monitoringu aktuálně žádaných pozic na pracovním trhu, a na základě těchto dat určuje, které obory odborného vzdělávání budou podporovány. Obrázek 1 Studijní návštěva - Waterfabriek Den třetí (25. března 2014) Tématem třetího dne byla spolupráce mezi vzdělávacími institucemi a trhem práce. V průběhu dne účastníci navštívili Avans University of Applied Sciences, která je příkladem praktického propojení školy, zaměřené na úzký výběr studijních oborů (v sektoru údržby - maintenance), a firem, které od svých zaměstnanců vyžadují právě takové vzdělání. Kombinace denních a dálkových studentů, kteří již v těchto firmách pracují a mají tak i 3

4 praktické zkušenosti, vytvářela v této i dalších navštívených vzdělávacích institucích atmosféru spolupráce, nikoliv rozdělení na my (škola) a oni (zaměstnavatelé). Následovala návštěva školy Aviolanda, která využívá obdobného modelu jako předcházející instituce, a to se zaměřením na letecký průmysl (zejména údržbu letadel) a spolupracuje s věhlasnými firmami jako okker a Air rance KLM. Obrázek 2 Studijní návštěva - Aviolanda Den čtvrtý (26. března 2014) Tématem čtvrtého dne studijní návštěvy byl místní rozvoj. Návštěva střední a vyšší odborné školy a učiliště Markiezaat College ve městě Bergen op Zoom v dopolední části programu byla mimořádně zajímavá, neboť se s vedením školy na základě dosavadních poznatků účastníků studijní skupiny rozpoutala velmi zajímavá a živá diskuse na téma provozu a financování odborného školství. Na konkrétních příkladech bylo uvedeno, jak financování a řízení odborného školství funguje a tato část programu byla mnohými účastníky skupiny 4

5 považována za vůbec nejpřínosnější po obsahové stránce. Odpolední část programu byla věnována návštěvě a informacím o práci nizozemské národní agentury CINOP, která má mimořádně zajímavý systém práce: žádný zaměstnanec nemá stálé pracovní místo, celá budova je velmi otevřená a umožňuje efektivní spolupráci ad hoc minitýmů na konkrétních úkolech a zakázkách. Den pátý Pátý den byl věnován tématu spolupráce mezi vládou, školami a firmami. Přednášející vládní činitelé představili národní vizi pro spolupráci v odborném vzdělávání, konkrétně a podrobně se pak věnovali predikcím potřeb vzdělávání v jednotlivých oborech a způsobům, jak vláda potřebné obory podporuje. Odpolední část programu byla věnována diskusi k tématu dne a přípravě závěrečné zprávy. Na odpoledne byl již plánován odjezd účastníků. Obecné postřehy Všemi dny se prolínaly prezentace jednotlivých účastníků, jejich institucí a národních vzdělávacích systémů a příklady spolupráce vzdělávání, světa práce a místních úřadů a komunit. Tato součást studijní návštěvy představovala zásadní přínos, neboť ukázala, že nizozemská cesta není jedinou možnou a v každé evropské zemi existuje mírně odlišný systém s často velmi odlišnými výsledky. Za nejzajímavější příklad odlišného přístupu k odbornému vzdělávání a ke spolupráci mezi světy vzdělávání, práce a místních komunit požaduje výše citovaný skotský systém, unikátní i v rámci Spojeného království Velké Británie a Severního Irska. Velmi efektivní byla také večerní část programu, kdy každý den cca mezi 18 a 20 hodinou celá skupina společně připravovala postřehy pro závěrečnou společnou zprávu. Tento postup umožnil úspěšné dokončení prvního návrhu společné závěrečné zprávy dle plánu v poslední den studijní návštěvy. 5

6 Závěr Celkově byla studijní návštěva mimořádně zajímavá a přínosná. Organizátor prokázal mimořádné zkušenosti s pořádáním studijních návštěv a připravil program, který uspokojil prakticky všechny účastníky velmi různorodé mezinárodní skupiny. Klíčovým přínosem pak byla výměna zkušeností mezi jednotlivými účastníky, a to jak díky jejich působení v různých státech, tak díky jejich velmi rozdílným pracovním zařazením a typům institucí, ve kterých působí. 6

7 Seznam účastníků studijní návštěvy Participant Sex Employer Employer address DR. PACHER Susanne 2013-SV-02-DE-LLP Koscova Karolina 2013-SV-02-SK-LLP PUGLIESE ranca 2013-SV-02-IT-LLP BENGA Tatiana 2013-SV-02-RO-LLP REIS Clara 2013-SV-02-PT-LLP JUTDAL Lena 2013-SV-02-SE-LLP Sheridan Mark 2013-SV-02-GB-LLP BRANNEN Ilona 2013-SV-02-GB-LLP SCHLÜER-ZELLER Christel 2013-SV-02-DE-LLP HAUSER Jan 2013-SV-02-CZ-LLP HEMIÄ Tapio 2013-SV-02-I-LLP WALCZAK Magdalena 2013-SV-02-PL-LLP DESSENS Damien 2013-SV-02-R-LLP KUDER Brigita 2013-SV-02-SI-LLP TAMÁSI László 2013-SV-02-HU-LLP M M M M M Regierungspräsdium Tübingen Abteilung Schule und Bildung National Council of the Slovak Republic ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE "M.BELLISARIO" Liceul Teoretic "George Moroianu" Escola Inglesa, escola de línguas de S. João da Madeira Swedish Association of Local Authorithies and Regions Sheridan Music Consultancy St Saviours and St Olaves School Bezirksregierung Detmold European Development Agency Satakunnan koulutuskuntayhtymä Wroclaw School of Banking Lycée Alain Borne Center za usposabljanje, delo in varstvo Dobrna (CUDV DObrna) Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Kecskeméti Tankerülete Konrad-Adenauer-Str. 40 DE Tübingen Nam. A. Dubceka 1 SK Bratislava Strada Padana Superiore, 24 IT Inzago (mi) George Moroianu RO Sacele Rua de Cucujães, 402 PT S. João Da Madeira SE Stockholm SE Stockholm 12 Tormain Drive GB-EH28 8JX Edinburgh New Kent Road GB-SE1 4AN London Leopoldstraße 15 DE Detmold Na Čihadle 55 CZ Praha 6 Suoratie 1 I Kokemäki abryczna PL Wroclaw 10 place du théâtre R Montélimar Lokovina 13 SI-3204 Dobrna Deák erenc tér 3. HU-6000 Kecskemét 7

8 Program studijní návštěvy v originále Sunday 23 March 2014 (Guidance: Joop Nafzger, Jetske Tuinstra, Tonnie van Opstal) Arrival Hotel Best Western, s-hertogenbosch After Check in hotel Participants meet in the lobby of Hotel Best Western for the informal welcome Introduction to the programme Explanation about the End of Visit Report Departure for the informal dinner at Restaurant Picasso, Kerkstraat 49, s-hertogenbosch, offered by the Ministry of Education, Culture and Science ± End of the day programme 8

9 Monday 24 March 2014 (Guidance: Joop, Tonnie) Topics: Dutch ramework; Cooperation with local community and schools Location: a.m. Municipality, Wolvenhoek 1, s-hertogenbosch contact person: Mr Theo VAN DE VEERDONK p.m. KW1 College, Vlijmenseweg 2, s-hertogenbosch contact person: Ms Yvonne van DEN DUNGEN Waterfabriek, Onderwijsboulevard 3, s-hertogenbosch contact person: Mr Geert SWINKELS Participants meet at the lobby of the hotel Departure by foot to the Municipality, Wolvenhoek 1, s-hertogenbosch Arrival and welcome at the Municipality, Meeting room: no Dutch framework education system and the role of the Social Partners by Mr Joop NAZGER Information exchange by the participants (interactive session) Part I Short break Presentation by Mr Theo VAN DE VEERDONK of the Municipality, t.vandeveerdonk@s-hertogenbosch.nl Project Manager Education and Labour Market and European cooperation Short break / Questions and discussion Guided walking tour through the City Centre to ROC KW1C, Regional Training Centre for VET by Mr Jos PAULUSSE, Lunch at the restaurant of KW1 College, Vlijmenseweg 2, s-hertogenbosch Presentations at KW1 College, Mr Jouke DIJKSTRA / Mr Peter VAN AMELSOORT Cooperation between colleges, companies and municipality Departure by foot to the Waterfabriek, Onderwijsboulevard 3, s-hertogenbosch 9

10 Practical workplace of KW1C, meet students and teachers Guided tour and presentations at the Waterfabriek, organised by students themselves Questions and discussion ± Departure by foot to the hotel Evening Reflection by the participants and working on the End of Visit Report (organized by the group themselves) End of the day programme 10

11 Tuesday 25 March 2014 (Guidance: Jetske, Tonnie) Topics: Cooperation between (higher) education and the labour market Locations: a.m.: Avans University of Applied Sciences, Lovensdijkstraat 61, Breda p.m.: Aviolanda, Aviolandalaan 35, Hoogerheide (building 42) Contact person logistics: Ms Eveline KRäTZ, tel / M: Participants meet at the lobby of the hotel Departure by minibus (Parade) to Avans University of Applied Sciences, Lovensdijkstraat 61, Breda Arrival and welcome at Avans University of Applied Sciences, (Room , 3 rd floor) Information exchange between participants, Part III, moderated by JOOP/JETSKE Presentation by Mr Erik VAN DER LICHTE, Lecturer and Coordinator International Maintenance Management (IMM) Introduction to IMM Presentation by Mr Ir. Lex DAAN, Lector of IMM Lectorate and research at IMM Questions and discussion Lunch at Avans University of Applied Sciences Departure to Aviolanda, Aviolandalaan 35, Hoogerheide (building 42) Arrival and welcome at Aviolanda (identification required) Presentations and guided tour at Aviolanda Departure by minibus to the hotel (Parade) in s-hertogenbosch Evening Reflection by the participants and working on the End of Visit Report (organized by the group themselves) End of the day programme 11

12 Wednesday 26 March 2014 (Guidance: Joop, Tonnie) Topic: Area developments Locations: a.m. Markiezaat College, Nobellaan 27, Bergen op Zoom p.m. Philip Morris, Marconilaan 20, Bergen op Zoom Participants meet at the lobby of the hotel Departure by minibus (Parade) to Markiezaat College, Nobellaan 27, Bergen op Zoom, Arrival and welcome at Markiezaat College Information exchange by the participants (interactive session) Part II Presentations and guided tour at Markiezaat College Questions and discussion Lunch at Markiezaat College Departure by foot to Philip Morris, Marconilaan 20, Bergen op Zoom (780 mtr) Arrival and Welcome at Philip Morris (identification required) Presentations at the company Departure by minibus to the hotel (Parade) in s-hertogenbosch Evening Reflection by the participants and working on the End of Visit Report (organized by the group themselves) End of the day programme 12

13 Thursday 27 March 2014 (Guidance: Jetske, Tonnie) Topic: Cooperation between Government, schools and companies Location: CINOP, Stationsplein 14, s-hertogenbosch, meeting room Het Station In case you travel back home today, please check out and take your luggage with or ask for safekeeping at the reception desk Departure by foot to CINOP, Stationsplein 14, s-hertogenbosch, Arrival and welcome at CINOP Presentation by SBB, The oundation for cooperation on Vocational Education, Training and the Labour Market by Ms Martje VAN BRUGGEN Questions and discussion Coffee/tea break Reflection, time for questions, wrap up, evaluation (handover evaluation forms to Ms Tonnie VAN OPSTAL) Lunch at CINOP Participants work on their End of Visit Report (organized by the group themselves) ± End of the study visit 13