Zvyšování kvality výuky technických oborů

Transkript

1 Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivitai.1 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma I.2.4 Vybraní autoři a texty od antiky do 20. století Kapitola 15 JAROSLAV VRCHLICKÝ Mgr. Marta Sakalová

2 Obsah ÚVOD - ANOTACE JAROSLAV VRCHLICKÝ ZÁKLADNÍ ÚDAJE O AUTOROVI STRUČNÝ ROZBOR DÍLA NOC NA KARLŠTEJNĚ UKÁZKA CVIČNÉ A NÁVODNÉ OTÁZKY DOPORUČENÁ LITERATURA POUŽITÁ LITERATURA A ZDROJE... 7

3 Úvod - anotace Výukový materiál je zaměřen na seznámení s životem autora Jaroslav Vrchlický, jeho dílem, na rozbor ukázky a na aplikaci zpracovaných informací viz odpovědi na cvičné a návodné otázky, které mají za cíl ověřit správnost použitých informací, porozumění textu a další procvičování a souvislosti s jinými autory. Tento studijní materiál je primárně určen pro žáky 3. a 4. ročníků čtyřletých oborů zakončených maturitní zkouškou (39-41-L/01 Autotronik, M/01 Nábytkářská a dřevařská výroba, M/01 Dopravní prostředky, M/01 Technická zařízení budov, L/002 Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení budov) a 2. ročníků nástavbového studia (23-43-L/51 Provozní technika, L/51 Podnikání), ale lze jej využít i při výuce nadanějších žáků v nižších ročnících uvedených oborů. Tento materiál je vhodné použít jako studijní materiál v předmětu Český jazyk - literatura. Každé téma koresponduje s tematickým plánem, který je vypracován v souladu s ŠVP pro dané obory a vycházejí z požadavků RVP. Tato kapitola zahrnuje shrnující text, přehledně zpracované udáje o autorovi, stručný rozbor díla, ukázky a kontrolní otázky, jež mají prohlubovat znalosti k ústní maturitní zkoušce z literatury. Následující cvičné a návodné otázky jsou zaměřené na kontrolu porozumění textu a další procvičování. Cílem tohoto materiálu je snaha rozvíjet dovednosti a schopnosti studentů v rámci komunikace, slovní zásoby, zpracování informací a jejich prezentace ústní nebo písemnou formou. Vypracovala: Mgr. Marta SAKALOVÁ 1

4 1 JAROSLAV VRCHLICKÝ 1.1 Základní údaje o autorovi Dramatik, básník, překladatel, literární kritik, autor 50 divadelních her: o vlastním jménem EMIL FRÍDA, o narozen - Louny rodina neúspěšného obchodníka kupec, o studium bohoslovecké fakulty přestup na filozofii, o užíval slovo PÁBIT 1 když šel kouřit, tento termín dále užíval Bohumil Hrabal, o seznámil se s J. V. Sládkem, A. Jiráskem a založil skupin LUMÍROVCŮ, o vůdčí osobnost typ pozdního romantického básníka národa i jeho soudce, snaha vytvořit poezii na evropské úrovni, o profesor moderních věd, čestný doktorát a člen ČAV, pocty doma i v zahraničí, o 1 rok vychovatel v Itálii, o zamilovaný do Sofie Podlipské sestra Karolíny Světlé - vdaná nekriticky přijímala jeho - vliv na neschopnost přijímat kritiku- vzal si její dceru Ludmilu, o politicky vystupoval a obhajoval požadavek na všeobecné hlasovací právo, o žil nezdravě, kouřil, záchvat mrtvice, 4 roky živořil, o překládal V. Huga, Ch. Baudeliara, D. Alighieriho, Shakespeara, Goetha, o nominován na Nobelovu cenu za literaturu. DÍLO: DUCH A SVĚT - vstupní sbírka: DUCH A SVĚT 4 oddíly (antická mytologie), stvoření člověka, křesťanské legendy, poznávání člověka, hodnoty láska, soucit, DAMOKLŮV MEČ poslední sbírka, hořká, reflexivní lyrika o blížící se smrti, LYRIKA: OKNA V BOUŘI intimní zpověď básníka z milostného zklamání. 1 Pábitel je člověk, který si rád domýšlí realitu, zkresluje ji, hledá tak krásu ve všednostech a nejzákladnějších projevech a věcech lidského života. 2

5 1.2 Stručný rozbor díla NOC NA KARLŠTEJNĚ DRAMA, divadelní hra, veselohra s dialogy: hra se skládá z 3 jednání (výstupů), každé má několik výstupů, chronologicky uspořádáno, er-forma, doba děje: červen 1363, místo: hrad Karleštejn, dílo je psáno spisovně, ale ne dnešní češtinou, autor používá archaismy (rci, jest), historismy (šenk), dílo vykazuje znaky romantismu, téma: láska, ženská žárlivost, zfilmováno muzikál, režisér Zdeněk Podskalský. Postavy: český král a římský císař Karel IV. idealizovaná postava, vystupuje jako hodný, moudrý a laskavý panovník se smyslem pro lásku, symbol české vzdělanosti, Arnošt z Pardubic arcibiskup, přítel Karla IV., pomáhá mu v jeho intrikách, purkrabí Ješek z Wartenberka správce Karlštejna, nejdříve vystupuje jako chladná, bezcitná postava, pak ale pomůže své neteři v jejích záměrech, Petr, král cyperský a jeruzalémský na Karlštejně je na návštěvě, hlavním objektem jeho pozornosti jsou ženy, Štěpán, vévoda bavorský na Karlštejn přijíždí z politických důvodů, pak se spřátelí s Petrem a pomáhá mu v jeho záměrech, Pešek Hlavně, páže na Karlštejně je zamilovaný do Aleny, má smysl pro povinnost, ale pak dá přednost Aleně, Alena, neteř purkrabího miluje Peška a pro lásku je ochotná udělat cokoliv, což Peška zneklidňuje, Alžběta, žena Karla IV. 4. manželka, oddaná, milující, která se rozhodne ukázat svou lásku neobvyklým způsobem. Obsah děje Na hrad Karlštejn přijíždí král Petr a bavorský vévoda Štěpán a Karel IV. V Praze zůstává jeho žena Alžběta, které se stýská a cítí se opuštěná. Proto se rozhodne, že se na hrad tajně dostane. V tom jí bude pomáhat arcibiskup Arnošt. Předá jí kostým pážete a bude držet stráž u Karlových dveří. Petr a Štěpán začnou mít podezření, že na hradě je žena v převleku pážete. Další ženská postava Alena, neteř purkrabího, se také rozhodne strávit noc na Karlštejně. Její důvod je praktičtější jde o sázku s jejím otcem a chce si vzít za muže Peška. Ten začíná hledat páže a narazí na královnu a obtěžuje ji. Přijde král a ptá se, co se stalo, ale celou situaci zachrání Arnošt. Karel pozná svou 3

6 ženu a vše jí odpouští. Tak stejně odpouští i Peškovi a Aleně. V závěru král Peška povýší na rytíře a jako svatební dar jim věnuje dům v Praze. V tom jako náhodou přijíždí Alžběta na koni, aby vzbudila dojem, že zabloudila. Karel IV. Se svou ženou odjíždí na hrad Karlík, protože ženám byl na hrad Karlštejn vstup zakázán, toto se nezakládalo na pravdě, bylo to oblíbené téma a zlidovělo. V celém díle se objevuje humor, láska a moudrost karla IV. 1.3 Ukázka První nádvoří na Karlštejně. Hrad v pozadí. Napravo brána hradní, vlevo vchod ve příbytek purkrabího. Blíže brány košatá lípa, pod ní sedátko. l. Výstup PURKRABÍ a PEŠEK Při vyhrnuti opony je slyšeti troubení. Z purkrabství vystoupí pan Ješek z Wartenberka, proti němu Pešek Hlavně. Pešek: (vejde branou) Věru, dnes pytel s hosty se roztrhl! Od božího rána až do slunce západu most nestačí se zvedati. Purkrabí: (vyjde ze dveří) Je to už Jeho Milost snad? O, ne, to nemůže být. Myslím, že Jeho Milost asi právě teď Prahu opouští. Kdo jen to přijel? Pešek: Host. Vévoda Štěpán bavorský. Purkrabí: Mluvil jsi s ním, pane šenku? Pešek: Náhodou byl jsem přítomen, když slézal s koně, jenž pokryt byl celý bílou pěnou jak druhou čabrakou. Jak se zdá, má pan vévoda velmi naspěch. Purkrabí: Nu, a co říkal? Pešek: Ptal se krátce, je-li Jeho Milost na hradě. Purkrabí: A tys na to odpověděl? Pešek: Co jsem věděl. Že tu okamžitě není, ale že dnes večer jistě sem přijede. Purkrabí: A on řekl? Pešek: Že zůstane, že se musí dočkati příjezdu Jeho Milosti. Purkrabí: Zle pochybils, pane šenku. Vévoda Štěpán přijíždí jistě za politickými záležitostmi. Víš, že Jeho Milost zde nerad politikou se zabývá. Pešek: A co měl jsem dělat?

7 1.4 Cvičné a návodné otázky 1. Zařaďte autora do kontextu české literatury. 2. Začleňte výňatek do kontextu celého díla. 3. Charakterizujte hlavní postavu v rámci celého díla. 4. Charakterizujte užitý jazyk. 5. Najděte v textu zastaralá slova. 6. Uveďte autorovu souvislost s Bohumilem Hrabalem. 7. Vysvětlete slovo pábitel. 8. Uveďte souvislost s Williamem Shakespearem a Karlem Čapkem. 9. Charakterizujte výstavbu textu. 10.Uveďte další literární skupiny. 5

8 2 Doporučená literatura 1. Baumgartnerová, Gabriela, Mgr. ČESKÝ JAZYK A LITERATURA, Písemná práce. Praha: TAURIS, ISBN Mgr. Polášková, Taťána, Mgr. Milotová, Dagmar, Mgr. Dvořáková, Zuzana. LITERATURA, Přehled středoškolského učiva. Třebíč: Vyuka.cz, Třebíč, 2010, ISBN X 3. Mgr. Slanař, Otakar, Mgr. Kostková, Markéta, Mgr. Kanda, Roman, Mgr. Krausová, Lenka, Mgr. Foldyna, Lukáš. OBSAHY A ROZBORY DĚL, K literatuře přehled SŠ učiva. Třebíč: Vyuka.cz, 2011, ISBN Mgr, Slanař, Otakar. ČÍTANKA 1, K literatuře přehledu SŠ učiva. Třebíč: Vyuka.cz, 2010, ISBN

9 3 Použitá literatura a zdroje 1. Baumgartnerová, Gabriela, Mgr. ČESKÝ JAZYK A LITERATURA, Písemná práce. Praha: TAURIS, ISBN Mgr. Polášková, Taťána, Mgr. Milotová, Dagmar, Mgr. Dvořáková, Zuzana. LITERATURA, Přehled středoškolského učiva. Třebíč: Vyuka.cz, Třebíč, 2010, ISBN X 3. Mgr. Slanař, Otakar, Mgr. Kostková, Markéta, Mgr. Kanda, Roman, Mgr. Krausová, Lenka, Mgr. Foldyna, Lukáš. OBSAHY A ROZBORY DĚL, K literatuře přehled SŠ učiva. Třebíč: Vyuka.cz, 2011, ISBN Mgr, Slanař, Otakar. ČÍTANKA 1, K literatuře přehledu SŠ učiva. Třebíč: Vyuka.cz, 2010, ISBN