JAK JE PLNĚN PROJEKT ESF V RÁMCI OP RZL, PROBĚHLO- LI JIŢ 6 MOTIVAČNÍCH KURZŮ A PRVNÍ SPOLEČNÁ KONFERENCE?

Transkript

1 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY PROJEKT OP RLZ, OPATŘENÍ 2.2 Číslo projektu CZ / /0069 Název ZVYŠOVÁNÍ KONKURENCESCHOPNOSTI ŢEN NA TRHU PRÁCE NA KARVINSKU JAK JE PLNĚN PROJEKT ESF V RÁMCI OP RZL, PROBĚHLO- LI JIŢ 6 MOTIVAČNÍCH KURZŮ A PRVNÍ SPOLEČNÁ KONFERENCE? Cílem projektu byla a stále je účinná motivace vybrané skupiny žen ke znovu zapojení se na trhu práce, vytvoření určitých předpokladů pro jejich start, např. zvýšení sebevědomí, prezentace předpokladů k týmové práci, ale i výcvik jejich dovedností a napomoci při tvorbě jejich samostatné a dá se říci i efektivní prezentace osobnosti.. Pro daný projekt byly vybrány tyto cílové skupiny : dlouhodobě nezaměstnané ženy, ženy v předdůchodovém věku a ženy vracející se na trh práce, matky samoživitelky, matky s malými dětmi a osoby se sníženou pracovní schopností. Současně zpracované moduly jsou sestavovány tak, aby představovaly samostatné celky s možností úpravy dle potřeb dané skupiny žen. Modul č. 1 byl představen jako motivační s názvem Motivace - vzdělávání, zaměstnání podnikání. Cílem je shrnutí požadavků na současné znalosti a dovednosti člověka, zdůraznění výhod vzdělání včetně rozvedení motivačních prvků. Srovnání úrovně vzdělání v ČR a v EU, včetně testů, ověřujících přístupy ke vzdělávání je součástí modulu. Umění úspěšné prezentace. Modul č. 2 pod názvem Uplatnění ţen na trhu práce se zabývá nerovností a sociálními praktikami, individuálními charakteristikami osobnosti, shrnutím základů efektivní prezentace a otázkou hledání zaměstnání. Součástí jsou i testy preferencí a doporučení pro zvýšení komunikativnosti žen pro úspěšnou prezentaci své osobnosti. Zdroje úspěchu v práci a obrana proti diskriminaci. Nerovnost sociální politiky. Modul č. 3, který již byl prezentován je věnován : - charakteristice sociální politiky státu a jejím dopadem na zaměstnanost, pracovně právním vztahům a otázce vzdělávání. Dále významu informací a znalostí, získávání informačních dovedností, práci s počítačem, základy managementu v praxi a soustavou odměňování za práci. Součástí je i prezentace významu malého a středního podnikání, vymezení předpokladů a podmínek pro samostatné podnikání, zvláštnostem a specifikám zaměstnání v soukromém, veřejném a dalších sektorech. Modul č. 4 vychází z dosavadních zkušeností a zájmů žen o již prezentované problematiky. Má v sobě části :

2 - psychologicko-sociologické (prezentace osobnosti, vyjednávání a efektivní komunikace, otázka vzdělávání se), - základy podnikání, význam osobnosti, vlastnosti odborné, osobní způsobilost a schopnosti manažerské. Znalost vývoje malého a středního podnikání u nás, význam legislativních norem a předpisů s vazbou na nabídky trhu práce na Karvinsku. - informační problematika, práce s internetem, vyhledávačem, možnosti využití při hledání zaměstnání. Součástí všech realizovaných modulů je vždy i realizace individuálního poradenství. Samotná realizace kurzů vždy probíhá podle určitého schématu: - prezentace projektu ESF na Úřadu práce nebo na OPF, - samotné odborné a organizační zabezpečení mino budovu OPF, - vyhodnocení kurzů a předání certifikátů účastnicím včetně několika hodinové práce s výpočetní technickou za dozoru odborného lektora Ing. J. Vaňka. Něco statistiky a prezentace účastnic: Úvodní prezentace na ÚP v Karviné dne , účastnice v počtu 16, slavnostní uzavření kurzu včetně předání osvědčení , počet přednášejících 5, 1 organizační pracovník, 1 pracovník v terénu. Struktura účastnic byla zvolena velmi dobře, i když se jednalo o dosti nesourodou skupinu s ohledem na dosažené vzdělání. Převládalo: vyučení v oboru (prodavačka, kuchařka ošetřovatelka, dělnický obor), pak maturita (administrativa, sociální pracovník, podnikání) a 2 ženy s VŠ (obor metalurgie, knihovnictví). Z hlediska délky nezaměstnání se jednalo o větší skupinu dlouhodobě nezaměstnaných, a to : - více než 10 let: 3 ženy (dělnický obor, kuchařka, administrativa), let: 5 žen (prodavačka, kuchařka, ošetřovatelka, administrativa) - více než 5 let: 2 ženy (prodavačka, ošetřovatelka), - více než 1 rok ostatní. Další, v pořadí 2. kurz: převládalo základní vzdělání a vyučení v oboru, počet účastnic 17, z hlediska délky nezaměstnání se jednalo o větší skupinu dlouhodobě nezaměstnaných, a to většinou od 3-10 let. V kurzu č. 3 jsme již vyhodnocovali i důvody, které uchazečky nejčastěji uvádějí pro svůj současný stav. Jednalo se o: nutnou péči o dítě, péče o osobu se ZPS, příp. nemoc, ženy v předdůchodovém věku, nemožnost najít jakoukoliv práci, navíc si uvědomují nesoulad mezi výší sociální podpory a minimální mzdou. Počet účastnic 19, slavnostně byl ukončen 28. února Kurz č. 4 lze charakterizovat výběrem účastnic podle jejich zájmu, dále došlo k sepsání dohod, informace a možnostech individuálních konzultací a poradenství ve stanovených dnech. Slavnostní ukončení kurzu včetně předání osvědčení proběhlo 23. března 2007 včetně dodatečného kurzu k výpočetní technice, o který účastnice projevily zájem. Počet přihlášených účastnic 20 (z počtu 27 účastnic při prezentaci projektu), počet zúčastněných na kurzech 19, počet přednášejících 6, organizační pracovník 1, 1 odborný expert. Z hlediska obsahu se týkal : - významu vzdělávání, formy, metody, postupy a motivace k celoživotnímu vzdělávání, srovnávání úrovně v ČR a v EU, úroveň vzdělanosti na Karvinsku a problémové oblasti zde; - Motivace jako základní faktor rozvoje osobnosti, význam potřeb a předpokladů pro vzdělávání. Individuální charakteristika osobnosti, legislativa a efektivní prezentace v kolektivu i individuálně; - Genderová problematika v EU a v ČR, zaměstnávání rizikových skupin, vyrovnávání nerovností. Řešení samostatných úkolů, jaké vlastnosti má mít úspěšný muž a úspěšná žena. Nerovnost a sociální praktiky, faktory diskriminace na čs. trhu práce; - Základy řízení času a význam řízení času v zaměstnání i podnikání. Základy podnikání i jako samozaměstnávání, současná legislativa pro podnikání a sociální politika. Individuální

3 poradenství v rámci sociální politiky, pracovně právních vztahů, živnostenského a obchodního zákona; - Svět informací a jak se v něm pohybovat. Příklady práce s hledáním informací o zaměstnání, možnostech vzdělávání, rekvalifikací. Kurz č. 5 počet přihlášených14, počet účastnic v kurzu 13, slavnostní předání osvědčení proběhlo 10. května, vč. dodatečného kurzu výpočetní techniky, o který měly účastnice velký zájem. Obsahem kurzu byl.model vzdělávací.v kombinaci s motivačním včetně práce s výpočetní technikou. Kurz č. 6 byl z hlediska počtu účastnic největším. Počet přihlášených 24, konkrétní počet účastnic 22, z toho ale jedna žena ukončila účast bez udání důvodu a jedna žena ukončila kurz z důvodu získání zaměstnání (kurz tedy absolvovalo 22 účastnic). Slavností ukončení kurzu vč. zajištění kurzu výpočetní techniky proběhne v měsíci červnu. Obsahem kurzu byl. : prezentace osobnosti včetně prováděných individuálních testů, motivace ke vzdělávání a podnikání, základy řízení času pro rodinu, zaměstnání a osobní potřebu a význam využívání informací nejen z hlediska zvyšování vzdělávání a při hledání zaměstnání, ale i pro potřebu svého vlastního rozvoje. Celkové hodnocení všech kurzů Struktura účastnic byla zvolena velmi dobře, i když se jednalo vždy o dosti nesourodé účastnice s ohledem na : - dosažené vzdělání, - dosavadní praxi, - možnosti a schopnosti účastnic, - osobních zájmů účastnic. Převládalo základní vzdělání a vyučení v oboru (prodavačka, kuchařka, ošetřovatelka, dělnické obor vyučené v textilním průmyslu jako šičky), ale objevila se i maturita ( pracovnice v administrativě, sociální pracovnice, i adeptky podnikání). Z hlediska délky nezaměstnání se jednalo o větší skupinu dlouhodobě nezaměstnaných, a to většinou od 1-12 let, tedy široké rozmezí. Důvody již byly uvedeny dříve, jednalo se zejména o ztrátu zaměstnání z důvodu restrukturalizace, organizačních změn v podnicích, ale i potřeba zabezpečit péče o děti, členy rodiny či nemoc účastnice. Účastnice byly velmi aktivní, spolupracovaly s lektory, měly řadu konkrétních dotazů k sociální politice, k trhu práce a metodám jeho řízení. V rámci semináře si ujasňovaly své postavení a možnosti na trhu práce, naučily se charakterizovat své potřeby a prezentovat svou osobnost (vlastnosti, schopnosti a potřeby). Většina z nich má předpoklady pro znovu zapojení se na trhu práce, potřebují jen využít příležitostí, odstranit bariéry, které jim zabraňují úspěšně se prezentovat a zapojit se aktivně na trhu práce. Několik účastnic se již aktivně zapojilo do hledání nových pracovních příležitostí, několik z nich má předpoklady pro zahájení samostatné podnikatelské činnosti ( profese kadeřnice, sociální služby a kuchařky nebo pomocnice v kuchyni či v obchodě. Doporučení : - pomoci zejména skupině žen, které chtějí pracovat v sociální oblasti (sociální pracovník), v úklidových službách a ve výkonu jednoduchých prací, které vyžadují zaučení, - pokusili jsme se navázat již v březnu spolupráci s OU ohledně rekvalifikací ve vybraných učebních oborech, zájemkyně byly kontaktovány s představiteli vybraných institucí, byly jim sděleny podmínky a požadavky, - provést analýzu podmínek zaměstnávání v obchodech a v pohostinství motivace podnikatelů k zaměstnávání zejména této cílové skupiny žen,

4 - v rámci projektu, ale i po ukončení jeho řešení a realizaci budeme ve spolupráci s ÚP v Karviné věnovat část své kapacity poradenství k zaměstnávání a ke vzdělávání žen, tato skupina projevila aktivní zájem o další vzdělávání se. Konference projektu proběhla na OPF dne 23. března 2007 od 9 hod. s následujícími hlavními body programu : a) Prezentace projektu Doc. Ing. Eva Wagnerová, CSc.. Sociálně psychologické aspekty nezaměstnanosti žen. Doc. PhDr. Helena Kolibová, CSc., b) Prezentace pozvaných zástupců firem : Dakol, Česká spořitelna, Hospodářská komora okresu Karviná, ČSOB. c) Genderový mainstreaming v praxi - projekt Prolomit Vlny. Ivana Střílková, M.A., koordinátorka projektu TCA coordinator Otevřená společnost, o.p.s./open Society p.b.a. a d) Workshop při využití počítačových učeben fakulty. Počet účastníků: 50, z toho zainteresovaných účastnic kurzů cca Celkové hodnocení dosavadních zkušeností z kurzů a jejich další výhled bylo označeno jako velmi dobré. Proběhla výměna názorů a zkušeností jak s podnikatelskou veřejností, tak s institucemi, které nabízejí podpory podnikání, tak i samotné vzdělávací instituce, které nabízí určité doprofilování účastnic k zvýšení jejich konkurenceschopnosti na současném i budoucím trhu práce.

5 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY