Otázka: Management. Předmět: Ekonomie. Přidal(a): Zuzka
|
|
- Irena Blažková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Otázka: Management Předmět: Ekonomie Přidal(a): Zuzka - Je usměrňování všech činností podniku ( plánování,organizování,výběr, rozmisťování a hodnocení pracovníků, vedení, kontrola) tak aby bylo dosaženo stanovených cílů Manager je především profese a její nositel je zodpovědný za dosahování cílů svěřených mu organizačních jednotek (útvarů kolektivu) včetně tvůrčí účasti na jejich tvorbě a zjištění - Využívá přitom kolektiv spolupracovníků - Vykonává řídící činnost - Měl by přizpůsobovat styl své práce, neustále se měnícím podmínkám - Je zodpovědný za dosahování cílů organizačních jednotek, útvarů úseku, kolektivu, včetně účasti na jejich tvorbě a zajištění Historie managmentu: - O prvních poznatcích managmentu a prvních školách hovoříme kolem r v USA Základní školy managmentu : ( ) 1) Vědeckého řízení - Teoretik F.W pylor page 1 / 15
2 - Nejvýznamnější managery v praxi H. Ford a T. Baťa - Zaměřují se na racionalizaci prací ve výrobě a mezi největší,,vynálezy,, se řadí normování práce, časové studie a pásová výroba - Několikanásobné zvýšení produktivity práce - Je zde pohlíženo jako na člověka líného, potřebující nad sebou tvrdý bič - Baťa: - 5 denní pracovní týden - Stanovil úkolovou mzdu - Vybudoval vlastní obchody po celé republice a zahraničí - Sociální výhody pro zaměstnance (např. závodní jídelny, spoření, podporoval společenský a sportovní život) 2) Lidské vztahy - Je určitým protipólem vědeckého řízení, jsou zkoumány sociální a psychologické faktory, které ovlivňují výsledek práce. - Zpracovává metody pro vedení a motivaci lidí - Je ponecháván prostor na vlastní aktivitu - Hlavní představitel Elton Mayo 3) Správní řízení - Ucílený pohled ba řízení formy s důrazem na úlohu vedoucích pracovníků - Hlavním teoretikem byl Henry Fayol - Jsou zde definovány manažerské funkce 4) Byrokratické řízení - Chápe organizaci jako systém fungující na základě pevných norem, pravidel a povinností page 2 / 15
3 - Škodlivá je přemíra přemíra byrokracie - Zakladatelem této školy byl Max Weber - Je kladen důraz na administrativní organizaci a přesné rozdělené pravomocí - Pravidla a povinnosti zaměstnanců Rozpracování základních škol do nových směrů ( Léta) Role managera: Podle úrovně řízení - Vrcholový managment = sem řadíme nejvýše postavené pracovníky, představuje jen velice úzkou a nespočetnou skupinku nejlépe placených a pro firmu velice důležitých lidí = závisí na nich úspěch firmy - Střední managment = tady patří vedoucí otvary firmy, není kladen takový důraz na koncepční a strategickou práci, jejich řídící činnost má kratčí časový dopad a podstatně více jsou zaměstnáni operativním řízením svěřených útvarů, skupinka středního managmentu je výrazně početnější - Nejnižší managment = manageři na nejnižším stupni řízení, kteří jsou nadřízenými pouze vykonným pracovníkům(mistr dílny), nejpočetnější skupinka, neočekává se od ní koncepční řízení,ale operativní, perfektní znalost detailů Podle stylu řízení - Autokratický styl pro vedoucího, která sám rozhoduje a přikazuje svým podřízeným,- detailně kontroluje zda byly jeho příkazy splněny, - typický pro armádu a ve firemní praxi úspěšný tam, kde se podřízení vyhýbají práci - Demokratický styl - nadřízený bere ohled na názory svých podřízených o problémech diskutuje, konečné rozhodnutí však musí udělat sám a kontroluje jeho splnění - Liberální styl vedoucí již nepoužívám přímých řídících příkazů, - vhodný v organizacích, kde pracují tvůrčí pracovníci s vysokoškolským vzděláním,- úkolem vedoucího je především vytvářet podmínky pro dobrou práci, organizovat týmovou práci V každé firmě se uplacují většinou všechny 3 styly. Profil managera : - dobrý manager by se měl vyznačovat page 3 / 15
4 1) Odbornou kvalifikací- měl by bát odborně na výši, nepřipisuje si zásluhy druhých 2) Pracovní morálkou musí být u managera stejná nebo ještě vyšší než je vyžadována u podřízených 3) Důslednosti řídí jen to co kontroluje, reaguje na jednání všech pracovníků ve stejných situacích 4) Morálními vlastnostmi - manager je poctivý, dodržuje sliby, nedává ta y, které nemůže splnit, nepodceňuje druhé ( zejména před jejich kolegy), nevyvléka se ze zodpovědnosti tím že přesune problém na podřízené 5) Partnerským vztahem k podřízeným - Má mít zájem o práci a problémy v práci podřízených - Má oceňovat nápady podřízených - Má umožňovat jejich účast na rozhodování nebo alespoň k němu vyjádřit své stanovisko Osobnost managera - Charakteristické rysy managera : 1) Řídící činnost 2) Přebírání zodpovědnosti za výsledky jiných lidí 3) Speciální vlastnosti a) vrozené vlastnosti ( 70 %) potřeba řídit - Mít moc( silný vliv na ostatní ) - Umění se vcítit do potřeb spolupracovníků empatie - Vhodný temperament - Inteligence - Samostatně myslet a rozhodovat - Představivost b) získané ekonomické znalosti, - teorie podnikání, - sociálně psychologické vlastnosti, - znalost metod řízení, - lidské dovednosti - Manager by měl mít přirozenou autoritu a charisma page 4 / 15
5 Chyby Managera : - předcenuje svoji roli, nevzdělává se, nerozlišuje podstatné od méně podstatného MANAŽERSKÉ FUNKCE - Jsou typické úlohy, které vedoucí pracovníci řeší v procesu své řídící práce - Plnění poslání managmentu je nejlépe zajištěna vzájemným souladem těchto funkcí, pro naše potřeby zvolíme jedno z nejpoužívanějších členěné manažerských funkcí 1) Sekvenční funkce Plánování manažer stanovuje cíle a zároveň postupy k jejich dosažení Organizování manager potřebuje k zajištění cílů provést řadu činností a stanoví a uspořádá role lidí a těmto rolím přidělí konkrétní práci - sdružování rolí lidí do vhodných pracovních skupin, firemních útvarů, vymezuje jejich vztahy a tím vzniká tzv. organizační struktura Výběr a rozmištování pracovníků v této manažerské funkci řídící pracovník vybírá a získává konkrétní pracovníky do své organizační struktury aby plnili vymezené role.součástí této funkce je hodnocení podřízených. Vedení lidí mezi lidmi ve firmě vznikají vzájemné vztahy nadřízenosti, podřízenosti a spolupráce Kontrola kontrola hodnotí kvalitu a kvantitu průběžných aa konečných výsledků a vyvodí 2) Průběžné fce: - Analyzování - Rozhodování - Koordinace při realizaci page 5 / 15
6 PLÁNOVÁNÍ - Je to proces stanovení cílů řízení činnosti a vhodných cest a prostředků k jejich dosažení ve stanoveném čase Plán : Stanovené cíle prostředků a metod, vytvářejí je lidé, musí být kontrolovatelné 4 Z každého plánu by mělo být zřejmé: - Čeho chceme dosáhnout - Jak to chceme dosáhnout Postupy tvorby plánu : 1) Stanovíme cíle 2) Vymezení cesty jejich dosažení 3) Jednu variantu zvolíme = to je plán Plány musí být : - Specifické - Měřítelné - Akceptovatelné - Reálné - Terminované Druhy plánu 1) Podle času page 6 / 15
7 a) Krátkodobé do 1 roku b) Středodobé 1-5 let c) Dlouhodobé 5 a více 2) Z hlediska dynamičnosti a) Stabilní jsou pevně stanovené časem b) Pousvné respektují možnost neustálého plánování 3) Podle obsahu a) Finanční b) Zásobové c) Prodejní d) Odbytové e) Výrobní 4) Podle povahy a) Naturální plánujeme v měrných jednotkách (tuny,kg,ks,l) b) Hodnotové v peněžních jednotkách 5) Z hlediska plánování činnosti a) Strategické vyznačují se dlouhodobým charakterem a komplexním přístupem k organizaci jako celku ( někdy 5 a více let ) - je realizováno na vrcholné úrovni řízení podniku b) Taktické směřuje k uskutečňování strategických cílů, konkretizují podobnější cíle na určité page 7 / 15
8 období a určují finanční prostředky, technické prostředky, personální zajištění apod. k dosažení těchto cílů c) Operativní mají krátkodobý charakter ( čtvrtletní, měsíční, denní,týdenní,) - vychází z taktického plánování z konkrétních a známých podmínek ORGANIZOVÁNÍ - posláním organizování je zajistit dosažení stanovených cílů pomocí procesů specializace ( zaměření ) a návazné a nezbytné koordinaci ( sladění) práci a lidí - vymezení pravomoci a zodpovědnosti ( obojí komplementace) lidí své firmě zajišťuje řád, disciplínu, a ekonomický způsob realizace činností Proces organizování se skládá : 1) Identifikace činnosti ( co všechno je potřeba k zajištění naplánovaných úkolů) 2) Seskupení vymezených činností podle určitých kriterií- např. všechny činnosti spojené s nakupováním surovina zboží budou jedna skupina, přiřadíme konkrétním organizačním útvarům firmy ( např. nákup všech materiálu a zboží pro firmu bude zajišťovat útvar zásobování) 3) Stanovení a přiřazení rolí lidí kolik lidí s jakými úkoly bude zajištovat práci každého organizačního útvaru, každá z těchto rolí bývá zakotvena v tzv. prospěch práce, role je zcela nezávislá na tom, kdo jí bude v organizaci vykonávat Organizační struktura org. Struktura vyjadřuje formu,kt. Pomáhá zajištovat procesy organizování jako relativně trvalého uspořádání - Podstata organizování spočívá v to že seskupuje a přiděluje org. Útvarům činnosti opakované = výhoda + obrovská úspora času - Je to jako by soubor prvků a vazeb mezi nimi, tak jsou i org. Strany graficky zobrazovány v org. Schématech ÚTVAR = libovolný prvek org. Struktury ( závod, divize, úsek, odbor, oddělení, apod.) Třídění organizačních struktur page 8 / 15
9 1. 1. Hledisko formálnosti - Formální struktura organ. Struktura je oficiálně deklarována a je tedy jednoznačně nadřízenost a podřízenost, činnosti, odpovědnosti a pravomoci jednotlivých vedoucích a celých útvarů - Neformální struktura neformální struktury vznikají ve firmách spontánně a jsou tvořeny skup. Lidí společných zájmů - I vedoucí osob., ostat. Uznávané autority, ovšem tito vedoucí nejsou nikým jmenováni Hledisko druhu sdružování činností - Funkcionální struktura preferuje specializaci útvarů - Výhody : efektivnost práce, odborná specializace Nevýhody : Nebezpečí úzkého,,resortního,, přístupu, je těžké dosahovat komplexního systémového řízení - Výrobková struktura dává přednost výrobkové specializaci - - typickým překladem je divizionální uspořádání je oblíbené především u velkých firem s rozmanitou podnikatelskou činností - Výhody : ucelení, komplexní řízení jednotlivých podnik. Aktivit ( výroby kompresorů) - Nevýhody: řízení celé formy je obtížné, protože jednotlivé obory spolu soupeří, nekoordinována prodejní politika firmy jako celku, Hledisko rozhodování pravomoci 1.Liniové struktury - založeny na pravomoci jediného vedoucího a na přísné odpovědnosti a pravomoci - přesně určuje vztahy přímé rozhodovací pravomoci - nejstarší typ org. Struktury a je přesnou kopii principů používaných a ověřených v armádě VÝBĚR, ROZMISŤOVÁNÍ A HODNOCENÍ PRACOVNÍKA page 9 / 15
10 - Manažeři se snaží vytvářenou org. Struktura s přidělenými činnostmi obsadit konkrétními lidmi, kteří budou tyto,,role,, realizovat, uvádět do praxe - Funkce personální - Lidský potenciál je většinou u špičkových manažerů označován za ten nejdůležitější Získávání vhodných pracovníků Definujeme naši potřeba na základě rozboru prováděných a nově plánovaných činností a práci. Zde se zároveň rozhodujeme, zda tuto potřebu budeme řešit vlastními pracovníky, nebo externě v kooperaci s jinou firmou Realizaci personálního zajištění - Fáze plánovací - Fáze náboru a výběru zde máme možnost volit, zda budeme hledat vhodného pracovníka ve vlastních řadách nebo příjmeme nového pracovníka inzerce, nábor ze škol, doporučení zaměstnanců, příchozí, pisatel Zvyšování kvalifikace a rekvalifikace - Ne vždy je potřeba s novou práci hned přijímat nového pracovníka - Často stačí u stávajících zaměstnanců pouze zvýšit nebo změnit kvalifikaci ( tedy znalosti dovednosti, návyky,které využívají při práci) 1.fáze stanovení reálné potřeby zvýšení kvalifikace 2. fáze vlastní zvýšení kvalifikace 3. fáze vyhodnocení výsledků Způsoby zvyšování kvalifikace : a) Školení v rámci pracovního procesu je organizováno v rámci podniku b) Školení mimo pracovní proces - kurzy, školení zvláštními opráv. Firmami, dálkové univerzity, jazykové stáže page 10 / 15
11 - Zcela specifickou skupinou zaměstnanců jsou samovolní manažeři - Dobří řídící pracovníci se získávají ještě obtížněji než výkonní pracovníci Pracovní kariéra manažera 1. Etapa přípravná doba studia SŠ, VŠ 2. Etapa - Zakotvení zapracování se v prvním zaměstnání 3. Etapa rozvoj v této etapě má manažer pro firmu velký význam a přínos věk = let 4. Etapa pozdní kariéra dochází obvykle k úbytku energie, manažeři začínají mít sklon k rutinnému řízení - Dobrá firma řeší tuto situaci tím,že manažera převede do prestižní funkce poradců, kdy jsou využity jejich bohaté zkušenosti a styky,ale už nejsou tak vyčerpání a psychicky stresováni přímou řídící odpovědností Hodnocení pracovníku Hodnotí se : a) plnění pracovních úkolů b) chování v pracovním procesu a mimo něj c) osobní a charakterové rysy Hodnocení provádí : 1. vedoucí pracovníci 2. pracovníci personálních útvarů 3. externí nebo interní specialisté Systémy odměňování - na základě hodnocení pracovníka provádí jeho odměňování či potrestání - systémy odměňování úzce souvisí s motivací pracovníků na jedné straně a finančními možnostmi na straně druhé page 11 / 15
12 1. 1. Hmotné odměny - Přímé tyto odměny pocházejí zdaněním daní z příjmů, proto pokud rozlišujeme o jejich motivační funkci pto zaměstnance, musíme zohledňovat už jejich čistou podobu po zdanění (mzda,prémie) - Nepřímé příplatky na dovolenou, ŽP a duch. Pojištění hrazené pro zaměst. Firmou, příspěvky na stravování,.. některé z těchto nepřímých odměn taktéž podléhají zdanění daní z příjmu zaměstnance např. využívání služebního vozu pro osobní účely Nehmotné odměny - Prestižní funkce, volná či individuální pracovní doba, možnost odborného růstu, veřejné ocenění před kolektivem, udělení prestižní ceny atd. Vedoucí pracovník se musí zajímat i o osobní zázemí pracovníka, jeho záliby a životní styl a musí být dobrým psychologem, aby odhadl tu pravou míru a formu odměn. Jinak se jeho odměňování mine účinkem. Samostatnou kapitolou je odměňování vrcholových řídících pracovníků. Zde se platy a odměny většinou záměrně utajují, které a jsou věcí jednání pouze nadřízeného a podřízeného. Jejich platy bývají nemalou položkou ve finančním ohodnocení tvoří podíly na zisku, které mají vedoucí zainteresovat na hosp. výsledcích firmy. Nekvalitní či neprovedenou práci je však potřeba také ohodnotit negativně potrestat: - Ústní napomenutí - Písemné napomenutí - Finanční postih - Výpověď - Okamžité zrušení pracovního poměr VEDENÍ LIDÍ page 12 / 15
13 - Je 4 manag. Funkcí - Teorie X a Y Teorie X vychází z předpokladů že průměrný pracovník, nemá své zaměstnání rád, je mu přítěží, nutné k zajištění obživy - Základním rysem je lenost a snaha se práci vyhnout - Direktivní, autokratické řízení ( rozkazy, kontrola, přesné splnění rozkazů nikoli samostatná práce ) Teorie Y pracovník má přirozený sklon k práci, chce v práci najít svou seberealizaci, - aktivní účast, - demokratický až liberální styl řízení Teorie X a Y dva extrémy chování podřízených - V praxi samozřejmě nepracujeme s průměrnými lidmi,, každý člověk je jiný, a proto u každého člověka je třeba najít potřebnou míru skloubení teorie X a Y MOTIVACE - Je další důležitou součástí vedení lidí,má za úkol sladit osobní zájem a pracovní úsilí pracovníka s potřebami kolektivu, dílny, provozu, firmy, atd. Teorie motivace: A= teorie se zaměřuje na poznání příčin motivace B= teorie zkoumající průběh motivačního procesu Maslowova teorie : viz: Marketing - Základ Máslowovy teorie spočívá v tom konstatování, že při přechodu z jedné motivační úrovně na úroveň vyšší je nezbytné dostatečně uspokojit potřeby nižší úrovně, jinak se ztrácí motivační efekt. Základní zásady motivace. 1. Vyhýbat se rovnostářskému odměňování, vázat odměnu na konkrétní výsledek 2. Nepomíjet hmotné i morální odměńování a nacházet mezi nimi správný poměr pro každého individuálního pracovníka 3. Včas seznámit zaměstnance s cílem motivace page 13 / 15
14 4. Předcházet chybám upozorněními, vyhýbat se ostrým kritikám,, z čistého nebe,, 5. Chválit před kolektivem, kritiku a tresty vyřizovat,, mezi 4 očima,, 6. Spravedlivost, nestranost, přiměřenost KONTROLA = proces sledování, rozboru a přijetí závěru v souvislosti s odchylkami od záměru ( cíle) Odchylky mohou být : a) Významné je potřeba na ně reagovat b) Nevýznamné nevyžadují reakci Funkce kontroly : a) Ekonomická využití rezerv a odstranění chyb, týká se majetku b) Sociální týká se zaměstnanců např. zlepšení vztahů uvnitř kolektivu Dělení kontroly : a) Podle obsahové náplně kontroly např. kontrola hospodaření 1. V předvýrobních etapách 2. Ve výrobě 3. V povýrobních etapác b) Podle úrovně řízení 1.vrcholové kontrolní řízení 2.operativní kontrolní procesy c) Podle charakteru provádění 1. Pravidelné a nepravidelné kontroly 2. Interní a externí kontroly 3. Preventivní, průběžné a následné kontroly page 14 / 15
15 Powered by TCPDF ( Studijni-svet.cz Management - ekonomie (2) Fáze kontrolního procesu : 1. Stanovení cíle kontroly 2. Stanovení kontrolních kriterií 3. Rozbor kontrolovaných procesů a porovnání s kriterií kontroly 4. Vyhodnocení zjištěných odchylek a přijetí závěru 5. Realizace závěru Zásady kontroly : - Kontrola je součástí všech částí managmentu - Kontrola musí být přiměřená, efektivní ( včas) - Manager by měl vysvětlit zaměstnancům smysl kontroly - Kontrola musí být adresná a jednoznačná - Musí se rozhodnout co a kdy budemme kontrolovat - Je nutné rozvrhnout opatření k nápravě a projednat je se zaměstnanci page 15 / 15
Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují. s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje
Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje Ing. Vlasáková 1 Ing. Vlasáková 2 Existují 3 nebo 4
- bankovnictví, pojišťovnictví - technické vybavení podniku
Otázka: Management Předmět: Ekonomie Přidal(a): aneta MANAGEMENT = ucelený soubor ověřených přístupů, názorů, zkušeností, doporučení a metod, které vedoucí pracovníci (manažeři) užívají k zvládnutí specifických
MANAGEMENT. - odvozeno z anglického jazyka od slova manage.tzn. řídit, zvládnout, dokázat.
MANAGEMENT - odvozeno z anglického jazyka od slova manage.tzn. řídit, zvládnout, dokázat. Základní pojmy Management - jedná se o ucelený soubor ověřených přístupů, názorů, zkušeností, doporučení a metod,
- Soubor poznatků, názorů, zkušeností, metod a doporučení nezbytných k dosažení cíle
Otázka: Management Předmět: Ekonomie Přidal(a): 01anca - Soubor poznatků, názorů, zkušeností, metod a doporučení nezbytných k dosažení cíle - Proces organizování, plánování, rozhodování, komunikování,
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 62 Vytváření podmínek
Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie http://aplchem.upol.cz
http://aplchem.upol.cz CZ.1.07/2.2.00/15.0247 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. KFC/PEM Přednáška č 11 a 12 Řízení od nástupu anglické průmyslové
Management sportu . Management Management Vybrané kapitoly z ekonomiky
Management Literatura Čáslavová, E. Management sportu. Praha: EWPC, 2000. Veber, J. Management. Praha: Management Press, 2005. Bělohlávek, F. Management. Olomouc: Rubico, 2001. Daňhelová, Š. Vybrané kapitoly
1. MANAGEMENT. Pojem management zahrnuje tedy tyto obsahové roviny:
1. MANAGEMENT - činnost bez které se neobejde žádný větší organizační celek - věda i umění zároveň - nutnost řízení také v armádě, na univerzitách v umění i jinde. Potřeba řídit se objevuje už se vznikem
1. Stavební management
1. Stavební management Klíčová slova: Management, podstata managementu, organizační uspořádání podniku, organizační struktura, rozhodování, osobnost manažera, projektové a procesní řízení. Anotace textu:
Organizační struktury. 3. cvičení
Organizační struktury 3. cvičení Organizační výstavba podniku Poslání organizování = vymezit a hospodárně zajistit plánované i jiné nezbytné činnosti lidí při plnění cílů a dalších potřeb firmy nebo její
Struk ur přednášk. Vymezení pojmu management, Úkoly řízení podniku, Strategické řízení, Taktické řízení, Plánování.
Struk ur přednášk Vymezení pojmu management, Úkoly řízení podniku, Strategické řízení, Taktické řízení, Plánování. Vymezení pojmu management Management jako specifická aktivita (řízení) Management jako
Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět Marketing a management, okruh Vedení lidí
Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět Marketing a management, okruh Vedení lidí Materiál vytvořil: Ing. Karel Průcha Období vytvoření VM: listopad 2013 Klíčová slova: motivace,
XD16MPS Manažerská psychologie pro kombinované studium. Úvod do manažerské psychologie Předmět, význam, vývoj
XD16MPS Manažerská psychologie pro kombinované studium Úvod do manažerské psychologie Předmět, význam, vývoj Mgr. Petra Halířová ZS 2009/10 Literatura Bedrnová, Nový: Psychologie a sociologie řízení, s.
MANAGEMENT I TEORIE ORGANIZOVÁNÍ ING. EVA ŠTĚPÁNKOVÁ
MANAGEMENT I TEORIE ING. EVA ŠTĚPÁNKOVÁ Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt: Vzdělávání pro bezpečnostní systém státu (reg. č.: CZ.1.01/2.2.00/15.0070) Podstatou organizování je
Vytváření organizačních struktur. Aplikací optimálního rozpětí řízení vzniká hierarchické uspořádání organizace
Vytváření organizačních struktur Aplikací optimálního rozpětí řízení vzniká hierarchické uspořádání organizace A. Organizační struktury vycházející z dělby pravomocí 1. Liniová organizační struktura -
vymezení manažerských funkcí ( plánování, organizování, vedení lidí, rozhodování)
Otázka: Historie vývoje managementu Předmět: Ekonomie a management Přidal(a): Kateřina Mikolášková I. etapa ( začátek 20. století) a) Klasický management první 3 desetiletí 20. století VĚDECKÉ ŘÍZENÍ F.
MANAGEMENT VEDENÍ LIDÍ. Zpracoval Ing. Jan Weiser
MANAGEMENT VEDENÍ LIDÍ Zpracoval Ing. Jan Weiser VEDENÍ LIDÍ A PRACOVNÍCH SKUPIN 1. Vedení lidí jako manažerská funkce 2. Pracovní motivace 3. Způsoby a metody vedení lidí 4. Autorita a pravomoc manažera
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: ING. HANA MOTYČKOVÁ Název materiálu: VY_32_INOVACE_02_VÝVOJOVÉ ETAPY MANAGEMENTU_P2 Číslo projektu:
MANAGEMENT PLÁNOVÁNÍ
MANAGEMENT PLÁNOVÁNÍ Plán Zaměření na účel (cíle, poslání) řízeného procesu nebo organizační jednotky Stanovení cesty, jak ho ve stanoveném čase a na požadované úrovni dosáhnout Podstatné východisko úspěšné
Management. Původně americký výraz, v současnosti má mezinárodní platnost. Nejčastější překlad: - řízení, vedení nebo správa
MANAGEMENT Management Původně americký výraz, v současnosti má mezinárodní platnost. Nejčastější překlad: - řízení, vedení nebo správa Definice obsahu pojmu: Souhrn činností, jejichž hlavní obsahovou náplní
Ing. Eva Štěpánková, Ph.D.
Ing. Eva Štěpánková, Ph.D. 62740@mail.muni.cz Vymezení managementu Management, manažer Úrovně managementu Prostředí managementu Funkce managementu Plánování Organizování Vedení lidí Kontrola Řízení - vztah
MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi
Projekt: Reg.č.: Operační program: Škola: Tematický okruh: Téma: Jméno autora: MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/34.0903 Vzdělávání pro konkurenceschopnost Hotelová škola,
Základy managementu Řízení lidí. Ing. Ivana Pražanová
Základy managementu Řízení lidí Ing. Ivana Pražanová Historie Lidé na začátku minulého století hlavně nositeli fyzické síly Normy, úkolová mzda, personální agenda metody řízení Postupně se práce stala
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: ING. HANA MOTYČKOVÁ Název materiálu: VY_32_INOVACE_15_VEDENÍ LIDÍ I_P2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Výuka s ICT na SŠ obchodní České
Management - pojem. označení vrcholového vedení podniku, činnost - způsob vedení lidí, 3. Management ve spojení
ZÁKLADY MANAGEMENTU ZÁKLADNÍ POJMY Management - pojem 2. Management - používání pojmu označení vrcholového vedení podniku, činnost - způsob vedení lidí, odborná disciplina 3. Management ve spojení ZÁKLADNÍ
PROHLOUBENÍ NABÍDKY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA VŠPJ A SVOŠS V JIHLAVĚ
Projekt č. CZ.1.07/3.2.09/03.0015 PROHLOUBENÍ NABÍDKY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA VŠPJ A SVOŠS V JIHLAVĚ http://www.vspj.cz/skola/evropske/opvk Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním
Otázka: Management. Předmět: Ekonomie. Přidal(a): majk. Management
Otázka: Management Předmět: Ekonomie Přidal(a): majk Management systém plánování, organizování, řízení, kontroly a personálního zabezpečení firmy nauka o řízení, skupina vedoucích pracovníků, interdisciplinární
Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1289_Vedení. Faktory motivace_pwp
Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1289_Vedení. Faktory motivace_pwp STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Název školy: Číslo a název
Management 1. Vymezení managementu 2. Funkce managementu Plánování Organizování Vedení lidí Kontrola
Základy managementu Ing. Eva Karpissová ESF MU Katedra podnikového hospodářství Management 1. Vymezení managementu 2. Funkce managementu Plánování Organizování Vedení lidí Kontrola Vymezení managementu
Styl vedení a vyjednávání. Ing. Ladislava Kuchynková
Styl vedení a vyjednávání Ing. Ladislava Kuchynková O v l i v ň o v á n í 1. Motivace 2. Styl vedení 3. Jednání a vyjednávání Vedení versus řízení Vedení je součástí řízení Vedení je ovlivňování a usměrňování
SII - Ekonomika a management
SII - Ekonomika a management Způsob vyhodnocení: Při vyhodnocení budou za nesprávné odpovědi strhnuty body. 1. Mezi sekvenční funkce nepatří: a) implementace, b) kontrola. c) personalistika a vedení, d)
MANAGEMENT I STUDIJNÍ SOUSTŘEDĚNÍ SHRNUTÍ UČIVA ING. EVA ŠTĚPÁNKOVÁ
MANAGEMENT I STUDIJNÍ SOUSTŘEDĚNÍ SHRNUTÍ UČIVA ING. EVA ŠTĚPÁNKOVÁ Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt: Vzdělávání pro bezpečnostní systém státu (reg. č.: CZ.1.01/2.2.00/15.0070)
Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět Marketing a management, okruh Vymezeni, historie a vývoj managementu
Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět Marketing a management, okruh Vymezeni, historie a vývoj managementu Materiál vytvořil: Ing. Karel Průcha Období vytvoření VM: září 2013
OKRUHY OTÁZEK KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE
Studijní program: Řízení lidských zdrojů a ekonomika práce Studijní obor: Ekonomika a řízení lidských zdrojů Typ studia: bakalářské OKRUHY OTÁZEK KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE Akademický školní rok 2013/2014
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: ING. HANA MOTYČKOVÁ Název materiálu:
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: ING. HANA MOTYČKOVÁ Název materiálu: VY_32_INOVACE_04_STYLY ŘÍZENÍ_P2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077
Vedení x Řízení (lidí, zaměstnanců HR)
Vedení x Řízení (lidí, zaměstnanců HR) Vedení lidí Různé přístupy k vedení lidí a řízení HR 1. aby akceptovali, že jsou součástí celku, který musí být v harmonii (japonský management) 2. aby bojovali hlavně
MOTIVOVÁNÍ, VEDENÍ. Vypracovala Ing. Renata Skýpalová CZ.1.07/1.1.00/14.0143
MOTIVOVÁNÍ, VEDENÍ Vypracovala Ing. Renata Skýpalová CZ.1.07/1.1.00/14.0143 Vedení lidí Je proces ovlivňování podřízených k takovému chování, které je optimální pro dosahování cílů organizace. Zohledňuje
Management Kontrola- cvičení
Management Kontrola- cvičení Ing. Vlastimil Vala, CSc. Ústav lesnické a dřevařské ekonomiky a politiky Vytvořeno s podporou projektu Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU
Management. Pojetí managementu, manažerské funkce - činnosti. Ing. Vladimír Foltánek Ing. Jiří Holický Ústav lesnické a dřevařské ekonomiky a politiky
Management Pojetí managementu, manažerské funkce - činnosti Ing. Vladimír Foltánek Ing. Jiří Holický Ústav lesnické a dřevařské ekonomiky a politiky strana 2 Pojetí managementu Management je umění vedení,
Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU I
Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU I Studium předmětu umožní studentům základní orientaci v moderních přístupech,
Věstník ČNB částka 20/2002 ze dne 19. prosince 2002
Třídící znak 1 1 2 0 2 5 1 0 OPATŘENÍ ČESKÉ NÁRODNÍ BANKY Č. 12 ZE DNE 11. PROSINCE 2002 K VNITŘNÍMU ŘÍDICÍMU A KONTROLNÍMU SYSTÉMU BANKY 0 Česká národní banka podle 15 s přihlédnutím k 12 odst. 1 a 8
Jméno autora: Ing. Juraszková Marcela Datum vytvoření: 16. 11. 2012 Ročník: II. Vzdělávací oblast: Ekonomika a právo Vzdělávací obor: Podnikání
Jméno autora: Ing. Juraszková Marcela Datum vytvoření: 16. 11. 2012 Ročník: II. Vzdělávací oblast: Ekonomika a právo Vzdělávací obor: Podnikání Tematický okruh: Marketing a management Téma: Motivace Číslo
Učíme se maturitní otázku Organizování z výkladové prezentace. Zpracoval Ing. Jan Weiser
Učíme se maturitní otázku Organizování z výkladové prezentace Zpracoval Ing. Jan Weiser Osnova prezentace Postup jak uložit obsah tématu do dlouhodobé paměti? Obecnější začlenění problému Funkce řízení
HENRI FAYOL. Vypracovaly: Karolína Dutá, Veronika Marešová
HENRI FAYOL Vypracovaly: Karolína Dutá, Veronika Marešová HENRI FAYOL * 29. července 1841 Istanbul 19. listopadu 1925 Paříž francouzský neoklasický ekonom a teoretik spolu s Frederickem W. Taylorem pokládán
Organizační řád Moravské zemské knihovny v Brně
Organizační řád Moravské zemské knihovny v Brně vydaný na základě článku III., odst. 2b zřizovací listiny Moravské zemské knihovny v Brně (dále jen MZK ) vydané Ministerstvem kultury ČR 30. 11. 2011. A.
MIKROEKONOMIKA. Činnosti podniku a jejich řízení - Personální práce
MIKROEKONOMIKA Činnosti podniku a jejich řízení - Personální práce Podnikové činnosti Personální práce Podnikové řízení Výrobní činnost Nákupní činnost Odbyt a marketing Financování podniku Investiční
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: ING. HANA MOTYČKOVÁ Název materiálu: VY_32_INOVACE_01_VZNIK MANAGEMENTU_P2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077
Vedení týmů a týmová práce. Vedení týmu
Vedení týmů a týmová práce Vedení týmu Efektivní vedení Teorie rysů Zvláštní způsob chování (GRID) Situacionalistický přístup Nové vedení (charisma) Teorie rysů Úspěšný vedoucí se vyznačuje určitými rysy
PERSONALISTIKA PRO PRAXI. Centrum služeb pro podnikání s.r.o. 2016, (AN, KL, JT)
PERSONALISTIKA PRO PRAXI Centrum služeb pro podnikání s.r.o. 2016, (AN, KL, JT) OBSAH MODUL PERSONÁLNÍ ČINNOSTI... 3 ÚVOD DO PERSONÁLNÍHO MANAGEMENTU... 3 ADMINISTRATIVA V PERSONÁLNÍ ČINNOSTI... 8 VZDĚLÁVÁNÍ
Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět Marketing a management, okruh Plánování
Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět Marketing a management, okruh Plánování Materiál vytvořil: Ing. Karel Průcha Období vytvoření VM: listopad 2013 Klíčová slova: plánování,
MANAŽER, MANAŽERSKÉ FUNKCE. Mgr. Kateřina Bogdanovičová, Ph.D., MBA
MANAŽER, MANAŽERSKÉ FUNKCE Mgr. Kateřina Bogdanovičová, Ph.D., MBA MANAŽER MANAŽER Manažerské typy: Je vhodné tyto typy kombinovat MANAŽERSKÉ FUNKCE A ÚKOLY Funkce manažera: MANAŽERSKÉ FUNKCE A ÚKOLY Úkoly/povinnosti
Management. označení lidí v podniku, kteří se zabývají jeho řízením soubor činností realizovaných vedoucími pracovníky odborná disciplína
Management Management označení lidí v podniku, kteří se zabývají jeho řízením soubor činností realizovaných vedoucími pracovníky odborná disciplína dosahování cílů organizace prostřednictvím jiných Management
- rámec působení správy a rozsah činnosti správy určuje SPRÁVNÍ ŘÁD
Otázka: Základy veřejné správy Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Andrea Robotková správa = historický pojem, který se odvozuje od slova PRÁVO - vykonává činnosti spojené s právem - v praxi
MANAGEMENT Procesní přístup k řízení organizace. Ing. Jaromír Pitaš, Ph.D.
MANAGEMENT Procesní přístup k řízení organizace Ing. Jaromír Pitaš, Ph.D. Obsah Definice procesního řízení Výhody procesního řízení Klasifikace procesů podle důležitosti Popis kontextu procesů Základní
MANAGEMENT PŘÍPRAVA A ROZMISŤOVÁNÍ PERSONÁLU
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jan Weiser. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozuje Národní
Zahrnuje manažerské funkce výběr, rozmístění a vedení pracovníků.
Úloha personální práce v podniku Organizování procesu změn ve struktuře a kvalitě lidských zdrojů organizace v souladu s potřebami, které jsou dány požadavky ekonomického a sociálního okolí podniku i požadavky
Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět Marketing a management, okruh Vymezeni, historie a vývoj managementu
Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět Marketing a management, okruh Vymezeni, historie a vývoj managementu Materiál vytvořil: Ing. Karel Průcha Období vytvoření VM: září 2013
Management. Organizování. Ing. Vlastimil Vala, CSc. Ústav lesnické a dřevařské ekonomiky a politiky
Management Organizování Ing. Vlastimil Vala, CSc. Ústav lesnické a dřevařské ekonomiky a politiky Vytvořeno s podporou projektu Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU
PROHLOUBENÍ NABÍDKY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA VŠPJ A SVOŠS V JIHLAVĚ
Projekt č. CZ.1.07/3.2.09/03.0015 PROHLOUBENÍ NABÍDKY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA VŠPJ A SVOŠS V JIHLAVĚ http://www.vspj.cz/skola/evropske/opvk Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním
Hodnocení pracovníků. Jaroslav Charbuský /ymfl 2019/
Hodnocení pracovníků Jaroslav Charbuský /ymfl 2019/ Hodnocení? Důležitá personální činnost Zabývající se zjišťováním toho, jak pracovník vykonává svou práci, jak plní úkoly Systematické posuzování výkonu
S T Ř E D N Í Š K O L A P R Ů M Y S L O V Á, T E C H N I C K Á A A U T O M O B I L N Í J I H L A V A tř. Legionářů 1572/3, Jihlava
Zkušební témata pro ústní zkoušku maturitní zkouška Obor vzdělání: 64-41-L/51 Podnikání Předmět: Právo, Marketing a management 1. a) Právo a stát práva - charakteristika právního státu právních norem,
Management a řízení ve veřejné správě/neziskových organizacích. Přednáška pro MOVS Mgr. Simona Škarabelová, Ph.D.
Management a řízení ve veřejné správě/neziskových organizacích Přednáška pro MOVS Mgr. Simona Škarabelová, Ph.D. Teorie řízení samostatná vědní disciplína, zabývající se zkoumáním a formulováním obecných
Management. Plánování. Ing. Vlastimil Vala, CSc. Ústav lesnické a dřevařské ekonomiky a politiky
Management Plánování Ing. Vlastimil Vala, CSc. Ústav lesnické a dřevařské ekonomiky a politiky Vytvořeno s podporou projektu Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v
Motivace, stimulace, komunikace
Řízení lidských zdrojů Motivace, stimulace, komunikace Analýzy fungování firem jednoznačně prokazují, že jedním ze základních faktorů úspěšnosti firem je schopnost zformovat lidské zdroje a využívat je
ORGANIZAČNÍ ŘÁD. I. Všeobecná ustanovení
I. Všeobecná ustanovení ORGANIZAČNÍ ŘÁD a) Úvodní ustanovení 1. Organizační řád mateřské školy (dále jen škola) upravuje organizační strukturu a řízení, formy a metody práce školy, práva a povinnosti pracovníků
MANAGEMENT - ORGANIZOVÁNÍ
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jan Weiser. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozuje Národní
Organizační výstavba podniku
Organizační výstavba podniku Proč je potřeba organizovat Jak se postupuje při tvorbě organizační struktury Co je výsledkem organizování Ovlivňují organizaci právní předpisy? Proč je potřeba organizovat
Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1281_Management. Význam a podstata_pwp
Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1281_Management. Význam a podstata_pwp STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Název školy: Číslo a název
Strategický management a strategické řízení
Přednáška č. 2 Strategický management a strategické řízení vymezení principů paradigmatu strategického managementu pojetí a obsah strategického managementu, strategie a strategické analýzy vymezení strategického
Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice
PERSONÁLNÍ PLÁN PRO PODNIKATELSKÝ PLÁN Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu
v nákladovém účetnictví
Pojetí a členění nákladů v nákladovém účetnictví Pojetí a členění nákladů Efektivnost vrcholové kritérium výkonnosti podnikatelského procesu efektivnost vyjadřuje v podnikatelské oblasti kritéria (měřítka)
PŘEDMĚT: MANAGEMENT (PERSONÁLNÍ MANAGEMENT) TÉMA: ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ. Zpracováno: prezentace powerpoint Ing. Hana Augustinová 2012
PŘEDMĚT: MANAGEMENT TÉMA: ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ (PERSONÁLNÍ MANAGEMENT) Zpracováno: prezentace powerpoint Ing. Hana Augustinová 2012 LIDSKÉ ZDROJE VE FIRMĚ Manažeři uskutečňují cíle podniku prostřednictvím
Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia. předmětu Management ve finančních službách
Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia předmětu Management ve finančních službách Název tematického celku: Základní koncepční přístupy a osobnost manažera Cíl: V návaznosti na poznatky
32. mateřská škola Plzeň, Resslova 22, příspěvková organizace. Organizační řád
32. mateřská škola Plzeň, Resslova 22, příspěvková organizace Organizační řád 1. Všeobecná ustanovení a) Úvodní ustanovení 1. Organizační řád mateřské školy (dále jen škola) upravuje organizační strukturu
Zástupce ředitele a personální práce
Název projektu: Reg. č. projektu: Rozvoj klíčových kompetencí zástupců ředitele na školách a školských zařízeních CZ.1.07/1.3.49/01.0002 Modul : Zástupce ředitele a personální práce Evropská obchodní akademie,
Management. Vedení lidí
Management Vedení lidí Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty ekonomiky a managementu Registrační číslo projektu: CZ.1.07/2.2.00/28.0326
Řízení Lidských Zdrojů
Katedra Řízení Podniku Řízení Lidských Zdrojů Ing. Miloš Krejčí milos.krejci@mail.vsfs.cz Řízení Lidských Zdrojů 1. Řízení lidských zdrojů jako součást podnikové strategie 2. Řízení Lidských Zdrojů Řízení
ZKVALITŇOVÁNÍ ZAMĚSTNANECKÉ STRUKTURY FIRMY
ZKVALITŇOVÁNÍ ZAMĚSTNANECKÉ STRUKTURY FIRMY Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu
PROFIL A OSOBNOST MANAŽERA. Zpracoval Ing. Jan Weiser
PROFIL A OSOBNOST MANAŽERA Zpracoval Ing. Jan Weiser Osnova výkladu Charakteristika manažerské práce Manažer Autorita manažera Manažerské dovednosti Vlastnosti dobrého manažera Řešení konfliktů Charakteristika
PŘEDMLUVA ODDÍL I 1. MANAŽEŘI A JEJICH KOMPETENCE
Obsah PŘEDMLUVA U _ ODDÍL I Cíle a zásady vzdělávání a rozvoje manažerů 1. MANAŽEŘI A JEJICH KOMPETENCE 21 1.1 Komu říkáme manažer? 21 1.2 Cq manažeři dělají? 21 1.3 Obsah a struktura manažerské kompetence
ORGANIZAČNÍ STRUKTURY
ORGANIZAČNÍ STRUKTURY Organizační struktura Organizační struktura (OS) představuje vyjádření stavu organizace, tzn. uspořádání jednotlivých stupňů, členění organizace po stránce horizontální i vertikální,
Základní škola a Mateřská škola Břeclav, Kpt. Nálepky 7 1. Organizační řád Č.j.: Spisový znak Skartační znak 214 /2012 A.1. A5
1. Organizační řád Č.j.: Spisový znak Skartační znak 214 /2012 A.1. A5 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 3.9.2012 Směrnice nabývá účinnosti dne: 3.9.2012 1. Působnost a zásady směrnice
1. Všeobecná ustanovení. a) Úvodní ustanovení
Škola : Mateřská škola Rumburk, Sukova 1047/4, příspěvková organizace 9. Organizační řád mateřské školy Č.j.: 2-25/2017-OŘ/Ji Účinnost od: Spisový znak: 1.4 Skartační znak A 10 Změny: 1. Všeobecná ustanovení
ORGANIZAČNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY
Mateřská škola, Liberec, Matoušova 468/12, Liberec 1, 460 01, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Č.j.: 1/14 Účinnost od: 1. 1. 2014 Spisový znak: 1.1 Skartační znak: A 10 Změny: nahrazuje Organizační
T E O R I E M A N A G E M E N T U
T E O R I E M A N A G E M E N T U 9 ZS, akad.rok 2014/2015 Teorie managementu - VŽ 1 Aspekty organizační struktury Při návrhu organizační struktury se vychází z pěti hlavních aspektů : 1) Specializace
Organizační řád školy
Základní škola a Mateřská škola Štěkeň, okres Strakonice Organizační řád školy I. Obecná ustanovení Tato směrnice je vydána na základě zákona č. 262/2006 Sb. -zákoníku práce v platném znění. II. Úvodní
ORGANIZAČNÍ ŘÁD. vnitřní předpis č.:o1/06. ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ŠLAPANOV, příspěvková organizace. Spisový znak: A 10.
vnitřní předpis č.:o1/06 ORGANIZAČNÍ ŘÁD Spisový znak: A 10 Obsah: I. ÚVODNÍ USTANOVENÍ Všeobecná ustanovení Základní údaje o škole Předmět činnosti školy II. ORGANIZAČNÍ STRUKTURA ŠKOLY Útvary školy a
TÝMOVÝ VÝSTUP. Týmový výstup 360 zpětné vazby. 360 zpětná vazba
TÝMOVÝ VÝSTUP Týmový výstup 360 zpětné vazby 360 zpětná vazba ÚVOD Týmový výstup nabízí přehled výsledky napříč zvolenou skupinou. Výstup odpovídá strukturou individuálním výstupním zprávám a pracuje s
Mateřská škola, Dvůr Králové nad Labem, Drtinova 1444 ORGANIZAČNÍ ŘÁD
Mateřská škola, Dvůr Králové nad Labem, Drtinova 1444 ORGANIZAČNÍ ŘÁD Dvůr Králové nad Labem 5.8.2014 1 Úvodní ustanovení 1. Organizační řád mateřské školy (dále jen škola) upravuje organizační strukturu
NOVÁ KONCEPCE ŘÍZENÍ VÝKONU SLUŽBY PŘÍSLUŠNÍKŮ POLICIE ČESKÉ REPUBLIKY INFORMACE O KONCEPCI ŘÍZENÍ VÝKONU SLUŽBY
NOVÁ KONCEPCE ŘÍZENÍ VÝKONU SLUŽBY PŘÍSLUŠNÍKŮ POLICIE ČESKÉ REPUBLIKY INFORMACE O KONCEPCI ŘÍZENÍ VÝKONU SLUŽBY PhDr. Petr Jedinák, Ph.D. katedra managementu a informatiky, Fakulta bezpečnostně právní,
Manager v procesu řízení. vlastnosti manažera profilující charakteristiky osobnosti role managera manažerské dovednosti
Manager v procesu řízení vlastnosti manažera profilující charakteristiky osobnosti role managera manažerské dovednosti Vlastnosti managera: a) emociální odolnost b) činorodost c) znalost základních faktů
Řízení pracovního výkonu
Řízení pracovního výkonu Účel řízení pracovního výkonu Zhodnotit výkon Motivovat Formulovat pracovní cíle Aktivně řešit problémy Řízení pracovního výkonu o Systematický proces zlepšování pracovního výkonu
2/4.1 Systémy hodnocení pracovníkû ve firmû
EFEKTIVNÍ V ROBA část 2, díl 4, kapitola 1, str. 1 2/4.1 Systémy hodnocení pracovníkû ve firmû Co se týká personální oblasti, tak právě v této oblasti můžeme konkrétně měřit jen poskromnu. Není to tak
Možné řešení úkolu. Sen Market
Možné řešení úkolu Sen Market Žák Třída Datum zpracování Osnova 1. Plánování: a) Základní strategické cíle b) SWOT analýza c) Porterova analýza konkurence 2. Organizování: a) Organizační struktura Sen
S T R A T E G I C K Ý M A N A G E M E N T
S T R A T E G I C K Ý M A N A G E M E N T 3 LS, akad.rok 2014/2015 Strategický management - VŽ 1 Proces strategického managementu LS, akad.rok 2014/2015 Strategický management - VŽ 2 Strategický management
Přednáška č.13. Organizace firmy při zahraniční činnosti
Přednáška č.13 Organizace firmy při zahraniční činnosti Organizační struktura Organizační struktura je vedením určený systém hierarchicky rozčleněných míst, útvarů, skupin (organizačních jednotek). Cílem
Management. Kontrola. Ing. Jiří Holický Ing. Vladimír Foltánek Ústav lesnické a dřevařské ekonomiky a politiky
Management Kontrola Ing. Jiří Holický Ing. Vladimír Foltánek Ústav lesnické a dřevařské ekonomiky a politiky strana 2 Kontrola - definice Je to důležitá součást řídící práce v rámci druhotného procesu
Na základě ustanovení 305 odst. 1 zákona č. 262/2006 Sb. zákoníku práce v platném znění vydávám jako statutární orgán školy tento vnitřní předpis.
Základní škola a Mateřská škola, Strážek, příspěvková organizace se sídlem Strážek 27 1. Organizační řád Č.j.: Spisový znak Skartační znak ZŠ a MŠ12/2013/KN A.1. A5 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada
MANAGEMENT PLÁNOVÁNÍ. Zpracoval Ing. Jan Weiser
MANAGEMENT PLÁNOVÁNÍ Zpracoval Ing. Jan Weiser Osnova výkladu Podstata plánování Hlavní úkoly plánování Požadavky na obsah plánu Členění plánů Plán jako východisko dalších manažerských funkcí Závěr Otázky