Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno. č. 10 M Ě S Í Č N Í K
|
|
- Tomáš Staněk
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Ř Í J E N č. 10 M Ě S Í Č N Í K
2 2 OBSAH OBSAH... 2 VYBRANÉ KONTAKTY SSŠ BRNO... 4 VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ... 5 INFORMATIKA... 5 BEZPLATNÉ PROGRAMY PRO VÝUKU NA 1. STUPNI ZŠ...5 VOLNĚ DOSTUPNÉ PROGRAMY PRO VÝUKU NA 2. STUPNI ZŠ A SŠ...5 TABLET JAKO POMOCNÍK UČITELE...6 TVORBA DUM POMOCÍ SMART NOTEBOOKU HODONÍN...6 JAK NA ANIMACE, REKLAMU, KOMIKSY A VÝUKOVÁ VIDEA...7 CIZÍ JAZYK A LITERATURA... 7 ANGLIČTINA PRO DĚTI EFEKTIVNĚ ANGLIČTINA PRO ŠKOLÁKY...7 JAZYKOVÉ KURZY V BRNĚ...8 KONVERZAČNÍ KURZ AJ ZAČÁTEČNÍCI VYŠKOV...8 KONVERZAČNÍ KURZ AJ MÍRNĚ POKROČILÍ VYŠKOV...9 KONVERZAČNÍ KURZ AJ STŘEDNĚ POKROČILÍ VYŠKOV...9 KONVERZAČNÍ KURZ AJ MÍRNĚ POKROČILÍ VYŠKOV...9 KONVERZAČNÍ KURZ AJ POKROČILÍ VYŠKOV EVROPSKÉ JAZYKOVÉ PORTFOLIO V PRAXI EVROPSKÉ JAZYKOVÉ PORTFOLIO V PRAXI KURZ NJ PRO ÚPLNÉ ZAČÁTEČNÍKY CELOROČNÍ KURZ NJ PRO MÍRNĚ POKROČILÉ A VĚČNÉ ZAČÁTEČNÍKY MATEŘSKÉ ŠKOLY A 1. STUPEŇ ZŠ EDUKAČNĚ STIMULAČNÍ PROGRAM PRO PŘEDŠKOLÁKY HRA SE ZVUKY A TÓNY FORMY KOMUNIKACE V PŘEDŠKOLNÍM VĚKU I. - HODONÍN NÁPADY PRO PRÁCI ŠKOLNÍCH DRUŽIN A ŠKOLNÍCH KLUBŮ HODONÍN AKTIVNÍ UČENÍ V MATEMATICE KŘÍŽEM KRÁŽEM PÍSEMNÝMI ALGORITMY POČETNÍCH OPERACÍ BRNO VÝUKA VYJMENOVANÝCH SLOV KROK ZA KROKEM JAK PŘISPÍVÁ ČTENÁŘSKÁ GRAMOTNOST K PRAVOPISNÉMU VÝCVIKU? PEDAGOGIKA, SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA, DIDAKTIKA, PSYCHOLOGIE RODINA A ŠKOLA BŘECLAV VHODNÉ PŘÍSTUPY K DĚTEM S SPU Z POZICE ASISTENTA PEDAGOGA KOMUNIKAČNÍ DOVEDNOSTI PŘEDŠKOLNÍCH A MLADŠÍCH ŠKOLNÍCH DĚTÍ DYSLEXIE SPECIFICKÁ PORUCHA UČENÍ PREVENCE ŠKOLNÍ NEÚSPĚŠNOSTI A PŘEDCHÁZENÍ SPU JIŽ V MŠ BŘECLAV TŘÍDNICKÁ HODINA JEDEN Z NÁSTROJŮ, JAK OVLIVNIT KLIMA TŘÍDY BŘECLAV RELAXAČNÍ TECHNIKY V MŠ PROBLÉMOVÉ CHOVÁNÍ Z POHLEDU SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY EMOČNÍ INTELIGENCE VE VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍM PROCESU UPOZORNĚNÍ NA HOSPITACI UČITELŮ DO VÍDNĚ UPOZORNĚNÍ NA EXKURZI DO VÝZNAMNÉ FIRMY V REGIONU SPOLEČENSKOVĚDNÍ PŘEDMĚTY ROZVÍJÍME ČTENÁŘSKOU GRAMOTNOST III. (CO SDĚLUJÍ MÉDIA) BRNO ROZVÍJÍME ČTENÁŘSKOU GRAMOTNOST IV. (TVŮRČÍ PSANÍ) BRNO TĚLESNÁ VÝCHOVA A ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL FLORBAL A METODIKA JEHO VYUČOVÁNÍ NA ŠKOLÁCH BALANČNÍ CVIČENÍ (ROVNOVÁŽNÁ A VYROVNÁVACÍ CVIČENÍ) INSTRUKTOR LYŽOVÁNÍ/SNOWBOARDINGU DOŠKOLOVACÍ KURZ INSTRUKTOR SNOWBOARDINGU DOŠKOLOVACÍ KURZ INSTRUKTOR LYŽOVÁNÍ DOŠKOLOVACÍ KURZ INSTRUKTOR LYŽOVÁNÍ ZÁKLADNÍ KURZ INSTRUKTOR SNOWBOARDINGU ZÁKLADNÍ KURZ ŠKOLSKÝ MANAGEMENT A EKONOMIKA INVENTARIZACE MAJETKU A ZÁVAZKŮ ZA ROK TVORBA NOVÉHO SPISOVÉHO ŘÁDU A SPISOVÉHO A SKARTAČNÍHO PLÁNU DLE VYHLÁŠKY Č. 259/ FKSP OD A DO Z BŘECLAV CESTOVNÍ NÁHRADY OD A DO Z BŘECLAV VNITŘNÍ KONTROLNÍ SYSTÉM V PO PRO EKONOMICKÉ PRACOVNÍKY VČETNĚ INVENTARIZACE MAJETKU A ZÁVAZKŮ PO... 30
3 3 VNITŘNÍ KONTROLNÍ SYSTÉM V PŘÍSPĚVKOVÝCH ORGANIZACÍCH STUDIUM KE SPLNĚNÍ KVALIFIKAČNÍCH PŘEDPOKLADŮ STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ 2012/ STUDIUM K VÝKONU SPECIALIZOVANÉ ČINNOSTI: KOORDINACE V OBLASTI INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ STUDIUM PRO ASISTENTA PEDAGOGA STUDIUM PRO ASISTENTA PEDAGOGA HODONÍN STUDIUM PEDAGOGIKY PRO ASISTENTY PEDAGOGA HODONÍN UMĚNÍ A KULTURA TVOŘIVÁ, TANEČNÍ A POHYBOVÁ VÝCHOVA PRO MLADŠÍ ŠKOLNÍ VĚK VÝTVARNÉ TECHNIKY: SMALT NA PLOTÝNCE STOLETÝ KALENDÁŘ PODZIM, MIKULÁŠ KDYŽ ZEM DÁ HLÍNU TVOŘIVÉ PODVEŘERY VÝTVARNÁ DÍLNA: PŘÍRODNINY A VÁNOCE PRO MŠ OSTATNÍ NABÍDKY XVI. VELETRH VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY V BŘECLAVI ŠKOLENÍ BOZP A PO PRO VEDOUCÍ PRACOVNÍKY VYŠKOV ŠKOLENÍ PREVENTISTŮ PO VYŠKOV ŠKOLENÍ ŘIDIČŮ ŠKOLNÍ STRAVOVÁNÍ TROCHU JINAK ŠKOLNÍ STRAVOVÁNÍ A VÝPOČET SPOTŘEBNÍHO KOŠE NABÍDKA SLUŽEB ODDĚLENÍ ŠKOLNÍCH VÝLETŮ INFORMUJE OSVĚTIM TOVÁRNA NA SMRT JEDNODENNÍ VÝLETY NABÍDKA POBYTOVÝCH MÍST PRO LYŽAŘSKÉ KURZY II. BESKYDY III. KRKONOŠE VELKÁ ÚPA ZÁVAZNÉ POKYNY PRO ÚČASTNÍKY VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ ZÁVAZNÁ PŘIHLÁŠKA * * * Vydává Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, Hybešova 15 Určeno: pro vnitřní potřebu škol v územní působnosti JMK Schválil: Mgr. Jan Juřík Redakce a zpracování: PaedDr. Věra Hlavsová, Mgr. Ludmila Jarošová Uzávěrka: vždy 15. den předchozího měsíce Měsíčník neprochází jazykovou úpravou. Rok 2012 Číslo 10 (říjen) - vychází
4 4 VYBRANÉ KONTAKTY SSŠ BRNO Doručovací adresa: Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, Hybešova 15, Brno, podatelna@sssbrno.cz, tel.: , fax: Ředitel: Mgr. Jan Juřík, tel: , jurik@sssbrno.cz Úsek vzdělávání: dvpp@sssbrno.cz Vedoucí úseku vzdělávání: PaedDr. Věra Hlavsová, , hlavsova@sssbrno.cz Úsek informatiky: ict@sssbrno.cz Vedoucí úseku informatiky: Úsek služeb: Vedoucí úseku služeb: Zpracování mezd a účetnictví: Školní výlety: Volná místa: Prodej učebnic a pomůcek: Mgr. Hana Knapová, , knapova@sssbrno.cz Radovan Mrkva, , mrkva@sssbrno.cz ucto@sssbrno.cz vylety@sssbrno.cz volnamista@sssbrno.cz ucebnice@sssbrno.cz Jaroslava Klimešová, , klimesova@sssbrno.cz PaedDr. Hana Krojzlová, , krojzlova@ssshodonin.cz Pracoviště Blansko: Pracoviště Hodonín Další kontakty naleznete na adrese v záložce Kontakty.
5 5 VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ» INFORMATIKA B E Z P L AT N É P R O G R A M Y P R O V Ý U K U N A 1. S T U P N I Z Š Bezplatné výukové programy pro žáky 1. stupně. Přehled bezplatných grafických programů pro kreslení a úpravu obrázků, vytváření dvojrozměrných animací, prohlížení obrázků a fotografií, provádění základní úpravy fotografií. Online aplikace pro všestranný rozvoj žáků vhodné i pro domácí přípravu žáků a opakování učiva. Určeno komu: pedagogickým pracovníkům ZŠ Číslo akce: 2820 Číslo akreditace: MSMT6235/ Termíny konání: středa od do hod. Mgr. Josef Mach Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 800 Kč 960 Kč Kontakt: Kurzovné lze hradit z projektu EU peníze školám. Kontaktní osoba: Mgr. Hana Knapová, knapova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: obratem V O L N Ě D O S T U P N É P R O G R A M Y P R O V Ý U K U N A 2. S T U P N I Z Š A S Š Obsah semináře: Bezplatné výukové programy pro žáky 2. stupně. Přehled bezplatných systémových programů pro správu adresářů a souborů, antivirovou ochranu počítače. Praktické ukázky bezplatných grafických programů pro kreslení a úpravu bitmapové i vektorové grafiky. Seznámení s bezplatnými aplikacemi pro tvorbu a úpravy textů, tabulkových dokumentů, působivých a účelných prezentací, webových stránek. Aplikace pro plánování času, uspořádání poznámek. Bezplatné programy pro stahování webového obsahu, sdílení souborů na internetu, kopírování a vypalování CD/DVD, rippování CD/DVD, editaci a převod audia a videa. Online aplikace pro všestranný rozvoj žáků vhodné i pro domácí přípravu žáků a opakování učiva. Určeno komu: pedagogickým pracovníkům ZŠ a SŠ Číslo akce: 2821 Číslo akreditace: MSMT6235/ Termíny konání: středa a vždy od do hod. jedná se o jeden seminář rozdělený do dvou vyučovacích termínů
6 6 Mgr. Josef Mach Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč Kč Kurzovné lze hradit z projektu EU peníze školám. Kontakt: Kontaktní osoba: Mgr. Hana Knapová, knapova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 5. října 2012 TA B L E T J A K O P O M O C N Í K U Č I T E L E Co jsou tablety a jaké jsou jejich možnosti využití v práci učitele. Základy práce s tablety v prostředí Apple ios a Google Android. Ovládání tabletu a spouštění základních aplikací. Přehled dostupných programů pro tablety a ukázky jejich využití v práci učitele. Ukládání dat. Přenos dat mezi mobilním telefonem, tabletem a počítačem. Doporučené příslušenství. Základní péče a ošetřování tabletu. Bezpečnostní rizika při používání tabletu. Určeno komu: pedagogickým pracovníkům ZŠ a SŠ Číslo akce: 2822 Číslo akreditace: MSMT6235/ Termín konání: čtvrtek od do hod. Mgr. Josef Mach Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 800 Kč 960 Kč Kontakt: Kurzovné lze hradit z projektu EU peníze školám. Kontaktní osoba: Mgr. Hana Knapová, knapova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: obratem T V O R B A D U M P O M O C Í S M A R T N O T E B O O K U H O D O N Í N Účastníci si vyzkouší, jak tvořit DUM pomocí SMART Notebooku, seznámí se s principy tvorby DUM, nároky na čitelnost a zobrazení, získají základní informace z oblasti citace a autorských práv a vyzkoušejí si tvorbu DUM prakticky. Témata: 1. Tvorba DUMů krok za krokem, požadavky na výstup, databáze výukových zdrojů volně k použití. 2. Jak prezentovat DUM ve výuce, export do jiných formátů, sdílení v rámci školy. 3. Autorská práva základní informace (používání fotografií, klipartů, informací z učebnic, www, hudby apod.). 4. Praktická tvorba DUMů. 5. Výměna zkušeností, diskuze. Určeno komu: pro pedagogické pracovníky, kteří tvoří digitální učební materiály Číslo akce: Číslo akreditace: 27625/ Termíny konání: (středa), hod. Místo konání: ZŠ Hodonín, Mírové náměstí
7 7 Mgr. Milan Kovář Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 750 Kč 900 Kč Kontaktní adresa: pracovníků, Brno, Hybešova 15, Brno Kontaktní osoba: PaedDr. Hana Krojzlová, Drahomíra Ševčíková, info@ssshodonin.cz, tel Přihlašovat se můžete také prostřednictvím webových stránek sekce Vzdělávací akce. Uzávěrka přihlášek: 10. říjen 2012 J A K N A A N I M A C E, R E K L A M U, K O M I K S Y A V Ý U K O V Á V I D E A S pomocí volně dostupných nástrojů je možné vytvořit během několika minut animace, videa a jiné instruktážní nebo propagační materiály. Během semináře si účastníci procvičí tvorbu animovaného příběhu, tvorbu reklamy, komiksu a naučí se zaznamenat veškeré dění na obrazovce do instruktážního videa. Osmihodinový seminář není určen profesionálním grafikům a animátorům, ale spíše začátečníkům a všem učitelům, kteří hledají cestu, jak výuku oživit o jednoduché animované výukové pomůcky a instruktážní videa. Na trhu existuje velké množství výborných programů na profi práci. Avšak pro základní animace je spíše vhodné použít programy dostupné zdarma a svojí funkčností pro potřeby škol plně dostačující. Obsah semináře: animace ve výuce a příklady prací žáků jak nakreslit a zanimovat svůj vlastní kreslený příběh snímek po snímku online animátory bez nutnosti instalovat SW jak zaznamenat vaši činnost v počítači a vytvořit tak instruktážní video.) jednoduchá tvorba komiksů a animovaných nebo obrázkových příběhů grafické koláže a efekty Určeno komu: učitelé 2. st. ZŠ včetně malotřídek, gymnázií a SŠ Číslo akce: 2872 Číslo akreditace: 39432/ Termín konání: úterý 16. a od do hod. (jedná se o jeden seminář rozdělený do dvou vyučovacích termínů) Mgr. Pavel Hodál Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč Kč Kurzovné lze hradit z projektu "EU peníze školám". Kontakt: Kontaktní osoba: Mgr. Monika Součková, souckova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 10. října 2012» CIZÍ JAZYK A LITERATURA A N G L I Č T I N A P R O D Ě T I E F E K T I V N Ě A N G L I Č T I N A P R O Š K O L Á K Y Aktivity zahrnující práci s textem atraktivní procvičování aktivit zaměřených k soustředěnému poslechu, spontánnímu mluvení, plynulému čtení a psaní. Seminář seznamuje učitele s využitím běžně
8 8 dostupných materiálů, například těch, které mají k dispozici v učebnicích, ale hlavně jejich jednoduchou adaptací a dalším zpracováním umožní dětem lépe a důkladněji procvičit dané učivo. Aktivity jsou zaměřené na nenásilné procvičování textu, upevňování frází, porozumění obsahu sdělení i vlastní produkci anglického textu, k zapamatování slovní zásoby i frází, ke smysluplné reprodukci textu i vytváření nových řečových struktur. Poznatky přímo z praxe pomáhají méně zkušeným učitelům. Seminář je doplněn mnoha dalšími podpůrnými materiály a také návody, jak jednoduše vyrobit vlastní pracovní listy, zaměřené přesně na žádoucí učivo. Bude se pracovat s texty různé obtížnosti, podle zaměření přítomných (jednoduché texty pro výuku na nižším stupni ZŠ, obtížnější na vyšších stupních). Přehled témat výuky: 1. Listening activities: činnosti zaměřené na řízený poslech a možnosti obměn 2. Speaking activities činnosti zaměřené na rozvoj slovního projevu dětí 3. Reading activities práce s textem a podpora čtecích návyků 4. Writing activities procvičování psaní na základě slov, vět, volný projev Určeno komu: učitelům 1. i 2. stupně ZŠ a učitelům ŠD Číslo akce: 2882 Číslo akreditace: Termín konání: MSMT6235/ a vždy od 8.00 do hod. Seminář je dvoudílný (16 vyuč. hodin), proto je ve dvou dnech. Mgr. Sylvie Doláková Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám! Kontaktní adresa: Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Jarošová, jarosova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 12. listopadu 2012 J A Z Y K O V É K U R Z Y V B R N Ě Upozorňujeme na podrobnou nabídku jazykových kurzů v Brně, která vyšla v zářijovém čísle našeho měsíčníku v plném znění. Tato nabídka platí, kurzy by se měly zahajovat v prvním říjnovém týdnu. Celou nabídku zašleme na požádání na vaši elektronickou adresu. Vzhledem k tomu, že všechny naše kurzy mají akreditaci MŠMT a jsou 60ti hodinové, dají se hradit z projektu EU peníze školám! Bližší informace: Mgr. Ludmila Jarošová, jarosova@sssbrno.cz, tel K O N V E R Z A Č N Í K U R Z A J Z A Č Á T E Č N Í C I V Y Š K O V Určeno komu: pedagogickým pracovníkům Číslo akce: 2825 Číslo akreditace: 18700/ Termíny konání: od , vždy pondělky od hod. Hodinová dotace: 60 Místo konání: Vyškov, Brněnská 7 Lektorka: Mgr. Zlatka Zbořilová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč Kč Kurzy splňují podmínky možnosti hrazení z programu EU peníze školám. Kapacita kurzu je15 osob. Kontakt: Kontaktní osoba: Ing. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel
9 9 K O N V E R Z A Č N Í K U R Z A J M Í R N Ě P O K R O Č I L Í V Y Š K O V Určeno komu: pedagogickým pracovníkům Číslo akce: 2838 Číslo akreditace: 18700/ Termíny konání: od , vždy čtvrtky od hod. Hodinová dotace: 60 Místo konání: Vyškov, Brněnská 7 Lektorka: Mgr. Zlatka Zbořilová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč Kč Kurzy splňují podmínky možnosti hrazení z programu EU peníze školám. Kapacita:15 osob. Vstupní úroveň: New Headway Pre-Intermediate U1 Kontakt: Kontaktní osoba: Ing. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel K O N V E R Z A Č N Í K U R Z A J S T Ř E D N Ě P O K R O Č I L Í V Y Š K O V Určeno komu: pedagogickým pracovníkům Číslo akce: 2839 Číslo akreditace: 18700/ Termíny konání: od , vždy úterky od hod. Hodinová dotace: 60 Místo konání: Vyškov, Brněnská 7 Lektorka: Mgr. Zlatka Zbořilová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč Kč Kurzy splňují podmínky možnosti hrazení z programu EU peníze školám. Kapacita kurzu je15 os., vstupní úroveň: New Headway Pre-Intermediate U9 Kontakt: Kontaktní osoba: Ing. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel K O N V E R Z A Č N Í K U R Z A J M Í R N Ě P O K R O Č I L Í V Y Š K O V Určeno komu: pedagogickým pracovníkům Číslo akce: 2836 Číslo akreditace: 18700/ Termíny konání: od , vždy středy od hod. Hodinová dotace: 60 Místo konání: Vyškov, Brněnská 7 Lektorka: Mgr. Miloslava Mačíková Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč Kč Kurzy splňují podmínky možnosti hrazení z programu EU peníze školám. Kapacita kurzu je 15 osob. Vstupní úroveň: New Headway Elementary U6. Kontakt: Kontaktní osoba: Ing. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel
10 10 K O N V E R Z A Č N Í K U R Z A J P O K R O Č I L Í V Y Š K O V Určeno komu: pedagogickým pracovníkům Číslo akce: 2837 Číslo akreditace: 18700/ Termíny konání: od , vždy úterky od hod. Hodinová dotace: 60 Místo konání: Vyškov, Brněnská 7 Lektorka: Mgr. Miloslava Mačíková Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč Kč Kurzy splňují podmínky možnosti hrazení z programu EU peníze školám. Kapacita: 15 os. Vstupní úroveň: New Headway Intermediate U6 Kontakt: Kontaktní osoba: Ing. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel E V R O P S K É J A Z Y K O V É P O R T F O L I O V P R A X I Vzdělávací program je zaměřen na seznámení se s možnostmi využití elektronické verze EJP v hodinách výuky cizího jazyka a na ukázky dobré praxe. Na praktických ukázkách budou předvedeny konkrétní postupy, díky nimž aplikace EJP rozvíjí schopnosti žáků, především v dovednosti sebehodnocení. Lektorem semináře je vždy učitel CJ, který již s elektronickou verzí EJP pracuje. Vzdělávací program bude pokrývat následující oblasti: co je portfolio ukázky jednotlivých částí EJP jak pracovat s jednotlivými částmi poslech s porozuměním, čtení s porozuměním učení a ústní projev, písemný projev, výslovnost, osvojování gramatiky a slovní zásoby. Určeno komu: učitelům AJ Číslo akce: Termín konání: středa od do hod. Mgr. Naďa Svatoňová Cena: Kontakt: zdarma Kontaktní osoba: Irena Hrušáková, hrusakova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 28. září 2012 E V R O P S K É J A Z Y K O V É P O R T F O L I O V P R A X I Vzdělávací program je zaměřen na seznámení se s možnostmi využití elektronické verze EJP v hodinách výuky cizího jazyka a na ukázky dobré praxe. Na praktických ukázkách budou předvedeny konkrétní postupy, díky nimž aplikace EJP rozvíjí schopnosti žáků, především v dovednosti sebehodnocení. Lektorem semináře je vždy učitel CJ, který již s elektronickou verzí EJP pracuje. Vzdělávací program bude pokrývat následující oblasti: co je portfolio ukázky jednotlivých částí EJP jak pracovat s jednotlivými částmi poslech s porozuměním, čtení s porozuměním
11 11 učení a ústní projev, písemný projev, výslovnost, osvojování gramatiky a slovní zásoby. Určeno komu: učitelům NJ Číslo akce: Termín konání: čtvrtek od do hod. Mgr. Kateřina Bílá Cena: zdarma Kontakt: Kontaktní osoba: Irena Hrušáková, hrusakova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 5. října 2012 K U R Z N J P R O Ú P L N É Z A Č Á T E Č N Í K Y C E L O R O Č N Í Kurz německého jazyka je koncipován na základě potřeb současné situace ve výuce cizích jazyků. Vzhledem k možnosti nejrůznějších forem spolupráce s rakouskými školami, ať už v rámci aktivit financovaných z fondů EU či partnerství mezi jednotlivými školami se jeví znalost němčiny jako výrazný vklad a přínos českých škol do jednotlivých projektů. Kurz pomůže učitelům, aby získali základní orientaci v německém jazyce. Obsahem kurzu budou tato jazyková témata: Základy německého pravopisu a výslovnosti, členy Slovesa, podstatná jména, zájmena Slovosled věty oznamovací a tázací Užití číslovek základních a řadových Časové údaje: datum, denní doby, názvy dnů, měsíců a ročních období Obsahem kurzu budou tato konverzační témata: Pozdravy, představení se, oslovení Rodina, domácnost Jídlo a pití, návštěva restaurace Nakupování Koníčky a volný čas Určeno komu: vhodné pro pedagogické i nepedagogické pracovníky Číslo akce: 2829 Číslo akreditace: 27625/ Termín konání: květen 2013 (pondělky, hod) Mgr. Pavel Novák Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč Kč Kontaktní adresa: Bližší informace budou zájemcům zaslány. Kontaktní osoba: PhDr. Zuzana Sniegoňová, sniegonova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: obratem K U R Z N J P R O M Í R N Ě P O K R O Č I L É A V Ě Č N É Z A Č Á T E Č N Í K Y Kurz německého jazyka je koncipován na základě potřeb současné situace ve výuce cizích jazyků. Vzhledem k možnosti nejrůznějších forem spolupráce s rakouskými školami, ať už v rámci aktivit financovaných z fondů EU či partnerství mezi jednotlivými školami se jeví znalost němčiny jako
12 12 výrazný vklad a přínos českých škol do jednotlivých projektů. Kurz pomůže učitelům, aby mohli rozšiřovat, upevňovat a zdokonalovat své jazykové dovednosti. Úroveň kurzu bude odpovídat stupni pokročilosti účastníků. Skloňování přídavných jmen Věty vedlejší, souvětí souřadné Zvratná slova ve 4. pádu Konverzační témata: Popis vzhledu a charakteru lidí Škola a vzdělání Zábava, volný čas, televize, kultura Práce a zaměstnání Určeno komu: vhodné pro pedagogické i nepedagogické pracovníky Číslo akce: 2830 Číslo akreditace: 27625/ Termín konání: květen 2013 (pondělky, hod) Mgr. Pavel Novák Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč Kč Bližší informace budou zájemcům zaslány. Kontaktní adresa: Kontaktní osoba: PhDr. Zuzana Sniegoňová, sniegonova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: obratem» MATEŘSKÉ ŠKOLY A 1. STUPEŇ ZŠ E D U K A Č N Ě S T I M U L A Č N Í P R O G R A M P R O P Ř E D Š K O L Á K Y Podrobný přehled témat semináře (5 x 6 vyučovacích hodin): 1. lekce: Co má umět předškolák? (účastníci získají ucelený přehled o dovednostech a znalostech) Co je to školní zralost? Co je to školní nezralost? (účastníci se dozví, jak se projevuje školsky zralý, resp. nezralý budoucí prvňáček v jednotlivých dovednostech a znalostech) Co by měli vědět rodiče budoucích prvňáčků? Co doporučit rodičům nezralého dítěte? (jak komunikovat s rodiči a jak jim sdělovat nepříjemné věci, jak je zapojit apod.) Kognitivní a percepční vnímání u dětí předškolního věku Kognitivní a percepční vnímání u dětí předškolního věku s odkladem školní docházky Specifika práce s dětmi s odkladem školní docházky Účastníci se seznámí se s klíčovými pojmy, teorie Čekají na ně praktické ukázky cvičení a her vhodných pro předškoláky. 2. lekce: Nápady, jak pomoci předškolákům nezralým v oblasti pozornosti Jak pracovat s hyperaktivním předškolákem Pravidla komunikace a chování Paměť, definice, klíčové pojmy, teorie Paměť z pohledu vývojové psychologie
13 13 Typy a fáze paměti Paměť a vyučovací proces, práce s křivkou zapomínání Proč zapomínáme? Jak zlepšit paměť Biologické aspekty paměti, paměť a denní režim dítěte Praktické ukázky her a cvičení rozvíjející různé typy paměti Motorika, definice, základní pojmy Motorika z pohledu vývojové psychologie Úroveň jemné a hrubé motoriky u dětí předškolního věku Vyvození správného úchopu, typy nesprávných úchopů Podklady pro depistáž nezralosti v oblasti motoriky u předškoláků Lateralita, definice, základní pojmy Problematika leváctví. 3. lekce: Sociální a emociální zralost Emoce, jak zvládat negativní emoce u dětí předškolního věku Práce s rodičovskou skupinou, jak rodičům sdělovat nepříjemné zprávy Sluchové a zrakové vnímání, základní pojmy, definice Úroveň sluchového a zrakového vnímání u nezralých dětí Zraková syntéza, analýza, zraková paměť, zraková diferenciace, zraková pozornost, vizuomotorika Sluchová syntéza, analýza, zraková paměť, zraková pozornost, zraková diferenciace Metodické návody jak rozvíjet zrakové a sluchové cvičení promyšleně Hry a cvičení na rozvoj sluchového a zrakového vnímání Komunikační schopnosti, řeč a výslovnost u dětí předškolního věku Kooperace u dětí předškolního a mladšího školního věku Kooperativní činnosti vhodné pro děti i rodiče. 4. lekce: Metodická doporučení a praktické ukázky cvičení her a postupů při rozvoji vnímání u předškoláků Jak sestavit svůj edukačně stimulační program Různé tipy modulů edukačně-stimulačních programů Lektorské dovednosti a schopnosti potřebné pro úspěšné vedení kurzů Jak komunikovat s rodičovskou skupinou? Tipy na činnosti a hry pro práci s rodiči Praktické ukázky cvičení a her vhodných pro předškoláky Jak sestavit lekci? Doporučená náplň jednotlivých lekcí Metodické vystavění programu Praktická ukázka konkrétní lekce Prezentace jednotlivých lekcí vypracovaných účastníky Metodický komentář k jednotlivým lekcím. 5. lekce: Diskuze nad problémy z praxe Hry a cvičení na postřeh, koncentraci pozornosti Doporučení, jak pracovat s dětmi s LMD Poruchy pozornosti z vývojového hlediska Základní pojmy a definice, doporučená literatura Jak relaxujeme ve školce a škole Podklady, které získají účastníci: o sadu pracovních listů pro rodiče, o sada pracovních listů pro děti o přehled základních pojmů a klíčových výrazů o přehled doporučené literatury s praktickými ukázkami nejnovějších publikací
14 14 o sada pracovních listů na rozvoj koncentrace pozornosti o sada metodických listů "Inspiromat her na rozvoj paměti Inspiromat her na rozvoj sluchového a zrakového vnímání Inspiromat her na rozvoj jemné motoriky Rozvrh náplně jednotlivých lekcí. Určeno komu: pro učitele MŠ a 1. ročníku ZŠ, vychovatelkám ŠD Číslo akce: 2863 Číslo akreditace: 32943/ Termín konání: hod hod hod hod hod. Lektorka: Mgr. Alena Vlková Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč Kč Kontaktní adresa: Kontaktní osoba: Anna Skoupá, skoupa@sssbrno.cz, tel , Uzávěrka přihlášek: 3. října 2012 H R A S E Z V U K Y A T Ó N Y Cílem semináře je prohlubovat a aktualizovat znalosti a dovedností z oblasti rozvoje hudební stránky dětské osobnosti, rozvíjet tvořivost a získat nové podněty pro výuku. Určeno pro: učitele MŠ a vychovatele ŠD Číslo akce: 2897 Akreditace: 6235/ Termín konání: , hod. Eva Hurdová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení 600 Kč Kontaktní adresa: 720 Kč Kontaktní osoba: PhDr. Zuzana Sniegoňová, sniegonova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 12. října 2012 F O R M Y K O M U N I K A C E V P Ř E D Š K O L N Í M V Ě K U I. H O D O N Í N 1. Jak pracovat s dětmi se speciálními potřebami. 2. Výchovné styly, výchovné vedení, komunikace. 3. Jak komunikovat s hyperaktivními a jinak problémovými dětmi. 4. Informace ke vhodnému výchovnému vedení těchto dětí. 5. Učitel jako zástupce rodiče při práci s dítětem v emocionální krizi. 6. Základní principy metody pevného objetí. 7. Základní prvky metody pevného objetí. Určeno komu: pro učitelky MŠ
15 15 Číslo akce: Číslo akreditace: / Termíny konání: (úterý), hod. Místo konání: Hodonín, Dobrovolského 4 PaedDr. Jarmila Pospíšilová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 570 Kč 685 Kč Kontaktní adresa: pracovníků, Brno, Hybešova 15, Brno Kontaktní osoba: PaedDr. Hana Krojzlová, Drahomíra Ševčíková, info@ssshodonin.cz, tel Přihlašovat se můžete také prostřednictvím webových stránek sekce Vzdělávací akce. Uzávěrka přihlášek: 2. říjen 2012 N Á P A D Y P R O P R Á C I Š K O L N Í C H D R U Ž I N A Š K O L N Í C H K L U B Ů H O D O N Í N Tradičně se jedná o každoroční burzu projektů, námětů, činností a zajímavých akcí v práci s dětmi ve školních družinách a klubech. Cílem setkání je: podělit se o své praktické pracovní zkušenosti, získat nápady a náměty pro vaši práci, získat důležité informace k organizaci práce ve ŠD, dostat informace ke vzdělávání pedagogů v ŠD a ŠK. Program: Informace o vzdělávání vychovatelek ve školním roce 2012/2013 Burza nápadů předání zkušeností a informací o nejzajímavějším projektu, výrobku, akci, aktivitě ve školním roce 2011/2012 Ukázky na CD, DVD, fotografie i konkrétní výrobky vítány. Prohlídka školní družiny a ZŠ. Určeno komu: pro vychovatelky ŠD a ŠK Číslo akce: Číslo akreditace: / Termíny konání: (středa), hod. Místo konání: ŠD při ZŠ Hodonín, Mírové náměstí Dagmar Mrázová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 180 Kč 220 Kč Kontaktní adresa: pracovníků, Brno, Hybešova 15, Brno Kontaktní osoba: PaedDr. Hana Krojzlová, Drahomíra Ševčíková, info@ssshodonin.cz, tel Přihlašovat se můžete také prostřednictvím webových stránek sekce Vzdělávací akce. Uzávěrka přihlášek: 3. říjen 2012 A K T I V N Í U Č E N Í V M AT E M AT I C E K Ř Í Ž E M K R Á Ž E M P Í S E M N Ý M I A L G O R I T M Y P O Č E T N Í C H O P E R A C Í B R N O Jak se dříve počítalo, objasňování postupů, zajímavé úlohy, cesta k finanční gramotnosti. seznámení s historií jak se dříve počítalo
16 16 objasňování postupů, ukázky různých algoritmů a porovnávání s tradičními písemné algoritmy v Anglii, Francii a Rakousku metodika písemného dělení dvojciferným dělitelem jak procvičovat a hodnotit písemné algoritmy zajímavé úlohy na procvičování algoritmů Určeno komu: pedagogům 1. stupně ZŠ Číslo akce: 2814 Číslo akreditace: / a Termín konání: , od do cca hod. Lektorka: Mgr. Vladimíra Čuhajová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 500 Kč 600 Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám! Kontaktní adresa: Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Jarošová, jarosova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 10. října 2012 V Ý U K A V Y J M E N O VA N Ý C H S L O V K R O K Z A K R O K E M Výuka vyjmenovaných slov ve roč. ZŠ. a) RVP a vyjmenovaná slova: Jak plánovat výuku vyjm. slov s ohledem na RVP? b) Jak sestavit tematický plán? c) Pravopis příbuzných slov d) Metody výuky vyjmenovaných slov e) Metody a aktivity k: porozumění významu slov orientaci v řadě vyjmenovaných slov nácviku psaní slov s I/Y po obojetné souhlásce zdůvodnění pravopisu d) Metody hodnocení pravopisných cvičení, práce s chybou, pravopisnými slovníčky a jinými pomůckami. Cílem je: Hledat odpovědi na otázky Co učit a kdy to učit? Jak to učit? Jak hodnotit? Vyzkoušet si prakticky efektivní metody výuky vyjmenovaných slov. Věnovat se otázkám hodnocení (sebehodnocení) žáka, stanovování kritérií pro hodnocení. Seznámit se s novými pracovními sešity připravenými podle všech požadavků RVP. Určeno komu: učitelům 3. až 5. ročníku ZŠ Číslo akce: 2880 Číslo akreditace: / a Termín konání: , od do cca hod. Lektorka: PaedDr. Hana Mühlhauserová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 600 Kč 720 Kč Kontaktní adresa: Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám! Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Jarošová, jarosova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 30. října 2012
17 17 J A K P Ř I S P Í V Á Č T E N Á Ř S K Á G R A M O T N O S T K P R AV O P I S N É M U V Ý C V I K U? Zaměřeno na plánování pravopisného učiva na 1. stupni ZŠ a efektivní metody výuky pravopisu napříč všemi ročníky 1. stupně. Hledání možností využití čtenářských dovedností pro bezchybné psaní. Tematický plán pravopisného učiva na 1. stupni ZŠ. Efektivní metody a postupy při výuce jednotlivých učiv napříč 1. stupněm aneb, co se nám ve výuce osvědčilo? Indikátory kvality a kritéria hodnocení pravopisných cvičení a diktátů. Určeno komu: učitelům 1. stupně ZŠ Číslo akce: 2881 Číslo akreditace: / Termín konání: , od do cca hod. Lektorka: PaedDr. Hana Mühlhauserová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 500 Kč 600 Kč Kontaktní adresa: Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám! Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Jarošová, jarosova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 20. listopadu 2012» PEDAGOGIKA, SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA, DIDAKTIKA, PSYCHOLOGIE R O D I N A A Š K O L A B Ř E C L AV 1. Formy interakce rodina versus škola 2. Typy rodin, funkčnost rodiny, modely rodinné výchovy 3. Možnosti vtažení rodičů do života školy 4. Komunikace s rodiči problémových dětí 5. Aktivní naslouchání 6. Formy komunikace 7. Verbální a neverbální komunikace 8. Nácvik optimální komunikace s rodiči a navázání spolupráce Účastníci získají nové poznatky o formách interakce rodiny a školy, získají přehled o typech rodin a modelech rodinné výchovy, osvojí si komunikační dovednosti v oblasti navázání spolupráce školy a rodiny, prakticky si vyzkoušejí nácvik optimálních způsobů komunikace. Určeno komu: pedagogickým pracovníkům MŠ, 1. i 2. st. ZŠ Číslo akce: Číslo akreditace: 28543/ Termín konání: , od do cca hod. Místo konání: Dům školství Břeclav, učebna č. 201 (1. poschodí vlevo)
18 18 Lektorka: Mgr. Renata Abrahamová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kontaktní adresa: 550 Kč 660 Kč Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Ratajská, ratajska@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: obratem V H O D N É P Ř Í S T U P Y K D Ě T E M S S P U Z P O Z I C E A S I S T E N TA P E D A G O G A Rozšiřující dvoudenní seminář pro asistenty pedagoga, který volně navazuje na specializační kurz Asistent pedagoga. Seminář systematickým a uceleným způsobem zodpovídá otázky z oblasti specifických poruch učení, které v mnoha případech jsou sekundárně přidružené u dětí zdravotně postižených. 1. blok: 5 hodin Pojem SPU Příčiny vzniku, projevy, znaky SPU, stupně, etiologie, četnost výskyt Dysgrafie popis a charakteristické znaky specifické poruchy Dysortografie popis a charakteristické znaky 2. blok: 5 hodin Dyslexie popis a charakteristika Dyskalkulie popis a charakteristika Konkrétní možnosti práce s dětmi s SPU v hodinách Role asistenta pedagoga při vzdělávání dětí s SPU Určeno komu: pro asistenty pedagoga Číslo akce: 2714 Číslo akreditace: 6235/ Termín konání: sobota a sobota , hod. Mgr. Lenka Bínová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 950 Kč Kontaktní adresa: Kč Kontaktní osoba: Ivana Suchánková, suchankova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 5. října 2012 K O M U N I K A Č N Í D O V E D N O S T I P Ř E D Š K O L N Í C H A M L A D Š Í C H Š K O L N Í C H D Ě T Í Seminář pro pedagogické pracovníky zaměřený na problematiku komunikace, komunikačních dovedností, předcházení konfliktním situacím u mladších dětí 1. Základní teoretické poznatky o komunikaci, roviny komunikace (implicitní a explicitní, verbální a neverbální komunikace, metakomunikace) 2. Řeč, vyjadřovací schopnosti dětí- jejich vývoj, rozlišení normy a abnormality vývoje 3. Vývojová specifika daného období dětské myšlení, sociální vývoj, morální vývoj jak děti vnímají sebe ve vztahu k druhým, seberegulující aspekty 4. Empatie (vcítění do druhého), předcházení konfliktním situacím, komunikační rituály, verbalizace
19 19 5. Překonávání nesnází při dorozumívání 6. Komunikace mezi školou a rodinou 7. Metodické materiály a další odborná literatura Určeno komu: Seminář je určen pro pedagogické pracovníky MŠ a 1., 2. třídy ZŠ. Číslo akce: 2900 Číslo akreditace: MSMT16831/ Termín konání: pondělí ; hod. Mgr. Ivana Huková Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 700 Kč 840 Kč Kontaktní adresa: Platba fakturou Kontaktní osoba: Mgr. Ivo Prokeš, prokes@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 10. října 2012 D Y S L E X I E S P E C I F I C K Á P O R U C H A U Č E N Í Pojem dyslexie Charakteristika jednotlivých projevů dyslexie Diagnostika v běžné ZŠ Metody vyučování čtení a psaní (obecný popis rozdílů) o metoda analyticko-syntetická o metoda globální o metoda genetická Konkrétní možnosti práce s dětmi s dyslexií zohlednění, tolerance v rámci učebních osnov, přístup k dětem s dyslexií Konkrétní možnosti hodnocení Určeno komu: Seminář je určen pro učitele základních škol. Číslo akce: 2902 Číslo akreditace: MSMT27625/ Termín konání: úterý ; hod. Mgr. Lenka Bínová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 700 Kč 840 Kč Platba fakturou Kontaktní adresa: Kontaktní osoba: Mgr. Ivo Prokeš, prokes@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 25. října 2012 P R E V E N C E Š K O L N Í N E Ú S P Ě Š N O S T I A P Ř E D C H Á Z E N Í S P U J I Ž V M Š B Ř E C L AV Účastníci se seznámí s jednotlivými projevy SPU dysgrafie, dysortografie, dyslexie, popř. dyskalkulie, jejich charakteristikou, jednotlivými formami, příčinami vzniku, projevy, stupni. Pochopí příčinné pozadí pozdější školní neúspěšnosti, popřípadě rozvoje specifických poruch učení. 1. Vztah smyslového vnímání a specifických poruch učení.
20 20 2. Obecné zásady při rozvoji smyslového vnímání. 3. Základní diagnostika SPU dysgrafie, dysortografie, dyslexie, dyskalkulie. 4. Základní diagnostika SPU popis jednotlivých projevů, znaků, charakteristika. 5. Účinná prevence již v MŠ. Určeno komu: pedagogy MŠ Číslo akce: Číslo akreditace: / Termín konání: , od do cca hod. Místo konání: Břeclav, 17. listopadu 1a Mgr. Lenka Bínová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 550 Kč Kontaktní adresa: 660 Kč Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Ratajská, ratajska@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 24. října 2012 T Ř Í D N I C K Á H O D I N A J E D E N Z N Á S T R O J Ů, J A K O V L I V N I T K L I M A T Ř Í D Y B Ř E C L A V Seminář účastníkům přiblíží prožitkovou formou možnosti práce se třídou. Způsoby práce se třídou Komunitní kruh, pravidla komunitního kruhu Smysl třídnické hodiny, způsob vedení třídnické hodiny Zásady třídnické hodiny Struktura třídnické hodiny, přínos třídnické hodiny pro žáky Skupiny témat třídnické hodiny praktické návody pro třídní učitele Evaluace Seminář zprostředkuje pedagogům různé návody, jak pracovat se třídou, např. řešení konfliktů, řešení problémů, naučit žáky rozvíjet dovednosti komunikační, seberegulační nebo sebepoznávací, atd. Součástí semináře je soubor vybraných technik s metodikou pro náplň třídnické hodiny (seznamovací, tvorba pravidel, sebepoznávací, sebeprosazovací, na podporu spolupráce, komunikace, koheze, atd.). Určeno komu: pedagogickým pracovníkům ZŠ i SŠ Číslo akce: Číslo akreditace: 28543/ Termín konání: , od 9.00 do cca hod. Místo konání: Břeclav, učebna č. 201 (1. poschodí vlevo) Lektorka: Mgr. Helena Adamusová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 550 Kč 660 Kč Kontaktní adresa: Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Ratajská, ratajska@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 29. října 2012 R E L A X A Č N Í T E C H N I K Y V M Š Účastníci se naučí, jak využít relaxační techniky ve výchovném procesu při zvládání poruch pozornosti, motoriky, emocionality a sebeovládání. Pochopí, že relaxační techniky nejsou terapeutickým nástrojem pouze odborných pracovišť (PPP), ale mohou se stát i důležitým nástrojem
21 21 pro vychovatele a učitele předškolních dětí v běžných i specializovaných třídách. Účastníci si také osvojí některé techniky tak, aby je mohli aplikovat na děti. Seminář je veden jako prožitkový, část semináře se realizuje formou workshopu. 1. Fyziologické zákonitosti relaxačních cvičení. 2. Typy relaxačních technik. 3. Specifika použití relaxačních technik u předškoláků. 4. Specifika použití relaxačních technik u dětí oslabených, labilních, handicapovaných (astmatici, organici, neurastenické děti, děti se syndromem ADHD). 5. Obecné zásady pro realizaci relaxačních technik. 6. Typy relaxačních poloh. 7. Propojení relaxace s poslechem hudby. 8. Nácvik dechových cvičení. 9. Cvičení napětí a uvolnění. 10. Nácvik rytmické relaxace. 11. Modifikace autogenního tréninku pro předškolní děti. 12. Prvky jógových cvičení. Určeno komu: učitelům MŠ Číslo akce: 2800 Číslo akreditace: 28543/ Termín konání: středa , hod. Mgr. Renata Abrahamová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 600 Kč 720 Kč Kontaktní adresa: Kontaktní osoba: Ivana Suchánková, suchankova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 31. října 2012 P R O B L É M O V É C H O V Á N Í Z P O H L E D U S P E C I Á L N Í P E D A G O G I K Y Během semináře budou posluchačům předány zkušenosti z reedukačních lekcí a výchovně stimulačních skupin s dětmi s SPCH, které by pedagog zodpovědný za reedukaci na škole mohl aplikovat do školních reedukačních lekcí. Ne všichni rodiče mají možnost s dětmi dojíždět pravidelně na reedukaci do školského poradenského zařízení, kde se podrobili s dítětem diagnostickému vyšetření SPCH, proto je prospěšné jednak pro rodiče a dítě, tak také pro školu, aby byla škola schopna poskytnout speciálně pedagogickou péči pro děti s SPCH. V první části se posluchači seznámí se základními zásadami práce s dětmi s SPCH a s postupy pro zvládnutí stěžejních výchovných důsledků SPCH. V druhé části se obeznámí s možnostmi školní reedukace SPCH skupinové i individuální. Budou jim předány náměty na reedukační lekce s dětmi s SPCH sestavování denního režimu, obeznámení dětí se zásadami psychohygieny a pravidly úspěšné domácí přípravy, sestavování osobních smluv mezi dětmi a jejich pedagogy, dalším námětem reedukačních hodin budou diskusní témata pro děti, např. co je baví dělat ve volném čase, co které volnočasové aktivity rozvíjí, jak vnímají odměny a tresty. V další části semináře se účastníci semináře seznámí s některými psychorelaxačními technikami z oblasti arteterapie, biblioterapie, pohybových imaginací, které mají pozitivní vliv na emoční labilitu, projevy psychomotorického neklidu, nízkou frustrační toleranci, což jsou hlavní důsledky SPCH. Teoretická část: 1. Obecně o práci s dětmi se specifickými poruchami chování. 2. Hlavní zásady práce s dětmi SPCH: 2.1. Pravidla komunikace s dětmi s SPCH 2.2. Postup při projevech emoční lability 2.3. Postup pro ovlivnění poruch pozornosti a nedostatků v paměti
22 Postup pro zvládnutí specifického neklidu a poruch motoriky 3. Sestavení reedukačního plánu 4. Individuální a skupinová nápravná vedení 5. Náměty pro reedukaci SPCH na škole 5.1. Sestavování denního režimu a zásady jeho dodržování 5.2. Domácí příprava do školy 5.3. Vhodné mimoškolní aktivity zájmové kroužky, volnočasové aktivity 5.4. Osobní smlouvy Pravidla třídy 5.7. Odměny a tresty při výchovném ovlivnění nežádoucího chování 5.8. Psychorelaxační techniky 6. Spolupráce rodičů, školy a školského poradenského zařízení Praktická část: Diskuse průběžně k probíraným tématům Workshop sestavování osobních smluv, sestavování pravidel třídy, komunikační témata pedagog dítě, pedagog rodič, psychorelaxační techniky. Seminář rozšiřuje klíčové kompetence pedagoga v oblasti řešení výchovných obtíží v důsledku SPCH a odpovídá na otázku, co by mělo být obsahem reedukačních lekcí na ZŠ pro tyto děti. Určeno komu: pedagogickým pracovníkům ZŠ, příp. DD pedagogům, asistentům pedagoga, výchovným poradcům, vychovatelkám, kteří pracují s dětmi s SPCH (ADHD, ADD, ODD) Číslo akce: 2801 Číslo akreditace: 11948/ Termín konání: sobota , hod Mgr. Renata Abrahamová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 800 Kč Kontaktní adresa: 960 Kč Kontaktní osoba: Ivana Suchánková, suchankova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 2. listopadu 2012 E M O Č N Í I N T E L I G E N C E V E V Ý C H O V N Ě V Z D Ě L Á VA C Í M P R O C E S U 1. část (8 vyuč. hod.) Úvod teorie a praxe v oblasti emoční inteligence. Přehled vlivu emoční inteligence ve školním prostředí. Emoce a jejich zákonitosti, průběh a důsledky destruktivních emocí. Účinné akutní stresové techniky (workshop). Emoce a komunikace, jak o emocích komunikovat? Dotazy a evaluace. 2. část (8 vyuč. hod.) Agrese, zlost, agresivní a sociálně nežádoucí formy chování a jejich skutečné příčiny. Workshop: Jak efektivně ventilovat emoce? Umění zvládání emocí a techniky k nácviku u žáků. Hněv a zlost - možnosti řešení v aplikaci na školní prostředí. Vznik osobnosti a návyků: Hledání optimální změny nežádoucích jevů. Osobnost a emoční kultivace, možnosti a motivace k osobnímu růstu. Diskuse z praxe s příklady interaktivní řešení modelových situací a pohled na efekty ve vzdělávání. Zásady důslednosti, odpovědnosti. Posílení požadovaných kvalit osobnosti ve školním prostředí.
23 23 Závěr a zpětná vazby, evaluace Účastníci budou seznámeni se základy teorie a praxe v oblasti emoční inteligence, pochopí vliv emoční inteligence na výkony a chování dětí, doplní si informace o emocích, jejich zákonitostech a průběhu. Dále si vyzkoušejí účinné stresové techniky a jak o emocích komunikovat, uvědomí si zdroje konfliktů jako základ pro kultivaci mezilidských vztahů, projevy hněvu a zlosti jako nenaplněné potřeby a tak pochopí jednání ostatních lidí. Rozeznají manipulaci a budou schopni na ni reagovat. Dále si vyzkoušejí techniky, jak zvládnout svůj hněv, agresivitu, ohrožení i jak identifikovat vzorce chování. Určeno komu: učitelům 1. a 2. stupně ZŠ, SŠ a gymnázií Číslo akce: 2788 Číslo akreditace: 39432/ Termín konání: hod hod. Jiří Beníšek Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč Kč Kontakt: Kontaktní osoba: Irena Hrušáková, hrusakova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 6. listopadu 2012 U P O Z O R N Ě N Í N A H O S P I TA C I U Č I T E L Ů D O V Í D N Ě Cílem akce je umožnit českým učitelům podívat se do cizojazyčné výuky na ZŠ a SŠ ve Vídni. Z již uskutečněných hospitací máme zkušenost, že učitelé se mohou volně pohybovat po třídě, sledovat použité didaktické metody a v následné diskuzi si vyměňují mnoho užitečných informací a podnětů pro svoji výuku. Součástí akce bude i návštěva vánočních trhů ve Vídni. Aktivita je akreditovaná MŠMT. K dispozici na diskusi bude tlumočník, jazyková vybavenost není nutná. Termín konání druhá polovina prosince 2012 Přesný termín i účastnický poplatek bude zveřejněn v listopadovém měsíčníku. Akce je organizována v rámci udržitelnosti projektu EdTWIN (přeshraniční spolupráce AT CZ). Více informací: PhDr. Zuzana Sniegoňová, sniegonova@sssbrno.cz, tel U P O Z O R N Ě N Í N A E X K U R Z I D O V Ý Z N A M N É F I R M Y V R E G I O N U Cílem odborné exkurze do významné firmy Contipro Pharma a. s. je seznámit účastníky s provozem, který je největším výrobcem kyseliny hyaluronové u nás. Hlavní činností firmy Contipro Pharma, a. s. je zejména výroba finálních produktů a substancí pro farmaceutický průmysl z kyseliny hyaluronové a prostředků na hojení ran. Výroba a prodej: suroviny pro farmaceutickou výrobu suroviny pro výrobu kosmetiky veterinární přípravky, veterinární léčiva Exkurze je vhodná zejména pro obory chemie, biologie, zdravověda, příp. odborné předměty jako kosmetika,. Termín konání druhá polovina listopadu Bližší informace včetně účastnického poplatku najdete v listopadovém měsíčníku. Akce je organizována v rámci udržitelnosti RKC JmK. Více informací: PhDr. Zuzana Sniegoňová, sniegonova@sssbrno.cz, tel
24 24» SPOLEČENSKOVĚDNÍ PŘEDMĚTY R O Z V Í J Í M E Č T E N Á Ř S K O U G R A M O T N O S T I I I. ( C O S D Ě L U J Í M É D I A ) B R N O Četba, rozbor, srovnávání textů Poznání publicistického stylu, žánrů Tvorba novinových textů Promýšlení etických otázek Vytváření modelových situací Rozbor reklamy Nástin tvorby školního časopisu Cílem semináře je osvojit si pracovní postupy, které vedou k osvojení dovedností jak učit žáky správně a kriticky rozpoznat a posoudit obsah sdělení v komunikaci i v médiích. Četba, rozbor a srovnávání textů. Cílem je osvojit si postupy, abychom pak naučili žáky pochopit roli médií, vytvořit si kritický přístup k mediálním sdělením a naučili se je využívat k získávání informací i k zábavě. Určeno komu: vyučujícím český jazyk ve 4. a 5. roč., v roč. a víceletých G Číslo akce: 2815 Číslo akreditace: / Termín konání: , od do hod. Lektorka: PhDr. Vladimíra Neužilová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 550 Kč 660 Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám! Kontaktní adresa: Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Jarošová, jarosova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 8. října 2012 R O Z V Í J Í M E Č T E N Á Ř S K O U G R A M O T N O S T I V. ( T V Ů R Č Í P S A N Í ) B R N O Hledání tématu Formulace tématu Stimulace k psaní Vlastní tvorba textu Promýšlení etických otázek Vytváření modelových situací Rozbor reklamy Nástin tvorby školního časopisu Cílem dílny tvůrčího psaní je nabídnout účastníkům vedle prožitku vlastního tvoření i postupy jak vést k tvorbě žáky.
25 25 Účastníci budou vedeni k dovednosti naučit se při vlastním psaní vybírat a opírat se o vlastní myšlenky, zaujmout kritický postoj k věcem kolem nás. Zpracovávat text, který zapisují na papír, učit se vidět hlouběji pod povrch věcí. V dílně tvůrčího psaní účastníci prožijí radost z vlastního psaní, z objevení vlastních tvůrčích schopností. Poznají věci kolem sebe v jiných souvislostech. Připraví se, jak tvořivý přístup nabídnout žákům. Určeno komu: vyučujícím český jazyk ve 4. a 5. roč., v roč. a víceletých G Číslo akce: 2816 Číslo akreditace: / Termín konání: , od do hod. Lektorka: PhDr. Vladimíra Neužilová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 550 Kč 660 Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám! Kontaktní adresa: Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Jarošová, jarosova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 12. listopadu 2012» TĚLESNÁ VÝCHOVA A ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL F L O R B A L A M E T O D I K A J E H O V Y U Č O V Á N Í N A Š K O L Á C H Určeno komu: pedagogickým pracovníkům škol a školských zařízení prvního, druhého a třetího stupně a vedoucím zájmových kroužků. Číslo akce: 2870 Číslo akreditace: 11948/ Termín konání: , 9.00 cca hod. Místo konání: Brno, přesné místo bude upřesněno Mgr. Jiří Kysel Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč Kč Kontakt: Kurzovné bude fakturováno, podrobnosti budou přihlášeným zaslány. pracovníků Brno Kontaktní osoba: Ing. Michal Slezák slezak@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 5. října 2012 B A L A N Č N Í C V I Č E N Í ( R O V N O V Á Ž N Á A V Y R O V N Á VA C Í C V I Č E N Í ) Cílem semináře je seznámit účastníky s balančními pomůckami, poskytnout pestrý zásobník cviků pro aktivaci hlubokého stabilizačního systému páteře, dále rovnovážná a vyrovnávací cvičení s pomůckami i bez nich. Tím přispět k obohacení a rozvoji jejich dosavadních poznatků a zkušeností. Obsah témat na semináři: rovnovážná a vyrovnávací cvičení bez pomůcek pro aktivaci hlubokého stabilizačního systému páteře cvičení s balančními pomůckami overball
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 5, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 SŠ Nabídka vzdělávacích programů DVPP na 2. pololetí školního
Nabídka akcí září 2015
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace pracoviště Znojmo Rudoleckého 25, 669 02 Znojmo Nabídka akcí září 2015 Kontakty: PhDr. Jarmila
MŠ, ZŠ a školská zařízení
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 5, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 MŠ, ZŠ a školská zařízení Nabídka vzdělávacích programů DVPP na
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Z Á Ř Í č. 09 M Ě S Í Č N Í K
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Z Á Ř Í 2 0 1 2 č. 09 M Ě S Í Č N Í K 2 OBSAH OBSAH... 2 VYBRANÉ KONTAKTY SSŠ BRNO... 4 VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ...
Další vzdělávání pedagogických pracovníků
Kontakty: PhDr. Jarmila Smetanová, DVPP: smetanova@sssbrno.cz, tel. číslo 603 228 730 Věra Řepová, soutěže: repova@sssbrno.cz, tel. číslo 606 035 094 Přihlašování na semináře prostřednictvím přihlášky
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno. č. 11 M Ě S Í Č N Í K
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno L I S T O P A D 2 0 1 2 č. 11 M Ě S Í Č N Í K 2 OBSAH OBSAH... 2 VYBRANÉ KONTAKTY SSŠ BRNO... 4 VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 Nabídka vzdělávacích programů pro SŠ
a MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura)
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 Nabídka vzdělávacích programů pro SŠ
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno LISTOPAD 2011. č. 11 MĚSÍČNÍK
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno LISTOPAD 2011 č. 11 MĚSÍČNÍK 2 OBSAH OBSAH...2 VYBRANÉ KONTAKTY SSŠ BRNO...4 VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ...5
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Z Á Ř Í 2 0 1 3. č. 9 M Ě S Í Č N Í K
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Z Á Ř Í 2 0 1 3 č. 9 M Ě S Í Č N Í K 2 OBSAH OBSAH... 2 VYBRANÉ KONTAKTY SSŠ BRNO... 4 EKONOMICKÉ INFORMACE SSŠ BRNO...
17.dubna 2013 MODERNÍ VENOVSKÉ MÁLOTŘÍDNÍ ŠKOLY
MODERNÍ VENOVSKÉ MÁLOTŘÍDNÍ ŠKOLY LOGO Moderní málotřídky Předkladatel grantového projektu Vysočina Education, školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a středisko služeb školám,
Středisko služeb školám. a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno. červen 2015. č. 6 MĚSÍČNÍK
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno červen 2015 č. 6 MĚSÍČNÍK Obsah Cizí jazyky a literatura... 3 Týdenní intenzivní kurz anglického jazyka s rodilým mluvčím
Veletrh vzdělávání Hodonín 7. 8. 10. 2015
pracoviště HODONÍN, Dobrovolského 4, 695 01 donín, info@ssshodonin.cz, www.ssshodonin.cz Přehled vzdělávacích akcí ČERVEN 1. 6. 2. 6. 4. 6. 23. 6. 25. 6. ZÁŘÍ 23. 9. 23. 9. 24. 9. 30. 9. Bř Práva a povinnosti
Nabídka vzdělávacích programů DVPP na 1. pololetí školního roku 2019/2020
Nabídka vzdělávacích programů DVPP na 1. pololetí školního roku 2019/2020 MŠ, ZŠ a školská zařízení Kategorie Název akce Termín Místo konání Rozsah (h) Garant akce E-mail Telefon 1.1. Tvořivá hra v literární
Ukázka charakteristiky předmětu Český jazyk z pracovní verze ŠVP Základní školy logopedické, Praha 8
Ukázka charakteristiky předmětu Český jazyk z pracovní verze ŠVP Základní školy logopedické, Praha 8 ČESKÝ JAZYK Charakteristika vyučovacího předmětu Vzdělávání v předmětu Český jazyk směřuje k: vnímání,
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno. č. 05 M Ě S Í Č N Í K
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno K V Ě T E N 2 0 1 2 č. 05 M Ě S Í Č N Í K 2 OBSAH OBSAH... 2 VYBRANÉ KONTAKTY SSŠ BRNO... 4 VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH
smysluplně a průběžně rozvíjet nadání žáků podpořit oblasti, které jsou příčinou dlouhodobé školní neúspěšnosti u žáků ohrožených předčasným odchodem
smysluplně a průběžně rozvíjet nadání žáků podpořit oblasti, které jsou příčinou dlouhodobé školní neúspěšnosti u žáků ohrožených předčasným odchodem ze systému vzdělávání podpořit žáky se specifickými
Stávající příprava pedagogů na dvouleté děti v mateřských školách
Stávající příprava pedagogů na dvouleté děti v mateřských školách 23. 3. 2017 Vyšší odborná škola pedagogická a sociální, Střední odborná škola pedagogická a Gymnázium, Praha 6, Evropská 33 Legislativní
Studium pedagogiky pro učitele 2014
Studium pedagogiky pro učitele 2014 Obsah a průběh studia Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických
STUDIUM PEDAGOGIKY 2011
STUDIUM PEDAGOGIKY 2011 Obsah a průběh studia Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících
Nabídka vzdělávacích programů DVPP na 2. pololetí školního roku 2018/2019
Nabídka vzdělávacích programů DVPP na 2. pololetí školního roku 2018/2019 MŠ, ZŠ a školská zařízení Kategorie Název akce Termín Místo konání Rozsah (h) Garant akce E-mail Telefon 7.5. Brno jako centrum
Výběr z nových knih 11/2016 pedagogika
Výběr z nových knih 11/2016 pedagogika 1. Didaktické přístupy k přírodovědnému vzdělávání předškolních dětí a mladších žáků / Kateřina Jančaříková -- 1. vydání V Praze : Univerzita Karlova, Pedagogická
N A B Í D K A D V P P září - prosinec 2016
N A B Í D K A D V P P září - prosinec 2016 MÍSTO KONÁNÍ VŠECH AKCÍ G Y M N Á Z I U M J E S E N Í K!!! Přihlašování e-mailem: dvpp@gytool.cz na přihlášce v příloze nabídky, informace na tel. 777 367 695
Popis klíčových aktivit projektu ŠKOLA PRO VŠECHNY
Základní škola, Trutnov, Komenského 399 Projekt Škola pro všechny, registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.2.21/01.0027 Popis klíčových aktivit projektu ŠKOLA PRO VŠECHNY PRAVIDELNÝ PROGRAM DOUČOVÁNÍ Doučování
Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA
TÉZE Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA Úkoly poradenského zařízení 1. zajišťuje pravidelnou a přímou individuální speciálně pedagogickou a psychologickou
KATALOG PODPŮRNÝCH OPATŘENÍ STRUKTURA PODPŮRNÝCH OPATŘENÍ
KATALOG PODPŮRNÝCH OPATŘENÍ STRUKTURA PODPŮRNÝCH OPATŘENÍ 1. ORGANIZACE VÝUKY úprava režimu výuky s využitím relaxačních přestávek PAS PAS úprava režimu výuky s důrazem na individuální práci 1.1.1. 1.1.2.
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno. č. 1 M Ě S Í Č N Í K
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno L E D E N 2 0 1 3 č. 1 M Ě S Í Č N Í K 2 Vážené kolegyně, vážení kolegové, děkujeme Vám za spolupráci a za účast na
CZ.1.07/1.3.43/01.0025 Harmonogram vzdělávacích aktivit
Zavádění komplexního systému DVPP do praxe škol CZ.1.07/1.3.43/01.0025 Harmonogram vzdělávacích aktivit NÁZEV SEMINÁŘE LEKTOR STRUČNÝ OBSAH ZÚČASTNĚNÉ ŠKOLY TERMÍN MÍSTO KONÁNÍ 8 hodin Ředitel jako manažer
STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ 2010
STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ 2010 Obsah a průběh studia Studiem pro ředitele škol a školských zařízení získává jeho absolvent znalosti a dovednosti v oblasti řízení škol a školských zařízení,
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Č E R V E N č. 6 M Ě S Í Č N Í K
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Č E R V E N 2 0 1 0 č. 6 M Ě S Í Č N Í K P R O S T Ř E D N Í Š K O L Y 2 OBSAH OBSAH... 2 MĚSÍČNÍK PRO STŘEDNÍ ŠKOLY...
AKTUÁLNÍ NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ SSŠ ZNOJMO elektronická přihláška: učitelé vzdělávání ŘÍJEN 2019
AKTUÁLNÍ NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ SSŠ ZNOJMO elektronická přihláška: www.sssbrno.cz učitelé vzdělávání ŘÍJEN 2019 Školení vedoucích zaměstanců v oblasti BOZP a PO Pravidelné školení vedoucích pracovníků
M Ě S Í Č N Í K. Znojemsko. říjen Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace
M Ě S Í Č N Í K Znojemsko říjen 2016 Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Hybešova 253/15, 602 00 Brno Obsah Humanitní Němčina...
5.3.1. Informatika pro 2. stupeň
5.3.1. Informatika pro 2. stupeň Charakteristika vzdělávací oblasti Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie umožňuje všem žákům dosáhnout základní úrovně informační gramotnosti - získat
Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti
Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti Vysoká škola evropských a regionálních studií, o.p.s. nabízí v roce 2013 v rámci udržitelnosti projektů financovaných z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno. č. 5 M Ě S Í Č N Í K
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno K V Ě T E N 2 0 1 3 č. 5 M Ě S Í Č N Í K 2 OBSAH OBSAH... 2 VYBRANÉ KONTAKTY SSŠ BRNO... 4 EKONOMICKÉ INFORMACE SSŠ
STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ
STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ Obsah a průběh studia Studiem pro ředitele škol a školských zařízení získává jeho absolvent znalosti a dovednosti v oblasti řízení škol a školských zařízení,
leden - červen 2017 v PROSTĚJOVĚ
Nabídka projektů dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků leden - červen 2017 v PROSTĚJOVĚ Akce jsou akreditovány MŠMT ČR. PŘIHLÁŠKY POSÍLEJTE do 11. ledna 2017 Informace k seminářům na telefonu: 777
český jazyk a literatura
1 Mezipředmětové vztahy --> - 2. ročník Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k učení Kompetence komunikativní Kompetence k řešení problémů Kompetence sociální a personální Kompetence občanské Kompetence
STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ
STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ 2013-2014 Obsah a průběh studia: Studiem pro ředitele škol a školských zařízení získává jeho absolvent znalosti a dovednosti v oblasti řízení škol a školských
3. Učební plán 3.1. Rámcový učební plán ZŠ ŠVP Berlička
3. Učební plán 3.1. Rámcový učební plán ZŠ ŠVP Berlička Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory 1. stupeň 2. stupeň 1. - 5. ročník 6. - 9. ročník Časová dotace Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura
Dodatek č. 2. k ŠVP ZV, Základní škola, platného od , aktualizovaného k
Dodatek č. 2 k ŠVP ZV, Základní škola, platného od 1. 9. 2007, aktualizovaného k 1. 9. 2012 Název školního vzdělávacího programu: ŠVP ZV, Základní škola Škola: Základní škola a mateřská škola Stěžery Ředitelka
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 Vedoucí školního poradenského pracoviště: Mgr. Jiřina Poláčková výchovný poradce Členové školního poradenského pracoviště: Mgr. Eva Fajtová
Vzdělávací plán pro předmět Informatika, pro ţáky se středně těţkým mentálním postiţením
Vzdělávací plán pro předmět Informatika, pro ţáky se středně těţkým mentálním postiţením Zpracovaný dle rámcového programu pro obor vzdělávání základní škola speciální INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE
Budete se podrobněji zabývat zejména novými právními předpisy, které bezprostředně souvisí s provozem škol a školských zařízení.
28. 8. 2012 08:30-12:00 Mgr. Jarka Grosmanová 19. 9. 2012 08:30-12:00 Mgr. Jarka Grosmanová 1. 10. 2012-1. sezení 9. 10. 2012-2. sezení vždy 09:00-16:00 Mgr. Sylvie Doláková Metodická poradna Budete se
Základní škola logopedická s. r. o., Paskovská 65/92, 720 00 Ostrava-Hrabová Minimální preventivní program Strana: 1/8
Strana: 1/8 1. Základní údaje o škole Název a adresa školy, pro Základní škola logopedická s.r.o., kterou platí tento MPP Jméno a příjmení ředitele Mgr. René Macháč Telefon na ředitele 596 735 470 E-mail
STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ
STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ A) KURZY ZAMĚŘENÉ NA METODIKU DISTANČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ A E LEARNINGU. Metodika on line vzdělávání E learning v distančním vzdělávání B) KURZY ZAMĚŘENÉ NA PRAVIDLA VEDENÍ
NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ
NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ v rámci projektu "Nové výukové metody a využití informačních technologií při realizaci školního vzdělávacího programu na základních a středních školách Jihočeského kraje registrační
DVPP - šablony pro MŠ
srpen 2017 Přehled programů DVPP vhodných pro projekty zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ, ZŠ, SŠ a VOŠ Vzdělávací institut Středočeského kraje již od září 2016 připravuje v pololetních programových
Mendelova univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání
Mendelova univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání nabízí Praktické kompetence pro začínající učitele v roce 2012 akreditováno Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy v rámci Dalšího vzdělávání
4.1.2. Vzdělávací oblast : Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Cizí jazyk
4.1.2. Vzdělávací oblast : Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Cizí jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu Anglický jazyk 1.Obsahové vymezení vyučovacího předmětu Cílem vzdělávání předmětu
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ
Základní škola Náměšť nad Oslavou, Husova 579, 675 71 Náměšť nad Oslavou PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ 1. Školní poradenské pracoviště 2. Hlavní úkoly pro jednotlivé oblasti činnosti ŠPP
Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství
Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství Metodické doporučení se týká podmínek organizačního zabezpečení logopedické péče v resortu školství (dále jen logopedická
Vyučovací předmět Ruský jazyk druhý cizí jazyk je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace, vzdělávací obor Další cizí jazyk dle RVP.
DALŠÍ CIZÍ JAZYK - RUSKÝ JAZYK Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Ruský jazyk druhý cizí jazyk je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace, vzdělávací obor Další cizí
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno. č. 06 M Ě S Í Č N Í K
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Č E R V E N 2 0 1 2 č. 06 M Ě S Í Č N Í K 2 OBSAH OBSAH... 2 VYBRANÉ KONTAKTY SSŠ BRNO... 3 VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH
název operačního programu: OP VK číslo prioritní osy: 7.1 název prioritní osy:
Projekt: Cesta rozvoje středních škol v JmK CZ.1.07/1.3.10/02.0041 název operačního programu: OP VK číslo prioritní osy: 7.1 název prioritní osy: Počáteční vzdělávání číslo oblasti podpory: 7.1.3 název
Vzdělávací obsah předmětu matematika a její aplikace je rozdělen na čtyři tématické okruhy:
4.2. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Charakteristika předmětu Matematika 1. Obsahové vymezení vyučovacího předmětu Vzdělávací oblast matematika
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno ZÁŘÍ č. 09 MĚSÍČNÍK
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno ZÁŘÍ 2011 č. 09 MĚSÍČNÍK 2 OBSAH OBSAH...2 VYBRANÉ KONTAKTY SSŠ BRNO...4 VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ...5 INFORMATIKA...5
5.1.7 Informatika a výpočetní technika. Časové, obsahové a organizační vymezení. ročník 1. 2. 3. 4. hodinová dotace 2 2 0 0
5.1.7 Informatika a výpočetní technika Časové, obsahové a organizační vymezení ročník 1. 2. 3. 4. hodinová dotace 2 2 0 0 Realizuje se vzdělávací obor Informatika a výpočetní technika RVP pro gymnázia.
Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017
Základní škola Louny, Školní 2426, příspěvková organizace Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017 Ředitel Základní školy Louny, Školní 2426, příspěvková organizace vydává v souladu
Základní informace o námi nabízených a projektově ověřených akreditovaných kurzech:
Základní informace o námi nabízených a projektově ověřených akreditovaných kurzech: 1.AKTIVIZAČNÍ TECHNIKY: 1.Psychologická gramotnost pedagoga (rozsah 25 hodin, třídenní celodenní kurz) Prožitkový seminář
SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÁ PÉČE. Pokaždé se něčemu přiučíme, kdykoliv otevřeme knihu
SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÁ PÉČE Pokaždé se něčemu přiučíme, kdykoliv otevřeme knihu Charakteristika vzdělávacího oboru Program reedukačních skupin pro děti se specifickými poruchami učení se zaměřuje na rozvoj
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Z Á Ř Í 2 0 1 3. č. 9 M Ě S Í Č N Í K
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Z Á Ř Í 2 0 1 3 č. 9 M Ě S Í Č N Í K P R O S T Ř E D N Í Š K O L Y 2 OBSAH OBSAH... 2 VYBRANÉ KONTAKTY SSŠ BRNO...
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno. č. 10 M Ě S Í Č N Í K
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Ř Í J E N 2 0 1 2 č. 10 M Ě S Í Č N Í K P R O S T Ř E D N Í Š K O L Y 2 OBSAH OBSAH... 2 VYBRANÉ KONTAKTY SSŠ BRNO...
čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou
1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň dosaženého vzdělání: Učitelství pro mateřské školy a vychovatelství RVP 75-31-M/01 Předškolní a mimoškolní pedagogika čtyřleté denní
DIAGNOSTICKO-INTERVENČNÍ NÁSTROJE JAKO PREVENCE ŠKOLNÍ NEÚSPĚŠNOSTI A PODPORA ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI
DIAGNOSTICKO-INTERVENČNÍ NÁSTROJE JAKO PREVENCE ŠKOLNÍ NEÚSPĚŠNOSTI A PODPORA ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI Projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník Školní rok: 2018 2019 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - cvičení z matematiky - cvičení z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů - seminář humanitních
Setkání Řídícího výboru MAP
Setkání Řídícího výboru MAP 16. 4. 2018 Realizace projektu: 4/2016 4/2018 Setkání: Příprava projektu 21. 10. 2015, 11. 2. 2016 Setkání Partnerství 15. 6. 2016, 26. 9. 2017, 11. 4. 2018 Setkání Řídícího
Školní vzdělávací program PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ
Školní vzdělávací program PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA JAVORNÍK, OKRES JESENÍK Příloha změny pro školní rok 2014/2015 (příloha mění některé kapitoly a přidává některé kapitoly navíc) 4.6. UČEBNÍ
pochopení jazyka jako prostředku historického a kulturního vývoje národa, a důležitého sjednocujícího činitele národního společenství
JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE vyučovací předmět - ANGLICKÝ JAZYK Charakteristika vyučovacího předmětu Cizí jazyk a Další cizí jazykpřispívají k chápání a objevování skutečností, které přesahují oblast zkušeností
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno. č. 02 M Ě S Í Č N Í K
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Ú N O R 2 0 1 2 č. 02 M Ě S Í Č N Í K 2 OBSAH OBSAH... 2 VYBRANÉ KONTAKTY SSŠ BRNO... 4 VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ...
RUSKÝ JAZYK. 7. 9. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení
7. 9. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu Předmět ruský jazyk rozšiřuje žákům možnost získání nových řečových dovedností v dalším cizím jazyce tak, aby se jednoduchým způsobem domluvili v běžných
Příloha 1: Schéma levé hemisféry mozkové kůry s vyznačenými oblastmi důležitými pro čtení (obrázek)
Seznam příloh Příloha 1: Schéma levé hemisféry mozkové kůry s vyznačenými oblastmi důležitými pro čtení (obrázek) Příloha 2: Ukázka dysgrafie (obrázek) Příloha 3: Ukázka dysortografie (obrázek) Příloha
Nabídkový list seminářů dalšího vzdělávání pro církevní školy
Nabídkový list seminářů dalšího vzdělávání pro církevní školy Cyrilometodějské gymnázium a MŠ v Prostějově za podpory německé organizace Renovabis vybudovalo Centrum celoživotního učení církevních škol
Pracovní náplň školního psychologa
Pracovní náplň školního psychologa pedagogicko-psychologické poradenství ve škole spolupráci členů školního poradenského pracoviště a jeho komunikaci s vedením školy spolupráci členů školního poradenského
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno PROSINEC č. 12 MĚSÍČNÍK
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno PROSINEC 2011 č. 12 MĚSÍČNÍK 2 OBSAH OBSAH...2 VYBRANÉ KONTAKTY SSŠ BRNO...3 VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ...4
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální zpracovaný podle RVP pro obor vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením Dětský domov a Základní škola Vizovice Masarykovo
Specifické poruchy učení ÚVOD. PhDr. Jarmila BUREŠOVÁ
ÚVOD PhDr. Jarmila BUREŠOVÁ Obtíže s učením, které nejsou způsobeny celkovým snížením poznávacích schopností smyslovým nebo tělesným postižením nevhodnou metodou učení nedostatečnou příležitostí k učení
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍHO KLUBU
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍHO KLUBU ZÁKLADNÍ ŠKOLY J. VOHRADSKÉHO ŠLUKNOV, OKRES DĚČÍN Schváleno školskou radou 30. 8. 2017 2. verze Razítko: Mgr. Renata Sochorová, řed. školy
Přehled akreditovaných programů, PorCeTa, o.p.s.
Přehled akreditovaných programů, PorCeTa, o.p.s. Agrese a agresivita u dětí předškolního roku Seminář je zaměřen na problematiku vzrůstající agresivity u dětí předškolního věku a její důsledky pro další
ZÁŘÍ. Náprava - používání pomůcek: Přípravné období pro výuku čtení a psaní, odstraňování symptomů provázejících dyslexii
Příloha č. 16 OSNOVA PRÁCE V NÁPRAVNÉ PÉČI ZÁŘÍ Přípravné období pro výuku čtení a psaní, odstraňování symptomů provázejících dyslexii Náprava - používání pomůcek: Vzbuzení zájmů o čtení. Rozvíjení řeči
SYSTÉM. Mgr. Petr Kuš 24. června 2010 Institut pro místní správu Praha, vzdělávací středisko Benešov
SYSTÉM VZDĚLÁVÁNÍ LEKTORŮ Mgr. Petr Kuš 24. června 2010 Institut pro místní správu Praha, vzdělávací středisko Benešov Specifika vzdělávání lektorů v Institutu pro místní správu Praha velmi početný lektorský
Kurzy pro sborovny mateřských škol
Kurzy pro sborovny mateřských škol Pokud uvažujete, že přihlásíte sebe či své kolegy na kurz a nevíte, který by nejvíce vyhovoval Vašim potřebám, nebo jsou pro Vás otevřené kurzy nedostupné kvůli vzdálenosti
Školní vzdělávací program školní družiny
Základní škola a Mateřská škola Bohuslava Reynka, Lípa Školní vzdělávací program školní družiny I. Identifikační údaje Název : Základní škola a Mateřská škola Bohuslava Reynka, Lípa Adresa : Lípa 66, 582
Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět ANGLICKÝ JAZYK Období: třída
Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět ANGLICKÝ JAZYK Období: 1. 2. třída Oblast: Předmět: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk Období: 1. a 2. třída Očekávané výstupy Učivo
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Č E R V E N 2 0 0 8. č. 6 M Ě S Í Č N Í K
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Č E R V E N 2 0 0 8 č. 6 M Ě S Í Č N Í K P R O S T Ř E D N Í Š K O L Y 2 OBSAH OBSAH... 2 ŠKOLSKÝ MANAGAMENT... 4 METODY
d. Ruský jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu
Charakteristika vyučovacího předmětu d. Ruský jazyk Vyučovací předmět Ruský jazyk je vyučován jako Další cizí jazyk. Jeho obsahem je naplňování očekávaných výstupů vzdělávacího oboru Další cizí jazyk a
Kurz B1.1. Internet jako zdroj informací
Kurz B1.1 Internet jako zdroj informací V první části budou účastníci dle vlastních zkušeností vyhledávat a systematicky třídit a zpracovávat informace v běžně dostupných kancelářských aplikacích. Druhá
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018 Mgr. Lenka Felcmanová 1. Možnosti včasné intervence u dětí ze sociálně vyloučených lokalit 2. Speciáněpedagogická podpora dětí
Individuální vzdělávací plán pro Mateřské školy. Vzorový návrh. Fotografie oceněné Férové školy ZŠ a MŠ Svitavy-Lačnov
Individuální vzdělávací plán pro Mateřské školy Vzorový návrh Fotografie oceněné Férové školy ZŠ a MŠ Svitavy-Lačnov Individuální vzdělávací plán Škola Jméno a příjmení žáka/žákyně Datum narození Třída
Elementárních klíčových kompetencí mohou žáci dosahovat pouze za přispění a dopomoci druhé osoby.
Rozumová výchova Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Rozumová výchova je vyučován v 1. až 10.ročníku ZŠS v časové dotaci 5 hodin týdně. V každém ročníku jsou přidány 2 disponibilní hodiny.
ŠABLONY MŠ MOTÝLEK
ŠABLONY MŠ MOTÝLEK 2017-2019 Od února roku 2017 se naše mateřská škola účastní VÝZVY Č. 02_16_022 A Č. 02_16_023 PODPORA ŠKOL FORMOU PROJEKTŮ ZJEDNODUŠENÉHO VYKAZOVÁNÍ - ŠABLONY PRO MŠ A ZŠ I., která je
Identifikace. Koncepce ZŠ - Mateřská a základní škola Raduška. Název školy: ZAČÍT SPOLU Základní škola a Mateřská škola Kadaň
Koncepce ZŠ - Mateřská a základní škola Raduška Identifikace Název školy: ZAČÍT SPOLU Základní škola a Mateřská škola Kadaň Adresa školy: Kpt. Jaroše 612, 432 01 Kadaň Ředitelka školy: Bc. Diana Roubová
Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze.
Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze. 5.2 Evaluační činnost Vlastní hodnocení školy (VHŠ) napomáhá ke zkvalitnění vzdělávání. Cílem je zhodnocení
Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Jazyk a jazyková komunikace / RJ
I. název vzdělávacího oboru: RUSKÝ JAZYK (RJ) II. charakteristika vzdělávacího oboru: a) organizace: Další cizí jazyk (RJ) je vymezen jako součást vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací
ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA
ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/34. 0185 Moderní škola 21. století Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách klíčové aktivity
Další vzdělávání pedagogických pracovníků. Nabídka kurzů. Akreditace MŠMT ČR Čj.: 14 059/2009-25-287 ze dne 26.5.2009
Další vzdělávání pedagogických pracovníků Nabídka kurzů Akreditace MŠMT ČR Čj.: 14 059/2009-25-287 ze dne 26.5.2009 Přehled kurzů: Anglický jazyk pro pedagogy (MODUL 1) Anglický jazyk pro pedagogy (MODUL
Psychologické aspekty školní úspěšnosti
Psychologické aspekty školní úspěšnosti Co ovlivňuje školní úspěšnost vnější faktory učivo učitel a vyuč. metoda celkový kontext vzdělávání vnitřní faktory motivace vědomosti vlastnosti metoda učení biolog.
Dodatek k ŠVP ZV č. 4. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání
Dodatek k ŠVP ZV č. 4 Název školního vzdělávacího programu: Škola pro děti - děti pro školu Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola: Základní škola Olomouc, Gagarinova 19, příspěvková organizace
Metody výuky jako podpůrná opatření
Metody výuky jako podpůrná opatření Mgr. Anna Doubková PaedDr. Karel Tomek Mgr. Anna Doubková, PaedDr. Karel Tomek www.annadoubkova.cz; www.kareltomek.cz Mgr. Anna Doubková, PaedDr. Karel Tomek www.annadoubkova.cz;
75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 5 ZDRAVOTNÍ