Metodický list pro 1. soustředění kombinovaného Mgr. studia předmětu Veřejná správa Evropských zemí

Transkript

1 Cíl tématického celku: Seznámit posluchače s pojetím výkonu státní správy a územní samosprávy na počátku 2 století jednak v rámci tzv. evropského správního prostoru jako celku, jednak v klíčových státech našeho kontinentu. Tento tématický celek je rozdělen do následujících dílčích témat: dílčí téma: Charakteristické rysy výkonu veřejné správy na počátku 2 století dílčí téma: Přínos reforem veřejné správy k formování soudobého pojetí správní činnosti uskutečňovaného na evropském kontinentu dílčí téma: Systémy veřejné správy v členských ch EU Doplňte názvy. Názvy i obsah témat musí odpovídat tématům uvedeným v Osnově předmětu v Sylabu předmětu. Ad dílčí téma: Charakteristické rysy výkonu veřejné správy na počátku 2 století K tomuto tématu si prostudujte: POMAHAČ, Richard, VIDLÁKOVÁ, Olga. Veřejná správa. vyd. Praha : C.H. Beck, s. ISBN LACINA, Karel. Evropská veřejná správa. vyd. Praha : VŠFS, s. ISBN RÝZNAR, Ladislav, ŠIMONOVÁ, Andrea. Evropská veřejná správa. dopl. vyd. Praha : Evropský polytechnický institut, s. ISBN Doplňte literaturu a další zdroje pro samostudium přípravu studenta na řízenou skupinovou konzultaci. Seznam titulů musí zahrnovat tituly uvedené v Literatuře v Sylabu předmětu. Při studiu věnujte pozornost těmto hlavním problémům: historické aspekty formování demokratických států na evropském kontinentu hlavní charakteristické rysy veřejné správy soudobého evropského státu (naplňování principů demokratizace, decentralizace, dekoncentrace a zásady subsidiarity v soudobé veřejné správě evropských obecně - a zejména v klíčových členských státech Evropské unie) Dobře si zapamatujte vymezení a charakteristiku těchto základních (klíčových) pojmů: základní občanská a lidská práva, demokratizace místní správy Být schopni odpovědět na následující otázku:: Jaké jsou hlavní rysy demokratického státu.? Otázky formulujte shodně s otázkami k testům a zakončení předmětu (zápočet, zkouška). STUDIJNÍ OPORA PRO KOMBINOVANOU FORMU STUDIA 1

2 STUDIJNÍ OPORA PRO KOMBINOVANOU FORMU STUDIA 2

3 Ad dílčí téma: Přínos reforem veřejné správy k formování soudobého pojetí správní činnosti uskutečňovaného na evropském kontinentu K tomuto tématu si prostudujte: POMAHAČ, Richard, VIDLÁKOVÁ, Olga. Veřejná správa. vyd. Praha : C.H. Beck, s. ISBN LACINA, Karel. Evropská veřejná správa. vyd. Praha : VŠFS, s. ISBN RÝZNAR, Ladislav, ŠIMONOVÁ, Andrea. Evropská veřejná správa. dopl. vyd. Praha : Evropský polytechnický institut, s. ISBN Doplňte literaturu a další zdroje pro samostudium přípravu studenta na řízenou skupinovou konzultaci. Seznam titulů musí zahrnovat tituly uvedené v Literatuře v Sylabu předmětu. Při studiu věnujte pozornost těmto hlavním problémům: Přínos reforem veřejné správy k formování soudobého pojetí správní činnosti uskutečňovaného na evropském kontinentu Dobře si osvojte vymezení a charakteristiku těchto základních (klíčových) pojmů: kompetence veřejné správy územně správní jednotky regulační aktivity uskutečňované správními orgány Být schopni odpovědět na tuto otázku: proč se v evropských státech dnes přikládá značný význam hledání co možná nejefektivnějších způsobů výkonu veřejné správy a jejího řízení. Otázky formulujte shodně s otázkami k testům a zakončení předmětu (zápočet, zkouška). STUDIJNÍ OPORA PRO KOMBINOVANOU FORMU STUDIA 3

4 Ad dílčí téma: Systémy veřejné správy v členských ch EU K tomuto tématu si prostudujte: viz. dílčí téma 2 Doplňte literaturu a další zdroje pro samostudium přípravu studenta na řízenou skupinovou konzultaci. Seznam titulů musí zahrnovat tituly uvedené v Literatuře v Sylabu předmětu. Při studiu věnujte pozornost těmto hlavním problémům: systémy státní služby Dobře si osvojte vymezení a charakteristiku těchto základních (klíčových) pojmů: systém career systém merit Být schopni odpovědět na tuto otázku: Jaké jsou základní rozdíly mezi dvěma uvedenými systémy? Otázky formulujte shodně s otázkami k testům a zakončení předmětu (zápočet, zkouška). STUDIJNÍ OPORA PRO KOMBINOVANOU FORMU STUDIA 4

5 Závěr tématického celku: Hlouběji a obšírněji si můžete danou tematikou osvojit studiem těchto titulů: Doplňte další zdroje uvedené v Literatuře v Sylabu předmětu.( z volných zdrojů knihovny VŠFS, odborné články z databáze ProQuest, odborné Weby portály státních orgánů, evropské Weby, legislativní Weby a vybrané a doporučené závěrečné práce na téma tématického celku (nikoliv dílčích témat) z databáze prací obhájených na VŠFS a v systému zveřejňování závěrečných kvalifikačních prací). Pokud jste zvládli celý tento tematický celek, pokuste se o písemné řešení následujících problémů: Doplňte zejména zadání typových aplikací a příkladů k procvičení problematiky z dílčích témat, jejichž zvládnutí (výpočtem, řešením úlohy, konstrukcí a popisem grafu, doplněním správných odpovědí nebo správného tvarosloví ) bude nezbytné k úspěšnému zvládnutí průběžných a závěrečných testů, písemných prací a dalších písemných forem zakončení předmětu. Jméno studenta: (titul, jméno, příjmení) Studijní obor: Číslo studijní skupiny: Vypracoval dne: Doplňuje student pro konzultaci s vyučujícím. STUDIJNÍ OPORA PRO KOMBINOVANOU FORMU STUDIA 5