Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Podobné dokumenty
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Úvod do řešení lineárních rovnic a jejich soustav

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Lineární rovnice. Rovnice o jedné neznámé. Rovnice o jedné neznámé x je zápis ve tvaru L(x) = P(x), kde obě strany tvoří výrazy s jednou neznámou x.

M - Kvadratické rovnice a kvadratické nerovnice

Variace. Lineární rovnice

Lineární funkce, rovnice a nerovnice 3 Soustavy lineárních rovnic

Lineární rovnice pro učební obory

Lineární funkce, rovnice a nerovnice 4 lineární nerovnice

M - Příprava na pololetní písemku č. 1

M - Kvadratické rovnice

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

V exponenciální rovnici se proměnná vyskytuje v exponentu. Obecně bychom mohli exponenciální rovnici zapsat takto:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Rovnice 1 Vypracovala: Mgr. Bronislava Kreuzingerová

Soustavy rovnic pro učební obor Kadeřník

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ Lineární rovnice

VÝUKOVÝ MATERIÁL PRO ŽÁKY

Digitální učební materiál

M - Příprava na 1. zápočtový test - třída 3SA

M - Příprava na 2. čtvrtletku - třídy 1P, 1VK

Rovnice v oboru komplexních čísel

Digitální učební materiál

Lineární rovnice o jedné neznámé a jejich užití

Matematika (CŽV Kadaň) aneb Úvod do lineární algebry Matice a soustavy rovnic

volitelný předmět ročník zodpovídá PŘÍPRAVA NA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z MATEMATIKY 9. MACASOVÁ

Digitální učební materiál

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

0.1 Úvod do lineární algebry

KFC/SEM, KFC/SEMA Rovnice, nerovnice

ALGEBRA LINEÁRNÍ, KVADRATICKÉ ROVNICE

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

1. Několik základních pojmů ze středoškolské matematiky. Na začátku si připomeneme následující pojmy:

Jednoduchá exponenciální rovnice

4. Lineární (ne)rovnice s racionalitou

Digitální učební materiál

0.1 Úvod do lineární algebry

Diferenciální rovnice 1

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Soustavy lineárních a kvadratických rovnic o dvou neznámých

M - Příprava na pololetní písemku č. 1

Soustavy rovnic pro učební obory

ř ž ř Ž ž Ú š ž ř Ž úř š ř ř ř úř Ž é š úř Ž ř š ž ř ž ř úř ř š ř š é ž é š é š š úř ř Ž é ř ú é ž ř é ř ř š ř ř ž é é é ř ž ř š ř ř é é ř š ř ř ž ř ž

Digitální učební materiál

Nalezněte obecné řešení diferenciální rovnice (pomocí separace proměnných) a řešení Cauchyho úlohy: =, 0 = 1 = 1. ln = +,

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Ú é ý ú š š š š é é ý é ú ť é ý ú Ó ú š Ž é š é ý ý ů ý é ý ý ů š ý é

Rovnice 2 Vypracovala: Ing. Stanislava Kaděrková

Tematická oblast: Rovnice (VY_32_INOVACE_05_1)

Nerovnice a nerovnice v součinovém nebo v podílovém tvaru

ř ř é ř ř Ó é é č ř ř č é ř é ý č Í Ů ý č Ů ř ř ř ý ř ý ř é ý é é š Ú ř Š ř š ů ů ý č č š ř é ů ř č é č é č ř é ř ý é ř ý ý Í ř č é é č ř ř ř ř ý ž

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Ž Ý é š š ů ů ž ž é é é é ů é ž ž é é ž é é é é ž é ž é ž é é š é ž š é é é š é ů é ů š é é ž é ž ž é ž é š ů ů š ů ž ů é ů š é é

Metody výpočtu limit funkcí a posloupností

Digitální učební materiál

Nerovnice. Vypracovala: Ing. Stanislava Kaděrková

é ě ú é ě ů ě ú ů ě ů ě ú ě ě ď Ý Ž ě ě ú ě Ý ů ě ď Ž ě ě ú Ý Ť ě Ť ě ů ě ě Ť ů ú š ú ě ů ú š ě é ě Ť š ě

Matematika pro všechny

Ť Ě š ú ú š ů ú ú š ú ú š ú š ú Ý š Ř Ý š š ů ů š ů š ů ú š

1 Mnohočleny a algebraické rovnice

Matematika Kvadratická rovnice. Kvadratická rovnice je matematický zápis, který můžeme (za pomoci ekvivalentních úprav) upravit na tvar

Algebraické výrazy - řešené úlohy

ě ú ů éú ž é Ž é ú Á ě ě é ů é ů ůž ě ě ě ú é ť

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA1 Základní poznatky z matematiky

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Z těchto kurzů shrneme poznatky, které budeme potřebovat: výčtem prvků

é Ó é ú ů ů ú ú é ň é Ú Č Ž ů é ů é ž é ů ů Ž ů š Ú Ů é š Ů š Ž š É Í Ť é š Í

( ) Kvadratický trojčlen. Předpoklady: 2501, 2502, 2507, Kvadratický trojčlen je každý trojčlen, který je možné zapsat ve tvaru

Volitelné předměty Matematika a její aplikace

Základy matematiky pro FEK

Rovnice a nerovnice v podílovém tvaru

VZOROVÝ TEST PRO 3. ROČNÍK (3. A, 5. C)

ý ě ů ů ě Í ň ý ň ď

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Č š š Č ň ů Č š ů Č ů ů é š é é š ó š éú š é ú š é é é š ú ů ú ů ů é Í š ú š ú é é ď é é ú ů ů é é é é é é ů ŽÍ š é š

š š ů š ó ů ů Č Č š Ž šť ů ů ů š ů ů š Ž ů š š š š Č š ů š ů ů š šť ů ú š ů š ů ů š Ú Ú ů Ž Ž Ú ÝÚ Ž Ž š ů ů š š ů ů ů Ž Ý Ž š Č Ú Ž Ú Ú Č Ú ů ů š ů š

3.3. EXPONENCIÁLNÍ A LOGARITMICKÁ ROVNICE A NEROVNICE

Příklad 1. Řešení 1a Máme řešit rovnici ŘEŠENÉ PŘÍKLADY Z M1A ČÁST 1. Řešte v R rovnice: = = + c) = f) +6 +8=4 g) h)

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

10. Soustavy lineárních rovnic, determinanty, Cramerovo pravidlo

á ý á á ú ú ř ý ý ů ě ů ř á á á á ě ě š ř ů á ě ě ě ů ř š ý š ě ů ž ář ř ř š ý ář á ě ř á ý ě ů á á á ě á ž ě ě ů ě ý ě ř ě šť Č ý á á ř á ě á ř ý ý á

EXPONENCIÁLNÍ ROVNICE

VY_42_INOVACE_MA3_01-36

Ř Ů č č č ň ř ň ř ř ř ř Ú ž ř Í č č č č ň ř č Ž ň ř č ň ř Ů ů ř ů ň ří ů ň ř ř ů ří ú ů ň ř ž ž ž ž ž ž ů Ž ř ú ň č ž ř ř č ž ž č Ž č ž ň ň ří č ř ř ž

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

9.3. Úplná lineární rovnice s konstantními koeficienty

: ;

ř ý ř ý ýš ř Č ý ř ýš š ř Ž řš ř ř ř ř ý Ú Ž Ú š ú ř Ú ř ř Č ú Žď ř ý ž ř ú ř ž ý ýš ř Í Í ž ž ý Č

Soustavy lineárních rovnic

Obsah. Aplikovaná matematika I. Gottfried Wilhelm Leibniz. Základní vlastnosti a vzorce

9. Soustavy rovnic DEFINICE SOUSTAVY LINEÁRNÍCH ROVNIC O DVOU NEZNÁMÝCH. Soustava lineárních rovnic o dvou neznámých je:

ů ř Ž ý ý ř ď ř

Reálná čísla a výrazy. Početní operace s reálnými čísly. Složitější úlohy se závorkami. Slovní úlohy. Číselné výrazy. Výrazy a mnohočleny

Šablona 10 VY_32_INOVACE_0106_0110 Rovnice s absolutní hodnotou

Transkript:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.7. listopadu 9 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ..07/.5.00/.005 Šablona: III/ Přírodovědné předměty Sada: Matematika Číslo materiálu v sadě: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Název: Řešení lineárních rovnic Jméno autora: Ondřej Holpuch Předmět: matematika Jazyk: český Klíčová slova: rovnice, lineární rovnice, ekvivalentní úprava, kořen rovnice Cílová skupina: žáci. ročníku SOŠ Stupeň a typ vzdělání:. stupeň, SOŠ

Metodický list/anotace Tento digitální učební materiál slouží jako průvodce řešením lineárních rovnic. S jeho pomocí učitel nejprve připomene pojem (lineární) rovnice a následně uvede a předvede ekvivalentní úpravy rovnic. Dále je řešeno několik lineárních rovnic. Na závěr žáci samostatně řeší lineární rovnice. Datum vytvoření: 0.0. 0

Řešení lineárních rovnic

Lineární rovnice v základním tvaru Lineární rovnicí rozumíme každou rovnici, kterou lze zapsat ve tvaru: a b 0 základní tvar lineární rovnice kde konstanty a, bî R jsou tzv. koeficienty lineární rovnice a je tzv. neznámá. Například: a b70 0 je lineární rovnice o neznámé s koeficienty: je lineární rovnice o neznámé s koeficienty: a b 7 je lineární rovnice o neznámé s koeficienty: a b 0

Kořen lineární rovnice Kořenem lineární rovnice je takové reálné číslo, které po dosazení za neznámou vyhovuje rovnici. Rovnice tím přejde v číselnou rovnost. Například: 0 7 0 0 Kořenem této rovnice je číslo 7: číselná rovnost Řešení lineární rovnice Řešit lineární rovnici znamená vypočítat její kořen. Během řešení postupně rovnici upravujeme provádíme tzv. ekvivalentní úpravy s cílem osamostatnit neznámou.

Ekvivalentní úpravy rovnice Ekvivalentní ~ rovnocenný Ekvivalentní úprava převádí rovnici do jiné formální podoby, avšak se stejným matematickým významem. Vysvětlení příklad: ekvivalentní úpravy rovnice : 0 0 0 odlišné, avšak rovnocenné podoby téže rovnice

Ekvivalentní úpravy rovnice Ekvivalentní úpravou rovnice je:. přičtení stejného čísla nebo výrazu k levé i pravé straně rovnice.. odečtení stejného čísla nebo výrazu od levé i pravé strany rovnice.. vynásobení levé i pravé strany rovnice stejným nenulovým číslem nebo výrazem.. vydělení levé i pravé strany rovnice stejným nenulovým číslem nebo výrazem. 5. záměna levé a pravé strany rovnice. Ovládat tyto úpravy je nezbytné. Lineární rovnice se vyskytují ve složitějším než základním tvaru. Během řešení je nutné umět úpravami tvar zjednodušit. Užití ekvivalentních úprav a také jejich zápis přiblíží následující řešená úloha. Příklad Vyřešme lineární rovnici:

Postup řešení Nejprve se zbavíme zlomku vynásobením jmenovatelem : Upravíme levou stranu rovnice: 7 Osamostatníme 7 přičtením čísla : ekvivalentní úpravy rovnice 7 7 7 Vydělíme číslem 7 a získáváme kořen rovnice: 7 7 : 7 P { }

Příklad Vyřešme lineární rovnici: ( ) Postup řešení Nejprve se zbavíme zlomků vynásobením rovnice číslem (společný jmenovatel): Nyní roznásobíme závorky na levé i pravé straně rovnice a následně upravíme: Na levou stranu přesuneme výrazy s neznámou a na pravé straně ponecháme čísla: 9 0 0 0 ( ) ( ) ( ) 9 9 0 : ( ) ì0ü P í ý î þ

Příklad Vyřešme lineární rovnici: ( ) 5 Postup řešení Nejprve roznásobíme závorku na pravé straně a upravíme: 5 Zbavíme se zlomku vynásobením rovnice číslem : Snažímeli se nyní dostat výrazy s nalevo, nezbývá než odečíst výraz :!! Dospěli jsme k nepravdivé rovnosti, ke kontradikci. To nám říká, že rovnice nemá žádný kořen, nemá řešení. PÆ

Příklad Vyřešme lineární rovnici: Postup řešení Nejprve k rovnici přičteme číslo : Nejprve se zbavíme zlomků vynásobením rovnice číslem (společný jmenovatel): Roznásobíme závorky a upravíme: Nyní musíme od rovnice odečíst výraz : 7 5 7 5 7 5 7 5 ( ) ( ) 9 7 5 9 7 0

!! Získali jsme triviální číselnou rovnost, která je pravdivá bez ohledu na hodnotu neznámé. To nám prozrazuje, že rovnice má nekonečně mnoho řešení. Přesněji řečeno, řešením je každé reálné číslo, tj.: PR. Úlohy k samostatnému řešení 7 ( ) 5 0 5 æ ö ç 7 5 è ø ( ) ( ) ( ) 5 ( ) 0 5 5 8 [ 5] é ù ê ë 5 ú û [ ] éù ê ëú û

Odkazy: