Knihovní mazlí?ek a?ádná pé?e o n?j [1]

Podobné dokumenty
Půjčujeme: knihy / časopisy / noviny / mluvené slovo / hudbu / filmy / noty / obrazy / mapy

?tená?ský klub v Knihovn? Karla Dvo?á?ka ve Vyškov? [1]

Z místní knihovny Knihovnou m?sta Zub?í nové prostory i možnosti [1]

Osmý Týden?tení d?tem prob?hl jako sou?ást projektu Visegrád?te d?tem [1]

Noc s Andersenem 2018 v Obecní knihovn? Pace?ice [1]

Setkání knihovník? z míst?eské republiky zapsaných do seznamu památek UNESCO [1]

Hrátky s pam?tí aneb Sekce knihovník? trenér? pam?ti SKIP v roce 2017 [1]

Roní plán pro 1.roník

Den pro d?tskou knihu 2017 v M?stské knihovn? P?eštice [1]

Šastné dít prostednictvím šastných rodi. H St Czech Republic

Vytvoení programu celoživotního interdisciplinárního uení v ochran dtí

Váno?ní jarmark v Klementinu 2016 [1]

Pe?e? kvality pro Knihovnu m?sta Olomouce [1]

Den pro d?tskou knihu 2017 v Uherském Hradišti [1]

Noc s Andersenem v Knihovn? Filozofické fakulty Univerzity Karlovy [1]

Noc literatury v Plzni [1]

Vytvoení programu celoživotního interdisciplinárního uení v ochran dtí

DOUOVÁNÍ DTÍ Z DTSKÉHO DOMOVA ŽÍCHOVEC Projekt podpory vzdlávání

Den pro dětskou knihu 2018 v Městské knihovně Kraslice [1]

Centrum sociální pé e m sta Žamberk Albertova 357, Žamberk VNIT NÍ SM RNICE. 6/09 PRÁVA A POVINNOSTI KLIENT PE OVATELSKÉ SLUŽBY I.

RIZIKOVÉ CHOVÁNÍ U DTÍ A MLADISTVÝCH. Seminá k tématu primární prevence úraz dtí

Zpracoval: Josef Ševc, jednatel SDH

Vytvoení programu celoživotního interdisciplinárního uení v ochran dtí

NIKOTINISMUS JAKO SPOLEENSKÝ PROBLÉM

ESKÝ JAZYK ESKÝ JAZYK

Doplnní školního vzdlávacího programu ást: Charakteristika školního vzdlávacího programu

Bezpenost dtí v okolí škol z pohledu bezpenostního auditora

Za hlavní problém považují ob ané špatnou dostupnost sociálních služeb mimo m sto Vimperk

II. Jak se p?ihlásit do diskusní skupiny

Roní plán pro 2.roník

Výbr z nových knih 3/2010 pedagogika

lánek 1. Cíle a psobnost standardu VKIS 1) Cílem standardu VKIS je zlepšení dostupnosti a kvality VKIS jejich uživatelm.

Praktici a ízená pée. Aktuální problémy zdravotnictví MUDr.Jana Uhrová

Um?ní pod vodou: interview s Jasonem decaires Taylorem

9. Kombinatorika, pravd podobnost a statistika

Projekt finanního vzdlávání bankovních klient

Výbr z nových knih 11/2011 psychologie

Koncepce podpory rozvoje tená ské gramotnosti

Vytvoení programu celoživotního interdisciplinárního uení v ochran dtí

Popište svými slovy, co je hospic a jaké služby nabízí. Je to v podstat LDN,Domov dchodc, dohromady. Nkdo tvrdí, že se tam chodí umírat a v podstat

ZPRÁVA Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY. Škola: MATESKÁ ŠKOLA Adresa: Husovo nám. 94

Revoluce v knihovnách

37 odborné sociální poradenství Cíl C.7 Optimalizace sít odborného sociálního poradenství

Sbírka zahrnuje základní autory, výbr nejdležitjších prací a spektrum názor Dsledn udržována

Tematická sí pro Aplikované Pohybové Aktivity Vzd lávací a sociální integrace osob s postižením prost ednictvím pohybových aktivit Cíle

Ad 1) Uvdomujeme si, že není možné ovlivovat pouze jednu a to ohroženou skupinu. Aktivity se zamují na

ZÁPIS z 3. veejného zasedání Zastupitelstva obce Zlatá Olešnice konaného dne na OÚ v zasedací místnosti od 18,00 hodin.

komunitní,integraní a spoleensko-kulturní vzdlávání a výchovy sociální a terapeutické

Očekávaný výstup Žák čte s porozuměním literární text přiměřený věku, vytváří vlastní výtvarný doprovod. Speciální vzdělávací žádné

STRATEGIE ROZVOJE OBCE POLERADY

Posttraumatická stresová porucha

Výbr z nových knih 6/2010 pedagogika

Poslání Domova sv. Alžbty Domov sv. Alžbty je domovem pro seniory. Je uren osobám, které pro sníženou sobstanost potebují pomoc nebo podporu druhé

21. století a výmnné soubory???

Výbr z nových knih 5/2010 pedagogika

RADA EVROPY VÝBOR MINISTR VÝBORU MINITR LENSKÝM STÁTM OHLEDN ZÁSAD PRÁVNÍ OCHRANY NEZPSOBILÝCH DOSPLÝCH OSOB

VYTVÁENÍ VÝBROVÝCH DOTAZ

Pehled usnesení z 84. schze Rady mstského obvodu Pardubice I, která se konala dne v kancelái starosty

Pokyn k táborm pro rok 2008

Termín pohovor výb rového ízení. Kontaktní osoba. Up es ující údaje

Knížka pro prvňáčka v Děčíně [1]

Smrnice upravující pravidla pro hrazení finanních závazk len sportovního klubu MAESTRO CLUB Kolovraty SMRNICE

Vytvoení programu celoživotního interdisciplinárního uení v ochran dtí

Personalizace, Sociální práce a zprostedkování podpory - píbhy z Velké Británie. pracujeme pro Vás

VÝUKA FOTOGRAMMETRIE V ESKÉ REPUBLICE

Knižní veletrh Livre Paris a p?t knihoven k tomu [1]

Dti do 15 let ohrožené dsledky užívání návykových látek

! " #!! $%! & '( &! & )% *! * "# $%&

IMPORT DAT Z TABULEK MICROSOFT EXCEL

aj.) a ekonomiky firmy v jejich celistvosti. A tímto nástrojem jsou práv vhodn sestavené manažerské simulátory 1.

Projekt Už jsem čtenář Knížka pro prvňáčka v pobočce Kunratická v Liberci [1]

40/1964 Sb. Obanský zákoník ze dne 26. února 1964 (v platném znní)

Vnitní ád školní družiny

! " " # ( '&! )'& "#!$ %&!%%&! '() '& *!%+$, - &./,,*% 0, " &

Vytvoení programu celoživotního interdisciplinárního uení v ochran dtí

Hledání ženské vize. Kulatý stl pro ženy ve vku uskutenný v rámci projektu Quo vadis, femina? v kavárn Pod Vesuvem, Praha 8

Association for Promoting Inclusion Zagreb, Croatia

Výroní zpráva. Raná pée Kuk, z.ú. Telefon Mobil Tomanova 2645/ Plze I:

ZÁKLADNÍ INFORMACE O LÉB INFORMATIKY

Praktické využití datové schránky

Poslání Domova sv. Alžbty

Minimální plán primární prevence pro školní rok 2009/2010

Vytvoení programu celoživotního interdisciplinárního uení v ochran dtí

U ební plán: Tabulace u ebního plánu pro 1. stupe : Poznámka:

Více než jen rekrea?ní potáp?ní

Rexter asopis pro výzkum radikalismu, extremismu a terorismu Vydání: 02/2011 Více na

Oddíl I. l. 1- základní ustanovení. l. 2 správa poplatk

Jakou dekompresní bójku pro potáp?ní mám použít?

Vytvoení programu celoživotního interdisciplinárního uení v ochran dtí

Milí tenái, as náš vezdejší bží podle všech vdeckých výzkum neustále stejn. Pesto se nám nkdy zdá, že ubíhá jako splašený a my se v jeho proudu

VÝRONÍ ZPRÁVA ZA ROK 2006: CENY DROG KLESAJÍ, POET ZÁCHYT STOUPÁ Drogy v Evrop jsou nyní levnjší než kdy pedtím

Wingo. POKYNY A UPOZORNNÍ PRO MONTÁŽ pevodový motor pro kídlové brány

Pojednání k Evropskému roku lidí s postižením ZAVETE ÚSTAVY PRO MENTÁLN POSTIŽENÉ KAŽDÝ MŽE ŽÍT V OTEVENÉ SPOLENOSTI

WWW poštovní klient s úložištm v MySQL databázi

Místní knihovna Jindichovice. Knihovní ád

Výroní zpráva Skanska CZ region Brno s.r.o.

Vysoká škola báská Technická univerzita Ostrava Institut geoinformatiky. Analýza dojíždní z dotazníkového šetení v MSK. Semestrální projekt

Souasná eská suburbanizace a její dsledky Martin Ouedníek, Jana Temelová

Sdružení klub neslyšících dtí a mládeže (SKNEDAM) VÝRONÍ ZPRÁVA Adresa : Holekova 104/4, Praha 5 sknedam@volny.cz

Správa obsahu ízené dokumentace v aplikaci SPM Vema

Transkript:

Knihovní mazlí?ek a?ádná pé?e o n?j [1] Autor:?íslo: Rubrika: HANZLÍKOVÁ, Lenka [2] 2017, ro?ník 26,?íslo 2 [3] Kolektivní?lenové informují [4] Klí?ová slova: Region: d?ti [5], M?stská knihovna v Praze [6], sout?že [7] 01 Praha [8] M?stská knihovna v Praze [9] v rámci tematického roku 2017 zam??eného na d?ti a d?tské?tená?ství vyhlásila výtvarnou sout?ž s názvem Jak by m?l vypadat knihovní mazlí?ek [10]. Byla ur?ena pro d?ti do deseti/jedenácti let a probíhala od 23. ledna do 23. dubna 2017. Celkem se sešlo 200 mazlí?k? [11], co obrázek to originál. A co víc, d?ti mazlí?ky nejenom namalovaly, ale n?které k nim dopisovaly i povahové vlastnosti, jména, oblíbené?innosti. Byla by škoda odvedenou práci nevyužít a nepokusit se zodpov?d?t následující otázky: Co je to knihovní mazlí?ek? Jak vypadá? Co rád jí? Jakou má povahu? A co p?ináší svému chovateli? Výskyt mazlí?k? v?eských domácnostech N?jakého domácího mazlí?ka má asi 4,5 mil.?eských domácností [12]. Nejobvyklejšími zví?ecími mazlí?ky jsou psi (dva miliony) a ko?ky (jeden milion); o tom, kolik je k?e?k?, mor?at, králík?, andulek, rybi?ek nebo šnek? se zdroj nezmi?uje. I tak je to ale ohromující?íslo, stejn? jako je ohromující?ástka, kterou?eští chovatelé za pé?i o své zví?ecí kamarády vynaloží. V tomto ohledu mají statistici jasno. Odborníci z knihovny však m?li náznaky, že krom? zví?ecích mazlí?k? obývají?eské domácnosti i mazlí?ci knihovní, kte?í ale dosud nejsou zmapováni (!). Odbornou konzultaci?ešitel?m projektu Jak by m?l vypadat knihovní mazlí?ek poskytla ilustrátorka Andrea Tachezy a partnerem se stalo nakladatelství Albatros. Knihovní mazlí?ek Velikost zkoumaného vzorku?inila 200 exemplá??, které p?ihlásili jejich hrdí chovatelé ve v?ku od t?í do jedenácti let. Výzkumníky p?ekvapila obrovská variabilita jedinc?, p?esto se poda?ilo najít a popsat ur?ité spole?né znaky, se kterými stejn? jako s jedine?nostmi?tená?e seznámíme níže. Obecná specifika Knihovní mazlí?ek má takovou podobu, jakou mu ur?í jeho chovatel. Je to tvor pom?rn? finan?n? nenáro?ný, ISSN 1213-5828 Strana 1 z 10

jediným výdajem je výdaj za knihy, který je ale možné odstranit pravidelnou návšt?vou ve?ejné knihovny. Prokázán byl pozitivní vliv na psychiku chovatele a n?kdy i na fyzický stav knih. V?tšina knihovních mazlí?k? jsou no?ní tvorové, kte?í se vyhýbají hlu?nému prost?edí. Jsou spíše plaší, a pokud už se nechají spat?it, uvidí je pouze d?ti a knihovníci, ostatní jejich p?ítomnost spíše vytuší. Ano, je to nefér, ale vždycky je tu možnost za?ít pracovat v knihovn?. Výskyt a stanovišt? Knihovní mazlí?ek se vyskytuje v knihovnách domácích i ve?ejných, kde si z?izuje pelíšek za knihami nebo p?ímo mezi stránkami knih. Podmínkou je, že v knihovn? musí být minimáln? t?i svazky. Jak už bylo?e?eno, vyhledává klidné prost?edí, ale když se sejde s kamarády, umí si to užít. Z podstaty žije na suchu, i když m?že mít i podobu vodního živo?icha (velryba, krab, chobotnice). Srovnej s Trnkovou Zahradou. Typologie a poznávací znaky Podobu knihovního mazlí?ka nelze p?esn? specifikovat, ale v?tšinovým poznávacím znakem je p?ítomnost knihy a písmen. Vizuáln? se m?že vyskytovat v podob? sk?ítk? (knižnílek, knihulík), tvore?k? vytvo?ených z kombinace r?zných zví?at, pohádkových postav i v?cí (?etluška). Jsou známy ale i extrémní formy jako robot, rytí?, knihosaurus rex, šmoula, duch. Varování! Pro d?ti, které ne?tou, m?že být setkání s knihovním mazlí?kem život ohrožující. Specifické vlastnosti Povaha knihovního mazlí?ka je nestálá. Pokud je veselý, rád pom?že: poslouží jako záložka, otá?í?tená?i stránky (umí to i nohama), umí za?ídit, že d?ti?tení baví, maluje ilustrace do d?tských knížek, doporu?uje d?tem knížky ke?tení, knihovník?m hledá ztracené knížky, opravuje knížky rozbité a gumuje vpisky. Ale když je nenaložený, je to s ním t?žké: požírá stránky i celé knihy, p?ehazuje písmenka, schváln? p?erovnává knížky na regálech. Udob?it se dá, když se mu za?ne?íst. V oblib? má knihy Astrid Lindgrenové, Josefa?apka, pohádky a encyklopedie. Nároky na pé?i Knihovní mazlí?ek nemá žádné v?tší nároky, sta?í, když budete mít doma pár knih, šuplík plný papír?, aby se m?l kam schovat p?es den. S krmením pro knihovní mazlí?ky to také není složité. Pojídá hrubky v knížkách, granule, písmenkovou polévku, sušenky s mlékem, malinovou š?ávu, smažený sýr,?okoládu i masí?ko. Jak (ne)ztratit knihovního mazlí?ka Pokud už si knihovního mazlí?ka opat?íte (a to je celkem snadné dá se p?inést i z vyp?j?ených knih z knihovny), je to na celý život. K tomu, aby prospíval, sta?í, když každý den prolistujete alespo? pár stránek. V opa?ném p?ípad? knihovní mazlí?ek strádá a pak volí odchod p?ímo do jiné domácnosti nebo do?asný exil v regálech ve?ejné knihovny. Záv?rem nezbývá než všem?tená??m pop?át mnoho chovatelských úsp?ch?! ISSN 1213-5828 Strana 2 z 10

[13] Adéla?erná, 8 let ISSN 1213-5828 Strana 3 z 10

ISSN 1213-5828 Strana 4 z 10

[14] Daria Meru?ková, 6 let ISSN 1213-5828 Strana 5 z 10

[15] Jan Lajka, 10 let [15] ISSN 1213-5828 Strana 6 z 10

ISSN 1213-5828 Strana 7 z 10

[16] Karolína Anna Filippová, 11 let [17] Vojt?ch Lajka, 7 let ISSN 1213-5828 Strana 8 z 10

[18] Zoe Mohylová, 10 let Fotografie prací poskytla M?stská knihovna v Praze. URL zdroje: https://bulletinskip.skipcr.cz/vsechna-cisla/prohlizet-cisla/2017-rocnik-26-cislo-2/knihovni-mazlicekradna-pece-o-nej Odkazy [1] https://bulletinskip.skipcr.cz/vsechna-cisla/prohlizet-cisla/2017-rocnik-26-cislo-2/knihovni-mazlicek-radna-pece-onej [2] https://bulletinskip.skipcr.cz/vsechna-cisla/autori/hanzlikova-lenka [3] https://bulletinskip.skipcr.cz/vsechna-cisla/prohlizet-cisla/2017-rocnik-26-cislo-2 [4] https://bulletinskip.skipcr.cz/vsechna-cisla/rubriky/kolektivni-clenove-informuji [5] https://bulletinskip.skipcr.cz/vsechna-cisla/klicova-slova/deti [6] https://bulletinskip.skipcr.cz/vsechna-cisla/klicova-slova/mestska-knihovna-v-praze [7] https://bulletinskip.skipcr.cz/vsechna-cisla/klicova-slova/souteze [8] https://bulletinskip.skipcr.cz/vsechna-cisla/regiony/01-praha [9] https://www.mlp.cz/ [10] https://www.mlp.cz/cz/projekty/tematicke-projekty/rok-s-detmi/novinky/1635-jak-by-mel-vypadat-knihovnimazlicek/?knihovna= [11] https://www.mlp.cz/cz/novinky/1748-knihovni-mazlicek-vitezove/?knihovna= [12] https://www.novinky.cz/domaci/261476-psu-a-kocek-je-v-cr-na-obyvatele-nejvice-v-evrope.html [13] https://bulletinskip.skipcr.cz/sites/default/files/images/170/hanzlikova1.jpg [14] https://bulletinskip.skipcr.cz/sites/default/files/images/170/hanzlikova2.jpg [15] https://bulletinskip.skipcr.cz/sites/default/files/images/170/hanzlikova3.jpg [16] https://bulletinskip.skipcr.cz/sites/default/files/images/170/hanzlikova4.jpg ISSN 1213-5828 Strana 9 z 10

[17] https://bulletinskip.skipcr.cz/sites/default/files/images/170/hanzlikova5.jpg [18] https://bulletinskip.skipcr.cz/sites/default/files/images/170/hanzlikova6.jpg ISSN 1213-5828 Strana 10 z 10