Association for Promoting Inclusion Zagreb, Croatia

Transkript

1 Association for Promoting Inclusion Zagreb, Croatia inkluzija.hr Podle Zákona o sociáln lní péi dti bez rodiovsk ovské pée mají právo na péi p i poskytovanou mimo vlastní rodinu, která zahrnuje všechny v typy umíst stní v náhradnn hradních rodinách, v ústavech sociáln lní pée e nebo v péi p poskytované náboženskými komunitami, neziskovkami i i jednotlivci. Podle Zákona o pstounskp stounské péi (schválen leného v ervenci 2007) pstoun musí být starší než 21 a mladší než 60 let a vkový v rozdíl l mezi pstounem p a díttem d tem nesmí být menší než 20 a vtšív než 50 let, s výjimkou platnou v pípadech, p padech, kdy pstoun p je píbuzný p dítted te V náhradnn hradní rodin lze umístit aža ti i dti d najednou Zákon pedpoklp edpokládá vytvoen ení specializovaných tým ve stedisc ediscích ch sociáln lní pée Zákon o pstounskp stounské péi i (schválený v ervenci 2007) nepedpokl edpokládá možnost vytvoen ení agentur pro pstounskou péi, p které by ve spolupráci se stedisky sociáln lní pée e dokázaly poskytovat adekvátn tní výbr, vzdlání a odbornou pomoc dtem d v pstounskp stounské péi i i jejich rodinám

2 Pstouni jsou asto nespokojeni se svým odm ováním, protože e se domnívaj vají, že e si zasluhují adekvátn tní kompenzaci a jiné postavení. Proto je velmi nízký n poet nov získaných náhradnn hradních rodin, pedevším m v mstskm stském m prosted edí,, a motivace k tomu stát t se náhradní rodinou je rovnž velmi malá. Akoliv i státn tní moc uznává pstounskou péi p i za lepší typ pée p e pro dti, poet dtíd s intelektuáln ením m v náhradnn hradních rodinách je stále ješt malý ve srovnání s potem dtíd umíst stných v ústave! "!"##$"##$ v chorvatských ústavech je 3,715 dtí,, z nichž je 1,550 fyzicky nebo duševn evn poškozených kozených. 2,195 dtí (522 s postižen ením) bylo umíst stno do pstounskp stounské pée e v náhradních rodinách vtšina pstounp stoun je ve vku v mezi lety. tém polovina pstounp stoun má dokonen ené jen základnz kladní vzdlání. % & '( zahájený v roce 1997 program byl od poátku založený na kanadské zkušenosti a úzce navazoval na práci agentur pro pstounskou p péi p i v USA, Kanad i i ZápadnZ padní Evrop. jedná se o jediný píklad p odborných asistenních služeb pro dti d s mentáln ením m a jejich pstounskp stounské rodiny v Chorvatsku. program má stále jen statut alternativního programu financovaného pouze z dar a projekt.

3 %'( zámrem tohoto programu je deinstitucionaliza ionalizace co nejvtší šího potu dtí d (dtí s intelektuáln ením, ale i dti d s jinými druhy handicapu) s cílem c zajistit jim právo na život v rodin. multi-disciplin disciplinární tým (koordináto toi - speciáln lní vychovatelé, sociáln lní pracovník, právn vník, psycholog a lékal ka) ) poskytuje dítti d ti a pstounské rodin nepetr etržitou odbornou pomoc ve všech v aspektech jejich života a podle jejich poteb 24 hodin denn. ) '( '(* * deinstitucionaliza ionalizace dtíd s mentáln ením m a jejich umíst stní ve specializovaných pstounských p rodinách deinstitucionaliza ionalizace dtíd s vážným/vv ným/vícenásobným postižen ením m a jejich umíst stní v podporovaných ubytovacích ch alternativách (organizovan ované bydlení). mobilní asistenní tým pro dti d s vážným/vv ným/vícenásobným postižen ením, které žijí ve svých biologických rodinách (program respitní pée) prevence institucionaliza ionalizace poskytováním m podpory založen ené na komunit dtem s mentáln ením, které žijí ve svých rodinách & &+ dtem v pstounské péi (deinstitucionaliz ionalizované dti) 33 dtem v podporovaném bydlení (deinstitucionaliz ionalizované dti) dtem v biologických rodinách, nebo dtem, které žijí s jiným lenem své rodiny (babikou, tetou atd.) (prevence institucionaliza ionalizace) dtem s vícenásobným postižením v biologických rodinách (respitní pée) Celkem 47 dtí

4 ,&- složený z koordináto tor - speciáln lních vychovatel,, sociáln lního pracovníka,, právn vníka, psychologa a lékal kae. vyhledává potenciáln lní pstounské rodiny a jako první je v kontaktu s rodinou a hodnotí ji. poskytuje podporu 24 hodin denn podle poteby.,&- spolen s rodinou stanoví cíle a pro každé dít vytváí individualizovaný program podpory. monitoruje dít a rodinu a msínm podává zprávu o innosti (Progress Report). komunikuje s mateskými školkami, školami a jinými vzdlávac vacími zaízen zeními, aby se dti d co nejlépe zalenily do bžb žného školního i komunitního života.,&- spolupracuje se stedisky sociáln lní pée e a s místní komunitou, aby se dti d zapojily do rznorodého dní, d, které život v komunit nabízí. nabízí inicianí,, individuáln lní a skupinové semináe e pro pstounskp stounské rodiny.

5 ./ + v bžb žných základnz kladních a stedn edních školá ve specializovaných základnz kladních a stedn edních školá pi i sportovních aktivitách komunity: plavání,, badmintonu, bruslení a fotbalu. pi i kulturních h aktivitách komunity: folklóru a sborovém m zpvu vu ! všechny dti d bez ohledu na typ a stupe svého postižen ení a potebn ebné podpory patí do rodiny (biologické,, náhradnn hradní nebo adoptivní). Všechny V dti d mají nárok na vzdlání a vešker keré zkušenosti a výhody, které jim naše e komunity mohou poskytnout. t.