Podobné dokumenty
Teorie kyselin a zásad poznámky 5.A GVN

DOPLŇKOVÝ STUDIJNÍ MATERIÁL CHEMICKÉ VÝPOČTY. Zuzana Špalková. Věra Vyskočilová

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

Ukázky z pracovních listů B

Acidobazické reakce. 1. Arrheniova teorie. 2. Neutralizace

3 Acidobazické reakce

CHEMICKÁ ROVNOVÁHA PRINCIP MOBILNÍ (DYNAMICKÉ) ROVNOVÁHY

Soli. ph roztoků solí - hydrolýza

REAKCE: 1) ACIDOBAZICKÉ Acidum = kyselina Baze = zásada. Využití: V analytické kvantitativní chemii v odměrné analýze

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í CHEMICKÉ REAKCE

Reakce kyselin a zásad

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Protolytické děje VY_32_INOVACE_18_15. Mgr. Věra Grimmerová.

Kinetika chemických reakcí

[ ] d[ Y] rychlost REAKČNÍ KINETIKA X Y

ŘEŠENÍ KONTROLNÍHO TESTU ŠKOLNÍHO KOLA

ANODA KATODA elektrolyt:

4. CHEMICKÉ ROVNICE. A. Vyčíslování chemických rovnic

3 Acidobazické reakce

Acidobazické děje - maturitní otázka z chemie

3 Acidobazické reakce

2. PROTOLYTICKÉ REAKCE

Základy analýzy potravin Přednáška 1

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

TEORETICKÁ ČÁST (70 BODŮ)

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

H - -I (hydridy kovů) vlastnosti: plyn - nekov 14x lehčí než vzduch bez barvy, chuti, zápachu se vzduchem tvoří výbušnou směs redukční činidlo

Disperzní soustavy a jejich vlastnosti

1. Jeden elementární záporný náboj 1, C nese částice: a) neutron b) elektron c) proton d) foton

Typy chemických reakcí

Roztoky - elektrolyty

CHO cvičení, FSv, ČVUT v Praze

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ POJMY A ZÁKONY

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Složení soustav (roztoky, koncentrace látkového množství)

CHEMIE. Pracovní list č. 7 - žákovská verze Téma: ph. Mgr. Lenka Horutová. Projekt: Student a konkurenceschopnost Reg. číslo: CZ.1.07/1.1.07/03.

VI. Disociace a iontové rovnováhy

VI. VÝPOČET Z CHEMICKÉ ROVNICE

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie CZ.1.07/2.2.00/ Výpočty z chemických vzorců

Potenciometrické stanovení disociační konstanty

Kyseliny. Gerber (~1300) příprava H 2 SO 4, HNO 3. Libavius příprava HCl a aqua regia (rozpouští Au)

Cvičení a úlohy z předmětu Obecná chemie

Oborový workshop pro ZŠ CHEMIE

Iontové reakce. Iontové reakce. Protolytické reakce. Teorie kyselin a zásad. Kyseliny dle Brønstedovy. nstedovy-lowryho teorie. Sytnost (proticita(

TEORETICKÁ ČÁST (OH) +II

CHEMICKÉ VÝPOČTY I. ČÁST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ. HMOTNOSTI ATOMŮ A MOLEKUL.

Sbírka příkladů z teoretických základů analytické chemie Tomáš Křížek Karel Nesměrák

VY_32_INOVACE_06A_07 Teorie kyselina zásad ANOTACE

Jana Fauknerová Matějčková

3.8. Acidobazická regulace

VI. skupina PS, ns 2 np4 Kyslík, síra, selen, tellur, polonium

ELEKTROCHEMIE. - studuje soustavy, které obsahují elektricky nabité částice.

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Chemie. Třída: tercie. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Žák: Průřezová témata

DOUČOVÁNÍ KVINTA CHEMIE

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

ANODA KATODA elektrolyt:

N A = 6, mol -1

[ ][ ] Kyseliny a zásady. Acidobazické rovnováhy. Výpočet ph silných jednosytných kyselin (zásad) Autoprotolýza vody

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Chemické výpočty. = 1, kg

Test pro 8. třídy A. 3) Vypočítej kolik potřebuješ gramů soli na přípravu 600 g 5 % roztoku.

Výpočty koncentrací. objemová % (objemový zlomek) krvi m. Vsložky. celku. Objemy nejsou aditivní!!!

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Acidobazické rovnováhy

Pracovní list číslo 01

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

5. CHEMICKÉ REAKCE. KLASIFIKACE CHEMICKÝCH REAKCÍ a) Podle vnějších změn Reakce skládání = SYNTÉZY z jednodušších -> složitější 2H 2 + O 2 -> 2H 2 O

Kyseliny a baze. Andreas Libau (Libavius) ( ) Gerber - Jabir ibn Hayyan ( )

1 DATA: CHYBY, VARIABILITA A NEJISTOTY INSTRUMENTÁLNÍCH MĚŘENÍ. 1.5 Úlohy Analýza farmakologických a biochemických dat

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti. Číslo přílohy:vy_52_inovace_ch8.

CVIČENÍ Z ENVIRONMENTÁLNÍ CHEMIE I

Kyseliny. Gerber - Jabir ibn Hayyan ( ) Chemická látka produkovaná na světě v největším množství za rok: H 2 SO 4

NABÍDKA PRODUKTŮ PRO ŠKOLY

LABORATOŘE Z ANALYTICKÉ CHEMIE

ZÁKLADNÍ ANALYTICKÉ METODY Vážková analýza, gravimetrie. Jana Sobotníková VÁŽKOVÁ ANALÝZA, GRAVIMETRIE

ŘEŠENÍ. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2016


VY_52_INOVACE_208 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8, 9

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_12_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2016

Obecná a anorganická chemie. Halogenovodíky a halogenovodíkové kyseliny

10 CHEMIE Charakteristika vyučovacího předmětu Vzdělávací obsah

2 Roztoky elektrolytů. Osmotický tlak

Soli. Vznik solí. Názvosloví solí

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

VY_52_INOVACE_08_II.1.7_SOLI SOLI. PROCVIČOVÁNÍ a) PRACOVNÍ LIST

Dusík a jeho sloučeniny

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola Hranice Protolytické reakce

VZNIK SOLÍ, NEUTRALIZACE

Název: Exotermický a endotermický děj

Modul 02 - Přírodovědné předměty

Základy pedologie a ochrana půdy

POKYNY FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ RYCHLOST REAKCÍ

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan. Chemie obecná síla kyselin a zásad. Datum tvorby

Anorganické sloučeniny opakování Smart Board

Potenciometrie. Obr.1 Schema základního uspořádání elektrochemické cely pro potenciometrická měření

Ocel lakovaná. pozinkovaná. Koncentrace. Ocel

Ústřední komise Chemické olympiády. 54. ročník 2017/2018. TEST ŠKOLNÍHO KOLA kategorie E. ZADÁNÍ (50 BODŮ) časová náročnost: 120 minut

Transkript:

OBECNÁ CHEMIE František Zachoval

CHEMICKÉ ROVNOVÁHY 1. Rovnovážný stav, rovnovážná konstanta a její odvození Dlouhou dobu se chemici domnívali, že jakákoliv chem. reakce proběhne až do svého konce, tj. do úplné přeměny reaktantů na produkty. Experimentálně bylo však dokázáno, že u řady reakcí i po dlouhé době zůstává část reaktantů nezreagována a tento stav se za daných podmínek nemění ( pokud část reaktantů zreaguje na produkty, pak stejná část produktů se rozloží na reaktanty ).Tento stav označujeme jako stav chemické rovnováhy či rovnovážný stav. Má dynamický charakter.touto problematikou se zabývali chemikové Guldberg a Waage a odvodili na základě vztahů z reakční kinetiky zákon chemické rovnováhy. ( Guldberg - Waagův zákon ) Obecně tento děj můžeme vyjádřit následující vratnou reakcí: reakce přímé reakce zpětné A + B <===> C + D v 1...rychlost v 2...rychlost v 1 = k 1. [ A ]. [ B ] k 1 a k 2...rychlostní konstanty platné pro v 2 = k 2. [ C ]. [ D ] danou teplotu Rovnovážný stav nastane tehdy, když rychlosti obou protisměrných rekcí jsou stejné: v 1 = v 2 Rovnají - li se levé strany výše uvedených vztahů, musí se rovnat i jejich pravé strany: k 1. [ A ]. [ B ] = k 2. [ C ]. [ D ] Vydělením obou vztahů dostaneme k 1 [ C ]. [ D ] ¾ = ¾¾¾¾ = K c k 2 [ A ]. [ B ] Konstanta K c se nazývá rovnovážná konstanta reakce a je dána podílem rychlostních konstant k 1 a k 2 za dané teploty. Index c označuje, že rovnovážná konstanta je definována koncentracemi. Výše uvedený vztah definujeme: Součin rovnovážných koncentrací reakčních zplodin dělený součinem rovnovážných koncentrací výchozích látek je pro danou reakci a teplotu konstantní. Vyjádříme - li chem. reakci ještě obecnějším schématem se stechimetrickými koeficienty, je rovnovážná konstanta dána odpovídajícím výrazem. a A + b B <===> c C + d D [ C ] c. [ D ] d K c = ----------- [ A ] a. [ B ] b Příklady: 1) vyjádřete rovnovážnou konstantu pro reakci vodíku s dusíkem za vzniku amoniaku 2) vyjádřete rovnovážnou konstantu pro reakci vodíku s jodem za vzniku jodovodíku 3) vyjádřete rovnovážnou konstantu pro reakci oxidu siřičitého s kyslíkem na oxid sírový Velikost rovnovážné konstanty

je-li K < 1, převažují v reakční směsi reaktanty je-li K = 1, je koncentrace reaktantů a produktů stejná je-li K > 1, převažují v rekční směsi produkty je-li K < 10-6, pak se v systému prakticky neuskutečnila přímá reakce je-li K > 10 6, pak se v systému prakticky uskutečnila pouze přímá reakce 2.Chemická rovnováha v heterogenních soustavách V heterogenních soustavách nejsou všechny složky ve stejné fázi. Pro reakce plynů lze rovnovážné složení vyjádřit pomocí parciálních tlaků p a rovnovážnou konstantu pak označujeme K p Příkladem heterogenní soustavy je rozklad pevného uhličitanu vápenatého na pevný oxid vápenatý a plynný oxid uhličitý. CaCO 3 (s) <===> CaO (s) + CO 2 ( g) p CaO. p CO K p = -------- p CaCO Protože parciální tlaky látek v pevném stavu jsou malé a prakticky konstantní, lze je zahrnout do konstanty K p a dostaneme pak výraz: K p = p CO Rovnovážný stav heterogenní soustavy je určován jen parciálními tlaky plynných složek. Příklad: 1) vyjádřete konstantu K p reakce pevného SnO 2 s plynným CO za vzniku pevného Sn a plynného CO 2 2) vyjádřete konstantu K p reakce pevného FeO s plynným H 2 za vzniku pevného Fe a vodní páry 3. Princip akce a reakce Vliv reakčních podmínek na rovnovážné složení soustavy vyjadřuje obecný princip akce a reakce, který objevili v roce 1884 Le Chatelier a Braun: Porušení rovnováhy vnějším zásahem ( akcí ) vyvolá děj ( reakci ) směřující ke zrušení účinku tohoto vnějšího zásahu. nebo: Každá akce vyvolá protiakci ( reakci ). nebo: Změníme-li jednu z vnějších podmínek, při nichž je soustava v rovnovážném stavu, vyvoláme reakci, která se snaží chemickou rovnováhu obnovit. Chemickou rovnováhu může narušit: a) změna koncentrace přidáme-li do rovnovážné směsi některou z výchozích látek, vyvoláme reakci, která vede k odstranění jejího přebytku ( vzniká více produktu ) odebereme-li z rovnovážné směsi některý z produktů, vyvoláme...( domyslete sami) přidáme-li do rovnovážné směsi některý z produktů, vyvoláme... odebereme-li z rovnovážné směsi některý z reaktantů, vyvoláme... b) změna teploty U exotermických reakcí snížení teploty vede k podpoře exotermického průběhu, kdežto zvýšení teploty vede k posílení vratné reakce. U endotermických reakcí zvýšení teploty vede k podpoře endotermického průběhu, kdežto snížení teploty vede k posílení reakce opačné.

Pozor! Nezaměňovat s vlivem teploty na reakční rychlost! S rostoucí teplotou rekční rychlost roste! c) změna tlaku Změnou tlaku lze ovlivňovat reakce, které probíhají v plynné fázi a kdy počet molů reagujících plynů je různý na levé a pravé straně rovnice! reakci 3H 2 + N 2 <===> 2NH 3 zvýšením tlaku posuneme doprava (nalevo 4 moly,napravo 2 moly) reakci N 2 O 4 <===> 2NO 2 posuneme doprava snížením tlaku reakci CO + NO 2 <===> CO 2 + NO změna tlaku neovlivní Zvýšením tlaku podpoříme tu reakci, která vede ke snížení objemu ( a naopak ). d) vliv katalyzátoru Koncentrace katalyzátoru ve vztahu pro K c nefiguruje. Katalyzátory neovlivňují hodnotu K c a tedy ani rovnovážné složení soustavy, mají vliv na reakční rychlost - urychlují ustavení chemické rovnováhy. 4. Rovnováhy v roztocích elektrolytů - iontové rovnováhy Jedná se o rovnováhy v soustavách, kdy některé částice nesou elektrický náboj. Zařazujeme sem rovnováhy protolytické, srážecí, redoxní a komplexotvorné. Elektrolyty jsou látky, které se při tavení nebo rozpouštění rozpadají ( štěpí, disociují, ionizují ) na ionty. Tento děj se nazývá disociace elektrolytů ( elektrolytická disociace). Elektrolyty se dělí : silné elektrolyty - mají iontovou vazbu a v roztoku prakticky úplně disociují ( NaCl, KOH ) slabé elektrolyty - mívají polární kovalentní vazbu a ionizují jen z malé části ( HCOOH, CH 3 COOH ) Pozor! HCl (g) patří mezi slabé a HCl (aq) mezi silné elektrolyty! Proč? 4.1 Protolytické rovnováhy Ustavují se v soustavách, v nichž při chem. reakcích dochází k odevzdávání a přijímání protonu (H + ). Protože se tento přenos uskutečňuje mezi kyselinou(acidum) a zásadou(báze) nazýváme je také acidobazické rovnováhy. V průběhu doby se utvořilo několik teorií kyselin a zásad: 1) Arrheniova teorie Kyseliny - látky, které odštěpují ve vodných roztocích vodíkový kation H + (proton) Zásady - látky, které ve vodných roztocích odštěpují hydroxidový anion OH - Je to teorie nejstarší, nejednodušší a nejužší. Platí pouze pro vodné roztoky a neobjasňuje zásaditý charakter látek bez skupiny -OH. 2) Brönstedova teorie Kyseliny - částice, které jsou schopny odštěpit proton ( jsou dárci - donory protonu) Zásady - částice, které jsou schopny vázat proton ( jsou příjemci - akceptory protonu ) Při protolytické reakci se odštěpí proton a z kyseliny se stane zásada: kyselina -- H + + zásada CH 3 COOH -- H + + CH 3 COO - H 2 O -- H + + OH -

H 3 PO 4 -- H + + H 2 PO 4 - -- H + + NH 3 Ze zásady se přijetím protonu stane kyselina: zásada + H + -- kyselina NH 4 + CH 3 COO - + H + -- CH 3 COOH H 2 O + H + -- H 3 O + HPO 2-4 + H + - -- H 2 PO 4 - HSO 4 + H + -- H 2 SO 4 Z výše uvedených protolytických reakcí vyplývá, že kyselinami a zásadami mohou být: elektroneutrální molekuly kationty anionty Některé částice mohou být jednou kyselinou a jindy zásadou-amfoterní látky (podle prostředí). Konjugovaný pár - dvojice částic v protolytické reakci lišící se o vodíkový kation (proton). Neutralizace je podle Brönsteda reakce dvou konjugovaných párů. 1. poloreakce 2. poloreakce Př.: HCl -- Cl - + H + H 2 O + H + -- H 3 O + K 1 -- Z 1 + H + Z 2 + H + -- K 2 Neutralizace: HCl + H 2 O -- H 3 O + + Cl - K 1 + Z 2 -- K 2 + Z 1 3) Lewisova teorie Předcházející teorie se nedá použít v případě tzv. aprotních rozpouštědel, t.j. takových, jejichž moleluly nejsou schopné vázat ani odštěpovat protony (tekutý oxid siřičitý, benzén aj.). Kyselina - látka, která může vázat volný elektronový pár, je jeho akceptorem - příjemcem, má volný - vakantní orbital ( např. BCl 3, AlCl 3, H +, Co 3+ ) Zásada - látka, která je dárcem - donorem volného elektronového páru ( např. NH 3, H 2 O ) Neutralizace je podle Lewise podmíněná vznikem koordinačněkovalentní vazby (donor- akceptorové). Lew teorie má tedy význam hlavně v oblasti koordinačních sloučenin, kde všechny centrální atomy jsou akceptory el. párů -Lewisovy kyseliny a všechny ligandy jsou donory el. párů čili Lewisovy zásady. Jedná se o nejobecnější a nejširší teorii kyselin a zásad. Pozn.: Lew. zásady se shodují s Brönst. zásadami, neboť látka, která je donorem volného el. páru je i akceptorem protonu! 4.2 Disociační stupeň a disociační konstanta Kyseliny, zásady a mnohé soli podléhají ve vodných roztocích disociaci ( ionizaci )..Mírou disociace molekul na ionty je tzv. disociační stupeň a. ( zavedl Arrhenius ) počet disociovaných molekul a = --------------------- počet všech molekul Disociační stupeň a je dán podílem disociovaných molekul a všech molekul daného elektrolytu. Př.: Je-li v roztoku přítomno 1000molekul elektrolytu a pouze 3 molekuly se rozštěpily na ionty, pak ionizační stupeň vypočteme takto:

3 a = ---- = 0,003 tj. 0,3% 1000 Hodnoty disociačního stupně se pohybují v rozmezí od 0 do 1 a u slabých elektrolytů závisí disociační stupeň na zředění roztoku - čím zředěnější roztok, tím vyšší disociační stupeň. Disociace kyseliny ve vodě vede k ustavení chem. rovnováhy, kterou lze vyjádřit pomocí rovnovážné konstanty K c. Př.: CH 3 COOH + H 2 O <====> CH 3 COO - + H 3 O + [ CH 3 COO - ]. [ H 3 O + ] K c = ------------------ [ CH 3 COOH ]. [ H 2 O ] Ve zředěném roztoku je voda ve velkém nadbytku, takže její koncentrace se nemění, a proto se spojuje s rovnovážnou konstantou K c za vzniku nové konstanty K A, tzv. disociační konstanty kyselin ( konstanta acidity ). [ CH 3 COO - ]. [ H 3 O + ] K A = K c. [ H 2 O ] = ------------------ [ CH 3 COOH ] Při disociaci zásad platí stejné zákonitosti a disociační konstanta zásad (konstanta bazicity )má symbol K B. Hodnota disociační konstanty je mírou kyselosti kyselin či zásaditosti hydroxidů. Podle hodnoty K A rozlišujeme kyseliny na: silné K A > 10-2 ( HCl, HNO 3, H 2 SO 4, HClO 4, HMnO 4 ) středně silné K A = 10-2 až 10-4 ( H 3 PO 4 ) slabé K A = 10-4 až 10-9 ( H 2 CO 3, H 2 SO 3 ) velmi slabé K A < 10-9 ( H 3 BO 3, H 4 SiO 4 ) U kyslíkatých kyselin platí, že nejslabší jsou ty, které mají stejný počet atomů vodíku i kyslíku. Čím více je v molekule atomů kyslíku v porovnání s atomy vodíku, tím je kyselina silnější. U bezkyslíkatých kyselin platí, že nejsilnější jsou halogenovodíkové a síla stoupá od HF k HI. Pro zájemce!!! Závislost disociačního stupně na koncentraci u slabých elektrolytů: HA + H 2 O <====> H 3 O + + A - počáteční koncentrace: c 0 0 koncentrace v rovnovážném stavu: (1-a).c a.c a.c [H 3 O + ]. [ A - ] a.c.a.c a 2.c disociační konstanta: K A = ----------- = --------- = ------- [ HA ] (1-a). c 1-a Protože u slabých elektrolytů je a zanedbatelně malé, pak čitatel 1-a @ 1, a disociační konstanta K A @ a 2. c ---- a = ---- K c

Disociační stupeň slabého elektrolytu je tím větší, čím je roztok zředěnější (čím je nižší jeho koncentrac). ( Ostwaldův zřeďovací zákon) 4.3 Disociace H 2 O, iontový produkt vody a ph Voda je amfoterní rozpouštědlo a jako taková podléhá autoprotolýze. H 2 O + H 2 O <====> H 3 O + + OH - platí zde G. - W. zákon, proto platí: [ H 3 O + ]. [ OH - ] K c = ------------ vzhledem k tomu, že disociuje asi 1 molekula vody z 555 mi- [ H 2 O] 2 lionů molekul, považujeme koncentraci vody za konstantu a zahrneme ji do K c a dostaneme novou konstantu K v : K c. [ H 2 O] 2 = K v = [ H 3 O + ]. [ OH - ] = 10-14 K v...iontový součin (produkt) vody Hodnota K v při 25 0 C je 1. 10-14 mol 2 dm -6. Protože počítání se zápornými mocninami je nepraktické, zavedl r. 1909 Sörensen tzv. vodíkový exponent nebo-li ph,který definoval takto: ph = - log [ H 3 O + ] poh = - log [ OH - ] Ze vztahu [ H 3 O + ]. [ OH - ] = 10-14 pak dostaneme vztah ph + poh = 14 ph -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ½--½--½--½--½--½--½--½--½--½--½--½--½--½--½--½- -½ [H 3 O + ] 10 10-1 10-3 10-5 10-7 10-9 10-11 10-13 10-15 [OH - ] 10-15 10-13 10-11 10-9 10-7 10-5 10-3 10-1 10 <------------------------ -----------------------> reakce kyselá neutrální zásaditá Poznámka: u silných jednosytných kyselin, které jsou prakticky úplně disociovány, je koncentrace iontů H 3 O + rovna analytické koncentraci kyseliny.totéž platí pro silné jednosytné hydroxidy a koncentraci iontů OH -. Příklady výpočtů ph: 1) jaké ph má roztok HCl o koncentraci 0,0001mol.dm -3. ph = - log [H 3 O + ], [H 3 O + ] = 10-4 ph = - log 10-4 = 4 2) jaké ph má roztok KOH o koncentraci 0,001mol.dm -3 [ OH - ] = 10-3 poh = - log [ OH - ] = - log 10-3 = 3 ph = 14 - poh = 14-3 = 11 4.4 Hydrolýza solí

Při rozpouštění solí ve vodě bychom očekávali, že výsledný roztok bude vždy neutrální. Je tomu tak jen v případě soli silné kyseliny a silné zásady. V jiných případech mají vodné roztoky některých solí zásaditou nebo kyselou reakci. Tento jev se nazývá hydrolýza solí ( obecně solvolýza). Hydrolýza je způsobena iontovými reakcemi probíhajícími mezi ionty rozpuštěných solí a H + nebo OH - ionty z vody, což má za následek, že koncentrace iontů OH - nebo H 3 O + je větší než 10-7. Typy hydrolýzy: 1) sůl slabé kyseliny a silné zásady, např. CH 3 COONa CH 3 COO - + H 2 O = CH 3 COOH + OH - r roztok octanu sodného bude zásaditý 2) sůl slabé zásady a silné kyseliny, např. NH 4 Cl + H 2 O = NH 3 + H 3 O + roztok chloridu amonného bude kyselý NH 4 + 3) soli silných kyselin a silných zásad budou mít reakci neutrální, hydrolýze nepodléhají 4) soli slabých kyselin a slabých zásad budou mít reakci podle silnější složky roztoku Př.: Určete, jaké ph budou mít roztoky následujících solí! a) Pb(NO 3 ) 2 b) CH 3 COOK c) Fe 2 (SO 4 ) 3 d) CH 3 COONH 4 e) KCN f) Na 2 CO 3 g) KCl h) NH 4 Cl i) LiNO 3 j) NaHCO 3 k) KHSO 4 4.5 Srážecí rovnováhy Máme-li nasycený roztok nějakého silného, málo rozpustného elektrolytu, např. AgCl, ve styku s příslušnou tuhou fází, ustálí se rovnováha mezi elektrolytem ve sraženině a jeho ionty v nasyceném roztoku: AgCl <===> Ag + + Cl - Pro tuto rovnováhu platí rovnovážná konstanta: [ Ag + ].[ Cl - ] K c = ---------- [ AgCl] Protože koncentrace pevného AgCl je konstantní, je možné ji zahrnout do rovnovážné konstanty a psát: K c. [ AgCl] = K S = [ Ag + ].[ Cl - ] Konstanta K S se nazývá součin rozpustnosti a je pro danou látku za dané teploty veličinou stálou - konstantní. Hodnota součinu rozpustnosti AgCl při 18 o C je 1,1.10-10 mol 2.dm -6. Když překročí v roztoku součin koncentrací přítomných iontů hodnotu součinu rozpustnosti za dané teploty, začne se vylučovat málo rozpustná látka a tehdy mluvíme o srážení. Čím je hodnota K S menší, tím je sraženina méně rozpustná, tím méně disociuje, tím kvantitativněji se vylučuje. Srážecí reakce se využívají zejména v analytické chemii: a) kvalitativní - na důkazy b) kvantitativní - ke gravimetrickým stanovením Poznámka: 1) přidáním roztoku elektrolytu, který obsahuje jeden ion shodný se sraženinou,snížíme koncentraci druhého z těchto iontů, a tím i rozpustnost příslušné soli ( tzn. při přidání chloridových iontů ke sraženině AgCl se sníží koncentrace iontů Ag + a sraženina se vyloučí kvantitativněji). 2) Přidáním indiferentního elektrolytu ( např. KNO 3 ) se naopak zvýší rozpustnost sraženiny AgCl. 4.6 Tlumivé roztoky

V chemické praxi jsou mnohdy potřeba roztoky se stálou hodnotou ph, která se jen nepatrně mění po přidání silné kyseliny nebo hydroxidu. Roztoky s takovou schopností nazýváme tlumivé roztoky nebo pufry. Jsou to směsi slabé kyseliny a její soli nebo slabé zásady a její soli ve vhodném poměru. Příklad pufru: směs kys. octové a octanu sodného. Kys. octová disociuje podle rovnice: CH 3 COOH + H 2 O <====> CH 3 COO - + H 3 O + [ CH 3 COO - ]. [ H 3 O + ] Disociační konstanta: K A = ------------------ [ CH 3 COOH ] Přidáním úplně ionizované soli ( octanu ) se zvyšuje koncentrace aniontu, a aby výraz pro K A zůstal stejný, musí dojít k potlačení disociace kyseliny. Z výrazu je patrné, že ph tlumivého roztoku závisí na poměru koncentrací soli a kyseliny. ph roztoku se příliš nemění ani po přidání malého množství silné kyseliny nebo silného hydroxidu, protože dochází k následujícím reakcím: CH 3 COO - + H 3 O + <====> CH 3 COOH + H 2 O CH 3 COOH + OH - <====> CH 3 COO - + H 2 O Pufrační kapacita - odolnost pufru vůči vnucovaným změnám ph. Závisí na složení pufru. Její hodnota udává, kolik molů iontů H 3 O + nebo OH - by bylo třeba přidat do 1 litru pufru o daném složení, aby se jeho ph změnilo o jednotku. Tlumivé roztoky mají velký význam v různých oblastech výzkumu i praxe, např. v lékařství, biochemii, enzymologii, zemědělství a jinde.