EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1
Identifikátor materiálu: EU 5 2 Čj Procvičování A a Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Procvičování hlásky a písmene A a, přiřazování slov k obrázkům na základě sluchu, určení počtu slabik ve slovech, určování pozice hlásky ve slově (na začátku, uprostřed, na konci),spojování obrázků s počátečním písmenem. Mgr. Marcela Hartlová Čeština Žák si procvičí fonematický sluch, správně určí počet slabik ve slově, pozná písmeno A a. Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu ano přižazení slov, vyhledávání A a ve slovech, slabiky, fonematický sluch digitální / interaktivní / hodina Druh interaktivity aktivita Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Celková velikost žák základní škola praktická první stupeň 6 8 let / 1. ročník 6,40MB soubor.notebook 2
nutná znalost základního ovládání SMART NOTEBOOK panenka s knížkou = zadání úkolu!!! jednotlivé úkoly musí kontrolovat učitel většina obrázků, všechny básničky a písmena jsou zvuková Z důvodu nekopatibility hardwaru a softwaru u některých počítačových stanic nemusí v některých případech funkce zvuku pracovat správně. učitel s žáky musí nejprve natrénovat pohyb s obrázky, kroužkování perem pro přetahování obrázků, slov je jednodušší, když žáci pracují s prostředním kloubem ukazováčku (ťuky ťuk), nesmí se však zároveň dotýkat tabule ničím jiným žáci si při činnostech uvolní ramenní kloub, procvičí jemnou motoriku, fonematický sluch u odpovědí dbejte na to, aby žáci odpovídali celou větou př. (slovo anděl začíná hláskou a, slovo anděl má dvě slabiky ) vyberte si úkoly, které se vám hodí, činnosti se dají s dětmi zvládnout v jedné vyučovací hodině, záleží však na schopnostech žáků pokud na jednotlivých stránkách hodiny s žáky zařazujete činnosti navíc (opakované vytleskávání slabik, určení počtu písmen ), hodina nemusí být zvládnuta v jedné vyučovací hodině Na konci většiny stran jsou umístěni smajlíci, slouží k ohodnocení splnění jednotlivých úkolů na stránce. Žáci se hodnotí sami. Na předposlední straně je hodnocení, které provádí učitel. Hodnotí práci žáků za celou hodinu. Vybere vhodného smajlíka a připíše známku na certifikát. Náměty práce s hodinou EU 5 2 (1 2) tato hodina je trochu delší STRANA 4 ODKRÝVAČKA žáci klikají na obdélníky a postupně odkrývají schované písmeno pokud některý žák pozná písmenko, které se na stránce skrývá, postupně odkryje všechna políčka a pro kontrolu klikne na rohovou ikonu žáci vymyslí slova začínající danou hlásku (Anička, Alenka, Adélka, Aleš, Adam, Austrálie, Afrika str. 10 mapa světa) STRANA 5 žáci kliknou na vybrané slovo a přiřadí ho ke správnému obrázku, ve slově zakroužkují všechna velká A Austrálie (A název ) můžou vytleskat slabiky, spočítat písmena, obrázky, všechna velká A na celé stránce, vyhledat dopravní prostředky, věci, ovoce, světadíl (přiložená mapa str. 10) STRANA 6 žáci kliknou na vybrané slovo a přiřadí ho ke správnému obrázku, ve slově zakroužkují všechna malá a můžou vytleskat slabiky, spočítat písmena, obrázky, všechna malá a na celé stránce, vyhledat dopravní prostředky, věci, ovoce, světadíl (přiložená mapa str. 10) STRANA 7 podzim, uklízení listí, kolečko žáci mají za úkol, naložit do kolečka tolik lístečků, kolik má dané slovo slabik vpravo dole je pohybová aktivita (závody trakařů) STRANA 8 žáci mají vyjmenovat všechny obrázky na stránce, určit počet slabik, první hlásku, slova začínající hláskou a spojit s písmenkem a dále mohou vybrat zvířata, dopravní prostředky, věci STRANA 9 žáci mají určit, kde se ve slově nachází hláska a (na začátku klikne na 1 puntík, uprostřed na prostřední, na konci na poslední (zvuková korekce) mohou vytleskat slabiky, určit dopravní prostředky, zvířata, lidi, počet končetin, barvy STRANA 10 Mapa světa STRANA 11 Hodnocení STRANA 12 Použitá literatura a odkazy 3
AHODNĚ ŠTĚSTÍ 4
AUTO AUTOBUS ANTILOPA ANTÉNA ALIGTOR AUSTRÁLIE ANANAS ANDĚL 5
antilopa auto Austrálie anděl ananas anténa aligátor autobus 6
7
a 8
9
Dnes budeme cestovat. 10
11
http://www.compassionoforegon.org Použitá literatura a odkazy Galerie Samrt Notebook www.gify.nou.cz Linc,V.Tabulky ke čtení I. Brno: Scientia, 1994, ISBN 80 858227 08 5. Linc,V. a Kábele, Fr. Slabikář Naše čtení I. Praha: Amosia, 1995, ISBN 80 86966 17 8. http://greennav.wordpress.com/2008/03/04/the practical principles of energy conservation/ http://www.raj tapet.cz/1624 2011 large/d23563 penova figurka auta.jpg http://www.zskom.eu/images/autobus.png http://www.brobaekhus.dk/alligators/images/alligator3.jpg http://www.bigmenu.cz/wimg/ananas1.jpg http://www.toysandlearning.co.uk/prodimages/14645 schleich kudu antelope p.jpg http://www.gify.nou.cz/lid_zahradnik.htm http://thumbs.dreamstime.com/thumb_339/1228311984n5ulq7.jpg http://www.hrackysykora.cz/polozky/dekorace/nahled/111.jpg http://www.gify.nou.cz/obr24_mix.htm http://www.stockphotos.cz/image.php?img_id=7310188&img_type=1 http://www.google.cz/imgres muchomůrka http://www.hrackysykora.cz/polozky/dekorace/nahled/111.jpg http://www.maxikovy hracky.cz/katalog/puzzle/puzzle mapa sveta http://www.mapylevne.cz/mapylevne/eshop/12 1 Globusy/0/5/1907 Globus Orion 25 cm http://skupca.websnadno.cz/big smajlici v obrazcich.html http://t0.gstatic.com/images? q=tbn:and9gcrhjhocz7fqyjptl4u11b_agl3uqsnf8endzluvk17rmmskxty7 12