Moučné hospodářství. Ing. Slávka Formánková



Podobné dokumenty
Suroviny pro výrobu JP a BP. Ing. Slávka Formánková

Přepočty cukrářských receptur. Ing. Miroslava Teichmanová

Třené hmoty. Ing. Miroslava Teichmanová

Digitální učební materiál

Výroba chleba. Ing. Slávka Formánková

Druhy pečiva. Ing. Slávka Formánková

Medová těsta- suroviny a výrobky. Ing. Miroslava Teichmanová

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Digitální učební materiál

Restaurační moučníky pečené. Ing. Miroslava Teichmanová

Restaurační moučníky vařené. Ing. Miroslava Teichmanová

Modelovací hmoty. Ing. Miroslava Teichmanová

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

Digitální učební materiál

Cukerné rozvary a hmoty. Ing. Miroslava Teichmanová

Digitální učební materiál

Výroba čokoládových pralinek. Ing. Miroslava Teichmanová

Hodnocení jakosti cukrářských výrobků. Ing. Miroslava Teichmanová

Hmotnost (g) kód Výrobce. Způsob balení. Číslo výrobku. Název výrobku. Zařazení (dny) Materiál obal

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Výroba piva. Ing. Miroslava Teichmanová

bezlepkový chléb kmínový

Potraviny a výživa Mléko a mléčné výrobky

D. Praxe kontrolní seznam č. 8 chléb a pečivo

Mlýnské výrobky. Ing. Miroslava Teichmanová

Mléko. Ing. Miroslava Teichmanová

Cereální chemie a technologie

Digitální učební materiál

Sýry v cukrářské výrobě. Ing. Miroslava Teichmanová

Jemné kynuté těsto. Ing. Miroslava Teichmanová

Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně. Agronomická fakulta. Seminární práce na téma:

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Sortiment drobného pečiva - cukroví. Čajové pečivo

SSOS_ZD_3.13 Slinivka břišní

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

SPECIFIKACE VÝROBKU (SV) Název výrobku: PŠENIČNÁ MOUKA HLADKÁ SVĚTLÁ Zpracoval Funkce

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Složení výrobků společnosti UNITED BAKERIES a. s.

Výrobky z jádrových hmot. Ing. Miroslava Teichmanová

Jádrové hmoty. Ing. Miroslava Teichmanová

Digitální učební materiál

Pekárenská výroba Texty univerzity 3. věku FPBT VŠCHT Praha

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Název aktivity. Číslo vzdělávacího materiálu OBILOVINY

Digitální učební materiál

EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Výukový materiál zpracován v rámci projektu

Linecké těsto. Ing. Miroslava Teichmanová

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Sledování vybraných senzorických znaků u celozrnného pečiva s přídavkem vybraných cereálií. Mgr. Lukáš Cibulka

Vejce. Ing. Miroslava Teichmanová

Látkové složení potravin. Ing. M. Teichmanová

Chemické látky používané v potravinářské výrobě. Ing. Miroslava Teichmanová

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220

Pekárenské výrobky. Ing. Miroslava Teichmanová

Tato prezentace seznamuje žáky s rozdělením ovoce, jeho složením a využitím ve výživě. Materiál je určen pro výuku v předmětu Potraviny a výživa.

KIII spol.s r.o. VFPL.1 Verze 9 Složení nebalených výrobků Pekárny Srnín

Digitální učební materiál

Bezlepková dieta Celiakie. Leidemanová Blanka Vrchní nutriční terapeut Nemocnice Jihlava

Omáčky II. Ing. Slávka Formánková

Vaflové těsto a kokosové těsto. Ing. Miroslava Teichmanová

Problémy při pečení a jejich řešení

Digitální učební materiál

SLEDOVÁNÍ VLIVU PŘÍDAVKŮ

Vlákninu z cukrové řepy

Výroba bílého a červeného vína. Ing. Miroslava Teichmanová

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Vyučující po spuštění prezentace může provádět výklad a zároveň vytvářet zápis. Výklad je doprovázen cvičeními k osvojení probírané tématiky.

Emulgátory. Ing. Miroslava Teichmanová

Tiskové techniky. 6. Hliníkové ofsetové desky. Vytvořila: Hana Světlíková Vytvořeno dne:

JEMNÉ PEČIVO - složení

Nové druhy surovin. Ing. Miroslava Teichmanová

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Nebalené pekařské výrobky

Nebalené pekařské výrobky

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rostlinné tuky. Ing. Miroslava Teichmanová

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název výrobku: Pecen vožický. Hmotnost: 1100g. Druh: chléb. Skupina: pšeničnožitný. Číslo výrobku: Trvanlivost: 2 dny PN: 20100/DO EAN:

Bezlepková dieta. Ing. Miroslava Teichmanová

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Střední odborná škola Luhačovice Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Mlýnské výrobky a těstoviny ve školním stravování. doc. Ing. Marie Hrušková, CSc.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Výukový materiál, prezentace

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

* - piškoty = jediný pojem nevysvětlený (nedefinovaný) v legislativě ve skutečnosti představují jeden z výrobků ze šlehaných hmot

Digitální učební materiál

CS Úřední věstník Evropské unie L 289/II/1911. Ostatní cukrovinky. Jogurt. Jiné fermentované (kysané) nebo acidofilní mléko a smetana

Aditiva v potravinářské výrobě. Ing. Miroslava Teichmanová

Tato prezentace seznamuje žáky s různými druhy obilovin, jejich složením a využitím ve výživě

Složení pekařských výrobků

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

pšeničná mouka hladká tmavá, voda, mouka žitná chlebová, sůl jemná Konzumní chléb

SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÉ REPUBLIKY

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Kakao. Ing. Miroslava Teichmanová

Zdeněk Kobes. Tisková konference, 5. prosince 2013, Praha

ZDIVO Z TVÁRNIC A VRSTVENÉ ZDIVO

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 13

kapitola 11 - tabulková část

Technický list výrobku specifikace

Transkript:

Moučné hospodářství Ing. Slávka Formánková

Tento materiál vznikl v projektu Inovace ve vzdělávání na naší škole v rámci projektu EU peníze středním školám OP 1.5. Vzdělání pro konkurenceschopnost.. Moučné hospodářství Předmět: Technologie pekařská V _2_2_2 Číslo DUM: 5 Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Ověřující učitel: Třída: 1.10.2012 Ing. Slávka Formánková 3.CP Materiál je určen k bezplatnému používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další používání podléhá autorskému zákonu.

Anotace materiálu: Materiál je určen pro výklad tématického celku Moučné hospodářství dle ŠVP. V prezentaci se žáci seznámí s rozdíly pšeničné a žitné mouky. Význam slov vysokovymletá a nízkovymletá mouka. Důvod, proč je důležité dozrávání mouky.je Na závěr prezentace jsou uvedeny porcesy, které se porvádějí před zpracováním mouky. Seznam literatury a pramenů: Müllerová, M., Chroust, F. Pečeme moderně v malých i větších pekárnách, Pardubice: KORA, 1993 Použité obrázky: Obr.1 a 2, volně dostupný z: http://www.vitalia.cz/galerie/domaci-chleb/ Obr. 3, volně dostupný z: http://www.poslirecept.cz/vsehochut/oblibeneprodukty/mouka

Pšeničná a žitná mouka Hlavní rozdíly mezi pšeničnou a žitnou moukou: 1. pšeničná mouka má více bílkovin než žitná, proto jsou pšeničná těsta pružnější, pevnější a lépe tvarovatelná 2. pšeničná mouka má méně zkvasitelných cukrů přidává se cukr do těsta, žitná mouka: žitno-pšeničné, k žitnému těstu se cukr nepřidává, protože má mouka vyšší obsah pentosanů 3. žitná mouka obsahuje více enzymů enzymy odbourávají ze škrobu zkvasitelné cukry a zajišťují kvašení; pšeničné enzymů přidávají se zlepšující prostředky

Pšeničná a žitná mouka Pšeničná mouka Žitná mouka Bílkoviny více méně Zkvasitelné cukry méně více Enzymy méně více

Silná a slabá mouka Silné mouky - dávají pevná, pomalu zrající těsta a jsou schopné poutat hodně vody, mají vysokou vaznost. Nízká aktivita enzymů, polysacharidy a bílkoviny se v těstech jen nepatrně odbourávají, těsto špatně kyne. Obr. 1

Silná a slabá mouka Slabé mouky - vysoká aktivita enzymů, dávají měkká těsta, intenzívně kvasí a brzy se začnou roztékat, snižujeme dávku vody a zkracujeme zrání. Celozrnné šrotové mouky obsahují více tuku a škodlivých MO, nesmí se dlouho skladovat. Obr. 2

Mlýnské výrobky Získávají se narušením obilných zrn - mouka, krupice, kroupy, loupaná rýže, vločky. Při mletí se obilné zrno zbavuje obalových vrstev a vzniká mouka: vysokovymletá - obsahuje více povrchových částí zrna, je tmavší, méně trvanlivá, hůře stravitelná, má vyšší biologickou hodnotu Obr. 3 nízkovymletá - lépe stravitelná, světlejší barva, energeticky bohatá, má delší trvanlivost, obsahuje převážně škrob, neobsahuje vitamíny a tuk

Zrání mouky Proces dozrání mouky Čerstvě semletá není vhodná. Lepek není tažný, snadno se trhá. Nižší výtěžnost těsta. Mouka se musí nechat dozrát. Dozrávání mouky probíhá ve studených skladech. Žitná mouka zraje 7 až 10 dní, pšeničná 2 až 3 týdny. Dozrávání mouky - biochemické změny, zvýšení vaznosti mouky (výtěžnosti těsta), zlepšují se vlastnosti škrobu a lepku.

Zrání a skladování mouky Dozrávání mouky - probíhá tzv. studené skladování 15-18 C. Výsledná vlhkost by se měla být 11-15 %. Optimální vlhkost je 60-70 %, při nižší vlhkosti se dozrávací procesy příliš zpomalují. Při vyšší vlhkosti dochází ke kysání, popř. plesnivění, hrudkovatění. Mouka suchá při vyšší teplotě skladování žlukne. Skladovaná mouka musí být občas provzdušněna a nakypřena.

Předehřívání mouky Předehřívání mouky Mouka ze studeného skladu se 24 hodin před zpracováním předehřívá na teplotu nejméně 20 C, kvasné stupně mají teplotu 30⁰C. Mouka se přepouští ze sila do tzv. denních zásobníků, sloužících též k míchání mouky. Prosévání mouky: - odstranění drobných nečistot (provázků, třísek, molů apod.), - nakypření a obohacení kyslíkem (rozvoj kvasinek)