C.1.07/1.1.00/14.0143 4.1 Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace 4.1.4. Evropská studia Ročník 1. 2. 3. 4. Hodinová dotace Evropská studia 2 2 1 R Předmět Evropská studia realizuje v anglickém jazyce obsah několika vybraných částí vzdělávacích oborů RVP V dějepis, výchova k občanství, zeměpis, výtvarná výchova - a průřezová témata Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech, mediální výchova, výchova demokratického občana. Pro výuku jsou k dispozici jazykové učebny vybavené didaktickou technikou. Žáci pracují individuálně, ve dvojicích i skupinách, vypracovávají referáty a připravují prezentace. Výuka je realizována v jazyce anglickém. Využívá kompetencí žáků získaných při výuce anglického jazyka a dovednosti žáků rozšiřuje o odbornou terminologii ze společenskovědní oblasti (občanská výchova, dějepis, literatura, kultura a umění, zeměpis, ekologie). Odborný obsah předmětu tak navazuje na učivo uvedených předmětů v jazyce českém, mnohá témata jsou ovšem rozšířena a umožňují žákům srovnávat různé skutečnosti v rámci Evropy. Cílem výuky je schopnost žáků užívat anglickou terminologii, číst a porozumět textům se společenskovědním obsahem s informacemi odpovídajícími věku žáka. V předmětu je možno vytvářet vzdělávací skupiny žáků z různých tříd podle jejich jazykové úrovně. Na vyšším stupni gymnázia na tento předmět navazuje Blok předmětů v anglickém jazyce, který zahrnuje vzdělávací obory dějepis, základy společenských věd, zeměpis a výuku z oblasti světové literatury. Pro žáky je organizován opakovaně pobyt v anglicky mluvících zemích. Vyučovací předmět významným způsobem zohledňuje základní hodnoty evropské civilizace, pomáhá žákům lépe proniknout k pochopení historických jevů a dějů. Přináší informace z řady humanitních oborů, které umožní žákům kriticky reflektovat společenskou skutečnost a posuzovat různé přístupy k řešení každodenních problémů. Přispívá k uchování kontinuity a tradičních hodnot naší civilizace, posiluje respekt k základním principům demokracie a evropanství. Podporuje vědomí neopakovatelnosti a jedinečnosti života, významu lidské důstojnosti. Připravuje žáky na odpovědný občanský život v demokratické společnosti. Průřezová témata: Multikulturní výchova kulturní diference Výchova demokratického občana - občan, občanská společnost a stát, principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování, formy participace v politickém životě Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech Jsme Evropané Environmentální výchova Mediální výchova Osobnostní a sociální výchova 63
Klíčové kompetence: C.1.07/1.1.00/14.0143 Kompetence k učení - žák/yně se učí pracovat se slovníky, s internetem a médii, vybírá vhodnou literaturu (mapy, atlasy, časopisy, články, fotografie), využívá internet, učí se orientovat se v cizojazyčném odborném textu, umí posoudit vlastní pokrok a ohodnotit se, učí se osvojit si naučené informace tak, aby s nimi bylo možné pracovat i v jiných předmětech a oblastech života Kompetence k řešení problémů - žák/yně se učí rozpoznat jednoduchý problém, přemýšlet o příčinách a řešit ho Kompetence komunikativní - žák/yně zformuluje (ústně i písemně) svoje myšlenky a prezentuje své znalosti v jiném než mateřském jazyce Kompetence sociální a personální - žák/yně spolupracuje se spolužáky ve skupině, umí respektovat rozdělení úkolů a podílet se na společné práci, na školním, třídním či skupinovém projektu Kompetence občanské - žák/yně učí se respektovat, chránit a oceňovat tradice a kulturní i historické dědictví Evropy, chápe historické, politické i geografické podmínky pro život v různých lokalitách 64
Vzdělávací oblast: C.1.07/1.1.00/14.0143 Vzdělávací obor: Předmět: Jazyk a jazyková komunikace, Člověk a společnost, Člověk a příroda Anglický jazyk, ějepis, Výchova k občanství, eměpis Evropská studia Očekávané výstupy žáka Rozpracované výstupy žáka Učivo Orientuje se na mapě Užívá odbornou terminologii týkající se map Jednoduše a souvisle popíše své okolí Užívá odbornou terminologii týkající se krajiny a obydlí Čte s porozuměním jednoduché texty z dané oblasti Shrne a ústně i písemně sdělí běžné, obsahově jednoduché informace Uvědomuje si roli kultury v současném světě Vyhledá potřebné informace s využitím ICT Seznámí se s tradicemi evropských států Odhadne význam neznámých slov na základě již osvojené slovní zásoby a kontextu Popíše zeměpisné umístění bodů a oblastí na mapě Pojmenuje oblasti na mapě Popíše své okolí Vysvětlí rozdíly mezi venkovem a městem Pojmenuje části krajiny Popíše geografii vybrané země dle mapy Vysvětlí význam díla a života vybraných osobností kultury, vědy a historie Vysvětlí význam kultury pro život člověka Popíše druhy kultury a umění a vysvětlí jejich podstatu Vyjmenuje některá významná místa spojená s kulturou a uměním Popíše kulturní zvyky a uvede příklady okáže porovnat kulturu vybraných států jinými kulturami Seznámí se s významem Evropské unie ná základní fakta o vybraných evropských zemích Vysvětlí význam Evropské unie pro běžný Orientace na mapě Obydlí a krajina kolem nás Geografie Významné osobnosti a jejich přínos pro Evropu Kultura a společnost Mezinárodní kultura Mezipředmětové vztahy Ročník Průřezová témata Pozn. MeV MuV etnický původ Evropa 65
Rozumí významu Starověkého Řecka pro evropskou kulturu Seznámí se se vznikem Olympijských her a s tradicí současných Olympijských her C.1.07/1.1.00/14.0143 život Evropanů okáže jednoduše vyprávět o historii a kultuře Starověké Řecko Starověkého Řecka Vysvětlí význam Starověkého Řecka -, VV kolébky evropské civilizace Chápe podstatu Olympijských her a jejich Olympijské hry význam Vysvětlí základní fakta o olympijských hrách, VV v historii a v dnešní době Jednoduše popíše některé rysy římské kultury Starověký Řím 1. 2, VV Svátky 1. 2 Rozumí významu Starověkého Říma pro evropskou kulturu Seznámí se s významnými dny a svátky Vyjmenuje některé významné dny a státní svátky v některých evropských státech a vysvětlí jejich podstatu Chápe důležitou roli rodiny v životě člověka a společnosti Rozumí významu dobrých mezilidských vztahů Chápe význam vzdělání pro život člověka Porovná postavení emě ve vesmíru a podstatné vlastnosti emě s ostatními tělesy sluneční soustavy Používá správně základní ekologické pojmy Objasňuje základní ekologické vztahy hodnotí na příkladech dynamiku vývoje obyvatelstva na emi, geografické, demografické a hospodářské aspekty Orientuje se v rodinných vztazích, funkcích rodiny, současných rodinných problémech Respektuje přijatá pravidla, pěstuje dobré mezilidské vztahy Vysvětlí význam přátelství a hodnot pro život člověka okáže jednoduše popsat potřebu vzdělávání pro jedince i společnost Popíše jednotlivé složky emě, její vlastnosti, procesy, postavení ve vesmíru a důsledky jejího pohybu Rozumí základním ekologickým pojmům, vysvětlí jejich podstatu, popíše základní ekologické vztahy, rozumí podstatě ekosystémů Vysvětlí základní geografické, demografické, etnické a hospodářské charakteristiky obyvatelstva 66 Rodina 1. 2 Vztahy mezi lidmi OSV Škola OSV 1. 2 emě jako vesmírné těleso ákladní ekologické pojmy Podmínky života Obyvatelstvo Sídla a osídlení EV B B,
C.1.07/1.1.00/14.0143 působící na chování, pohyb, rozmístění a zaměstnanost obyvatelstva hodnotí některá rizika působení přírodních a společenských faktorů na životní prostředí v lokální, regionální a globální úrovni íská základní informace o vzniku náboženství a největších světových náboženstvích Popíše sídelní strukturu Ovládá základní fakta týkající se zemědělství a průmyslu Vyjmenuje a vysvětlí globální problémy lidstva, udržitelný rozvoj, chápe požadavky na ochranu životního prostředí okáže charakterizovat vznik náboženství Vyjmenuje největší světová náboženství a jednoduše je charakterizuje Vysvětlí rozdíl mezi náboženstvím a sektou Seznámí se s různými typy států Vyjmenuje typy státních zřízení a jednoduše je charakterizuje íská informace o vybraných historických údobích v Evropě Seznámí se s vývojem v Evropě ve 2. polovině 20. století Chápe podstatu a příčiny některých současných společenských problémů Vývoj interakce příroda - společnost Největší světová náboženství Státní zřízení Jednoduše popíše vybraná historická údobí Vybrané historické události a období v Evropě a ve světě Jednoduše objasní historický vývoj Evropy po 2. světové válce okáže vyjmenovat a jednoduše vysvětlit vybrané společenské problémy současné Evropy a světa Evropa ve 2. polovině 20. století Současné společenské problémy EV OV B, OSV 67