Na základě vlastních zážitků tvoří krátký mluvený projev Žák vyjadřuje své dojmy z četby a zaznamenává je Respektuje základní pravidla rozhovoru Plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti Poslech literárních textů Literární pojmy Poslech literárních textů Konec prázdnin Rozhovory Přísloví a rčení 4. 4 září K cvičení pozorování a aktivního naslouchání, empatie, dialog, otevřená a pozitivní komunikace Čj rozhovory, významy slov Vv tematické obrázky 67
Výběr vhodných jazykových prostředků Pečlivě vyslovuje, čte s porozuměním Žák vyjadřuje své dojmy z četby a zaznamenává je Plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti, Žák rozvíjí techniku čtení, tvoří vlastní text na dané téma Poslech literárních textů Zážitkové čtení a naslouchání Čtení s porozuměním, výrazné čtení, poslech, vypravování 4. 8 říjen Čsp porozumění a schopnost pracovat podle zapsaného plánku, návodu. Vv tematické obrázky 68
Výběr vhodných jazykových prostředků Pečlivě vyslovuje, čte s porozuměním, tvoří vlastní text na dané téma Poslech literárních textů Zážitkové čtení a naslouchání Literární pojmy Čtení s porozuměním, pohádka lidová a umělá, odlišení fantazie od skutečnosti 4. 8 listopad ČJS- roční období 69
Reprodukuje text dle vlastních slov Hovoří plynule o vánočních zvycích a tradicích Žák rozvíjí techniku čtení Recituje báseň (vhodná intonace, melodie hlasu), tvoří vlastní text na dané téma Zážitkové čtení a naslouchání Tvořivé činnosti s literárním textem Přednes vhodných literárních textů, volná reprodukce slyšeného nebo přečteného textu Básně verš, rým, recitace 4. 6 prosinec SP druzí jako zdroj informací o mně, moje k druhým lidem Vv tématické obr., pravěk fantazie, malovaný příběh ČJS- roční období 70
Reprodukuje text dle vlastních slov Žák rozvíjí techniku čtení, tvoří vlastní text na dané téma Základní literární pojmy Tvořivé činnosti s literárním textem Přednes vhodných literárních textů dramatizace, vlastní výrazový doprovod 4. 8 leden SP druzí jako zdroj informací o mně, moje k druhým lidem Čsp porozumění a schopnost pracovat podle zapsaného plánku, návodu. Vv tématické obr., fantazie, malovaný příběh ČJS- roční období 71
Rozlišuje vyjadřování v próze, verších pojmy, tvoří vlastní text na dané téma Základní literární pojmy Tvořivé činnosti s literárním textem Literární druhy a žánry;, povídky, bajky; spisovatel, ilustrátor, kniha, čtenář 4. 8 únor SP druzí jako zdroj informací o mně, moje k druhým lidem Vv tématické obrázky, fantazie, malovaný příběh ČJS- roční období 72
Žák rozlišuje různé typy uměleckých a neuměleckých textů pojmy, tvoří vlastní text na dané téma Zážitkové čtení a naslouchání Základní literární pojmy básně, rozpočitadla, říkanky, hádanky Literární druhy a žánry; rozpočitadla, hádanky, říkanky, básně, verš, rým, sloka, básnické výrazy, archaismy; spisovatel, básník, ilustrátor, čtenář 4. 6 březen SP druzí jako zdroj informací o mně, moje k druhým lidem MV péče o dobré 73
Rozlišuje vyjadřování v próze, Plynule hovoří o velikonočních tradicích Žák rozlišuje různé typy uměleckých a neuměleckých textů pojmy, tvoří vlastní text na dané téma Poslech literárních textů Literární pojmy Zážitkové čtení a naslouchání Tvořivé činnosti s literárním textem Velikonoce Velikonoční zvyky a tradice Literární druhy a žánry; hádanky, povídky spisovatel, básník, ilustrátor, 4. 8 duben SP druzí jako zdroj informací o mně, moje k druhým lidem MV péče o dobré 74
Výběr vhodných jazykových prostředků Pečlivě vyslovuje, čte s porozuměním Vyjadřuje své dojmy z četby a zaznamenává je, tvoří vlastní text na dané téma Zážitkové čtení a naslouchání Literární pojmy Líčení atmosféry příběhu Volná reprodukce textu Literární druhy a žánry; divadelní představení, herec, režisér 4. 8 květen SP druzí jako zdroj informací o mně, moje k druhým lidem MK jedinečnost každého jedince LV předsudky a vžité stereotypy KČ podst. med ČJS roční období Pečlivě vyslovuje, čte s porozuměním Reprodukuje text dle vlastních slov Reprodukuje text na základě vlastních slov, tvoří vlastní text na dané téma Opakování učiva 4. ročníku Ukázková četba Volná reprodukce textu Opakování literárních pojmů 4. 6 červen 75
Žák rozvíjí techniku čtení Žák vyjadřuje své dojmy z četby a zaznamenává je Žák rozlišuje různé typy uměleckých a neuměleckých textů pojmy S podzimem do školy Jsme součástí vesmíru Místo, kde žijeme Z deníku malého poseroutky Září; Malíř jménem Podzimek; Podzimní pranostiky Není škola jako škola Svatý Václave; Pověst o Blaníku Vinobraní; Posvícení Listopad; Dušičky; Píseň, co mě učil listopad Z dějin naší země Církevní pojetí vzniku světa Slunce na západě; Atletické závody kolem Slunce Kometa; Jarmareční píseň Cesta k Hvězdonoši Vzpomínka na pravěké doby; Človíčkova dobrodružství Doma je doma Karel IV. Pes v době velkých vynálezů Jak hořelo Národní divadlo O smutném životě rytíře Sýce z Havranovic; Má malá zem 5. 6 5 3 3 září říjen listopad K cvičení pozorování a aktivního naslouchání, empatie, dialog, otevřená a pozitivní komunikace MV péče o dobré MK jedinečnost každého jedince Vv - ilustrace k pohádkám a příběhům, Mánes, Lada Čsp- výroba kulis a loutek k dramatizaci Tv- pohybová výchova, dramatizace příběhů Čjs - texty o přírodě a o společnosti, české země v 17. století Čjs Vesmír, svět kolem nás 76
Žák rozvíjí techniku čtení Žák vyjadřuje své dojmy z četby a zaznamenává je Žák rozlišuje různé typy uměleckých a neuměleckých textů pojmy Vláda zimy Cesty pohádek, bajek a bájí Jak sněhulák zatoužil po vzdělání Nebezpečí lavin Zimní pranostiky; Prosinec; Ladovská zima Sv. Mikuláš; Co víme o čertovi Dopis Ježíškovi; Narodil se Ježíšek Mikulášovy Vánoce O panu Burýškovi Jak přišel nosorožec ke své kůži Zlatý kolovrat; Štědrý den Kouzelný džbán Popletený obr Dobr Odysseus a Kyklop Polyfénos Ezop a brabenec; Komár, lev a pavouk; O ševci a bleše O šípkové Růženě Polednice 5. 5 2 4 4 listopad prosinec leden K cvičení pozorování a aktivního naslouchání, empatie, dialog, otevřená a pozitivní komunikace MV péče o dobré MK jedinečnost každého jedince Vv - ilustrace k pohádkám a příběhům, Mánes, Lada Čsp- výroba kulis a loutek k dramatizaci Tv- pohybová výchova, dramatizace příběhů Čjs - texty o přírodě a o společnosti, české země v 17. století Čjs Vesmír, svět kolem nás 77
Žák rozvíjí techniku čtení Žák vyjadřuje své dojmy z četby a zaznamenává je Žák rozlišuje různé typy uměleckých a neuměleckých textů pojmy Byly časy, byly Jarní zvyky, tradice a svátky Jejich veličenstva kluci a holky Příliš plná vana Stůl Komenského; O škole Pověst a pražském Golemovi Psohlavci Jo, to jsem ještě žil 1 Lesní studánka Jarní pranostiky; Otevírání studánek Ukřižování a zmrtvýchvstání Božího syna Romance o Josefu Ladovi; Pověst o Radhošti Jak jsme pálili čarodějnice První dopis mamince; Den matek Pověst o zajetí knížete Viktoriána Janíček Cesta k novému domovu Hledám tátu; Neopouštěj Ztracený míč Ano, mocný sultáne Příběh Hany 5. 4 7 6 leden únor březen K cvičení pozorování a aktivního naslouchání, empatie, dialog, otevřená a pozitivní komunikace MV péče o dobré MK jedinečnost každého jedince Vv - ilustrace k pohádkám a příběhům, Mánes, Lada Čsp- výroba kulis a loutek k dramatizaci Tv- pohybová výchova, dramatizace příběhů Čjs - texty o přírodě a o společnosti, české země v 17. století Čjs Vesmír, svět kolem nás 78
Žák rozvíjí techniku čtení Žák vyjadřuje své dojmy z četby a zaznamenává je Žák rozlišuje různé typy uměleckých a neuměleckých textů pojmy Jejich veličenstva kluci a holky Cesty za dobrodružstvím Prázdniny na obzoru Léčení špagetismu Jak jsme tátovi vybrali nevěstu Buď a nebo Tulipán Sloh je sloh Škola hrůzy Kdo je ve věži Muž na ostrově Šér Chánův konec Pátek Velryby; Tygr Víte, co je léto; Letní pranostiky; Rozhovor Nevypočitatelný osel Jak byla naše třída v zoo Jak je těžké vybrat si správné povolání Jak jsme byli po škole Jedeme na prázdniny Puňta, povedený pes pana Pivoňky Zašmodrchaný kvíz Hraví pes; Ahoj léto Vlastní četba 5. 5 3 3 5 6 duben květen červen K cvičení pozorování a aktivního naslouchání, empatie, dialog, otevřená a pozitivní komunikace MV péče o dobré MK jedinečnost každého jedince Vv - ilustrace k pohádkám a příběhům, Mánes, Lada Čsp- výroba kulis a loutek k dramatizaci Tv- pohybová výchova, dramatizace příběhů Čjs - texty o přírodě a o společnosti, české země v 17. století Čjs Vesmír, svět kolem nás 79