Distanční výuka Zadání úkolů pro samostudium

Podobné dokumenty
Nabídka DVPP pro období září - prosinec 2011

Sledování provedených změn v programu SAS

VIS ČAK - Uživatelský manuál - OnLine semináře

VYUŽITÍ MULTIMEDIÁLNÍ TECHNIKY VE VÝUCE ANGLIČTINY UČÍME SE ANGLIČTINU S INTERAKTIVNÍ TABULÍ SMARTBOARD

65 51 H/01 Kuchař číšník. Téma "2012_SOP_ kuchař, číšník" samostatná odborná práce

1. hodina informační schůzka

DeepBurner Free 1.9. Testování uživatelského rozhraní s uživateli Deliverable B1 TUR Testování uživatelských rozhraní 2011 ČVUT FEL

Český jazyk a literatura. Povinná zkouška. Písemná práce (10 témat zadaných Centrem, výběr)

Portál veřejné správy

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Mimořádná účetní uzávěrka

Didaktický test. Didaktický test

Analýza hlásky V, čtení slabik a slov, slabiky krátké a dlouhé, skládání slov, popis zvířete

ve školním roce 2017/18

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Přístroj na odstraňování akné

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

MS Word pro administrátory projektů Základy

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Portál veřejné správy

Koordinátorem EVVO pro školní rok 2015/16 byla stanovena Mgr. Bc. Lenka Martinková.

Výsledky dotazníkového šetření. Zpracovala: Martina Litschmannová

Tvorba elektronického herbáře

Technická specifikace předmětu plnění. VR Organizace dotazníkového šetření mobility obyvatel města Bratislavy

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Výživa a sport, základy fitness

Kyslíkaté deriváty uhlovodíků - alkoholy

MOZAIKOVNÍK školní rok 2008 / 2009 MOZAIKOVNÍK. školní rok 2008 /

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Informační ikony v MarushkaDesignu

Příbalová informace: informace pro uživatele. Vzduch medicinální syntetický Linde, medicinální plyn, stlačený Oxygenum 21,0-22,4 % V/V

Instalace a technické informace

ZÁPISY Zápis volitelných předmětů probíhá prostřednictvím informačního systému Studium.

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Změny ve mzdách systému EKONOM od

SMĚRNICE č. 5 ŠKOLENÍ ZAMĚSTNANCŮ, ŽÁKŮ A DALŠÍCH OSOB O BEZPEČNOSTI A OCHRANĚ ZDRAVÍ PŘI PRÁCI (BOZP)

Kotlík na polévku Party

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

Posuzování zdravotní způsobilosti k řízení motorových vozidel jako součásti výkonu práce

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

DŮLEŢITÉ INFORMACE A POJMY:

Podklady k práci s Intranetem - administrátor

Studijní předmět: Základy teorie pravděpodobnosti a matematická statistika Ročník:

Upomínky a kontroly E S O 9 i n t e r n a t i o n a l a. s.

Pomáháme učitelům učit finanční témata

Elektrická deska udržující teplo

Vnitřní předpis města Náchoda pro zadávání veřejných zakázek malého rozsahu (mimo režim zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách)

Základní škola Valašské Meziříčí, Vyhlídka 380, okres Vsetín, příspěvková organizace

Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,bezpečná a zdravá školka

PROVÁDĚNÍ HYGIENICKO - SANITAČNÍ ČINNOSTI

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Minimální preventivní program sociálně patologických jevů. Školní rok SŠ Trhové Sviny, Školní 709,

MĚSTSKÝ ÚŘAD ROŽNOV POD RADHOŠTĚM VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI

Metodická příručka Omezování tranzitní nákladní dopravy

Případy užití RSSystems

Plánování směn verze 2.1, revize 03

Cycle Transport Improvements

Metoda klíčových ukazatelů pro činnosti zahrnující zvedání, držení, nošení

Odpisy a opravné položky pohledávek

BEZPEČNOSTNÍ LIST podle nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1907/2006

INFORMACE SPOLEČNOSTI V SOUVISLOSTI S POSKYTOVÁNÍM INVESTIČNÍCH SLUŽEB

Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,jak se měří svět na ZŠ

Maturitní prací student osvědčuje svou schopnost samostatně pracovat na projektech a aktivně využívat nabyté zkušenosti

Š K O L N Í R O K / ZÁKLADNÍ ŠKOLA PROSTĚJOV, E. VALENTY 52. Mgr. Radomír Palát koordinátor ICT, metodik ICT. Plán práce 2015/2016

4 Datový typ, proměnné, literály, konstanty, výrazy, operátory, příkazy

ZÁPIS Z VALNÉ HROMADY Č. 2

ZÁKLADNÍ INFORMACE O SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY

Simulátor krizových procesů na úrovni krizového štábu. Systémová dokumentace

Portál veřejné správy

Projektový manuál: SME Instrument Brno

INFORMACE O KLÍČOVÉ AKTIVITĚ

Záměr první fáze redesignu webu Fakulty aplikovaných věd

PŘEDSTAVENÍ PRODUKTU AUTOPOJIŠTĚNÍ PRO SPOLEČNOST VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA

Kulturní kalendář Karlovarského kraje MANUÁL

1. Dotazník pro pedagogické pracovníky a management školy. 1) Pro validitu zjišťovaných dat, uveďte vaši pozici ve škole (váhu má vyšší funkce )

ŠKOLÍCÍ PŘÍRUČKA POŽÁRNÍ OCHRANA

Konsolidovaný nástroj získatele Vytvoření dodatku ke smlouvě NAMÍRU Návod k obsluze

Cukr nad kvótu Základní informace

15. Pasteurovy pipety

ŠKOLICÍ PŘÍRUČKA POŽÁRNÍ OCHRANA

Shop System - Smlouva o poskytování software

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina. Anotace. Název projektu. Číslo projektu. Název šablony. Stupeň a typ vzdělání

Doprava a přeprava základní pojmy

Specifikace pro SW aplikaci Start-up business.

Charakteristika vyučovacího předmětu RUSKÝ JAZYK

Mikrovlnná trouba s horkým a vzduchem grilem

Vyberte režim. Chcete-li:

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ONLINESKLAD.CZ. Vysvětlení pojmů: V tomto manuálu i v celém systému figurují 3 základní osoby: Popis administračního rozhraní

KAPITOLA II ZÁKON NA OCHRANU OVZDUŠÍ ZÁKLADNÍ POVINNOSTI...13 KAPITOLA III PROVÁDĚCÍ PŘEDPISY K ZÁKONU O OVZDUŠÍ ZÁKLADNÍ POPIS...

JÓGA A PILATES S WELLNESS POBYTEM V MENDAN SUPERIOR **** ZALAKAROS

Předpis SŽDC Bp1 o bezpečnosti a ochraně zdraví při práci. Účinnost od 1. října 2013

SMART Notebook Math Tools 11

k elektronickému výběrovému řízení na úplatné postoupení pohledávek z titulu předčasně ukončených leasingových smluv

Přeložit spolupráce s externím serverem Jazyk možnost nastavení jazykové kontroly a výběr jazyka

VY_32_INOVACE_2A03 INTERNETOVÁ BEZPEČNOST

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ÚŘAD PRO OCHRANU HOSPODÁŘSKÉ SOUTĚŽE ROZHODNUTÍ. Č. j.: ÚOHS-S398/2010/VZ-16684/2010/520/NGl V Brně dne: 14. února 2011

Transkript:

Distanční výuka Zadání úklů pr samstudium Třída: 9.D Třídní učitel: Dagmar Šmídvá Zadávací bdbí: 5.4. - 9.4. Předmět: Praktické činnsti Zadání platí pr bdbí: 29.3. 30.4. 2021 (5 vyučvacích hdin) Jmén vyučujícíh: Mgr. Jarslav Grill E-mail: Jarslav.Grill@zsgvdnany.cz Téma: Bezpečnst na internetu Klikněte na tent dkaz (případně si h zkpírujte d prhlížeče): https://elearning.ecrime.cz/curse/view.php?id=2 Pzrně prstuduj následující témata: v závrce je vždy pjem, který musíš umět vysvětlit, udělej si tedy pznámky d sešitu, pusť si videa a pjem vždy prstuduj. Veškeré infrmace jsu na dkazu dstupné, klikni na jedntlivá témata. Vše je dplňen vhdnými videi, které když si pustíš, budeš tématu rzumět. 1. Mje internetvé já (c jsu citlivé údaje, c je digitální stpa, jak na bezpečné hesl - zásady) 2. Terr s názvem Kyberšikana (C je kyberšikana, jaké má frmy, jak se prti ní bránit, vypiš weby a linky bezpečí kde ti mhu pmci) 3. Lvci aneb kybergrming (c je kybergrming, jak se chránit, kde hledat pmc) 4. Naháči na internetu aneb sexting (c je sexting, jak se chránit, kde hledat pmc) 5. Internet jak drga (c je nethlismus, na čem všem můžeš být na internetu závislý, jak pznáš, že jsi závislý, pravidla: jak se nestát závislým, jak pmci závislým lidem) Některé materiály na tat témata nalezneš též v subrech Na dané pjmy budeme psát test (tázka 4 mžnsti jedna je správná). Takže řádně studuj, dkud máš čas. Třída: 9. CD (3A9S) Předmět: Anglický jazyk Jmén vyučujícíh: Jindřiška Kraťkvá Zadání platí pr bdbí: 6.4.- 9.4. 2021 Email: Jindriska.Kratkva@zsgvdnany.cz

Online výuka dle uvedenéh rzvrhu tj: úterý: 10:00 10:30; čtvrtek 8:00 8:30 Unit 4: 4C Imaginatin adjectives ending with -ed / -ing;find the real yu; Listening the visitr Přídavná jména knčící na ing/ -ed 1. Přídavná jména knčící na ed se pužívají, když říkáme, jak se cítíme 2. Přídavná jména knčící na ing se pužívají při ppisu věcí a lidí ed bred (znuděný) Disappinted (zklamaný) Interested (zajímavý) Wrried (ustaraný) Amazed (hrmený, užaslý, udivený) Excited (nadšený, rzrušený) Relaxed (uvlněný, phdvý) Embarrassed (rzpačitý, cítící se trapně) Suprised (překvapený) Frightened (vystrašený) Annyed (znechucený, trávený) Amused (pbavený) ing bring (nudný) Disappinting (chabý, neuspkjivý) Interesting (zajímavý) Wrrying (znepkjivý) Amazing (úžasný, hrmující, hrmný) Exciting (vzrušující, strhující) Relaxing (uvlňující, dpčinkvý) Embarrassing (trapný) Suprising (překvapující) Frightening (hrzivý, děsivý, strašidelný) Annying (prtivný, travný) Amusing (zábavný, veselý, legrační) TABULKU JIŽ MÁTE V SEŠITĚ Pracvní sešit (Wrkbk) 1. cv. 3, str. 38 Dplňte tajenku. Napište antnyma uvedených slv. (čtvrtek 8/4) 2. Další mžné prcvičvání na: https://elt.up.cm/student/prject/level4/?cc=cz&sellanguage=cs Teams: HOMEWORK Scene descriptin (středa 7/4; 14:00) NO TEST :-D (ústní zkušení žáků, kteří mají více než tři N, téma pslední nesplněný / nesplněné test / testy)

Předmět: ČESKÝ JAZYK Jmén vyučujícíh: DAGMAR ŠMÍDOVÁ Zadání platí pr bdbí: 5.4. - 9.4. 2021 Email: Dagmar.Smidva@zsgvdnany.cz Český jazyk mluvnice Užíváte si Pndělí veliknční. Slh úvahy už máte plné zuby, tak tentkrát pr změnu vypravvání Vypracuj úkl v Zadání. Literatura zkuste mi každý z vás sestavit seznam alespň 5 knih, které by se mi teď mhly líbit. Pracujte samstatně, přemýšlejte. Psílejte na šklní e-mail neb v chatu. D čtvrtka 8.4. večer. Předmět: Dějepis Jmén vyučujícíh: DAGMAR ŠMÍDOVÁ Zadání platí pr bdbí: 5.4. - 9.4. 2021 Email: Dagmar.Smidva@zsgvdnany.cz Dějepis Pválečné Českslvensk v letech 1945-1947 pkrač. str.100 101 prstuduj, napiš Shrnutí. Odpvěz d sešitu na tázky č.1,2, 3 na str.101 na páteční hdinu 9.4. Veliknce - připrav si infrmace pdle čeh se určuje datum, čí svátek t je, c si připmínáme rvněž na 9.4. Třída: 9. D (2A9D) Předmět: Anglický jazyk Jmén vyučujícíh: DAGMAR ŠMÍDOVÁ Zadání platí pr bdbí: 5.4.- 9.4.2021 Email: Dagmar.Smidva@zsgvdnany.cz Anglický jazyk - Verb + -ing r infinitive SB p.45, e.7a. WB p.34, e.4, p.35, e.5,6. Ht news prepare small talk abut recent news.

Předmět: Zeměpis Jmén vyučujícíh: Mgr. Filip Marek Email: Filip.Marek@zsgvdnany.cz Zdravím při distanční výuce. Při nline hdině se budeme věnvat kraji Vysčina a Jihmravskému kraji. Pslechneme si prezentaci rčníkvých prací. Prvedeme zápis pznámek d šklních sešitů. Kdybyste ptřebvali něc prknzultvat, tak můžeme při nline hdině neb jsem k dispzici na Teams a e-mailu. Předmět: Německý jazyk, skupina 1N9C a 3N9S Třída: 9.CD Jmén vyučujícíh: Mgr. Radka Sarauervá Zadání platí pr bdbí: 6. 9. 4. 2021 Email: Radka.Sarauerva@zsgvdnany.cz 1. Opakvat dpsud prbranu slvní zásbu 2. Učit se slvíčka celé 5. lekce 3. Vlžit d Zadání vyplněný Wiederhlungstest vyfcené strany z PS 43-44 (úkl z minuléh týdne) 4. Šklní sešit nadepsat si čísl a název nvé lekce učebnice s. 43 psat mdrý rámeček učebnice s. 43 psat a naučit se ranžvý rámeček učebnice s. 44 5. Pracvní sešit

s. 46, cv. 2 s. 47, cv. 4 Předmět: Německý jazyk 2. skupina Jmén vyučujícíh: Zuzana Libičvá Zadání platí pr bdbí: d 6.4.2021 Email: Zuzana.Libicva@zsgvdnany.cz C nás čeká tent týden: pakvání 4.lekce šklní rzvrh v pracvním sešitě si udělejte Wiederhlungstest - PS str 43,44 - kntrla prběhne v pndělí na nline hdině začněte se učit slvíčka 5.lekce- lidské těl Chemie 9. rčník Třída: 9. C a 9. D Jmén vyučujícíh: Jan Straka Zadání platí d bdbí: 9. 4. 2021 Kntakt: Jan.Straka@zsgvdnany.cz Ahj deváťáci, níže naleznete výukvé materiály na aktuální týden ;-). V průběhu tht týdne dděláme látku č. 16 (deriváty uhlvdíků becně a halgenderiváty) zadán dříve a začneme úvd d látky č. 17 (deriváty uhlvdíků kyslíkaté deriváty). Sledujte pzrně infrmace na TEAMS (kanál chemie) 16. Deriváty uhlvdíků Viz dříve 17. Deriváty uhlvdíků 2) Kyslíkaté deriváty Vznik: náhrada jednh neb více atmů vdíku v mlekule půvdníh uhlvdíku za kyslík Kyslíkaté deriváty uhlvdíků přehled - neučit I) Alkhly A) Jednsytné

B) Vícesytné II) Fenly III) Karbnylvé slučeniny A) Aldehydy B) Ketny IV) Karbxylvé kyseliny Kyslíkaté deriváty uhlvdíků I) Alkhly Vznik: náhrada jednh neb více atmů vdíku v mlekulách uhlvdíků (nikliv arenů) za skupinu OH Obecný vzrec R OH R = uhlvdíkvý zbytek (zbytek z půvdníh uhlvdíku) OH = hydrxylvá (alkhlvá) skupina A) Jednsytné alkhly Vznikají náhradu jednh atmu vdíku za jednu OH skupinu Zástupci jednsytných alkhlů Methanl (metylalkhl, dřevný líh) Vzrec: CH 3 OH Vznik: (vysvětlit brázkem) Vznik methanlu: V malém mnžství - při alkhlvém kvašení viz ethanl Vlastnsti methanlu: Kapalina Páchnucí p alkhlu Bezbarvý Těkavý Hřlavý Silně jedvatý Jedvatst methanlu způsbuje slepnutí Ve vyšších dávkách smrt První pmc při pžití methanlu je pdání 40% ethanlu. Využití methanlu Rzpuštědl Přísada d phnných hmt Výrba binafty Ethanl (ethylalkhl, líh) Vzrec: CH 3 CH 2 OH Vznik: (vysvětlit brázkem) Vznik ethanlu Kvašením cukrů kvašení způsbují kvasinky viz 6/7. rčník Průmyslvě: kvašením brambrvéh škrbu Vlastnsti ethanlu Bezbarvá kapalina

Alkhlvá vůně Jedvatá Nemezeně mísitelný s vdu Využití ethanlu Rzpuštědl Eklgické paliv Výrba alkhlických nápjů Lékařství Ksmetika Přírdpis 9. rčník Třída: 9. C a 9. D Jmén vyučujícíh: Jan Straka Zadání platí d bdbí: 9. 4. 2021 Kntakt: Jan.Straka@zsgvdnany.cz Ahj deváťáci, níže naleznete výukvé materiály na aktuální týden ;-). V průběhu tht týdne prjdeme další část látky č. 21 (Usazené - sedimentární hrniny) zadán dříve. Sledujte pzrně infrmace na TEAMS (přírdpis) 21. Usazené (sedimentární) hrniny l. Viz dříve Předmět: Výtvarná výchva Jmén vyučujícíh: Zuzana Libičvá Email: Zuzana.Libicva@zsgvdnany.cz Zadání platí pr bdbí: duben 2021 uzávěrka 30.4.2021 Téma Maluj jak Mistr Vyber si jakékli díl slavnéh umělce a zkus jeh díl vytvřit znvu.

Ftky práce mi zašli na email či d chatu v Teams Předmět: Umělecké činnsti Jmén vyučujícíh: Zuzana Libičvá Email: Zuzana.Libicva@zsgvdnany.cz Zadání platí pr bdbí: duben 2021 uzávěrka 30.4.2021 Téma - Kmiks Zkus vytvřit svůj kmiks. Téma nechám na tbě, jediné c je závazné minimálně 8 plíček k vypracvání Matematika Vyučující: Lukáš Filip Zadání platí pr bdbí: 6. 4. 9. 4. 2021 Téma: Slvní úlhy na phyb Pndělí: Veliknční pndělí Úterý: nline hdina Středa: PS 2.díl - 111/1 112/2,3 SŠ 115/8 Čtvrtek: nline hdina Pátek: PS 2.díl - 113/4,5 114/6,7 SŠ 115/9 Fyzika Vyučující: Lukáš Filip Zadání platí pr bdbí: 6. 4. 9. 4. 2021 Online hdina není.

Samstudium: V Teams - kanál Fyzika budete mít vlžený pracvní list. P vypracvání mi pšlete řešení d Chatu. Dále se pdívejte na tat videa atmu. JAK VELKÝ JE ATOM? NEZkreslená věda II: C je atm?