1. hodina informační schůzka

Transkript

1 Kružek chvu hldavců

2

3 Obecně k rganizaci Kružek je rganizván v rámci škly. Má samstatnu místnst chvatelství, ve které se nachází jedntlivé kutky živých zvířat. Pr naše účely jsu v jedné části vystaveny akvária a klece s něklika druhy hldavců. Kružek je přádán jednu týdně rganizvaně, zatímc se členvé kružku pěstvaná zvířata starají p celý týden dle rzpisu služeb krmení. V dbě víkendu mají hldavci k dispzici dstatek žrádla a pitné vdy v napáječkách i miskách. V dbě delší šklní nepřítmnsti zajišťuje krmení šklník případně si zvířata beru dmů jejich majitelé (veducí učitel, jiní pedaggvé, děti).

4 1. hdina infrmační schůzka přivítání v kružku Zahájení děti sedí d kruhu, učitel je mezi nimi též psazen pdél kruhu (představení učitele, představení chvatelskéh kružku, základní cíl kružku seznámení dětí s hldavci, základními principy chvu hldavce a pmc dětí při chvu hldavce ve šklních prstrách) zdůrazněna nezávaznst první schůzky, d další schůzky závazná účast na pvinnstech i dcházce seznámení s pravidly kružku jen becná pravidla příchdu, prezenci a termínech setkání kružku infrmace službách krmení zvířat infrmace mluvenkách

5 Vytvření vstupní atmsféry představení jedntlivých zájemců kružek stručné představení a phvření sbě představení svých chvatelských zkušenstí čekávání d kružku reflexe učitele na čekávání dětí

6 Obecné zásady práce v kružku účel kružku stále vyšší bliba chvání hldavců v dmácích pdmínkách nvé trendy v chvatelství, širké spektrum různých hldavců a jejich specifické ptřeby předcházení špatné péče živá zvířata držená v dmácnsti mžnst nácviku chvatelství v terénních pdmínkách pd vedením mžnst reflexe statních větší invence pr zkvalitnění živta hldavců v dmácnsti prezentace výslednéh prfilu abslventa kružku stručné představení zvířat, kterými kružek dispnuje

7 Obecné zásady práce v kružku stručné načrtnutí činnsti kružku v dbě aktivníh setkání terie hldavcích živt hldavce specifické zvláštnsti jedntlivých druhů becné zásady bydlení becné zásady krmení becné zásady etlgie zvířat základní nemci a řešení nemcnění zvířat rzmnžvání, chv a dbyt průkazy půvdu, členství v klubu chvatelů, výstavy, dvz a kntrlvaný chv výrba předmětů pr zábavu hldavců (splupráce s kružkem dílen)

8 Závěr mtivační schůzky seznámení s prgramem příští schůzky terie hldavcích seznámení se pdrbněji s hldavci v kružku stručné zásady krmení a manipulace s hldavcem při službách rzlučení a mtivace k příštímu závaznému setkání úklid místnsti

9 2. hdina Zahájení přivítání v kružku děti sedí d kruhu, učitel je mezi nimi též psazen pdél kruhu představení učitele a žáků, kteří se rzhdli navštěvvat kružek závazně vyrbení jmenvek (nalepení na trik)

10 základní pravidla kružku včasný příchd, prezence dcházky termíny setkání kružku, časvý rzvrh služby krmení pr jedntlivé dvjice, zastupení v nepřítmnsti hlášení mluvenek (sms, pslat p kamarádvi, mail, zavlat) hlášení mluvenek při službě krmení bezpečnst při zacházení se zvířaty becné principy s manipulací se zvířaty (chránění zvířat i sebe) dávky krmení a vdy pr službu přemísťvání zvířat pžární evakuace plán dchdu z budvy při evakuaci

11 Další infrmace seznámení účastníků kružku se zvířaty v kružku seznámení s ptkany seznámení s křečky seznámení s mrčaty seznámení s smáky seznámení s burundsky

12 Vlastní činnst hldavcích becně bilgické zařazení, rzdílnst chrupu d statních živčichů bývání planety základní rzdělení aguti akuči bandikta bbr ckr činčila činčilák čipmank dikbraz frček frčík hldun hrabš

13 hldavcích becně hrabšík hutia chlupáč kapybara klkanmyš kr krysa křeček křečík kuandu lumík mara mrčátk mrče myš myšice myšivka myška nrník

14 hldavcích becně nutrie ndatra sinák smák stnplch paka pakarana slepuška svišť sysel pestruška pískmil pletucha pruhmyš pytlnš pytluš quemi rypš řekmyš skálmyš

15 hldavcích becně tarbíček tarbíkmyš tučnmyš tuktuk velehutia veverka veveřička

16 zvířata chvaná v dmácích pdmínkách činčila krysa ptkan (druh krysy) křeček křečík mrče myš smák pískmil tarbíček a některé statní pddruhy

17 délka živta rzpětí délky živta různých druhů anatmie hldavce anatmie na mdelvém případě ptkana a křečka ppis jedntlivých částí těla barevné varianty rzpětí veliksti rzdíly v samcích a samicích rzdíly na mdelvých případech ptkan vs. mrče rzdíly ve veliksti

18 Zaknčení shrnutí, c jsme se dzvěděli zpakvání služby a zástupu prgram na příště zásady chvu a péče hldavce čistění klecí

19 přivítání v kružku 3. hdina Zahájení děti sedí d kruhu, učitel je mezi nimi též psazen pdél kruhu prezence mluvy zhdncení splnění pvinnstí služby, prdiskutvání prblémů stanvení služby a zástupu na další týden Mtivace činnsti prgram dnešní hdiny zásady chvu a péče hldavce čištění klecí

20 Vlastní činnst zásady chvu a péče hldavce přízení hldavce kde, jak, jak se k hldavci chvat rzdíly mezi hldavci d chvatele a ze zverimexu základy bydlení hldavce aspekty klima místa pbytu zásady prvních dnů pbytu v nvém prstředí manipulace s hldavcem čas na hraní, spaní, jídl i vlastní činnst chv jednh hldavce, více hldavců, neb páru chvání hldavce v nci a ve dne přisazvání nvéh kusu ke starším (sžívání, taktiky) čistění klecí děti si rzdělí klece d skupinek a kmpletně je vyčistí, vymění žrádl a vdu, pdestýlku a vymění znečištěné látky za nvé. Znečištěné půjdu na vyprání.

21 Zaknčení shrnutí, c jsme se dzvěděli zpakvání služby a zástupu prgram na příště zásady krmení hldavců kultura bydlení hldavce

22 přivítání v kružku 4. hdina Zahájení děti sedí d kruhu, učitel je mezi nimi též psazen pdél kruhu prezence mluvy zhdncení splnění pvinnstí služby, prdiskutvání prblémů stanvení služby a zástupu na další týden Mtivace činnsti prgram dnešní hdiny zásady krmení hldavců kultura bydlení hldavce

23 Vlastní činnst zásady krmení hldavců základní jídl vce zelenina dplňky ve frmě pr hldavce vyráběných vitamínů a drpsů mléčné výrbky masné výrbky zakázané ptraviny mnžství ptravin, vdy za den rizika chvu hldavce destrukce nábytku a příslušenství pkje útěk hldavce trava hldavce agresivita mezi hldavci agresivita k člvěku nechtěné ublížení hldavci

24 rizika krmení hldavce trava hldavce bezita pdvýživa dehydratace Hypervitaminza kultura bydlení zvířete klec terárium akvárium srvnání, pr a prti umístění bydlí v prstru úklid bydlení zařízení ptřebná pr živt zvířete zařízení pr zábavu zvířete

25 Zaknčení shrnutí, c jsme se dzvěděli zpakvání služby a zástupu prgram na příště hldavec a jiná zvířata zdraví hldavce čistění klecí

26 přivítání v kružku 5.hdina Zahájení děti sedí d kruhu, učitel je mezi nimi též psazen pdél kruhu prezence mluvy zhdncení splnění pvinnstí služby, prdiskutvání prblémů stanvení služby a zástupu na další týden Mtivace činnsti sbní zkušensti se zdravím hldavce prgram dnešní hdiny hldavec a jiná zvířata zdraví hldavce čistění klecí

27 Vlastní činnst hldavec a jiná zvířata hldavec a pes hldavec a kčka hldavec a pták hldavec a ryby hldavec a další hldavci hldavec a hldavci stejnéh druhu terie zdraví hldavců primární pudy a instinkty ztráta instinktů, vymizení některých chvání rizika nemcnění rizika trav nejběžnější nemci

28 čištění klecí děti si rzdělí klece d skupinek a kmpletně je vyčistí, vymění žrádl a vdu, pdestýlku a vymění znečištěné látky za nvé. Znečištěné půjdu na vyprání. Zaknčení shrnutí, c jsme se dzvěděli zpakvání služby a zástupu prgram na příště nemci a jejich řešení etlgie hldavců

29 přivítání v kružku 6. hdina Zahájení děti sedí d kruhu, učitel je mezi nimi též psazen pdél kruhu prezence mluvy zhdncení splnění pvinnstí služby, prdiskutvání prblémů stanvení služby a zástupu na další týden Mtivace činnsti prgram dnešní činnsti nemci a jejich řešení etlgie hldavců

30 Vlastní činnst řešení nemcnění v dmácích pdmínkách u veterináře tipy a triky pr pdávání léků pperační péče chvání hldavců v průběhu dne denní režim zvířete rzdílnsti v jedntlivých druzích ptřeba samty vs. ptřeba sunáležitsti s člvěkem rzdíly v ptřebách mnžství pdnětů

31 činnsti během dne spánek hygiena jídl sciální chvání ptřeba hrát si rzdíly v druzích rzdíly v režimu dne jedináčka a více zvířat v kleci rzdíly v režimu dne mezi druhy hldavců preference činnstí mezi druhy hldavců ptřeba hrát si

32 Zaknčení shrnutí, c jsme se dzvěděli zpakvání služby a zástupu prgram na příště ptřeba hrát si rzmnžvání hldavců čistění klecí

33 7. hdina Zahájení přivítání v kružku děti sedí d kruhu, učitel je mezi nimi též psazen pdél kruhu prezence mluvy zhdncení splnění pvinnstí služby, prdiskutvání prblémů stanvení služby a zástupu na další týden Mtivace činnsti prgram dnešní činnsti ptřeba hrát si rzmnžvání hldavců čistění klecí

34 Vlastní činnst hraní s velkým H prč a jak si hldavci hrají úprava bydlení pr ptřeby hraní úprava prstru klem bydlí zvířete vlný phyb zvířete hračky pr ptřeby hldavce

35 rzmnžvání hldavců phlavní zralst varvání před chvem (nemcnění, dbyt) rzdíly mezi chváním samců při existenci mláďat nesnášenlivst mezi samcem a samicí p páření páření březst a vrh prblémy s prdem prblémy p prdu dumření mláďat dchv mláďat vývj mláďat dbyt mláďat rizika neschpnsti mláďata prdat čistění klecí děti si rzdělí klece d skupinek a kmpletně je vyčistí, vymění žrádl a vdu, pdestýlku a vymění znečištěné látky za nvé. Znečištěné půjdu na vyprání.

36 Zaknčení shrnutí, c jsme se dzvěděli zpakvání služby a zástupu prgram na příště PP, výstavy, dvz a dbyt čistění klecí

37 8. hdina Zahájení přivítání v kružku děti sedí d kruhu, učitel je mezi nimi též psazen pdél kruhu prezence Omluvy zhdncení splnění pvinnstí služby, prdiskutvání prblémů stanvení služby a zástupu na další týden prgram dnešní činnsti Mtivace činnst registrace zvířat, PP, dvz čistění klecí

38 Vlastní činnst průkazy půvdu, registrace Klub chvatelů ČR existence registrací zvířat průkazy půvdu rzdíly mezi zvířaty ze zverimexu a d chvatele přínsy registrací a průkazů půvdu dvz zvířat ze zahraničí příns dvzu zvířat dkud se dváží registrace a dvz nvé varianty a mžnsti

39 čistění klecí děti si rzdělí klece d skupinek a kmpletně je vyčistí, vymění žrádl a vdu, pdestýlku a vymění znečištěné látky za nvé. Znečištěné půjdu na vyprání. Zaknčení shrnutí, c jsme se dzvěděli zpakvání služby a zástupu prgram na příště výrba hamaků a hupačky

40 přivítání v kružku 9. Hdina Zahájení děti sedí d kruhu, učitel je mezi nimi též psazen pdél kruhu prezence mluvy zhdncení splnění pvinnstí služby, prdiskutvání prblémů stanvení služby a zástupu na další týden Mtivace činnsti prgram dnešní činnsti výrba hamaků a hupaček

41 Vlastní činnst prezentace prjektů rzkres hamaku rzkres hupačky teretické vysvětlení pstupu praktické vyrábění hamaku a hupačky

42 Zaknčení shrnutí, c jsme se dzvěděli zpakvání služby a zástupu prgram na příště čistění klecí příprava materiálů pr mladší zájemce

43 přivítání v kružku 10. hdina Zahájení děti sedí d kruhu, učitel je mezi nimi též psazen pdél kruhu prezence mluvy zhdncení splnění pvinnstí služby, prdiskutvání prblémů stanvení služby a zástupu na další týden Mtivace činnsti prgram dnešní činnsti čistění klecí příprava materiálů pr mladší zájemce

44 Vlastní činnst čistění klecí děti si rzdělí klece d skupinek a kmpletně je vyčistí, vymění žrádl a vdu, pdestýlku a vymění znečištěné látky za nvé. Znečištěné půjdu na vyprání. příprava materiálů pr mladší zájemce děti si rzdělí témata, která jsme splečně prbrali a za asistence pedagga vypracují snvu zásad chvatelství hldavců

45 Zaknčení zpakvání služby a zástupu prgram na příště dknčení materiálů pr mladší zájemce výrba prlézačky

46 přivítání v kružku 11. hdina Zahájení děti sedí d kruhu, učitel je mezi nimi též psazen pdél kruhu prezence mluvy zhdncení splnění pvinnstí služby, prdiskutvání prblémů stanvení služby a zástupu na další týden Mtivace činnsti prgram dnešní činnsti dknčení materiálů pr mladší zájemce výrba prlézačky

47 Vlastní činnst dknčení materiálů děti dknčují materiály z minulé hdiny d finální pdby, kteru ptm přepíší d pčítače a vytisknu na barevné papíry prezentace prjektu rzkres prlézačky představení nástrjů teretické vysvětlení pstupu praktické vyrábění prlézačky

48 Zaknčení shrnutí, c jsme se dzvěděli zpakvání služby a zástupu prgram na příště čistění klecí vytvření infrmační nástěnky

49 12. hdina Zahájení přivítání v kružku děti sedí d kruhu, učitel je mezi nimi též psazen pdél kruhu prezence mluvy zhdncení splnění pvinnstí služby, prdiskutvání prblémů stanvení služby a zástupu na další týden Mtivace činnsti prgram dnešní činnsti čistění klecí vytvření infrmační nástěnky

50 Vlastní činnst čistění klecí děti si rzdělí klece d skupinek a kmpletně je vyčistí, vymění žrádl a vdu, pdestýlku a vymění znečištěné látky za nvé. Znečištěné půjdu na vyprání. vytvření infrmační nástěnky děti pmcí vytvřených materiálů, brázků a vlastní fantazie vyzdbí nástěnku před a v místnsti chvatelství.

51 Zaknčení zpakvání služby a zástupu prgram na příště výrba pkjíčků

52 přivítání v kružku 13. hdina Zahájení děti sedí d kruhu, učitel je mezi nimi též psazen pdél kruhu prezence mluvy zhdncení splnění pvinnstí služby, prdiskutvání prblémů stanvení služby a zástupu na další týden Mtivace činnsti prgram dnešní činnsti výrba pkjíčků

53 Vlastní činnst prezentace prjektu rzkres pkjíčků představení nástrjů teretické vysvětlení pstupu praktické vyrábění pkjíčků s asistencí pracvníka dílen

54 Zaknčení shrnutí, c jsme se dzvěděli zpakvání služby a zástupu prgram na příště čistění klecí výzdba učebny

55 přivítání v kružku 14. hdina Zahájení děti sedí d kruhu, učitel je mezi nimi též psazen pdél kruhu prezence mluvy zhdncení splnění pvinnstí služby, prdiskutvání prblémů stanvení služby a zástupu na další týden Mtivace činnsti prgram dnešní činnsti čistění klecí vytvření infrmační nástěnky

56 Vlastní činnst čistění klecí děti si rzdělí klece d skupinek a kmpletně je vyčistí, vymění žrádl a vdu, pdestýlku a vymění znečištěné látky za nvé. Znečištěné půjdu na vyprání. výzdba učebny chvatelství děti dle vlastní fantazie vyzdbí učebnu d zvířátkva. Mžné jsu kresby na stěny, nástěnky, brázky, výrbky apd.

57 Zaknčení zpakvání služby a zástupu prgram na příště výrba mstu z dřívek

58 15. hdina Zahájení přivítání v kružku děti sedí d kruhu, učitel je mezi nimi též psazen pdél kruhu prezence mluvy zhdncení splnění pvinnstí služby, prdiskutvání prblémů stanvení služby a zástupu na další týden prgram dnešní činnsti Mtivace činnsti výrba mstu z dřívek

59 Vlastní činnst prezentace prjektu rzkres mstu představení nástrjů teretické vysvětlení pstupu praktické vyrábění mstu

60 Zaknčení shrnutí, c jsme se dzvěděli zpakvání služby a zástupu prgram na příště prezentace vlastních zvířat diskuze zkušenstech čistění klecí

61 přivítání v kružku 16. hdina Zahájení děti sedí d kruhu, učitel je mezi nimi též psazen pdél kruhu prezence mluvy zhdncení splnění pvinnstí služby, prdiskutvání prblémů stanvení služby a zástupu na další týden Mtivace činnsti prgram dnešní činnsti prezentace vlastních zvířat diskuze zkušenstech čistění klecí

62 Vlastní činnst představení vlastních zvířat děti dnesu ftky neb brázky svých vlastních sučasných neb minulých zvířátek. Kd na zvíře teprve čeká, dnese brázek zvířete, které by rád chval. Každý mluví svém zvířeti, vyzdvihuje, c má na tmt druhu rád, c mu napak chybí. Pví nějaký veselý zážitek. diskuze zkušenstech každé dítě vybere ze své zkušensti něc, c by chtěl předat statním, c má pcit, že je důležité při chvu tht hldavce a statním t prezentuje.

63 čistění klecí děti si rzdělí klece d skupinek a kmpletně je vyčistí, vymění žrádl a vdu, pdestýlku a vymění znečištěné látky za nvé. Znečištěné půjdu na vyprání. Zaknčení shrnutí, c jsme se dzvěděli zpakvání služby a zástupu prgram na příště pslední lekce zhdncení celéh kružku čištění klecí rzlučení

64 přivítání v kružku 17. hdina Zahájení děti sedí d kruhu, učitel je mezi nimi též psazen pdél kruhu prezence mluvy zhdncení splnění pvinnstí služby, prdiskutvání prblémů pděkvání a vyjádření pchval Mtivace činnsti prgram dnešní činnsti čištění klecí zhdncení celéh kružku rzlučení

65 Vlastní činnst čistění klecí děti si rzdělí klece d skupinek a kmpletně je vyčistí, vymění žrádl a vdu, pdestýlku a vymění znečištěné látky za nvé. Znečištěné půjdu na vyprání. zhdncení přínsu kružku děti sedí d kruhu a každý svými slvy zhdntí přins kružku. Otevřeně se vyjádří k rganizaci, práci v kružku a zda mu něc přinesl. Má-li námět na zlepšení, může jej prezentvat. Pedagg zhdntí práci dětí. Udělí pchvaly všem. Mtivuje děti k svědmitému chvání zvířat v dmácím prstředí. rzlučení rzlučení a úklid učebny.

66 Knec kružku