Kapitola I - Množiny bodů daných vlastností I.a Co je množinou všech bodů v rovině, které mají od daných dvou různých bodů stejnou vzdálenost? I.



Podobné dokumenty
1. Kruh, kružnice. Mezi poloměrem a průměrem kružnice platí vztah : d = 2. r. Zapíšeme k ( S ; r ) Čteme kružnice k je určena středem S a poloměrem r.

KONSTRUKČNÍ ÚLOHY ŘEŠENÉ UŽITÍM MNOŽIN BODŮ

Různostranné obecné Rovnoramenné Rovnostranné. třetí, základna, je různá

Přípravný kurz - Matematika

15 s. Analytická geometrie lineárních útvarů

Užití stejnolehlosti v konstrukčních úlohách

Matematika 9. ročník

STEREOMETRIE. Vzdálenost bodu od přímky. Mgr. Jakub Němec. VY_32_INOVACE_M3r0113

PLANIMETRIE, KONSTRUKČNÍ ÚLOHY V ROVINĚ

Mongeova projekce - řezy hranatých těles

3.2.4 Podobnost trojúhelníků II

Digitální učební materiál

Konstrukční úlohy. Růžena Blažková, Irena Budínová. Milé studentky, milí studenti,

Patří mezi tzv. homotetie, tj. afinní zobrazení, která mají všechny směry samodružné.

Pracovní listy MONGEOVO PROMÍTÁNÍ

65. ročník matematické olympiády Řešení úloh klauzurní části školního kola kategorie B

Analytická geometrie ( lekce)

1. rys - Rotační válec V Mongeově promítání sestrojte sdružené průměty rotačního válce, jsou-li dány:

Oblast podpory: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Optika. VIII - Seminář

Věty o pravoúhlém trojúhelníku. Vztahy pro výpočet obvodu a obsahu. Eukleidova věta o výšce. Druhá mocnina výšky k přeponě je rovna součinu

STEREOMETRIE ZÁKLADNÍ POJMY, METRICKÉ VLASTNOSTI, ODCHYLKY, VZDÁLENOSTI. STEREOMETRIE geometrie v prostoru

Přípravný kurz - Matematika

[obr. 1] Rozbor S 3 S 2 S 1. o 1. o 2 [obr. 2]

A STEJNOLEHLOST,, EUKLIDOVYE VĚTY 2.

Digitální učební materiál

Rozpis výstupů zima 2008 Geometrie

Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: MATEMATIKA DRUHÝ MGR. JÜTTNEROVÁ Název zpracovaného celku: PODOBNOST A STEJNOLEHLOST PODOBNOST

Zapíšeme k ( S ; r ) Čteme kružnice k je určena středem S a poloměrem r.

( ) ( ) 6. Algebraické nerovnice s jednou neznámou ( ) ( ) ( ) ( 2. e) = ( )

{ } Kombinace II. Předpoklady: =. Vypiš všechny dvoučlenné kombinace sestavené z těchto pěti prvků. Urči počet kombinací pomocí vzorce.

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Trojúhelník V. kružnice vepsaná a opsaná. konstrukce kružnice vepsaní a opsané trojúhelníku

PLANIMETRIE, SHODNOST A PODOBNOST

1. Rovnice a nerovnice s parametrem

Čtyřúhelník. O b s a h : Čtyřúhelník. 1. Jak definovat čtyřúhelník základní vlastnosti. 2. Názvy čtyřúhelníků Deltoid Tětivový čtyřúhelník

Základy geometrie - planimetrie

P L A N I M E T R I E

DIDAKTIKA MATEMATIKY

PLANIMETRIE 2 mnohoúhelníky, kružnice a kruh

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE

2. Vyšetřete všechny možné případy vzájemné polohy tří různých přímek ležících v jedné rovině.

GEOMETRIE PLANIMETRIE Úlohy k rozvoji geometrické představivosti Úlohy početní. Růžena Blažková

a : b : c = sin α : sin β : sin γ

M - Příprava na 3. čtvrtletku třídy 1P, 1VK

PODOBNÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ (včetně stejnolehlosti)

Kružnice, úhly příslušné k oblouku kružnice

SHODNÁ A PODOBNÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ

Geometrické těleso je prostorově omezený geometrický útvar. Jeho hranicí, povrchem, je uzavřená plocha.

MATEMATIKA 6. ročník II. pololetí

Syntetická geometrie I

KONSTRUKTIVNÍ GEOMETRIE

Shodná zobrazení v rovině

M - Matematika - třída 2ODK celý ročník

Trojúhelník a čtyřúhelník výpočet jejich obsahu, konstrukční úlohy

od zadaného bodu, vzdálenost. Bod je střed, je poloměr kružnice. Délka spojnice dvou bodů kružnice, která prochází středem

Shodná zobrazení. bodu B ležet na na zobrazené množině b. Proto otočíme kružnici b kolem

POVINNÝ DOMÁCÍ ÚKOL PLANIMETRIE

Úsečka spojující sousední vrcholy se nazývá strana, spojnice nesousedních vrcholů je úhlopříčka mnohoúhelníku.

5. P L A N I M E T R I E

1. Planimetrie - geometrické útvary v rovině

- shodnost trojúhelníků. Věta SSS: Věta SUS: Věta USU:

ROTAČNÍ KVADRIKY. Definice, základní vlastnosti, tečné roviny a řezy, průsečíky přímky s rotační kvadrikou

Návody k domácí části I. kola kategorie A

9. Planimetrie 1 bod

Různostranný (obecný) žádné dvě strany nejsou stějně dlouhé. Rovnoramenný dvě strany (ramena) jsou stejně dlouhé, třetí strana je základna

1.3.1 Kruhový pohyb. Předpoklady: 1105

CZ.1.07/1.5.00/

1.1 Napište středovou rovnici kružnice, která má střed v počátku soustavy souřadnic a prochází bodem

2.8.9 Parametrické rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou

Opakování ZŠ - Matematika - část geometrie - konstrukce

11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ

Nerovnice s absolutní hodnotou

Kapitola 5. Seznámíme se ze základními vlastnostmi elipsy, hyperboly a paraboly, které

Matematika ve 4. ročníku

Úlohy MO z let navržené dr. Jaroslavem Švrčkem

Výjezdní soustředění matematických talentů Karlov pod Pradědem

PRACOVNÍ SEŠIT PLANIMETRIE. 6. tematický okruh: Připrav se na státní maturitní zkoušku z MATEMATIKY důkladně, z pohodlí domova a online.

ROVINNÁ GEOMETRIE. Klasická úloha na obvodové a středové úhly v kružnici. ŘEŠENÍ:

Zrcadlení v lineární perspektivě

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Máme tři různé body A, B, C. Trojúhelník ABC je průnik polorovin ABC, BCA a CAB.

Kružnice. Kruh. Kruh K(S; r) je množina všech bodů roviny, které mají. od zadaného bodu S, vzdálenost r. Bod S je střed, r je poloměr kružnice.

Kótování oblouků, děr, koulí, kuželů, jehlanů, sklonu a sražených hran

Kreslení, rýsování. Zobrazení A B. Promítání E 3 E 2

Funkce více proměnných

Obrázek 101: Podobné útvary

10. Analytická geometrie kuželoseček 1 bod

(a) = (a) = 0. x (a) > 0 a 2 ( pak funkce má v bodě a ostré lokální maximum, resp. ostré lokální minimum. Pokud je. x 2 (a) 2 y (a) f.

M - Příprava na 11. zápočtový test

Časopis pro pěstování mathematiky a fysiky

3. Mocnina a odmocnina. Pythagorova věta

0 x 12. x 12. strana Mongeovo promítání - polohové úlohy.

Téma 5: PLANIMETRIE (úhly, vlastnosti rovinných útvarů, obsahy a obvody rovinných útvarů) Úhly 1) Jaká je velikost úhlu? a) 60 b) 80 c) 40 d) 30

Digitální učební materiál

Kuželoseč ky. 1.1 Elipsa

Mária Sadloňová. Fajn MATIKA. 150 řešených příkladů (vzorek)

11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ. u. v = u v + u v. Umět ho aplikovat při

Úlohy domácí části I. kola kategorie C

Transkript:

Kapitola I - Množiny bodů daných vlastností I.a Co je množinou všech bodů v rovině, které mají od daných dvou různých bodů stejnou vzdálenost? I.b Co je množinou středů všech kružnic v rovině, které prochází dvěma danými různými body? II.a Co je množinou všech bodů v rovině, které jsou stejně vzdáleny od daného bodu? II.b Co je množinou středů všech kružnic (v rovině) téhož poloměru, které prochází daným bodem? III.a Co je množinou všech bodů v rovině, které mají od dané přímky stejnou vzdálenost? III.b Co je množinou středů všech kružnic (v rovině) téhož poloměru, které se dotýkají dané přímky? IV.a Co je množinou všech bodů v rovině, které jsou stejně vzdálené od daných dvou rovnoběžek? IV.b Co je množinou středů všech kružnic v rovině, které se dotýkají daných dvou rovnoběžek? V.a Co je množinou všech bodů v rovině, které jsou stejně vzdáleny od daných dvou různoběžek? V.b Co je množinou středů všech kružnic v rovině, které se dotýkají daných dvou různoběžek? VI. Je dána kružnice a na ní bod. Co je množinou středů všech kružnic v rovině, které se dané kružnice v daném bodě dotýkají? VII. Je dána přímka a na ní bod. Co je množinou středů všech kružnic v rovině, které se dané přímky v daném bodě dotýkají? VIII.a Co je množinou všech bodů v rovině, které mají od dané kružnice o poloměru r stejnou vzdálenost q? VIII.b Co je množinou středů všech kružnic (v rovině) téhož poloměru q, které se dotýkají dané kružnice o poloměru r? IX. Co je množinou vrcholů pravých úhlů všech pravoúhlých trojúhelníků v rovině sestrojených nad danou společnou přeponou?

Kapitola 2 - Úlohy, ve kterých hledáme množiny bodů daných vlastností 1. Je dána úsečka AB. Co je množinou vrcholů C rovnoramenných trojúhelníků ABC, jejichž základnou je úsečka AB? 2. Je dána úsečka KL délky 7 cm. Co je množinou všech bodů X, pro které platí KX LX? 3. Já dána úsečka KL délky 7 cm. Co je množinou všech bodů X, pro které platí KX < LX? 4. Je dána úsečka KL. Co je množinou středů S všech obdélníků KLMN? 5. V trojúhelníku ABC je dána strana AB = 5 cm. Co je množinou všech vrcholů C trojúhelníků ABC, je-li t c = 3 cm? 6. Je dána strana AB = 5 cm trojúhelníku ABC. Co je množinou všech těžišť trojúhelníků ABC, je-li těžnice t c = 3 cm? 7. Je dána kružnice k(s; r = 3 cm) a bod X, který se po ní pohybuje. Co je množinou středů všech úseček SX? 8. Kružnice k má střed S a poloměr 2,5 cm. Co je množinou všech bodů S souměrně sdružených s bodem S podle všech tečen kružnice k? 9. Co je množinou středů všech těžnic t c trojúhelníků ABC, ve kterých je AB = 7 cm a t c = 7 cm? 32. V rovině jsou dány dva různé body A a B. Co je množinou pat všech kolmic spuštěných z daného bodu A na přímky procházející bodem B? Kapitola 3 - Úlohy, ve kterých používáme množiny bodů daných vlastností 48. Jsou dány body A, B, jejichž vzdálenost je 30 mm. Sestrojte bod X, jenž má od bodu A i od bodu B vzdálenost 25 mm. 49. Je dána úsečka AB délky 3 cm. Sestrojte bod Y, aby AY = 2 cm, BY = 4 cm. 50. Tři chataři (chaty X1, X2, X3) se rozhodli vykopat společnou studnu. Jak mají určit její polohu, jestliže k ní chtějí mít všichni stejně daleko? 51. NE V kamenolomu L se pracuje s třaskavinou. Ve vzdálenosti 420 m od lomu vede přímá cesta c. Z bezpečnostních důvodů má být uzavřen prostor do vzdálenosti 500 m od lomu. Jak velká část cesty c bude nepřístupná? Úlohu řešte konstruktivně v měřítku 1:10 000. 52. Je dána kružnice k(s; r = 2 cm) a bod M. Vzdálenost bodu S od M je 5 cm. Sestrojte bod X tak, aby byl od bodů S a M stejně vzdálen a zároveň ležel na kružnici k. Sestrojte všechna řešení. 53. Je dána úsečka KL délky 6 cm a přímka p. Sestrojte bod X tak, aby ležel na přímce p a byl stejně vzdálen od bodů K, L. Jakou polohu musí mít přímka p vzhledem k přímce KL, aby úlohy měla: a) jediné řešení, b) žádné řešení, c) nekonečně mnoho řešení.

54. Narýsujte dvě různé úsečky MN = 3 cm, PQ = 5 cm. Sestrojte bod X tak, aby trojúhelníky MNX a PQX byly rovnoramenné s hlavním vrcholem X. Kdy má úloha řešení a kdy má nekonečně mnoho řešení? 55. Je dána přímka p a bod B vzdálený od p 2,5 cm. Sestrojte bod Q, který má od přímky p i od bodu B vzdálenost 2 cm. 56. Narýsujte kružnici k se středem S o poloměru 2,5 cm a libovolnou přímku p. Sestrojte tečnu ke kružnici k rovnoběžnou s přímkou p. 57. Narýsujte kružnici k(s; 2,5 cm) a libovolnou přímku p. Sestrojte tečnu t kružnice k kolmou k přímce p. 58. Je dána přímka d procházející středem kružnice m(m; 3 cm). Sestrojte kružnici k o poloměru 2 cm, která se dotýká přímky d a má střed na kružnici m. 59. Je dána přímka p a bod A vzdálený 4 cm od p. Sestrojte kružnici k o poloměru 3 cm tak, aby se dotýkala přímky p a procházela bodem A. 60. Jsou dány různoběžné přímky KL, LM. Sestrojte bod X, který má od přímky KL vzdálenost 3 cm a od přímky LM vzdálenost 2 cm. 61 Je dána přímka p a dva různé body A a B, které neleží na přímce p. Sestrojte bod X, který je stejně vzdálen od bodů A a B a od přímky p má vzdálenost 2,5 cm. 62. Je dána kružnice k(s, 2 cm), její sečna s vzdálená od bodu S 1,5 cm a s ní rovnoběžná přímka v vzdálená od bodu S 3,5 cm a od sečny s 2 cm. Sestrojte kružnici, která se dotýká obou rovnoběžek i dané kružnice.

63. Je dán úhel KLM. Sestrojte kružnici, která prochází bodem M a dotýká se obou ramen LK a LM. 64. Je dána kružnice k(s; 3 cm) a na ní bod T. Dále je dána přímka p, která protíná kružnici k. Sestrojte kružnici l, která se dotýká přímky p a kružnice k v bodě T. 65. Je dána kružnice k(s; 2 cm) a na ní bod T. Dále je dána přímka p, která neprotíná kružnici. Sestrojte kružnici l, která se dotýká přímky p a kružnice k v bodě T. 66. Různoběžky a, b svírají úhel velikosti 60. Sestrojte kružnici o poloměru r = 1,5 cm, která se dotýká obou daných různoběžek. 67. Jsou dány dva různé body A, B tak, že AB = 5 cm. Sestrojte kružnici, která prochází body A, B a má poloměr 3 cm. Kolik takových kružnic můžete sestrojit? 68. Jsou dány body A, B a přímka p. Sestrojte kružnici, která prochází body A, B a má střed na přímce p. Kolik má úloha řešení a v jakých případech? 69. Je dána přímka p a na ní bod A. Sestrojte kružnici o poloměru 2,3 cm, která prochází bodem A a má střed na přímce p. Kolik má úloha řešení? 70. Narýsujte přímku t, zvolte na ní bod T a mimo ni bod A. Sestrojte kružnici, která se dotýká přímky t v bodě T a prochází bodem A. 71. Jsou dány různoběžky m, n a dva různé body P a Q, které neleží na různoběžkách. Sestrojte kružnici, která prochází danými body P a Q a jejíž střed má stejnou vzdálenost od přímek m i n. Kolik má úloha řešení. 72. Je dána přímka p a mimo ni bod A. Sestrojte kružnici o poloměru 2,5 cm, která prochází bodem A a má střed na přímce p. Kolik má úloha řešení? 73. Zvolte tři různé body A, B, C a sestrojte kružnici, která jimi prochází. Při jaké poloze bodů A, B, C nelze kružnici sestrojit? 74. Pro body A, B platí, že AB = 7 cm. Bodem B veďte přímku tak, aby měla od bodu A vzdálenost: a) 3 cm b) 7 cm c) 8,5 cm. 75. Narýsujte kružnici, která je vepsaná do pásu rovnoběžek p, q a prochází daným bodem M, ležícím uvnitř pásu. 76. Jsou dány dvě rovnoběžné přímky a, b a s nimi různoběžná přímka c. Sestrojte kružnici, která se dotýká současně všech tří přímek a, b, c. Kolik má úloha řešení? 77. Kružnice k 1 (S 1 ; 2 cm) a kružnice k 2 (S 2, 2 cm) mají střednou S 1 S 2 = 5 cm. Na kružnici k 1 je dán bod T. Sestrojte kružnici q, která se vně dotýká kružnice k 1 v bodě T a s kružnici k 2 má také vnější dotyk. 78. Je dána kružnice k(s, 4 cm) a bod A uvnitř kružnice, různý od bodu S. Sestrojte kružnici l o poloměru 2,5 cm, tak aby procházela bodem A a dotýkala se kružnice k. 79. Je dána kružnice l(l; 2 cm) a bod K tak, že KL = 4 cm. Sestrojte kružnici q s poloměrem 2,5 cm, která se dotýká kružnice l a prochází bodem K. 80. Uvnitř mezikruží ohraničeného kružnicemi k 1 (S; 6 cm) a k 2 (S; 2 cm) leží bod M tak, že SM = 4,5 cm. Sestrojte kružnici, která prochází bodem M a dotýká se kružnice k 1 uvnitř a kružnice k 2 vně.

81. Narýsujte kružnice k 1 (S 1 ; 2 cm) a k 2 (S 2 ; 1,5 cm), aby S 1 S 2 = 5 cm. Sestrojte kružnici o poloměru 1 cm, která se vně dotýká obou kružnic k 1, k 2. 82. Jsou dány kružnice k 1 (S 1 ; 1,5 cm) a k 2 (S 2, 2,5 cm), S 1 S 2 = 5 cm. Sestrojte kružnici l(l; 2,5 cm), která se dotýká vně obou daných kružnic k 1, k 2. 83. Jsou dány kružnice k 1 (S 1 ; 4 cm) a k 2 (S 2 ; 2 cm), S 1 S 2 = 8 cm. Sestrojte kružnici, která má střed na přímce S 1 S 2 a dotýká se kružnic k 1 a k 2. 84. Narýsujte dvě různé rovnoběžky a, b vzdálené od sebe 5 cm. Na přímce a zvolte bod A. Sestrojte kružnici k tak, aby se přímky a dotýkala v bodě A a na přímce b vytínala tětivu délky 4 cm. 85. Je dána přímka s, mimo ni bod A. Sestrojte kružnici o poloměru 5 cm, která prochází bodem A a na přímce s vytíná tětivu délky 3 cm. 86. Narýsujte úhel α = 30. Sestrojte kružnici, která má poloměr 2,5 cm a na ramenech úhlu α vytíná shodné tětivy délek 3,5 cm. 87. Je dána kružnice k(s; 2 cm) a přímka t, jejíž vzdálenost od bodu S je 4 cm. Sestrojte kružnici l, která má poloměr 1,5 cm, dotýká se přímky t a má vnější dotyk s kružnicí k. 88. Je dána kružnice k(s; 4 cm) a sečna p, vzdálená 1 cm od bodu S. Sestrojte kružnici l o poloměru 3 cm, která se dotýká kružnice k i přímky p. 89. Narýsujte kružnici k(s; 4 cm) a přímku p, která neprochází středem kružnice a protíná kružnici k ve dvou bodech. Sestrojte všechny kružnice o poloměrech 2 cm, které se dotýkají kružnice k i přímky p. 90. Je dána kružnice k(s; 4 cm) a přímka p vzdálená 1 cm od bodu S. Sestrojte kružnici l s poloměrem 1,5 cm, která se dotýká dané kružnice i dané přímky. 91. Je dána kružnice k(s; 4 cm) a přímka p procházející středem S. Sestrojte kružnici l o poloměru 1,5 cm, která se dotýká dané kružnice i dané přímky. 92. Je dána kružnice k a vnější přímka p. Sestrojte tečny kružnice k, které svírají s přímkou p úhel 60. Kolik má úloha řešení? 93. Je dána kružnice k a vnější přímka p. Sestrojte tečny kružnice k, které svírají s přímkou p úhel 75. 94. Je dána kružnice k(s; 3 cm) a vnější přímka p. Sestrojte tečny kružnice k, které svírají s přímkou p úhel 45. 95. Sestrojte kružnice, které se dotýkají zároveň všech tří daných různých různoběžek a, b, c, neprocházející jedním bodem. 96. Narýsujte kružnici k(s; 2 cm) a zvolte na ní bod M. Opište kružnici k čtverec ABCD tak, aby bod M byl bodem strany BC. 97. Narýsujte kružnici k(s; 2 cm) a zvolte na ní bod M. Kružnici k opište kosočtverec ABCD, jehož úhel při vrcholu A je 60 a jehož strana AB se dotýká kružnice k v bodě M. Kolik je možností? 98. Narýsujte kružnici k(s; 1,7 cm) a zvolte na ní bod T. Opište kružnici k rovnostranný trojúhelník ABC tak, aby se strana AB dotýkala kružnice k v bodě T.