MATEMATIKA 9. TŘÍDA. 0,5 b. Umocnění výrazu (x 2) 2 : 3 hmotnosti nákupu a 2 kg. Kolik kilogramů. Nákup vážil 5



Podobné dokumenty
MATEMATIKA. 3 hmotnosti nákupu a 2 kg. Kolik kilogramů. Nákup vážil 5. vážil celý nákup? (A) 4,25 kg (B) 4,5 kg (C) 5 kg (D) 5,25 kg 6.

ILUSTRAÈNÍ TEST LIBERECKÝ KRAJ

Obecné informace: Typy úloh a hodnocení:

(A) o 4,25 km (B) o 42,5 dm (C) o 42,5 m (D) o 425 m

MATEMATIKA NEOTVÍREJ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN OD ZADÁVAJÍCÍHO! 9. třída

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Přípravný kurz. k přijímacím zkouškám z matematiky pro uchazeče o studium na gymnáziu (čtyřletý obor) pro

Test z celoplošné zkoušky I. MATEMATIKA. 9. ročník ZŠ (kvarta G8, sekunda G6)

Vzorové příklady k přijímacím zkouškám. 1) Doplňte číselné řady o další dvě čísla. a) 3, 6, 12, 24, 48, 96,... b) 875, 764, 653, 542, 431,...

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

MATEMATIKA. 5. třída. Čemu se rovná uvedený součet v metrech? (A) 1,65015 m (B) 16,515 m (C) 16,0515 m (D) 16,5 m

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Příklady pro 8. ročník

Doučování sekunda. měsíc Probírané učivo Základní učivo září Opakování učiva z primy

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

MATEMATIKA. 7. třída. Scio Matematika ukázkový test 7. třída

Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Jak by mohl vypadat test z matematiky

ILUSTRAÈNÍ TEST LIBERECKÝ KRAJ

MATEMATIKA. vyšší úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGVD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah

Příklady na 13. týden

Matematika. Až zahájíš práci, nezapomeò:

MATEMATIKA ZÁKLADNÍ ÚROVEŇ

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky

10)(- 5) 2 = 11) 5 12)3,42 2 = 13)380 2 = 14)4, = 15) = 16)0, = 17)48,69 2 = 18) 25, 23 10) 12) ) )

Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník

1 z : otázka. Které číslo musíme odečíst od čísla 250, aby výsledné číslo bylo osminásobkem čísla 25? 2. otázka

MATEMATIKA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA KE 4LETÉMU STUDIU NA SŠ ROK 2014

CVIČNÝ TEST 35. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Příklady k opakování učiva ZŠ

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Příklady pro přijímací zkoušku z matematiky školní rok 2012/2013

ILUSTRAÈNÍ TEST LIBERECKÝ KRAJ

Určete třetinu podílu čtvrtého čísla zleva a šestého čísla zprava podle číselné osy: Vypočtěte, kolik korun je 5 setin procenta ze 2 miliard korun.

Matematika 9. ročník

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2017

Jakýkoliv jiný způsob záznamu odpovědí (např. dva křížky u jedné úlohy) bude považován za nesprávnou odpověď.

ČT 2 15% ČT 1? nesleduje 42% Nova 13% Prima 10% a. 210 b. 100 c. 75 d. 50

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. Výsledky pište čitelně do vyznačených bílých polí. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

( ) Zadání SPORT Kolik % z 2,5 Kč je 0,5 Kč? a) 5% b) 10% c) 20% d) 25% 2. Žák popleta v písemce napsal: ( x 1) x 1

MATEMATIKA 7 M7PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

MATEMATIKA NEOTVÍREJ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN OD ZADÁVAJÍCÍHO! 9. třída

Téma 5: PLANIMETRIE (úhly, vlastnosti rovinných útvarů, obsahy a obvody rovinných útvarů) Úhly 1) Jaká je velikost úhlu? a) 60 b) 80 c) 40 d) 30

Neotvírej, dokud nedostaneš pokyn od zadávajícího!

MATEMATIKA 9 Přijímací zkoušky na nečisto

1. Opakování učiva 6. ročníku

MATEMATIKA. základní úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGZD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn! Didaktický test obsahuje 20 úloh.

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

MATEMATIKA 9 M9PZD15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

MATEMATICKÉ DOVEDNOSTI

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

MATEMATIKA MAMZD13C0T04

MATEMATIKA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA K 8LETÉMU STUDIU NA SŠ ROK 2013

MATEMATIKA MAIZD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl

1BMATEMATIKA. 0B9. třída

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky

Poměry a úměrnosti. Poměr dvou čísel je matematický zápis a : b, ve kterém a,b jsou nezáporná, nejčastěji přirozená čísla, symbol : čteme ku

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

SOUTĚŽNÍ ÚLOHY 37. ročník regionální matematické soutěže žáků středních odborných škol, středních odborných učilišť a integrovaných středních škol

Užití rovnic a jejich soustav při řešení slovních úloh ( lekce)

MATEMATIKA 7. ročník II. pololetí

Čtyřúhelníky. Autor: Jana Krchová Obor: Matematika. Vybarvi ( nebo vyšrafuj) čtyřúhelníky: Napiš názvy jednotlivých rovinných útvarů: 1) 2) 3) 4)

II. Zakresli množinu bodů, ze kterých vidíme úsečku délky 3 cm v zorném úhlu větším než 30 0 a menším než 60 0.

2) Přednáška trvala 80 minut a skončila v 17:35. Jirka na ni přišel v 16:20. Kolik úvodních minut přednášky Jirka

ARITMETIKA - TERCIE INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

MATEMATIKA 9 M9PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA KE STUDIU 4 LETÝCH OBORŮ SŠ ROK 2014

DOVEDNOSTI V MATEMATICE

DOVEDNOSTI V MATEMATICE

Matematický KLOKAN kategorie Junior

Témata absolventského klání z matematiky :

CVIČNÝ TEST 5. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Adriana Vacíková. Adriana Vacíková. Adriana Vacíková. Adriana Vacíková. Adriana Vacíková. Adriana Vacíková. Adriana Vacíková

CVIČNÝ TEST 22. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

U každé úlohy je uveden maximální počet bodů.

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě.

Číslo hodiny. Označení materiálu. 1. Mnohočleny. 25. Zlomky. 26. Opakování učiva 7. ročníku. 27. Druhá mocnina, odmocnina, Pythagorova věta

Matematika pro 9. ročník základní školy

Trojúhelník a čtyřúhelník výpočet jejich obsahu, konstrukční úlohy

1BMATEMATIKA. 0B5. třída

SOUBOR TESTOVÝCH ÚLOH Z MATEMATIKY

MATEMATIKA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA KE 4LETÉMU STUDIU NA SŠ ROK 2013

MATEMATIKA. v úpravě pro neslyšící MAMZD19C0T01 DIDAKTICKÝ TEST SP-3-T SP-3-T-A

Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: MATEMATIKA DRUHÝ MGR. JÜTTNEROVÁ Název zpracovaného celku: PODOBNOST A STEJNOLEHLOST PODOBNOST

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA 9 M9PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

Předmět: MATEMATIKA Ročník: PRVNÍ Měsíc: učivo:. ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC

Matematika Název Ročník Autor

Transkript:

MATEMATIKA 9. TŘÍDA 1. Nechť M je součet druhých mocnin prvních tří přirozených čísel a N součet těchto tří přirozených čísel. Které z následujících tvrzení je pravdivé? (A) M + N = 17 (B) M = 4N (C) M N = 8 (D) N = 5 2. Který výraz je třeba odečíst od výrazu 2(x 3) 2, aby výsledek rozdílu byl (x 2) 2? 4. 80 70 60 50 % 40 30 20 10 0 A B C D Umocnění výrazu (x 2) 2 : 0,5 b Pračku v ceně 10 000 Kč nejprve zdražili o 20 %, a pak ji zlevnili na 3 původní ceny. Který ze sloupců A, B, C, D 4 v uvedeném grafu vyjadřuje, kolik procent z ceny po zdražení tvoří cena po slevě? (A) A (B) B (C) C (D) D 5. Nákup vážil 5 3 hmotnosti nákupu a 2 kg. Kolik kilogramů Hodnota menšitele: 0,5 b Vypočtené hodnoty zapište také do záznamového archu! 3. Jaký je součet vnitřních úhlů pravidelného osmiúhelníka? (A) 540 (B) 720 (C) 900 (D) 1080 vážil celý nákup? (A) 4,25 kg (B) 4,5 kg (C) 5 kg (D) 5,25 kg 6. Ze čtvercové desky o hraně 2 m byl vyříznut kruh největšího možného obsahu. Jaká je plocha zbylých (černě vybarvených) částí? (A) 0,76 m 2 (B) 0,86 m 2 (C) 1,28 m 2 (D) 1,72 m 2 Scio 2012 3 Matematika ukázkový test 9. třída

7. 1 euro má hodnotu 25 Kč. Směnárna si účtuje poplatek ve výši 2 % z vyměněné částky. Kolik zaplatí zákazník, chce-li ve směnárně 600 eur? (A) 14 700 Kč (B) 15 000 Kč (C) 15 300 Kč (D) 18 000 Kč 8. x 2y 2 Jaký je výsledek umocnění uvedeného výrazu? Umocnění výrazu x 2y 2 : Vypočtenou hodnotu zapište také do záznamového archu! 9. Jakou délku má tělesová úhlopříčka v krychli s hranou délky 6 cm? (A) 3 6 cm (B) 6 3 cm (C) 36 cm (D) 216 cm 10. Král rozdělil své peníze mezi 5 synů tak, že prvorozený 1 dostal 2 všech peněz, druhorozený 1 ze zbytku, třetí 2 v pořadí obdržel 1 ze zbývající části. Ze zbytku dostal 2 polovinu čtvrtý syn. Poslední zbytek se už nedělil a celý připadl nejmladšímu synovi. Jakou část králových peněz obdržel nejmladší syn? (A) 1 32 (B) 1 16 (C) 2 16 (D) 15 16 11. Pět dělníků pracuje na zateplení domu takovým tempem, že by mohli mít práci hotovou za 18 dnů. Po třech dnech práce dva dělníky odvolali na jinou stavbu. Za kolik dnů dokončí zbývající dělníci rozdělanou práci? (A) 21 dnů (B) 23 dnů (C) 25 dnů (D) 27 dnů 12. Jaké z následujících tvrzení je určitě pravdivé, pokud víte, že a a b jsou celá čísla a o jejich hodnotách platí, že a > b > 0? (A) 1 1 a b (B) 1 1 a b (C) b 2 a 2 (D) 1 1 1 a b 13. Délka úsečky SA je 2,5 cm. Dále víte, že délka úsečky SA je stejná jako průměr kružnice k se středem v bodě S. Kolik různých tečen procházejících bodem A je možné ke kružnici k sestrojit? Pro konstrukci nanečisto využijte přiložené volné listy na poznámky. Počet tečen : Úlohu řešte graficky a řešení zaznamenejte na záznamový arch. Grafické řešení zaznamenejte do určeného prostoru na druhé straně záznamového archu! 14. Jaký z bodů v následujících možnostech neleží na grafu funkce s předpisem y = x + 2? (A) A [1; 1] (B) B [1; 1] (C) C [0; 2] (D) D [2; 4] 15. Karel má vyřešit příklady z geometrie, z aritmetiky a ze stereometrie. Počet příkladů je v poměru 1 : 3 : 2, v pořadí geometrie : aritmetika : stereometrie. Kolik příkladů z aritmetiky má Karel vyřešit, jestliže celkem má vyřešit 30 příkladů? (A) 6 (B) 10 (C) 15 (D) 18 Scio 2012 4 Matematika ilustrační test 9. třída

16. Délky úhlopříček kosočtverce jsou e = 8 cm a f = 6 cm. Jaký je obvod tohoto kosočtverce? (A) 40 cm (B) 28 cm (C) 24 cm (D) 20 cm 17. Cena televize je při platbě v hotovosti 20 000 Kč. V případě nákupu na splátky je pro dobu splácení 4 roky nastavena měsíční splátka na 600 Kč? O kolik procent zaplatí zákazník více při nákupu na splátky oproti platbě v hotovosti? (A) o 20 % (B) o 44 % (C) o 56 % (D) o 69 % 18. x x 2 53 1 2 2 Jaký je výsledek uvedeného výpočtu pro x = 1? (A) 7 (B) 13 (C) 23 (D) 29 19. Rovnoběžník na uvedeném obrázku je rozdělen na 4 shodné rovnoramenné trojúhelníky. Obvod rovnoběžníka je 36 cm. Základna jednoho trojúhelníka měří 4 cm. Jaký je obvod tohoto trojúhelníka? (A) 9 cm (B) 13 cm (C) 14 cm (D) 24 cm 20. Každý z žáků ve třídě si přinesl ke svačině právě jeden kus ovoce jablko, hrušku, pomeranč, nebo banán. Kolik je celkem žáků v této třídě, pokud víte, že 12 žáků si přineslo jablko, o jednu třetinu méně žáků má hrušku, pomeranč si přineslo 2krát méně žáků než hrušku a banán si dá 2krát více žáků než pomeranč? (A) 22 (B) 23 (C) 32 (D) 37 21. 1 (1.) 2x y 3 y 3 (2.) x y 1 11 x 2 4 8 Jaké je řešení uvedené soustavy rovnic? (A) x = 1 4 ; y = 20 6 (B) x = 1 2 ; y = 3 (C) x = 0; y = 4,5 (D) Soustava rovnic nemá řešení. 22. a 2b 5c 2 a 2 6 c Jaká je hodnota uvedeného výrazu pro 1 3 a, b 2, c 2? 2 4 (A) 1 (B) 25 64 (C) 0 (D) 1 23. Do bazénu tvaru kvádru s rozměry dna 8 m a 3 m a výškou 2 m je napouštěna voda rychlostí 15 litrů za sekundu. Za jakou dobu se prázdný bazén naplní do výšky 1,5 metru? (A) za 4 minuty (B) za 20 minut (C) za 40 minut (D) za 1 hodinu 20 minut Scio 2012 5 Matematika ilustrační test 9. třída

24. x2 2 x x 2 4 2 Jaké je řešení uvedené rovnice? 27. 41357* Jakou číslici je třeba doplnit na místo hvězdičky, aby vzniklé šesticiferné číslo bylo dělitelné 6? Číslice na místě hvězdičky: Vypočtenou hodnotu zapište také do záznamového archu! 28. Řešení rovnice: 25. Výsledek zaznamenejte do záznamového archu, postup řešení zapište do určeného prostoru na druhé straně záznamového archu! Karel vyjel v 10 hodin na výlet rychlostí 5 m/s. V kolik hodin dorazí do cíle, jestliže na mapě s měřítkem 1 : 450 000 je cesta, kterou má urazit, dlouhá 2 dm? (A) v 10 hodin 30 minut (B) ve 14 hodin 30 minut (C) v 15 hodin (D) v 19 hodin 26. O kolik centimetrů se zmenší obvod kruhu o průměru 6 cm, pokud bude jeho průměr zmenšen o 20 mm? (A) o 2 cm (B) o 3,14 cm (C) o 4 cm (D) o 6,28 cm 2 2 9x y 3x y : 2 3 2 yx 3x x y Jaký je výsledek uvedeného výpočtu pro x = 3 a y = 2? (A) 152 (B) 2 (C) 2 22 (D) 5 29. Rovnoramenný trojúhelník má základnu délky 6 cm a rameno má délku 5 cm. Jaký je obsah tohoto trojúhelníku? (A) 30 cm 2 (B) 20 cm 2 (C) 15 cm 2 (D) 12 cm 2 30. Pokud k neznámému číslu přičtete 220, výsledek vydělíte 5 a následně odečtete 100, dostanete opět neznámé číslo. Hodnota neznámého čísla: Vypočtenou hodnotu zapište také do záznamového archu! Scio 2012 6 Matematika ilustrační test 9. třída

KLÍČ SPRÁVNÝCH ŘEŠENÍ ILUSTRAČNÍ TEST Z MATEMATIKY Úloha Správné řešení Počet získaných bodů za odpověď: správně špatně 1 C +1 1/3 2a x 2 4x + 4 +0,5 0 2b x 2 8x + 14 +0,5 0 3 D +1 1/3 4 B +1 1/3 5 C +1 1/3 6 B +1 1/3 7 C +1 1/3 8 x 2 4xy + 4y 2 +1 0 9 B +1 1/3 10 B +1 1/3 11 C +1 1/3 12 A +1 1/3 13 +1 0 počet tečen: 2 14 A +1 1/3 15 C +1 1/3 16 D +1 1/3 17 B +1 1/3 18 D +1 1/3 19 D +1 1/3 20 C +1 1/3 21 B +1 1/3 22 A +1 1/3 23 C +1 1/3 x2 2x x 2 4 2 / 4 24 x 2 2(2 x) 4x 8 x 2 4 2x 4x 8 / x; 2 x; +8 +1 0 2 4 8 4x 2x x 6 x 25 C +1 1/3 26 D +1 1/3 27 4 +1 0 28 C +1 1/3 29 D +1 1/3 30 70 +1 0 Za vynechanou úlohu je nula bodů