Seznam kateder, jejichž předměty jsou zastoupeny v uvedených studijních programech. 1 UJP-Ústav jazykové přípravy 1



Podobné dokumenty
Seznam kateder, jejichž předměty jsou zastoupeny v uvedených studijních programech. 1 UJP-Ústav jazykové přípravy 2

NÁRODNÍ TESTOVÁNÍ 2018/2019

Jazyk anglický PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY 1A/ 10, 11, 13 1B/ 5, 7 1C/ 1, 3, 4 1D/ 2, 8 1E/ 8

Předmět: Konverzace v ruském jazyce

Co musím dokázat? (Katalog poţadavků) AJ ZÁKLADNÍ ÚROVEŇ

Francouzský jazyk. Jazykové prostředky. Tematické okruhy. význam. Pravopis. zájmová činnost. projevu ve známých výrazech Gramatické kategorie na

Francouzský jazyk. Náměty jeu de role skupinová práce jazykové hry domácí úkoly práce s časopisy

Berlitz jazyková úroveň 1 CEF úroveň A 1

dataprojektor, mapy, pracovní listy, nahrávky, internet Náplní CFJ je procvičování a upevnění znalostí z hodin FRJ, nejde o rozšiřující učivo


Část zkoušky Název subtestu Anglický název Časový rozpis Skladba Část 1 Zkouška porozumění čtenému Reading 50 min. 4 části

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 6.

Studijní stipendium Olomouckého kraje na studium v zahraničí v roce Závěrečná zpráva ze studijního pobytu

Německý jazyk (rozšířená výuka cizích jazyků)

Anglická konverzace. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň. Obsahové, časové a organizační vymezení ve vyučovacím předmětu

Biskupské gymnázium Žďár nad Sázavou vyšší stupeň osmiletého gymnázia, čtyřleté gymnázium. Receptivní řečové dovednosti

Německý jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie

Vyhlášení rozvojového programu ve vzdělávání

Gymnázium Globe, s.r.o., Bzenecká 23, Brno

Popis úrovní podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky A1 A2 B1 B2 C1 C2

Gramatika. Přítomný čas prostý a průběhový. Minulý čas prostý pravidelných i nepravidelných sloves. Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména

4. Francouzský jazyk

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Výchovné a vzdělávací postupy vedoucí k utváření klíčových kompetencí:

Příloha 09. Obecné dovednosti - popis obsahu a úrovní

Německý jazyk - Kvinta

Další cizí jazyk. Ruský jazyk. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast. Předmět

Předmět: R U S K Ý J A Z Y K

Charakteristika předmětu Anglický jazyk

Jazykový kurz němčiny

Anglický jazyk. Anglický jazyk. žák: TÉMATA. Fonetika: abeceda, výslovnost odlišných hlásek, zvuková podoba slova a její zvláštnosti

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Gramatika. Minulý čas prostý. Minulý čas průběhový. Předpřítomný čas. Podmínkové věty typ I. Modální slovesa. Vyjadřování budoucnosti

Anglický jazyk. 9. ročník. Poslech s porozuměním

Charakteristika vyučovacího předmětu Anglický jazyk ŠVP LMP

pokyny, vybídnutí, instrukce pozdravy, setkání, loučení, omluva, prosba, poděkování pomalejší promluvy, později v běž ném tempu řeči

KOMUNIKUJEME V RÁMCI EU Metodika

Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk

Společný evropský referenční rámec pro jazyky (CERF)

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK Mgr. Kateřina Bušková

Volitelné předměty Jazyk a jazyková komunikace

Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

Školní vzdělávací plán: Planet 1

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně)

1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Anglický jazyk 4 Ročník:

Učebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice. Učebnice Project 2 třetí edice, pracovní sešit Project 2 třetí edice

Strategie pro naplnění klíčových kompetencí v ročníku

Příloha č. 3 Anglický jazyk Ročník: 3. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Vyučovací předmět ruský jazyk vychází ze vzdělávacího oboru Další cizí jazyk, který je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace.

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět:anglický jazyk Ročník: 6

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 9. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

I. 2 AJ Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Předmět: Anglický jazyk (AJ)

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Německý jazyk

Konverzace v angličtině I

Vzdělávací oblast : Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Cizí jazyk

Scio Computer Adaptive Test of English

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/

5.1.4 Německý jazyk další cizí jazyk. Charakteristika předmětu

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

RVP ZV CIZÍ JAZYK. 1. stupeň 2. období (5. ročník) UČIVO (slouží ke specifikaci obsahu a rozsahu očekávaných výstupů nebo indikátorů)

pochopení jazyka jako prostředku historického a kulturního vývoje národa, a důležitého sjednocujícího činitele národního společenství

Školní vzdělávací program

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk, II. stupeň

NĚMECKÝ JAZYK. A/Charakteristika vyučovacího předmětu

Volitelný francouzský jazyk

Český jazyk a literatura komunikační a slohová výchova ročník TÉMA

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Cizí jazyk Vyučovací předmět: Ruský jazyk

Průřezová témata k oblasti JaJK Anglický jazyk - 6. ročník. Výchova demokratického občana VDO

Učivo RVP Učivo ŠVP Zařazení PT Integrace. fonetika. Základní poučení o výslovnosti, větné melodii, intonaci a slovním přízvuku. Pohyblivý přízvuk.

Předmět: A N G L I C K Ý J A Z Y K

Mezipředmětové vztahy Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Anglický jazyk

Specifikace požadavků pro školní část přijímací zkoušky (anglický jazyk) Šestiletý obor vzdělávání

6.6 Pojetí vyučovacího předmětu Ruský jazyk

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060

Výuka obvykle probíhá v běžných třídách, v jazykové učebně, v multimediální učebně, v učebně s interaktivní tabulí nebo na jiném vhodném místě.

RUSKÝ JAZYK ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Anglický jazyk pro 6. ročník

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Cizí jazyk Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

3 NĚMECKÝ JAZYK. 3.1 Charakteristika vyučovacího předmětu. 3.2 Vzdělávací obsah

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 1.

Přehled a charakteristika kurzů německého jazyka ZÁKLADNÍ KURZ

Příprava na Cambridge English

Vyhlášení výběrového řízení - rezidenční místo

Ročník VI. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

GB, USA, AUSTRALIE. - důležité zeměpisné údaje

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh Španělský jazyk

Učební osnovy vyučovacího předmětu anglický jazyk se doplňují: 1. stupeň Ročník: pátý. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky.

65-42-M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS PLATNÉ OD Čj SVPHT09/06

Anglický jazyk. 6. ročník. Poslech s porozuměním

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik:

B. Speciální roční kurz: Intenzivní roční kurz jazykové a odborné přípravy ke studiu na českých vysokých školách pro cizince

Gramatika. Vazba I d like. Předložky místa - opposite, between, next to. Řadové číslovky, datum. Minulý čas slovesa to be, can, to have

Anglický jazyk pro 9. ročník druhý jazyk

ANGLICKÝ JAZYK NEPOVINNÝ

Odpolední kurzy základní: začínají v týdnu od 18. září 2017

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. znaky (pasivně), základní výslovnostní návyky, vztah mezi zvukovou a grafickou podobou slov

Modul NE2-1. Osnova: Arbeitsbuch. Ismaning: Max Hueber, s. ISBN

Transkript:

1 Anotace předmětů Seznam kateder, jejichž předměty jsou zastoupeny v uvedených studijních programech 1 UJP-Ústav jazykové přípravy 1 Poznámka: Texty anotací neprošly jazykovou úpravou. Za obsah anotací zodpovídají garantující katedry.

1 1 UJP-Ústav jazykové přípravy UJP/AA Angličtina A 4 kr. Zp,Zk Cvičení Mgr. Svatava Heinlová, Ph.D. možný semestr: ZS/LS Cíle: Cílem kurzu je vybavit studenty, kteří nestudují angličtinu jako obor, kompetencemi úrovně B1/B2 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Způsobilosti: student umí: - užít řady strategií k dosažení porozumění slyšenému projevu, včetně vystižení hlavního smyslu - porozumět článkům o aktuálních problémech, v nichž autor vyjadřuje specifické postoje a názory - jednat ve většině situací, které mohou nastat při cestování (např. ověřit si informace) - zůčastnit se nepřipraven konverzace v rámci známých témat - vyjádřit zdvořile souhlas a nesouhlas a uvažovat nad příčinami, následky a hypotetickými situacemi - napsat detailní a snadno čitelný text o událostech nebo reálných či fiktivních zážitcích Předpoklady: student umí: - vystihnout hlavní smysl poslechových sdělení v rámci známých témat - vyhledat v krátkých textech relevantní fakta a informace, odhadnout smysl jednotlivých slov z kontextu a porozumět informacím v běžných materiálech jako jsou brožury a dopisy - vysvětlit své názory a reakce při řešení problémů atd. - vyjádřit doměnky a názory v diskusi v rámci známých témat - jednoduše popsat řadu situací v rámci známých témat a vyprávět příběh - sdělit v dopise příteli jednoduchý fakt nebo požádat o informací UJP/AB3 Angličtina B3 2 kr. Zp Cvičení Mgr. Svatava Heinlová, Ph.D. možný semestr: ZS Cíle: Kurz připravuje studenty, kteří nestudují angličtinu jako obor, na výstupní úroveň A2 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Způsobilosti: Student umí: - vystihnout hlavní smysl krátkých, jasných a jednoduchých sdělení a rozhovorů rodilých mluvčích v rámci známých témat - porozumět informacím v běžně používaných materiálech, například v brožurách a dopisech - vyhledat v krátkých, velmi jednoduchých textech určité informace - porozumět jasně strukturovanému vyprávění v rámci známého tématu - komunikovat při jednoduché a přímé výměně informací o řadě známých témat (tj. začít a ukončit hovor, omluvit se a podat oddůvodnění, vyjádřit a zeptat se na názor, o něco požádat a pod.) - napsat krátký osobní dopis a napsat životopis Předpoklady: Student umí: - porozumět větám a často používaným výrazům v textu vztahujícím se k oblastem, které se ho bezprostředně týkají (např. velmi základní osobní a rodinné informace, nakupování, místopis, zaměstnání) - komunikovat při jednoduchých a rutinních úkolech, které vyžadují jednoduchou a přímou výměnu informací o běžných a známých záležitostech (např. objednat si jídlo, zjistit základní informace apod.) - napsat velmi jednoduchý dopis s poděkováním a vyplnit formulář v hotelu - porozumět jednoduchým instrukcím, jak se někam dostat, běžným otázkám na imigračním úřadě a dalším jednoduchým instrukcím UJP/AB4 Angličtina B4 2 kr. Zp Cvičení Mgr. Svatava Heinlová, Ph.D. možný semestr: LS Cíle: Cílem kurzu je vybavit studenty, kteří nestudují angličtinu jako obor, kompetencemi úrovně A2/B1 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Způsobilosti: Student umí: - vystihnout hlavní smysl sdělení poslechových nahrávek v rámci známých témat - vyhledat relevantní fakta a informace v krátkých, jednoduchých textech, např. v krátkých novinových článcích - porozumět jednoduchým zprávám, popisům událostí, ději jasně strukturového příběhu, odhadnout smysl jednotlivých slov z kontextu - vyjádřit a zeptat se na názory, postoje a pocity, jednoduše popsat některé děje, vyjádřit přání a zdůvodnit záměry a plány - jednat v situacích, které mohou nastat při cestování (problémy v hotelu, nakupování v zahraničí) a vyjádřit se a reagovat v momentech jako jsou překvapení, radost, smutek, zájem a nezájem - napsat jednoduchý, plynulý text a vyjádřit v něm postoje a názory Předpoklady: Student umí: - vystihnout hlavní smysl krátkých, jasných a jednoduchých sdělení a rozhovorů rodilých mluvčích v rámci známých témat - porozumět informacím v běžně používaných materiálech, například v brožurách a dopisech - vyhledat určité informace v krátkých, velmi jednoduchých textech - porozumět jasně strukturovanému vyprávění v rámci známého tématu - komunikovat při úkolech vyžadujících jednoduchou a přímou výměnu informací o řadě známých témat (tj. začít a ukončit hovor, omluvit se a podat důvodnění, vyjádřit a zeptat se na názor, o něco požádat a pod.) - napsat krátký osobní dopis a napsat klasický životopis ve větách UJP/AB5 Angličtina B5 2 kr. Zp

2 Cvičení Mgr. Svatava Heinlová, Ph.D. možný semestr: ZS Cíle: Kurz připravuje studenty, kteří nestudují angličtinu jako obor, na výstupní úroveň B1 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Způsobilosti: Student umí: - vystihnout hlavní smysl sdělení nahrávek v rámci známých témat - v krátkých textech vyhledat relevantní fakta a informace, odhadnout smysl jednotlivých slov z kontextu a porozumět informacím v běžných materiálech jako jsou brožury a dopisy - vysvětlit své názory a reakce při řešení problémů atd. - vyjádřit doměnky a názory v diskusi o známých tématech - jednoduše popsat řadu situací v rámci známých témat a vyprávět příběh - v dopise sdělit jednoduchý fakt nebo požádat o informaci Předpoklady: Student umí: - vystihnout hlavní smysl poslechových sdělení v rámci známých témat - vyhledat relevantní fakta a informace v krátkých, jednoduchých textech (např. v krátkých novinových článcích) - porozumět jednoduchým zprávám, popisům událostí, ději jasně strukturového příběhu, odhadnout smysl jednotlivých slov z kontextu - vyjádřit a zeptat se na názory, postoje a pocity, jednoduše popsat některé děje, vyjádřit přání a zdůvodnit záměry a plány - jednat v situacích, které mohou nastat při cestování (problémy v hotelu, nakupování v zahraničí) a vyjádřit se a reagovat v momentech jako jsou překvapení, radost, smutek, zájem a nezájem - napsat jednoduchý a plynulý text a vyjádřit v něm postoje a názory UJP/AC Anglická konverzace pro pokročilé 2 kr. Zp Cvičení Natalie Bergman, M.A. možný semestr: ZS/LS Cíle: Kurz je určen studentům s pokročilou znalostí angličtiny. Cílem kurzu je naučit studenty komunikovat plynule, jazykově správně a aktivně používat moderní, aktuální slovní zásobu a frazeologii. Prostřednictvím diskusí a debat budou mít studenti příležitost rozvíjet svoji schopnost jasně se vyjadřovat, obhajovat svá stanoviska a vhodně reagovat na názory jiných. Způsobilosti: Student umí: plynule a přesně se vyjadřovat k probraným témtům používat rozsáhlou slovní zásobu a frazeologii zapojovat se s větší samozřejmostí do diskuse a umí argumentovat na pokročilé úrovni Předpoklady: Znalost anglického jazyka min. na úrovni B1 dle SERR UJP/AC2 Anglická konverzace 2 2 kr. Zp Seminář Natalie Bergman, M.A. možný semestr: LS Cíle: Cílem kurzu je zajistit studentům další možnost používat a zlepšovat praktické jazykové dovednosti v rozmanitých diskuzích a jiných řečových aktivitách. Kurzy AC a AC2 na sebe nenavazují, protože probíraná témata na sebe nenavazují. Způsobilosti: Student umí: plynule a přesně se vyjadřovat na probraná témata používat rozsáhlou slovní zásobu a frazeologii s jistotou se zapojovat do diskusí a dalších řečových aktivit Předpoklady: Minimálně úroveň B1 dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky UJP/AC5B Hospodářská angličtina 1 4 kr. Zp Mgr. Jitka Ramadanová, Ph.D. možný semestr: ZS/LS Cíle: Upevnit a systematizovat znalosti a komunikační dovednosti studentů tak, aby byli schopni aktivně používat obecně gramatické struktury při rozšiřování slovní zásoby zaměřené na hospodářskou angličtinu, postupně rozvíjet receptivní i produktivní řečové dovednosti s důrazem na přesnost i plynulost vyjadřování. Způsobilosti: Student je schopen: - porozumět obsahu konverzace a začít konverzovat o tématech, která jsou mu známá nebo souvisejí s každodenním životem, - porozumět základním obchodním rozhovorům, - představit firmu, popsat její obchodní aktivity a podat o ní základní informace, - vést jednoduché obchodní telefonáty, úspěšně absolvovat přijímací pohovor, - porozumět textům týkajících se zaměstnání, mezinárodního obchodu a marketingu, - napsat formální obchodní dopis, e-mail, motivační dopis a strukturovaný životopis. Předpoklady: Student by měl být schopen: - spolehlivě ovládat anglickou fonetiku, pravopis a mluvnici na všeobecné úrovni, - postihnout hlavní smysl konverzace, - porozumět základní myšlence novinového či internetového článku, - konverzovat na obecná témata, vést jednoduchý pracovní rozhovor,

3 - vyjádřit události, pocity, přání, své profesní plány ústní i písemnou formou, - napsat krátký formální obchodní dopis a e-mail. UJP/AC6B Hospodářská angličtina 2 4 kr. Zp,Zk Mgr. Jitka Ramadanová, Ph.D. možný semestr: ZS/LS Cíle: Systematizovat získané poznatky o anglické gramatice, lexiku a syntaxi. Prezentovat další části a témata odborného jazyka a osvětlit souvislosti mezi nimi v rámci jazykového systému angličtiny. Způsobilosti: Student je schopen: - porozumět většině obchodní konverzace, - porozumět jednoduchému popisu údajů, tabulek a grafů a za jejich použití prezentovat obchodní výsledky firmy, - stručně popsat nabízený výrobek či služby, porozumět srovnání jednotlivých výrobků, - porozumět na dané úrovni odborným textům týkajících se maloobchodního prodeje, reklamy a inzerce, výrobních systémů a procesů, - se za použití základních frází aktivně zapojit do obchodního vyjednávání a vyjádřit svůj názor či připomínky na schůzi, - napsat krátkou zprávu, upomínku a zápis ze schůze. Předpoklady: Student by měl být schopen: - spolehlivě ovládat anglickou fonetiku, pravopis a mluvnici na všeobecné úrovni, - porozumět základní obchodní konverzaci a konverzovat o tématech, která jsou mu známá nebo souvisejí s každodenním životem, - popsat a podat základní informace o firmě a jejích obchodních aktivitách, - vést jednoduché obchodní telefonáty, - porozumět základním ekonomickým textům, - napsat krátký formální e-mail či obchodní dopis. UJP/AC7B Hospodářská angličtina 3 4 kr. Zp Mgr. Jitka Ramadanová, Ph.D. možný semestr: ZS/LS Cíle: Upevnit odbornou anglickou slovní zásobu ve vybraných obchodních tématech, zároveň prohloubit znalosti anglické gramatiky a zdokonalit komunikační dovednosti, rozvíjet poslech a psaní hospodářské korespondence. Způsobilosti: Student je schopen: - se orientovat v odborném hospodářském textu, - se aktivně účastnit diskuzí, prezentovat své názory a řešení skupinových úkolů, - napsat formální obchodní dopis a email, - použít odbornou slovní zásobu z oblasti struktury firmy, firemní kultury a podpory zákazníků. Předpoklady: Doporučené jsou znalosti na úrovni B2 Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Student by měl: - umět používat bežné gramatické struktury a slovní zásobu v situacích každodenního života - napsat souvislý srozumitelný text na obecné téma - pozorozumět krátkým článkům a zprávám v každodenním kontextu - být schopen vyjádřit svůj názor a obhájit ho UJP/AC8B Hospodářská angličtina 4 4 kr. Zp,Zk Mgr. Jitka Ramadanová, Ph.D. možný semestr: ZS/LS Cíle: Upevnit další odborné jazykové dovednosti, zdokonalit v mluveném projevu, naučit argumentovat. Dále seznámit s prezentačními technikami a naučit efektivně prezentovat, uvést do problematiky lidských zdrojů, diskutovat případové studie v angličtině. Způsobilosti: Student je schopen: - porozumět jednoduššímu odbornému hospodářskému textu, - prezentovat vybrané odborné téma před posluchači, - napsat motivační dopis a životopis,

4 - použít odbornou slovní zásobu z oblasti zahraničních trhů, firemní kultury, lidských zdrojů a služeb zákazníkům. Předpoklady: Je doporučeno nejprve splnit předmět SMA/AC7B. Student by měl mít úspěšně zvládnuto učivo odpovídající tomuto předmětu. UJP/AEL3 Angličtina 3 pro Fakultu elektrotech. 2 kr. Zp Cvičení Mgr. Jana Krtilová možný semestr: ZS Cíle: Cílem kurzu je naučit studenty efektivně komunikovat v technicky orientovaném pracovním prostředí a vybavit studenty jazykovými kompetencemi úrovně A2 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Způsobilosti: Student umí: - správně používat jednoduché gramatické struktury, - odpovídat na otázky týkající se povinností, úkolů a funkcí na pracovišti, - popsat jednoduchý problém (poruchu, nehodu), - porozumět a telefonicky předat krátkou faktickou zprávu (př. číslo telefonní linky, ceny, množství), - v textu rozumět faktům a údajům vztahujícím se k běžné pracovní situaci, - poskytnou jednoduché instrukce a rozumět jim. Předpoklady: Student umí: - jednoduše navrhnout řešení problému - jednoduše vyjádřit příkaz a zákaz - sdělit a zeptat se na přítomnost předmětů a osob - vyjádřit právě probíhající děje a děje mimořádné, poskytnout informace o funkcích přístrojů a zařízení a podat stručné informace k obsluze - napsat krátký návod k obsluze běžných zařízení - vyjádřit minulé děje a události - jednoduše popsat běžné defekty - vyjádřit různé číselné údaje (desetinná čísla, zlomky, procenta) a základní početní operace - nabídnout pomoc a požádat o pomoc - jednoduše popsat směr a trasu - popsat přístroj a pracovní postup Vylučující předměty: KAJ/AEL3, KAJ/AST3, KAJ/AT3, KAJ/AT3K, UAJ/AT3 UJP/AEL4 Angličtina 4 pro Fakultu elektrotech. 2 kr. Zp Cvičení Mgr. Jana Krtilová možný semestr: ZS/LS Cíle: Cílem kurzu je naučit studenty efektivně komunikovat v technicky orientovaném pracovním prostředí a vybavit studenty jazykovými kompetencemi úrovně A2/B1 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Způsobilosti: Student umí: - přiměřeně správně používat běžné gramatické struktury v rámci situací na pracovišti, - poskytnout popis cesty, - podat návrh - poskytnout informace o rozměrech a množství, - domluvit si schůzku, - napsat krátký pracovní email, - porovnat výrobky a možnosti, - popsat přístroj a pracovní postup, - vyjádřit pravděpodobnost. Předpoklady: Student umí: - správně používat jednoduché gramatické struktury, - odpovídat na otázky týkající se povinností, úkolů a funkcí na pracovišti, - popsat jednoduchý problém (poruchu, nehodu), - telefonicky předat krátkou faktickou zprávu (př. číslo telefonní linky, ceny, množství), - v textu porozumět faktům a údajům vztahujícím se k běžné pracovní situaci, - poskytnout jednoduché instrukce a porozumět jim. Vylučující předměty: KAJ/AEL4, KAJ/AST4, KAJ/AT4, KAJ/AT4K UJP/AEL5 Angličtina 5 pro Fakultu elektrotech. 2 kr. Zp

5 Cvičení Mgr. Jana Krtilová možný semestr: ZS Cíle: Cílem kurzu je naučit studenty efektivně komunikovat v technicky orientovaném pracovním prostředí a vybavit studenty jazykovými kompetencemi úrovně B1 podle profesně zaměřeného Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Způsobilosti: Student umí: - pohovořit o studiu na technické fakultě a plánech do budoucna, - napsat životopis a průvodní dopis, - aktivně se účastnit pracovního pohovoru, - napsat e-mail a odpovědět na něj (pozvání, objednávka), - popsat chyby, - poskytnout informace o dopravě, počasí, lokalitě a pracovní schůzce, - objednat si jídlo, - vyjádřit, co je předmětem zájmu, - rozumět obsahu pracovních nabídek, - popsat funkci výrobku a přístroje, - jazyk obchodních jednání, - napsat detailní itinerář obchodní cesty, - psát oznámení a vývěsky, - rozlišovat různé kulturní zvyklosti, - rezervovat hotelový pokoj, - používat vhodné struktury k řešení problémů při cestování, - pojmenovat hierarchii v rámci podnikové struktury, - diskutovat o finančních problémech, - omluvit se a sjednat si termín schůzky, - diskutovat o uzavření jídelny, - diskutovat o stávce, - popsat výrobní proces. Předpoklady: Student umí: - přiměřeně správně používat běžné gramatické struktury a kolokace v rámci situací na pracovišti, - poskytnout popis cesty, - podat návrh, - poskytnout informace o rozměrech a množství, - domluvit si schůzku, - napsat krátký pracovní email, - porovnat výrobky a možnosti, - popsat přístroj a pracovní postup, - vyjádřit pravděpodobnost, - přiměřeně používat technické termíny ze svého studijního oboru, - používat základní slovní zásobu týkající se počasí, cestování, stolování, - vyjádřit svůj názor. Vylučující předměty: KAJ/AEL5, KAJ/AST5, KAJ/AT5 UJP/AEL5X Angličtina 5X pro Fakultu elektrotech. 4 kr. Zp Mgr. Jana Krtilová možný semestr: ZS Cíle: Kurz je určen studentům vysokých škol technického, zejména elektrotechnického zaměření s mírně až středně pokročilou znalostí angličtiny (A2/B1 dle SERR), kteří nemají maturitu z anglického jazyka a jen s obtížemi dosahují požadované vstupní úrovně. Kurz připravuje na výstupní úroveň B1 dle SERR. Způsobilosti: Studenti umí: - pohovořit o studiu na technické fakultě a plánech do budoucna, - napsat životopis a průvodní dopis, - aktivně se účastnit pracovního pohovoru, - napsat e-mail a odpovědět na něj (pozvání, objednávka), - popsat chyby, - poskytnout informace o dopravě, počasí, lokalitě a pracovní schůzce,

6 - objednat si jídlo, - vyjádřit, co je předmětem zájmu, - rozumět obsahu pracovních nabídek, - popsat funkci výrobku a přístroje, - jazyk obchodních jednání, - napsat detailní itinerář obchodní cesty, - psát oznámení a vývěsky, - rozlišovat různé kulturní zvyklosti, - rezervovat hotelový pokoj, - používat vhodné struktury k řešení problémů při cestování, - pojmenovat hierarchii v rámci podnikové struktury, - diskutovat o finančních problémech, - omluvit se a sjednat si termín schůzky, - diskutovat o uzavření jídelny, - diskutovat o stávce, - popsat výrobní proces. Předpoklady: Student umí: - přiměřeně správně používat běžné gramatické struktury a kolokace v rámci situací na pracovišti, - poskytnout popis cesty, - podat návrh, - poskytnout informace o rozměrech a množství, - domluvit si schůzku, - napsat krátký pracovní email, - porovnat výrobky a možnosti, - popsat přístroj a pracovní postup, - vyjádřit pravděpodobnost, - přiměřeně používat technické termíny ze svého studijního oboru, - používat základní slovní zásobu týkající se počasí, cestování, stolování, - vyjádřit svůj názor. Vylučující předměty: UJP/AEL5 UJP/AEL6 Angličtina 6 pro Fakultu elektrotech. 3 kr. Zp,Zk Cvičení Mgr. Jana Krtilová možný semestr: ZS/LS Cíle: Kurz je pokračováním předmětu AEL5, který je určen studentům vysokých škol technického, zejména elektrotechnického zaměření, se středně pokročilou a pokročilou znalostí jazyka. Kurz dále rozvíjí jazykové dovednosti studentů a učí studenty, jak úspěšně komunikovat v anglicky mluvícím pracovním prostředí. Obsah kurzu odpovídá úrovni B1/ B2 dle SERR. Způsobilosti: Student umí: - napsat abstrakt, - vytvořit bezpečnostní pravidla a napsat hlášení o nehodě, - popsat graf, - vyjádřit souhlas a nesouhlas, - připravit a přednést prezentaci. Předpoklady: Studenti umí: - pohovořit o studiu na technické fakultě a plánech do budoucna, - napsat životopis a průvodní dopis, - aktivně se účastnit pracovního pohovoru, - napsat e-mail a odpovědět na něj (pozvání, objednávka), - popsat chyby, - poskytnout informace o dopravě, počasí, lokalitě a pracovní schůzce, - objednat si jídlo, - vyjádřit, co je předmětem zájmu, - rozumět obsahu pracovních nabídek, - popsat funkci výrobku a přístroje, - jazyk obchodních jednání, - napsat detailní itinerář obchodní cesty, - psát oznámení a vývěsky,

7 - rozlišovat různé kulturní zvyklosti, - rezervovat hotelový pokoj, - používat vhodné struktury k řešení problémů při cestování, - pojmenovat hierarchii v rámci podnikové struktury, - diskutovat o finančních problémech, - omluvit se a sjednat si termín schůzky, - diskutovat o uzavření jídelny, - diskutovat o stávce, - popsat výrobní proces. UJP/AEP English for Academic Purposes 4 kr. Zp 4 [hod/týd] Mgr. Jana Čepičková možný semestr: ZS/LS Cíle: Kurz akademické angličtiny a je určen studentům, kteří potřebují připravit na studium v anglickém jazyce. Studenti systematicky procvičují klíčové jazykové a akademické dovednosti potřebné pro studium. Kurz je založen na autentických textech z vysokoškolských učebnic a nedílnou součástí kurzu jsou videonahrávky univerzitních přednášek. Kurz je určen pro pokročilé studenty, kteří již dosáhli úrovně B2 dle SERR. Výstupní jazyková úroveň kurzu je C1 dle SERR. Způsobilosti: Student umí: - číst texty související se studijním oborem a umět určit jejich strukturu, - přednést prezentaci na téma známé odborné/akademické téma, - udělat si poznámky ze seminářů a přednášek, které později poslouží jako podklad pro psaní textu či opakování, - udělat si poznámky z textu a na jejich základě napsat akademický článek, - porozumět téměř všemu co je řečeno na přednášce, prezentaci nebo ukázce, semináři či tutoriálu. Předpoklady: Student umí: - přiměřeně správně používat běžné gramatické struktury a slovní zásobu v situacích každodenního života - postihnout hlavní smysl televizních a rozhlasových pořadů - porozumět textům psaným běžně užívaným jazykem vztahujícím se k odbornosti studenta nebo souvisejícím s každodenním životem - napsat souvislý srozumitelný text na téma, které student zná nebo ho osobně zajímá UJP/AFZS1 Anglický jazyk pro FZS 1 2 kr. Zp Mgr. Marie Majerová možný semestr: ZS Cíle: Naučit a procvičovat jazykové kompetence na úrovni A2+ dle SERR a naučit studenty komunikovat v situacích běžných pro studovanou profesi. Způsobilosti: Studenti umí: -používat základní slovní zásobu, týkající se obsahu studia a budoucí profese. -jednoduše popsat své budoucí pracovní prostředí. -zjistit základní údaje o pacientovi a jeho problémy. -dát pacientovi základní důležité informace -vhodně používat základní slovní zásobu z oblasti zdravotnictví -porozumět jednoduchým sdělením v rámci profesně zaměřené komunikace. -porozumět jednodušším textům se zdravotnickou tématikou. -přiměřeně správně používat běžné gramatické prostředky. Předpoklady: Studenti umí: -zapojit se do rozhovoru o běžných každodenních tématech a činnostech. -číst krátké a jednoduché texty z oblasti studovaného oboru. -porozumět základním informacím jednoduchých textů studovaného oboru. -postihnout smysl krátkých jednoduchých sdělení. -správně používat jednoduché gramatické prostředky. UJP/AFZS2 Anglický jazyk pro FZS 2 2 kr. Zp Mgr. Marie Majerová možný semestr: LS Cíle: Naučit studenty efektivně komunikovat ústní a písemnou formou ve zdravotnicky orientovaném pracovním prostředí a připravit studenty na jazykové kompetence na úroveň A2++ SERR (Společného evropského referenčního rámce Způsobilosti: Studenti umí: -používat širší slovní zásobu, týkající se obsahu studia a budoucí profese. -přiměřeně správně používat běžné gramatické struktury v rámci každodenní konverzace - zjistit údaje o pacientovi a jeho problémy.

8 -poskytnout pacientovi důležité informace, dát pokyny -porozumět sdělením v rámci profesně zaměřené komunikace. -používat základní slovní zásobu a fráze umožňující komunikovat v běžných situacích vyskytujících se v dané profesi -porozumět jednodušším textům se zdravotnickou tématikou. -používat běžné gramatické prostředky. Předpoklady: Studenti umí: -zapojit se do rozhovoru o běžných každodenních tématech a činnostech. -porozumět základním informacím textů studovaného oboru -porozumět větám, frázím a často používaným výrazům vztahujícím se ke zdravotnictví -jednoduchou a přímou výměny informací v rámci studovaného oboru -správně používat jednoduché gramatické prostředky. UJP/AI Angličtina přes Internet 3 kr. Zp,Zk Cvičení Mgr. Jana Čepičková možný semestr: ZS/LS Cíle: Cílem kurzu další zdokonalení anglického jazyka prostřednictvím práce na projektech v mezinárodním prostředí. Studenti si upevní nebo ze zdokonalí v jazykových dovednostech na úrovni B1/B2 dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky a naučí se komunikovat/pracovat ve virtuálním výukovém prostředí. Způsobilosti: Studenti umí: - vypracovat projekt na mezinárodní úrovni, - prezentovat projekt ve virtuální třídě a na semináři, - telefonicky řešit pracovní záležitosti a vzniklé problémy, - správně komunikovat prostřednictvím emailu, - aktivně se účastnit diskusí, hodnotit a předkládat návrhy a celkově vést pracovní setkání i ve virtuálním prostředí, - porozumět kulturním rozdílům. Předpoklady: Student umí: - přiměřeně správně používat běžné gramatické struktury a slovní zásobu v situacích každodenního života, - postihnout hlavní smysl televizních a rozhlasových pořadů, - porozumět textům psaným běžně užívaným jazykem vztahujícím se k odbornosti studenta nebo souvisejícím s každodenním životem, - napsat souvislý srozumitelný text na téma, které student zná nebo ho osobně zajímá, - připravit jednoduchou prezentaci UJP/APAS1 Anglický jazyk pro FZS 1 2 kr. Zp Mgr. Marie Majerová možný semestr: ZS Cíle: Naučit a procvičovat jazykové kompetence na úrovni A2+ dle SERR a naučit studenty komunikovat v situacích běžných pro studovanou profesi. Způsobilosti: Studenti umí: -používat základní slovní zásobu, týkající se obsahu studia a budoucí profese. -jednoduše popsat své budoucí pracovní prostředí. -zjistit základní údaje o pacientovi a jeho problémy. -dát pacientovi základní důležité informace -vhodně používat základní slovní zásobu z oblasti zdravotnictví -porozumět jednoduchým sdělením v rámci profesně zaměřené komunikace. -porozumět jednodušším textům se zdravotnickou tématikou. -přiměřeně správně používat běžné gramatické prostředky. Předpoklady: Studenti umí: -zapojit se do rozhovoru o běžných každodenních tématech a činnostech. -číst krátké a jednoduché texty z oblasti studovaného oboru. -porozumět základním informacím jednoduchých textů studovaného oboru. -postihnout smysl krátkých jednoduchých sdělení. -správně používat jednoduché gramatické prostředky. UJP/APAS2 Anglický jazyk pro FZS 2 2 kr. Zp

9 Mgr. Marie Majerová možný semestr: LS Cíle: Naučit studenty efektivně komunikovat ústní a písemnou formou ve zdravotnicky orientovaném pracovním prostředí a připravit studenty na jazykové kompetence na úroveň A2++ SERR (Společného evropského referenčního rámce Způsobilosti: Studenti umí: -používat širší slovní zásobu, týkající se obsahu studia a budoucí profese. -přiměřeně správně používat běžné gramatické struktury v rámci každodenní konverzace - zjistit údaje o pacientovi a jeho problémy. -poskytnout pacientovi důležité informace, dát pokyny -porozumět sdělením v rámci profesně zaměřené komunikace. -používat základní slovní zásobu a fráze umožňující komunikovat v běžných situacích vyskytujících se v dané profesi -porozumět jednodušším textům se zdravotnickou tématikou. -používat běžné gramatické prostředky. Předpoklady: Studenti umí: -zapojit se do rozhovoru o běžných každodenních tématech a činnostech. -porozumět základním informacím textů studovaného oboru -porozumět větám, frázím a často používaným výrazům vztahujícím se ke zdravotnictví -jednoduchou a přímou výměny informací v rámci studovaného oboru -správně používat jednoduché gramatické prostředky. UJP/APS1 Angličtiny pro sestry 1 2 kr. Zp PhDr. Hana Maurová možný semestr: ZS Cíle: Naučit a procvičovat jazykové kompetence na úrovni A2+ dle SERR a naučit studenty komunikovat v situacích běžných pro studovanou profesi. Způsobilosti: Studenti umí: -používat základní slovní zásobu, týkající se obsahu studia a budoucí profese. -jednoduše popsat své budoucí pracovní prostředí. -zjistit základní údaje o pacientovi a jeho problémy. -dát pacientovi základní důležité informace -vhodně používat základní slovní zásobu z oblasti zdravotnictví -porozumět jednoduchým sdělením v rámci profesně zaměřené komunikace. -porozumět jednodušším textům se zdravotnickou tématikou. -přiměřeně správně používat běžné gramatické prostředky. Předpoklady: Studenti umí: -zapojit se do rozhovoru o běžných každodenních tématech a činnostech. -číst krátké a jednoduché texty z oblasti studovaného oboru. -porozumět základním informacím jednoduchých textů studovaného oboru. -postihnout smysl krátkých jednoduchých sdělení. -správně používat jednoduché gramatické prostředky. UJP/APS2 Angličtiny pro sestry 2 2 kr. Zp PhDr. Hana Maurová možný semestr: LS Cíle: Naučit studenty efektivně komunikovat ústní a písemnou formou ve zdravotnicky orientovaném pracovním prostředí a připravit studenty na jazykové kompetence na úroveň A2++ SERR (Společného evropského referenčního rámce Způsobilosti: Studenti umí: -používat širší slovní zásobu, týkající se obsahu studia a budoucí profese. -přiměřeně správně používat běžné gramatické struktury v rámci každodenní konverzace - zjistit údaje o pacientovi a jeho problémy. -poskytnout pacientovi důležité informace, dát pokyny -porozumět sdělením v rámci profesně zaměřené komunikace. -používat základní slovní zásobu a fráze umožňující komunikovat v běžných situacích vyskytujících se v dané profesi -porozumět jednodušším textům se zdravotnickou tématikou. -používat běžné gramatické prostředky.

10 Předpoklady: Studenti umí: -zapojit se do rozhovoru o běžných každodenních tématech a činnostech. -porozumět základním informacím textů studovaného oboru -porozumět větám, frázím a často používaným výrazům vztahujícím se ke zdravotnictví -jednoduchou a přímou výměny informací v rámci studovaného oboru -správně používat jednoduché gramatické prostředky. UJP/AP1 Odborná angličtina pro právníky 1 5 kr. Zp Seminář 4 [hod/týd] Mgr. et Mgr. Renáta Vokrojová možný semestr: ZS Cíle: Tento předmět poskytuje základy odborné právní terminologie, učí práci s právnickými texty a zaměřuje se na osvojení gramatických struktur typických pro odborný anglický jazyk. Způsobilosti: Student umí: - vysvětlit formou prezentace i diskuse hlavní principy anglo-amerického práva v oblasti common law, ekvity, trestního práva, soudní interpretace zákonů - aplikovat v jednoduchém písemném i ústním projevu získanou základní odbornou terminologii - porozumět hlavním myšlenkám soudních rozhodnutí - jednoduše vyjádřit své stanovisko ke konkrétnímu trestnímu případu a navrhnout modelové řešení na základě prostudovaných precedentů - obhájit své stanovisko v diskusi s ostatními studenty i rodilým mluvčím - orientovat se v hlavních znacích odborného právnického stylu - nezávisle a efektivně komunikovat v profesně zaměřených situacích v rámci obsahu předmětu Předpoklady: Student: - rozumí hlavním myšlenkám textů i promluv týkajících se běžných témat - umí napsat gramaticky i myšlenkově správný jednoduchý souvislý text na témata, která dobře zná - umí popsat své zážitky a události, naděje a cíle a stručně vysvětlit a odůvodnit své názory a plány - umí používat ve svých písemných i ústních projevech složitější gramatické struktury (např. podmínkové věty, souslednost časů) UJP/AP2 Odborná angličtina pro právníky 2 6 kr. Zp,Zk Seminář 4 [hod/týd] Mgr. et Mgr. Renáta Vokrojová možný semestr: LS Cíle: Navazuje na předmět AP1. Zaměřuje se na další rozvoj schopnosti komunikovat o problematice daného oboru, číst s porozuměním právnickou literaturu a orientovat se v základních pojmech anglo-amerického práva a práva EU. Způsobilosti: Student umí: - vysvětlit formou prezentace i diskuse hlavní principy anglo-amerického ústavního práva, smluvního práva a práva EU - aplikovat v písemném i ústním projevu odbornou terminologii - porozumět hlavním myšlenkám autentických právních dokumentů - napsat jednoduchou kupní smlouvu - jednoduše vyjádřit své stanovisko ke konkrétnímu případu v oblasti smluvního práva a navrhnout modelové řešení na základě prostudovaných precedentů - obhájit své stanovisko v diskusi s ostatními studenty i rodilým mluvčím - aplikovat v písemném i ústním projevu znalost odborného právnického stylu - nezávisle a efektivně komunikovat v profesně zaměřených situacích v rámci probraných témat Předpoklady: Student umí: - vysvětlovat formou prezentace i diskuse hlavní principy práva v oblasti common law, ekvity, trestního práva, soudní interpretace zákonů - aplikovat v jednoduchém písemném i ústním projevu získanou základní odbornou terminologii - porozumět hlavním myšlenkám soudních rozhodnutí - jednoduše vyjádřit své stanovisko ke konkrétnímu trestnímu případu a navrhnout modelové řešení na základě prostudovaných precedentů - obhájit své stanovisko v diskusi s ostatními studenty i rodilým mluvčím - orientovat se v hlavních znacích odborného právnického stylu UJP/AST3 Anglický jazyk pro Fakultu strojní 3 2 kr. Zp Cvičení Mgr. Jana Čepičková možný semestr: ZS Cíle: Cílem kurzu je poskytnout opakování základní anglické gramatiky a zároveň procvičovat porozumění anglickému odbornému textu a odborné slovní zásobě z oblasti strojního inženýrství. Jednotlivá témata byla vybrána odborníky z fakulty strojní, tak aby obsahovala témata, se kterými se studenti setkají v praxi. Kurz má vybavit studenty jazykovými kompetencemi úrovně A2 podle společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Způsobilosti: Student umí: - podat informace o svém studiu, - napsat jednoduchý email, - vytvořit jednoduchý telefonát a zanechat zprávu, - popsat cestu, - podat jednoduché instrukce,

11 - vysvětlit funkci stroje, - popsat tvary. Předpoklady: Student umí: - postihnout hlavní smysl krátkých, jednoduchých sdělení, zejména týkající se rodiny, přátel, koníčků, studia - porozumět krátkým jednoduchým textům na známá témata - správně používat gramatické struktury a fráze k vyjádření jednoduchého sdělení, ústní nebo písemnou formou UJP/AST4 Anglický jazyk pro Fakultu strojní 4 2 kr. Zp Cvičení Mgr. Jana Čepičková možný semestr: LS Cíle: Cílem kurzu je procvičit základní komunikativní dovednosti a zároveň zdokonalit porozumění anglickému odbornému textu a odborné slovní zásobě. Kurz má vybavit studenty jazykovými kompetencemi úrovně A2/B1 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Způsobilosti: Student umí: - popsat problém a navrhnout jednoduché řešení, - napsat jednoduchý inzerát a oznámení, - zvládnout základní konverzaci v restauraci: objednání jídla, placení, - zvládnout základní konverzaci v hotelu: rezervace pokuje, vyřešení jednoduchých problémů, - popsat základní vlastnosti materiálů, - porovnat přístroje, - popsat spoje a umístění částí strojů, - vytvořit jednoduchá bezpečnostní pravidla. Předpoklady: Student umí: - podat informace o svém studiu, - napsat jednoduchý email, - vytvořit jednoduchý telefonát a zanechat zprávu, - popsat cestu, - podat jednoduché instrukce, - vysvětlit funkci stroje, - popsat tvary. UJP/AU1 Angličtina pro umělce 1 4 kr. Zp 4 [hod/týd] Mgr. Barbora Benešová možný semestr: ZS Cíle: Cílem kurzu je vybavit studenty, kteří se zajímají o umění, jazykovými kompetencemi A2 dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Kurz poskytne rozšíření slovní zásoby z okruhu umění a designu. Způsobilosti: Studenti umí: používat základní struktury anglického jazyka jednoduše a jasně se vyjadřovat na jim známá témata začínat a ukončovat rozhovory vyjadřovat omluvu vyjadřovat souhlas nebo nesouhlas Předpoklady: Tento kurz předpokládá znalost angličtiny na úrovni A1 dle Společného referenčního rámce pro jazyky. Zájem studentů o svět umění je dalším předpokladem. UJP/AU2 Angličtina pro umělce 2 4 kr. Zp 4 [hod/týd] Mgr. Barbora Benešová možný semestr: LS Cíle: Cílem kurzu je vybavit studenty, kteří se zajímají o umění, jazykovými kompetencemi A2.1 dle Evropského referenčního rámce pro jazyky. Kurz rozšíří slovní zásobu z oblasti umění a designu. Způsobilosti: Student umí: komunikovat na probraná témata a používat adekvátní slovní zásobu a gramatické struktury jednoduchým způsobem komunikovat po telefonu vyjadřovat stížnosti a žádosti mluvit o svých pocitech a dojmech domlouvat si schůzku apod. Předpoklady: Tento kurz předpokládá znalost angličtiny na úrovni A2 dle Společného referenčního rámce pro jazyky. Zájem studentů o svět umění je dalším předpokladem. UJP/AU3 Angličtina pro umělce 3 4 kr. Zp 4 [hod/týd] Mgr. Barbora Benešová možný semestr: ZS Cíle: Cílem kurzu je vybavit studenty, kteří se zajímají o umění, jazykovými kompetencemi A2.2 dle Evropského referenčního rámce pro jazyky. Kurz rozšíří slovní zásobu z oblasti umění a designu a poskytne základní prezen-

12 tační dovednosti v angličtině. Způsobilosti: Student umí: komunikovat o věcech týkajících se každodenního života, vlastních zážitků, zkušeností a potřeb s ohledem na zvolený studijní obor porozumět jednodušším autentickým textům svého oboru mluvit o životě umělců a jejich dílech požádat o radu a poskytovat rady, doporučení apod. umí jednoduše prezentovat svou práci používat vhodné výrazy z hlediska pragmatiky. Předpoklady: Tento kurz předpokládá znalost angličtiny na úrovni A2 dle Společného referenčního rámce pro jazyky. Zájem studentů o svět umění je dalším předpokladem. Vylučující předměty: UJP/A5 UJP/AU4 Angličtina pro umělce 4 4 kr. Zp 4 [hod/týd] Mgr. Barbora Benešová možný semestr: LS Cíle: Cílem kurzu je vybavit studenty, kteří se zajímají o umění, jazykovými kompetencemi B1.1 dle Evropského referenčního rámce pro jazyky. Kurz rozšíří slovní zásobu z oblasti umění a designu. Součástí kurzu je nácvik základních prezentačních dovedností v angličtině. Způsobilosti: Student umí: komunikovat na běžná témata s poměrnou jistotou a bez chyb, které narušují dorozumění srovnávat, mluvit o výhodách a nevýhodách, mluvit o zálibách a preferencích a vyjadřovat se o osobních i uměleckých zájmech rozumět autentickým textům o dějinách umění a uměleckých směrech prezentovat své vlastní dílo Předpoklady: Tento kurz předpokládá znalost angličtiny na úrovni B1 dle Společného referenčního rámce pro jazyky. Zájem studentů o svět umění je dalším předpokladem. Vylučující předměty: CJP/A6 UJP/AU5 Angličtina pro umělce 5 5 kr. Zp 4 [hod/týd] Mgr. Barbora Benešová možný semestr: ZS Cíle: Cílem kurzu je vybavit studenty, kteří se zajímají o umění, jazykovými kompetencemi B1.2 dle Společného evropského refenčního rámce pro jazyky. Kurz rozšíří slovní zásobu z oblasti umění a upevní prezentační dovednosti. Způsobilosti: Student umí: plynule mluvit na různá témata související s jeho osobním životem nebo studiem diskutovat o problémech, které se jej týkají nebo jej zajímají rozlišovat adekvátní styl a míru zdvořilosti napsat jednoduchý projekt a prezentovat jej Předpoklady: Student umí: komunikovat na běžná témata s poměrnou jistotou a bez chyb, které narušují dorozumění srovnávat, mluvit o výhodách a nevýhodách, mluvit o zálibách a preferencích a vyjadřovat se o osobních i uměleckých zájmech rozumět autentickým textům o dějinách umění a uměleckých směrech prezentovat své vlastní dílo Vylučující předměty: CJP/A5 UJP/AU6 Angličtina pro umělce 6 5 kr. Zp,Zk 4 [hod/týd] Mgr. Barbora Benešová možný semestr: LS Cíle: Cílem kurzu je vybavit studenty, kteří se zajímají o umění, jazykovými kompetencemi B1/B2 dle SERR. Kurz upevní slovní zásobu z oblasti studovaného oboru a zdokonalí prezentační dovednosti. Způsobilosti: Student umí: jasným a plynulým způsobem popisovat proces rozvinout určitou myšlenku a vyjádřit své pocity a reakce spontánním způsobem formulovat názor logickým způsobem a komunikovat se zájmem a důrazem mluvit o tématech ze současného světa umění srozumitelným a plynulým způsobem prezentovat svou práci při závěrečné zkoušce Předpoklady: Student umí: plynule mluvit na různá témata související s jeho osobním životem nebo studiem diskutovat o problémech, které se jej týkají nebo jej zajímají rozlišovat adekvátní styl a míru zdvořilosti napsat jednoduchý projekt a prezentovat jej Vylučující předměty: CJP/A6 UJP/AZ1 Angličtina pro Fakultu zdrav. studií 1 2 kr. Zp Mgr. Marie Majerová možný semestr: ZS Cíle: Naučit studenty efektivně komunikovat ústní a písemnou formou ve zdravotnicky orientovaném pracovním prostředí a připravit studenty na jazykové kompetence na úroveň A2+ dle SERR (Společného evropského referenčního rámce). Způsobilosti: Studenti umí: - používat základní slovní zásobu, týkající se obsahu studia a budoucí profese.

13 - jednoduše popsat své budoucí pracovní prostředí. - zjistit základní údaje o pacientovi a jeho problémy (současné i dřívější). - dát pacientovi základní důležité informace - porozumět jednoduchým sdělením v rámci profesně zaměřené komunikace. - telefonicky dojednat termín. - porozumět jednodušším i autentickým textům se zdravotnickou tématikou. - přiměřeně správně používat běžné gramatické prostředky. Předpoklady: Studenti umí: - zapojit se do rozhovoru o běžných každodenních tématech a činnostech. - získat základní informace o osobách, čase, místě apod. - postihnout smysl krátkých jednoduchých sdělení. - porozumět jednoduchým textům. - správně používat jednoduché gramatické prostředky. UJP/AZ1K Anglický jazyk 1 2 kr. Zp 10 [hod/sem] Mgr. Marie Majerová možný semestr: LS Cíle: Naučit studenty efektivně komunikovat ústní a písemnou formou ve zdravotnicky orientovaném pracovním prostředí a připravit studenty na jazykové kompetence na úroveň A2+ dle SERR (Společného evropského referenčního rámce). Způsobilosti: Studenti umí: - používat základní slovní zásobu, týkající se obsahu studia a budoucí profese. - jednoduše popsat své budoucí pracovní prostředí. - zjistit základní údaje o pacientovi a jeho problémy (současné i dřívější). - dát pacientovi základní důležité informace - porozumět jednoduchým sdělením v rámci profesně zaměřené komunikace. - telefonicky dojednat termín. - porozumět jednodušším i autentickým textům se zdravotnickou tématikou. - přiměřeně správně používat běžné gramatické prostředky. Předpoklady: Studenti umí: - zapojit se do rozhovoru o běžných každodenních tématech a činnostech. - získat základní informace o osobách, čase, místě apod. - postihnout smysl krátkých jednoduchých sdělení. - porozumět jednoduchým textům. - správně používat jednoduché gramatické prostředky. UJP/AZ2 Angličtina pro Fakultu zdrav. studií 2 2 kr. Zp Mgr. Marie Majerová možný semestr: LS Cíle: Naučit studenty efektivně komunikovat ústní a písemnou formou ve zdravotnicky orientovaném pracovním prostředí a připravit studenty na jazykové kompetence na úroveň A2++ SERR (Společného evropského referenčního rámce). Způsobilosti: Studenti umí: -používat širší slovní zásobu, týkající se obsahu studia a budoucí profese. -přiměřeně správně používat běžné gramatické struktury v rámci každodenní konverzace -zjistit údaje o pacientovi a jeho problémy. -poskytnout pacientovi důležité informace, dát pokyny -porozumět sdělením v rámci profesně zaměřené komunikace. -používat základní slovní zásobu a fráze umožňující komunikovat v běžných situacích vyskytujících se v dané profesi -porozumět jednodušším textům se zdravotnickou tématikou. -používat běžné gramatické prostředky. Předpoklady: Studenti umí : -zapojit se do rozhovoru o běžných každodenních tématech a činnostech. -porozumět základním informacím textů studovaného oboru -porozumět větám, frázím a často používaným výrazům vztahujícím se ke zdravotnictví -jednoduchou a přímou výměny informací v rámci studovaného oboru -správně používat jednoduché gramatické prostředky. UJP/AZ2K Anglický jazyk 2 2 kr. Zp

14 10 [hod/sem] Mgr. Marie Majerová možný semestr: ZS Cíle: Naučit studenty efektivně komunikovat ústní a písemnou formou ve zdravotnicky orientovaném pracovním prostředí a připravit studenty na jazykové kompetence na úroveň A2++ SERR (Společného evropského referenčního rámce). Způsobilosti: Studenti umí: -používat širší slovní zásobu, týkající se obsahu studia a budoucí profese. -přiměřeně správně používat běžné gramatické struktury v rámci každodenní konverzace -zjistit údaje o pacientovi a jeho problémy. -poskytnout pacientovi důležité informace, dát pokyny -porozumět sdělením v rámci profesně zaměřené komunikace. -používat základní slovní zásobu a fráze umožňující komunikovat v běžných situacích vyskytujících se v dané profesi -porozumět jednodušším textům se zdravotnickou tématikou. -používat běžné gramatické prostředky. Předpoklady: Studenti umí : -zapojit se do rozhovoru o běžných každodenních tématech a činnostech. -porozumět základním informacím textů studovaného oboru -porozumět větám, frázím a často používaným výrazům vztahujícím se ke zdravotnictví -jednoduchou a přímou výměny informací v rámci studovaného oboru -správně používat jednoduché gramatické prostředky. UJP/A1 Angličtina 1 4 kr. Zp Mgr. Radmila Holubová možný semestr: ZS Cíle: Předmět je určen pro začátečníky. Kurz připravuje na výstupní úroveň A1 dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Způsobilosti: Student umí: - porozumět známým slovům a základním frázím, pokud lidé mluví pomalu a zřetelně - rozumět známým názvům, slovům a velmi jednoduchým větám - jednoduchým způsobem mluvit o věcech týkajících se jeho života a jeho bezprostředního okolí, klást a zodpovídat jednoduché otázky - objednat si jídlo a pití v restauraci, popsat místo, ve kterém žijeme, popsat vybavení domu - napsat jednoduchý formální dopis nebo e- mail, vyplnit údaje o sobě ve formuláři Předpoklady: Kurz nevyžaduje žádné vstupní znalosti anglického jazyka. UJP/A2 Angličtina 2 4 kr. Zp Mgr. Radmila Holubová možný semestr: LS Cíle: Cílem kurzu je vybavit studenty jazykovými kompetencemi na úrovni A1 dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Způsobilosti: Student umí: - představit sebe, ostatní a klást jiné osobě otázky, například o tom, kde žije, o lidech, které zná a o věcech, které má a sám na podobné otázky také odpovídat - porozumět známým výrazům z každodenního života a základním frázím zaměřeným na uspokojování konkrétních potřeb a umí je také používat - domluvit se v obchodě, u lékaře, v případě, že druhá osoba mluví pomalu a zřetelně a je připravena pomoci - zeptat se na cestu i jednoduchým způsobem poskytnout popis cesty - jednoduchým způsobem vyprávět minulé události - napsat neformální e-mail, sepsat žádost o práci Předpoklady: Student umí: - porozumět známým slovům a základním frázím, pokud lidé mluví pomalu a zřetelně - jednoduchým způsobem mluvit o věcech týkajících se jeho života a jeho bezprostředního okolí, klást a zodpovídat jednoduché otázky - rozumět známým názvům, slovům a velmi jednoduchým větám - napsat jednoduchý formální dopis nebo e- mail, vyplnit údaje o sobě ve formuláři UJP/A3 Angličtina 3 4 kr. Zp

15 Seminář 4 [hod/týd] Mgr. Radmila Holubová možný semestr: ZS Cíle: Kurz připravuje na výstupní úroveň B1 dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Způsobilosti: Student umí: - postihnout hlavní smysl konverzace rodilých mluvčích, pokud vyslovují zřetelně - porozumět krátkému článku v novinách, časopisu, na internetu - vyjádřit své názory a pocity a přiměřeně reagovat na názory a pocity ostatních účastníků konverzace - pohovořit o tématech, která souvisejí s každodenním životem - vyjádřit doporučení - napsat krátký formální e-mail či dopis, např. žádost - napsat zprávu - zevšeobecnit tvrzení a dát příklady - napsat krátké vypravování - okomentovat článek nebo blog - vyjádřit žádosti a nabídky, rady a varování Předpoklady: Student umí: - postihnout hlavní smysl krátkých, jednoduchých sdělení, zejména týkající se rodiny, přátel, koníčků, studia - porozumět krátkým jednoduchým textům na známá témata - správně používat gramatické struktury a fráze k vyjádření jednoduchého sdělení, ústní nebo písemnou formou UJP/A4 Angličtina 4 4 kr. Zp Seminář 4 [hod/týd] Mgr. Radmila Holubová možný semestr: LS Způ- Cíle: Kurz připravuje na výstupní úroveň B1 dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. sobilosti: Student umí: - postihnout hlavní smysl konverzace rodilých mluvčích - porozumět hlavním bodům televizních a rozhlasových pořadů na známá témata - vyhledat důležitou informaci v autentickém textu - porozumět popisům událostí, pocitů, přání - popsat obrázky, předměty, vybavení a místa ústní i písemnou formou - napsat email nebo řeč na rozloučenou - dotázat se na názor a vyjádřit vlastní názor - vyjádřit soucit, kompliment a přijmout kompliment - uskutečnit formální telefonní hovor - napsat esej a neformální email, vytvořit prezentaci Předpoklady: Student umí: - postihnout hlavní smysl konverzace rodilých mluvčích, pokud vyslovují zřetelně - porozumět krátkému článku v novinách, časopise, na internetu - pohovořit o tématech, která souvisejí s každodenním životem - napsat krátký formální e-mail či dopis, např. omluvu, žádost, poděkování - napsat krátké vypravování UJP/A6 Angličtina 6 5 kr. Zp Seminář 4 [hod/týd] Mgr. Svatava Heinlová, Ph.D. možný semestr: LS Cíle: Kurz poskytuje výstupní úroveň B2 dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Způsobilosti: Student umí: - porozumět většině obsahu konverzace rodilých mluvčích ve standardním dialektu, i když je rušena vnějšími vlivy, např. na ulici - porozumět obsahu televizních a rozhlasových pořadů - porozumět článkům na aktuální téma v novinách a na internetu - jednoduchým způsobem spojit fráze tak, aby mohl popsat zážitky a události, své sny, naděje a ambice - stručně zdůvodnit a vysvětlit své názory a plány ústní i písemnou formou - umí vylíčit děj knihy či filmu a popsat své reakce i názor na dané umělecké dílo Předpoklady: Student umí: - porozumět obsahu konverzace rodilých mluvčích ve standardním dialektu - postihnout hlavní smysl televizních a rozhlasových pořadů - porozumět textům psaným běžně užívaným jazykem vztahujícím se k odbornosti studenta nebo souvisejícím s každodenním životem - nepřipraven začít konverzovat o tématech, která jsou mu známá nebo souvisejí s každodenním životem - napsat souvislý srozumitelný text na téma, které student zná nebo ho osobně zajímá UJP/CZK1 Základy češtiny 1 5 kr. Zp,Zk

16 Seminář 4 [hod/týd] Mgr. Kateřina Sachrová možný semestr: ZS/LS Cíle: Cílem kurzu je naučit studenty - nerodilé mluvčí- komunikovat v každodenních situacích v češtině a vybavit je jazykovými kompetencemi na výstupní úrovni A1.1 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Způsobilosti: Student umí: - navázat vhodným způsobem společenský kontakt, - při vstřícnosti komunikačního partnera komunikovat v běžných situacích, které vyžadují přímou výměnu informací, - užívat velmi omezený repertoár jazykových prostředků potřebných při každodenní komunikaci, - napsat krátké textové útvary s jednoduchou textovou výstavbou užívané v každodenním životě (e-mail, krátkou zprávu apod.), - vyhledat podstatné informace v krátkých textech (týkajících se obecných témat), které nemají komplikovanou výstavbu. Předpoklady: Nejsou vyžadovány žádné předchozí znalosti. Vylučující předměty: UJP/CKO, UJP/CPC1, UJP/CPC2, UJP/CPC3, UJP/CPC4, UJP/CPC5, UJP/CPC6 UJP/CZK2 Základy češtiny 2 5 kr. Zp,Zk Seminář 4 [hod/týd] Mgr. Kateřina Sachrová možný semestr: ZS/LS Cíle: Cílem kurzu je naučit studenty - nerodilé mluvčí - komunikovat v každodenních situacích v češtině a vybavit studenty jazykovými kompetencemi na výstupní úrovni A1.2 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Způsobilosti: Student umí: - navázat vhodným způsobem společenský kontakt, - při vstřícnosti komunikačního partnera komunikovat v běžných situacích, které vyžadují přímou výměnu informací, - užívat velmi omezený repertoár jazykových prostředků potřebných při každodenní komunikaci, - napsat krátké textové útvary s jednoduchou textovou výstavbou užívané v každodenním životě (e-mail, krátkou zprávu apod.), - vyhledat podstatné informace v krátkých textech (týkajících se obecných témat), které nemají komplikovanou výstavbu. Předpoklady: Student umí: - komunikovat v běžných situacích, které vyžadují přímou výměnu informací, - užívat velmi omezený repertoár jazykových prostředků potřebných při každodenní komunikaci, - napsat krátké textové útvary s jednoduchou textovou výstavbou užívané v každodenním životě (e-mail, krátkou zprávu apod.), - vyhledat podstatné informace v krátkých jednoduchých textech (týkajících se obecných témat) Vylučující předměty: UJP/CKO, UJP/CPC1, UJP/CPC2, UJP/CPC3, UJP/CPC4, UJP/CPC5, UJP/CPC6 UJP/EBC Angličtina v obchodní komunikaci 2 kr. Zp Cvičení Mgr. Jitka Ramadanová, Ph.D. možný semestr: ZS/LS Cíle: Seznámit studenty s pravidly důležitými pro obchodní komunikaci, naučit je relevantní slovní zásobu pro telefonický, písemný i osobní styk v profesionálním prostředí firmy, upozornit na důležitost stylistiky, neverbální komunikace i interkulturních rozdílů. Způsobilosti: Student je schopen: - plynule a zdvořile konverzovat v různých pracovních a společenských situacích - napsat obchodní dopis/email dle dané obchodní situace - vést obchodní jednání Předpoklady: Znalosti na úrovni předmětu SMA/AC8B nebo velmi dobrá znalost anglického jazyka - dle SERR úroveň B2. UJP/EBCS Kulturní odlišnosti v obchodním kontextu 2 kr. Zp

17 Neelu Singh, MBA možný semestr: ZS/LS Cíle: Prohloubit znalosti studentů v oblasti kultury v obchodním jednání, rozšířit povědomí o možnostech vzájemné komunikace v mezinárodním měřítku, umožnit efektivní jednání mezi jednotlivci z odlišných kultur, zprostředkovat porozumění vlastní kultuře a její vymezení vůči kulturám ostatním. Způsobilosti: - pochopit, co znamená kultura a jak významnou roli hraje v dnešní době, zejména v obchodním kontextu - rozpoznat předsudky a kulturní stereotypy a jak se jim vyhnout - úspěšně komunikovat napříč různými kulturami Předpoklady: Znalosti na úrovni předmětu SMA/AC8B nebo velmi dobrá znalost anglického jazyka - dle SERR úroveň B2. UJP/EFB Angličtina pro finance a bankovnictví 2 kr. Zp Cvičení Neelu Singh, MBA možný semestr: ZS/LS Cíle: Rozvinout znalost a porozumění sektoru bankovnictví a mezinárodních financí v kontextu globalizace a strukturálních změn, připravit studenty na práci v anglicky mluvícím prostředí v rámci finančních institucí. Způsobilosti: Student je schopen: - komunikovat a diskutovat o otázkách týkajících se financí a bankovnictví - pochopit a správně použít slovní zásobu z oblasti financí a bankovnictví - porozumět textu s finanční tematikou a analyzovat jej Předpoklady: Znalosti na úrovni předmětu SMA/AC8B nebo velmi dobrá znalost anglického jazyka - dle SERR úroveň B2. UJP/EFT Angličtina pro cestovní ruch 2 kr. Zp Cvičení Mgr. Jitka Ramadanová, Ph.D. možný semestr: ZS/LS Cíle: Naučit studenty správně používat slovní zásobu v oblasti cestovního ruchu, v různých komunikativních situacích, podat přehled o problematice cestovního ruchu, terminologii, vývoji a trendech, naučit zpracovat informace pro uživatele cestovního ruchu. Způsobilosti: Student je schopen: - orientovat se v základních oblastech cestovního ruchu a používat relevantní slovní zásobu - domluvit se v běžných situacích při cestování rekreačním i služebně - vyplnit žádost o víza, zarezervovat letenku/ubytování, vytelefonovat stížnost Předpoklady: Znalosti na úrovni předmětu SMA/AC8B nebo velmi dobrá znalost anglického jazyka - dle SERR úroveň B2. UJP/FA Francouzština A 4 kr. Zp,Zk Mgr. Pavla Kocourková možný semestr: ZS/LS Cíle: Cílem kurzu je dosažení úrovně A2- dle SERR. Způsobilosti: Student umí: - vést konverzaci na témata z oblasti médií; - porozumět jednodušším textům v tisku a na internetu týkajícím se médií; - orientovat se v televizním programu; - porozumět kratším textům frankofonní literatury; - navázat písemně kontakt. Předpoklady: Student umí: - vyjádřit svoje soukromé či profesní plány; - okomentovat informaci; - porozumět hlavním informacím stručného článku v tisku vztahujícímu se k politickému životu, školství a ostatním probíraným tématům; - porozumět hlavním informacím v hovoru týkajícím se školství, politiky, práce a volnočasových aktivit; - vyjádřit znepokojení, uklidnit někoho; - napsat svůj životopis a motivační dopis. UJP/FB1 Francouzština B1 2 kr. Zp Mgr. Pavla Kocourková možný semestr: ZS/LS Cíle: Kurz připravuje na dosažení úrovně A1- dle SERR. Způsobilosti: Student je schopen:

18 - porozumět pokynům, vysvětlením nebo hodnocením při výuce. - komunikovat jednoduchým způsobem v základních situacích každodenního života, např. pozdravit, představit se, požádat o vysvětlení, vyjádřit, co má nebo nemá rád, hovořit o svých zálibách. - porozumět hlavním údajům v krátkých jednoduchých článcích nebo nápisech. - ústně i písemně přijmout nebo odmítnout pozvání. Předpoklady: Kurz je určen úplným začátečníkům. UJP/FB2 Francouzština B2 2 kr. Zp Mgr. Pavla Kocourková možný semestr: ZS/LS Cíle: Kurz připravuje na dosažení úrovně A1 dle SERR. Způsobilosti: Student je schopen: - komunikovat jednoduchým způsobem v základních situacích každodenního života, např. zjistit nebo podat informaci, poděkovat, omluvit se; - porozumět jednoduchým orientačním cedulím; - porozumět v rozhovoru a v textu hlavním informacím vztahujícím se k cestování; - vyplnit formulář osobními údaji; - napsat pohlednici se stručným popisem cesty nebo výletu. Předpoklady: Student je schopen: - porozumět pokynům, vysvětlením nebo hodnocením při výuce; - komunikovat jednoduchým způsobem v základních situacích každodenního života, např. pozdravit, představit se, požádat o vysvětlení, vyjádřit, co má nebo nemá rád, hovořit o svých zálibách; - porozumět hlavním údajům v krátkých jednoduchých článcích nebo nápisech; - ústně i písemně přijmout nebo odmítnout pozvání. UJP/FB3 Francouzština B3 2 kr. Zp Mgr. Pavla Kocourková možný semestr: ZS/LS Cíle: Kurz připravuje na dosažení úrovně A1+ dle SERR. Způsobilosti: Student: - porozumí hlavním informacím popisujícím život a denní režim a podobné informace sám podat; - porozumí hlavním informacím popisujícím události v minulosti; - umí se jednoduchým způsobem představit a podat informace o svém fyzickém stavu a zdraví; - rozumí základním nápisům týkajícím se informací o zákazech a příkazech. Předpoklady: Student je schopen: - komunikovat jednoduchým způsobem v základních situacích každodenního života, např. zjistit nebo podat informaci, poděkovat, omluvit se; - porozumět jednoduchým orientačním cedulím; - porozumět v rozhovoru a v textu hlavním informacím vztahujícím se k cestování; - vyplnit formulář osobními údaji; - napsat pohlednici se stručným popisem cesty nebo výletu. UJP/FB4 Francouzština B4 2 kr. Zp Mgr. Pavla Kocourková možný semestr: ZS/LS Cíle: Cílem kurzu je dosažení úrovně A1+ dle SERR. Způsobilosti: Student umí: - porozumět vyprávění příběhu; - stručně hovořit o událostech z minulosti; - napsat návrh programu na volný čas; - písemně stručně reprodukovat události, o kterých slyšel; - napsat o sobě dopis; - vést jednoduchý telefonní rozhovor; - porozumět základním informacím týkajícím se zákazů a příkazů na informačních tabulích. Předpoklady: Student je schopen: - porozumět hlavním informacím popisujícím život a denní režim a podobné informace sám podat; - porozumět hlavním informacím popisujícím události v minulosti; - se jednoduchým způsobem představit a podat informace o svém fyzickém stavu a zdraví; - porozumět základním nápisům týkajícím se informací o zákazech a příkazech. UJP/FB5 Francouzština B5 2 kr. Zp

19 Mgr. Pavla Kocourková možný semestr: ZS/LS Cíle: Kurz připravuje na dosažení úrovně A2- dle SERR. Způsobilosti: Student umí: - vyjádřit svoje soukromé či profesní plány; - okomentovat informaci; - porozumět hlavním informacím stručného článku v tisku vztahujícímu se k politickému životu, školství a ostatním probíraným tématům; - porozumět hlavním informacím v hovoru týkajícím se školství, politiky, práce a volnočasových aktivit; - vyjádřit znepokojení, uklidnit někoho; - napsat svůj životopis a motivační dopis. Předpoklady: Student umí: - porozumět vyprávění příběhu; - stručně hovořit o událostech z minulosti; - písemně stručně reprodukovat události, o kterých slyšel; - napsat o sobě dopis; - vést jednoduchý telefonní rozhovor; - napsat návrh programu na volný čas; - porozumět základním informacím týkajícím se zákazů a příkazů na informačních tabulích. UJP/FC5E Hospodářská francouzština 1 4 kr. Zp Mgr. Radka Štruncová možný semestr: ZS/LS Cíle: Upevnit znalosti francouzské gramatiky, uvést do studia odborného jazyka, rozšířit slovní zásobu o základní frazeologie hospodářského jazyka, seznámit s formou a náležitostmi obchodní korespondence. Způsobilosti: Student je schopen: - porozumět obsahu konverzace a začít konverzovat o tématech, která jsou mu známá nebo souvisejí s každodenním životem, - porozumět základním obchodním rozhovorům, - představit firmu, popsat její obchodní aktivity a podat o ní základní informace, - vést jednoduché obchodní telefonáty, úspěšně absolvovat přijímací pohovor, - porozumět textům týkajících se zaměstnání - napsat formální obchodní dopis, e-mail, motivační dopis a strukturovaný životopis. Předpoklady: Žádné podmiňující předměty. UJP/FC6E Hospodářská francouzština 2 4 kr. Zp,Zk Mgr. Radka Štruncová možný semestr: ZS/LS Cíle: Naučit práci s odborným textem, psát životopis, motivační dopis, resumé, procvičit komunikační dovednosti, upevnit schopnost odborné korespondence, rozšířit slovní zásobu z oblasti hospodářské francouzštiny. Způsobilosti: Student je schopen: - porozumět většině obchodní konverzace, - orientovat se v jednoduchém odborném textu - stručně popsat nabízený výrobek či služby, porozumět srovnání jednotlivých výrobků, - se za použití základních frází aktivně zapojit do obchodního vyjednávání a vyjádřit svůj názor či připomínky na schůzi, - napsat obchodní dopis Předpoklady: Viz podmiňující předmět KJA/FC5E. UJP/FC7E Hospodářská francouzština 3 4 kr. Zp Mgr. Romana Suchá, Ph.D. možný semestr: ZS/LS Cíle: Upevnit nejobtížnější gramatické struktury, prohloubit jazykové dovednosti v odborném ekonomickém jazyce, naučit úspěšně reagovat v běžných profesních situacích, zprostředkovat socioekonomická fakta frankofonního obchodního světa. Způsobilosti: Student je schopen: - orientovat se v odborném hospodářském textu