PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková nj9-jes-slo-psa-02 Z á k l a d o v ý t e x t : M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : Tematická oblast Jazykové prostředky pohlednice - pozdrav z dovolené, počasí, cestování oslovení a rozloučení v dopise / pohlednici, předložka nach, mit; vyjádření budoucnosti přítomným časem, přítomný čas, préteritum Národní srovnávací testy z cizích jazyků pro žáky základních škol CZ.1.07/1.1.22/02.0067 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 1/8
Otázka č. 1 Pohlednice ve schránce bohužel zmokla, která slova je třeba doplnit? A liebe - mit - schwimme - sie - zu B lieber - mit - bade - wir - nach C lieb - zu - tauche - sie - nach D lieber - bei - fahrt - wir - zu Jazykové prostředky B) všechna doplněná slova jsou gramaticky i logicky správně testujeme gramatické jevy - předložky, časování sloves, shoda přs s po; testujeme také frázi lieber x liebe vyloučení nesprávných možností na základě znalostí gramatických pravidel, oslovovací fráze předložky mit a nach (směr), časování sloves v přítomném čase, fráze: lieber A) nesprávné užití přídavného jména liebe, osobního zájmena, předložky zu C) nesprávné užití přídavného jména lieb, předložky zu (smysl věty), osobního zájmena D) nesprávné užití předložky bei, slovesa fahren (smysl věty, koncovka), předložky zu koncovka přídavného jména, nezná-li frázi 2/8
Otázka č. 2 Na pohlednici chybí důležitý údaj, doplň jej. Obrázek ti napoví. Dbej na správný pravopis, rozlišuj velká a malá písmena! A Deutschland B Bundesrepublik Deutschland C BRD D Jazykové prostředky A), B), C) různé varianty zápisu názvu země testujeme pravopis, orientaci na mapě - reálie německy mluvících zemí uvědomit si dle přiloženého obrázku-mapy, že Zittau se nachází v Německu, správně zapsat jednu z variant názvu země žáci se nezorientují na mapě; nepochopí, jaký údaj chybí 3/8
Otázka č. 3 Jak bude znít věta Morgen fahren wir nach Madrid. přeformulovaná tak, aby začínala slovem Wir? A Wir nach Madrid fahren morgen. B Wir fahren morgen nach Madrid. C Wir morgen fahren nach Madrid. D Wir nach Madrid morgen fahren. B) přímý pořádek slov testujeme schopnost přeformulovat větu tak, aby měla místo nepřímého pořádku slov pořádek přímý přečtení věty, seřazení slov v přímém pořádku Jazykové prostředky přímý pořádek slov ve větě oznamovací A), C), D) jakýkoliv další pořádek slov je gramaticky nesprávný 4/8
Otázka č. 4 Vyber možné odpovědi na otázku z pohlednice: Wie geht s Dir? A Danke, mir auch. B Mir geht s prima. C Es geht. D Danke, auch gut. B), C), D) všechny možnosti jsou situačně, formálně i gramaticky správně testujeme vhodnou reakci na repliku vyloučení nesprávné možnosti na základě pochopení otázky Jazykové prostředky základní seznamovací fráze a odpověď na ni A) není smysluplnou reakcí na repliku použití auch ve správné možnosti D); použití mir ve správné odpovědi B); zkrácená varianta možné odpovědi D) bez užití slovesa z úvodní repliky 5/8
Otázka č. 5 Jak se při shledání Doris zeptá Andrease, kde byl o prázdninách? Která otázka bude nejvhodnější? A Wo warst du in den Ferien? B Wohin kommst du in den Ferien? C Wohin fährst du in den Ferien? D Wo bist du in den Ferien? A) logicky i gramaticky správná otázka na požadované informace testujeme schopnost vytvořit zjišťovací otázku v préteritu se správným tázacím příslovcem, schopnost otevřít rozhovor na základě předešlé situace (pohlednice z prázdnin) vyloučení možností se špatným tázacím příslovcem a následně výběr správné varianty v préteritu, či vyloučení otázek se slovesy v přítomném čase Jazykové prostředky préteritum slovesa sein, tázací příslovce místní: wo x wohin B), C) špatné tázací příslovce, sloveso v přítomném čase D) sloveso v přítomném čase záměna významu wo x wohin; otázka C) by mohla komunikačně posloužit podobně, opomenutí nutnosti použít sloveso v minulém čase 6/8
Otázka č. 6 Kterou frázi nelze použít, budeš-li se bavit na téma das Wetter. A Es regnet. B Es ist kalt. C Es ist sauber. D Der Schnee fällt. C) frázi nelze spojovat s počasím testujeme slovní zásobu výběr nesprávné, nepravděpodobné možnosti Jazykové prostředky fráze - počasí A), B), D) běžné fráze o počasí D) málo známá fráze; podobná stavba věty C) jako správné možnosti B) 7/8
Otázka č. 7 Vyber možnost se všemi správnými členy podstatných jmen. A die Post - der Ansichtskarte - der Briefmarke - der Brief B das Post - die Ansichtskarte - die Briefmarke - das Brief C die Post - die Ansichtskarte - die Briefmarke - der Brief D das Post - das Ansichtskarte - die Briefmarke - das Brief Jazykové prostředky člen určitý C) všechny členy správné testujeme slovní zásobu - určité členy u slovíček týkajících se korespondence dle znalosti členů u jednotlivých slovíček vyloučí nesprávné varianty, nebo aplikují pravidlo (koncovka -e zpravidla znamená člen die) a vyloučí nesprávné varianty A) nesprávný člen: der Briefmarke, der Ansichtskarte B) nesprávný člen: das Post, das Brief D) nesprávný člen: das Post, das Ansichtskarte, das Brief 8/8