6 Pokyny ke zpracování naměřených hodnot

Podobné dokumenty
Úvod do teorie měření. Eva Hejnová

Úvod do teorie měření. Eva Hejnová

Úvod do teorie měření. Eva Hejnová

Počítání s neúplnými čísly 1

Cavendishův pokus: Určení gravitační konstanty,,vážení Země

1. Změřte závislost indukčnosti cívky na procházejícím proudu pro tyto případy:

6A Paralelní rezonanční obvod

Úvod do teorie měření. Eva Hejnová

EXPERIMENTÁLNÍ MECHANIKA 2 Přednáška 5 - Chyby a nejistoty měření. Jan Krystek

7. MĚŘENÍ ODPORU 38XEMC P7 1

Měřicí přístroje a měřicí metody

VYSOKONAPĚŤOVÉ ZKUŠEBNICTVÍ. #2 Nejistoty měření

5. Měření vstupní impedance antén

Laboratorní práce č. 1: Měření délky

Laboratorní cvičení č.11

3/8.4 PRAKTICKÉ APLIKACE PŘI POUŽÍVÁNÍ NEJISTOT

Náhodné chyby přímých měření

Posouzení přesnosti měření

Cvičení z termomechaniky Cvičení 6.

Chyby měření 210DPSM

INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ BENEŠOV. Černoleská 1997, Benešov. Elektrická měření. Tematický okruh. Měření elektrických veličin.

Rozklad přírodních surovin minerálními kyselinami

13 Měření na sériovém rezonančním obvodu

Data v počítači. Informační data. Logické hodnoty. Znakové hodnoty

Seminární práce z fyziky

ELEKTROTECHNICKÁ MĚŘENÍ PRACOVNÍ SEŠIT 2-1

Měření odporu ohmovou metodou

POKYN PRO UVÁDĚNÍ SHODY A NEJISTOT MĚŘENÍ V PROTOKOLECH O ZKOUŠKÁCH

Určeno pro posluchače všech bakalářských studijních programů FS

3.2.8 Oblouková míra. Předpoklady:

= = 2368

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454. Název DUM: Měření fyzikálních veličin

V následujícím obvodě určete metodou postupného zjednodušování hodnoty zadaných proudů, napětí a výkonů. Zadáno: U Z = 30 V R 6 = 30 Ω R 3 = 40 Ω R 3

Pomůcky. Postup měření

Korekční křivka napěťového transformátoru

POČET PLATNÝCH ČÍSLIC PRAVIDLA PRO UVÁDĚNÍ VÝSLEDKŮ MĚŘENÍ 2

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření parametrů operačních zesilovačů, část 3-7-4

Číselné soustavy. Jedná se o způsob reprezentace čísel.

2.1.2 Jaký náboj projde proudovodičem, klesá-li v něm proud z 18 A na nulu tak, že za každou sekundu klesne hodnota proudu na polovinu?

MATA Př 3. Číselné soustavy. Desítková soustava (dekadická) základ 10, číslice 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

Zpracování experimentu I

Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 1,25 hodiny

1. Změřte rozměry a hmotnosti jednotlivých českých mincí a ze zjištěných hodnot určete hustotu materiálů, z nichž jsou zhotoveny. 2.

Mˇ eˇren ı ˇ cetnost ı (Poissonovo rozdˇ elen ı) 1 / 56

Úlohy krajského kola kategorie B

ρ = měrný odpor, ρ [Ω m] l = délka vodiče

2 Přímé a nepřímé měření odporu

Literatura Elektrická měření - Přístroje a metody, Metrologie Elektrotechnická měření - měřící přístroje

Fyzikální veličiny a jednotky, přímá a nepřímá metoda měření

Variace. Mocniny a odmocniny

Modely produkčních systémů. Plánování výroby. seminární práce. Autor: Jakub Mertl. Xname: xmerj08. Datum: ZS 07/08

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření parametrů operačních zesilovačů, část 3-7-5

5. Světlo jako elektromagnetické vlnění

Fyzikální praktikum FJFI ČVUT v Praze

PRAKTIKUM II Elektřina a magnetismus

Měření délky, určení objemu tělesa a jeho hustoty

Základní měření s výchylkovými multimetry Laboratorní cvičení č. 1

PRAKTIKUM II Elektřina a magnetismus

Konstrukční a technologické koncentrátory napětí

----- Studijní obory. z matematiky. z matematiky. * Aplikovaná matematika * Matematické metody v ekonomice

FYZIKÁLNÍ PRAKTIKUM Ústav fyziky FEI VUT BRNO

3. Změřte závislost proudu a výkonu na velikosti kapacity zařazené do sériového RLC obvodu.

6 Měření transformátoru naprázdno

ELEKTRICKÝ NÁBOJ COULOMBŮV ZÁKON INTENZITA ELEKTRICKÉHO POLE

Zásady zapisování a zaokrouhlování číslel. Zapisování čísel

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. Posuzoval:... dne:...

Vyhodnocení součinitele alfa z dat naměřených v reálných podmínkách při teplotách 80 C a pokojové teplotě.

VZOROVÝ TEST PRO 1. ROČNÍK (1. A, 3. C)

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření parametrů operačních zesilovačů, část 3-7-3

Chyby měřidel a metody měření vybraných fyzikálních veličin

F5 JEDNODUCHÁ KONZERVATIVNÍ POLE

Kapitola Hlavička. 3.2 Teoretický základ měření

Přesnost a chyby měření

Polynomy. Mgr. Veronika Švandová a Mgr. Zdeněk Kříž, Ph. D. 1.1 Teorie Zavedení polynomů Operace s polynomy...

PRAKTIKUM II. Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. úloha č. 6. Název: Měření účiníku. dne: 16.

0.1 Úvod do lineární algebry

2. Měření odporu rezistoru a volt-ampérové charakteristiky žárovky

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Praktikum I úloha IX. Měření modulu pružnosti v tahu

T- MaR. Ústav technologie, mechanizace a řízení staveb. Teorie měření a regulace. Podmínky názvy. 1.c-pod. ZS 2015/ Ing. Václav Rada, CSc.

ARITMETICKÉ OPERACE V BINÁRNÍ SOUSTAVĚ

Typ UCE0 (V) IC (A) PCmax (W)

PRAKTIKUM II. Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. úlohač.10 Název: Hallův jev. Pracoval: Lukáš Ledvina

2. Stanovte hodnoty aperiodizačních odporů pro dané kapacity (0,5; 1,0; 2,0; 5,0 µf). I v tomto případě stanovte velikost indukčnosti L.

MĚŘENÍ FYZIKÁLNÍCH VELIČIN. m = 15 kg. Porovnávání a měření. Soustava SI (zkratka z francouzského Le Système International d'unités)

Manuál pro zaokrouhlování

Měření výkonu jednofázového proudu

VY_32_INOVACE_CTE_2.MA_04_Aritmetické operace v binární soustavě Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Ing.

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření vlastní a vzájemné indukčnosti, část 3-1-4

Zápočtová práce STATISTIKA I

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Měření délky Číslo DUM: III/2/FY/2/1/2 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Fyzikální

Měření kapacity kondenzátoru a indukčnosti cívky. Ověření frekvenční závislosti kapacitance a induktance pomocí TG nebo SC

ZPRACOVÁNÍ PROTOKOLU Z ELEKTRICKÝCH MĚŘENÍ. Úvodní strana. Úvodní strana má jednotný vzhled pro všechny skupiny a pro všechny třídy na naší škole.

V E Ř E J N Á V Y H L Á Š K A

7 Měření transformátoru nakrátko

Chyby měřidel a metody měření vybraných fyzikálních veličin

4. SCHÉMA ZAPOJENÍ U R

Teorie měření a regulace

Variace. Číselné výrazy

Transkript:

6 Pokyny ke zpacování naměřených hodnot Při numeických výpočtech nesmíme zapomínat, že naměřené hodnoty veličin jsou pouze přibližná, neúplná čísla. Platné cify (číslice) daného čísla jsou všechny od pvní nenulové zleva do poslední zapsané vpavo. Poslední zapsaná cifa získaná zpavidla odhadem desetin dílků na stupnici je již zatížena chybou měření. Význam mají tedy i pavostanné nuly, potože jimi dáváme najevo, jak přesně bylo povedeno měření. Zapíšeme-li výsledek měření bez udané chyby, považujeme za chybu jedničku na posledním řádu zapsané číslice. Údaj d = 1,2 m tedy znamená, že měření bylo povedeno s chybou 0,1 m elativní chyba přibližně 10 %. Napoti tomu tentýž výsledek zapsaný ve tvau d = 1,200 m chápeme jako d = (1,200 ± 0,001) m, což je velmi přesná hodnota (elativní chyba zhuba 0,1 %). Výsledek bez zapsané chyby připouštíme pouze v případě, kdy po další výpočty postačí řádový odhad chyby. Chyby uvádíme na jednu platnou číslici a zaokouhlujeme vždy nahou. Pouze v případě, kdy by to neúměně zhošilo přesnost výsledku, uvedeme chybu na dvě číslice. Vypočítanou chybu chyba například zaokouhlením na δ ( X ) = 3,382 10 m zapíšeme tedy δ ( X ) = 4 10 m. Pokud ale vyjde δ ( X ) = 1,112 10 m, zapíšeme aději 2 10 m bychom chybu pakticky zdvojnásobili. δ ( X ) = 1, 2 10 m, neboť Výsledek měření uvádíme na tolik míst, aby poslední zapsané číslo výsledku bylo stejného řádu jako poslední číslo chyby. spávně d = (6,84 ± 0, 02) m spávně d = (6,84 ± 0,11) m nespávně d = (6,843 ± 0, 02) m nespávně d = (6,8 ± 0, 018) m Po zápis naměřených i vypočtených hodnot užíváme zásadně mocnin 10, neboť do platných čísel se nepočítají nuly plynoucí z činitele 10 n. Je-li U = 14000 V učeno s platností na 3 číslice, musíme údaj zapsat buď U = 14,0 kv nebo U = 1,40.10 4 V. Musíme mít na paměti, zejména při používání kalkulaček (bez zaokouhlování), že nemůžeme pouhým výpočtem zvyšovat přesnost výsledku. Dosažená přesnost musí odpovídat použitým měřicím přístojům a metodě měření. Při sčítání a odečítání se výsledek zaokouhluje na poslední platné místo toho řádu, kteý je u všech sčítanců platný. Příklad: 15,6 + 2,35 + 0,093 0,155 + 0,3 = 18,188 = 18,2. Při násobení a dělení je možno u výsledku zapsat nanejvýš tolik platných cife, kolik má číslo s nejmenším počtem platných cife. Příklad: 24,152 3,46 = 83,56592 = 83,6. 00-6/1

Při výpočtech uvedeme po každý použitý vztah příklad číselného dosazení. Do ovnice dosadíme hodnoty veličin i s příslušnými jednotkami a číselné hodnoty konstant a bez dalších mezivýsledků uvedeme konečný výsledek. Používáme-li pouze soustavu jednotek SI a předem známe jednotku, v níž vyjde číselná hodnota výsledné veličiny, mohou se do ovnice dosadit číselné hodnoty veličin a jednotka výsledné veličiny se připíše za výaz. Důsledně dbáme o to, aby ovnice byly ozměově homogenní. Po vyhodnocení přímých opakovaných měření lze s výhodou využít kalkulátou se statistickými funkcemi, z nichž využijeme aitmetický půmě x, kteý je definován v návodech ke kalkulátoům shodně s ovnicí (3.5) a směodatnou (standadní) odchylku výběu s (značenou také σ n 1) definovanou shodně s ovnicí (3.7). V návodech ke kalkulátoům je upavena obvykle na tva Postup je tedy následující: σ n 1 = 1. Zvolíme statistický ežim kalkulátou. 2 2 ( x) x n n 1 2. Do paměti kalkulátou zadáme postupně naměřené hodnoty x i (klávesou M+ nebo DATA). 3. Klávesou x vyvoláme hodnotu aitmetického půměu. 4. Klávesou σ n 1 vyvoláme výběovou směodatnou odchylku. 5. Tuto hodnotu vydělíme odmocninou z počtu měření obdžíme výběovou směodatnou odchylku půměu: s x σ n 1 (6.1) = (6.2) n 6. V tab. 3.1 najdeme po zvolenou pavděpodobnost P a počet měření n hodnotu koeficientu t np, a učíme chybu výsledku: δ ( X) = tnp, sx (6.3) Tuto chybu zaokouhlíme na 1, nejvýše 2 číslice. 7. Výsledek opakovaného měření pak zapíšeme ve tvau δ ( X ) X = x ± δ( X) znměření při P= 95%, δ ( X) = 100% (6.4) x Střední hodnotu zaokouhlujeme na stejný řád jako chybu, neboť nemá smysl zapisovat výsledek s větší přesností, než je hodnota chyby. Po snadné poovnání náhodných vlivů a chyb přístojů nebo metody uvádíme vždy i soustavnou elativní chybu měřidla u ( X) a snažíme se, aby náhodná chyba byla pokud možno menší nebo sovnatelná s chybou měřidla. Opakování každého měření není však vždy možné a ani účelné. Pokud se při měření uplatňují výazněji soustavné chyby nebo je přesnost jednoho měření postačující, nesnažíme se udělat učiteli adost a naměřit obligátních deset hodnot, kteé navíc uměle vhodně ozptýlíme. 00-6/2

Přesnost měření musíme ovšem posoudit i v případě jednoho měření veličiny X, a to odhadnutou chybou ux ( ) z třídy přesnosti přístojů, z výobní toleance odpoů, kondenzátoů apod. Pod pojmem jedno měření ovšem ozumíme jedno měření plus jedno kontolní měření, abychom mohli vyloučit hubou chybu. Odhadnutá chyba měření nám umožní zapsat spávný (tj. eálný) počet platných míst výsledku. 6.1 Příklady Příklad 1 Při učování momentu setvačnosti homogenní desky přímou metodou, tj. ze vztahu 1 0 12 2 2 J = ma ( + b ), musíme změřit její ozměy a a b. Hmotnost desky je známa bez udání chyby, údaj m = 1,805,0 g budeme tedy chápat jako m = (1,805,0 ± 0,1) g. Vzhledem k malé hodnotě elativní chyby δ ( ) = 0,005 % ji při dalších výpočtech zanedbáme. m i a (mm) b (mm) 1 601,5 80,65 2 3 4 601,0 601,5 601,5 a = 601,1 mm s a = 0,16329 mm 80,70 80,55 80,50 5 601,5 80,30 6 600,0 ua ( ) = 0,5 mm 80,15 7 601,5 80,10 u ( a ) = 0,08 % = 0,1 % 8 601,5 79,80 9 600,5 79,85 10 601,0 80,35 b = 80,295 mm s b = 0,10012 mm ua ( ) = 0,05 mm u ( a ) = 0,06 % = 0,1 % V tabulce jsou po sovnání uvedeny také soustavné chyby u a u použitých měřidel v absolutním a elativním tvau. Rozmě a desky jsme měřili kovovým měřítkem, veličinu b posuvkou. Chyby veličin a a b jsou podle vztahu (6.3): δ ( a) = 2, 262 s a = 0,36936 mm po zaokouhlení δ ( a) = 0, 4 mm δ ( b) = 2, 262 s b = 0, 226 47 mm po zaokouhlení δ ( b) = 0,3 mm Hodnotu koeficientu t np, po požadovanou 95%-ní pavděpodobnost a 10 měření jsme odečetli z tab. 3.1. Výsledky přímých měření tedy zapíšeme ve tvau: a= (601,1 ± 0,4) mm při P= 95 % a n= 10 δ ( a) = 0,07 % = 0,1% b= (80,3 ± 0,3) mm při P= 95 % a n= 10 δ ( b) = 0,37 % = 0,4 % 00-6/3

Náhodná a soustavná chyba jsou u veličiny a sovnatelné, u veličiny b je náhodná chyba opoti soustavné o něco větší. Vzhledem k menšímu ozměu b jsou však chyby u ( a) a u ( b) sovnatelné. Moment setvačnosti je: ( ) ( ) 1 1 J0 = m a + b = 1,805 601,1 + 80,3 10 kg.m = 5531,863 10 kg.m 12 12 2 2 2 2 6 2 5 2 Chyba δ ( J0) je podle vztahu z tab. 3.2: m 1,805 δ( J0) = a δ( a) + b δ( b) = 601,1 0,4 + 80,3 0,3 10 kg.m = 8 10 kg.m 6 6 6 2 5 2 ( ) Výsledek zaokouhlíme tak, aby poslední platná cifa výsledku byla stejného řádu jako chyba. 5 2 0 δ 0 J = (5532 ± 8) 10 kg.m při P= 95 % a n= 10 ( J ) = 0, 2 % Příklad 2 Měření elektického odpou přímou metodou se povádí na základě Ohmova zákona, tj. pomocí měření pocházejícího poudu a příslušného úbytku napětí. Napětí U jsme měřili voltmetem s třídou přesnosti 0,5 o ozsahu 6 V. Naměřená hodnota napětí byla U = 5,85 V. Ampémet měl ozsah 60 ma a třídu přesnosti 1, naměřená hodnota I = 21,2 ma. Chyby odečítání na stupnici jsme učili u1( U) = 0,01 V, u1( I) = 0,1 ma. Chyby přístojů dané jejich třídou přesnosti jsou u2( U) = 0,03 V, u2( I) = 0,6 ma. Je zřejmé, že chyby odečítání na stupnici lze zanedbat vůči mezním chybám přístojů. Vypočítáme odpo R: U 5,85 R = = Ω = 275,943396 Ω. I 3 21,2 10 Relativní chyba δ ( R ) bude δ( R) δ( U) δ( I) δ ( R) = = + = 0,5 % + 2,8 % = 3 %, R U I odtud δ ( R) = R δ ( R) = 8,2783 Ω= 9Ω. Výsledek zapíšeme: R= (276 ± 9) Ω, δ ( R) = 3 % Je jasně vidět, že ne všechny přímo měřené veličiny mají stejný vliv na přesnost výsledku. V našem příkladě byla ozhodující chyba u(i). Po dosažení přesnějšího výsledku bychom museli použít ampémet s lepší třídou přesnosti. 00-6/4

6.2 Vypacování potokolu o fyzikálním měření Na začátku semestu učí vyučující, ze kteých měření vypacuje student potokol. Potokol musí obsahovat: Vyplněnou hlavičku Pvní list potokolu opatříte azítkem, kteé je k disposici v každé laboatoři nebo si ho v elektonické podobě stáhněte z webu a ve všech kolonkách tuto tabulku vyplníte. Název úlohy Úkol měření Stučné vymezení toho, co se má měřením zjistit. Podklady najdete ve skiptech nebo v laboatoři u úlohy. Popis metody měření Uvedete teoetický základ užité metody (vlastními slovy, neopisujte doslova celé pasáže skipta!!), vztahy a vzoce potřebné ke zpacování naměřených hodnot s vysvětlením použitých symbolů. Uváděné ovnice je někdy vhodné číslovat. Popis expeimentu Nakeslíte schéma měřicího zařízení podle povahy úlohy. Obázky keslete podle pavítka, ne ukou! Uvedete použité přístoje a pomůcky (identifikace výobním číslem nebo evidenčním číslem). Naměřené hodnoty a jejich zpacování Tabulky hodnot opakovaných měření a hodnoty veličin vypočtených. Tabulka musí mít číslo a název, veličiny v záhlaví tabulek musí mít jednotky. Rast tabulek ýsujte podle pavítka. U každé měřené veličiny povedete výpočet nebo odhad chyby. Příklad výpočtu Uvedete každý použitý vztah s číselným dosazením a poté bez dalších mezivýpočtů výsledek. Opakuje-li se výpočet vícekát, uvedete jeden příklad numeického dosazení. Gafy Měříte-li fyzikální závislosti, zpacujete do gafu. Všechny gafy musí být úhledné a na pvní pohled sozumitelné (viz kapitoly 4.3 a 4.4). Zhodnocení výsledků měření Přehledně uvedete výsledky měření s udáním chyby. Při měření více metodami povedete poovnání výsledků z hlediska přesnosti. Je-li to možné, povedete poovnání s tabulkovou hodnotou. Pokud se váš výsledek liší o více než tojnásobek chyby měření, je pavděpodobné, že vaše měření je zatíženo nějakou soustavnou chybou (nevhodná metoda, zanedbání podstatného vlivu apod.). Možná je také hubá chyba při měření nebo ve výpočtu. Poznámka: Při zpacování potokolů včetně gafů postupujte tak, jak je uvedeno u úlohy. 00-6/5