Poradenské centrum EDUCA

Podobné dokumenty
Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Další vzdělávání učitelů odborných předmětů k využití nových technologií pro podporu výuky. Mgr.Anita Balcarová PhDr. PaedDr.Zdeněk Pejsar, Ph.

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace

a MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura)

Vymezení podporovaných aktivit

PROJEKT: Kariérové poradenství a psychologická pomoc žákům ve škole R.Č: CZ.1.07/1.1.26/ PORADENSKÝ TÝM NÁPLŇ PRÁCE

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

ANALÝZA VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB ÚŘEDNÍKŮ ÚSC

Plán práce výchovného poradce

27. Speciální pedagog. Anotace. Téma: systémová podpora

Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19

Plán DVPP 2017/2018 a Dlouhodobý plán DVPP

Projekt EDUCA - moderní vzdělávání pro pracovníky škol v Ústeckém kraji

PODPORA STUDENTŮ SE SPECIFICKÝMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI NA UNIVERZITĚ PARDUBICE

SYSTEMATICKÁ PODPORA. Pavel K r p á l e k

PROBLÉMY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V ČR

Příloha č. 4 k výzvě pro podání nabídek Detailní vymezení předmětu zakázky pro část D

Klíčové aktivity projektu. KA 3 Praktické kompetence pro začínající pedagogy

Dlouhodobý plán výchovného poradenství

Detailní vymezení předmětu zakázky pro část 4

Minitýmy, návrh řešení KAP

Projektová fiše pro velké projekty realizovatelné v rámci programové období EU

Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU

KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA PARDUBICKÉHO KRAJE

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit

Opatření C1.2: Stanovení úrovně gramotností na jednotlivých školách. Opatření C1.3: Sestavení základních kontinuí pro sledované gramotnosti

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

Podpora podnikatelek Reg. č. projektu CZ.1.04/3.4.04/00293

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018

Šablony pro SŠ a VOŠ I. (zaměřené na spolupráci se zaměstnavateli) Výzva č. 02_16_035 a 02_16_042

Pedagogická psychologie - vědní disciplína, vznikla v 80. letech 19. století, zabývá se chováním, prožíváním člověka v procesu vzdělávání

Výstupy závěrečné evaluace projektu Kariérový koučink do škol

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015

ŠSP se věnují: Individuální práci se žáky Skupinové práci se žáky Komunikaci s rodiči žáků Práci s pedagogickými pracovníky

Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb

Centrum praktického ekonomického vzdělávání v Ústeckém kraji

PLÁN REALIZACE ODBORNÉ PRAXE

Projekt Centrum vzdelávania - príležitosť k vzdelávaniu bez hraníc výsledky na české straně

Standard č. 1. Cíle a způsoby činnosti pověřené osoby. Schválil: Mgr. Bc. Romana Svobodová, ředitelka organizace

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2018/2019. SRPEN - vypracovat plán výchovného poradce

PROFESNÍ ORIENTACE ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI PRO OBORY TECHNICKÉHO CHARAKTERU A ŘEMESLA

ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ Gymnázium Hejčín

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016. Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, Litvínov

KARIÉRNÍ CENTRUM MASARYKOVY UNIVERZITY. Masarykova univerzita - univerzita s budoucností 1

Příloha č. 2 Popis podporovaných aktivit

PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

registračníčíslo GP : CZ.1.07/1.1.10/ rozpočet projektu: ,84 Kč zahájení projektu : ukončení projektu : 30.6.

Cíl projektu. Číslo výzvy: 21. Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Prioritní osa: 1 Počáteční vzdělávání

Plán DVPP 2016/2017 a Dlouhodobý plán DVPP

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2018/2019

17.dubna 2013 MODERNÍ VENOVSKÉ MÁLOTŘÍDNÍ ŠKOLY

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající

Program Školního poradenského pracoviště na školní rok

POSTOJ NÚV K PROBLEMATICE ICT VE ŠKOLSTVÍ

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, Brno IČ: DIČ: CZ

Odborné vzdělávání a spolupráce škol se zaměstnavateli. DÍL 1. ÚVOD Videoprezentace k tvorbě ŠAP

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019

STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ

Plán DVPP 2017/2018 a Dlouhodobý plán DVPP

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017

Konference OP VVV. Konference Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání. Praha, 4. listopadu

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

ANALÝZA VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB ÚŘEDNÍKŮ ÚSC

SP = cílová skupina Sociální pracovníci (dle 111 Zákona ) Název kurzu Číslo akreditace Rozsah Aktivní naslouchání při vedení rozhovoru 2008/547 - SP

Popis podporovaných aktivit

Specifikace předmětu veřejné zakázky Rozvoj lidských zdrojů v MPK v rámci projektu Komplexní rozvoj lidských zdrojů ve společnosti MP Krásno, a.s.

PLÁN VÝCHOVNÉHO A KARIÉROVÉHO PORADENSTVÍ - ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

PROJEKT DUMIN. Souhrnné informace o projektu. Číslo operačního programu: CZ Číslo výzvy: 34. Číslo prioritní osy: 7.1

Pracovní náplň školního psychologa

PSYCHOLOGIE VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ

Základní informace o námi nabízených a projektově ověřených akreditovaných kurzech:

Psychologie MEDIÁLNÍ VÝCHOVA. Média a mediální produkce VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

SOŠ a SOU Horšovský Týn, Littrowa 122, Horšovský Týn. Plán práce výchovného poradce na školní rok 2014/2015

Střední škola, Nové Město nad Metují, Husovo nám Strategie kariérového poradenství při Střední škole Nové Město nad Metují

Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti

Příloha č. 1. k výzvě č. 02 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Podpora pracovníků při nadlimitní stresové zátěži. Mgr. Dana Vaňková

A1 Marketingové minimum pro posílení výchovy k podnikavosti (8h)

Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, Stod

ŠSP se věnují: Individuální práci se žáky Skupinové práci se žáky Komunikaci s rodiči žáků Práci s pedagogickými pracovníky

Místní akční plán vzdělávání pro území obcí s rozšířenou působností Žamberk a Králíky II

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014

412/2006 Sb. VYHLÁŠKA

STRATEGICKÝ RÁMEC 2023 MAP rozvoje vzdělávání MČ Praha 3

SOŠ a SOU Horšovský Týn, Littrowa 122, Horšovský Týn. Plán práce výchovného poradce na školní rok 2016/2017

EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM -

Kariérové poradenství

Statut školního poradenského pracoviště ZŠ a MŠ Křtiny

Program školního poradenského pracoviště

Poradenské služby poskytované ve škole

INKLUZIVNÍ ŠKOLA V PRAXI:

TÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE

VYHLÁŠKA. č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků

PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ ŠKOLY

PRIORITIZACE POTŘEB NA ÚZEMÍ KRAJE

AV MEDIA, a.s. Moderní technologie ve výuce přináší užitek a radost_zajištění školení. Specifikace jednotlivých školení

jsou rozděleni do 16 tříd prvního stupně a 11 tříd druhého stupně průměrný počet žáků ve třídě je 22

Ing. Anna Stojaspalová Stránka 1

Transkript:

Poradenské centrum EDUCA

Ústí nad Labem, Mírové náměstí 37 (budova PB Centra)

Zaměření činnosti Poradenského centra Poradenské aktivity Informační aktivity a komunikační fórum Přednáńky, workshopy, semináře, exkurze

Formy aktivit Poradenského centra Přímý kontakt v prostorách centra v Ústí nad Labem Webové stránky Poradenského centra http://www.educaweb.cz/poradenske-centrum/ E-mailový kontakt poradenskecentrum@educaweb.cz Telefonní kontakt 731 495 263 Workshopy na ńkolách regionu Zahraniční exkurze

Spolupráce s koordinačními centra EDUCA Spolupráce s koordinátory EDUCA Děčín ZŃ, SŃ, Martin Lána, martin.lana@seznam.cz Ústí n.l. ZŃ, Naďa Svobodová svobodova@educaweb.cz Ústí n.l. SŃ, Jaroslav Mareń, mares@educaweb.cz Teplice ZŃ, Jiří Bindr, bindr@educaweb.cz Teplice SŃ, Tomáń Holomek, holomek@educaweb.cz Most ZŃ, SŃ, Roman Ziegler, ziegler@educaweb.cz Chomutov ZŃ, SŃ, Antonín Snáńel, snasel@educaweb.cz

Poradenské aktivity: Poskytování a vyhledávání informací Poskytované v oblasti právní, sociální, kariérní a psychologické formou osobního kontaktu, telefonicky, písemně i elektronicky, při zachování principů odbornosti, nestrannosti, nezávislosti a diskrétnosti.

Oblasti poskytovaného poradenství: právní, sociální, kariérní a psychologické formou osobního kontaktu, telefonicky, písemně i elektronicky, při zachování principů odbornosti, nestrannosti, nezávislosti a diskrétnosti poradenství orientace ve vzdělávání informace o možnostech dalńího vzdělávání učitelů, o obsahu a cílech studia, o náplni jednotlivých studijních programů a kurzů. Podmínky vyplývající ze Zákona o pedagogickýc pracovnících, 179/2006 Sb..

poradenství sociální a psychologické odborné poradny pro individuální pomoc: analýza motivů a potřeb se zaměřením na chování a životní styl klienta, na problematiku v oblasti sociální psychologie, individuální či skupinové poradenství zaměřené na rodinu a profesní problematiku individuální psychoterapeutický vhled k řeńení krizových náročných životních situací psychodiagnostická činnost za účelem řeńení krizových stavů, intrapsychických či interpersonálních konfliktů, pomoc zlepńit psychickou kondici a výkonnost. získání dovedností nutných pro úspěńnou sebeprezentaci a sebeprosazení, argumentační dovednosti apod..

profesní a kariérové poradenství Zaměřuje se na profesní uplatnění učitele ve vzdělávacím sektoru Ústeckého regionu. Jedná se předevńím o poradenství v oblasti: podmínky profesionálního uplatnění, profesní předpoklady a seberealizaci v profesní činnosti, pracovní uspokojení a úspěch (příčiny profesních neúspěchů, rozvoj profesních kompetencí, přístupy podporující slaďování rodinného a profesního života. analýza stávajících kompetencí osoby, vypracování doporučení tzv. individuální kariérový plán, dále pak pomoc dané osobě v orientaci na trhu práce ve vzdělávání.

Frekvence využívání služeb Poradenského centra Návńtěvnost centra 25 osob / měsíc E-mailová komunikace 30 osob / měsíc Telefonická komunikace 8 osob / měsíc

Komunikační fórum 2010 Podpora vzdělávání dětí, žáků se sociálním znevýhodněním Standard kvality profese učitele Zákoník práce uzavírání pracovního poměru Ńkolský zákon Výzva k předkládání individuálních projektů ostatních - Oblast podpory 1.3 Dalńí vzdělávání pracovníků ńkol a ńkolských zařízení Výzva k předkládání individuálních projektů 4.výzvy Ústeckého kraje OP VK Interaktivní tabule při výuce Pracovně právní vztahy na pracovińti Maturitní generálka EU peníze ńkolám Ńkolní psycholog, nadstandard nebo nutnost? Autorský zákon

Komunikační fórum 2011 Úprava odměňování pedagogických pracovníků od 1.1.2011 Čtenářská gramotnost na ńkolách v ČR Využívání interaktivních tabulí na ńkolách Agresivita žáků Peníze z EU od června i pro střední ńkoly. Finanční gramotnost Ńikana ve ńkole Kázeňské problémy na ńkolách Individuální výchovný plán Pomoc při řeńení výchovných problémů ve ńkole. Smlouvy s rodiči problémových žáků"

Poradenské workshopy realizace v Poradenském centru nebo na ńkolách téma workshopu vybrané z nabídky PC nebo na přání ńkoly přednáńejícími byli odborníci na danou problematiku (právník,psycholog, záchranář aj.) výstupem Osvědčení o absolvování workshopu

Přehled realizovaných workshopů Komunikace ve ńkole Psychohygiena učitele Stress management pro učitele Syndrom vyhoření, psychohygiena učitele Neočekávané situace ve ńkolní třídě a jejich řeńení Autorský zákon Relaxační techniky pro učitele

První pomoc Práce s interaktivní tabulí SMART BOARD pokročilí Práce s interaktivní tabulí ACTIVBOARD - pokročilí

Budou vloženy obrázky

Vyhodnocení úspěńnosti Poradenských workshopů Počet účastníků z řad cílových skupin 270 osob Počet realizovaných workshopů 23 Hodnocení ze strany účastníků velmi kladné Hodnocení ze strany ńkol žádost o pokračování akcí Zpětná vazba účastníci potvrzují využití získaných vědomostí a dovedností v profesní praxi i v osobním životě

Zahraniční exkurze Cíl exkurzí: Seznámení se ńkolským systémem konkrétní země,využívání ICT přípravě na výuku a ve výuce. Vysvětlení s organizace profesní přípravy učitele. Představení dalńího vzdělávání pedagogických pracovníků. Využítí e- learningu. Prezentace projektu EDUCA. Navázání spolupráce mezi ńkolami regionu a ńkolami v zahraničí.

Přehled realizovaných exkurzí Pädagogische Hochschule Wien, Rakousko Gymnázium Friedricha Schillera Pirna, Německo AWO Jugendwerkstadtt Dresden, Německo Gymnázium Friedricha Schillera Pirna, Německo II Gymnázium Friedricha Schillera Pirna II, Německo SZKOŁA PODSTAWOWA nr. 26 im. Andrzeja Struga Kraków, Polsko Szkoła Podstawowa nr 1 im. KEN, ul. św. Marka 34, Kraków, Polsko 16. Grundschule Josephine"Josephinenstraße 6, Dresden, Německo

Pädagogische Hochschule Wien, Rakousko

Gymnázium Friedricha Schillera Pirna, Německo II

SZKOŁA PODSTAWOWA nr. 26 im. Andrzeja Struga Kraków, Polsko

Szkoła Podstawowa nr 1 im. KEN, ul. św. Marka 34, Kraków, Polsko

16. Grundschule Josephine"Josephinenstraße 6, Dresden, Německo

Vyhodnocení úspěńnosti zahraničních exkurzí Počet účastníků z řad cílových skupin 118 osob Počet realizovaných exkurzí 7 Hodnocení ze strany účastníků velmi kladné Hodnocení ze strany ńkol žádost o pokračování akcí, problém s uvolňováním učitelů Zpětná vazba účastníci potvrzují využití získaných poznatků Navázání spolupráce ZŃ s rozńířenou výukou výtvarné výchovy, Koperníkova 2592, Teplice a ZŃ 26 im. Andrzeja Struga, Krakow

Vyhodnocení práce Poradenského centra Vzhledem k velkému zájmu o služby PC by bylo vhodné podobné centrum pro pedagogické pracovníky v Ústeckém kraji provozovat i nadále