Pracovní stres jak eliminovat negativní důsledky a jak na prevenci? David Michalík

Podobné dokumenty
Pracovní stres jak eliminovat negativní důsledky a jak na prevenci? David Michalík

Civilizační onemocnění. Stres a syndrom vyhoření. SOŠ InterDACT s.r.o. Most. Bc. Jana Macho

Velkoprostorové kancelářeergonomické. v praxi

PSYCHOSOCIÁLNÍ RIZIKA NA PRACOVIŠTI - PŘEHLÍŽENÝ PROBLÉM?

Stres na pracovišti a jeho důsledky. Ludmila Kožená Státní zdravotní ústav Národní kontaktní centrum Evropské sítě podpory zdraví na pracovišti

Větrné elektrárny a vliv na zdraví

Úzkost v práci zdravotnických pracovníků v ZZS Mgr. Michaela Kubišová

SYNDROM VYHOŘENÍ. PhDr.Jana Procházková Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti


VÝSTUPNÍ ZPRÁVA. Zdroje stresu

Výzkum v oblasti BOZP, ergonomie a prevence rizik. David Michalík

ADAPTACE = přizpůsobení

Příprava k akreditaci FNO. kolektiv

Psychologie Psycholog zdraví ie Stres

Digitální učební materiál

náročnost vyjadřuje subjektivní stránku vztahu člověka k situaci Objektivní stránka (problém) a subjektivní stránka (problémová situace)

Výtvarná soutěž STRAŠÁK STRES

Mezilidské vztahy na pracovišti Nepříznivý sociální jev mobbying Psychologické důsledky nezaměstnanosti. Mgr. Petra Halířová ZS 2009/10

Duševní hygiena. Mgr. Kateřina Vrtělová. Občanské sdružení Gaudia proti rakovině v Praze a v Brně.

1. Vymezení normality a abnormality 13

Syndrom vyhoření a jeho prevence Jak hořet, ale nevyhořet

asné intervence v praxi sociáln ochrany dětíd

edí organismu tj. reakci. teplo, chlad, vysokohorské prostřed

Dotazník Příloha č. 2

2 Vymezení normy Shrnutí... 27

Psychologie výchovy a vzdělávání. Zvládání zátěže žáky a studenty

XD16MPS Manažerská psychologie pro kombinované studium

Člověk a společnost. 10. Psychologie. Psychologie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. DUM číslo: 10. Psychologie.

Zátěžové situace. frustrace, stres, deprivace

Emoční zátěž. ěž, rizika a obraz syndromu Burn-out v podmínkách ARO a JIP. Mgr. Jana Woleská FN Motol Praha

Negativní dopad domácího násilí na osobnost a psychické zdraví. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická léčebna Kroměříž

Jak předcházet riziku stresu na pracovišti

Využití projektu SLIC 2012

Psychosociální rizika a jejich řešení Psychosocial risks and their solutions

agresor, oběť Pojmy: agrese, agresivita, agresivní

Manažerská psychologie (X16MP1, X16MPS, A0M16MPS, A0B16MPS)

CZ.1.07/1.2.00/

rní v procesu vzniku a udržov Posun od otázky JAK? Cílem účinek) a jeho nahrazení kauzalitou cirkulárn ování poruchy.

Determinanty zdraví. A. Malina, ŠVZ I. modul

SPOLEČNOST BEZ MOBBINGU RESPEKT A LIDSKOST NEJEN NA PRACOVIŠTI. Mgr. MICHAELA ŠVEJDOVÁ a kolektiv, MOBBING FREE PORADNA

SYNDROM VYHOŘENÍ Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

OBLASTI NESPOKOJENOSTI SESTER

Výskyt a formy mobbingu v českém pracovním prostředí

ěžné výstupy projektu

Psychologie osobnosti

ŠETŘENÍ PRACOVNÍHO PROSTŘEDÍ V KNIHOVNÁCH

Pracovní zátěž KDV0152_sazba.indd 69 KDV0152_sazba.indd :11: :11:34

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru,

Psychologické aspekty DVI Koncepce DVI týmu pro ČR vznikla z projektu MV ČR č (2006-8)

Pražská vysoká škola psychosociálních studií

TÉMA 4 Změna a zátěž jako přirozené aspekty profesního prostředí.

ATTACHMENT KONFERENCE O PĚSTOUNSKÉ PÉČI OSTRAVA PhDr Petra Vrtbovská PhD DŮLEŽITÉ TÉMA NÁHRADNÍ RODINNÉ PÉČE

AT Konference 2010 Špindlerův v Mlýn

CRITICAL INCIDENT STRESS MANAGEMENT

Stres. Stres, distres, eustres, frustrace. Zvládání distresových situací. Člověk sám sobě jako zdroj stresu. PSSúj5 1

edí prostřed Milena Menzlová,, Petr Ambroz, Lenka Machačov ová

LFS 2007 AHM final report

Další vzdělávání dospělých Ústí n. L. realizované akce a akreditované vzdělávací programy MPSV ČR v roce 2017

Studie o zkušenostech se špatným zacházením v dětském věku (ACE) realizovaná v ČR Úvodem. Velemínský Miloš

OBSEDANTNĚ - KOMPULZIVNÍ PORUCHA

Psychologie práce, organizace a řízení. NMgr. obor Psychologie

Název materiálu: Náročné životní situace Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

IX. MULTIDISCIPLINÁRN RNÍ NEFROLOGICKÝ KONGRES PRAHA 2009

téměř vždy = 1 bod častěji ano = 2 body někdy = 3 body spíše ne = 4 body nikdy = 5 bodů Tvrzení: Alespoň jednou denně sním teplé jídlo odpovídající

Stárnoucí pracovní populace. Hlávková J., Cikrt M., Kolacia L., Vavřinová J., Šteflová A., Kolacia L. SZÚ Praha, Centrum pracovního lékařství

běh zpomalit stárnutí? Dokáže pravidelný ZDRAVÍ

PhDr. Lukáš Humpl PSYCHOSOCIÁLNÍ PÉČE O PROFESIONÁLY VE ZDRAVOTNICTVÍ

Projekt Násilí na pracovištích v oblasti zdravotnictví a sociální péče Pracovní násilí a jeho podoby


PhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.

Např: neúspěch u zkoušky, příliš velké pracovní napětí, rozchod s partnerem, úmrtí blízkého člověka (rodina, přítel).

OP Výzkum a vývoj pro inovace

Zdravý způsob života (individuální a společenské podmínky) Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Český institut pro akreditaci, o.p.s. Ing. Milan Badal

Trauma-vzniká působením extrémně stresujícího zážitku nebo dlouhotrvající stresující situace, které mají následující charakteristiky:

Duševní hygiena a supervize ve zdravotnictví

OBSAH. Jak přežít v práci. iii 1. STRACH NA PRACOVIŠTI 1 2. CÍLE KYSLÍK ŽIVOTA 15

Robert Kotál & Vlasta Rehnová, Dopravní akademie a.s.

PSYCHOHYGIENA. Duševní hygiena Soubor preventivních zásad, jejichž dodržování napomáhá duševnímu a tělesnému zdravíčlověka

Seminář pro rodiče ŠIKANA. Markéta Exnerová Centrum primární prevence Semiramis o.s.

Touto cestou Vás žádám o vyplnění přiloženého dotazníku, jehož vyplnění Vám zabere max. 15 minut.

Supervize ve výchovných. domovech

PRAŽSKÉ FÓRUM PRIMÁRNÍ PREVENCE RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ 2017, TÉMA BEZPEČNÉ KLIMA V PRAŽSKÝCH ŠKOLÁCH. Krizová komunikace ve školním prostředí

SOUHRNNÁ ZPRÁVA PRO ŠKOLU

1 Zadání ošetřovatelské anamnézy

Vztah pracující populace ke zdraví - poznatky z dlouhodobé studie české neselektované pracovní populace V L A D I M Í R K E B Z A,

íselný kód NANDA - I název ošet ovatelské diagnózy

A RIZIKOVÉ. ková, závislosti z tabáku III.interní kliniky 1.LF UK a VFN. integrace tní konference s mezinárodn

Martin Novák Michal Novák Martin Werner Martina Nepimachová

Psychosociální rizika horší než jsme předpokládali. MUDr. Vladimíra Lipšová

Internalizované poruchy chování

a praxe v České republice

Délka nočního spánku a jeho kvalita se výrazně podílí na zdravotním stavu obyvatel i kvalitě jejich života.

PERSONALISTA 21. STOLETÍ

Strana 5 z 11. Strana 6 z 11

Vývoj legislativy k hodnocení psychické a senzorické zátěže

Zdravotní gramotnost člověka v průběhu životního cyklu ŽIVOTNÍ STYL. Kateřina Janovská

Kategorizace prací. MUDr. Anežka Sixtová

Název materiálu: Strach, úzkost Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

FM v podniku POSKYTOVATELE. -evaluace evaluace cenové politiky

Transkript:

Pracovní stres jak eliminovat negativní důsledky a jak na prevenci? David Michalík

Uvedení k tématut v EU - druhým nejčast astějším m problémem souvisejícím m s prací (po bolestech pátep teře) e) stres související s prací(work related stress - WRS). v rámci r VÚBP, V v.v.i. Stres na pracovišti ti-možnosti prevence, projekt MPSV č.. HR 173/08 (2008-2009) 2009) Součást stírozsáhl hlé šetření Subjektivní hodnocení zátěže e pracovníků státn tní a veřejn ejné správy faktory pracovního prostřed edí a pracovních ch podmínek nek (5150 respondentů) - práce s počíta tačem je hlavním zdrojem diskomfortu zaměstnanc stnancůveřejn ejné správy ČR, negativní projevy jednání a chování na pracovišti ti Související průzkum CVVM SOÚ AV ČR, v.v.i.,, vybrané problematické aspekty - časová dimenze práce ce,, a to jak z hlediska rychlosti, tak i délky / převap evažující nezájem zaměstnavatel stnavatelů ohledně problematiky pracovního stresu dle názoru n pracovníků

Podpůrn rné materiály VÚBP, V v.v.i. návrhy metodiky, návody n a infolisty směrovan rované na omezování vlivu stresu a ke zvládání stresu vybrané tituly Hodnocení psychické, fyzické a senzorické pracovní zátěže / Prevence a zvládání stresu / Režim práce a odpočinku inku / Pracovní stres a zdraví / Mobbing nebezpečný ný fenomén n naší doby / Bezpečná kancelář

Vybrané související pojmy Zátěž- vztah mezi úrovní požadavk adavků na člověka a úrovní jeho možnost ností tyto požadavky zvládnout. (biologická,, fyzická,, psychická) Stres- proces, odpověď na nadměrn rné požadavky kladené na naše e tělesnt lesné a duševn evní rezervy, nesoulad mezi požadavky, které na nás n s doléhaj hají,, a našimi schopnostmi na tyto požadavky odpovědět, je prožíván n jako ohrožen ení rovnováhy organismu a lidské tělo na takovou situaci okamžit itě reaguje (eustres, distres, akutní a chronický stres) Selye, Cannon, Lazarus Stresor - souhrn událost lostí anebo okolností vedoucí k pocitu jednotlivce, že fyzické nebo psychologické nároky přesahujp esahují jeho schopnosti zvládnout je. Coping možnosti zvládá nístresu, strategie

Přehled možných stresorů stresory, které souvisí s charakteristickými rysy vykonávaných vaných úkolů či činností např.. monotónn nní,, jednotvárn rné pohybové či i jinéúkony a operace spojené s časovým tlakem, vnuceným pracovním m tempem nebo naopak velká proměnlivost úkolů,, informační přetížení,, velká hmotná či i moráln lní odpovědnost dnost a další zátěže e neuropsychického ho charakteru stresory, které vznikají působením m faktorů a podmínek nek,, za nichž jsou úkoly a činnosti vykonávány ny fyzikáln lní,, chemické a biologické (práce v chladu, práce v izolovaných pracovištích, ch, práce s počíta tačem, hluk apod.) sociáln lní stresory,, ke kterým patříšpatn patnésociáln lní klima vyvolané např. osobními konflikty, nevyjasněnými nými kompetencemi, nerovnoměrným rným rozložen ením m pracovních ch úkolů,, nevhodným stylem řízení, šikanou, mobbingem, bossingem, sexuáln lním m obtěž ěžováním, nevhodným stylem řízení,, nedostatečnou nou komunikací,, chybějící oporou mezi spolupracovníky, popíráním m problému, přetp etěžováním m zaměstnanc stnancůapod. hrozba nezaměstnanosti, problémy v osobním životě

Psychické reakce na stresor úzkost (Patří mezi nejčast astější reakce na stres. Rozumíme me jíj nepříjemnou emoci, pocity napětí,, strachu, obavy ) vztek a agrese (Vztek, který vede aža k agresi, bývá nejčast astější reakcí na stresovou událost lost ) apatie a deprese (Opačnou, ale také často se vyskytující reakcí je apatie-uzav uzavření se do sebe. Ta můžm ůže e vést v aža k depresi a to v případě, že e jedinec nezvládá působící stresory viz také teorie naučen enébezmocnosti ) oslabení kognitivních funkcí (Jedinci pod vlivem silných stresorů mají podstatně oslabené kognitivní funkce. Mají potíže e se soustřed eděním m a logickým uspořádáním m myšlenek. Výkon těchto t jedinců se ve vypjatých situacích ch zhoršuje uje )

Možné negativní důsledky na zdraví hlava bolesti hlavy, agresivita, nespavost vlasy padají,, lámou l se plíce, dýchání mělk lké,, sucho v ústech trávící soustava zažívac vacípotíže, žaludeční neuróza, nechutenství nervová soustava větší vnímání podnětů z okolí,, dráždivost, divost, tik, deprese, nesoustřed eděnost pohybová soustava napětí svalů,, riziko artritidy a osteoporózy imunitní systém snížen ená odolnost proti infekcím, kolaps oběhov hová soustava stoupá krevní tlak, srdeční frekvence, můžm ůže e se přidat srdeční arytmie, riziko další ších srdečních potíží.

Do jaké míry jsme ohroženi vznikem negativních důsledkd sledků v souvislosti se stresem? Nedostatek času pro práci Špatná organizace práce Problémy ve vztazích na pracovišti (s nadřízenými, podřízenými, spolupracovníky, zákaznz kazníky ky apod.) Celkový nezájem vedení firmy o zaměstnance Pokud některý n z výše e aspektů pociťujete během b posledního roku pravidelně a neustále, jste v ohrožen ení

Diskuse Co se nám n m osvědčuje proti stresu?

Jsme běžb ěžci v práci ci Na startu je to ještě v pořádku dku Dokud máme m me síly, s jde nám n m to I kdyžuž si myslíme, me, že e nemůž ůžeme, tak máme me rezervu A pak užu nemáme me ani tu rezervu

Příklad z praxe I Karel pracuje 20 let ve strojírensk renské firmě.. Postupně se vypracoval s řadové pozice, přes p pozici mistra ve výrobě do pozice obchodního manažera, ve které je posledních 6 let. Svou práci bral vždy v velmi zodpovědn dně,, ve svých činnostech je maximáln lněprecizní a to samé očekává od svých podřízených. Mnohdy se stává, že e i výstupy od svých podřízených ještě předělává,, doplňuje apod. Mámanželku a 2 děti d ve školním m věku, v kterým se snažívěnovat novat svůj j volný čas. To je však problém, protože e mnoho věcív ještě dodělává doma, o víkendu, v resp. často zůstává v práci přesp esčas Při i poslední prohlídce mu jeho lékal kař diagnostikoval zvýšený krevní tlak. Sám S m Karel pociťuje během b posledního roku, že e užu jen někdy n s obtížemi zvládávšechny úkoly. Trpí také nespavostí,, musí si někdy n vzít t práš ášek na spaní.. S manželkou se poslední dobou stále více v hádá, h, nerozumí si ve společném m soužit ití Aktuáln lně ještě Karel stojí před rozhodnutím m nad nabídkou od majitele společnosti na pozici v top managementu, což kromě navýšen ení finančního ohodnocení však obnáší další nárůst odpovědnosti, dnosti, počtu úkolů a současn asněby se musel zaškolit na některn které věci, které doposud nedělal lal

Vybrané copingové strategie Zvyšov ování informovanosti,, o tom co se se mnou děje, d i o tom co se děje d kolem mne, jaká je naděje, že e tou či i onou strategií jsem schopen zvrátit chod událost lostí nebo alespoň zmírnit dopad stresoru (ne/změnitelnost nitelnost dané situace ) Přímá činnost jakékoli koli činy, kterými se dáváme d do boje s daným stresorem Utlumení (inhibice) určit ité činnosti, která by mou situaci mohla zhoršit nebo mne samotného oslabit Samomluvy- vnitřní psychické procesy typu rozhovor sama se sebou, kdy se snažíme přehodnotit p situaci, změnit žebříček ek hodnot, najít t jinou cestu řešení Obrácen cení se na ostatní lidi s žádostí o pomoc- o odbornou radu, útěchu, uklidnění,, posilu, sociáln lní oporu apod.

Prevence a eliminace negativních důsledků vzdělávání a osvěta na pracovištích ch lepší organizace práce a řízení v institucích, ch, firmách (práce s lidskými zdroji, přístup p nadřízených zených ) ) + případnp padnézajištění psychologické podpory práce na sobě samém, m, využívání volného času, životospráva va a celkově životní styl

Jak lze měřm ěřit úroveň zátěže e a stresu? objektivní měření úrovně zátěže e a stresu -zkoumání odezvy organizmu (pomocí metod měřm ěření změn n vegetativního systému: srdeční frekvence, změn n tělesnt lesné teploty, plicní ventilace /ventilometrie, změn n zrakových funkcí,, sluchové citlivosti/audiometrie/elektromiografických změn n svalových potenciálů,, změn n energetického metabolismu pomocí nepřímé kalorimetrie, produkce hormonů při i vzniku a vývoji stresové reakce ) aplikované psychologické metody (laboratorní zjišťov ování zátěžové tolerance, dotazníkov kové šetření,, individuáln lnía skupinové rozhovory, analýza dostupných materiálů )

Syndrom vyhořen ení příznaky(člověk k se cítíc celkově špatně,, je emocionáln lně,, duševn evněi tělesnt lesněunavený. Má pocity bezmoci a beznaděje. Nemá chuť do práce ani radost ze života.) ohrožen ená skupina - jedinci v častém m kontaktu s lidmi během b pracovního procesu

Mobbing vymezení- systematické a cílenc lené psychické týrání, šikanování,, intrikování na pracovišti alespoň 1x týdně minimáln lněvobdobípůl l roku (dále pojmy bossing, staffing) typická jednání(útoky na možnost sdělov lování, útoky na sociáln lní vztahy, účinky na sociáln lní vážnost, útoky na kvalitu pracovní a soukromé situace, útoky na zdraví) prof. Leymann

Příklad z praxe II Jana je referentkou na úřadu veřejn ejné zprávy, mám cca. 10 letou praxi a patří ke zkušeným a spolehlivým zaměstnanc stnancům. Po odchodu jejího vedoucího do důchodu d se přihlp ihlásila do výběrov rového řízení na jeho pozici, nicméně byl vybrán n někdo n jiný Jana nadále zůstz stávána svéřadov adové pozici Při i jedné z prvních porad, kdy nový vedoucí zaměstnance seznamuje se změnami v koncepci, v náplni n apod., Jana vyjádří nesouhlasné stanovisko s některými n věcmi v a odůvodn vodní to s ohledem na vlastní praktické zkušenosti enosti Nový vedoucí to blíže nekomentuje, ale od tét doby začíná Jana pociťovat ovat nevraživost s jeho strany, vyčítá ji malichernosti, zvýšen eně kontroluje její docházku, zesměšňuje ji před p ostatními mi

Průběh h mobbingu a možné důsledky neexistence typického pachatele, stejně tak u oběti (osamocený pracovník, nápadný n pracovník, úspěšný pracovník, nový kolega) průběh h (KONFLIKT -systematický psychoteror -zveřejn ejněnípřípadu padu a zásah z nadřízen zeného VYLOUČEN ENÍ) škody v psychologické,, zdravotnía ekonomické rovině v rámci r EU 5-8% 5 pracovníků a z toho 20% sebevraždy!!

Co je důled ležité pro řešení a předcházení? výběr r zaměstnanc stnanců vztahy na pracovišti přístup vedení role odborů

Děkuji Vám V m za pozornost PhDr. David Michalík, Ph.D. vedoucí VOP Brno / VÚBP, V v.v.i. e-mail: michalik@vubp-praha.cz praha.cz tel.: +420 725 965 616