Procenta. Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz.



Podobné dokumenty
M - Příprava na 2. čtvrtletku pro třídu 1MO

POVINNÝ DOMÁCÍ ÚKOL PROCENTA, POMĚR, PŘÍMÁ A NEPŘÍMÁ ÚMĚRNOST

Slovní úlohy na procenta

M - Příprava na pololetku č. 1-1KŘA, 1KŘB, 1SB.

Variace. Poměr, trojčlenka

odpověď: Turisté ušli první den 10 km, druhý den 20 km a třetí den 15 km.

Základní škola Nýrsko, Školní ulice, příspěvková organizace. ( zakladni.asp) MIŠ MAŠ

M - Příprava na 1. zápočtový test - 1DP, 1DVK

Slovní úlohy řešené rovnicí pro učební obory

Digitální učební materiál

Úloha č. 1 Rozměry fotografie jsou a = 12 cm a b = 9 cm. Fotografii zvětšíme v poměru 5 : 3. Určete rozměry zvětšené fotografie.

Kód VM: 42_ INOVACE_1SMO45 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

MATEMATIKA Srovnávací pololetní práce; příklady 7. ročník, II. pololetí

Přirozená čísla do milionu 1

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Procenta okolo nás I

Řešení. Příklad 1: zkouška: odpověď: Turisté ušli první den 10 km, druhý den 20 km a třetí den 15 km. Příklad 2:

Příklady pro 8. ročník

M - Slovní úlohy řešené rovnicí - pro učební obory

Autor: Jana Krchová Obor: Matematika. Procenta

1. Na stole jsou tři hromádky jablek. Na první je o třináct jablek méně než na druhé, na třetí hromádce je o osm

Základní škola Nýrsko, Školní ulice, příspěvková organizace. ( zakladni.asp) MIŠ MAŠ

Seminář č. 2 slovní úlohy využívající operací s přirozenými čísly

MATEMATIKA 8. ročník II. pololetí

f) Kolik je 51% z 173 Kč?

Klíčová slova: matematizace reálných úloh, přímá a nepřímá úměrnost, společná práce, zlomky, procenta, části celku Autor: Mgr.M.

10a) Procenta, promile

Slovní úlohy řešené soustavou rovnic

Úlohy na procvičení z matematiky před nástupem na SPŠST Panská

RNDr. Zdeněk Horák VII.

Užití rovnic a jejich soustav při řešení slovních úloh ( lekce)

Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník

Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník

Procenta. 100, tzn. desetinné číslo 0,45. Jméno pochází z per cento, znamenajícího na sto.

Přípravný kurz - Matematika

Přípravný kurz - Matematika

Vzorové příklady k přijímacím zkouškám. 1) Doplňte číselné řady o další dvě čísla. a) 3, 6, 12, 24, 48, 96,... b) 875, 764, 653, 542, 431,...

VY_32_INOVACE_6/20_Matematika a její aplikace. Předmět: Matematika Ročník: 8. Poznámka: Slovní úlohy Vypracovala: Zuzana Strejcová

M - Matematika - třída 1DOP - celý ročník

Odhady úměrností

Test z celoplošné zkoušky I. MATEMATIKA. 9. ročník ZŠ (kvarta G8, sekunda G6)

Úměrnosti - opakování

INTERNETOVÉ ZKOUŠKY NANEČISTO 1. kolo řešení matematika

57 LINEÁRNÍ rovnice slovní úlohy I notebook. April 21, Rozcvička

Základy statistiky pro obor Kadeřník

Určete třetinu podílu čtvrtého čísla zleva a šestého čísla zprava podle číselné osy: Vypočtěte, kolik korun je 5 setin procenta ze 2 miliard korun.

1. Ve třídě je celkem 28 žáků. Chlapců je o 4 méně než děvčat. Kolik je ve třídě chlapců a kolik děvčat? 2. Jana uspořila dvakrát více než Jitka,

RNDr. Zdeněk Horák IX.

Téma 1: Numerické výpočty (číselné množiny, druhy čísel, absolutní hodnota, zaokrouhlování, dělitelnost čísel, společný násobek a dělitel čísel)

MATEMATIKA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA KE STUDIU 8LETÉHO GYMNÁZIA ROK 2014

Přímá a nepřímá úměrnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Klíčová slova: matematizace reálných úloh, přímá a nepřímá úměrnost, společná práce, zlomky, procenta, části celku Autor: Mgr.M.

Příklady pro přijímací zkoušku z matematiky školní rok 2012/2013

ČÍSLA, ZÁKLADNÍ VÝPOČTY, SLOVNÍ ÚLOHY, PROCENTA

1. otázka. 2. otázka = Ve které z následujících možností je výsledek uvedeného výpočtu? 3. otázka

Trojčlenka III

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Početní operace s přirozenými čísly

MIŠ MAŠ. 38 PROCENTA procentová část notebook. May 18, Základní škola Nýrsko, Školní ulice, příspěvková organizace.

Slovní úlohy s přirozenými čísly

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Mgr. Věra Jeřábková, Mgr. Marie Chadimová

Desetinná čísla pracovní listy pro ročník stupňované podle náročnosti Irena Budínová Pedagogická fakulta MU

M - Matematika - třída 1ODK - celý ročník

Úlohy k procvičení tematického celku Procenta

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Očekávaný výstup Závěrečné procvičení typických slovních úloh Speciální vzdělávací žádné

M - Příprava na pololetní písemku

Příklady na 13. týden

Stereometrie pro učební obory

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

c» a) 10r - 4"r = 3r + 2" c) 1-5[7+2(3x-1)] =-6(4+5x) d) 16-4[9-3(2x - 5)] = -4(3-6x) c) -5t - 5"(3 - St) = 1-2"(3t - 1)

Řešíme slovní úlohy Růžena Blažková Pedagogická fakulta MU

Variace. Lineární rovnice

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: 5. A Ověřující učitel: Jana Kuchtíková

Základní škola Kaznějov, příspěvková organizace, okres Plzeň-sever

Slovní úlohy řešené rovnicemi 1 řešení

Lineární rovnice pro učební obory

Příklad : Číslo 547, , stovky desítky jednotky, desetiny setiny tisíciny.. desetinná čárka

Očekávané ročníkové výstupy z matematiky 9.r.

Klára Kochová, Norbert Rybář PedF UK, Učitelství pro 1. stupeň ZŠ, 4. Ročník Didaktika matematiky s praxí I. Téma: Jedeme na hory (slovní úlohy)

Obecné informace: Typy úloh a hodnocení:

Jedná se o slovní úlohy s tématy běžného života. Žáci řeší slovní úlohy pomocí trojčlenky.

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Poměry a úměrnosti. Poměr dvou čísel je matematický zápis a : b, ve kterém a,b jsou nezáporná, nejčastěji přirozená čísla, symbol : čteme ku

SOUTĚŽNÍ ÚLOHY 37. ročník regionální matematické soutěže žáků středních odborných škol, středních odborných učilišť a integrovaných středních škol

Petr Husar, nesnesitelně snadná matematika! Test z matematiky základní školy úroveň 2 řešení

Ze 120 kg cukrovky se získá 24 kg cukru. Z kolika tun cukrovky se získají 4 tuny cukru?

Úlohy. b) číslo 0,8 o 35% d) číslo 220 o 22 % 1 % ze z 10,80 Kč č 10,80 Kč 103,5 = 1117,80 Kč

Soustavy rovnic pro učební obor Kadeřník

METODICKÉ LISTY Z MATEMATIKY pro gymnázia a základní vzdělávání

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Variace. Mocniny a odmocniny

Neotvírej, dokud nedostaneš pokyn od zadávajícího!

MATEMATIKA. 3 hmotnosti nákupu a 2 kg. Kolik kilogramů. Nákup vážil 5. vážil celý nákup? (A) 4,25 kg (B) 4,5 kg (C) 5 kg (D) 5,25 kg 6.

Očekávaný výstup Zvládnutí učiva procenta v oblasti slovních úloh Speciální vzdělávací žádné

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Na odměny ve školní soutěži bylo koupeno 25 tužek. Dražší tužky byly za 20 Kč, lacinější za 15 Kč. Celá zaplacená částka byla 455 Kč.

Přípravný kurz. k přijímacím zkouškám z matematiky pro uchazeče o studium na gymnáziu (čtyřletý obor) pro

Transkript:

Variace 1 Procenta Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz.

1. Procenta U příkladů, kde se vyskytují procenta, rozlišujeme tři základní veličiny: - základ (100%)... z - procentovou část... č - počet procent... p První dvě z uvedených veličin mají vždy stejnou jednotku (tzn. obě jsou například v kilogramech), zbývající třetí je vždy uvedena v procentech. Zpravidla vždy dvě z uvedených veličin známe, třetí počítáme. Úlohy na procenta můžeme řešit několika postupy: 1. Řešení přes jedno procento (někdy též říkáme přes procentový trojřádek) Příklad 1: Vypočtěte, kolik je 64 % z 12,6 kilogramů mouky. Řešení: 100 %... 12,6 kg mouky 1 %... 12,6 : 100 kg = 0,126 kg mouky 64 %... 64. 0,126 kg = 8,064 kg Závěr: 64 % z 12,6 kg mouky představuje asi 8 kg mouky. 2. Řešení trojčlenkou Příklad 2: Vypočtěte, kolik procent představuje 6 minut ze 2,5 hodiny Řešení: 100 %... 2,5 h x %... 6 min = 0,1 h ------------------------------------------ U procent se vždy jedná o přímou úměrnost, proto "šipky by vždy vedly obě nahoru". Sestavíme výpočet: x = 100. 0,1/2,5 x = 4 % Závěr: Šest minut ze 2,5 hodiny představuje 4 %. 3. Řešení podle vzorce Příklad 3: Vypočtěte, z kolika kilometrů představuje 8 metrů 20 %. Řešení: č = 8 m p = 20 % 2

z =? -------------------------------- z = 100č/p z = 100. 8/20 z = 40 m = 0,04 km Závěr: Osm metrů představuje 20 % z 0,04 kilometru. Pozn.: Přehled všech tří vzorců: z = 100č/p č = zp/100 p = 100č/z 4. Řešení na kalkulačce (myšleno na takové, která má klávesu s označením procent) Klávesa s označením procent má takovou vlastnost, že po jejím stisku se předchozí výpočet automaticky vynásobí stem, předcházelo-li dělení a naopak vydělí stem, předcházelo-li násobení. Jedná se tedy o zrychlení práce, nic víc. 2. Procenta - procvičovací příklady 1. Zmenšíme-li neznámé číslo o 427 dostaneme 65 % jeho hodnoty. Určete neznámé číslo. 1 220 2. Na konci zimní sezóny byla slevněna bunda z 2 100 Kč na 1 800 Kč. O kolik % byla bunda zlevněna? 14,3 % 3. Z 1 600 součástek bylo 44 vadných. Kolik procent součástek bylo bez vady? 97,25 % 2316 2354 2338 2326 4. Číslo 72 zvětšete o 25 %. O kolik procent budete muset číslo, které vám vyšlo, zmenšit, abyste opět dostal číslo 72? 20 % 2331 5. Množství krve v lidském těle je přibližně 7,6 % hmotnosti těla. Kolik kg krve je v těle dospělého člověka o hmotnosti 75 kg? 5,7 kg 2349 6. Zboží, jehož původní cena byla 2 400 Kč, bylo dvakrát zlevněno. Nejprve o 15 %, později o 10 % z nové ceny. Určete konečnou cenu zboží a počet procent, o kolik bylo zboží celkem zlevněno. Konečná cena 1836 Kč, zlevněno bylo o 23,5 %. 7. Podnik přispívá zaměstnancům na stravenky 3,30 Kč na jeden oběd a zaměstnanci platí 78 % hodnoty oběda. Jaká je cena oběda? Kolik korun platí za oběd zaměstnanci? Oběd stojí 15 Kč, zaměstnanci platí 11,70 Kč. 8. V nově založeném sadu se ujalo 1 470 stromků, což je 98 % všech sazenic. Kolik stromků vysadili? 1 500 stromků 9. Kolika procentům původní ceny se rovná cena zboží, které bylo nejprve o 20 % zdraženo a potom byla jeho nová cena o 20 % snížena? 96 % 2325 2322 2329 3

10. Co je méně? 8 % z 500 g nebo 6 % z 1 kg. Odpověď zdůvodněte výpočtem. Méně je 8 % z 500 g. 2319 11. Zmenšením neznámého čísla o 427 dostaneme 35 % jeho původní hodnoty. Které je to číslo? 2347 656,9 12. Z 800 výrobků bylo 16 vadných. Kolik procent výrobků bylo bez vady? 98 % 2341 13. Jirka spořil na prázdninový výlet. V lednu uspořil dvě pětiny celé částky, v únoru polovinu toho co v lednu a v březnu 15 % celkové sumy. Do celé částky mu chybí ještě 150 Kč. Kolik bude stát celý výlet a kolik Kč naspořil v jednotlivých měsících? Celý výlet 600 Kč, v lednu naspořil 240 Kč, v únoru 120 Kč a v březnu 90 Kč. 2335 14. Pro nově budovanou cestu musel být delší rozměr obdélníkového pozemku zkrácen o 7 % a kratší o 8 %. Jaké jsou nové rozměry pozemku a o kolik procent se zmenšila jeho plošná výměra? Původní rozměry pozemku byly 60 m a 30 m. Nové rozměry: 55,8 m, 27,6 m; výměra se zmenšila o 14,4 %. 2328 2317 15. Dva společníci si rozdělili zisk 66 000 Kč tak, že druhý dostal o 20 % více než první. Kolik dostal každý? První dostal 30 000 Kč, druhý 36 000 Kč. 16. Jaká musí být prodejní cena výrobku, jestliže náklady na jeho výrobu jsou 300 Kč a chci ho prodat se ziskem 20 % z prodejní ceny? 375 Kč 2346 2344 17. V závodě je zaměstnáno 344 žen. Zbývajících 57 % zaměstnanců jsou muži. Kolik zaměstnanců má závod? 800 18. Kolik procent je 21 ze 105? 20 % 19. 19 % z neznámého čísla je o 12 méně než 23 % z téhož čísla. Určete neznámé číslo. 300 2343 2321 2348 20. Cena ledničky byla dvakrát snížena. Nejprve o 15 %, později ještě o 5 % z nové ceny. Po tomto dvojím snížení cen se lednička prodávala za 2 584 korun. Jaká byla původní cena? 3 200 Kč 2320 21. Rozhlasový přijímač, jehož původní cena byla 2 200 Kč, byl po technickém zdokonalení zdražen o 20 %. Později byl o 15 % z nové ceny zlevněn. Jaká byla jeho konečná cena? 2 244 Kč 22. Kolik procent činí 40,8 ze 120? 34 % 23. Vypočítejte jednu sedminu z 15 % z čísla 63. 1,35 24. Sedlák vzal do města tři pětiny svých úspor a z této částky utratil 18 %. Kolik procent všech uspořených peněz mu zbylo? 89,2 % 2332 2351 2336 2356 25. Turisté ušli první den výletu 35 % cesty, druhý den 41 %. Na poslední, třetí den, jim zbývá ujít 15,6 km. Jak dlouhá byla celá cesta? 65 km 26. Z vyrobených výrobků bylo 21 vadných, to je 1,4 %. Kolik výrobků je bez vady? 1 479 2340 4

27. Kolik stála původně halenka, jestliže po slevě o 15 % stála 459 Kč? 540 Kč 2339 2334 28. Cena ledničky byla dvakrát snížena. Nejprve o 10 %, později ještě o 10 % z nové ceny. Po tomto dvojitém snížení cen se lednička prodala za 4455 Kč. Vypočítejte její původní cenu. 5 500 Kč 2327 29. Cena ledničky byla dvakrát snížena. Nejprve o 15 %, později o 5 % z nové ceny. Po tomto dvojím snížení ceny se lednička prodávala za 9 690 Kč. Vypočtěte její původní cenu. 12 000 Kč 30. Kolik procent je 1 minuta a 48 sekund ze 3 hodin? 1 % 2352 31. Obchodník prodal čtvrtinu zboží se ziskem 20 % a utržil za ni 1 680 Kč. Druhou čtvrtinu prodal se ziskem 10 %, další čtvrtinu za nákupní cenu a poslední čtvrtinu se ztrátou 5 %. Určete nákupní cenu zboží a obchodníkův zisk. Nákupní cena 5 600 Kč, zisk obchodníka 350 Kč. 2345 32. Z jakého čísla je číslo 8 20%? 40 2323 2355 33. Za vykonanou práci si vydělali 3 pracovníci celkem 80 400 Kč. Rozdělili se tak, že první dostal o 20 % více než druhý a třetí o 15 % více než druhý. Kolik Kč dostal každý z nich? První 28 800 Kč, druhý 24 000 Kč, třetí 27 600 Kč 34. Pětina žáků třídy je nemocná, 40 % žáků šlo na soutěž a ve třídě zůstalo 10 žáků. Kolik žáků má tato třída? 25 žáků 35. Ze 700 výrobků bylo 20 % vadných. Kolik výrobků bylo bez vady? 560 2350 2342 2330 36. V roce 1990 byla cena za 1 litr benzínu special 16 Kč. Nyní stojí 19,20 Kč. O kolik procent se cena zvýšila? 20 % 37. Na výměře 5 ha bylo sklizeno v určitém roce 19 tun obilí. V následujícím roce byla výměra pro osev obilí snížena o 12 %, ale hektarový výnos se proti předchozímu roku zvýšil o 12 %. Kolik tun obilí se v tomto roce sklidilo? 18,7 t 2337 2318 38. Zboží v hodnotě 400 Kč bylo nejprve zdraženo o 10 % a pak zlevněno o 10 % z nové ceny. Určete jeho konečnou hodnotu. 396 Kč 39. Obchodník koupil dodávku materiálu a při prodeji vydělal 2 500 Kč následujícím způsobem. Třetinu dodávky prodal o 18 % dráž, čtvrtinu o 11 % dráž a zbytek o 5 % levněji než nakoupil. Kolik zaplatil dodavateli? Proveďte zkoušku. 37 500 Kč. 2333 40. Vypočtěte, kolik procent je 18,5 ze 400. 4,625 % 41. Zvětšíme-li neznámé číslo o 4 %, dostaneme 780. Určete neznámé číslo. 750 2324 2353 5

Obsah 1. Procenta 2. Procenta - procvičovací příklady 2 3 6