TEST LOGIKY. Využitelný pro měření kompetence: řešení problémů, orientace v informacích



Podobné dokumenty
Výroková logika se zabývá výroky.

Základní škola, Příbram II, Jiráskovy sady Příbram II

MATEMATIKA. základní úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGZD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn! Didaktický test obsahuje 20 úloh.

Kód trezoru 1 je liché číslo.

Do výtvarné výchovy se nakupují čtvrtky za cenu 5 Kč za kus. Kolik čtvrtek se nakoupí za 95 korun?

TEST ÚROVNĚ NEZÁVISLOSTI

Autobus urazí... větší vzdálenost než studenti.

Výrok je každá oznamovací věta (sdělení), u níž dává smysl, když uvažujeme, zda je buď pravdivá, nebo nepravdivá.

Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

TEST SPOLEČENSKÉ DOKONALOSTI

Mgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Nové učivo ve 4. ročníku

Matematické důkazy Struktura matematiky a typy důkazů

TEST CTIŽÁDOSTI. Využitelný pro měření kompetence: podnikavost, výkonnost, vedení lidí, flexibilita

CVIČNÝ TEST 36. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

P4 Ukecaný program InterLoS 2014

0,2 0,20 0, Desetinná čísla II. Předpoklady:

Copyright 2013 Martin Kaňka;

Matematický KLOKAN 2006 kategorie Junior

MATEMATIKA. vyšší úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGVD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

Matematický KLOKAN kategorie Junior

Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

CVIČNÝ TEST 35. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Matematická olympiáda ročník ( ) Komentáře k úlohám 2. kola pro kategorie Z5 až Z9. kategorie Z5 Z5 II 1 Z5 II 2 Z5 II 3

MATEMATIKA 9 Přijímací zkoušky na nečisto

( ) ( ) Nezávislé jevy I. Předpoklady: 9204

Obecné informace: Typy úloh a hodnocení:

I. kolo kategorie Z7

CVIČNÝ TEST 43. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Matematická olympiáda ročník (1998/1999) Komentáře k úlohám druhého kola pro kategorie Z5 až Z7. Zadání úloh Z5 II 1

Jak by mohl vypadat test z matematiky

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. pochopení roviny, jejích částí a vztahů mezi nimi. Úhel ostrý a tupý

Jakýkoliv jiný způsob záznamu odpovědí (např. dva křížky u jedné úlohy) bude považován za nesprávnou odpověď.

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Matematika a její aplikace Numerace do 100 bez přechodu desítek = 90-6 = = 38-0 = = 69-7 = = 54-3 = = =

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Příprava na vyučování oboru Člověk a jeho svět s cíli v oblasti OSV

MATEMATIKA 4. ročník 1. Část I. SLOVNÍ ÚLOHY

Scénář hodiny matematiky ve 4. třídě ( )

Posloupnosti a řady. a n+1 = a n + 4, a 1 = 5 a n+1 = a n + 5, a 1 = 5. a n+1 = a n+1 = n + 1 n a n, a 1 = 1 2

Mgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

λογος - LOGOS slovo, smysluplná řeč )

Otázky z kapitoly Posloupnosti

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2017

Výroková logika II. Negace. Již víme, že negace je změna pravdivostní hodnoty výroku (0 1; 1 0).

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Jak definovat pravidlo pro více buněk naráz

v z t sin ψ = Po úpravě dostaneme: sin ψ = v z v p v p v p 0 sin ϕ 1, 0 < v z sin ϕ < 1.

Kombinatorika. Michael Krbek. 1. Základní pojmy. Kombinatorika pracuje se spočitatelnými (tedy obvykle

MATEMATIKA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA K 8LETÉMU STUDIU NA SŠ ROK 2013

Úžasný rok 2018 Váš plán pro úspěšný nový rok

Kód uchazeče ID:... Varianta: 13

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie A

K OZA SE PASE NA POLOVINĚ ZAHRADY Zadání úlohy

1.1.8 Sčítání přirozených čísel

CVIČNÝ TEST 19. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Kateřina Nováková. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Než si uvedem pravidla hry slovní logik a motivační úlohy k tomto příkladu, vyřešme následující úlohu.

CVIČNÝ TEST 56. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 7 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

MATEMATIKA+ MAIPD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

Úžasný rok 2017 Váš plán pro úspěšný nový rok

TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

4.2.3 Orientovaný úhel

I. JAK SI MYSLÍM, ŽE MOHU BÝT PRO TÝM PROSPĚŠNÝ:

JAK DEFINOVAT PRAVIDLO PRO VÍCE BUNĚK NARÁZ

Stefan Ratschan. Fakulta informačních technologíı. Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

CVIČNÝ TEST 38. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Testy do hodin - souhrnný test - 6. ročník

Znění otázky Odpověď a) Odpověď b) Odpověď c) Odpověď d) Správná odpověď C C B B C

Největší společný dělitel

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

: [ : (101 96)] = : [ : 5] = : [20 + 5] = = : 25 = = 98

4.3.2 Koeficient podobnosti

CVIČNÝ TEST 39. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 11 IV. Záznamový list 13

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

1. část I. SLOVNÍ ÚLOHY

Kde všude najdeš hodiny?

Přijímací test studijních předpokladů

MATEMATIKA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA KE STUDIU 8LETÉHO GYMNÁZIA ROK 2014

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie B

Ma - 1. stupeň 1 / 5

Souřadnicové konstrukce

Výuka může probíhat v kmenových učebnách, část výuky může být přenesena do multimediálních učeben, k interaktivní tabuli, popřípadě do terénu.

MATEMATICKÉ DOVEDNOSTI

LOGIKA VÝROKOVÁ LOGIKA

TEST FRUSTRAČNÍ TOLERANCE

U každé úlohy je uveden maximální počet bodů.

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Název: Pravděpodobnost a běžný život

Informace k přijímacím zkouškám 2016

(x 3)(x + 2) 3 + x C: x 2. jsou všechna x R, pro která platí:

Matematický KLOKAN 2005 kategorie Junior

HRAJEME SI. Jsme tři kamarádi. Chodíme do medvědí školy. Učíme se tam stejně, jako se učí děti. Jmenujeme se Míša, Lojzík a Filip.

ÚLOHY S POLYGONEM. Polygon řetězec úseček, poslední bod je totožný s prvním. 6 bodů: X1, Y1 až X6,Y6 Y1=X6, Y1=Y6 STANOVENÍ PLOCHY JEDNOHO POLYGONU

Přehled vzdělávacích materiálů

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

Transkript:

TEST LOGIKY Využitelný pro měření kompetence: řešení problémů, orientace v informacích Forma: papír - tužka Čas na administraci: max. 25 min. Časový limit: ano Vyhodnocení: ručně cca 10 minut jeden testovaný Nutnost interpretace psychologem: ne Popis: Úkolem každého testovaného je v co nejkratším čase vyřešit dvacet devět úloh. Ty jsou zaměřeny nejen na matematické schopnosti a prostorovou představivost, ale hlavně na úroveň rychlosti logického uvažování v případě časového presu. Proto je zapotřebí ve výsledném hodnocení brát v úvahu faktor času, přičemž ale rozhodující je počet správných odpovědí. Výstup: Do přiloženého záznamového archu testovaný zaškrtává buď ANO, pokud s formulací otázky souhlasí nebo NE, pokud s ní nesouhlasí. Sečtením správných odpovědí získáme konečný výsledek. V závěru testu je uvedeno hodnocení odpovídající dosaženému počtu bodů.

TEST LOGIKY Rozhodněte ANO x NE 1. Jsou ve slově MAGNETICKÝ zastoupeny stejné hlásky jako ve slově ENIGMATICKÝ? 2. Když slovo SEN napíšete pod slovo JIH a slovo PAN napíšete pod slovo SEN, vznikne úhlopříčně jméno JAN? 3. Pokud je pátek třetím dnem v měsíci, pak je sedmým dnem úterý? 4. Dvě z následujících čísel dají dohromady součet 19: 3, 4, 8, 10, 13, 17. 5. Tato věta obsahuje čtyři písmena A. 6. Slovo MATEMATIKA lze hláskovat počátečními písmeny věty: Marta Adamová tenkrát energii měla, tak Ivana Krásu atakovala. 7. Větu Kupředu Oto udeř puk je možné číst stejně zepředu i zezadu. 8. Součet lichých čísel v řadě 78432169 se rovná 21. 9. Na hodinách obrácených rubem vzhůru ukazuje minutová ručička ve čtvrt na dvě doleva. 10. Stojí v abecedě písmeno G o jedno místo před písmenem, které je o dvě písmena za písmenem F? 11. Číslo 717328162 vypadá napsané pozpátku takto 261823717. 12. Pokud je váš dům desátý v řadě z jedné strany a šestý z druhé strany, stojí za sebou celkem 17 domů? 13. Osm pštrosů a šest tygrů má dohromady 40 nohou. 14. Číslo 4 je o 20 menší než když ho vynásobíme šesti. 15. Dá se po uspořádání prostředních písmen slov SADAŘI, POSTEL a KOŘENÍ vytvořit slovo STŘEDA? 16. Když půjdu 3 km doprava na sever, pak 2 km doprava a nakonec 2 km na jih, budu muset jít ještě 2 km na východ, abych se vrátil, odkud jsem přišel? 17. Když napíšu čísla od 1 do 20 za sebe, objeví se mi číslo 1 dvanáctkrát? 18. Pokud mám 100 korun, ze kterých utratím 40% a potom dalších 25 korun, zbude mi 45 korun? 19. Čtverec, který má strany o délce 2 cm, se vejde do kružnice, jež má poloměr 2 cm. 20. Tonda je menší než Alice a Jan je vyšší než Tonda a proto je z nich Tonda nejmenší. 21. 1, 3, 7, 15 Číslo, které v řadě logicky následuje, je 31. 22. Když tři lidé každý každému na pozdrav řeknou jednou ahoj, zazní toto slovo dohromady šestkrát. 23. Věta Tak se přece drž obsahuje název stromu. 24. Znáte tři různé cesty z bodu A do bodu B a dvě různé cesty z bodu B do bodu C, a proto znáte pět různých cest z bodu A do bodu C. 25. Když se podíváte do zrcadla a uvidíte na svých digitálních hodinkách 11 minut po 12. hodině, je ve skutečnosti 12 minut po 11 hodině. 26. Dají dvě z čísel 18, 56, 32, 54, 24, 68 dohromady součet 100? 27. Když nakreslíte dvě přímky, můžete rozdělit trojúhelník na tři menší trojúhelníky. 28. Máte-li čtyři pětiny ze 100 korun a utratíte 22 korun, zbude vám 58 korun. 29. 15. prosinec následuje 35 dní po 10. listopadu. 2

ZÁZNAMOVÝ ARCH Jméno:. Věk:. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. ANO NE 3

1. ano 2. ne 3. ano 4. ne 5. ne 6. ne 7. ano 8. ne 9. ano 10. ano 11. ano 12. ne 13. ano 14. ano 15. ano 16. ne 17. ano 18. ne 19. ano 20. ano 21. ano 22. ano 23. ano 24. ne 25. ne 26. ano 27. ano 28. ano 29. ano VÝSLEDKY 4

29 22 výborně Co se týká logických úloh, jste jako ryba ve vodě. Není pro vás výjimkou, že se velmi rádi zabýváte logickými příklady a rádi řešíte náročné úkoly, kde můžete tuto schopnost výborně využít. Vaše rozhodnutí je vždy skvělé a přesto velmi dobře zvážené. Jste lidé, kteří si v životě nekladou otázku - co mám dělat? Tato vaše obrovská výhoda vám také dává předpoklad dostat se na vámi vysněnou pracovní pozici. V osobním životě jste tak trochu diktátor, kterého ovšem každý rád poslouchá a ví proč. Máte vždy pravdu a není důvod o vašem rozhodnutí diskutovat, jelikož je přeci založeno na logice. 21-15 nadprůměr Dosáhli jste skóre, které vás řadí mezi lidi, co se poměrně dobře a snadno rozhoduj na základě logických úvah. Občas šlápnete vedle", ale ze svých chyb se dokážete poučit a příště už je neuděláte. Dokážete si velmi dobře poradit s každou překážkou, ať už se týká pracovního nebo osobního života. Víte, co chcete, a také dostatečně přemýšlíte, než se odhodláte učinit nějaké rozhodnutí. Pro okolí jste silná osobnost, která ví, co dělat a jak se zachovat. Proto se také pro mnohé stáváte moudrou vrbou", která vždy přijde s řešením. 13 7 průměr Logika není vaše silná stránka. Pokaždé, když se máte něco logicky zhodnotit, prožíváte dilema. Jestli tak, či onak, nakonec rozhodne někdo jiný za vás. V některých případech však dokážete logicky rozhodnout velmi správně a také si vše dobře pamatujete. Učíte se ze svých chyb. Pokud v tom budete nadále pokračovat, přijde čas, kdy bude ve všech situacích vaše logika rychlá a efektivní. 7-0 podprůměr Slovíčko logika vám vůbec nic neříká. Jste typ člověka, který se nedokáže logicky rozhodnout ani v takové maličkosti, jestli si uvařit kávu nebo čaj. Mnohdy netušíte, jak se zachovat, a proto chodíte od jednoho k druhému, aby vám poradili. Zaměřte se na tuto svou nevýhodu a pokuste se ji omezit. Zkrátka používejte logiku, co to jde. Možná uděláte pár omylů, než zjistíte, jak na věc. Ale dočkejte času a uvidíte, že vám nakonec rozhodování na základě logiky půjde mnohem lépe. 5