ISCED 2 nižšie sekundárne vzdelávanie slovenský jazyk. ISCED 2 nižšie sekundárne vzdelávanie slovenský jazyk

Podobné dokumenty
Tematický výchovno - vzdelávací plán

Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2

Učebné osnovy: Informatika. Ročník: 8., Počet hodín : 0,5 + 0,5 hodín týždenne, spolu 33 hodín ročne ŠVP:

Informatika. týždenne 1 hodina, ročne 33 hodín. Učebné osnovy sú totožné so vzdelávacím štandardom ŠVP pre príslušný predmet.

ŠkVP INFORMATIKA. vzdelávacie štandardy, učebný plán, učebné osnovy

Tematický výchovno-vzdelávací plán. INFORMATIKA - 1. ročník. Informácie okolo nás [38] Učební zdroje literatura. didaktická technika. ostatní.

Gymnázium Ľudovíta Štúra v Trenčíne. Učebné osnovy

Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2

Výchovné a vzdelávacie stratégie Využívaním vhodných výchovných a vzdelávacích stratégií v predmete informatika žiak získa nasledovné kompetencie:

Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2

Ciele Výkonový štandard. Informačná spoločnosť - bezpečnosť a riziká Zásady bezpečnosti. OSR, OŽZ. Informačná spoločnosť, Zásady bezpečnosti.

Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST

Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2

Tematický výchovno vzdelávací plán z Informatiky

INFORMATIKA. Predmet Informatika Dĺžka štúdia 5-ročná Ročník Deviaty Vyučovací jazyk slovenský Časový rozsah ŠVP 0,5 + ŠkVP 0,5 Študijná forma denná

Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST

Informatika. týždenne 1 hodina, ročne 33 hodín

Štátny vzdelávací program

UČEBNÉ OSNOVY. Vzdelávacia oblasť: Matematika a práca s informáciami. Predmet: Informatika. Stupeň vzdelania: ISCED 2

INFORMATIKA Charakteristika predmetu Ciele predmetu

UČEBNÉ OSNOVY ISCED 2

Informatická výchova 1. stupe ZŠ. RNDr. Andrej Blaho

8.ročník: Časová dotácia: 1 hodina týždenne/ 33hodín ročne 9.ročník: Časová dotácia: 1 hodina týždenne/ 33hodín ročne

Školský vzdelávací program. ISCED 3A - gymnázium. Informatika

UČEBNÉ OSNOVY do ŠkVP

ŠkVP. Informatika 7. ročník vzdelávacie štandardy, učebný plán, učebné osnovy

Rozpis učiva predmetu: INFORMATIKA. 1 hodina týždenne, spolu 32 vyučovacích hodín Téma Rozvíjajúce ciele Obsah (obsahový štandard)

Tematický výchovno-vzdelávací plán z informatiky pre 6. ročník

UČEBNÉ OSNOVY hod týždenne, spolu ročne 33 vyučovacích hodín

Tematický výchovno-vzdelávací plán. Informatika. pre 7. ročník

Školský vzdelávací program INFORMATIKA

INFORMATIKA. Štúdijná forma

Výchovno-vzdelávací proces v 7. ročníku základnej školy smeruje k tomu, aby žiaci:

Informatika 2. stupeň ZŠ

Učebné osnovy. Vzdelávacia oblasť Časový rozsah výučby Ročník

Štruktúra učebných osnov vyučovacieho predmetu

MS PowerPoint - Úvod.

ŠkVP. Informatika 8. ročník vzdelávacie štandardy, učebný plán, učebné osnovy

Informatika. Charakteristika vyučovacieho predmetu

Učebné osnovy INFORMATIKA

Tematický výchovno vzdelávací plán z informatickej výchovy pre 3. ročník variant A


ŠKVP Informatika -5. ročník. Charakteristika predmetu. Ciele predmetu. Stupeň vzdelania ISCED 2

Učebné osnovy a Tematický plán učiteľa informatiky pre 7. ročník

Tematický výchovno-vzdelávací plán I N F O R M A T I K A. pre 5. ročník

INFORMATIKA. Ciele predmetu

UČEBNÉ OSNOVY Predmet: Informatika

Informatika (ISCED 2) Základná škola Makov

Školský vzdelávací program Základná škola Podvysoká 307

ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM

Učebné osnovy: Informatika. Ročník: 7., Počet hodín : 0,5 + 0,5 hodín týždenne, spolu 33 hodín ročne ŠVP:

CHARAKTERISTIKA PREDMETU: CIELE PREDMETU: piaty, šiesty, siedmy, ôsmy, deviaty ZŠ Dunajská Lužná. Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP ISCED 2

UČEBNÉ OSNOVY PREDMETU INFORMATIKA

UČEBNÉ OSNOVY ISCED 2 NIŽŠIE SEKUNDÁRNE VZDELÁVANIE

Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST

Metodické poznámky k výučbe oblasti Komunikácia prostredníctvom IKT Internet = web + ?

7. ročník Informatika

VÝPOČET OBVODU TROJUHOLNÍKA A OBJEMU KVÁDRA V PROGRAME MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007

Predmet: Svet práce. Štátny vzdelávací program ISCED 2 Povinné hodiny 1 Počet hodín spolu podľa ŠkVP pre II. stupeň 1

01 práca pri príprave jedál

Informatika. Stratégia vyučovania Pri vyučovaní sa budú využívať nasledovné metódy a formy vyučovania

Charakteristika predmetu

Základná škola, Októbrová 16, Valaská

Dadaizmus - náhodizmus

Učebné osnovy. 0,5 hodina týždenne, spolu 16 vyučovacích hodín

8. ročník Informatika

ŠkVP ZŠ s MŠ J.M. Hurbana Beckov Učebné osnovy ISCED 2. Predmet. Matematika a práca s informáciami

Informatika -6. ročník. Charakteristika predmetu. Ciele predmetu. Stupeň vzdelania ISCED 2

Školský vzdelávací program. ISCED 3A - gymnázium. Informatika. 4-ročné gymnázium

Učebné osnovy vypracované na základe inovovaného Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 1, schváleného 2015

ŠkVP. Informatická výchova 2. ročník vzdelávacie štandardy, učebný plán, učebné osnovy

Učebné osnovy štátneho vzdelávacieho programu predmet: Svet práce

UČEBNÉ OSNOVY do ŠkVP

8. ročník Informatika

Obsah. 1 Úvod do Wordu Práca s dokumentmi 33. Obsah. Predhovor 1 Typografická konvencia použitá v knihe 2

ŠkVP. Informatika 6. ročník vzdelávacie štandardy, učebný plán, učebné osnovy

UČEBNÉ OSNOVY do ŠkVP

Rámcový učebný plán pre 4. a 8.,9. ročník v školskom roku 2017/2018

Tematický výchovno-vzdelávací plán z informatiky pre 5. ročník

Informatika Vzdelávacia oblasť. Názov predmetu. Matematika a práca s informáciami Časový rozsah výučby 1 hodina týždenne (33 hodín ročne) Ročník

Školský vzdelávací program pre 2. stupeň: ZŠ Nitrianska 98, Branč Názov predmetu informatika Časový rozsah výučby/ ročník

INFORMATICKÁ VÝCHOVA

Informatika 5. ročník. 5. ročník. 0,5/ h.

Charakteristika predmetu

Téma Obsahový štandard Výkonový štandard

Štátny pedagogický ústav, Pluhová 8, Bratislava CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z INFORMATIKY ÚROVEŇ B

Súkromná stredná umelecká škola, Môťovská cesta 8164, Zvolen. úplné stredné odborné vzdelanie - ISCED 3A

Tematický výchovno - vzdelávací plán

Informatická výchova. Vydavateľstvo Aitec

1.Charakteristika predmetu

Špecifikácia testu. z matematiky. pre celoslovenské testovanie žiakov 5. ročníka ZŠ v školskom roku 2016/2017

UČEBNÉ OSNOVY pre I.stupeň ZŠ

DODATOK č. 1 ELEKTROTECHNIKA K mechanik elektrotechnik

UČEBNÉ OSNOVY do ŠkVP nové (od 2011)

Formuláre PowerPoint MGR. LUCIA BUDINSKÁ,

Informatika. 1 Časová dotácia: Vzdelávacia oblasť. Matematika a práca s informáciami. Názov predmetu. Stupeň vzdelania ISCED 2

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky. Agentúra Ministerstva školstva SR pre štrukturálne fondy EÚ. Ministerstvo zdravotníctva SR

MODUL 4 Užívateľský softvér v pedagogickej praxi Tvorba a úprava textov Formátovanie písma Formátovanie odsekov Tabulátory

Športové gymnázium. tel.: sekretariát fax: sgbb.edupage.

Športové gymnázium. tel.: sekretariát fax: sgbb.edupage.

Transkript:

INFORMATIKA UČEBNÉ OSNOVY Názov predmetu Časový rozsah výučby Ročník Názov ŠVP Názov ŠkVP Stupeň vzdelania Vyučovací jazyk INFORMATIKA 1 hodina týždenne, spolu 33 hodín ročne. šiesty ŠVP pre nižšie sekundárne vzdelávanie v SR Zdravá otvorená škola ISCED 2 nižšie sekundárne vzdelávanie slovenský jazyk Názov predmetu Časový rozsah výučby Ročník Názov ŠVP Názov ŠkVP Stupeň vzdelania Vyučovací jazyk INFORMATIKA 1 hodina týždenne, spolu 33 hodín ročne. siedmy ŠVP pre nižšie sekundárne vzdelávanie v SR Zdravá otvorená škola ISCED 2 nižšie sekundárne vzdelávanie slovenský jazyk Názov predmetu Časový rozsah výučby Ročník Názov ŠVP Názov ŠkVP Stupeň vzdelania Vyučovací jazyk INFORMATIKA 1 hodina týždenne, spolu 33 hodín ročne. ôsmy ŠVP pre nižšie sekundárne vzdelávanie v SR Zdravá otvorená škola ISCED 2 nižšie sekundárne vzdelávanie slovenský jazyk Názov predmetu Časový rozsah výučby Ročník Názov ŠVP Názov ŠkVP Stupeň vzdelania Vyučovací jazyk INFORMATIKA 1 hodina týždenne, spolu 33 hodín ročne. deviaty ŠVP pre nižšie sekundárne vzdelávanie v SR Zdravá otvorená škola ISCED 2 nižšie sekundárne vzdelávanie slovenský jazyk Charakteristika predmetu informatika Absolvent je oboznámený s pojmami údaj a informácia, s rôznymi typmi údajov, s ich zbieraním, uchovávaním, zobrazovaním, spracovaním a prezentovaním. Rozumie pojmom algoritmus a program (formálny zápis automatizovaného spracovania údajov). 1

Pozná systémy na spracovanie údajov z pohľadu ich architektúry (počítač, prídavné zariadenia, médiá, komunikácie) a logickej štruktúry (napr. operačný systém). Má schopnosť algoritmizovať zadaný problém a základné programátorské zručnosti. Dokáže pracovať v prostredí bežných aplikačných programov, efektívne vyhľadávať informácie uložené na CD alebo na sieti a komunikovať cez sieť. Má schopnosti potrebné pre výskumnú prácu (t. j. schopnosť realizovať jednoduchý výskumný projekt, sformulovať problém), používa formálne, logické myslenie, a viaceré metódy na riešenie problémov. Disponuje schopnosťou kooperácie a komunikácie, vie spolupracovať v skupine pri riešení problému, verejne so skupinou o ňom diskutovať a referovať. Dbá o svoju osobnosť, tvorivosť, logické myslenie, zodpovednosť, morálne a vôľové vlastnosti, húževnatosť, sebakritickosť a snaží sa o sebavzdelávanie Rešpektuje intelektuálne vlastníctvo, autorstvo informatických produktov, systémov, aplikácií a chápe sociálne, etické a právne aspekty informatiky. Ciele predmetu v prepojení na kľúčovú spôsobilosť: Vyučovanie informatiky smeruje k tomu aby žiaci: -sa oboznámili s pojmami údaj a informácia, s rôznymi typmi údajov, s ich zbieraním, uchovávaním, zobrazovaním, spracovaním a prezentovaním -rozumeli pojmom algoritmus a program (formálny zápis automatizovaného spracovania údajov) -sa oboznámili so systémami na spracovanie údajov z pohľadu ich architektúry (počítač, prídavné zariadenia, médiá, komunikácie) a logickej štruktúry (napr. operačný systém) -si rozvíjali schopnosť algoritmizovať zadaný problém, rozvíjali si programátorské zručnosti -naučili sa pracovať v prostredí bežných aplikačných programov, naučili sa efektívne vyhľadávať informácie uložené na CD alebo na sieti a naučili sa komunikovať cez sieť -nadobudli schopnosti potrebné pre výskumnú prácu (t. j. schopnosť realizovať jednoduchý výskumný projekt, sformulovať problém), rozvíjali si formálne a logické myslenie, naučili sa viaceré metódy na riešenie problémov. -rozvíjali si svoje schopnosti kooperácie a komunikácie (naučili sa spolupracovať v skupine pri riešení problému, verejne so skupinou o ňom diskutovať a referovať) 2

-rozvíjali si svoju osobnosť, tvorivosť, logické myslenie, zodpovednosť, morálne a vôľové vlastnosti, húževnatosť, sebakritickosť a snažili sa o sebavzdelávanie -naučili sa rešpektovať intelektuálne vlastníctvo a autorstvo informatických produktov, systémov a aplikácií (aby chápali, že informácie, údaje a programy sú produkty intelektuálnej práce, sú predmetmi vlastníctva a majú hodnotu), pochopili sociálne, etické a právne aspekty informatiky Obsah vzdelávania Informačná spoločnosť: Organizácia práce v počítačovej učebni. Práca s grafickým editorom LogoMotion. Zopakovanie a pripomenutie vedomostí z predchádzajúceho roku. Vkladanie textu. Animácia ako séria obrázkov-fáz. Nástroje na prácu s animáciou. MS Word- otvorenie existujúceho dokumentu a jeho tlač. Hlavička a päta, číslovanie strán. Pravopis a gramatika, automatické opravy. Tvorba jednoduchej tabuľky. Vkladanie obrázkov do textu. Obtekanie obrázkov. Licencie programov, legálnosť používania, freeware, shareware. Typy počítačových sietí, druhy vírusov, ochrana antivírovým programom, formáty súborov Pravidlá bezpečného správania sa v počítačovej učebni. Potreba informatického vzdelávania sa ako súčasť modernej výchovy človeka. Komunikácia prostredníctvom IKT: Rozšírené vyhľadávanie v google. Autorské práva. Freeware, shareware softvér. Počítačová kriminalita. Nakupovanie cez internet. Možnosti platenia za tovar- platobná karta, PayPal, dobierka. Archivácia dát, komprimovanie. Informácie okolo nás: Tvorba prezentácie v programe PowerPoint. Zopakovanie a pripomenutie vedomostí. Otvorenie súboru. Šablony. Textové pole. Vkladanie obrázku. Multimediálna prezentácia. Vkladanie zvuku. Animácie. Tabuľkový kalkulátor, Bunka označenie buniek, šírka stĺpca, výška riadku, označenie tabuľky, Farba písma, pozadia Formát čísel, dátum, percentá, súčet, priemer, počet, tabuľka, graf vytvorenie tabuľka z grafu, typy grafov, výber správnych úloh pre spracovanie tabuľkou a grafom, bit, bajt, číselné sústavy, prevody, grafická informácia, fotografia, MS PowerPoint, Popis prostredia, rozvrhnutie stránky, Prezentácia, snímka, vkladanie snímok, pozadia, vkladanie Word Artu, obrázkov, Animácia, efekty, vlastné efekty, podmienené formátovanie buniek v exceli, zamknutie bunky, tabuľky. Priečky. Úprava fotografií v programe MS Picture manager, resp. GIMP. Úprava jasu a kontrastu, farebné doladenie, odstránenie červených očí, zaostrenie a ďalšie vylepšenia obrázku. Koláž. Fotografie sťahovanie z fotoaparátu, mobilu, hromadná 3

úprava veľkosti pre web. Fotoalbumy vytvorenie fotoalbumu, úprava albumu, zdieľanie albumu. Zaznamenávanie, prehrávanie a úprava zvuku. Vytváranie a prehrávanie videa. Strihanie vide. Jednoduché www stránky. Poskytovatelia služieb free web stránok. Základné pravidlá tvorby jednoduchých web stránok. Vytváranie osobnej www stránky pomocou sites.google.com. Powerpoint základné nastavenie dokumentu, práca s textom, kreslenie, vkladanie obrázkov, jednoduchá animácia. Powerpoint prezentácia Kultúrne a historické pamiatky v mojom meste. Postupy, riešenie problémov, algoritmické myslenie: Základné príkazy korytnačej grafiky v programovacom jazyku Imagine. Zápis jednoduchých algoritmov v programovacom jazyku. Vytváranie vlastných tlačidiel. Otvorenie projektu a uloženie na disk. Pero, farba a hrúbka, rozvíjať svoje algoritmické myslenie - vedieť zapísať postup riešenia, etapy riešenia problémov, poznať programovací jazyk, vedieť používať udalosti a reagovať na ne. Učebné zdroje: prof. RNDr. Ivan Kalaš, PhD., RNDr. Michal Winczer, PhD.: Tvorivá informatika-informatika okolo nás, ISBN 978-80-10-00887-2 RNDr. Ľubomír Salanci, PhD.: Tvorivá informatika- 1.zošit o obrázkoch, ISBN 978-80-10-01722-5 prof. RNDr. Ivan Kalaš, PhD., PaedDr. Daniela Bezáková, PhD.: Tvorivá informatika-1.zošit o číslach a tabuľkách, ISBN 978-80-10-00887-8 prof. RNDr. Ivan Kalaš, PhD., RNDr. Andrej Blaho, PhD.: Tvorivá informatika- 1.zošit z programovania, ISBN 978-80-10-02542-8 PaedDr. Andrea Hrušecká, PhD., Mário Varga.: Tvorivá informatika-2. zošit s internetom, ISBN 978-80-10-01630-3 Internet Formy práce : Pri vyučovaní sa budú využívať nasledovné metódy a formy vyučovania: - motivačný a expozičný rozhovor - výklad - demonštrácia - schémy, nástenné tabule, zvukové alebo videozáznamy - ukážky textov a pod. - testovanie - opakovanie a kontrola vedomostí, zručností atď. - skupinové a individuálne projekty a ich prezentácia 4

Hodnotenie: Žiaci budú hodnotení vypracovávaním praktických cvičení, projektov a písomných testov: 6. 9. ročník : - praktické cvičenia - projekty - priebežné písomné testy podľa potreby 5

Rozpis učiva predmetu: informatika Ročník: šiesty 1 hodiny týždenne, spolu 33 vyučovacích hodín Ciele - kompetencie Tematický celok a témy (obsahový štandard) Očakávané vzdelávacie výstupy (výstupový štandard) Prierezové témy Organizácia práce v počítačovej učebni. Práca s grafickým editorom LogoMotion. Zopakovanie a pripomenutie vedomostí z predchádzajúceho roku. Vkladanie textu. Projekt: Mapa miesta Animácia ako séria obrázkov-fáz. Nástroje na prácu s animáciou. Projekt: Štyri ročné obdobia MS Word- otvorenie existujúceho dokumentu a jeho tlač. Hlavička a päta, číslovanie strán. Pravopis a gramatika, automatické opravy. Tvorba jednoduchej tabuľky. Vkladanie obrázkov do textu. Obtekanie obrázkov. I. Informačná spoločnosť - počet hodín: 15 Grafická informácia. Grafický editor LogoMotion. Animácia v grafickom editore. Textová informácia. Textový editor MS Word ovládať základy práce s grafickým editorom, vedieť grafickú informáciu doplniť o text, vytvoriť jednoduchý animovaný obrázok, chápať princíp animácie, vedieť pracovať v textovom editore. vytvoriť dokument, doplnený tabuľkami a obrázkami. Rozšírené vyhľadávanie v google. Autorské práva. Freeware, shareware softvér. Počítačová kriminalita. Práca s portálmi www.bezpečnenainternete.sk www.hoax.cz Nakupovanie cez internet. Možnosti platenia za tovar- platobná karta, PayPal, dobierka. II. Komunikácia prostredníctvom IKT - počet hodín: 5 Vyhľadávanie na internete. Internetový obchod. Rozhovor a telefonovanie cez internet. poznať riziko počítačovej kriminality a jej dopady vedieť, čo sú autorské práva, legálny a nelegálny softvér, poznať zásady bezpečnosti na internete, poznať možnosti a riziká internetového nákupu. 6

Tvorba prezentácie v programe PowerPoint. Zopakovanie a pripomenutie vedomostí. Otvorenie súboru. Šablony. Textové pole. Vkladanie obrázku. Multimediálna prezentácia. Vkladanie zvuku. Animácie. III. Informácie okolo nás počet hodín: 6 Tvorba prezentácie v programe Power point vedieť vytvoriť jednoduchú aj multimediálnu prezentáciu v programe Power point, poznať zásady správneho prezentovania výsledkov vlastnej práce. Základné príkazy korytnačej grafiky v programovacom jazyku Imagine. Zápis jednoduchých algoritmov v programovacom jazyku. Vytváranie vlastných tlačidiel. Otvorenie projektu a uloženie na disk. IV. Postupy, riešenie problémov, algoritmické myslenie - počet hodín: 7 Programovací jazyk Imagine. Základné príkazy korytnačej grafiky.vytvá-ranie vlastných tlačidiel vedieť používať základné príkazy korytnačej grafiky v programovacom jazyku Imagine, zapísať jednoduchý algoritmus v programovacom jazyku 7

Rozpis učiva predmetu: informatika Ročník: siedmy 1 hodiny týždenne, spolu 33 vyučovacích hodín Ciele - kompetencie Tematický celok a témy (obsahový štandard) Očakávané vzdelávacie výstupy (výstupový štandard) Prierezové témy Bezpečnostné predpisy a pravidlá pri práci v učebni. Licencie programov, legálnosť používania, freeware, shareware. Typy počítačových sietí, druhy vírusov, ochrana antivírovým programom, formáty súborov Tabuľkový kalkulátor, Bunka označenie buniek, šírka stĺpca, výška riadku, označenie tabuľky, Farba písma, pozadia Formát čísel, dátum, percentá, súčet, priemer, počet, tabuľka, graf vytvorenie tabuľka z grafu, typy grafov, výber správnych úloh pre spracovanie tabuľkou a grafom, bit, bajt, číselné sústavy, prevody, grafická informácia, fotografia, MS PowerPoint, Popis prostredia, rozvrhnutie stránky, Prezentácia, snímka Vkladanie snímok, pozadia, vkladanie Word Artu, obrázkov Animácia, efekty, vlastné efekty I. Informačná spoločnosť počet hodín: 8 Bezpečnosť pri práci. Organizácia práce v počítačovej učebni Licencie programov Počítačová sieť Vírus, antivírusové programy Formáty súborov Bezpečne na internete II. Informácie okolo nás počet hodín: 15 MS Excel prostredie MS Excel vkladanie údajov MS Excel - označenie tabuľky, vkladanie grafu MS Excel typy údajov Projekt spracovanie úloh z matematiky na čítanie z grafov Bit, bajt reprezentácia informácii v počítači MS PowerPoint Základné ovládacie prvky Animácia snímky a efekty objektov Fotogaléria Projekt - prezentácia Zvýšiť vedomie ochrany zdravia svojho, aj svojich spolužiakov. Vedieť čo sú autorské práva, legálny a nelegálny softvér, poznať rozdiel v používaní a šírení programov s rôznymi stupňami licencií. Počítačová sieť. Antivírusové programy. Poznať formát a typy súborov. Vedieť sa orientovať v tabuľkovom editore. Zvládnuť základné použitie editora Rozvíjať zručnosti žiakov pri práci s tabuľkovým editorom. Rozvíjať pracovnú a estetickú stránku myslenia u žiakov Vedieť vysvetliť: pojmy bit, bajt, číselné sústavy. Prevod z desiatkovej sústavy do dvojkovej Používať digitálny fotoaparát a preniesť fotky do počítača, v počítači ich upraviť v jednoduchom programe. 8

Skype internetové telefonovanie, práca s programom, ICQ III. Komunikácia prostredníctvom IKT počet hodín: 7 Skype rozhovor (chat) Viesť rozhovor (chat) so spolužiakmi v triede. netiketa. Používať niektorý z nástrojov na interaktívnej komunikácie Pero, farba a hrúbka, rozvíjať svoje algoritmické myslenie - vedieť zapísať postup riešenia, etapy riešenia problémov, poznať programovací jazyk, vedieť používať udalosti a reagovať na ne. IV. Postupy, riešenie problémov, algoritmické myslenie počet hodín: 3 Imagine - postupnosť, cyklus, procedúra, parametre, premenná, hodnota, priradenie. Imagine - Stavebnice príkazov, uholníky, kružnice a oblúky, hviezdy. Imagine - udalosti v programovaní Imagine Udalosť - reakcia. Príkazy. Práca na projekte v Imagine vedieť používať základné príkazy korytnačej grafiky v programovacom jazyku Imagine, zapísať jednoduchý algoritmus v programovacom jazyku 9

Rozpis učiva predmetu: informatika Ročník: ôsmy 1 hodiny týždenne, spolu 33 vyučovacích hodín Ciele - kompetencie Tematický celok a témy (obsahový štandard) Očakávané vzdelávacie výstupy (výstupový štandard) Prierezové témy Bezpečnostné predpisy a pravidlá pri práci v učebni. Bit, bajt, číselné sústavy, prevody Typy počítačových sietí, druhy vírusov, ochrana antivírovým programom I. Informačná spoločnosť počet hodín: 3 Bezpečnosť pri práci. Organizácia práce v počítačovej učebni Bit, bajt Počítačová sieť Vírus, antivírusové programy zvýšiť vedomie ochrany zdravia svojho, aj svojich spolužiakov, vedieť vysvetliť pojmy bit, bajt, číselné sústavy, vedieť prevod z desiatkovej sústavy do dvojkovej. Grafická informácia, fotografia MS PowerPoint, popis prostredia, rozvrhnutie stránky, prezentácia, snímka, vkladanie snímok, pozadia, vkladanie Word Artu, obrázkov, Animácia, efekty, vlastné efekty II. Informácie okolo nás počet hodín: 25 Digitálna fotografia Úprava fotografie MS PowerPoint používať digitálny fotoaparát a preniesť fotky do počítača, v počítači ich upraviť v jednoduchom programe. dokázať vytvoriť prezentáciu a poznať zásada správneho prezentovania, vysvetliť pojmy prezentácia, snímok, objekt, nastaviť animáciu snímku a efekty objektov, uložiť aj v samo spustiteľnom formáte Winamp, Windows Media Center VLC, Google Translator - jednoduchý prekladač, Google Maps, Google Earth, mapy na internete III. Komunikácia prostredníctvom IKT počet hodín: 1 Informácie z internetu a ich spracovanie Mapy vedieť prehrať video, vedieť pracovať s prekladačom, vie pracovať s mapami, vyhľadávať miesta, trasy pohybu 10

Imagine, programovací jazyk, príkaz, algoritmus, procedúra cyklus IV. Postupy, riešenie problémov, algoritmické myslenie počet hodín: 4 Základné príkazy, procedúra Cykly s pevným počtom opakovaní. poznať jednoduché príkazy, pravidlá zápisu a cykly, základné príkazy programu Imagine, správne zapísať algoritmus príkazov 11

Rozpis učiva predmetu: informatika Ročník: deviaty 1 hodiny týždenne, spolu 33 vyučovacích hodín Ciele - kompetencie Tematický celok a témy (obsahový štandard) Očakávané vzdelávacie výstupy (výstupový štandard) Prierezové témy Pravidlá bezpečného správania sa v počítačovej učebni. Potreba informatického vzdelávania sa ako súčasť modernej výchovy človeka. I. Informačná spoločnosť počet hodín: 3 Zásady správania sa v počítačovej učebni. Potreba IKT v dnešnom svete. Poznať pravidlá správania sa v PC učebni. Poznať využitie IKT v bežnom živote a znalostnej spoločnosti. Excel opakovanie Podmienené formátovanie buniek v exceli, zamknutie bunky, tabuľky. Priečky. Úprava fotografií v programe MS Picture manager, resp. GIMP. Úprava jasu a kontrastu, farebné doladenie, odstránenie červených očí, zaostrenie a ďalšie vylepšenia obrázku. Koláž. Fotografie sťahovanie z fotoaparátu, mobilu, hromadná úprava veľkosti pre web. Fotoalbumy vytvorenie fotoalbumu, úprava albumu, zdieľanie albumu. Zaznamenávanie, prehrávanie a úprava zvuku Vytváranie a prehrávanie videa. Strihanie vide. Jednoduché www stránky. Poskytovatelia služieb free web stránok. Základné pravidlá tvorby jednoduchých web stránok. Vytváranie osobnej www stránky pomocou sites.google.com Powerpoint základné nastavenie dokumentu, práca s textom, kreslenie, vkladanie obrázkov, jednoduchá animácia. II. Informácie okolo nás počet hodín: 25 Excel opakovanie Excel podmienené formátovanie bunky Excel zamknutie bunky, tabuľky. Priečky. Úprava fotografie Koláž Fotoalbumy Zvuk Video Jednoduché www stránky Www stránka zásady tvorby. Osobná www stránka Powerpoint opakujeme, čo už vieme Powerpoint zvuky a video Powerpoint práca s objektmi Powerpoint vlastná prezentácia s komentárom Word opakovanie Edukačné stránky Vedieť nastaviť podmienené formátovanie vybraných buniek podľa zadaných požiadaviek. Zamknúť bunku, zamknúť tabuľku. Ukotviť priečky. Upraviť obrázok, resp. fotografiu podľa zadaných kritérií, vložiť komentár, prípadne text k fotografii. Stiahnuť fotografie z mobilu a fotoaparátu pomocou kábla, pomocou čítačky kariet. Hromadne upraviť veľkosť fotografií pre zverejnenie na webe. Poznať a rozlíšiť rôzne druhy zvukových formátov. Zaznamenať, prehrať a upraviť zvuk. Vyhľadať a prehrať video. Poznať rôzne typy obrazových formátov a prehrávačov videí. Rozlíšiť medzi jednoduchými prezentačnými www stránkami a stránkami využívajúcimi databázy. poskytovateľov free web stránok, orientovať sa v ich možnostiach a podmienkach. Nastaviť formát dokumentu podľa požiadaviek, vložiť 12

Powerpoint prezentácia Kultúrne a historické pamiatky v mojom meste. Archivácia dát, komprimovanie Bezpečné správanie v prostredí internetu III. Princípy fungovania IKT počet hodín: 25 Archivácia dát, komprimovanie text, obrázok, nastaviť jednoduchú animáciu. Logicky triediť dáta na disku a externých pamäťových médiách. Archivovať dáta na pamäťové médiá, komprimovať dáta Prierezové témy - výchova: MkV multikultúrna OSR - osobnostný a sociálny rozvoj environmentálna mediálna TPPZ - Tvorba projektu aaaaaccc a prezentačné zručnosti 13