DUM VY_52_INOVACE_12CH01



Podobné dokumenty
DUM VY_52_INOVACE_12CH19

DUM VY_52_INOVACE_12CH04

DUM VY_52_INOVACE_12CH07

DUM VY_52_INOVACE_12CH11

DUM VY_52_INOVACE_12CH06

DUM VY_52_INOVACE_12CH05

DUM VY_52_INOVACE_12CH15

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Oxidační číslo je rovno náboji, který by atom získal po p idělení všech vazebných elektronových párů atomům s větší elektronegativitou.

II. Chemické názvosloví

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Chemické názvosloví anorganických sloučenin 2

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

1H 1s. 8O 1s 2s 2p H O H

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Názvosloví anorganických sloučenin

DUM VY_52_INOVACE_12CH35

VY_52_INOVACE_08_II.1.7_SOLI SOLI. PROCVIČOVÁNÍ a) PRACOVNÍ LIST

DUM VY_52_INOVACE_12CH31

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

Střední průmyslová škola strojnická Vsetín Číslo projektu. Druh učebního materiálu prezentace Pravidla pro tvorbu vzorců a názvů kyselin a solí

Názvosloví kyselin a hydroxidů

DUM VY_52_INOVACE_12CH29

Triviální Voda (H 2 O) Amoniak Soda. Systematické. Většina názvů se skládá ze 2 slov Výjimka: např. chlorovodík např. jodid draselný (KI)

1) BEZKYSLÍKATÉ KYSELINY:

NÁZVOSLOVÍ ANORGANICKÝCH SLOUČENIN

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ITC

Kuchyňská sůl = chlorid sodný. Modrá skalice = síran měďnatý SO 4. Potaš = uhličitan draselný K 2 CO 3

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

STUPNĚ ph NEUTRALIZACE PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Seminář z chemie. RNDr. Jana Fauknerová Matějčková místnost: 617,

DUM VY_52_INOVACE_12CH24

Anorganické sloučeniny opakování Smart Board

Didaktika chemického anorg. názvosloví

NÁZVOSLOVÍ SOLÍ. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_102_Soli AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 9.,

SOLI VZNIK PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

VZNIK SOLÍ, NEUTRALIZACE

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_17_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

Názvosloví anorganických sloučenin

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Autorem materiálu je Ing. Dagmar Berková, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

TEORETICKÁ ČÁST (OH) +II

název soli tvoří podstatné a přídavné jméno

Gymnázium a Střední odbornáškola, Rokycany, Mládežníků 1115

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

DUM VY_52_INOVACE_12CH27

DUM VY_52_INOVACE_12CH33

Přehled zakončení názvů anorganických sloučenin a iontů

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemický kroužek ročník 6.-9.

Názvosloví anorganických sloučenin

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Chemické děje a rovnice procvičování Smart Board

Názvosloví. Názvosloví binárních sloučenin. Struktura prezentace: DOPORUČENÍ OXIDAČNÍ ČÍSLA. Při cvičení se vzorci a názvy si vždy pište

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

1 mol (ideálního) plynu, zaujímá za normálních podmínek objem 22,4 litru. , Cl 2 , O 2

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Periodická tabulka řádek = perioda sloupec = skupina

Příklad Sestavte rovnice následujících dějů: reakce hydroxidu sodného s kyselinou tetrahydrogendifosforečnou 4NaOH + H 4 P 2 O 7 Na 4 P 2 O 7

VY_32_INOVACE_211. Škola Jméno autora Datum: Ročník: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Metodický list/anotace Zdroje:

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

DUM VY_52_INOVACE_12CH26

Chemické názvosloví anorganických sloučenin 1

Gymnázium a Střední odbornáškola, Rokycany, Mládežníků 1115

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_15_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné


Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_18_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

U Ústav procesní a zpracovatelské techniky FS ČVUT

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Neutralizace prezentace

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Očekávané ročníkové výstupy z chemie 8. ročník

-ičelý -natý -ičitý - ečný (-ičný) -istý -ný -itý -ový

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_32_INOVACE_148. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace. Mgr. Milena Švagerová. Člověk a příroda. Chemie. Opakování učiva chemie

Obecná a anorganická chemie

Základy analýzy potravin Přednáška 1

POKYNY TEORETICKÁ ČÁST

CHEMICKÉ VÝPOČTY MOLÁRNÍ HMOTNOST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

DUM VY_52_INOVACE_12CH18

CHEMICKÉ VÝPOČTY HMOTNOST REAKTANTŮ A PRODUKTŮ PŘI CHEMICKÉ REAKCI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Mezipředmětové vazby matematika chemie. Aplikace matematiky v učivu chemie na základní škole.

SOLI. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

chartakterizuje přírodní vědy,charakterizuje chemii, orientuje se v možných využití chemie v běžníém životě

zadání příkladů 10. výsledky příkladů 7. 3,543 litru kyslíku

U Ústav procesní a zpracovatelské techniky FS ČVUT. Názvosloví solí kyslíkatých kyselin

CHEMICKÉ REAKCE A HMOTNOSTI A OBJEMY REAGUJÍCÍCH LÁTEK

Soli kyslíkatých kyselin

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

MENDELU PŘÍPRAVNÝ KURZ. Chemie anorganická a analytická. Mgr. Jiří Vlček, Ph.D.

Chemická nomenklatura

DUM VY_52_INOVACE_12CH36

Transkript:

Základní škola Kaplice, Školní 226 DUM VY_52_INOVACE_12CH01 autor: Kristýna Anna Rolníková období vytvoření: říjen 2011 duben 2012 ročník, pro který je vytvořen: 8. a 9. vzdělávací oblast: vzdělávací obor: tematický okruh: téma: člověk a příroda chemie anorganická chemie anorganické sloučeniny anotace: Pracovní list s řešením je určen k procvičování vzorců a názvů oxidů, hydroxidů, kyselin a solí. Materiál je možno použít při opakování látky a také jako test. druh učebního materiálu: pracovní list Literatura a internetové odkazy 1. Základy chemie 1, P. Beneš, V. Pumpr, J. Banýr, Nakladatelství FORTUNA Praha, 1993 2. Chemie I, I. Karger, D Pečová, P. Peč, Nakladatelství PRODOS 3. Odmaturuj z chemie, M. Benešová, H. Satrapová, Nakladatelství DIDAKTIK 4. Chemie 8, Jiří Škoda, Pavel Doulík, Nakladatelství FRAUS 2006 5. Encyklopedie Wikipedia www.wikipedia.cz

Anorganické sloučeniny 1. Názvy skupin sloučenin spoj šípkami s jim odpovídajícími charakteristikami a příklady. skupina sloučenin charakteristika příklady sloučeniny, které obsahují 2S IV O 3 Oxidy hydroxidové anionty OH - kyselina siřičitá sloučeniny složené z kationtů kovů C IV O 2 Kyseliny (popř. NH 4+ ) a aniontů kyselin oxid uhličitý Na I N V O 3 dusičnan sodný sloučeniny, které ve vodě uvolňují Hydroxidy Fe III Cl kationy vodíku H + 3 chlorid železitý Pb II S sulfid olovnatý Soli dvouprvkové sloučeniny kyslíku a Ca II (OH) 2 dalšího prvku hydroxid vápenatý 2. Čarami spoj názvy a jim odpovídající vzorec látky. Doplň ox. čísla u atomů látek. a) b) oxid hořečnatý NH 4 OH 3. kyselina sírová Ag N O 3 sulfid rtuťný Na 2 SO 4 fluorid vápenatý (NH 4 ) 2 SO 3 chlorid olovičitý H Cl hydroxid hlinitý H 2 SO 4 kyselina chlorovodíková Hg S dusičnan stříbrný N 2 O 5 hydroxid amonný Mg O siřičitan amonný Ca F 2 síran sodný Pb Cl 4 oxid dusičný Al(OH) 3 Minerální voda obsahuje ionty: Ca 2+, Na +, Li +, K +, Mg 2+, Sr 2+, Ba 2+, Mn 2+, NH 4+, Fe 2+, F, Cl, Br, I 2 2, SO 4, HPO 4, HCO 3 Vzorci zapiš čtyři příklady solí bezkyslíkatých kyselin a čtyři příklady solí kyslíkatých kyselin, které by obsahoval odparek z takové minerální vody. Napište i název těchto solí. Solí bezkyslíkatých kyselin Solí kyslíkatých kyselin

4. Mezi čtyřmi vzorci nebo názvy látek, je vždy uvedená jedna látka, která do skupiny nepatří. Urči tuto látku a vyškrtni ji. Zároveň napiš důvod svého rozhodnutí. a) bromid draselný, fluorid sodný, chlorid sodný, oxid sodný b) sulfid draselný, NCl 5, sulfid olovnatý, ZnS c) HgNO 2, Fe 2 (SO 4 ) 3, CaCO 3, H 2 CO 3 d) Fe(OH) 3, AlCl 3, Ca(OH) 2, Au(OH) 3 e) kyselina sírová, kyselina siřičitá, kyselina sirovodíková, kyselina dusičná 5. Z níže uvedených látek doplň do tabulky vzorce a názvy látek. Uveď také, do které skupiny látky patří: oxidy, kyseliny, hydroxidy, soli, případně jiné látky. U atomů látek doplň i ox. čísla. Cr 2 O 3, kyselina chlorovodíková, dusičnan sodný, Ca(OH) 2, HClO 3, oxid uhelnatý, HNO 3, sulfid olovnatý, Mg(OH) 2, H 2 S, kyselina uhličitá, Na 2 SO 4, AlCl 3, Ag 2 S vzorec název skupina látek

Řešení: 1. Skupina sloučenin Charakteristika Příklad Oxidy sloučeniny, které obsahují HI 2S IV O 3 Kyseliny Hydroxidy Soli hydroxidové anionty OH - sloučeniny složené z kationtů kovů kyselina siřičitá C IV O 2 (popř. NH 4+ ) a aniontů kyselin oxid uhličitý sloučeniny, které ve vodě uvolňují NaI NV O 3 dusičnan sodný kationy vodíku H + Fe III Cl 3 chlorid železitý dvouprvkové sloučeniny kyslíku a dalšího prvku Pb II S sulfid olovnatý Ca II (OH) 2 hydroxid vápenatý 2. a) b) oxid hořečnatý NH 4I OH kyselina sírová Ag I N V O 3 sulfid rtuťný Na I 2S VI O 4 fluorid vápenatý (NH 4 ) I 2S IV O 3 chlorid olovičitý H I Cl hydroxid hlinitý H 2I S VI O 4 kyselina chlorovodíková Hg II S dusičnan stříbrný N 2V O 5 hydroxid amonný Mg II O siřičitan amonný Ca II F 2 síran sodný Pb IV Cl 4 oxid dusičný Al III (OH) 3 3. soli bezkyslíkatých kyselin: Na I Cl chlorid sodný, Fe II Br 2 bromid železnatý, Mg II I 2 jodid hořečnatý, Ca II F 2 fluorid vápenatý soli kyslíkatých kyselin: Mg II S VI O 4 síran hořečnatý, Na I HC IV O 3 hydrogenuhličitan sodný, Na I 2S VI O 4 síran sodný, Ca II HP V O 4 hydrogenfosforečnan vápenatý

4. a) bromid draselný, fluorid sodný, chlorid sodný, oxid sodný oxid sodný nepatří do skupiny halogenidů, ale do oxidů b) sulfid draselný, NCl 5, sulfid olovnatý, ZnS NCl 5 není sulfid, ale halogenid c) HgNO 2, Fe 2 (SO 4 ) 3, CaCO 3, H 2 CO 3 H 2 CO 3 nepatří do skupiny solí kyslíkatých kyselin, ale je to kyslíkatá kyselina d) Fe(OH) 3, AlCl 3, Ca(OH) 2, Au(OH) 3 AlCl 3 nepatří do skupiny hydroxidů, ale je to sůl bezkyslíkaté kyseliny e) kyselina sírová, kyselina siřičitá, kyselina sirovodíková, kyselina dusičná kyselina sirovodíková nepatří do skupiny kyslíkatých kyselin, ale je bezkyslíkatá kyselina 5. vzorec název skupina látek III Cr 2 O 3 oxid chromitý oxid H I Cl kyselina chlorovodíková kyselina Na I N V O 3 dusičnan sodný sůl Ca II (OH) 2 hydroxid vápenatý hydroxid H I Cl V O 3 kyselina chlorečná kyselina C II O oxid uhelnatý oxid H I N V O 3 kyselina dusičná kyselina Pb II S sulfid olovnatý sůl Mg II (OH) 2 hydroxid hořečnatý hydroxid H 2I S kyselina sirovodíková kyselina H 2I C IV O 3 kyselina uhličitá kyselina Na 2I S VI O 4 síran sodný sůl Al III Cl 3 chlorid hlinitý sůl Ag I 2S sulfid stříbrný sůl