Matematika II. dvouletý volitelný předmět

Podobné dokumenty
Matematika I. dvouletý volitelný předmět

Cvičení z matematiky jednoletý volitelný předmět

Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika Obor reálných čísel

Učební plán 4. letého studia předmětu matematiky. Učební plán 6. letého studia předmětu matematiky

Tematický plán Obor: Informační technologie. Vyučující: Ing. Joanna Paździorová

Maturitní témata profilová část

Matematika. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání:

Maturitní témata z matematiky

MATURITNÍ OTÁZKY Z MATEMATIKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

Matematika PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64, 37021

Nezbytnou součástí ústní zkoušky je řešení matematických příkladů, které student obdrží při zadání otázky.

Maturitní okruhy z matematiky - školní rok 2007/2008

Dodatek č. 3 ke školnímu vzdělávacímu programu. Technické lyceum. (platné znění k )

Seminář z matematiky. jednoletý volitelný předmět

V tomto předmětu se využívá stejných výchovných a vzdělávacích strategií jako v předmětu Matematika. Gymnázium Pierra de Coubertina, Tábor

MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY

Maturitní otázky z předmětu MATEMATIKA

B) výchovné a vzdělávací strategie jsou totožné se strategiemi vyučovacího předmětu Matematika.

CZ 1.07/1.1.32/

Maturitní témata z matematiky

Maturitní témata od 2013

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro nástavbové studium. varianta B 6 celkových týd.

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. pořadí početních operací, dělitelnost, společný dělitel a násobek, základní početní operace

MATEMATIKA I. Marcela Rabasová

MATEMATIKA A Metodický list č. 1

MATEMATIKA B. Lineární algebra I. Cíl: Základním cílem tohoto tématického celku je objasnit některé pojmy lineární algebry a

TEMATICKÝ PLÁN VÝUKY

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Požadavky na konkrétní dovednosti a znalosti z jednotlivých tematických celků

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok

Maturitní zkouška z matematiky (v profilové části) Informace o zkoušce, hodnocení zkoušky, povolené pomůcky a požadavky

1. ÚVOD. Arnošt Žídek, Iveta Cholevová. 15. října 2013 FBI VŠB-TUO

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro studijní obory SOŠ a SOU (8 10 hodin týdně celkem)

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

Požadavky ke zkoušce. Ukázková písemka

MATEMATIKA Tematické okruhy ke státní maturitní zkoušce Obor: mechanik elektronik

Systematizace a prohloubení učiva matematiky. Učebna s dataprojektorem, PC, grafický program, tabulkový procesor. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ vyšší úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

Předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Tematická oblast: Rovnice (VY_32_INOVACE_05_1)

Matematika I. Katedra matematiky a deskriptivní geometrie mdg.vsb.cz

65-42-M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS PLATNÉ OD Čj SVPHT09/03

ÚSTAV MATEMATIKY A DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE. Matematika 0A1. Cvičení, zimní semestr. Samostatné výstupy. Jan Šafařík

Komplexní čísla, Kombinatorika, pravděpodobnost a statistika, Posloupnosti a řady

předmětu MATEMATIKA B 1

6. F U N K C E 6.1 F U N K C E. Sbírka úloh z matematiky pro SOU a SOŠ RNDr. Milada Hudcová, Mgr. Libuše Kubičíková 181/1 190/24 25

Matematický seminář. OVO ŠVP Tématický celek Učivo ŠVP Integrace Mezipředmětové vztahy. jejich soustavy. Spojitost funkce v bodě. Limita funkce v bodě

EKOLOGIE A ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA

Předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Tabulace učebního plánu

Gymnázium Jana Blahoslava, Ivančice, Lány 2. Školní vzdělávací program. Příloha č.1. Volitelné předměty

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Praha 21. prosince 2017 č. j.: MSMT-31863/2017-1

Předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu:

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA

MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA

Maturitní okruhy z matematiky ve školním roce 2010/2011

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Dodatek č. 3 ke školnímu vzdělávacímu programu. Strojírenství. (platné znění k )

SBÍRKA ÚLOH I. Základní poznatky Teorie množin. Kniha Kapitola Podkapitola Opakování ze ZŠ Co se hodí si zapamatovat. Přírozená čísla.

Matematika 1 Jiˇr ı Fiˇser 19. z aˇr ı 2016 Jiˇr ı Fiˇser (KMA, PˇrF UP Olomouc) KMA MAT1 19. z aˇr ı / 19

Modernizace výuky na Fakultě stavební VUT v Brně v rámci bakalářských a magisterských studijních programů CZ / /0292

Informace k jednotlivým zkouškám na jednotlivých oborech:

Autoevaluační karta. Škola: Obchodní akademie Pelhřimov, Jirsíkova 875. obchodní akademie. ekonomika, účetnictví, daně. Školní rok: Jméno:

Změna týdenní hodinové dotace v 1. ročníku v předmětu matematika. původní dotace 3 hodiny týdně, nově 4 hodiny týdně

Matematika Název a adresa školy: Název ŠVP: Hodinová dotace: Platnost ŠVP: Pojetí a cíle vyučovacího předmětu Vyučovací metody, strategie

Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu

Předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Funkce jedn e re aln e promˇ enn e Derivace Pˇredn aˇska ˇr ıjna 2015

Význam a výpočet derivace funkce a její užití

Ročník: I. II. III. IV. Celkem Počet hodin:

Ukázkový návrh ŠVP a rozložení výuky matematiky pro obory L5 alespoň 6 hodin (týdenních)

Matematika - rovnice a nerovnice

INOVACE MATEMATIKY PRO EKONOMY NA VŠE. Anketavroce2008

POŽADAVKY pro přijímací zkoušky z MATEMATIKY

Učebnice a sbírky úloh z matematiky

1. Číselné posloupnosti - Definice posloupnosti, základní vlastnosti, operace s posloupnostmi, limita posloupnosti, vlastnosti limit posloupností,

Modelový návrh ŠVP a rozložení výuky matematiky pro obory L5 alespoň 6 hodin (týdenních)

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro studijní obory SOŠ a SOU (13 15 hodin týdně celkem)

Digitální učební materiál

Bakalářská matematika I

6.06. Matematika - MAT

Požadavky k písemné přijímací zkoušce z matematiky do navazujícího magisterského studia pro neučitelské obory

6.06. Matematika - MAT

Ukázkový návrh úpravy ŠVP a rozložení výuky matematiky pro obory M/L0 alespoň 10 hodin (týdenních)

Cvičení z matematiky - volitelný předmět

POŽADAVKY K SOUBORNÉ ZKOUŠCE Z MATEMATIKY

Předmět Matematika zahrnuje vzdělávací obor Matematika a její aplikace.

Učební osnova předmětu Matematika. Pojetí vyučovacího předmětu

Předmět Matematika zahrnuje vzdělávací obor Matematika a její aplikace.

Státní závěrečná zkouška z oboru Matematika a její použití v přírodních vědách

6.06. Matematika - MAT

OPERACE S KOMBINAČNÍMI ČÍSLY A S FAKTORIÁLY, KOMBINACE

Základy matematiky pracovní listy

Anotace: Digitální učební materiály slouží k zopakování a k testování získaných znalostí a dovedností.

Učební osnova předmětu matematika. Pojetí vyučovacího předmětu

Miroslav Bartošek, František Procházka, Miroslav Staněk. autoři návrhu.

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

Transkript:

Název předmětu: Zařazení v učebním plánu: O7A, C3A, S5A, O8A, C4A, S6A dvouletý volitelný předmět Cíle předmětu Tento předmět je koncipován s cílem umožnit studentům dosáhnout lepší výsledky ve společné i profilové části maturitní zkoušky z matematiky a zejména usnadnit přechod na vysokou školu. Úkolem předmětu je zopakovat a prohloubit poznatky a dovednosti získané v prvních dvou ročnících studia, rozšířit některé okruhy a zaměřit se na úlohy, které činí studentům potíže. Tematický plán 1.1. Rovnice a nerovnice 1.1.1. Rovnice a jejich řešení 1.1.2. Lineární rovnice a nerovnice 1.1.3. Kvadratické rovnice a nerovnice 1.1.4. Iracionální rovnice 1.1.5. Algebraické rovnice vyšších stupňů 1.1.6. Exponenciální a logaritmické rovnice 1.2. Základy lineární algebry 1.2.1. Matice a jejich typy 1.2.2. Matematické operace s maticemi 1.2.3. Elementární transformace 1.2.4. Čtvercové matice 1.2.5. Determinant 1.3. Řešení soustav lineárních rovnic 1.3.1. Maticový zápis soustavy 1.3.2. Gaussova eliminační metoda 1.3.3. Řešení homogenních a nehomogenních soustav lineárních rovnic 1.4. Kombinatorika a pravděpodobnost 1.4.1. Permutace 1.4.2. Variace 1.4.3. Kombinace 1.4.4. Náhodný jev a jeho pravděpodobnost 1.4.5. Nezávislé jevy 2.1. Matematická logika 2.1.1. Výrok 2.1.2. Negace výroku 2.1.3. Složené výroky a jejich negace 2.1.4. Kvantifikované výroky a jejich negace 2.1.5. Aplikace výrokové logiky 2.2. Funkce 2.2.1. Elementární funkce a jejich vlastnosti 2.2.2. Limita funkce 2.2.3. Výpočet limit a pravidla pro počítání s nimi 2.2.4. Spojitost

2.2.5. Derivace 2.2.6. Pravidla a vzorce pro derivování 2.2.7. Derivace složené funkce 2.3. Souhrnné opakování Metodická doporučení Vzhledem k povaze předmětu jsou vhodné zejména frontální metody výuky.lze také zařadit metody skupinové práce, zvláště jako motivační prvek a při řešení aplikačních a problémových úloh. Důležitá je i role fixačních metod, které dovedou studenty od seznámení se s poznatky a metodami k jejich kreativnímu ovládání a aplikaci. Tyto metody se realizují řešením cvičení a návodných úloh. Nejdůležitějšími diagnostickými metodami v tomto předmětu jsou pozorování a písemné zkoušení. Výstupy kompetence Rovnice a nerovnice Umět správně určit typ rovnice a užívat při jejich řešení ekvivalentní případně důsledkové úpravy. Správně určit počet řešení dané rovnice, podmínky její řešitelnosti. Používat zkoušku řešení rovnice, zejména při použití důsledkových operací. Aplikovat řešení rovnic v reálných situacích. Základy lineární algebry Umět pracovat s maticemi, vypočítat jejich součet, rozdíl, součin, násobek matice reálným číslem. Správně určit hodnost matice. Umět vypočítat determinant čtvercové matice do řádu 3. Řešení soustav lineárních rovnic Umět aplikovat Gaussovu eliminační metodu při řešení soustav n lineárních rovnic o n neznámých. Řešit homogenní a nehomogenní soustavy lineárních rovnic a určit počet jejich řešení. Kombinatorika a pravděpodobnost Používat pravidlo součtu a součinu při řešení kombinatorických úloh. Umět rozeznat typ kombinatorických úloh. Pracovat s faktoriálem a kombinačními čísly. Aplikovat poznatky z kombinatoriky při řešení úloh s výpočtem pravděpodobnosti náhodného jevu. Matematická logika Umět poznat výrok a správně ho negovat. Poznat konjunkci, disjunkci, alternativu, implikaci a ekvivalenci výroků,jejich pravdivostní hodnoty a umět je negovat. Umět pracovat s kvantifikovanými výroky. Poznat ekvivalentní složené výroky. Funkce Umět definovat funkci, určit její definiční obor, obor hodnot a graf funkce lineární, kvadratické, lineární lomené, mocninné, exponenciální, logaritmické, goniometrických a cyklometrických. Poznat monotonii funkce, její paritu, prostost, omezenost, periodicitu. Umět definici spojitosti funkce, limity funkce. Umět používat pravidla pro výpočet limit v bodech nespojitosti funkce a v nevlastních bodech popř. nevlastních limit. Znát definici derivace funkce, základní vztahy pro derivování elementárních funkcí a pravidla pro derivování součtu, rozdílu, součinu, podílu funkcí a funkce složené.

Literatura Sýkora a kol. Matematika sbírka úloh pro společnou část maturitní zkoušky- základni obtížnost Sýkora a kol. Matematika sbírka úloh pro společnou část maturitní zkoušky- vyšší obtížnost Polák: Středoškolská matematika v úlohách I Polák: Středoškolská matematika v úlohách II

Časový a tematický plán Gymnázium T.G.Masaryka Zastávka Předmět: Třída: Učitel: Školní rok: Použitá učebnice : O7A, C3A Počet hodin: Polák: Středoškolská matematika v úlohách maturitní zkoušky základní úroveň maturitní zkoušky vyšší úroveň Téma číslo I. I.1. I.2. I.3. I.4. I.5. II. II.1. II.2. II.3. II.4. III. III.1. III.2. III.3. IV. IV.1. IV.2. IV.3. IV.4. IV.5. VII. Tematický celek téma Hod Od do Poznámka Rovnice a nerovnice a jejich řešení Lineární rovnice a nerovnice Kvadratické rovnice a nerovnice Iracionální rovnice Algebraické rovnice vyšších stupňů Exponenciální a logaritmické rovnic Základy lineární algebry Matice a jejich typy Matematické operace s maticemi Elementární transformace Čtvercové matice a jejich determinant Řešení soustav lineárních rovnic Maticový zápis soustavy Gaussova eliminační metoda Řešení homogenních a nehomogenních soustav rovnic Kombinatorika a pravděpodobnost Permutace Variace Kombinace Náhodný jev a jeho pravděpodobnost Nezávislé jevy Čtvrtletní písemné práce V Zastávce, dne. podpis vyučujícího ředitel školy

Časový a tematický plán Gymnázium T.G.Masaryka Zastávka Předmět: Třída: Učitel: Školní rok: Použitá učebnice : O8A, C4A Počet hodin: Polák: Středoškolská matematika v úlohách maturitní zkoušky základní úroveň maturitní zkoušky vyšší úroveň Téma číslo I. I.1. I.2. I.3. I.4. I.5. II. II.1. II.2. II.3. II.4. II.5. II.6. II.7. VII. Tematický celek téma Hod Od do Poznámka Matematická logika Výrok Negace výroku Složené výroky a jejich negace Kvantifikované výroky a jejich negace Aplikace výrokové logiky Funkce Elementární funkce a jejich vlastnosti Limita funkce Výpočet limit a pravidla pro počítání s nimi Spojitost Derivace Pravidla a vzorce pro derivování Derivace složené funkce Čtvrtletní písemné práce V Zastávce, dne. podpis vyučujícího ředitel školy