INFORMACE PRO ÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ. 2/2010 Výbrová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty lánk lze objednat v elektronické podob prostednictvím elektronické pedagogické knihovny (e-pk) http://www.epk.cz/ nebo v papírové podob e-mailem na adrese kubelkova@npkk.cz. 1. Projektový manažer do škol? / [Project manager to schools?] / Lucie Holacká, Ladislava Šlajchová -- eština In: Moderní vyuování : asopis pro nové programy v eském základním školství -- ISSN 1211-6858 -- Ro. 15,. 4 (2009), s. 18-19. Využívání projekt ve výuce jako vysoce efektivní metoda. Nejastji se objevující projektová rizika. Projektové ízení ve školství jako prevence tchto rizik - nutnost kvalitní profesionální pípravy i podpory pedagog, koordinace, metodologické vedení apod. E-learningové kurzy Píprava a tvorba projektu, nabízené Národním institutem pro další vzdlávání (NIDV). lánek uvádí výsledky rychlého šetení NIDV, jehož cílem bylo zjistit názory škol v R na problematiku projektového ízení. Z výsledk vyplývá vysoká poptávka ze strany škol na zajištní komplexní podpory v oblasti projektování, zejména zájem o innost projektového manažera. základní škola ; projektová metoda ; projekt ; ízení ; další vzdlávání uitel ; odborná informace ; konzultace ; podpora ; projektové ízení ; projektový manažer 2. Add.: Sebehodnocení školy - strašák, nebo pomoc? / [To: Self-evaluation of school - nightmare, or help?] / Jan Jelínek -- eština In: Školství [Tištný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro. 17,. 40 (2009), s. 3. 1
Kritická reakce na lánek zveejnný v ísle 37. editel základní školy upozoruje, že uitelé i vedení škol jsou už nyní petíženi a na autoevaluaci, swot analýzy apod. už nemají kapacitu, že školení k tvorb školních vzdlávacích program nenabídla konkrétní metodiku a že netradiní vyuovací metody mohli uitelé uplatovat ve výuce už ped zavedením ŠVP. V rámci programu Základní škola mohli upravit uební osnovy až do šíe 30 procent. hodnocení školy ; interní hodnocení ; editel školy ; základní škola ; názor ; školní vzdlávací program ; vyuovací metoda ; uební osnovy 3. Jsme školou inkluzivní - školou pro všechny? : [We are inclusive school - school for everyone?: analysis of schools, samples of argumentation - principles of inclusion in teaching process] / analýza škol, ukázky argumentace - principy inkluze ve vyuovacím procesu. [ást 2] / Jana Kratochvílová, Hana Filová, Jií Havel -- eština -- Obsahuje bibliografické odkazy: 4 In: Komenský : asopis pro uitele základní školy -- ISSN 0323-0449 -- Ro. 134,. 2 (2009/2010), s. 14-19. Druhá ást lánku o pipravenosti základních škol k integraci žák se speciálními vzdlávacími potebami a odraz tchto poteb v jejich školních vzdlávacích programech (výsledky výzkumu Pedagogické fakulty MU v Brn s názvem Speciální vzdlávací poteby žák v kontextu RVP ZV. Výzkum probhl v letech 2007-2008). postižený ; speciální vzdlávací poteby ; žák ; vzdlávání ; speciální výuka ; integrace žáka ; školní vzdlávací program ; rámcový vzdlávací program ; základní škola ; vzdlávací program ; výzkum ; výsledek výzkumu ; pedagogická fakulta ; Brno ; inkluzivní vzdlávání ; 2007-2008 4. Jsou krajské normativy na žáka srovnatelné? : [Are regional normative expenditures on teachers' salaries per one pupil comparable?] / kdo mže ovlivnit jejich výši? / Olga Šedivá -- eština In: Školství [Tištný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro. 18,. 1 (2010), s. 3. Rozdíly v normativech mzdových prostedk pedagogických pracovník na jednoho žáka na druhém stupni základních škol a nižším stupni gymnázií v jednotlivých krajích R v letech 2008 a 2009. O výši normativ mohou s pedstaviteli krajských úad vyjednávat pedsedové krajských rad školských odbor. plat ; mzdový index ; uitel ; žák ; druhý stupe ; základní škola ; víceleté gymnázium ; odborová organizace ; statistická data ; regionální rozdíly 2
5. Nový celorepublikový projekt tení a psaní s porozumním míí do škol / [New national project Reading and Writing Comprehension is approaching schools] / Alena Tuímová -- eština In: Školství [Tištný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro. 18,. 1 (2010), s. 7. Pedstavení projektu, jehož realizátorem je vzdlávací agentura Tvoivá škola a cílem rozvoj komunikaních dovedností dtí vetn tení a psaní. Hlavní aktivity pipravené v rámci projektu: metodické kurzy pro uitele základních škol, založení vzorových tíd v partnerských školách projektu, vydávání metodických publikací, pracovních list a pomcek. Metodika tení a psaní s porozumním v konceptu Tvoivé školy. Komunikaní výchova. Bezplatnost kurz pro uitele. tení ; psaní ; porozumní ; porozumní textu ; rozvíjení schopností ; komunikaní schopnost ; vzdlávací projekt ; další vzdlávání uitel ; metodická píruka ; metodika ; základní škola ; tení a psaní s porozumním 6. Výuka jazyk v evropských školách / [Foreign language teaching in European schools] / Jana Halamová, ÚIV -- eština In: Školství [Tištný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro. 18,. 1 (2010), s. 10. Informace z publikace Eurydice Klíové údaje o výuce jazyk ve školách v Evrop z roku 2008. Statistické údaje a výsledky výzkumu zameného na jazykové vzdlávání na úrovni primárního a sekundárního vzdlávání ve školním roce 2005/2006. Povinné cizí jazyky, poátek výuky cizích jazyk, hodinová dotace, kvalifikace uitel cizích jazyk v jednotlivých zemích Evropské unie. jazyková výuka ; cizí jazyk ; jazykové vzdlávání ; statistická data ; výsledek výzkumu ; základní škola ; stední škola ; kvalifikace ; uitel ; Evropa ; zem Evropské unie 7. Zamyšlení nad návrhem Profesního standardu kvality uitele / [Pondering draft Professional standard of teacher quality] / Josef Maák -- eština -- Obsahuje bibliografické odkazy: 2 In: Pedagogická orientace -- ISSN 1211-4669 -- Ro. 19,. 3 (2009), s. 118-120. 3
Zapojení autora stati do diskuse Standardy kvality uitelské profese. Diskuse nastoluje aktuální problémy budoucnosti vzdlávání. Podnt k vytvoení standard uitelské profese je souástí prospektivn zamené tendence na zkvalitnní vzdlání. Oblasti navrhovaného standardu (výuka jako proces vyuování a uení, širší kontext výuky, profesní rozvoj uitele). Význam podpory sebevzdlávání uitel a poádání pracovních seminá. Mnohým uitelm dnes chybí zaujetí pro výchovn vzdlávací práci a hlubší zájem o dti a mládež. uitel ; vzdlávání uitel ; pedagogické povolání ; zájem ; motivace ; sebevzdlávání ; další vzdlávání uitel ; kvalita vzdlání ; profesní standardy uitel 8. Výunímu listu se vrací vážnost : [Apprentice certificate regains respect: final exams in apprentice schools will be united: it's welcomed by employers, too] / závrené zkoušky na školách s uebními obory budou jednotné : zmnu vítají i zamstnavatelé / Zoja Franklová -- eština In: Lidové noviny [Tištný text] : nezávislý deník založený 1893 -- ISSN 0862-5921 -- Ro. 22,. 262 (10.XI.) (2009), s. 26. V roce 2010 si mohou všechny školy s uebními obory vyzkoušet nové závrené zkoušky podle jednotného zadání (obdoba státních maturitních zkoušek). Výuní list se díky tomu stane dvryhodným stvrzením, že absolvent emeslo skuten ovládá. Zkouška bude obsahovat písemnou, ústní a praktickou ást. K definitivnímu celoplošnému zavedení jednotných zkoušek dojde po jejich vyzkoušení v praxi. uovské školství ; odborné školství ; uební obor ; závrená zkouška ; zkušební systém ; zkouška ; obsah zkoušky ; návrh ; školská politika ; výuní list ; prestiž ; 2010 9. Jiná škola = jiná budoucnost : [Different school = different future: informed consent by which parents approve their child's change for practical school] / informovaný souhlas, kterým rodie stvrzují peazení dítte do praktické školy, bude srozumitelnjší / Pavla Kubálková -- eština In: Lidové noviny [Tištný text] : nezávislý deník založený 1893 -- ISSN 0862-5921 -- Ro. 22,. 277 (28.-29.XI.) (2009), s. 5. Ministerstvo školství pipravilo návrh nové verze tzv. informovaného souhlasu. Ten rodie musí podepsat, než je jejich dít umístno do praktické školy (díve zvláštní školy). Nová verze souhlasu rodim (pedevším romským) srozumitelnou formou 4
vysvtluje, jak se praktická škola od bžné základní školy liší, jaké mají jejich dti v budoucnu šance. Absolventi praktické školy mají totiž sníženou možnost pokraovat ve studiu na stední škole, nejvyšší vzdlání, kterého mohou dosáhnout, je výuní list. zvláštní škola ; základní škola ; Romové ; žák ; vzdlávání ; pechod do jiné školy ; pístupnost vzdlání ; stupe vzdlání ; rodiovská úast ; školská legislativa ; praktická škola ; peazení 10. Šance pro mimoádn nadané dti / [Chance for exceptionally gifted children] / Pavla Kubálková -- eština In: Lidové noviny [Tištný text] : nezávislý deník založený 1893 -- ISSN 0862-5921 -- Ro. 22,. 301 (30.XII.) (2009), s. 2. Od roku 2010 zavádí ministerstvo školství pro základní školy nkolik novinek. Jedna z nich se týká vysoce nadaných dtí, které budou moci nastoupit do první tídy už v pti letech (za pedpokladu, že budou dostaten duševn i fyzicky vysplé). Druhou novinkou je zavedení nového pedmtu etická výchova. Ta by mla u dtí rozvíjet základní sociální dovednosti a vést je k prosociálnímu zpsobu chování. nadaný ; vysoce nadaný ; dít ; žák ; povinná školní docházka ; vk vstupu do školy ; vková dispense ; základní škola ; vyuovací pedmt ; mravní výchova ; etika ; obsah výchovy ; cíl výchovy ; školská politika 11. Dodatek k Vyhlášení pokusného ovování tvorby rámcového vzdlávacího programu a školních vzdlávacích program pro bilingvní gymnázia a následovného vzdlávání podle vytvoených školních vzdlávacích program pro bilingvní gymnázia,. j. 19242/2007-23 ze dne 26. záí 2007 : [Amendement to Announcement of trial verification of framework educational programme and school educational programmes for bilingual grammar schools and follow-up education for bilingual grammar schools No. 19242/2007-23 from April 1, 2009] /. j. 1805/2009-23 ze dne 1. 4. 2009 / Ministerstvo školství, mládeže a tlovýchovy -- eština In: Vstník Ministerstva školství, mládeže a tlovýchovy R -- Ro. 65,. 5 (2009), s. 2-4. Seznam gymnázií, ve kterých se pokusn ovuje tvorba RVP a ŠVP pro bilingvní gymnázia. 5
rámcový vzdlávací program ; školní vzdlávací program ; obsah výuky ; uební osnovy ; gymnázium ; dvojjazyné vzdlávání ; soupis ; školská legislativa 12. Informace o udlení schvalovacích doložek uebnicím a uebním textm / [Information on granting additional clauses of approval to textbooks and teaching texts] / Ministerstvo školství, mládeže a tlovýchovy -- eština In: Vstník Ministerstva školství, mládeže a tlovýchovy R -- Ro. 65,. 5 (2009), s. 7. Seznam uebnic a uebních text pro základní a stední vzdlávání, kterým byla ministerstvem školství udlena schvalovací doložka. uebnice ; základní škola ; stední škola ; schválení ; soupis ; schvalovací doložka 13. Píprava budoucích uitel na krizové jevy má znané rezervy : [There are loopholes in teachers' preparation for crisis phenomena: pedagogical faculties devote themselves to bullying only theoretically] / pedagogické fakulty se šikan vnují jen teoreticky / Lukáš Doubrava -- eština In: Uitelské noviny : týdeník pro uitele a pátele školy -- ISSN 0139-5718 -- Ro. 112,. 44 (2009), s. 8-9. Odborníci z pedagogických fakult se vyjadují k otázkám souasné úrovn pípravy budoucích uitel v oblasti prevence šikany. Pedagogické fakulty jsou totiž prbžn kritizovány za to, že nedostaten prakticky pipravují budoucí uitele v nkterých oblastech, které dnešní uitelská práce vyžaduje. Týká se to i problematiky sociáln - patologických jev mezi žáky na školách. šikanování ; násilí ; vztahy mezi vrstevníky ; odchylka v chování ; prevence ; zvládání ; schopnost ; uitel ; nedostatek ; pedagogická fakulta ; vzdlávání uitel ; pedagogické povolání ; názor 14. Žádné papírové plnní projekt / [No to projects that are only on paper] / Zdenk Nesvadba ; [Autor interviev] Radmil Švancar -- eština In: Uitelské noviny : týdeník pro uitele a pátele školy -- ISSN 0139-5718 -- Ro. 112,. 44 (2009), s. 12-13. 6
Inspirativní píklad základní školy praktické (díve zvláštní školy) v Králíkách, kde jsou vzdlávány dti s mentálním postižením i dti s normálním intelektem, ale výchovn zanedbané (ze slabého sociálního zázemí). Škola prosazuje svoji výjimenost nejrznjšími výchovnými projekty, soutžemi a dalšími aktivitami. Vede žáky k ekologickému myšlení, je otevená a úzce spolupracuje s rodii. zvláštní škola ; mentáln postižený ; sociáln znevýhodnný ; žák ; zanedbané dít ; vzdlávání ; ekologická výchova ; výchovné psobení ; vztah rodie-škola ; spolupráce ; Králíky ; praktická škola 15. Platy by letos mly klesnout minimáln, konené slovo však budou mít kraje / [This year salaries should drop minimally, but it's regions who will have the final word] / Václav Pícl -- eština In: Školství [Tištný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro. 18,. 3 (2010), s. 3. Rozpoet regionálního školství na rok 2010. Porovnání plánovaných mzdových prostedk a ostatních bžných výdaj s rokem 2009. rozpoet na vzdlání ; rozpoet ; regionální školství ; mzda ; plat ; uitel ; školství ; komparace ; eská republika ; 2010 ; 2009 16. Celý pedražený projekt státních maturit se mi jeví jako naprosto pochybný / [I consider the whole over-priced project of state secondary school-leaving examinations highly questionable] / Zdenk Dvoák -- eština In: Školství [Tištný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro. 18,. 3 (2010), s. 5. Názor pedagoga psobícího na gymnáziu na projekt státních maturit. Kritika organizace a asového harmonogramu státních maturit i základní myšlenky hodnotit absolventy gymnázií a stedních odborných škol a uiliš podle stejných kritérií. Upozornní na mrhání vynaloženými prostedky. Chabé výsledky projektu (nap. nakonec jen mírná úprava stávajících písemných prací apod.). státní maturita ; reforma ; maturita ; gymnázium ; stední odborná škola ; stední odborné uilišt ; hodnotící kritérium ; zkušební systém ; názor ; kritika 7
17. Koncepce na rozcestí : [Concept on the crossroads: analysis that offers terciary technical schools no uncertainty] / vznikla analýza, která voškám nabízí konec nejistoty / Petr Husník -- eština In: Uitelské noviny : týdeník pro uitele a pátele školy -- ISSN 0139-5718 -- Ro. 112,. 45 (2009), s. 8-9. Autor seznamuje se studií Analýza stavu a možného vývoje sektoru vyššího odborného vzdlávání, kterou na svých internetových stránkách vystavilo ministerstvo školství. Zmínná studie, která je dílem skupiny odborník pod vedením ing. Michala Karpíška, komplexn mapuje sektor vyšších odborných škol a nabízí návrh na jejich transformaci. vyšší odborná škola ; vyšší školství ; postsekundární vzdlávání ; analýza ; pemna ; koncepce ; návrh ; školská politika ; ministerstvo školství 18. Metodický pokyn k provedení 6 odst. 5 zákona. 306/1999 Sb., o poskytování dotací soukromým školám, pedškolním a školským zaízením, ve znní pozdjších pedpis, za kalendání rok 2008 : [Methodological direction to implement Act No. 306/1999 on providing subsidies to private schools and preschool and school facilities for the calendar year 2008] /. j. 17/2009-26 ze dne 24. 2. 2009 / Ministerstvo školství, mládeže a tlovýchovy -- eština In: Vstník Ministerstva školství, mládeže a tlovýchovy R -- Ro. 65,. 4 (2009), s. 24-26. Pedložení zprávy auditora. Smlouva soukromé školy s auditorem. Struktura a rozsah zprávy auditora. Závazky smluvních stran. Klasifikace výsledk ovení auditorem pro poteby MŠMT. Úhrada náklad. Závrená ustanovení. soukromá škola ; financování ; pidlení finanních prostedk ; ekonomika školství ; školská legislativa ; smrnice ; 2008 19. Popisy struktur individuálních údaj pedávaných ze školních matrik a z evidence uchaze o pijetí ke vzdlávání ve VOŠ (Gesce ÚIV) / [Description of structures of individual data transfer from school registers and document registrations of applicants to vocational schools] / Ústav pro informace ve vzdlávání -- eština In: Vstník Ministerstva školství, mládeže a tlovýchovy R -- Ro. 65,. 4 (2009), s. 28-50. 8
Struktura dat pedávaných ze školní matriky o žácích základních škol, o žácích se speciálními vzdlávacími potebami, o žácích stedních škol, o žácích v konzervatoi, o studentech vyšších odborných škol 2009/2010 (název položky, význam a obsah položky, kódování a tvar, íselník, typ, délka). školství ; statistika ; statistická data ; zpracování dat ; vzor ; pijetí do školy ; vyšší odborná škola 20. Seznam platných pedpis v resortu školství, mládeže a tlovýchovy podle stavu k 15. 1. 2009 : [List of standing regulations in the Ministry of education by January 1, 2009] /. j. 4164/2009-14 / Ministerstvo školství, mládeže a tlovýchovy -- eština In: Vstník Ministerstva školství, mládeže a tlovýchovy R -- Ro. 65,. 4 (2009), s. 151-164. Soupis zákon, naízení vlády, vyhlášek, vnitrorezortních pedpis MŠMT pro školy a školská zaízení, vysoké školy, vdu, výzkum a vývoj, další vzdlávání a uznávání odborné kvalifikace, pro pracovní právo a bezpenost práce, sociální vci, mládež, tlovýchovu a sport, pro rozpotové hospodaení, správu majetku a úetnictví, kontrolu, pro informace a statistiku, pro vnitní správu, personální agendu a obranu. školství ; školská legislativa ; legislativa ; smrnice ; vyhláška ; naízení vlády ; soupis ; eská republika ; platnost Rešerši zpracovala: Mgr. Ludmila Kubelková 19. 2. 2010 9