Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2012/ 2013

Transkript

1 Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2012/ 2013 říjen 2013 Mgr. Svatopluk Vlk strana 1

2 Obsah Výroční zpráva je zpracována v souladu s vyhláškou č. 15/ 2005 Sb., ve znění novely č. 225/ 2009 Sb. a je členěna dle 7, odst. 1 Základní údaje o škole ( 7, odst. 1, písm. a)... 3 Přehled oborů vzdělávání ( 7, odst. 1, písm. b)... 7 Personální zabezpečení činnosti školy ( 7, odst. 1, písm. c)... 8 Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy ( 7, odst. 1, písm. d) Údaje o výsledcích vzdělávání žáků ( 7, odst. 1, písm. e) Organizace školy Prospěch a absence Přehled o umístění vystupujících žáků Výchovná opatření Přehled zájmových kroužků Kulturní pořady Exkurze Besedy Projekty školní Další akce Údaje o prevenci sociálně patologických jevů ( 7, odst. 1, písm. f) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků ( 7, odst. 1, písm. g) Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti ( 7, odst. 1, písm. h) Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí ( 7, odst. 1, písm. i) Základní údaje o hospodaření školy ( 7, odst. 1, písm. j) Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů ( 7, odst. 1, písm. k) Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení ( 7, odst. 1, písm. l) Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů ( 7, odst. 1, písm. m) Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání ( 7, odst. 1, písm. n) strana 2

3 Základní údaje o škole ( 7, odst. 1, písm. a) název školy REDIZO IČ adresa školy Haškova 211, Uničov ředitel Mgr. Svatopluk Vlk koordinátor ŠVP Mgr. Hana Malíková telefon , , , vlk@haskova.cz, malikova@haskova.cz www Zřizovatel: zřizovatel adresa zřizovatele Město Uničov, Masarykovo náměstí 1, Uničov Masarykovo náměstí 1, Uničov Školská rada: zřizovatel Město Uničov, Masarykovo náměstí 1, Uničov Členové školské rady funkční období za zřizovatele Mgr. Radek Vincour (předseda) Mgr. Ivo Olbert za školu Mgr. Dagmar Mojdlová Jiřina Ďuricová za zákonné zástupce Mgr. Magda Melovská Mgr. Magda Kohlová CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Základní škola Uničov, Haškova 211 je nejstarší základní školou v Uničově s dlouholetou tradicí. Nachází se přímo v historickém centru Uničova. Jde o úplnou základní školu s 1. až 9. ročníkem. Školu tvoří dvě historické budovy propojené zmodernizovaným vestibulem s šatnami, každý žák má k dispozici svoji šatní skříňku. V budově 1. stupně se nachází kmenové učebny mladších žáků, sborovna pro učitele 1. stupně, školní jídelna, menší tělocvična a keramická dílna. Je zde umístěno Mateřské centrum a ve vestibulu pracoviště strana 3

4 pedagogicko-psychologické poradny. V budově 2. stupně jsou kromě kmenových učeben žáků také odborné pracovny: počítačová učebna s 30 počítači, multimediální učebna, jazyková učebna s interaktivní tabulí a se sluchátky, kombinovaná laboratoř fyziky a chemie, učebny matematiky, českého jazyka, zeměpisu, dějepisu, přírodopisu, hudební výchovy, kabinety pro učitele, kancelář školy a školní poradenské pracoviště (školní psycholog a školní speciální pedagog). Všechny učebny jsou vybaveny školním výškově stavitelným nábytkem. V přízemí je umístěna školní družina a prozatímně dvě oddělení mateřské školky. Všichni vyučující mají své kabinety a sborovnu vybavené PC, které jsou zapojeny do sítě LAN, mají volný přístup na internet a využívají moderní kopírovací techniku. Počítačová síť, obsahující cca 50 počítačů, instalovaná ve škole umožňuje žákům přístup na internet téměř v každé učebně, a to i v době mimo vyučování. Pro žáky je zřízen i free připojovací bod. Škola disponuje osmi interaktivními tabulemi. K pohybovým aktivitám využívají žáci a učitelé multifunkční hřiště s umělým povrchem se dvěma volejbalovými kurty, basketbalovým hřištěm, brankami na florbal a malou kopanou. Hodiny tělesné výchovy absolvují starší žáci v tělocvičně Střední průmyslové školy Uničov. Ke škole přiléhá zatravněný pozemek, jsou zde prolézačky a pískoviště pro menší děti. Škola má kvalitní hygienické zázemí (WC a sprchy). Žákům a učitelům slouží automaty na teplé a studené nápoje a drobné občerstvení. Škola je dobře vybavena učebnicemi a učebními pomůckami, při výuce různých předmětů je využíván výukový SW. Literatura, učebnice, učební pomůcky a výukový SW jsou průběžně doplňovány o nové. Jednou z priorit školy ve výuce i v běžném chodu školy je využití informačních a komunikačních technologií. Z toho vychází i vybavenost školy touto technikou. Kromě počítačů mají žáci a učitelé k dispozici tiskárny, kopírky, dataprojektory, digitální kameru, digitální fotoaparáty, scanner, notebooky, tablety atd. Pedagogický sbor tvoří v uvedeném školním roce tvořilo 17 učitelů. Všichni pedagogové jsou kvalifikovaní. Ve sboru jsou zastoupeni učitelé s kvalifikací pro dyslektickou péči o žáky. Polovina učitelů ovládá alespoň jeden cizí jazyk. Ve škole pracuje školní psycholog a školní speciální pedagog, kteří pomáhají dětem a rodičům, dále metodik prevence sociálně patologických jevů, kariérový a výchovný poradce. Škola má školní družinu se třemi až čtyřmi vychovatelkami, které zajišťují bohatý a pestrý program pro děti (jedno oddělení umožňuje vhodně využít volný čas i starším žákům). Pedagogičtí pracovníci nabízejí žákům práci v mnoha kroužcích: angličtina, němčina, italština, cvičení z matematiky, cvičení z českého jazyka, florbal, cvičení v posilovně a pohybové hry, internet, keramika, flétna, vaření, netradiční výtvarné techniky a další. Prioritou školy je vzdělávání a výchova žáků podle poznatků o strana 4

5 psychosomatickém vývoji dětí a mládeže, tudíž je také důraz kladen na další vzdělávání pedagogických pracovníků. Projekty dotvářejí obsah vzdělávacího procesu jednotlivých ročníků i celé školy. Příprava, realizace, výstupy a evaluace projektů zvyšují efektivitu vyučovacího procesu, motivují žáky a podporují spolupráci všech pedagogů a žáků. V rámci projektu Comenius spolupracujeme s řadou škol v různých evropských státech. Dále také probíhala spolupráce se školami v Portugalsku, Rumunsku, Řecku a Lotyšsku. V současné době jsou našimi partnery v projektu Comenius školy Plymouth (Anglie) a Malaga (Španělsko). Dlouhodobě rozvíjíme vztahy mezi městy Uničov a Ledziny, kde spolupracujeme se školou v polských Ledzinách. Pro procvičení jazykových dovedností našich žáků slouží zahraniční cesty pořádané školou (např. Slovensko, Polsko, Itálie, Turecko, Velká Británie, Belgie). Ve dnech otevřených dveří a v době akcí pro veřejnost mají zákonní zástupci možnost účasti ve výuce. O činnosti školy jsou informováni prostřednictvím webových stránek školy, kde najdou neustále aktualizovaný systém informací. Všechny důležité informace jsou navíc sdělovány zákonným zástupcům písemnou formou. Škola poskytuje poradní servis pro zákonné zástupce v otázkách výchovných i vzdělávacích. Významná je spolupráce Školské rady a SRPŠ. Škola organizuje řadu kulturních a sportovních akcí pro širokou veřejnost nebo se jich účastní, úzce spolupracuje s obcí. ZAMĚŘENÍ ŠKOLY: - pro budoucí život v EU výrazně posilujeme výuku cizích jazyků, od 1. ročníku je to povinný předmět cizí jazyk - jazyk anglický (navýšení počtu hodin angličtiny), od 7. ročníku jako další cizí jazyk - jazyk německý nebo ruský, dále pak konverzace v anglickém jazyce, formou kroužků nabízíme italštinu - dále preferujeme práci s výpočetní a komunikační technikou (navýšení počtu hodin informatiky, v rámci pracovních činností zavedení bloku digitální technologie), podporujeme zavádění a využívání výpočetní techniky do všech předmětů - učební plán obsahuje nabídku volitelných předmětů - zavádíme do výuky efektivní metody práce, jako je skupinové a projektové vyučování, kterými vedeme žáky k týmové práci, k vzájemné pomoci a vzájemnému respektu - chceme učit žáky takové znalosti a dovednosti, které budou dobře uplatnitelné v životě, tzn. méně encyklopedických poznatků a více se zaměřit na činnostní učení se zaměřením na praxi - vedeme žáky ke zdravému životnímu stylu a k dodržování stanovených pravidel, zejména pravidel školního řádu - klademe důraz na všestranný rozvoj osobnosti každého jedince, vytváříme individuální podmínky pro talentované žáky i pro žáky s různými poruchami učení strana 5

6 - jsme školou otevřenou všem dětem, rodičům a veřejnosti - a to jak obsahem vzdělání, demokratickými principy, respektováním žáka jako osobnosti, vztahy ve škole, společnými prožitky učitelů, rodičů a žáků, tak zapojením školy i jejich absolventů do veřejného života, jejich profesní orientace a schopnost svobodné a tvůrčí práce. strana 6

7 Přehled oborů vzdělávání ( 7, odst. 1, písm. b) V souladu se zápisem do školského rejstříku škola vyučovala ve školním roce 2012/ 2013 podle školního vzdělávacího programu, zpracovaného podle platného Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, s názvem Ve světě se neztratíme, jehož prioritou je výuka cizích jazyků (anglický jazyk již od 1. ročníku) a multimediálních technologií. V rámci volitelných předmětů byly žákům nabízeny: - Základy administrativy - Technické kreslení - Cvičení z informatiky - Digitální technologie - Ruský jazyk - Konverzace v anglickém jazyce - Dramatická výchova - Sportovní hry - Fyzikální praktikum - Přírodovědné praktikum Do praktických činností byly zařazeny příprava pokrmů, pěstitelství, provoz a údržba domácnosti, svět práce (finanční gramotnost), pěstitelské práce a chovatelství, využití digitálních technologií. Žáci 3. a 4. ročníku absolvovali základní plavecký výcvik. Spolu s nimi navštěvovali plavecký výcvik i žáci 1. a 2. ročníku v rámci tělesné výchovy. Všichni žáci 1.stupně absolvovali dopravní výchovu na dopravním hřišti. V průběhu školního roku se všichni vyučující pod vedením koordinátora ŠVP zapojili do prací na 2. verzi školního vzdělávacího programu, který bude platit od strana 7

8 Personální zabezpečení činnosti školy ( 7, odst. 1, písm. c) Pedagogičtí pracovníci Úvazek Aprobace Třídnictví Počet žáků správce kabinetu 1 Fialová Jana A 27 tělocvična 2 Gucká Zuzana 1 Čj,Hv,Aj 4.A 29 Čj, M Heinz Ivo 1 Ch,M 7.B 10 Ch 4 Jurčíčková Jitka B 18 Čj, M Kaplová Alžběta 1 D, OV 6 Lojda Josef A 18 Př, Vl -1.st. 7 Malíková Hana 1 M, Z Z, kancelář referent Koordinátor ŠVP 8 Mojdlová Dagmar A 14 sborovna Ekologie 9 Mrázová Andrea Rabenseifnerová 10 Vlasta Schenková 11 Ludmila 1 ICT,M,F 9.A 22 0,41 Tv, Ov 12 Šínová Marie 0, Čj, Aj,Rj 6.A Šlešková Taťána 1 Aj 5.A 22 AJ F,vých. poradenství Tv Čj Výchovný poradce 14 Vláčilová Jana B 11 Doprava 15 Vlk Svatopluk Tv ředitelna 16 Vojáčková Jana 1 M, Př 8.A Vojtková Lenka 1 Čj,Hv,D 7.A Štyksová Milena 0,66 AP X x 19 Kovaříková Jitka 0,57 AP x X Celkem 15,59 12 tříd 238 Př,M Prevence, bezpečnost Školní družina Úvazek Oddělení Počet dětí 1. Ďuricová Jiřina 1 I Benešová Jindřiška 1 II Šínová Marie 0,73 III Kovaříková Jitka 0,13 IV. 22 Celkem 2, strana 8

9 P.č. Provozní zaměstnanci Úvazek 1. Petřík Ivan 1 2. Horáková Renata 1 3. Hrazdilová Věra 1 4. Kubíková Věra 1 5. Stachová Alena strana 9

10 Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy ( 7, odst. 1, písm. d) Zápis do 1. ročníku proběhl tradičně na všech školách ve stejném termínu a to ve dnech 18. a 19. ledna Pro rodiče, kteří chtěli pro dítě odklad, jsme také ihned vyhotovili žádost o odklad povinné školní docházky. Zapsáno bylo 35 dětí, 5 zákonných zástupců požádalo o odklad. V následujícím školním roce budou otevřeny dvě první třídy, ve kterých budou vyučovat Mgr. Dagmar Mojdlová a Mgr. Jana Fialová. strana 10

11 Údaje o výsledcích vzdělávání žáků ( 7, odst. 1, písm. e) Organizace školy Ročník ŠD Počet tříd /oddělení ŠD Počet žáků Počet vyučovacích hodin Ročník Podle učebního plánu Dělením tříd na skupiny Úspora spojením Celkem Počty pracovníků Počet pracovníků celkem 21 ředitel 1 zástupce ředitele 1 učitelů I.st. 7 učitelů II.st. 8 vychovatelek ŠD 4 Míra vyučovací povinnosti Počet hodin úvazky ředitel 7 zástupce ředitele 9 zástupce ředitele 0 výchovný poradce 20 ICT koordinátor 0 učitel 1. ročníku (22 hodin) 44 2 neúplný úvazek 13 0,41 0,18 počet učitelů Celkem hodin 313 Počet nadúvazkových hodin 0 strana 11

12 Dělení tříd na skupiny předmět třída počet žáků počet skupin nárůst hodin dělením Anglický jazyk 2.r Anglický jazyk 4.r Anglický jazyk 6.r Ruský jazyk/základy administrativy 6.r strana 12

13 Prospěch a absence počet žáků hoši/ dívky prospěli prospěli neprospěli průměr. s vyznam. prospěch neomluv. absence absence na 1 žáka 1.A 15 8/ , ,00 1.B 9 7/ , ,00 2.A 27 16/ , ,52 3.A 18 12/ , ,67 3.B 19 10/ OZ 1, ,63 4.A 28 13/ , ,21 5.A 23 9/ OZ 1, ,17 6.A 25 15/ OZ 1, ,44 7.A 23 10/ , ,87 7.B 9 9/ , ,11 8.A 18 10/ , ,94 9.A 22 11/ , ,36 Celkem / strana 13

14 Přehled o umístění vystupujících žáků V tomto roce ukončilo povinnou školní docházku 22 žáků, kteří byli přijati na střední školy v tomto členění: Gymnázium (čtyřletý obor) 1 žák SOŠ a SOU(maturita) 12 žáků SOU 9 žáků Z toho se na maturitní obory dostalo celkem 13 žáků, což činí 59 % z celkového počtu. První stupeň základní školy ukončilo celkem 23 žáků. Do prvního ročníku víceletého gymnázia se přihlásili 3 žáci. Tito žáci se hlásili na Gymnázium Uničov a všichni byli přijati. Výchovná opatření 1.pololetí 2012/2013 třída Počet žáků PTU PŘŠ NTU DTU DŘŠ 2.st. 3.st. 1.A B A A B A A A A B A A celkem strana 14

15 2.pololetí 2012/2013 třída Počet žáků PTU PŘŠ NTU DTU DŘŠ 2.st. 3.st. 1.A B A A B A A A A B A A celkem PTU PŘŠ NTU DTU DŘŠ Pochvala třídního učitele Pochvala ředitele školy Napomenutí třídního učitele Důtka třídního učitele Důtka ředitele školy strana 15

16 Přehled zájmových kroužků Sborový zpěv ročník M. Mathonová, Z. Gucká středa Sborový zpěv ročník Z. Gucká pondělí,středa Veselé vaření 1.-5.ročník J. Benešová úterý,čtvrtek Sportovní hry ročník J. Benešová středa Paličkování všichni J. Ďuricová úterý Chemické pokusy 6.-9.ročník I. Heinz úterý Angličtina 6.-9.ročník T. Šlešková středa Posilovna ročník M. Kýr čtvrtek Flétna 1.-5.ročník J. Fialová pondělí, čtvrtek Keramika všichni J. Ďuricová pondělí, čtvrtek Cvičení z jazyka českého 9.A L. Schenková pondělí Cvičení z českého jazyka 6.-8.ročník L. Vojtková čtvrtek Cvičení z matematiky 9. ročník A. Mrázová čtvrtek strana 16

17 Kulturní pořady Pohádky pro nejmenší 1.r Hodina zpívání ve zvěřinci 1.-4.r Festival outdoorových filmů 5.-9.r Mikulášování r Louskáček divadlo 6.-7.r Husité do škol 4.-5.r O čarodějné krčmě 3.-4.r Škola malého stromu 5.-9.r Představení ZUŠ 4.r Filmové představení- Doba ledová 4, 3D 1.-9.r MKZ Strašidelný mlýn 1.-2.r Moravské divadlo Olomouc 8.-9.r Cestovní kancelář aneb bejvávalo 6.-9.r Ledová královna 1.-3.r. Exkurze Letecké muzeum Olomouc 7.B Den s armádou 7.B Scholaris 8.-9.A Den zručnosti- učiliště Uničov 9.A P- centrum 9.A Veletrh fiktivních firem 7.A Úřad práce Olomouc 8.-9.A Šatlava-dějiny města 6.A Brno-hvězdárna 6.-9.r Prostějov- Prostějovská jehla 7.-9.r Praha- Ústav fyziky a plazmatu 6.-9.r Miele 9.A Škola v přírodě Račí údolí 1.-5.r Exkurze do Londýna 6.-9.r Bozeňov 7.-8.r Bradlo 7.r Praha 9.A strana 17

18 Besedy Síla lidskosti - Nikolas Winston 7.-9.r Pohodáři - po stopách ussurijského tygra 5.-9.r Návykové látky 9.A Šikana 6.A Beseda s hasiči 2.A Beseda s hasiči 6.A Beseda v knihovně s J. Dědečkem 5.-6.r. Projekty školní Soutěž o nejkrásnější stromeček 1.-4.r Mikuláš v družině 1.st Mikuláš ve škole 1.-9.r Vánoční besídky po třídách 1.-9.r Karneval v družině 1.st Den slabikáře 1.r Den dětí 1.-9.r Dopoledne u hasičů 2.A Spaní v družině 1.st Sportovní den 2.st Volejbalový turnaj 2.st. Další akce Podzim,jaro Dopravní hřiště-dopravní výchova všichni Průběžně Knihovna Uničov všichni Budu prvňáčkem 1.st. Prosineckvěten Kurzy plavání v bazéně 1.-4.r. Průběžně Ekologické středisko Studánka všichni Leden Návštěvy z uničovských školek 1.-5.r Pohádkový zápis do 1.třídy 1.st. Leden, únor Bruslení všichni strana 18

19 Údaje o prevenci sociálně patologických jevů ( 7, odst. 1, písm. f) Hodnocení minimálního preventivního programu za rok 2012/2013 V rámci minimálního preventivního programu jsme se v uvedeném školním roce zaměřili na všechny oblasti rizikového chování mládeže, tj. na závislost na návykových látkách, šikanu, násilí a vandalismus, rasismus a záškoláctví. Případy záškoláctví, které jsou porušením školního řádu, případné krytí rodiči, byly předmětem jednání na pedagogických radách, tak i školního poradenského pracoviště, ve složení výchovný poradce, metodik prevence a školní psycholog. Minimální preventivní program byl realizován následujícím způsobem : 1) AKCE POŘÁDANÉ PRO ŽÁKY Cílem těchto akcí bylo vytvoření zodpovědného přístupu k protidrogové tematice, sociálně-patologickým jevům, k handicapovaným jedincům. Akce byly zaměřeny především na to, aby žáci projevovali svou tvořivost, aktivní přístup k plnění úkolů a navazovali kontakt s veřejností. Jednalo se o tyto akce : a) jednorázové akce : Září Pohádky pro nejmenší (1.A,B) Říjen Hodina zpívání ve zvěřinci (1.A,B,2.A,3.A,B,4.A) - Letecké muzeum Olomouc (7.B) - Návštěva knihovny (5.A,7.A - Vojtková) - Nicolas Winton Síla lidskosti (7.A,8.A,9.A) - Festival outdoorových filmů (5.A+ 2.st.) Listopad Olympiáda v ČJ (školní kolo Schenková, Vojtková) - přednáška Návykové látky (9.A) - přednáška Šikana (6.A) - výtvarná soutěž Gaudolino (Pohádková postavička)- 6.A - dějepisná olympiáda (školní kolo-8.+9.roč.) - Voňavý čajíček (1.A,B) Prosinec projekt Comenius u nás (z Anglie, Španělska) - Vánoční vystoupení (1. st.) - Den zručnosti (Mrázová 9.A) - Veletrh fiktivních firem (Mrázová, Kaplová 7.A) Leden Matematická olympiáda (5.A školní kolo Heinz) - návštěva knihovny (Vojtková 7.A,7.B,8.A) - představení Louskáček (Moravské divadlo Olomouc 6.A, 7.A) strana 19

20 -Dějiny města (Šatlava 6.A) Únor Olympiáda v AJ (vybraní žáci) - projekt MAT 21 (Mrázová, Vojáčková- Brno hvězdárna, Anthropos) - pořad Husité (2.+3.roč.) - školní kolo recitační soutěže Březen O čarodějné krčmě (divadlo 3.A,3.B) - okresní kolo recitační soutěže (Olomouc-Schenková) - Comenius (Španělsko Malaga Gucká, Fialová) - Beseda s J. Dědečkem (knihovna 9.A) - Škola malého stromu (divadlo 5.A + 2.st.) Duben projektový den Velikonoce ( roč.) - beseda První pomoc (6.A,8.A,9.A.) - okresní kolo matematické olympiády - Strašidelný mlýn (divadlo 1.A,B,2.A) Květen MC Donalds cup (4.+5.A) - česko-polský týden (Ledziny) - Moravské divadlo Olomouc (Markéta Lazarová 8.+9.roč.) - Olympiáda z fyziky (Mrázová) - Atletický víceboj - Projekt Prostějovská jehla (7.A Mrázová) - Zelená stezka okresní kolo (Vojáčková) - Škola v přírodě (2.-5. ročník) - Ledová královna (ZUŠ 1.-3.roč.) Červen zájezd do Londýna (pobyt v rodinách-vybraní žáci) - Carusošou postupové kolo - Projekt MAT 21 (Praha Ústav fyziky a plazmatu-vojáčková, Mrázová,Heinz 6.-9.roč. vybraní žáci) b) dlouhodobé, tradičně pořádané akce : Září dopravní hřiště (1.st. 3.roč.) Říjen besedy v knihovně (2.st.-Vojtková-ČJ) - Medlov Cross (2.st.-Rabenseifnerová-Tv) - O nejkrásnější Halloweenskou dýni (družina projektový den-hry, kostými) Listopad Budu prvňáčkem (1.st.+družina) pro mateřské školy) - Pohodáři beseda v kin+ (Po stopách ussurijského tygra 5.A +2.st.) - Carusošou (zpěvácká soutěž Vojtková-H - Pythagoriáda (matematická soutěž-školní kolo-vojáčková,mrázová-m) - Scholaris Olomouc (tradiční veletrh středních škol 8.+9.roč.) strana 20

21 - Vybíjená (6.+7.roč.) - Budu prvňáčkem! (akce pro školky s rodiči) Prosinec Mikuláš (tradiční akce v družině) - Mikulášské psaní na klávesnici - P-centrum (9.A) - exkurze-úřad práce Olomouc (8.+9.roč.) - vánoční besídky ve třídách (1:+2.st.) Leden plavání (1.+2.,3.+4.roč.-kurz) - Pythagoriáda (školní kolo) - karneval v družině - zápis do 1. tříd Březen matematický klokan (4.-9.roč.) - matematická soutěž (5.roč.-Vojáčková) Duben Krajská přehlídka DPS soutěž ve sběru papíru - Zelená stezka (přírodovědná soutěž družstva 6.-8.roč. - dopravní hřiště (2.roč.) - P-centrum (8.A) - beseda s hasiči (2.A,6.A) Květen dopravní soutěž - focení tříd Červen Den dětí zábavně zaměřené vyučování - beseda s hasičí (6.roč.) - školní výlety (třídní učitelé) - odpoledne pro rodiče a děti (Uničov v době husitské) - sportovní den (1. st + 2.st) c) volnočasové aktivity zájmové kroužky Jako každý rok škola nabídla široké spektrum aktivit pro vyplnění jejich volného času. - školní družina nabízí kroužek keramiky, paličkování, sportovní kroužek, posilovnu - dále škola nabízí možnost doučování,matematické cvičení a cvičení z českého jazyka pro zájemce z 9.tříd, sportovní kroužek - kroužek Věda je zábava v rámci projektu MAT 21 2) SPOLUPRÁCE S RODIČI Rodiče jsou o aktivitách školy v této oblasti pravidelně informováni a to v rámci třídních schůzek a konzultací. Informace mohou získat také z webových stránek školy. strana 21

22 Pravidelně se věnujeme projednávání a prevenci negativních jevů při pedagogických radách a na operativních poradách školního poradenského pracoviště. Tato problematika je s žáky projednávána v rámci výuky. Informace jsou předávány také prostřednictvím informačních nástěnek. Zpracovala Jana Vojáčková, metodik prevence strana 22

23 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků ( 7, odst. 1, písm. g) Jméno a přímení Název kurzu Pořádající organizace Lenka Vojtková Práce s obrazovým materiálem Deskartes v hodinách ČJ Ludmila Schenková Práce s obrazovým materiálem Deskartes v hodinách ČJ Jana Vojáčková Základy finanční matematiky Deskartes Ludmila Schenková Zážitek v literatuře a netradiční Deskartes metody Dagmar Mojdlová Využití her pro rozvoj početních Deskartes dovedností na 1. stupni ZŠ Hana Malíková Globální změna klimatu 2 Deskartes potřebujeme adaptační strategie? Lenka Vojtková Zážitek v literatuře a netradiční Deskartes metody Dagmar Mojdlová Učím se rád ( třída) Deskartes Andrea Mrázová Základy finanční matematiky Deskartes Ludmila Schenková Alternativní metody a formy práce v hodinách ČJL Deskartes strana 23

24 Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti ( 7, odst. 1, písm. h) V průběhu roku škola uspořádala několik akcí pro širokou veřejnost O nejkrásnější Halloweenskou dýni Vánoční vystoupení pro mladší žáky Soutěž rodinných týmů-uničov v době husitské Soutěže Celostátní úroveň Celostátní přehlídka DPS Krajská úroveň Krajská přehlídka DPS zlaté pásmo Regionální úroveň Soutěž v psaní na PC(Mikulášské psaní) účast Olympiáda v dějepisu účast 7.2. Olympiáda v českém jazyce účast Konverzace v anglickém jazyce účast 7.3. Recitační soutěž 4.místo 8.3. Recitační soutěž účast MC Donalds 3.místo MC Donalds 6.místo Okrsková úroveň Medlov cross 8.místo Vybíjená dívky 3.místo Výtvarná soutěž Pohádková postava 2 ceny Vybíjená chlapci 2. místo Carusošou 1.+3.místo Vybíjená dívky 4.místo Vybíjená chlapci 4.místo strana 24

25 12.4. Matematická olympiáda 6.místo Zelená stezka (přírodopis) 1.místo 3.5. MC Donalds 2.místo 6.5. Dopravní soutěž 5.místo 6.5. MC Donalds,3.místo Atletický víceboj účast 4.6. Carusošou 1.místo Turnaj v piškvorkách účast Školní úroveň Olympiáda v českém jazyce Soutěž o nejkrásnější Hallowenskou dýni 7.1. Matematická olympiáda Pythagoriáda 5.2. Olympiáda v AJ 2.st Recitační soutěž - všichni Matemat. Klokan 4.-9.r Soutěž ve sběru papíru Olympiáda z fyziky Volejbalový turnaj Sportovní den 2. stupeň Sportovní den 1. stupeň strana 25

26 Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí ( 7, odst. 1, písm. i) V tomto školním roce nebyla provedena kontrola Českou školní inspekcí. strana 26

27 Základní údaje o hospodaření školy ( 7, odst. 1, písm. j) strana 27

28 strana 28

29 strana 29

30 strana 30

31 strana 31

32 strana 32

33 strana 33

34 strana 34

35 strana 35

36 Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů ( 7, odst. 1, písm. k) 1. V tomto školním roce pokračovaly aktivity v projektu Peaceful Europe For Future v rámci programu Comenius. V rámci projektu se, mimo řadu samostatných aktivit, uskutečnilo projektové setkání všech partnerů v Uničově v termínu prosince Následovalo setkání v Malaze (S) od března Projekt byl ukončen společným setkáním konaným od června 2013 v Plymouhtu (GB). Naše škola, která byla koordinátorem projektu, v následujícím období dokončila administrativní činnosti spojené s projektem. 2. Škola dlouhodobě spolupracuje s Gimnazijem No. 2 im Gustava Morczinka v Ledzinách (Pl). Partnerství přímo navázalo na podpis partnerské dohody mezi městy Uničov a Ledziny v roce Od této doby obě školy spolupracují a vytvářejí pevné osobní vazby mezi obyvateli obou měst. Již tradičně se uskutečnila naše společná akce Česko-polský týden, tentokrát v termínu od května Škola získala dotaci na asistenta pedagoga k sociálně znevýhodněným žákům ve výši 0,3 úvazku z rozvojového programu MŠMT Na podporu financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním na rok Škola od roku 2005 spolupracuje s IPPP v rámci projektu podpořeného Evropským sociálním fondem: RMPŠPP- VIP III. Tento návazný projekt byl zahájen od ledna 2012 a bude pravděpodobně ukončen 31. prosince 2013 (v jednání je do 30. června 2014). Díky němu pokračovalo v práci na škole kvalitní Školní poradenské pracoviště (dále jen ŠPP) ve složení školní psycholožka, školní speciální pedagožka, metodik prevence a výchovný poradce. Školní speciální pedagog (dále jen ŠSP) provádí celou řadu činností souvisejících se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a problémovými žáky. Školní psycholog provádí testování žáků 9. tříd na profesní předpoklady a depistáže ve třídních kolektivech, pracuje s jednotlivými žáky i rodiči dle jejich potřeb. ŠPP navázalo výbornou spolupráci s rodiči, žáky i učiteli. 5. Škola již rok procuje v projektu Materiály pro nové tisíciletí MAT 21, Naše škola byla přímo oslovena a vybrána jako jedna z 25 škol z celého Česka do strana 36

37 tohoto unikátního projektu, jehož realizace probíhá od října 2012 do června Cílem projektu je přiblížit žákům základních škol zajímavé vědní a technické obory, rozšířit zájem mladé generace o tuto oblast, zvýšit zájem o studium v technických a přírodovědných oborech a podpořit jejich aktivity v oblasti rozvoje inovací. Klíčovými aktivitami projektu jsou vědecko-populární přednášky pro žáky naší školy, exkurze do zajímavých výzkumných institucí a celoroční kroužky vědeckých aktivit žáků. V našem kroužku se žáci pomocí jednoduchých a zajímavých pokusů seznámí se zajímavými výzkumnými metodami a v běžných podmínkách nedostupnou technikou. Díky projektu se naučí používat astronomický dalekohled, z robotické stavebnice si sestaví robota, vyzkouší si stavebnici tokamaku (zařízení pro řízenou termojadernou fúzi), levitující globus, termokameru, fotovoltaické sady či plazmovou kouli. V rámci projektu také spolupracujeme s vědecko-výzkumnými pracovišti jednotlivých partnerů, kterými jsou Vítkovice výzkum a vývoj (Praha), Česká kosmická kancelář Praha, Ústav fyziky plazmatu Akademie věd ČR a Asistenční centrum Olomouc. 6. Škola je partnerem projektu Na správné cestě s reg. č. CZ.1.07/1.2.27/ podpořeného v rámci globálního grantu Rovné příležitosti dětí a žáků ve vzdělávání v Olomouckém kraji II. Projekt je zaměřen na seznámení žáků základních škol se zajímavými zaměstnavateli v oblasti strojírenství a průmyslu, podporu profesního poradenství na základních školách a podporu zúčastněných škol v oblasti poradenství pro volbu povolání. strana 37

38 Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení ( 7, odst. 1, písm. l) Škola neposkytovala žádné služby vedoucí k rozvoji celoživotního učení. strana 38

39 Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů ( 7, odst. 1, písm. m) 1. Škola realizuje projekt Směle do světa jazyků, ICT, knih, fyziky, reg.č. CZ.1.07/1.4.00/ , v rámci programu EU peníze školám. strana 39

40 Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání ( 7, odst. 1, písm. n) Na škole nepůsobí odborová organizace. strana 40